贵州省届高三高考适应性考试理科综合试题16k印刷版Word格式.docx

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"冲压模具维修手册@#@冲压模具维修@#@1、五金连续模具的维护有什么要领？

@#@@#@ @#@ @#@ @#@连续模的维护须做到细心耐心按部就班,切忌盲目从事,因故障修模时需附有料带,以便问题的查询。

@#@打开模具,对照料带,检查模具状况,确认故障原因,找出问题所在,再进行模具清理,方可进行拆模。

@#@拆模时受力要均匀,针对脱料弹簧在固定板与脱料板之间和脱料弹簧直接顶在内导柱上的模具结构,其脱料板的拆卸要保证脱料板平衡弹出,脱料板的倾斜有可能导致模具内凸模的断裂.@#@

（1）凸凹模的维护@#@ @#@ @#@ @#@凸凹模拆卸时应留意模具原有的状况,以便后续装模时方便复原,有加垫或者移位的要在零件上刻好垫片的厚度并做好记录.更换凸模要试插脱料块凹模是否顺畅,并试插与凹模间隙是否均匀,更换凹模也要试插与冲头间隙是否均匀.针对修磨凸模后凸模变短需要加垫垫片达到所需要的长度应检查凸模有效长度是否足够.更换已断凸模要查明原因,同时要检查相对应的凹模是否有崩刃,是否需要研磨刃口.组装凸模要检查凸模与固定块或固定板之间是否间隙足够,有压块的要检查是否留有活动余量.组装凹模应水平置入,再用平铁块置如凹模面上用铜棒将其轻敲到位,切不可斜置强力敲入,凹模底部要倒角.装好后要检查凹模面是否与模面相平.凸模凹模以及模芯组装完毕后要对照料带做必要检查,各部位是否装错或装反,检查凹模和凹模垫块是否装反,落料孔是否堵塞,新换零件是否需要偷料,需要偷料的是否足够,模具需要锁紧部位是否锁紧.注意做脱料板螺丝的锁紧确认,锁紧时应从内至外,平衡用力交叉锁紧,不可先锁紧某一个螺丝再锁紧另一个螺丝,以免造成脱料板倾斜导致凸模断裂或模具精度降低.@#@

（2）脱料板的维护@#@ @#@ @#@脱料板的拆卸可先用两把起子平衡撬起,再用双手平衡使力取出.遇拆卸困难时,应检查模具内是否清理干净,锁紧螺丝是否全部拆卸,是否应卡料影起的模具损伤,查明原因再做相应处理,切不可盲目处置.组装脱料板时先将凸模和脱料板清理干净,在导柱和凸模导入处加润滑油,将其平稳放入,再用双手压到位,并反复几次.如太紧应查明原因（导柱和导套导向是否正常,各部位是否有损伤,新换凸模是否能顺利过脱料板位置是否正确）查明原因再做相应处理.固定板有压块的要检查脱料背板上偷料是否足够.脱料板与凹模间的材料接触面,长时间冲压产生压痕（脱料板与凹模间容料间隙一般为料厚减0.03-0.05mm,当压痕严重时,会影响材料的压制精度,造成产品尺寸异常不稳定等,需对脱料镶块和脱料板进行维修或重新研磨.等高套筒应作精度检查,它不等高时会导致脱料板倾斜,其精密导向平稳弹压功能将遭到破坏,须加以维护@#@（3）导向部位检查@#@导柱导套配合间隙如何,是否有烧伤或磨损痕迹,模具导向的给油状态是否正常,应作检查.导向件的磨损及精度的破坏,使模具的精度降低,模具的各个部位就会出现问题,故必须作适当保养以及定期的更换.检查导料件的精度,若导正钉磨损,已失去应有的料带导正精度及功能,必须进行更换.检查弹簧状况（脱料弹簧和顶料弹簧等）看其是否断裂或长时间使用虽未断裂,但已疲劳失去原有的力度,必须作定期的维护更换,否则会对模具造成伤害或生产不顺畅.@#@（4）模具间隙的调整@#@模芯定位孔因对模芯频繁多次的组合而产生磨损,造成组装后间隙偏大（组装后产生松动）或间隙不均（产生定位偏差）均会造成冲切后断面形状变差,凸模易断,产生毛刺等,可透过对冲切后断面状况检查,作适当的间隙调整.间隙小时,断面较少,间隙大时,断面较多且毛边较大,以移位的方式来获得合理的间隙,调整好后,应作适当记录,也可在凹模边作记号等,以便后续维护作业.日常生产应注意收集保存原始的模具较佳状况时的料带,如后续生产不顺畅或模具产生变异时,可作为模具检修的参考.另外,辅助系统如顶料销是否磨损,是否能顶料,导正钉及衬套是否已磨损,应注意检查并维护.@#@2模具爆裂的主要原因有哪些？

@#@@#@ @#@ @#@由于冲压工序不同,工作条件不同,造成模具爆裂的原因是多方面的。

@#@下面就冲模的设计、制造及使用等方面综合分析模具爆裂的原因,并捉出相应的改善措施。

@#@@#@

（1）模具材质不好在后续加工中容易碎裂@#@不同材质的模具寿命往往不同。

@#@为此,对于冲模工作零件材料提出两项基本要求:

@#@①材料的使用性能应具有高硬度（58~64HRC）和高强度,并具有高的耐磨性和足够的韧性,热处理变形小,有一定的热硬性；@#@②工艺性能良好。

@#@冲模工作零件加工制造过程一般较为复杂．因而必须具有对各种加工工艺的适应性,如可锻性、可切削加工性、淬硬性、淬透性、淬火裂纹敏感性和磨削加工性等。

@#@通常根据冲压件的材料特性、生产批量、精度要求等,选择性能优良的模具材料,同时兼顾其工艺性和经济性。

@#@@#@

（2）热处理:

@#@淬火回火工艺不当产生变形@#@实践证明,模具的热加工质量对模具的性能与使用寿命影响甚大。

@#@从模具失效原因的分析统计可知,因热处理不当所引发模具失效“事故”约占40％以上。

@#@模具工作零件的淬火变形与开裂,使用过程的早期断裂,均与摸具的热加工工艺有关。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@1）锻造工艺:

@#@这是模具工作零件制造过程中的重要环节。

@#@对于高合金工具钢的模具,通常对材料碳化物分布等金相组织提出技术要求。

@#@此外,还应严格控制锻造温度范围,制定正确的加热规范,采用正确的锻造力法,以及锻后缓冷或及时退火等。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@2）预备热处理:

@#@应视模具工作零件的材料和要求的不同分别采用退火、正火或调质等预备热处理工艺,以改善组织,消除锻造毛坯的组织缺陷,改善加工工艺性。

@#@高碳合金模具钢经过适当的预备热处理可消除网状二次渗碳体或链状碳化物,使碳化物球化、细化,促进碳化物分布均匀性。

@#@这样有利于保证淬火、回火质量,提高模具寿命。

@#@ @#@@#@3）淬火与回火:

@#@这是模具热处理中的关键环节。

@#@若淬火加热时产生过热,不仅会使工件造成较大的脆性,而且在冷却时容易引起变形和开裂,严重影响模具寿命。

@#@冲模淬火加热时特别应注意防止氧化和脱碳,应严格控制热处理工艺规范,在条件允许的情况下,可采用真空热处理。

@#@淬火后应及时回火,并根据技术要求采用不同的回火工艺。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@4）消应力退火:

@#@模具工作零件在粗加工后应进行消应力退火处理,具目的是消除粗加工所造成的内应力,以免淬火叫产生过大的变形和裂纹。

@#@对于精度要求高的模具,在磨削或电加工后还需经过消应力回火处理,有利于稳定模具精度,提高使用寿命。

@#@ @#@@#@（3）模具研磨平面度不够,产生挠曲变形@#@ @#@ @#@模具工作零件表面质量的优劣对于模具的耐磨性、抗断裂能力及抗粘着能力等有着十分密切的关系,直接影响模具的使用寿命。

@#@尤其是表面粗糙度值对模具寿命影响很大,若表面粗糙度值过大,在工作时会产生应力集中现象,并在其峰、谷间容易产生裂纹,影响冲模的耐用度,还会影响工件表面的耐蚀性,直接影响冲模的使用寿命和精度,为此,应注意以下事项:

