浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学届九年级质量检测语文试题附答案440744.docx
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浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学届九年级质量检测语文试题附答案440744
党湾镇初级中学2014届九年级12月质量检测
语文试题
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和考号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、（30分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（3分）
A.怫然（fú）田圃（pǔ）咎由自取（jiū）
B.肖像（xiāo）胆怯（qiè）气冲斗牛（dǒu）
C.抽噎（yē）傅彩（fū）前仆后继（pū）
D.棱角（léng）倔强（jué）锲而不舍（qiè）
2．下列词语中没有别字的一项是（3分）
A.严竣谀辞理至易明格物致知
B.扶掖震撼原驰腊象强聒不舍
C.要诀诘难一代天骄无精打采
D.陨落惘然自知之明相辅相承
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）
A．沉默不仅仅是一种权利，而且还是一种境界和功夫。
B．在上海世博会即将开幕之际，位于黄浦江畔世博园内的新华社世博新闻信息报道中心26日正式起用。
C．加强中小学生食品安全教育，已经到了迫不及待的地步！
D．学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字耳闻目睹，从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力
4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
A．《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》、《我的叔叔于勒》、《最后一课》的作者分别为雨果、莫泊桑和都德，他们都是法国文学家。
B．《敬业与乐业》这篇演讲，主旨鲜明，层次清晰，大量引用经典、格言来证明论点，本文的论点是“敬业与乐业”
C．《蝈蝈与蛐蛐》作者是英国浪漫主义诗人济慈，他敏锐地捕捉到两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
本册中《谈读书》的作者培根也是英国作家。
D.《范进中举》选自《儒林外史》，该书是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官僚的活动和精神面貌。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．近些年，毕淑敏的小说创作一直在医学边缘上行走，《红处方》、《预约死亡》与《血玲珑》，在各种医学角度传达着对生命的关切与死亡的审视。
B．每一位求职者是否都希望找到一份适合自己兴趣、性格、能力的职业，使自己的才智得以充分的发挥呢？
心理学家们为我们提供了满意的答案。
C．近年来，我国干旱天气发生频率居高不下，水资源危机正步步逼近，如何加强干旱地区的用水问题和开展全国性的节水行动已迫在眉睫
D．许多工作对性格品质有着特定的要求。
教师除了具备丰富的知识外，还应具备热爱学生、正直、有责任感等。
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（只选做三小题）（3分）
①，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，。
（温庭筠《商山早行》）
②，有暗香盈袖。
，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
③，。
念此私自愧，尽日不能忘。
（白居易《观刈麦》）
④，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，。
（卜算子《咏梅》）。
7将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。
（只填写序号）（3分）
在淡淡的夕阳下，一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。
_____________两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，伴着游人。
①仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖面，另有一个天，云影在徘徊
②湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行
③往远处看，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧
④粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿
8.阅读下面的文字，请列出实现太空旅游的三个条件。
（每点不超过8个字）（5分）
举世闻名的霍金4月将在美国体验仿太空失重的“零重力”飞行，为他真正畅游太空做前期准备。
这让越来越多的普通人对漫步太空跃跃欲试。
目前，好些国家的商业机构已开始参与太空旅游业的竞争。
未来的太空旅游可望向旅游者提供灵活的服务项目，更诱人的是，每个人的太空旅行费用将降低到不超过2000英镑。
然而，宇宙也还不是每一个普通人都能到的地方，因为不是人人都可以承受超重或失重给身体带来的不适，只有通过“上天”前包括微重力、超重力在内的各种测试的人，才能承受在太空中的种种新挑战。
为了提高太空旅行的可靠性，科学家们花费了许多心血，对火箭、飞船的生产和操作运行制订了一系列严格的规范措施，并在实践过程中不断地加以改进完善。
我们相信，太空漫步的“宇航员特权时代”将会过去，越来越多的普通人能冲出地球，走向茫茫宇宙。
9下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。
（3分）
拜登表示，维持航海自由，依法从事商务，符合所有人的利益，各方应尊重国际公法，领土纷争须和平解决，美方因此催促东盟和中方尽速行动，就南海行为准则达成协议、订定规则来处理各项争议，这同样符合美国的利益。
10．下图是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果，不超过50个字（3分）
二（30分）
阅读下面的文章，完成11——18题。
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”
“今天是大集。
”母亲沉重地说。
“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜。
因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。
我和母亲格外关照它。
尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：
“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。
我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。
母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。
我知道闯了大祸，哭着说：
“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：
“不中用，把饭吃到哪里去了？
”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。
母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。
我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。
但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。
撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。
母亲用忧伤的声音说：
“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?
