译林版新初一上册英语课文翻译Unit1Thisisme.docx
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译林版新初一上册英语课文翻译Unit1Thisisme
译林版七年级上册英语课文翻译Unit1Thisisme!
第6页部分
10h,Ilovee-dogs.哦，我喜欢电子狗。
2I'mEddie.What'syourname?
我是埃迪。
你叫什么名字？
MynameisHobo.我的名字叫霍波。
3Areyoumymaster?
你是我的主人吗Yes,Iam.是的，我是。
4Good.Nowreadthisbook.好。
现在读这本书。
HowtoLookAfterYourE-dog如何照顾你的电子狗
Newschool,newfriends新学校，新朋友
ThisisthefirstdayatSunshineMiddleSchool.Let'sgettoknowsomeofthenewstudents.
这是阳光中学的第一天。
让我们了解一些新学生。
Task:
Introduceyourselftoyourclassmates.任务：
把你自己介绍给你的同学们。
Unit1WelcometotheunitA部分课文翻译
ThenewstudentsinClass1,Grade7atSunshineMiddleSchoolaregreetingeachother.Readwhattheysay.阳光中学七年级一班的新同学们在互相问候。
阅读他们所说的话。
Goodmorning.I'mAmy.早上好。
我是埃米。
Hi,I'mSimon.你好，我是西蒙。
Hello,I'mMillie.你好，我是米莉。
I'mKitty.我是基蒂。
Hi,I'mSandy.What'syourname?
你好，我是桑迪。
你叫什么名字？
MynameisDaniel.我叫丹尼尔。
B部分翻译
Whatgreetingsdoyouoftenuseatthefollowingtimes?
Writethecorrectsentenceundereachpicture.在下面这些时候你经常使用什么问候语？
在每张图片下面写出正确的句子。
Goodmorning.上午好。
Goodafternoon.下午好。
Goodevening.晚上好。
C部分翻译
MillieisgreetingSandy.Workinpairs.Greetyourpartnerandthenintroduceyourself.Usetheconversationbelowasamodel.
米莉正在问候桑迪。
结对活动。
问候你的搭档然后介绍你自己。
使用下面的对话作为例子。
A:
Hello.你好。
B:
Hi.你好。
A:
I'mMillie.What'syourname?
我是米莉。
你叫什么名字？
B:
MynameisSandy.Nicetomeetyou.我叫桑迪。
很高兴见到你。
A:
Nicetomeetyoutoo.见到你也很高兴。
Unit1?
ReadingA部分课文翻译P8
Millie,Simon,SandyandDanielarenewstudentsatSunshineMiddleSchool.Let'smeetthem.
米莉、西蒙、桑迪和丹尼尔是阳光中学的新学生。
让我们见见他们。
WelcometoClass1,Grade7!
欢迎来到七年级一班！
Hi!
I'mMillie,anewstudentatSunshineMiddleSchool.I'm12yearsold.Ihaveshorthair.Ilovereading.Nowlet'smeetmy'newclassmates.
嗨！
我是米莉，阳光中学的一名新学生。
我十二岁。
我梳短发。
我喜欢阅读。
现在让我们去见见我的新同学们吧。
Hello!
MynameisSimon.I'mtall.Ilikesports.Ioftenplayfootballafterschool.
大家好！
我叫西蒙。
我个子高。
我喜欢运动。
我经常在放学后踢足球。
ThisisSandy.Sheistallandslim.Herhairislong.Shelikesmusic.
这是桑迪。
她又高又苗条。
她的头发很长。
她喜欢音乐。
ThisisDaniel.HeisfromNanjing.Heisshort.HeisgoodatMaths.
这是丹尼尔。
他来自南京。
他个子矮。
他擅长数学。
B1部分翻译P9
HelpMrWu,theEnglishteacher,matchthenewstudentswiththecorrectinformation.
帮助英语老师，吴老师，把新同学和正确的信息连起来。
1Millie米莉2Simon西蒙3Daniel丹尼尔4Sandy桑迪
2B2部分翻译
LookatMrWu'snotesbelow.WriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.
看下面昊老师的笔记。
如果句子是对的写T，如果是错的写F。
1Millieis11yearsold.米莉十一岁。
2Milliehasshorthair.米莉梳短发。
3Simonisnottall.西蒙不高。
4Simonlikessports.西蒙喜欢运动。
5Sandyisshort.桑迪个子矮。
6Sandydoesnothavelonghair.桑迪没有长发。
7Danielistall.丹尼尔个子高。
8DanielisfromNanjing.丹尼尔来自南京。
B3部分翻译
MrWuiswritingabouthisnewstudents.Helphimcompletehissentences.