@#@@#@1）模具工作零件加工过程中必须防止磨削烧伤零件表面现象,应严格控制磨削工艺条件和工艺方法（如砂轮硬度、粒度、冷却液、进给量等参数）；@#@@#@2）加工过程中应防止模具工作零件表面留有刀痕．夹层、裂纹、撞击伤痕等宏观缺陷。

@#@这些缺陷的存在会引起应力集中,成为断裂的根源,造成模具早期失效；@#@@#@3）采用磨削、研磨和抛光等精加工和精细加工,获得较小的表面粗糙度值,提高模具使用寿命。

@#@ @#@@#@（4）设计工艺:

@#@模具强度不够,刀口间距太近,模具结构不合理,模板块数不够无垫板垫脚,模具导向不准,间隙不合理。

@#@@#@1）排样与搭边。

@#@不合理的往复送料排样法以及过小的搭边值往往会造成模具急剧磨损或凸、凹模啃伤。

@#@因此,在考虑提高材判利用率的同时,必须根据零件的加工批量、质量要求和模具配合间隙,合理选择排样方法和搭边值,以提高模具寿命。

@#@@#@2）模具的导向机构精度。

@#@准确和可靠的导向,对于减少模具工作零件的磨损,避免凸、凹模啃伤影响极大,尤其是无间隙和小间隙冲裁模、复合模和多工位级进模则更为有效。

@#@为提高模具寿命,必须根据工序性质和零件精度等要求,正确选择导向形式和确定导向机构的精度。

@#@一般情况下,导向机构的精度应高于凸、凹模配合梢度。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@3）模具（凸、凹模）刃口几何参数。

@#@凸、凹模的形状、配合间隙和圆角半径不仅对冲压件成形有较大的影响,而且对于模具的磨损及寿命也影响很大。

@#@如模具的配合间隙直接影响冲裁件质量和模具寿命。

@#@精度要求较高的,宜选较小的间隙值；@#@反之则可适当加大间隙,以提高模具寿命。

@#@ @#@ @#@@#@（5）线割工艺:

@#@人为的拉线线割,线割间隙处理不对,没作清角及线割的变质层影响。

@#@@#@冲模刃口多采用线切割加工。

@#@由于线切割加工的热效应和电解作用,使模具加工表面产生一定厚度的变质层,造成表面硬度降低,出现显微裂纹等,致使线切割加工的冲模易发生早期磨损,直接影响模具冲裁间隙的保持及刃口容易崩刃,缩短模具使用寿命。

@#@因此,在线切割加工中应选择合理的电规准,尽量减少变质层深度。

@#@ @#@@#@（6）冲床设备的选用:

@#@冲床吨位,冲裁力不够,调模下得太深。

@#@@#@冲压设备（如压力机）的精度与刚性对冲模寿命的影响极为重要。

@#@冲压设备的精度高、刚性好,冲模寿命大为提高。

@#@例如:

@#@复杂硅钢片冲模材料为Crl2MoV,在普通开式压力机上使用,平均复磨寿命为1-3万次,而新式精密压力机上使用,冲模的复磨寿命可达6~12万次。

@#@尤其足小间隙或无间隙冲模、硬质合金冲模及精密冲模必须选择精度高、刚性好的压力机,否则,将会降低模具寿命,严重者还会损坏棋具。

@#@@#@（7）冲压工艺:

@#@冲压零件的原材料厚度公差超差、材料性能波动、表面质量较差（如锈迹）或不干净（如油污）等,会造成模具工作零件磨损加剧、易崩刃等不良后果。

@#@为此,应当注意:

@#@@#@1）尽可能采用冲压工艺性好的原材料,以减少冲压变形力；@#@@#@2）冲压前应严格检查原材料的牌号、厚度及表面质量等,并将原材料擦拭干净,必要时应清除表面氧化物和锈迹；@#@@#@3）根据冲压工序和原材料种类,必要时可安排软化处理和表面处理,以及选择合适的润滑剂和润滑工序。

@#@@#@（8）生产作业的正确使用和合理维护。

@#@@#@1）脱料不顺:

@#@生产前无退磁处理,无退料梢;@#@生产中有断针断弹簧等卡料。

@#@@#@2）落料不顺:

@#@组装模时无漏屎,或滚堵屎,垫脚堵屎。

@#@@#@3）生产意识:

@#@叠片冲压,定位不到位,没使用吹气枪,模板有裂纹仍继续生产。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@为了保护正常生产,提高冲压件质量,降低成本,延长冲模寿命,必须正确使用和合理维护模具,严格执行冲模“三检查”制度（使用前检查,使用过程中检查与使用后检查）,并做好冲模与维护检修工作。

@#@其主要工作包括模具的正确安装与调试；@#@严格控制凸模进入凹模深度；@#@控制校正弯曲、冷挤、整形等工序上模的下止点；@#@及时研磨刃口；@#@注意保持模具的清洁和合理的润滑等。

@#@@#@总之,在模具设计、制造、使用和维护全过程中,应用先进制造技术和实行全面质量管理,是提高模具寿命的有效保证,并且致力于发展专业化生产,加强模具标准化工作,除零件标准化外,还有设计参数标准化、组合形式标准化、加工方法标准化等,不断提高模具设计和制造水平,有利于提高模具寿命。

@#@ @#@@#@3、模具冲压件产生毛边有哪些原因,应采取什么对策？

@#@@#@模具冲压件产生毛边的原因及改善对策有:

@#@@#@1）刀口磨损或崩角,淬火硬度低,需研修刀口@#@2）间隙过大研修刀口后效果不明显,需进一步控制凸凹模加工精度或修改设计间隙;@#@@#@3）间隙不合理上下偏移或松动,需进一步调整冲裁间隙确认模板穴孔磨损或成型件加工精度等问题;@#@@#@4）模具上下错位,需更换导向件或重新组模 @#@ @#@@#@4、模具冲压件产生跳屑压伤有哪些原因,应采取什么对策？

@#@@#@模具冲压件产生跳屑压伤的原因及相应的对策有:

@#@@#@1）间隙偏大时,控制凸凹模加工精度或修改设计间隙;@#@@#@2）如果是送料不当需送至适当位置时修剪料带并及时清理模具;@#@@#@3）冲压油滴太快,油粘,控制冲压油滴油量或更换油种降低粘度;@#@@#@4）模具未退磁,研修后必须退磁（冲铁料更须注意）;@#@@#@5）凸模磨损,屑料压附于凸模上,需研修凸模刀口;@#@@#@6）凸模太短,插入凹模长度不足,需调整凸模刃入凹模长度;@#@@#@7）材质较硬,冲切形状简单,可以在凸模刃入端面装顶出或修出斜面或弧性,减少凸模刃部端面与屑料之贴合面积.@#@其应急措施是:

@#@减小凹模刃口的锋利度,减小凹模刃口的研修量,增加凹模直刃部表面的粗糙度（被覆）,采用吸尘器吸废料,降低冲速,减缓跳屑. @#@ @#@@#@5、模具冲压件产生屑料阻塞有哪些原因,应采取什么对策？

@#@ @#@ @#@ @#@@#@冲压件产生屑料阻塞的原因及相应的对策有:

@#@@#@1）漏料孔偏小,可加大漏料孔间隙;@#@@#@2）漏料孔偏大,屑料翻滚,重新修改漏料孔;@#@@#@3）刀口磨损,毛边较大,需刃修刀口;@#@@#@4）冲压油滴太快,油粘,可以控制滴油量,更换油种;@#@@#@5）凹模直刃部表面粗糙,粉屑烧结附着于刃部,可以通过表面处理,抛光降低表面粗糙度或更改材料;@#@@#@6）材质较软,修改冲裁间隙;@#@@#@其应急措施是:

@#@凸模刃部端面修出斜度或弧形（注意方向）,使用吸尘器,在垫板落料孔处加吹气. @#@@#@6、模具冲压时下料偏位尺寸变异有哪些原因,应采取什么对策？

@#@@#@下料偏位尺寸变异的主要原因及相应的对策有:

