好书伴我成长主题队会.docx
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好书伴我成长主题队会
“好书伴我成长”主题队会
三门县实验小学五（11）中队
活动目的：
1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。
2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。
3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。
并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
活动形式：
快板、故事、歌曲、读书收获及好书介绍等。
活动过程：
一、活动仪式
1、集合列队，整理队伍。
A、小队长向中队长报告人数。
B、中队长整队后向中队辅导员报告：
“报告辅导员，本中队应到58人，实到58人，《好书伴我成长》主题队会准备就绪，请允许我们开始活动。
”
中队辅导员：
“接受你的报告，同意你们活动开始，并预祝你们活动能取得圆满成功。
”
2、出旗（奏乐：
出旗曲，敬礼）
3、唱队歌。
4、中队长宣布活动开始。
同学们，打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。
阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。
现在，我宣布五（11）中队“快乐读书，健康成长”主题中队会现在开始。
二、主题活动
主持人上场
甲：
老师们好，。
乙：
队员们好
（一）好读书
甲：
我要告诉你们一个好消息：
“知识爷爷”今天也来参加我们的活动，大家以热烈的掌声来欢迎他。
（响起热烈的掌声，一个白胡子老爷爷戴着眼镜边走进教室，边示意大家停下来）
知识爷爷：
今天我很高兴受到大家的热烈的欢迎。
由于我博览群书又通晓古今的学识，所以大家都叫我“知识爷爷”。
我最喜欢和小朋友在一起学习，交流知识。
今天我将和小朋友一起参加这个活动。
甲：
如果有人问：
“伴随你成长的是什么？
”
乙：
也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚
甲：
如果我要问大家：
是什么，与我们终日相伴？
是什么，为我们指引迷津？
是什么，让我们如痴如醉？
同学们齐声回答：
是书。
甲：
是呀，是书。
好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！
知识爷爷：
好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。
乙：
好书，能带你探索奥秘，燃起希望！
知识爷爷：
好书，能使你明辨是非，分清美丑！
甲：
好书，能让你追求理想，奋发向上！
请听诗朗诵《书是知识的海洋》（第1小队）书是知识的海洋，
我愿是一叶轻舟，
载着理想之帆，
在海面上荡漾。
书是知识的海洋，
我愿是一条小鱼，
在海的怀抱里尽情欢唱，
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，
它富饶、浩瀚又宽广，
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
知识爷爷：
是啊，书是知识的海洋！
古语说：
“开卷有益”。
一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它，称赞它，鼓励我们好好读书!
刘向说：
“书犹药也,善读之可以医愚。
”高尔基说……
甲：
等等,要说到这些,我们中队队员都能说上几句,你听——
（学生说关于读书的名言）（第2小队）
1、书是人类进步的阶梯
2、书是人类知识的源泉
3、书是人类通向世界的大道等等。
乙：
听了这么多的至理名言，我真是受益匪浅！
好读书尤为重要啊！
知识爷爷：
其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！
甲：
早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶；
乙：
上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！
知识爷爷：
不错，毛主席不仅是个伟大的革命家，军事家和政治家，他更是一位伟大的诗人！
甲：
我想，这跟他从小就开始博览群书是分不开的吧！
知识爷爷：
就是啊，毛主席曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读！
乙：
那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！
（讲毛主席认真读书的故事）（张晓东）
生：
毛主席一生特别喜爱读书。
几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。
有一年夏天，毛主席出差到武汉。
在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。
他风趣地对工作人员说：
“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！
”
毛主席的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。
他总是一手拿着放大镜，一手接着书页。
每当沉浸在书中的时候，他就忘记了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：
“还有一点，看完再吃。
”
毛主席一生读了多少书，没法估计。
毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身携带着。
