好书伴我成长.docx

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好书伴我成长

好书伴我成长

六年级二班孙梓钧

    书籍是知识的源泉，它给了我文学的基础；书籍也是人类进步的

阶梯；它给了我进步的力量；书籍更是一位伴我成长的好朋友，因为是它给了我生活的喜怒哀乐。

    小时候我常常看见大人在看书，每当他们讲起那些精彩的内容，我就会很用心的听。

可是我常常理解不透其中的含义，经常左耳进右耳出，并渐渐感到书的枯燥乏味儿。

长大后，随着一天天的积累、一天天地学习，我可以开始读一些简单易懂的书籍了，并慢慢体会，逐渐读出了趣味儿。

也明白了“书中自有黄金屋”的道理，我利用课后时间读了很多书，有《少儿十万个为什么》、《科普大全》、《牛顿与爱因斯坦》……这些书不但成了我的良师，更成为了我的益友，它让我从中汲取了许多知识，让我了解了历代名人的成长历程，更让我懂得了怎样做人！

    因此，我从小就喜欢与书籍打交道，因为我觉得酒越酿越醇，历久弥香。

一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不散发幽香。

《鲁滨逊漂流记》当中那位勇敢的鲁滨逊，《汤姆.索亚历险记》中爱冒险机智的汤姆，《洋葱头历险记》中重情重义的洋葱头，《2055年》中坚持不懈的徐若瑄……这一本本经典有趣的好书一本接一本，它们伴随着我走过了成长之路。

    书中的世界实在太神奇，同时也太精彩，它就如一块磁石将我牢牢地吸住。

那种阅读的感受，胜过活神仙啊！

仿佛只有在读书时我才会感到一种从未有过的快乐！

    回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。

一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。

每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。

我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。

触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。

有好书陪伴的日子，我充实、快乐而又振奋！

快乐阅读阳光成长

六年级二班张潇予

书，总是我们人生永恒的主题。

好书，更是人生不可多得的好伙伴。

莎士比亚曾说过：

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”书籍是人生最重要的精神粮食。

“好读书，好读书，读好书。

”冰心奶奶的这句话，印在我们的心中。

书是人生战斗的武器，特别是我们小学生，更应该多读书，开阔视野，用知识武装自己！

我是个爱读书的女孩，总是喜欢书里那些牵动人心的情节：

《三国演义》中，魏蜀吴的争斗；《草房子》中，男孩桑桑在小学六年中受过的无数启迪；《金银岛》中，吉姆一行人惊险寻宝；《假如给我三天光明》中，海勒的勇敢顽强……

我喜欢慢慢品读每本书，为书里的情节快乐、伤心与感动，经常看着看着就哭了起来。

弄得周围的人都觉得我有些莫名奇妙呢！

唉，没办法，谁叫那些好书的感染力那么强呢？

书使我开阔了视野：

与别人交谈时，总是对答如流，也不用丈二和尚摸不着头脑。

书让我感悟到了许多道理：

珍惜时间、珍爱生命、珍重亲情与友情。

多读书让我的写作水平有很大的提升，因为我能够在读的同时学习写作的方法……当然，读书也要有选择的读，不能盲目阅读，要选适合自己的，自己能从中获益的好书，才能使书真正发挥其作用！

关于读书，我还闹出了不少事：

就拿有一次来说，我到书店去看书，没有带手表，也不知道时间。

管他三七二十一，我拿起杨红樱阿姨写的儿童小说就开始“啃”，心里哪还容得下时间？

好玩的情节把我吸进去了，不知不觉就读完了一本书，我向四周看了看，咦？

人呢？

刚刚还在这儿看书的人呢？

忽然感觉自己腰酸背痛的，只好放下书回家了。

回到家，我发现妈妈他们都在等我呢！

我赶快坐上饭桌动筷子。

幸好妈妈没教训我……

不管怎样，在我以后的人生道路上，好书一定是我的良师益友！

“快乐阅读，阳光成长！

”我一定会记住这个响亮的口号，多读书，让好书伴我一生！

好书伴我成长

六年级二班张子娇

好书，可以带给我们欢乐、惊喜、智慧。

俗话说得好：

“书籍是人类进步的阶梯。

”那“好书”呢？

在我心中好书是我的挚友，从小陪伴着我，时时在我身边。

好书这位挚友教会我认识美，认识丑，认识善，认识恶……

曾经听年迈的老人讲述一个个传奇故事，脑中已浮现出一幅幅动人的画面。

这些画面伴着我一步步成长。

刚读小学时，我看了一些注音读物，《三个和尚挑水吃》让我明白三个小和尚因为懒惰，最后都没水吃；《丑小鸭》告诉我只要心怀梦想，就什么也不怕。

我还到《安徒生童话》与《格林童话》的森林里去呢！

那一个又一个有趣的故事使我畅游在知识的海洋而流连忘返。

成长的脚步，一步又一步印在心头。

我遨游于中国历史中，我发现中国历史文化的悠久。

那一句句流传于世的唐诗宋词，悠久的历史是那么引人入胜。

可谓是独具一格。

而我还品读了外国文学的芬芳。

《绿山墙的安妮》中主人公安妮具有大胆的想象力，她乐观，她开朗。

令人读起来都十分的起劲。

《鲁滨孙漂流记》更是让我深有感触，无论在什么环境之中，只要对生活充满了希望，就没有什么不能做好的。

而且面对困难时要有一种不屈不挠的精神。

这些文学作品都让我受益匪浅。

好书伴随着我成长，一步又一步，一个个小小的故事，一篇篇感人的童话，一首首优美的诗词……一本本好书，增强了我的阅读能力，丰富了我的知识水平，还帮我提高了写作水平，好书带给我的是取之不尽的财富，它伴随着我健康快乐地成长！