@#@@#@1）凸凹模刀口磨损,产生毛边（外形偏大,内孔偏小）需研修刀口;@#@@#@2）设计间隙不当,修改设计并控制加工精度;@#@@#@3）下料位凸模及凹模镶块等偏位,间隙不均,可以调整其位置精度和冲裁间隙;@#@@#@4）导正销磨损,销径不足,可以更换导正销;@#@@#@5）导向件磨损,可以更换导柱导套;@#@@#@6）送料机送距压料放松调整不当,重新调整送料机;@#@@#@7）模具闭模高度调整不当,重新调整闭模高度;@#@@#@8）脱料镶块压料位磨损,无压料（强压）功能或由材料牵引翻料引发冲孔小）可以研磨或更换脱料镶块,增加强压功能,调整压料;@#@@#@9）脱料镶块强压太深,冲孔偏大,需调模减小强压深度;@#@@#@10）冲压材料机械性能变异（强度延伸率不稳定）需更换材料,控制进料质量;@#@@#@11）冲切力对材料牵引造成尺寸变异,可以在凸模刃部端面修出斜度或弧形以改善冲切时受力状况或者在下料部位于脱料镶块上加设导位功能. @#@@#@7、模具冲压时卡料的原因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@冲压时卡料的主要原因及相应的对策有:

@#@@#@1）送料机送距压料放松调整不当,需重新调整;@#@@#@2）生产中送距产生变异,需调整送料机送距;@#@@#@3）送料机故障,需调整及维修;@#@@#@4）材料弧形,宽度超差,毛边较大时,要更换材料,控制进料质量;@#@@#@5）模具冲压异常,造成镰刀弯,消除料带镰刀弯;@#@@#@6）导料孔径不足,上模拉料,研修导正孔;@#@@#@7）折弯或撕切位上下脱料不顺,调整脱料弹簧力量等;@#@@#@8）导料板之脱料功能设置不当,修改导料板,防料带上带;@#@@#@9）材料薄,送进中发生翘曲,送料机与模具间需加设上下压料,加设上下挤料安全开关;@#@@#@10）模具架设不当,与送料机垂直度偏差较大,需重新架设模具.@#@8、模具冲压时料带镰刀弯的原因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@模具冲压时料带镰刀弯的主要原因及相应的对策有:

@#@@#@1）冲压毛边（特别是载体上）造成的,需研修下料刀口;@#@@#@2）材料毛边及模具无切边时需更换材料,模具加设切边装置;@#@@#@3）冲床深度不当（太深或太浅）,重调冲床深度;@#@@#@4）冲件压伤,模内有屑料,需清理模具,解决跳屑和压伤问题;@#@@#@5）局部压料太深或压到部位局部损伤,检查并调整各脱料及凹模镶块高度尺寸正确,研修损伤部位;@#@@#@6）模具设计结构不合理,可采用整弯机构调整.@#@9、模具冲压时凸模断裂崩刃的原因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@模具冲压时凸模断裂崩刃的主要原因及相应的对策有:

@#@@#@1）跳屑屑料阻塞卡模;@#@@#@2）送料不当,切半料,注意送料,及时修剪料带,及时清理模具;@#@@#@3）凸模强度不足,修改设计,增加凸模整体强度,减短凹模直刃部尺寸,注意凸模刃部端面修出斜度或弧形,细小部后切;@#@@#@4）大小凸模相距太近,冲切时材料牵引,引发小凸模断,可以将小凸模长度磨短相对大凸模一个料厚以上;@#@@#@5）凸模及凹模局部过于尖角,修改设计;@#@@#@6）冲裁间隙偏小,控制凸凹模加工精度或修改设计间隙,细小部冲切间隙适当加大;@#@@#@7）无冲压油或使用的冲压油挥发性较强,可以调整冲压油滴油量或更换油种;@#@@#@8）冲裁间隙不均偏移,凸凹模发生干涉,检查各成形件精度,并施以调整或更换,控制加工精度;@#@@#@9）脱料镶块精度差或磨损,失去精密导向功能,需研修或更换;@#@@#@10）模具导向磨损不准,需更换导柱导套,注意日常保养;@#@@#@11）凸凹模材质选用不当,硬度不当,需更换使用材质,使用合适硬度;@#@@#@12）导料件（销）磨损,需更换导料件;@#@@#@13）垫片加设不当,需修正,垫片数尽可少且使用钢垫,凹模下垫片需垫在垫块下面.@#@10、连续模折弯时产品变形或尺寸变异的原因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@ @#@连续模折弯时产品变形或尺寸变异的原因及相应的对策有:

@#@@#@1）导正销磨损,销径不足,更换导正销;@#@@#@2）折弯导位部分精度差磨损,重新研磨或更换;@#@@#@3）折弯凸凹模磨损（压损）,重新研磨或更换;@#@@#@4）模具让位不足,检查,修正;@#@@#@5）材料滑移,折弯凸凹模无导位功能,折弯时未施以预压,可以修改设计,增设导位及预压功能;@#@@#@6）模具结构及设计尺寸不良,可以采用修改设计尺寸,分解折弯,增加折弯整形等措施;@#@@#@7）冲件毛边,引发折弯不良时需研修下料位刀口时;@#@@#@8）折弯部位凸模凹模加设垫片较多,造成尺寸不稳定,需调整采用整体钢垫;@#@@#@9）材料厚度尺寸或机械性能变异时需更换材料,控制进料质量;@#@@#@11、连续模一模多件时产品表面高低不平的原因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@造成产品表面高低不平的主要原因及相应的对策有:

@#@@#@1）冲件毛边,研修下料位刀口;@#@@#@2）冲件有压伤,模内有屑料,清理模具,解决屑料上浮问题;@#@@#@3）凸凹模（折弯位）压损或损伤,重新研修或更换新件;@#@@#@4）冲剪时翻料,研修冲切刀口,调整或增设强压功能;@#@@#@5）相关压料部位磨损压损,检查,实施维护或更换;@#@@#@6）相关撕切位撕切尺寸不一致,刀口磨损,维修或更换,保证撕切状况一致;@#@@#@7）相关易断位预切深度不一致,凸凹模有磨损或崩刃,检查预切凸凹模状况,实施维护或更换;@#@@#@8）相关打凸部位凸凹模有崩刃或磨损较为严重,检查凸凹模状况,实施维护或更换;@#@@#@9）模具设计缺陷,修改设计,加设高低调整或增设整形工位. @#@@#@12、模具冲压时维护不当的要因是什么,应采取什么对策？

@#@@#@模具维护不当的要因及相应的对策有:

@#@@#@1）模具无防呆功能,组模时疏忽导致装反方向错位（指不同工位）,修改模具,增设防呆功能;@#@@#@2）已经偏移过间隙之镶件未按原状复原,采用模具上做记号等方式,并在组模后对照料带做必要的检查确认,并做出书面记录,以便查询.@#@ @#@ @#@ @#@在冲压生产中,模具的日常维护作业至关重要,即日常注意检查冲压机及模具是否处于正常状态,如冲压油的供给导向部的加油.模具上机前的检查,刃部的检查,各部位锁紧的确认等,如此可避免许多突发性事故的产生.修模时一定要先想而后行,并认真做好记录积累经验. @#@@#@13、造成冲裁模修理的主要原因有哪些？

@#@@#@生产中造成模具修理的原因有很多,主要有以下几个方面:

@#@@#@

（1）冲模零件的自然磨损,包括定位和导向零件的磨损,模柄松动,凸模在固定板上松动,凸凹模间隙变大刃口变钝.@#@

（2）制造工艺不当,主要是冲模材质不好,淬火硬度不够,凸凹模倒锥,导向零件精度和刚性不足及凸凹模安装后中心轴线偏心等.@#@（3）冲压操作不当:

@#@冲模底面与压力机工作台面不平行,压力机工作中心与冲模工作中心不重合,凸模进入凹模刃口太深,压力机操作中故障和冲压工粗心不按规程操作导致模具损坏. @#@@#@14、冲裁模的检修原则和步骤有哪些？

@#@@#@模具检修的基本原则是:

@#@@#@1）换取的零件必须符合图样的技术要求.@#@2）模具各零件的配合精度,尺寸精度和完好程度必须作一次全面检查.@#@3）检修后需再进行试模,调整,验收@#@4）模具的检修时间要适应生产的要求.@#@模具检修的步骤如下所述:

@#@@#@1）模具在检修前需擦试干净,去除油污及杂物.@#@2）检查模具各部位基准定位尺寸和间隙配合,随时记录缺陷并编制修理方案.@#@3）确定需折卸的零部件,取出按修理卡的方案进行修复.@#@4）重新装配和调整并试模,若未能恢复原品质和精度需再进行修整 @#@@#@15、冲模临时修理的主要内容包括哪些方面？

@#@@#@冲模临时修理是指不必折模只需在机台上调模或仅折待修的零配件.主要包括以下几个方面:

@#@@#@

（1）利用备用件更换@#@

（2）用油石刃磨已经磨钝了的凸凹模刃口@#@（3）更换弹簧橡胶,紧固松动了的螺丝@#@（4）紧固或电焊堆焊松动了的凸模@#@（5）调整冲模间隙及定位装置@#@（6）更换新的顶料装置. @#@ @#@@#@16、冲裁模常用的修理工艺方法有哪些？

@#@@#@冲裁模常用字的修理工艺方法如下:

@#@@#@

（1）修磨变钝的凸凹模,一种方法是用油石加煤油或风动砂轮修磨.另一种方法是用平面磨床磨削.@#@

（2）修理间隙变大的凸凹模,先用适当尺寸的块规检测凸凹模间隙,若间隙不大,只需把刃口平面磨锋再用油石修整,若间隙过大,可先用氧-乙炔气焊加热发红,局部锻打,对冲孔模应敲击凹模刃口周边,以保证凸模尺寸,对落料模应敲击凸模,以保证凹模尺寸.敲击延展尺寸均匀后可停止敲击,但仍继续加热几分钟以消除内应力,冷却后再用压印锉修法重新调整间隙,并用火焰表面淬火.@#@（3）修磨间隙不均匀的凸凹模,除自然磨损还有以下两种情况:

@#@@#@1）圆柱销松动失去定位能力,致使凸凹模不同心而引起间隙不均匀.应对凸凹模刃口对正恢复均匀,再用螺丝紧固,把原销孔铰大0.1~0.2mm,重新配作非标准圆柱销.@#@2）导向装置磨损,精度降低,起不到导向作用,使凸凹模相对偏位.需将导柱表面镀铬,再用磨削方法与导套研配直到恢复原配合间隙和精度等级.@#@（4）更换细小的冲孔与落料凸模.@#@根据冲裁件缺陷,通过质量分析,找出产生缺陷的原因,最后通过修理和调整消除影响,见下表：

@#@@#@序号@#@质量问题@#@原因分析@#@解决办法@#@1@#@制件断面光亮带太宽,有齿状毛刺@#@冲裁间隙太小@#@减小落料模的凸模或加大冲孔模的凹模并保证合理间隙@#@2@#@制件断面粗糙圆角大,光亮带小,有拉长的毛刺@#@冲裁间隙太大@#@更换或返修落料模的凸模或冲孔模的凹模并保证合理间隙@#@3@#@制件断面光亮带不均匀或一边有带斜度的毛刺@#@冲裁间隙不均匀@#@返修凸模或凹模并调整到间隙均匀@#@4@#@落料后制件呈弧形面@#@凹模有倒锥或顶板与制件接触面小@#@返修凹模,调整顶板@#@5@#@校正后制件尺寸超差@#@落料后制件呈弧形面所致,多见于下出件冲模@#@减小落料模凹模或改换有弹顶装置的落料模@#@6@#@内孔与外形位置偏移@#@1.挡料梢位置不正确@#@2.导正销过小@#@3.侧刃定距不准@#@1.修正挡料梢位置@#@2.更换导正销@#@3.修正侧刃@#@7@#@孔口破裂或制件变形@#@1.导正销大于孔径@#@2.导正销定位不准@#@1.修正导正销@#@2.纠正定位误差@#@8@#@工件扭曲@#@1.材料内应力造成@#@2.顶出制件时作用力不均匀@#@1.改变排样或对材料正火处理@#@2.调整模具使顶板正常工作@#@9@#@啃口@#@1.导柱与导套间隙过大@#@2.推件块上的孔不垂直，使小凸模偏位@#@3.凸模或导柱安装不垂直@#@4.平行度误差积累@#@1.返修或更换导柱导套@#@2.返修或更换推件块@#@3.重新装配,保证垂直度@#@4.重新修磨装配@#@10@#@脱料不正常@#@1.脱料板与凸模配合过紧,脱料板倾斜或其它脱料件装置不当@#@2.弹簧或橡胶弹力不够@#@3.凹模落料孔与下模座漏料孔没有对正@#@4.凹模有倒锥@#@1.修整脱料伯@#@2.更换弹簧或橡胶@#@3.修整漏料孔@#@4.修整凹模@#@ @#@@#@ @#@@#@17、如何根据弯曲件的质量分析修整模具？

@#@@#@ @#@@#@弯曲件产生缺陷的原因及调整解决办法如下表：

@#@@#@序号@#@质量问题@#@原因分析@#@解决办法@#@1@#@制件高度尺寸不稳定@#@1.高度尺寸太小@#@2.凹模圆角不对称@#@1.高度尺寸不能小于最小极限尺寸@#@2.修正凹模圆角@#@2@#@弯曲角有裂缝@#@1.弯曲内半径太小@#@2.材料纹向与弯曲线平行@#@3.毛坯的毛刺一面向外@#@4.金属可塑性差@#@1.加大凸模弯曲半径@#@2.改变落料排样@#@3.毛刺改在制件内圆角@#@4.退火或";i:

1;s:

8471:

"厕所关门的标语@#@竭诚为您提供优质文档/双击可除@#@厕所关门的标语@#@　　篇一：

@#@卫生间标语@#@　　讲究卫生人人有责@#@　　来也匆匆去也冲冲@#@　　厕后请冲水不乱丢杂物@#@　　随手关灯随手关门@#@　　篇二：

@#@公共厕所标语@#@　　篇一：

@#@公共厕所文化标语张贴说明@#@　　一．厕所文化标语张贴说明@#@　　

（一）说明@#@　　1标语包括：

@#@【如厕@#@　　文化】和【鼓励文宣】两类。

@#@2请将标语紧黏在【适当】且【视线可及】之处。

@#@第一类：

@#@@#@　　如厕文化倡导@#@　　★任选一句或两@#@　　句标语轮流，贴在每两、三个贴一张），正前方视力所及之位置。

@#@@#@　　小便向前靠，@#@　　水滴不外落。

@#@@#@　　向前一步靠，@#@　　水滴不外落。

@#@@#@　　★三句标语轮流贴在蹲式马桶的前方墙上（男、女厕都可以张贴），视力可及的位置。

@#@ps.@#@　　『春泥』就是指『便便』啦！

@#@@#@　　便后随水冲，@#@　　春泥了无痕。

@#@蹲@#@　　坐正对位，@#@　　厕间保芬芳。

@#@@#@　　向前一步靠，水滴不外落。

@#@@#@　　★以下标语请贴在女厕蹲式马桶的前方墙壁上，视力可及的位置（同上图）。

@#@@#@　　卫生用品包好再扔，@#@　　体谅打扫者的辛劳！

@#@@#@　　★以下标语可选择一句，贴在洗手台和镜子之间。

@#@@#@　　弹指神功，@#@　　水滴入盆，@#@　　地面干爽。

@#@@#@　　勤练弹指功，@#@　　健康又干净。

@#@　　@#@　　第二类：

@#@鼓励倡导@#@　　★请任选一到二@#@　　句，【直直的】贴在厕所的墙壁上。

@#@@#@　　请疼惜打扫人的辛@#@　　劳（请改成直书，如下）@#@　　请尊重后用者的权益@#@　　妥善使用如厕保干净@#@　　您的爱心我们感谢@#@　　您@#@　　二．厕所文化标语的文字文件标语分两类，五组文字。

@#@请复制后，自行设计字型和字体大@#@　　小。

@#@@#@　　1.贴在男厕小便斗上面@#@　　小便向前靠，@#@　　向前一步靠，@#@　　2.贴在男、女厕蹲式马桶间的前方墙上@#@　　蹲坐正对位，@#@　　向前一步靠，@#@　　3.女厕蹲式马桶间的前方墙上@#@　　4.贴在洗手台和镜子之间@#@　　勤练弹指功，@#@　　

（二）鼓励文宣类@#@　　

（一）如厕文化类水滴不外落。

@#@水滴不外落。

@#@便后随水冲，春泥了无痕。

@#@厕间保芬芳。

@#@水滴不外落。

@#@卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳！

@#@弹指神功，水滴入盆，地面干爽。

@#@健康又干净。

@#@@#@　　1.贴在厕所小间的门上、门间或墙上@#@　　请疼惜打扫人的辛@#@　　劳@#@　　请尊重后用者的权益@#@　　妥善使用如厕保干净@#@　　您的爱心我们感谢@#@　　您@#@　　厕所对联@#@　　厕所歇后语@#@　　上：