从五十年代到六十年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。
甲：
听了毛主席读书的故事，你有什么感想吗？
乙：
唉，听到毛主席读书这样废寝忘食，一丝不苟，我真是自愧不如啊！
甲：
我也是啊！
想想自己平时看书时的三心二意，真是惭愧！
知识爷爷：
不动笔墨不读书，这是毛主席说的。
毛主席每阅读一本书、一篇文章都在重要的地方画上各种符号，在空白的地方写上许多批语。
还要把文中精彩的地方摘录下，还要写下读书笔记、心得体会。
毛主席读书可谓读得非常细致，很值得我们学习。
乙：
从小我就听过《凿壁借光》和《囊萤映雪》的故事，你听过吗？
甲：
听过啊，现在，我们的生活条件好了，已经用不着再像他们那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了。
乙：
不，他们的那种勤奋好学孜孜不倦的精神是永远值得我们学习的！
知识爷爷：
是呀古今中外的名人、有学问的人都好读书，都从好书中得到教益，获取知识，为人类作出贡献，请同学们介绍一下这样的小故事。
（学生介绍名人读书轶事）（第3小队）
生1：
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯，但亮光照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让光照在书上来读。
后来匡衡成了大学问家。
生2：
车胤从小也爱读书，可是家里很穷，没有钱买油点灯，一到天黑，就没法读书了。
夏天的晚上，车胤看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，便捉了几十只，装在布袋里，挂在案头。
荷！
光亮还不小呢！
便打开书本，埋头学习。
生3：
东汉时候有个人名叫孙敬。
他年轻时勤奋好学，认真读书，读累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他就找来一根绳子，一头绑在屋顶上，一头扎在头发上。
当他读书疲劳要睡觉时，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮拉疼了，马上就清醒了，再继续读书学习，后来成为著名的政治家。
生4：
战国时有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。
小时候发奋读书，常常读书到深夜，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
生5：
爱迪生小时候家里贫穷，只上了三个月的学，后来他一边卖报一边学习，还成了发明大王。
生6：
我国伟大的思想家和文学家鲁迅，把书和时间看成自己的生命，一生著译了一千多万字的书作，为后人留下一份宝贵的文化遗产。
生7：
西汉匡衡，少小家贫，晚上没有油灯就在自家墙上凿个洞，接邻居家烛光读书，终于成了一个很有学问的人。
生8：
中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。
生9：
伟大的英国物理学家牛顿从小刻苦学习.在搞实验时,为了节省时间,常常是饿了在实验室里吃一点东西,继续工作,累了在实验室里稍休息一下再干.有一次,他边做实验边在炉子上煮鸡蛋,结果把桌子上的手表当作鸡蛋放进锅里。
生10：
全世界有名的发现镭和钋的女科学家居里夫人更是认真刻苦的典型.她小时侯做作业时,任人家怎样捉弄她.可她还是专心致志地学习而从不受影响。
生11：
著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
生12：
患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。
当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。
她深有体会地说：
“离开书，我会垮下去。
”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了知识学位。
甲：
这样的故事真是举不胜举！
乙：
是啊，古人说得好：
书是人类的精神食粮！
让我们在书的海洋中自由的翱翔。
想读就读，想看就看，同学们，赶快行动，让我们积极投入到读书活动中去吧！
知识爷爷：
读书，不仅能使人成材，更能让我们了解昨天，把握今天，展望明天！
甲：
刚才大家举了古今中外名人勤奋学习的例子,他们那种刻苦学习的精神,不懈的努力.矢志不渝的求学态度值得我们学习.我们身边的也有这样的例子。
3学生介绍。
乙：
在前人的影响下，在知识的召唤下，我们五（11）中队的同学爱上了读书！
瞧，我们已经成了新时代的读书郎了。
请欣赏大合唱《读书郎》。
乙：
（唱）“没有学问罗，无颜见爹娘……”唉，现在的读书可不仅仅是为了父母啊！
知识爷爷：
对，我们是新时代的少年，为了将来能把祖国建设得更加繁荣富强，我们的肩上有着不可推卸的责任！
二 读好书
甲：
读书是一件很快乐的事情，读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。
同学们可以说说你都读过哪些书呢？
可以把你读的好书推荐给我们大家吗？
生1：
：
适合我们年龄的书有很多：
如《格林童话》、《安徒生童话》，他们会把我们带到一个神奇的世界，那里有莴苣姑娘、有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队特别喜欢看这一类的书。
它带领我们走进了一个神奇的世界。
那儿有小如拇指的怪人，有会唱歌的夜莺，还有……
生：
我觉得有助于我们学习的书很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
这些书不但有助于学习，还有助于开发大脑，提高我们的学习兴趣呢。
生3：
我向大家推荐的是《动脑筋爷爷》、《脑筋急转弯》。
因为它们能丰富我们的生活，为我们带来乐趣。
生4：
