八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长课时训练新人教版13文档格式.docx
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国庆期间水街将举行大型书法展览
8．某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。
作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。
要成为一名好市民，就要把自己融人社会，亲近社会。
这就要求我们做到（）
①关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的潮起潮落
②关注社会的热点和焦点问题，关注身边的大事小事
③自觉遵守社会公德和秩序
④爱护公共设施和环境
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
9．人的成长离不开社会。
人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。
作为合格的社会成员的说法中正确的是（）
①学习社会知识②了解社会③认识社会④离开社会
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10．服务社会不仅是一种责任,更是一种幸福。
下列行为不属于服务社会的是
A．在公共汽车上主动给老、弱、病、残、孕乘客让座
B．参加力所能及的社会公益活动
C．向灾区儿童寄出自己的“爱心包裹”
D．每天都在计划,但始终找不到机会去实现
二、非选择题
11．2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。
5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。
通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？
（2）养成亲社会行为有哪些益处？
（3）亲社会行为在什么中养成？
我们应怎么做?
12．2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。
（1）阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为？
我们应怎么做？
13．河南省驻马店市科技局生产力促进中心主任李辉义，帮助企业解决实际困难100多起。
生活中，看到不平之事总要出手相助，从救助摔倒老人到空拳斗劫匪，从救助服刑人员到为白血病患者筹款，从帮助车祸伤者找到肇事车辆到救助烧伤少年和烧伤家庭……李辉义热心助人的故事，数不胜数。
某校八年级（l）班准备举行以“向李辉义学习”为主题的宣传活动，请你积极参加并完成下列任务。
（1）请你为该活动拟定一条宣传标语。
（2）李辉义的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？
（3）学习李辉义的事迹对我们有什么重要的意义？
（4）我们身边有许多伟大的人物凭借自己对社会、对他人的爱心与奉献赢得了社会的尊重。
请你写出一个类似的人物及其事迹。
参考答案
1-10．ABBDDAADAD
11．
（1）青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）有利于我们养成良好的行为习惯；
有利于塑造健康的人格；
有利于形成正确的价值观念；
有利于获得他人和社会的接纳与认可。
（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
12．
（1）青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
13．
（1）符合题意、语言通顺即可。
（2）奉献社会：
乐于助人；
为人善良；
等等。
（3）有利于我们把对他人和社会的爱表现冉来；
有利于培养我们对社会的责任心；
有利于使我们学会合作，学会分享。
（4）磨刀老人吴锦泉，先后将自己磨刀挣下的3000元捐给灾区，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
Module1
Hobbies
Unit1What’syourhobby?
一、兴趣爱好的词组：
1.playcomputergames玩电脑游戏2.playmusic玩音乐3.collectstamps集邮
4.keeppets养宠物5.makemodelships做轮船模型6.readbooks读书
7.takephotos照相8.makecakes做蛋糕9.planttrees种树10.growflowers种花11.listentomusic听音乐12.singing,唱歌13.dancing跳舞14.drawing画画
15.playthepiano弹钢琴16.playchess下棋17.playbasketball打篮球…
2、课文短语：
1.makemodelships做轮船模型2.lovemaking喜欢制作3.morethan20ships超过20艘轮船4.collectstamps集邮5.keeppets养宠物6.Threebirds三只鸟
7.playmusic玩音乐8.everyday每天9.readbooks读书10.everynight每天晚上
11.playcomputergames玩电脑游戏12.about50games大约50个游戏
13.takephotos照相14.duringmyholiday在我的假期里
三、句型:
1.What’syourhobby?
2.Doyoulike…?
Yes,Ido./No,Idon’t.
3.Ilove/like…Ilike/lovedancing.
4.Ienjoy…
Ienjoylisteningtomusic.
5.My（favourite）hobbyis…
6.…ismy（favourite）hobby.
7.Isyourhobbykeepingpets?
Yes,it’s./No,itisn’t.