@#@来前百步紧，下：

@#@出后一身松。

@#@横批：

@#@愉悦身心@#@　　下：

@#@放松听清泉。

@#@横批：

@#@清静世界@#@　　下：

@#@不宜滥炸狂轰。

@#@横批：

@#@讲究卫生@#@　　会放松意念；@#@下：

@#@清闲一会，即成造化神仙。

@#@横批：

@#@此即桃源@#@　　篇二：

@#@厕所标语@#@　　標語@#@　　1.@#@　　水不外落。

@#@@#@　　2.@#@　　水不浪費。

@#@@#@　　3.@#@　　德不可退，坐式馬桶位，上蹲危墜墜，蹲體真污穢，別人很懼畏。

@#@@#@　　4.@#@　　順手沖水了無痕。

@#@@#@　　5.@#@　　吞了異物會抓狂。

@#@@#@　　6.@#@　　愛惜公廁不後悔。

@#@@#@　　7.@#@　　公廁不體不污穢。

@#@@#@　　8.@#@　　新，涓滴不留馨芳如青。

@#@@#@　　9.@#@　　道德水準功告成。

@#@@#@　　10.上：

@#@静坐觅诗句，上：

@#@最适低吟浅唱，上：

@#@小坐片刻，便廁所向前一步靠，滴蹲坐正對位，肥設備真可貴，公若您如廁功告成，馬桶不是大胃王，三民家商大家庭，閣下惜用各設備，如廁射心美妙如如廁沖水了無痕，廁所經常保清@#@　　新，洗手擦拭莫甩水，地板乾淨不會毀。

@#@@#@　　11.馬桶不是大胃@#@　　王，吞了異物會抓狂。

@#@@#@　　12.彈指神功彈入@#@　　盆，勿讓水滴落地痕。

@#@@#@　　13.請疼惜打掃人@#@　　的辛苦，請尊重後用者的權益，使用時請靠近小便池，您的愛心我們感激您。

@#@@#@　　1．冲一冲，你好，我也好．@#@　　2．您瞅准了，按这@#@　　里冲．一般人我不告诉他．@#@　　3．请您”方便”后@#@　　一定要：

@#@洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～@#@　　4．您进来就染上了@#@　　病毒，如果你企图叫保安，你将在7天内肝肠寸断；@#@如果你企图擦掉这些字，你将在7小时@#@　　内口吐白沫；@#@如果你假装没看见这些字，你将在7分钟内七窍流血；@#@如果你将排泄物冲干净，@#@　　你将在7秒中内解除病毒．@#@　　5．快来冲厕所，哼@#@　　哼哈兮?

@#@?

@#@一身香气！

@#@@#@　　6．干干净净牌冲刷@#@　　器，用过就知道．@#@　　7．如果你不给别人@#@　　方便，你将不能”方便”．@#@　　8．冲一冲，路迢迢@#@　　水漫漫，给别人些方便，你为何不干？

@#@？

@#@？

@#@@#@　　9．冲洗一次，胜造@#@　　七级浮屠．@#@　　10．按下这里，你@#@　　会有一个惊喜．@#@　　11.冲刷，justdo@#@　　it.@#@　　12.按这里按这里，@#@　　地球人都知道．@#@　　13．友情提示：

@#@冲@#@　　刷有利健康．@#@　　14．如果你不冲刷@#@　　厕所，你将是历史的罪人．@#@　　14．一切皆可贵，@#@　　冲刷价更高．@#@　　15．良机在握，一@#@　　按即可．@#@　　15．你冲，我也冲．@#@　　16．今天你冲了吗？

@#@@#@　　17．冲刷以人为本．@#@　　18．厕所一冲刷，@#@　　好运自然来．@#@　　19．谁按谁精神．您@#@　　瞅准了，就按这里．@#@　　20．向文明人致敬！

@#@@#@　　21．高高兴兴方便，@#@　　轻轻松松冲刷．@#@　　22．走遍天下，冲@#@　　倒不平．@#@　　23．冲是正大无私@#@　　的奉献！

@#@@#@　　24．冲刷精神，一@#@　　切为用户着想．@#@　　25．按下了，不一@#@　　般，我喜欢．@#@　　卫生标语大全|环境卫生标语|清洁标语|厕所标语口号@#@　　备注:

@#@本套无标语@#@　　设计图,文字只供学习使用,传播时请注明来自>@#@@#@　　齐心协力，整洁卫生@#@　　搞好环境卫生，共@#@　　建美好家园@#@　　维护卫生光荣，乱@#@　　扔垃圾可耻@#@　　清扫清洁坚持做，@#@　　亮丽环境真不错@#@　　治理“脏、乱、差”，@#@　　要靠“你、我、他”@#@　　管住脏、乱、差，@#@　　留下真、善、美。

@#@@#@　　你我多一份自觉，@#@　　环境多一份清洁@#@　　环卫工作人人参与，@#@　　美好环境家家受益@#@　　以滥用水为耻，以@#@　　节约水为荣@#@　　厕所卫生要注意，@#@　　干净清洁常保持。

@#@@#@　　向前一小步，文明@#@　　一大步@#@　　我给您方便，您还@#@　　我清洁@#@　　篇三：

@#@改厕宣传标语@#@　　宣传标语@#@　　1、积极参与农村改厕，共建生态新型乡村@#@　　2、修建卫生厕所，共创美好生活@#@　　3、共建卫生厕所，造福人民群众@#@　　4、改厕一小步，健康一大步@#@　　5、推动农村改厕工作，营造整洁人居环境@#@　　1、家家建卫生厕所，村村变优美环境。

@#@@#@　　2、改厕改环境，建设新农村。

@#@@#@　　3、建卫生厕所，创优美环境。

@#@@#@　　4、改建卫生厕所，营造卫生环境。

@#@@#@　　5、厕所用生态，卫生又防病。

@#@@#@　　6、改厕，文明进步的呼唤。

@#@@#@　　7、农村改厕，利国利民。

@#@@#@　　8、奔小康，共建和谐社会，要有卫生厕所。

@#@@#@　　9、建造卫生厕所，消除粪便污染，减少疾病传播。

@#@@#@　　10、用生态厕所，文明卫生，预防疾病。

@#@@#@　　11、使用卫生厕所、居住卫生环境。

@#@@#@　　12、改造厕所，讲究卫生，减少疾病。

@#@@#@　　13、改厕所，促健康，改善农村环境。

@#@@#@　　@#@";i:

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29931:

"人力资源经理个人年终总结与人力资源部度工作计划汇编doc@#@人力资源经理个人年终总结与人力资源部2018年度工作计划汇编@#@人力资源经理个人年终总结@#@伴随着新年钟声的敲响，又迎来了崭新的、充满期待的XX年。

@#@回望XX年度的工作生活，感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化，我们的品牌在快速提升着，身边的同事也都在不断进步着，朝着同一个目标奋斗着。

@#@新的一年到来了，也带来了新的挑战，在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时，也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。

@#@人力资源部自成立到现今已经一年半时间了，很荣幸本人参与了人力资源部成长的历程，从无到有，从当初的不完善，慢慢成长到今天的成熟。

@#@自XX年以来，人力资源部的队伍在慢慢壮大，引进了专业人才，专业水平得到了很大的提高，人力资源建设正在逐步走向规范，职能作用也在逐渐得到体现。

@#@公司领导对人力资源部的建设极为关心，这对于人力资源部同事来说无疑是最大的强心剂。

@#@过去，大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生，不知公司设如此部门真正的用意在哪里。

@#@通过今年大家的同心协力，已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。

@#@上半年因部门人手紧缺，使得一些工作无法真正展开，一直在做着基础工作，今年上半年莫总监任职以来，对人力资源部工作进行了整理，明确了每个人的工作职责，使分工更加细致化，现对于今年的工作总结@#@一.对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理，使其更加完善化，保持公司档案的完整性，为保证日后的分析工作提供更准确的信息。

@#@因档案内容涉及公司有关机密，期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。

@#@协助上级掌握人力资源状况；@#@填制和分析各类人事统计报表。

@#@为人力资源规划工作提借准确的信息。

@#@@#@二.负责管理员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续；@#@到目前为止，劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利，主要因为市场推广部业务人员较散，集中的机会较少，经常都是来去匆匆，致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。

@#@计划争取过年这个机会，把合同签署工作完成好。

@#@@#@三.结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理，按月准确出具考勤报表。

@#@其中员工考勤又是一个难点，公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了，由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。

