课间活动安全应急预案.docx

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课间活动安全应急预案

课间活动安全应急预案

20

17、0

2、10为进一步贯彻落实关于中小学安全工作的一系列文件精神，不断强化学校安全意识，提高校园安全工作的监督管理水平，进一步规范校园课间突发安全事故的应急处理工作，特制定本预案。

一、指导思想

按照上级有关部门安全工作的总体部署，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，立足防范，强化监管，切实采取有效措施，充分发挥学校安全监管工作职能，妥善处理好学校安全事故，维护学校正常的教学秩序，保持社会稳定。

二、工作目标

通过制定和实施校园课间突发安全事故应急处理预案，不断强化校园安全意识，提高学校应对___的能力，达到一旦发生课间突发安全事故能有条不紊地开展应急处理工作，最大限度地减少教职员工、学生的伤亡和财产损失，确保学生生命和学校财产安全和学校正常教学秩序。

三、领导小组

组长：

王东明

副组长：

张风国

成员：

全体教师

四、具体分工

领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、善后处理组，具体人员为：

现场指挥组：

张风国张红军

事故调查组：

该班主任景志红李娜

医疗救护组：

发生事故该班班主任侯会英王印茹

善后处理组：

发生事故该班班主任刘芳朱晨露关丽红

按照职责分工，各小组要积极有效地开展工作，确保安全事故处理工作有序进行。

五、工作措施：

（1）学校、少先队、各班应加强学生的课间安全教育，切实增强安全第一的意识。

（2）班主任应加强所在班学生课间活动的安全管理，值周教师在早读之前、课间、午间、放学后时间段应加强校园巡视，做好学生安全教育和管理工作及清校工作。

（3）学校、大队部应按照学校值日工作安排，各值日组长、值日导师、值日学生要加强巡查，各年级、各班安全检查员若发现不安全现象应及时制止，并进行记载。

六、应急处理

（1）学生在课间活动发生意外受伤，首位发现者立即采取措施并告知班主任或值日教师，由学校现场指挥组负责及时采取措施。

（2）学生在课间活动时不慎碰撞、跌倒而受伤时，学校医疗救护组必须及时将学生送医院检查、救治。

（3）负责者要护送学生到医院诊治，同时尽快与学生家长联系。

护送者要待受伤学生诊治完毕或家长到场后，方可回校。

（4）事故发生后，学校事故调查组应及时调查意外情况，并做好相关调查记录。

（5）调查结果出来后，学校善后处理组与班主任一起做好善后工作，并做好事故处理结尾阶段的工作和注意事项。

第二篇：

大课间体育活动_安全应急预案昌邑市围子街道大章小学

大课间体育活动安全应急预案

为加强对学生体育课以及课外体育活动的安全管理，确保大课间、课外活动的顺利进行，防止意外事故的发生，更加有效地___好我校的大课间体育活动，根据我校实际，特制定本安全应急预案：

一、指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。

二、___领导

1、领导小组：

组长：

和卫兵

副组长：

杨春辉、各级级主任

成员：

体育教师、各班班主任

2、责任分工。

学校实行首遇责任制，所有教职工对安全工作都有管理、维护、施救的责任。

（1）体育教师。

在上课或者体育活动之前对学生进行安全教育，说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

进行体育活动时，负责体育教学教师要及时到场指挥，防止学生队伍出现混乱。

（2）协调：

值班领导、体育教师

（3）护送伤者：

值班领导、班主任、体育教师等

三、安全职责

1、大课间活动实行校长负责制。

学校大课间活动由校长室全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。

了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。

班主任要跟班参加活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、体育老师负责大课间活动的___和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

4、其他教师按要求进入各班进行指导、协助。

5、学校保安要坚守岗位，做好处理突发伤害事件的准备。

四、活动要求

1.班主任为班级活动的第一责任人，是负责班级学生大课间活动的___者、实施者与安全教育责任者。

2.每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和

安排，并按时参加活动。

3.每个班级应认真___，精心安排，确保安全责任事故为零。

活动前___学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

4.有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

5.周一到周五每天上午9：

30～9：

55为大课间活动，下午16：

40～17：

20为课外体育专项活动。

五、事故预防与处理

（一）体育活动事故的预防

1.加强思想教育、增强防范意识。

中学学生好胜心强，经验不足，想想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全意识。

2.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密___、严格要求、严格训练。

（1）建立良好的教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不穿裙子上课。

（2）、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

（3）、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

（4）、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

（5）、培养学生自我保护、相互保护的意识。

3、体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。

在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。

教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。

（二）体育活动事故的处理

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并做好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清

楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报区教育局。

5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，总务处负责学生医保的相关人员必须在第一时间报告保险公司。

6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

泛区初中

___年___月

___

防踩踏事故应急预案

小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。

概括来说，小学生大课间活动___小时的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。

1、拥挤伤害。

这种伤害主要发生于教室门口、楼道。

大课间学生大量聚集到教室门口、楼道，极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

对此，我校一方面教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也了规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。