Unit2Hishobbyisdrawing
1、课文短语：
1.agreatpainter一个伟大的画家2.drawcartoons画漫画
3.colouredpencils彩色的铅笔4.hispetdog他的宠物狗
5.inthesky在天空中6.birthdaycards生日卡片7.forhisfriends给他的朋友们
8.ontheirbirthday在他们的生日9.interestingpeople有趣的人物
10.beautifulplaces美丽的风景11.ineveryroom在每一个房间
12.inherhouse在她的房子里
13.二、句型：
14.1.What’sMike’shobby?
Hishobbyis…
15.2.WhendoesMikeusuallydraw?
Mike通常在什么时候画画？
Heusuallydraws….
16.3.WhatdoesMikegivehisfriendsfortheirbirthday?
17.4.WhatpresentdoesAmygivetoTom?
18.5.Whatdoesshewanttodowhenshegrowsup?
Shewantstobeawriter.
19.三、重点精析：
20.1.growup成长，长大
wanttodo…
想要做…
21.如：
WhenLucygrowsupshewantstobeanEnglishteacher.
22.
当露丝长大后，她想成为一名英语教师。
23.当我长大后我想成为一个画家。
______________________________
24.2.verymuch
非常，很，十分
25.如：
Mr.Wucanplaythepianoverymuch.
吴先生很会弹钢琴。
26.Janent很喜欢收集邮票。
___________________________________
27.Module2
Abilities
28.Unit3Icanswimveryfast
1.begoodatdrawing擅长画画2.drawsverywell画得很好3.readfast读得快4.jumphigh跳得高
5.jumpfar跳得远6.runfast跑得快7.singwell唱得好8.dancewell（舞）跳得好
2、句型：
3、1.Icanswimveryfast.
4、2.Whatcanyoudo?
你能够做什么？
Ican…
5、3.Canherunfast?
Yes,hecan.
No,hecan’t.
6、4.I’mgoodatdrawing.
7、5.Whatareyougoodat?
你擅长做什么？
8、三、重点精析：
9、1.begoodatsth/doingsth
擅长某事，擅长做某事
10、他擅长画画。
Heisgoodatdrawing.
11、2.let’s=letus
12、letsbdosth
让某人做某事
13、如：
Let’sgoswimmingtogether.
让我们一起去游泳吧。
14、3.helpsbdosth
帮助某人做某事
15、如：
Whocanhelpchildrenlearn?
谁能帮助学生学习呢？
16、4.for
为了
17、Unit4Canyoudomyhomework?
1.happybirthday生日快乐2.beheretohelpyou在这里帮助你3.talkingrobot会说话的机器人4.speakEnglish说英语
5.begoodatmanythings擅长很多东西6.cleanverywell扫得很干净7.writeChineseandEnglish写汉字和英文
1、Canyoudomyhomework?
你会做我的家庭作业吗？
Yes,Ican.
No,Ican’t.
2、2、WhogivesJiaminapresent?
3、3、Whatwillhedo?
Hewillbecomeaclown.
4、4、Whocanhelpme?
5、三、重点精析：
6、1、speak+某种语言
7、如：
CanyouspeakChinese?
8、2、doone’shomework
做家庭作业
3、talkwithsb
与某人聊天
talkabout
谈论某事
Module3Dailylife
Unit5WhereisBen?
一、课文短语：
1.wantstotalkwithhim想和他谈话2.attheswimmingpool在游泳池里3.goswimming去游泳4.onweekdays在工作日
5.atthelibrary在图书馆6.findhim找到他7.lookforhim寻找他8.inthemusicroom在音乐室9.takeexercise参加锻炼
10.inthegym在体育馆11.doone’shomework做家庭作业12.intheclassroom在教室里13.eaticecream吃冰淇淋
14.attheschoolshop在学校商店里
3、1.WhereisBen?
Heisattheswimmingpool.
4、2.Ioftenplayfootballafterschool.
5、3.Helikesskating.
6、4.DoesBenoftengoswimming?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
7、5.Whatdoyouusuallydoafterschool?
Iusuallydomyhomework.
8、6.Wheredoyouusuallygointheafternoon?
Iusuallygotothelibrary.