@#@@#@今年人力资源部特意为此问题进行了考勤重申，并与综合管理部技术人员讨论后改善了考勤系统，但因公司许多工作岗位性质的不同，员工工作时间经常需要弹性化管理，还是不能很好的交上令人满意的考勤数据，但为了防止有些员工“言过其实”，照成考勤不公的结束，考勤系统还需更加完善。

@#@@#@一.执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜；@#@对于有些员工不遵守公司规章制度，致使工作上出现较大失误或较大错误，人力资源部通过周密调查之后，给予了合理公正的行政处罚，并对当事人进行了思想教育。

@#@本年度共有约十人左右人接受了公司不同程度的行政处罚，均认识到了自身的错误。

@#@@#@二.公司充分考虑员工的福利，各项福利制度正逐渐开始实施。

@#@比如以往只有市场推广部人员才享有的品牌推广用烟，在本部也得以实现；@#@每月协助行政部人员进行生日活动的策划及实施工作，丰富了员工的业余生活；@#@考虑到员工的安全保障问题，公司也已为全部员工购买了平安团体意外险及医疗险等险种，保险期间有一员工不慎摔伤，我们及时与保险公司取得了联系，并申请了相应的理培，解决了员工的后顾之忧。

@#@等等这些都大大调动了员工的工作积极性，从而起到了激励员工的作用。

@#@@#@三.进行促销人员的管理工作。

@#@自今年9月份以来，人力资源部正接手促销人员的管理工作，通过资料收集分析，发现虽然制定了相应的管理制度，但是发现许多市场并没有严格按照制度来执行，随意性较强，人员增长率过高。

@#@促销人员是五叶神市场的重要组成部份，加强促销队伍的管理迫在眉睫。

@#@下一季度计划尽快重新制定促销人员管理制度，并严格按照规章制度办事。

@#@控制好人员的增长速度及提高整体素质水平，为公司的将来储备更多的业务人才。

@#@@#@四.协助做好招聘与任用的具体事务性工作，包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等；@#@五.帮助建立积极的员工关系，协调员工与管理层的关系，协助组织员工的各类活动；@#@此外，在部门领导的指导帮助下，对员工考勤制度、劳动合同管理办法等相关的人事制度进行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人为本”的人才理念。

@#@对个人来讲下一步重要应该在认真工作之余加强学习，不断提高自身专业素质，才能面对更大的挑战，也才不会被时代的潮流所淘汰。

@#@珍惜来之不易的机会，扎扎实实做好每份工作。

@#@XX年人力资源部的责任将更加沉重，人力资源部一定安排并实施好新的一年的工作计划，用实际的工作业绩来说话。

@#@最后，祝愿公司在新年里一帆风顺，一年更比一年好。

@#@@#@人力资源部2018年度工作计划@#@第一部分总体目标@#@一、总体目标@#@根据工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，计划从以下几个方面开展工作：

@#@@#@1、在原有公司组织架构，基础上，根据公司领导提出的要求，进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，保证公司运营在既有的组织架构中顺畅运行。

@#@@#@2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;@#@@#@3、完成日常人事招聘与配置;@#@@#@4、在原有薪酬管理的基础上，完善员工薪资结构，实行科学合理的薪酬制度;@#@@#@5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。

@#@@#@6、在绩效考核制度基础上，参考其它先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。

@#@从而提高绩效考核的权威性、有效性。

@#@@#@7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。

@#@@#@8、创建三丰特色的企业文化和企业传统，创造稳定和谐、积极向上的企业文化氛围;@#@@#@9、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。

@#@集思广益，协助公司总经理，为企业各部门做好人力资源服务。

@#@@#@10、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。

@#@既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。

@#@@#@二、注意事项：

@#@@#@1、人力资源是一个系统工程。

@#@不可能一蹴而就，因此公司在设计制订人力资源管理目标时，应本着循序渐进的原则进行。

@#@如果简单追求速度，人力资源部将无法对目标的完成质量提供保证。

@#@@#@2、人力资源工作对咱们这样一个不断成长和发展的公司而言，是一项非常重要的基础工作，这其中许多工作需要公司上下通力合作，各部门协调配合,共同参与。

@#@因此，需要公司领导给予充分的重视和支持。

@#@自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是人事工作成败的关键。

@#@所以人力资源部在制定年度目标后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

@#@@#@第二部分完善公司组织架构@#@一、目标概述@#@公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。

@#@@#@鉴于此，首先应完成公司组织架构的完善。

@#@基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能在二、三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。

@#@@#@二、具体实施方案：

@#@@#@1、完成公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查;@#@@#@2、完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见，报请总经理审阅修改并批准实施;@#@@#@3、完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。

@#@公司各部门配合公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在现基础上进行改造。

@#@人力资源部负责整理成册。

@#@@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@1、公司组织架构决定于公司的长期发展战略，决定着公司组织的高效运作与否。

@#@组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。

@#@组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的发展步伐;@#@而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同样阻碍公司的发展。

@#@@#@2、组织架构设计应综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。

@#@因此，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。

@#@3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性，因为公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司总经理研究特批以外，人力资源部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。

@#@@#@四、目标实施需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格，需调阅公司现有各部门职务说明书;@#@@#@2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见，并经公司总经理审阅修改后并最终裁定，批准实施。

@#@@#@第三部分各职位工作分析@#@一、目标概述：

@#@@#@职位分析是公司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。

@#@也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量，以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

@#@详细的职位分析还给人事配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。

@#@@#@二、具体实施方案：

@#@@#@1、完成公司职位分析方案，确定职位调查项目和调查方法，如各职位主要工作内容，工作行为与责任，所必须使用的表单、工具、机器，每项工作内容的绩效考核标准，工作环境与时间，各职位对担当此职位人员的全部要求，目前担当此职位人员的薪资状况等等。

@#@人力资源部尽可能将方案细化，表单设计合理有效。

@#@@#@2、完成职位分析的基础信息搜集工作。

@#@人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员，之后完成信息汇总工作，直至形成公司各职位分析草案。

@#@@#@3、向公司总经理提交公司各职位分析详细资料，分部门交各部门负责人提出修改意见，修改完成后汇总报请公司总经理审阅后备案，作为公司人事战略规划的基础性资料。

@#@@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@1、职位分析作为战略性人事管理的基础性工作，在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。

@#@因此，在开展此项工作时应注意员工的思想发动，争取各部门和每一位员工的通力配合，以达到预期效果。

@#@@#@2、整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类，以便工作中查询。

@#@@#@3、职位分析必须注意：

@#@搜集的信息可能仅局限于公司现有编制内职位信息。

@#@但向总经理提交的公司职职位分析资料必须严格参照公司组织架构对架构内所有职位进行职位分析。

@#@未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。

@#@@#@4、该目标达成后将可以与公司组织架构配合在实际工作中应用，减少人事工作中的重复性工作，此目标达成需公司各部门配合，注意做好部门间的协调与沟通工作。

@#@@#@四、目标实施需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单;@#@@#@2、职位分析草案完成后需公司各部门负责人协助修改本部门职位分析资料，全部完成后需请公司总经理审阅通过。

@#@@#@第四部分人事招聘与配置@#@一、目标概述：

@#@@#@完成人事招聘配置目标，是在保证公司日常招聘与配置工作基础之上，作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。

@#@将严格按公司需要和各部门要求完成此项工作。

@#@人力资源部将按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。

@#@即尽可能地节约人力成本，尽可能地使人尽其才，并保证组织高效运转。

@#@这也是是公司的人事配置原则。

@#@所以，在达成目标过程中，人力资源部将对各部门的人力需求进行必要的分析与控制。

@#@考虑到公司目前正处在发展阶段和变革时期，人力资源部对人事招聘与配置工作会做到三点：

@#@满足需求、保证储备、谨慎招聘、实现梯队建设。

@#@@#@二、具体实施方案：

@#@@#@1、计划采取的招聘方式：

@#@@#@①以网络为主，兼顾现场招聘会、报刊、推荐等。

@#@网络招聘：

@#@可与国内知名的相关行业招聘网站合作，签约网站半年或者一年，如智通、卓博人才招聘等;@#@@#@②猎头招聘：

@#@高层管理岗位的招聘方式;@#@@#@③人才市场现场招聘：

@#@保持与东莞地区各人才市场联系，参与大型招聘会、专场招聘会等，这同时也是公司品牌宣传的一种形式;@#@@#@④内部提拔：

@#@通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工;@#@@#@⑤熟人推荐：

@#@针对特别岗位实行奖励熟人推荐的形式。

@#@@#@2、为规范人事招聘与配置，起草《公司人事招聘与配置规定》。

@#@完成后请公司领导审批后下发各部门。

@#@@#@三、人才储备和管理目标@#@为确保人员的合理流动，应对突发情况，人事部要作好人员储备工作。

@#@同时，将员工培养和管理将作为重点工作，主要突出对员工的育和用的方面。

@#@@#@

（1）外聘：

@#@根据公司发展需要，经行业内相关人士推荐，熟人介绍，通过公司管理层具体考察其实际从业经验和技术管理领导能力、职业操守等多项指标，选拔其中较为优秀的作为新项目的储备人才。