我向大家推荐一本对我们有益的书——《少儿百科全书》。
希望大家能学习科学、热爱科学。
生5：
我向大家推荐的是儿童版古典名著。
叔叔、阿姨们将大人看的书改编成我们小孩子能看懂的语言，使我们不怕看不懂了。
《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代的四大名著，里面有许多人文历史，传统文化值得我们去研究。
生6：
随着小读者的增多，现在又出现了许多儿童小说、散文。
今天，我们向大家推荐的是程玮阿姨的作品。
这次校园第五届读书节，她还来到了我们九峰小学，为我们做了精彩的讲座，大家一定还记得。
她的作品因为非常贴近我们的生活，有的还被拍成了电影。
值得大家一读。
生7：
《伊索寓言》书里大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。
乙：
看来要读好书啊！
这么多好书，我一定要赶快地把它们都读完！
知识爷爷：
这你就错了！
读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。
三，读书好
甲：
只有读好书，爱读书，书才会成为你的朋友。
你才会明白……
乙：
明白什么？
甲：
读—书—好！
快板
1
——我爱读书快板词
甲：
竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言
乙：
不要急、不要躁，还有一个没来到。
站在台上问声好，老师同学和领导，
甲：
初次上台才艺现，心发虚、腿发软，
恳请老师同学多包含，给我增强信心壮壮胆。
乙：
今天咱们说点儿啥？
说点啥？
甲：
说点啥？
说明德，道明德，
明理又厚德，读书又育人。
乙：
同学们勤读书，争先又恐后，
甲：
开阔你视野，陶冶我情操。
乙：
纵横五千里，上下五千年。
甲：
天文和地理，知识记心间。
乙：
唐诗和宋词，引经又据典，
甲：
背会《三字经》，受益真不浅，
乙：
学做人，明道理，还把那是非辩。
甲：
《唐诗三百首》，伙伴们都喜欢，
乙：
杜甫、杜牧、白居易，
李白、王维、孟浩然。
甲：
四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，
乙：
《红楼梦》、《西游记》，《三国演义》、《水浒传》。
甲：
金陵十二钗，女子才貌全
乙：
齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。
甲：
桃园三结义，把那佳话传。
乙：
一百单八将，除暴把良安，
甲：
历史故事书，我也很喜欢；
乙：
木兰替父去从军，岳飞抗金把命献。
甲：
读书的好处实在多，
咱为读书活动唱支歌。
乙：
多读书，读好书，书中自有黄金屋。
甲：
营造书香好校园，精神文明谱新篇。
乙：
一日之计在于晨，共沐朝阳齐读书。
。
甲：
唱响书香校园歌，书香明德展新颜。
乙：
展望09年，校园放新歌，
甲：
这是一支文明的歌，
乙：
和谐的歌，
甲：
理想的歌
乙：
激情的歌，
甲：
奋进的歌，
乙：
校园明天腾飞的歌。
甲：
你放歌，
乙：
我讴歌，
齐说：
书香校园唱新歌，素质教育奏凯歌，奏凯歌
甲：
我们班的同学在读书方面还有不少收获呢！
乙：
说来听听！
乙：
书中的知识可真不少啊！
甲：
同学们的收获还有很多呢！
乙：
那有谁愿意来介绍一下吗？
（同学们介绍读书的收获）
生1：
通过读书，我首先学会了许多好词好句，那些优美的词句就象一杯浓浓的咖啡，值得你细细地品味，慢慢地感受，欣赏，每当遇到好的诗句，我都会摘抄到采蜜本上，让自己学会积累，学会运用。
生2：
读书破万卷，下笔如有神。
通过读书，我学会了吸取别人的精华，来弥补总结的不足，在写作文时，把积累的好词好句好段落，经过加工整理，运用到自己的文章里来，显得文章丰富多彩。
生3：
最重要的是，通过读书我学会了许多做人的道理，这些道理我都会仔细折磨，，领悟它的真正含义，做一个真真正正的求实人。
知识爷爷：
有人说，一位名师好比一棵大树，能改善一方的教育环境；一位名师好比一盏明灯，能照亮我们的道路。
所以，惟有书籍，才能时时刻刻能够伴随我们的左右。
）
甲：
同学们，书让我们的生活绚烂多姿！
乙：
书让我们的心灵丰富聪慧！
甲：
让我们在好书的海洋里，尽情遨游
乙：
让我们在好书的陪伴下，快快成长！
甲：
让我们以书为伴！
去采撷书籍的芬芳！
乙：
让我们以书为友！
去酿造智慧的甜琼浆！
甲：
那么我们的生活一定会充满欢乐！
充满阳光！
乙：
让我们高声——齐唱《种太阳》！
甲：
“读书好，好读书，读好书。
”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。
乙：
用知识武装头脑，用智慧丰富心田，让好书伴我们成长，去建设祖国，创造美好的明天！
知识爷爷：
最后,我要求你们珍惜大好年华,努力奋进,自强不息,记住前人的告诫:
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.现在我要走了,下次再见的时候能听到你们的好消息.
甲乙：
知识爷爷,再见,我们一定不辜负你的期望,刻苦学习,用优异的成绩向你汇报。
三、活动总结
甲理想的书籍，是智慧的钥匙。
读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
乙：
多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
我们今天的“好书伴我成长”的主题队会就要结束了，有请辅导员老师为我们讲话。
辅导员：
同学们，首先祝贺你们的活动取得了圆满成功。
读书是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要自己去感受，去体会，去创造的。
通过今天的班队活动课，希望大家能越来越喜欢读书，在读书中感受快乐，健康地成长。
三、中队活动结束仪式
1、全体起立，呼号：
准备着为共产主义事业而奋斗（时刻准备着）
2、退旗，敬礼
升级会员 