课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤”的温馨提示等。

2、追逐伤害。

小学生精力旺盛，好运动，在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。

这样的边跑边看最危险。

治理这样的追逐伤害除了加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。

发现一起严肃查处一起。

通过责令写悔过书，全程陪护被伤害同学的方式，促其自省，并且以儆效尤。

3、游戏伤害。

这是大课间学生伤害事故的多发区域。

究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼前的小广场、教室前。

面对孩子的游戏，一律叫停显然是不行的。

首先，我们区分游戏的健康与否。

其次，对学生加强教育，坚持正面引导。

学生们完全可以到操场、草坪等宽阔、安全的地方玩。

第三，重视安全游戏的教学。

学校游戏玩法的产生渠道主要在体育课上。

体育老师注意教给学生一些轻松、简单、安全的游戏。

强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。

因此，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神，采取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。

为了进一步保障学生大课间的安全性，我校建立了积极的保障机构。

一、加强学习、建立领导机构

1、定期学习，不断更新观念

领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议，学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期___老师认真学习相关理论知识。

大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师___管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，___到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。

2、加强两课、两操的管理

开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。

3、科学安排、训练到位

体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：

上好体育课，教师引导、___学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，可以在课外体育活动中得以延伸去实践，再运用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。

4、成立领导小组、分工到位组长：

（校长）

职责：

活动的第一责任人，全面___、协调活动的有序开展。

副组长：

（教导主任）

职责。

负责安排活动的具体内容与实施步骤。

5、活动成员及职责

成员：

各班班主任及任课教师

职责。

安排活动的编排，负责各班级活动的___及医疗保障工作。

二、课外活动实施办法

课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。

根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参与活动的热情。

三、活动实施的基本要求

1、时间落实。

体育活动时间不得挤占两课、两操纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。

2、内容落实。

根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。

3、器材落实。

根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。

4、___落实。

以年级、班级、班小组为单位进行，统一进行轮换。

5、场地落实。

根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。

6、班主任落实。

班主任是班级的___者，由班主任___出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。

7、领导落实。

从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。

8、检查评比落实：

检查评比小组每天进行监督检查、评比，对每一个班级都进行量化打

四、做好八个到位

1、认识到位。

根据《纲要》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。

2、师生全员参与到位。

全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。

3、班主任___到位。

根据班级特点，班主任进行分组选派小组长，要本班区域内进行合理有序的活动。

4、体育教师指导到位。

体育教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。

5、值周教师到位。

及时检查，及时评比及时指出不足及时表扬。

6、监督到位。

发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。

7、协调到位。

由校长、主任对课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。

8、评价表扬机制到位。

分年级进行评比，每周公布一次评比结果，纳入期末评优。

五、具体管理策略

1、加强班主任对小学生课间安全管理的责任意识。

班主任老师本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。

要密切联系科任老师，培养学生助手，进而形成安全管理的有效网络。

班主任同时注意坚持以法执教，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。

注意以生动形象的方式向学生宣讲《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生逐步增强安全防范意识。

2、建立红领巾课间安检小组，把课间安全与文明班级的评选结合起来。

由于红领巾安检小组的成员就来自于同学中间，因而就有着天然的监督优势，增强了安全管理的实效性。

又由于课间安全与文明班级的评选相结合，也就易于调动___的力量，形成浓厚的安全文明的___氛围。

采用安检小组轮岗制，还可以渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。

红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。

___小学教导处年月

学校大课间活动安全应急预案

为更好贯彻落实关于深入开展中小学“阳光大课间”活动精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。

一、指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。

二、安全职责

大课间活动管理与___者是校长室、政教处、教务处、班主任和体育教师，实行责任制管理。

1、领导负责制。

大课间活动实行校长负责制。

学校大课间活动由校长总负责，政教处具体负责，活动期间到操场亲自参与大课间活动，___、指挥大课间活动的全过程，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决，提高师生对大课间活动的重视程度；

2、班主任负责制。

班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的___荣誉感。

所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、值日值周负责制：

配合校长室、政教处___学生活动锻炼，负责重点岗位的执勤，疏散，加强安全监管；

4、体育老师负责制。

体育老师具体负责大课间活动的___和实施。

负责所在年级活动场所及音乐播放、引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

三、活动安全注意事项

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能穿、带各类坚硬、锋利的物品。

2、各班按附件一的安排进场。

班主任老师带领学生到活动场地集合。

3、活动期间，由班主任负责本班学生活动安全，严防运动损伤。

活动结束后由班主任___学生集合，指导学生按照附件一中安排的退场顺序及路线___安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。

4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。

7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣，以免踩踏事故发生。

四、突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，并及时送办公室观察，如需要治疗，及时___人员（值日值勤老师）送医院。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

五、本安全应急预案从___年___月___日开始执行。

第五篇：

大课间活动应急预案大课间活动安全应急预案

为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地___好我校的大课间体育活动，根据我校实际，特制定本安全应急预案。

一、指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。

师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。

二、安全职责

1、大课间活动实行校长负责制。

学校大课间活动由校长室全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。

了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。

各片值日教师要及时___活动，及时检查、了解、监督、管理本组大课间活动情况，发现问题及时解决，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、体育老师和班主任具体负责大课间活动的___和实施，确保学生活动的安全。

进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

4、校医要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。

5、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。

三、活动安全注意事项

1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。

2、按照《西草寨小学紧急疏散方案》上下楼梯，各行其道，由体育委员带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。

3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知值日老师和安全保卫人员。

5、活动时，同学之间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架，必须保证大课间活动有序进行。

6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。

四、突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知校医，及时向校长汇报，送校医室观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时按上报上级相关部门。