@#@考核部门为：

@#@公司管理层;@#@配合部门：

@#@人力资源部。

@#@储备对象必须通过相关的考核，且在人品、综合素质方面达到公司用人原则。

@#@@#@②内部挖掘：

@#@从公司内挖掘可培养的人才，从年度公司各项技能考核中选取较为优秀的作为后备储备人选。

@#@原则上，所挑选的员工必须具备积极向上的心态和踏实的工作作风，且出于自愿接受，并承担工作压力和管理责任。

@#@以在公司工作三年以上的员工为首选。

@#@@#@③培养办法：

@#@安排进行提升培训（涉及管理类培训）。

@#@@#@

（2）为保证公司各岗位的人才配置合理，面对在职管理、专业技术人员的离岗离职、公司清退等人才流失问题，人力资源部应提前进行同岗位人员的人力资源储备计划。

@#@@#@（3）、人员管理指标@#@全年员工异动率控制在10%以下（岗位调整），正式员工离职率控制在20%以下。

@#@做好员工沟通，控制员工离职率，每半年撰写员工离职分析报告。

@#@@#@①控制工作时间在半年内的员工离职（根据以往工作情况，员工在工作满一年将相对稳定）。

@#@主要措施：

@#@加强员工沟通和企业文化的灌输。

@#@@#@②控制新员工在试用期间离职（排除由公司单方提出终止试用的员工）。

@#@一直以来，新员工特别是仓库员工在试用期内离职占到了整体离职率较大，不仅加大了人事工作的劳动量，且影响整体的工作安排。

@#@主要措施：

@#@a、把好人员招聘关，严格按照用人条件筛选，特别注意对应聘者的综合素质的考察;@#@b、做好入职沟通，建立员工沟通记录、规划职业愿景，明确员工工作内容和计划;@#@c、做好岗位培训工作。

@#@d、定期跟踪新员工工作情况，引导其快速适应岗位;@#@d、员工转正时及时办理相关手续。

@#@@#@③合理进行工作岗位的调整和解聘不合格的员工：

@#@根据员工技能考核结果和工作业绩完成情况进行工作调整和解聘。

@#@对于不适合本岗位任职要求的员工在转岗或培训后依然无法胜任的，公司与员工解除劳动关系，但解聘控制在5%以下，分解到半年，半年的解聘人员控制在2人以下。

@#@@#@（4）、年度招聘渠道①现场招聘会;@#@②网络招聘;@#@③其它招聘渠道：

@#@市、区级劳动局和劳动力市场;@#@④院校及中专技学校合作。

@#@@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@1、招聘前应做好准备工作：

@#@与用人部门沟通,了解特定需求;@#@招聘广告（招聘职位与要求）的撰写熟悉;@#@公司宣传品;@#@一些必需的文具;@#@招聘用表单。

@#@招聘人员的形象。

@#@@#@2、安排面试应注意：

@#@面试方法的选定;@#@面试官的选定;@#@面试题的拟定;@#@面试表单的填写;@#@面试官的形象;@#@面试结果的反馈;@#@@#@四、目标实施需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@1、各部门应在年度目标制定时将本年度本部门人事需求预测报人力资源部，以便人力资源部合理安排招聘方式和时间。

@#@@#@2、人力资源部应根据公司年度人事需求预测做好后勤保障的准备。

@#@@#@第五部分薪酬管理@#@一、目标概述：

@#@@#@根据目前东莞公司的现状和未来发展趋势，特别是外来务工人员入莞一年少于一年，及东莞生活水平和工资水准的升幅，势必对我公司现有的管理人才、技术人员、和门市一线职工，造成较大冲击。

@#@如果按目前的薪酬管理制度将有可能制约公司的长远人才队伍建设。

@#@面对周边一些企业的人才需求冲击，将导致公司一些管理人才和技术人才的流失，给公司的人员稳定、长远发展带来一定的负面影响。

@#@为此，通过对公司各阶层人员现有薪资状况的了解，建议尽快建立公司科学合理的薪酬管理体系。

@#@@#@原因有二：

@#@一是公司原有薪酬体制下员工的薪资，许多职位之间的薪酬，没有很好地区分各个岗位的职责与权限;@#@二是公司员工因为薪酬分配的不合理性，激励措施的不到位问题，不利于调动员工的积极性和提高工作效率。

@#@@#@把公司薪酬管理作为人力资源部乃至公司年度的重要目标之一。

@#@本着“对内体现公平性，对外具有竞争力”的原则，将很快的完成公司的薪酬设计和薪酬管理的规范工作。

@#@@#@二：

@#@具体实施方案：

@#@@#@1、完成公司现有薪酬状况分析，结合公司组织架构设置和各职位工作分析，提交公司薪酬设计草案。

@#@即公司员工薪资等级、薪资结构（基本薪资、绩效薪资、工龄津贴、职务津贴、特殊岗位津贴及年终奖金等）、薪资调整标准等方案。

@#@@#@2、根据已初步完成的职位分析资料，结合所掌握的本地区同行业薪资状况、公司现有各职位人员薪资状况，提交《薪资表》呈报公司总经理审阅修改、审核通过;@#@（在计划中）@#@3、完成《公司薪酬管理制度》并报请总经理通过。

@#@（计划中）@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@薪酬体系和管理制度，应以能激励员工、留住人才为支点。

@#@要充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公平原则。

@#@所以前期工作要做扎实。

@#@确定职位工资，要对职位进行评估;@#@需要对个人资历进行评估;@#@确定绩效工资，需要对工作表现进行评估，确定公司整体工资水平，还需要对本地区本行业的薪资水平和公司盈利情况、支付能力进行评估。

@#@每一种评估都需要一套程序和方法，因此薪酬体系的设计和薪酬管理制度的制订是一个系统工程。

@#@完成此项工作，必须端正态度，确保体系的科学性与合理性经得起推敲和检验。

@#@@#@四：

@#@目标实施需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@公司《薪酬管理制度》需经公司总经理确认方可生效。

@#@现有员工薪资的最终确定需要请公司总经理确定。

@#@@#@第六部分员工福利与激励@#@一、目标概述：

@#@@#@员工福利政策是与薪酬管理相配套的增强企业凝聚力的工作之一。

@#@而与薪酬政策不同的是，薪酬仅是短期内因应人事市场竞争形势和人才供求关系的体现，所以在各种因素影响下，薪酬是动态中不断变化的。

@#@而员工的福利则是企业对雇员的长期的承诺，也是企业更具吸引力的必备条件，使公司在人才竞争中处于优势地位。

@#@@#@员工激励是福利政策的延伸与补充，福利政策事实上仅是员工激励的组成部分。

@#@其物质激励落实到具体政策上即成为员工福利，而员工激励则涵盖了物质激励和精神激励两大部分。

@#@做好员工激励工作，有助于从根本上解决企业员工工作积极性、主动性、稳定性、向心力、凝聚力、对企业的忠诚度、荣誉感等问题。

@#@全年工作中必须一以贯之地做好员工激励，确保公司内部士气高昂，工作氛围良好。

@#@@#@二、具体实施方案：

@#@@#@1、设立福利项目：

@#@加班补贴、全勤奖、节假日补贴、住房公积金、社会养老保险、员工生日礼金（50元）、中秋及春节公司全员聚餐会、婚嫁礼金、公司周年庆礼金（每位在职员工）、年终（春节）慰问金等。

@#@@#@2、计划制订激励政策：

@#@年终优秀员工评选与表彰、按季度进行技术标兵评选奖励、内部升迁和调薪调级制度建立、员工合理化建议（提案）奖、对部门设立年度团队精神奖、建立内部竞争机制等。

@#@@#@3、完成福利项目与激励政策的具体制订，并报公司总经理审批，通过后进行有组织地宣传并贯彻执行。

@#@@#@4、严格按照既定的目标、政策、制度进行落实。

@#@此项工作为持续性工作。

@#@并在运行后一个季度内进行一次员工满意度调查。

@#@通过调查信息向公司反馈，根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善。

@#@@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@员工福利和激励是相辅相承的关系，工作的认真与否直接影响到员工士气、人才流动率、企业凝聚力和吸引力、公司整体人才层次、企业运作效率和公司的长期发展方向。