吴老师在写他的新学生的信息。
帮他完成句子。
Simonis
（1）tall.Heoftenplays
（2）footballafterschool.Sandyistallandslim.Shehas（3）longhair.Shelikesc.4）music.Millie'shairis（5）short.Sheloves（6）reading.Danielisfrom（7）Nanjing.Heisgoodat（8）Maths.西蒙很高。
他经常放学后踢足球。
桑迪既高又苗条。
她梳长发。
她喜欢音乐。
米莉的头发很短。
她喜欢阅读。
丹尼尔来自南京。
他擅长数学。
C部分翻译
Completethesentencesaboutyourself.完成关于你自己的句子。
1Mynameis______.我的名字是____。
2Iamanewstudentat______.我是____的一名新学生。
3Iam______yearsold.我____岁。
4Iamfrom______.我来自____。
5Iam______.我是____。
6Ihave______hair.我梳____发。
7ILove______.我喜欢____。
8Iamgoodat______.我擅长____。
Unit1Grammar第11页部分翻译
Weusethesimplepresenttensetotalkaboutfactsandstates.我们使用一般现在时来谈论事实和陈述。
Iamastudent.我是一个学生。
Sandyismyclassmate.桑迪是我的同学。
WeareinClass1.我们在一班。
Wemakepositiveandnegativesentencesusingtheverytobeinthesimplepresenttenselikethis:
我们像这样用be动词的一般现在时造肯定句和否定句：
Iamhappy.（肯定句）我是高兴的。
Iamnothappy.（否定句）我是不高兴的。
You/We/Theyarehappy.你（们）／我们／他（她，它）们是高兴的。
You/We/Theyarenothappy.你（们）／我们／他（她，它）们不是高兴的。
He/She/Itishappy.他／她／它是高兴的。
He/She/Itisnothappy.他／她／它是不高兴的。
Weaskandanswerquestionsusingtheverbtobeinthesimplepresenttenselikethis:
我们像这榉用be动词的一般现在时提问和回答问题：
1）---AmIhappy?
我高兴吗？
---Yes,Iam.是的，我高兴。
或---No,Iamnot.不，我不高兴。
2）---Areyou/we/theyhappy?
你（们）／我们／他（她，它）们高兴吗？
---Yes,you/we/theyare.是的，你（们）／我们／他（她，它）们高兴。
或---No,you/we/theyarenot.不，你（们）／我们／他（她，它）们不高兴。
3）---Ishe/she/ithappy?
他／她／它高兴吗？
---Yes,he/she/itis.是的，他／她／它高兴。
或---No,he/sheitisnot.不，他／她／它不高兴。
A部分翻译
Milliehassomepicturesofhernewclassmatesandherteacher.Completewhattheyaresayingwiththecorrectformsoftheverbtobe.
米莉有一些她的新同学们和老师的图片。
用be动词的适当形式完成他们所说的话。
1MynameisMillie.Iam12yearsold.我叫米莉。
我12岁。
2Hello,areyouSimon?
你好，你是西蒙吗？
3Theyaremyclassmates.WeareinGrade7.他们是我的同学们。
我们在7年级。
4Look,Sandyisoverthere.看，桑迪在那边。
5MrWuisourEnglishteacher.吴老师是我们的英语老师。
6Isourschoolnice,boysandgirls?
孩子们，我们的学校漂亮吗？
B部分翻译
Millieistalkingtohernewfriends.Completetheirconversationwiththecorrectformsoftheverbtobe.米莉在和她的新朋友们交谈。
用be动词的适当形式完成他们的对话。
Millie:
Hi,Sandy.Ourschool
（1）isbig.米莉：
你好，桑迪。
我们的学校很大。
Sandy:
Yes,it
（2）is.Theclassrooms（3）arebigtoo.桑迪：
是的，它很大。
教室也很大。
Simon:
Ourteachers（4）arenice.MrWu（5）isagoodteacher.
西蒙：
我们的老师们很好。
吴老师是一个好老师。
Sandy:
（6）IsheourChineseteacher?
桑迪：
他是我们的语文老师吗？
Millie:
No!
he（7）isn't.He（8）isourEnglishteacher.米莉：
不，他不是。
他是我们的英语老师。
Simon:
（9）AreyougoodatEnglish,Sandy?
西蒙：
桑迪，你擅长英语吗？
Sandy:
No,I（10）amnot.桑迪：
不，我不擅长。
Unit1IntegratedskillsA部分课文翻译
A1部分翻译
MillieistellinghermotheraboutherclassmatesKittyandAmy.Lookattheprofilesbelow.HelpMilliecirclethecorrectanswersinthetable.
米莉在告诉她妈妈关于她的同学基蒂和埃米的情况。
看下面的简介。
帮助米莉在表格中圈出正确的答案。
ThisisKitty.这是基蒂。
Herhairislong.她的头发很长。
Shelovesdancing.她喜欢跳舞。
ThisisAmy.这是埃米。
Shehasshorthair.她梳着短发。
Sheisgoodatswimming.她擅长游泳。
A3部分翻译
HelpMilliecompletehernotesabouthernewfriends.Thenlistentotheconversationagainandcheckyouranswers帮助米莉完成她的关于她新朋友的笔记。
然后再听对话并检查你的答案。
Iamatanewschoolnow.Ihavesomenewfriends.我现在在一所新学校。
我有一些新朋友。
Kittyis
（1）cute.Sheis
（2）11yearsold.基蒂很可爱。
她11岁。
Herhairis（3）long.Sheloves（4）dancing.她的头发是长的。
她喜爱跳舞。
Amyis（5）small.Sheis（6）12yearsold.Herhairis（7）shortSheisgoodat（8）swimming.Ilovemynewclassmates.埃米长得小。
她12岁。
她的头发是短的。
她擅长游泳。
我喜爱我的新同学们。
B部分翻译P14Speakup:
Gladtomeetyou.说一说：
很高兴见到你。
MillieandhercousinAndyaregreetingKittyatschool.Workingroupsofthreeandgreeteachother.Usetheconversationbelowasamodel.