好书伴我成长

六年级二班董灵

一本好书是黑暗路上的光明；一本好书是坎坷路上的安慰；一本好书是成功路上的伴侣。

一本好书是智慧的源泉，我在书中成长。

    书，是一个百宝箱，它带我领略大自然的神奇；它教我懂得人生道理；它让我结识了许许多多的新伙伴。

我感谢它。

    记得那次，我站在窗前，看着眼前的蒙蒙细雨，我的脑海中忽然有了这样一个问题：

雨是怎样形成的？

带着这个疑问，我打开了《哈哈，科学原来超有趣》这本书。

我认真的查阅着……终于，皇天不负有心人，我找了答案。

原来，空气中有许多水分子，因为质量太轻，较大的空气浮力使它们飘在空气中；又因为空气流动使它们互相碰撞，形成较大的水滴，这样的水滴再反复碰撞融合，最终使水滴的重力大于空气浮力，从空中掉下来形成雨。

书真是无言的老师啊！

     随着时光的推移，我一天天长大，所阅读的书也越来越多。

《洋葱头历险记》让我懂得了做事要坚持；《绿山墙的安妮》让我结识了敢爱敢恨的安妮；《假如给我三天光明》让我学会了珍惜美好的生活；《鲁滨孙漂流记》让我知道了遇事要坚强……就这样，书陪伴我度过了9个春秋，我在书香中渐渐成长，变得更加博学多识，妙语连珠。

    书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

让我们一起在好书中快乐茁壮的成长吧！

书籍做伴的童年

实验小学六

（二）班向尚雨意

淡绿色的窗帘随着微风轻轻地、柔柔地拂过书桌，桌前的我在书香四溢的书房里，聆听窗外鸟儿的啼鸣，闻着窗前花儿散出的淡淡幽香，在这个属于我的世界里，找到了我求知的梦——读书。

    大概在我一两岁的时候，妈妈便时常把我抱在怀里，满脸笑容，举着我的小手一边指着图画下面对应的汉字一边快乐地念着，像这样的认字游戏是我和妈妈经常做的，慢慢地、慢慢地，我就在这种快乐的游戏中不知不觉认识了许多汉字。

   渐渐地，我又长了一岁。

妈妈便买来一本本有图画、汉字、注音的儿歌书或唐诗书，教我观察图画并学说话，可我总是喜欢听妈妈读，自己却不喜欢读，喜欢看图片，就这样听着听着，也在无声无息中学会了读儿歌、背唐诗，在那个时候，只要我有了一点点进步，妈妈总是会在我那肥嘟嘟的小脸蛋儿上亲一口，而我好像受到了极大的鼓舞，就更有兴趣地看书了，那时的我好快活呀！

    时间的齿轮飞快地转动着，慢慢地，妈妈不仅仅只是给我读儿歌和唐诗，而是给我讲故事了，那时，听妈妈讲故事是我最快乐的事了，只要一有空，我便缠着妈妈给我讲很多很多故事，那故事真是百听不厌啊，什么《灰姑娘》《白雪公主》《丑小鸭》《睡美人》《老虎拜师》《七只小羊》……真是应有尽有；如果妈妈实在不给我讲，我便把小嘴撅得可以挂一把油壶，自己闷闷不乐地读自己会认的字，看图画，现在想起来，我觉得那时的我真有趣！

而今我已经是六年级的学生了，时间过得真快，仿佛在弹指之间，我就要告别小学生活了，我不知道在这期间我读过了多少本书，但随着年龄不断的增长，我的求知欲也不断增加，我读的书也越来越多，懂得的道理也越来越多。

《假如给我三天光明》告诉我做事只要有恒心、有毅力，才可能获得成功；《红楼梦》让我认识了世间形形色色的人物，看到了一个斑斓的世界；《鲁滨逊漂流记》告诉我陷入困境时，不要自暴自弃，而应该活在当下，也应该做长远打算；《十一根红布条》告诉我无私的人，应该是不管别人怎样说你，唾弃你，而你都应该用诚恳的、善良的心去对待别人，那就是无私……

  如果说知识是一片海洋，而徜徉在那片海洋的人他的手中一定掌握着那把智慧钥匙。

我爱读书，我相信在知识的海洋里我会获得快乐和那把智慧钥匙，让书籍为我的童年作伴，为我的人生作伴吧！