”
我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
我忍不住冒出了一句话：
“再紧就成了石头蛋子了！
”老太太惊讶地看着我。
母亲转回头批评我：
“小小孩儿，说话没大没小的！
”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。
我十分恼火，便刺她：
“别撕了，你撕了让我们怎么卖？
！
”
“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？
”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。
这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！
老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。
终于核准了重量，老太太说：
“俺可是不会算账。
”
母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：
“社斗，你算。
”
我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。
我报了一个数字，母亲跟着报出。
“没算错吧？
”老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。
”我说。
“这孩子，说话真是暴躁。
”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。
我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：
“孩子，你怎么能这样呢？
你怎么能多算人家一毛钱呢？
”
“娘，”我哭着说，“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
（选自《杂文选刊》2013.4，有删改）
11.文章题目是“我为白菜狂的日子”，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？
（6分）
12.下列句子生动形象，富于表现力，请加以赏析。
（4分）
①最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
②母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：
“孩子，你怎么能这样呢？
你怎么能多算人家一毛钱呢？
”
13.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么。
（3分）
14.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？
（3分）
云中谁寄锦书来
朱铁志
电脑的普及，使文字书写急剧退场。
用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。
而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。
提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。
在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。
传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札。
有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。
信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。
有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。
至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”，“虽则不面，其若面焉”。
而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。
而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。
经过“反右”“文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。
粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。
听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。
至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底，无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。
胸无点墨，何以自觉？
就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？
网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。
网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。
缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。
为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说？
为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?
因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至，心向往之。
这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断，理还乱。
要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。
唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
15.作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”？
（2分）
16.分别概括作者收到的两类来信的特征。
（4分）
17.结合具体语境，理解下面句子。
（4分）
①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。
②网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。
18.“云中谁寄锦书来”，这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感？
请结合全文概括。
（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成19－22题。
陈公神道碑铭
曾巩
公讳世卿，字光远，南剑州沙县人也。
公为儿时，书木叶为诗，其父见之大惊，遂使学，以笃志闻于乡。
中雍熙二年进士，为衡州军事推官，改静安军节度推官。
王小波、李顺盗蜀，州县多不能保，东围静安，公应变，为箭笴兵械城守之具百余万，约其属分城守之。
围既久不解，分城者疑惧意懈，出语动公，公以义谯数勉之。
而间谓州长张雍日：
“此属留之则溃人心，纵之使求外兵，则两全。
”雍听其言。
盗数万人围静安八十日，公奋励距敌，射其裨将一人，应手死。
又射至数百人，无不辄死。
盗以故不敢迫。
而外兵来救，乃卒解静安之围。
事闻，即其军，以公为掌书记，父丧不许去官。
自宋兴小吏势，盗起往往转掠数百千里，吏辄弃城走。
及公之保静安，则若吏力皆可以有为者。
然公之于此时。
盖亦易无为有，以少胜众，此材智烈丈夫之所为。
小拘常见之人．亦安能责其此出哉?
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分）
A.王小波、李顺盗蜀（叛乱）B.约其属分城守之（下属）
C.纵之使求外兵（纵然）D.父丧不许去官（离职）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）
A.书木叶为诗此可以为援而不可图也
B.公以义谯数勉之寡人以五百里之地易安陵
C.而外兵来救拔山倒树而来
D.然公之于此时公亦尝闻天子之怒乎
21.用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
①其父见之大惊，遂使学，以笃志闻于乡。
②小拘常见之人．亦安能责其此出哉?
22.陈公卿是怎样的人？
请结合文意谈谈。
23、阅读下面两首古诗，完成
（1）
（2）两小题。
（5分）
送何遁山人归蜀
［宋］梅尧臣
春风入树绿，童稚望柴扉。
远壑杜鹃①响，前山蜀客归。
到家逢社燕，下马浣征衣。
终日自临水，应知已息机②。
【注】①杜鹃，又名子规。
②息机：
摆脱琐事杂务，停止世俗活动。
⑴请简要分析首句中“绿”字的妙处。
（2分）
⑵三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。
（3分）
四（40分）
1．阅读下面的文字，按照要求作文。
（40分）
请以“就从现在开始”为题写一篇600至800字的文章。
立意自定，文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文质量检测参考答案与评分标准（2013.12.19）
一（30分）
1D2C3A4B5B6略7（顺序为2413）
8旅行费用便宜身体符合条件旅途安全可靠
9把“领土纷争须和平解决”改为“和平解决领土纷争”把“催促”改为“敦促”把“达成协议”后的顿号改为逗号。
10示例：
圆象征着地球，每个人的手上有一滴水，暗示地球上的水资源有限，大家要节约用水。
二（30分）
（一）我为白菜狂的日子（16分）
（二）云中谁寄锦书来（14分）
15.（文字书写急剧退场，人们习惯了无纸化的生存。
）现实中提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。
所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。
（2分）
16.第一类：
蕴含着书写者的学养功底和气质风神。
（2分）第二类：
格式不规范，书写不工整，文辞浅陋。
（2分）
17.①因为当下杂乱无章的信息泛滥，许多人旧学功底差，社会上粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，而书信文明正在逐渐消失。
（2分）
②网络人尽管接受了许多的信息，但这些信息杂乱无章，如不加以整理，就收获不了多少真知，头脑也就变成任意踩踏的场地。
（2分）
18.a．对当今文化现状的焦虑（惆怅）；
b．对一些中华文明（传统文化）逝去的怀念；
c．对优秀传统文化传承的企盼。
（答到2点即可）
三（20分）
19.C20.BD
21.①他的父亲看到这件事后非常吃惊，就让他去学习，凭借专心致志而闻名乡里。
②拘守小节见解平常的人，又怎么能够要求他们做到这些呢?
四（40分）
24．分五等评分。
一等（35—40分）：
立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34分）：
符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28分）：
基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构尚完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16—21分）：
不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：
感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：
①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1～3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1—3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
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