米莉和她的堂兄安迪正在学校问候基蒂。
三人一组活动并互相问候。
使用下面的对话作为例子。
Kitty:
Hi,Millie.基蒂：
你好，米莉。
Millie:
Hi,Kitty.ThisismycousinAndy.Andy,thisismynewclassmateKitty.
米莉：
你好，基蒂。
这是我的堂兄安迪。
安迪，这是我的新同学基蒂。
Andy:
Gladtomeetyou.安迪：
见到你很高兴。
Kitty:
Gladtomeetyou,Andy.AreyouinGrade7too?
基蒂：
见到你很高兴，安迪。
你也在7年级吗？
Andy:
No,I'minGrade8.安迪：
不，我在八年级。
Kitty:
Oh,Isee.基蒂：
哦，我知道了。
Andy:
Ourschoolisnice.安迪：
我们的学校很漂亮。
Kitty:
Yes,itis.Ilikeit.基蒂：
是的，它是。
我喜欢它。
Unit1StudyskillsA部分课文翻译P15
Readthefollowingwords.Payattentiontothesoundsofthelettersa,e,i,oandu.Theyarethesameasthesoundsofthefiveletters.
读下面的单词。
注意字母a，e，i，o和u的发音。
它们和这五个字母的发音相同。
cake蛋糕face脸game游戏lake湖name名字
be成为he他me我we我们these这些
bike自行车fine好的kite风筝rice米饭time时间
go去home家no不nose鼻子so因此
computer电脑cute可爱的music音乐pupil小学生use使用
Readthewordsbelow.Thenputtheminthecorrectsoundgroups.
读下面的单词。
然后把它们放进正确的音组里。
grade年级he他hello你好like喜欢make做me我music音乐those那些use使用white白色
BP15Lookatthegroupsofwords.Trytoreadthenewwordsaccordingtothesoundofthewordinthecentreineachgroup.看各组单词。
试着根据每组中心词的发音读新单词。
1face脸same相同的gate门page页race比赛
2nice好的hide隐藏rise上升wife妻子size尺码
3home家hope希望joke玩笑note笔记rose玫瑰
CReadthefollowingsentences.Payattentiontothesoundsofthelettersinbold.
读下面的句子。
注意黑体字母的发音。
1Listentothemusic.It'snice.听音乐。
它很好听。
2Thesestudentsoftenflykites.这些学生经常放风筝。
3Thosepupilslikeplayinggames.那些小学生喜欢玩游戏。
4Helikesthecutebaby.他喜欢这个可爱的婴儿。
5Sometimeswegohomelate.有时我们回家很晚。
Unit1TaskA部分课文翻译P16
Thestudentsareintroducingthemselves.ReadaboutDaniel.学生们在做自我介绍。
读关于丹尼尔的内容。
Daniel丹尼尔
Hello.everyone!
IamDaniel.Iam12.IcomefromNanjing,butnowIlivewithmyfamilyinBeijing.
大家好！
我是丹尼尔。
我12岁。
我来自南京，但是现在我和我的家人住在北京。
Iamnottall.Myhairisveryshort,andIwearglasses.IlikeallthelessonsatSunshineMiddleSchool,andIamgoodatMaths.
我不高。
我的头发很短，而且我戴眼镜。
我喜欢在阳光中学的所有课程，而且我擅长数学。
Ihavesomenewfriendsatschool.Theyareallverynice.我在学校有一些新朋友。
他们都很友好。
Usefulexpressions有用的表达
Mynameis..../Iam....我的名字叫……/我是……
Iam...（yearsold）.我……（岁）。
Iam/comefrom....我来自……
Ilivewith...in...我和……住在……
Iamtall/short/pretty/small...我很高／矮／漂亮／小……
Myhairislong/short.我的头发长／短。
Ihavelong/shorthair.我梳长／短发。
Iwearglasses.我戴眼镜。
Ilike/love...我喜欢／喜爱……
Iamgoodatdancing/swimming...我擅长跳舞／游泳……
B部分翻译
Fillinthetablewithyourowninformation.Then,writeaboutyourself.Introduceyourselftotheclass.用你自己的信息填表格。
然后，写写你自己。
向同学们务绍你自己。
Name名字
Age年龄
School学校
Class&Grade班级和年级
Iamfrom我来自
Ilivewith我和……一起住
Iam我是
Ilike/love:
我喜欢／喜爱：
Iamgoodat我擅长
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