9、三、重点精析：
10、1.频率副词：
always总是
usually
通常
11、
often经常
sometimes有时
never
从不
12、2.doone’shomework
13、3.onweekdays
在工作日
attheweekend
在周末
14、4.playwith
玩，玩弄，和…为伴
Iwanttoplaywithyou.
我想跟你一起玩。
16、5.lookfor
寻找
17、如：
Whatdotheylookfor?
他们在寻找什么？
18、6.stareat
凝视，盯着
while
当……的时候
19、如：
Whileheisplayingcomputergames,hisfatherstaresathim.
20、当他在玩电脑的时候，他的父亲盯着他。
21、7.beafraidofsth./doingsth.
害怕，担心，恐惧
22、Dave很害怕狗。
Daveisafraidofdog.
8.DoesBenoftengoswimming?
本句中的主语Ben是第三人称单数。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式，即在动词原形后面加s或es。
注：
1）人称代词he,she,it是第三人称单数。
如：
ShereadsEnglishbookeverymorning.
2）单个人名、地名或称谓主语时是第三人称单数。
如：
Thedoglikesrunning.
3）单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。
Ahorseisausefulanimal.
Thisbookismine.
4）不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
Someoneisunderthetree.
Thisisapen.
5）不可数名词作主语时为第三人称单数。
Themilkisintheglass.
动词第三人称单数形式变化规律：
1）一般动词，直接在词尾加s。
play---plays,want----wants,get----gets,like----likes等。
2）以字母s、x、ch或o结尾的动词加es。
go---goes,do---does,watch---watches等。
3）以辅音字母+y结尾的动词，先把y变i，再加es。
study---studies,fly---flies等。
Unit6
Attheweekend
1.attheweekend在周末2.wakeup醒来3.haveabigbreakfast吃一顿丰盛的早餐4.onSunday在周六
5.haveaswimminglesson上一堂游泳课6.gooutforlunch出去吃午饭7.gotothecinema去看电影
8.havesomefun娱乐9.stayathome呆在家里
二、句型：
1.Whatdoyoudoattheweekend?
Ioftenhelpmymotherdothehousework.
2.SometimesTonylikesstayingathomeandwatchingTV.
3.Shealwaysplaystabletennisinthegymafterclass.
4.Doesyourmotheroftengoswimmingattheweekend?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
三、重点精析：
1.bebusywithsth.忙于做某事
bebusydoingsth.忙于做某事
Sheisbusywithherchildren.
她忙于照顾孩子。
他正忙于做家庭作业。
Heisbusydoinghishomework.
2.wakeup
醒来，唤醒，叫醒
Bequiet.Don’twakeupyourfather.
3.goout外出
gotothecinema
去电影院，看电影
stayathome
留在家里，呆在家里
4.talkwithsb.
和某人聊天
5.introduce
介绍，引进
introducemyself
自我介绍
Letmeintroduceafriendtoyou.
=
Letmeintroduceyouafriend.
让我介绍给你一个朋友吧。
6.wanttodosth.
想要做某事
wantsb.todosth
想要某人做某事
她的父母向让她学习游泳。
____________________________________
7.mostof+复数名词
大多数的……
mostofus
我们大多数
mostofthem他们大多数
mostoftime大部分时间
8.makesb.+形容词
使某人…
makesb.dosth.
使某人做某事
9.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
玩的开心
10.频率副词：
频率副词
词义
大致发生的频率
always
总是
100%usually
通常
80%often
经常
60%sometimes
有时
30%never
从不
Module4Foodsanddrinks
Unit7Doyouwantcoffeeortea?
1.drink...forlunch午餐喝...2.teawithmilk奶茶3.abottleofjuice一瓶果汁4.aglassofwater一杯水
5.aboxofmilk一盒牛奶6.acupoftea一杯茶7.acanofcoke一罐可乐
1.Doyouwantcoffeeortea?
2.Whatdoyouwanttodrinkforlunch?
Iwantalargecoke.
3.CanIhavealargecoke?
YesyoucanNoyoucannot.
4.Whatisyourfavouritefood?
1.abottleof
一瓶…
aglassof
一杯…
aboxof
一盒…
acupof
acanof
一罐…
abowlof
一碗
2.something+形容词
somethingcold
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