@#@应站在公司长远利益的立场上，做好员工福利与激励工作。

@#@@#@四、目标实施需支持和配合的事项与部门：

@#@@#@1、因每一项福利和激励政策的制定都需要公司提供相应物质资源，所以具体福利的激励项目都需要公司总经理审阅修改并最终裁定。

@#@人力资源部有建议的权利和义务。

@#@@#@2、福利与激励政策一旦确定，公司应配合人事部共同做好此项工作后勤保障;@#@@#@3、各部门经理、各负责人同样肩负本部门员工的激励责任。

@#@日常工作中，对员工的关心和精神激励需各负责人以上管理人员配合共同做好。

@#@@#@第七部分绩效评价体系的完善与运行@#@一、目标概述：

@#@@#@绩效考核是公司发展的必然道路，但须切合实际。

@#@将此目标列为重要工作任务之一，其目的就是通过完善绩效评价体系，达到绩效考核应有效果，实现绩效考核的根本目的。

@#@绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进企业的发展。

@#@在保证正常工作的基础上，着手进行公司绩效评价体系的完善，并持之以恒地贯彻和运行。

@#@@#@二、具体实施方案：

@#@@#@1、完成对《公司绩效考核制度》和配套方案的修订与撰写，提交公司总经理审阅修改并最终审议通过;@#@@#@2、按修订完善后的绩效考核制度全面实施绩效考核;@#@@#@3、主要工作内容：

@#@对《绩效考核规则》和《绩效考核具体要求》、相关使用表单进行建立，建议将考核形式、考核项目、考核办法、考核结果反馈与改进情况跟踪、考核结果与薪酬体系的链接等多方面进行大幅度修改，保证绩效考核工作的良性运行;@#@建议将目标管理与绩效考核平行进行。

@#@目标管理的检查作为修正目标的经常性工作，其结果仅作为绩效考核的参考项目之一;@#@将充分考虑推行全员绩效考核@#@4、推行过程是一个贯穿全年的持续工作。

@#@完成此项工作目标的标准就是保证建立科学、合理、公平、有效的绩效评价体系。

@#@@#@5、每次技能考核前提前做好规划准备工作，并提交具体的实施方案，涉及考核内容、考核时间安排、参与考核的人员、考核部门等相关事宜。

@#@@#@6、技能考核的结果于考核后3日内由各部门汇总分析提交人力资源部，人力资源部收到各部门提交资料的7日内进行汇总分析，并将结果提交至总经理。

@#@由总经理审批后转至相关部门进行结果运用。

@#@@#@7、将根据技能考核结果情况，对员工能力进行合理评价分析，并填写年度员工能力评价表，对员工情况做及时跟进了解，为员工日后的提拔及降级、留用等提供依据，使员工能力与岗位任职相匹配，更好的完成本职岗位工作。

@#@对于有潜能的员工，可对此类员工安排异岗试用，开发其潜能作为日后的人员储备。

@#@@#@三、实施目标注意事项：

@#@@#@1、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

@#@从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

@#@@#@2、绩效评价体系作为人事开发的新生事物，在操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题，在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议，及时调整和改进工作方法。

@#@@#@3、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。

@#@在操作过程中会注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行。

@#@@#@四、实施目标需支持与配合的事项和部门：

@#@@#@1、修订后的各项绩效考核制度、方案、表单等文本需经公司各部门和总经理共同审议;@#@@#@2、公司需成立绩效考核推行委员会对绩效考核工作的推行、实施负责。

@#@建议公司的绩效考核推行委员会至少应有2名以上董事会成员参加，人力资源部作为具体承办部门将承担方案起草、方法制定、协调组织与记录核查、汇总统计并与薪酬链接的职责。

@#@@#@第八部分员工培训与开发@#@一、目标概述：

@#@@#@员工培训与开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一，也是培养员工忠诚度、凝聚力的方";i:

3;s:

6788:

"监理工作台账统一用表@#@施监理工作台账统一用表@#@丅---1施工現场监理工作收文登记台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@来文名称@#@来文单位@#@收件人@#@收件日期@#@备注@#@丅---2建筑工程施工组织设计（专项施工方案）审批监理工作台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@文件名称@#@收文曰期@#@监理单位审批结果@#@监埋审批人@#@审批完反囫时间@#@施工方@#@收件人@#@备注@#@ @#@@#@丅---3建筑工程施工单位現场管理人员（岗位证）审查监理工作台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@管理人员姓名@#@岗位职务@#@岗位证书编号@#@岗位泟发证单位@#@审批时间@#@审批结果@#@监理机构审批人@#@备注@#@丅-4施工現场材料（钢筋原材料）进场見证取样复检监理台帐@#@工程名称:

@#@施工单位:

@#@第页@#@序号@#@材料使用部位@#@规格@#@型号@#@进场时间@#@生产厂家@#@代表@#@数量@#@出厂证明@#@取样吋间@#@报告且@#@期@#@试验编号@#@检测结论@#@监理@#@硧认@#@丁--5建筑工桯施工現场设备（构配件）进场报审监理台帐@#@工程名称:

@#@施工单位:

@#@第页@#@序号@#@设备（构配件）名称@#@规格型号@#@进场日期@#@生产厂家@#@单位@#@数量@#@资料附件@#@质量证明文件@#@检查结果@#@监理签认@#@备注@#@台帐5@#@工程进度款报审台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@时间@#@工程形象进度@#@施工单位申报完成工程量@#@监理核定完成工程量@#@施工单位申报工程款@#@监理核定@#@工程款@#@预付款抵扣@#@工程款累计@#@工程款余额@#@合同外付款@#@备注@#@ @#@@#@丅—6建筑工程施工現场监理例会会议台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@会议日期@#@会议简要内容@#@参加单位及人员@#@主持人@#@会议时间、地点@#@ @#@@#@台帐7@#@专题会议台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@序号@#@会议编号@#@会议简要内容@#@参加单位及人员@#@主持人@#@会议时间、地点@#@ @#@@#@台帐8现场工程量签证台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@序号@#@分项工程名称@#@现场签证摘要@#@签证时间@#@签证单位、人员@#@备注@#@ @#@@#@台帐9建筑工程检验批、隐蔽工程验收监理工作台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序@#@号@#@分项@#@检验批、隐蔽工程名称@#@验收结果@#@验收时间@#@监理签认@#@报验单编号@#@协检人@#@备注@#@@#@丅---16建筑工程分部分项工程验收监理台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序@#@号@#@分部名称@#@分项工程名称@#@验收结果@#@验收时间@#@监理签认@#@申报表号@#@报验单编号@#@备注@#@台帐11单位工程验收台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@序@#@号@#@类别@#@内容@#@验收结果@#@验评时间@#@监理签认@#@申报表号@#@报验单号@#@有否收到备案表及验收报告@#@备注@#@分部工程名称@#@结构功能性检测项目@#@台帐12质量问题及处理台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@序号@#@分项工程名称@#@质量问题摘要@#@发现时间@#@处理措施@#@责任人@#@处理结果@#@验收人@#@验收时间@#@备注@#@台帐13工程变更及洽商台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页共页@#@序号@#@变更单编号@#@变更日期@#@图纸号@#@变更及洽商部位@#@变更及洽商概述@#@监理签认情况@#@备注@#@ @#@@#@台帐14重大危险源台账@#@序号@#@危险源名称@#@专项方案审查结果@#@报审时间@#@审批时间@#@专家论证结果@#@备注@#@ @#@@#@丅---12施工現场监理工程师通知及回复单台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@通知编号@#@文件主要内容@#@签发日期@#@收到回复日期@#@通知接收单位@#@通知接收人@#@施工現场监理工程师工作联系单台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@签发文件日期@#@文件主要内容@#@签收单位@#@签收人@#@筌收日期@#@备注@#@丅---15施工現场监理工作日记台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@日记编号@#@日记记录起止日期@#@日记记录人@#@备注@#@施工现场监理工作月报台帐@#@丅--14@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@签发文件曰期@#@文件主要内容@#@签收单位@#@签收人@#@筌收日期@#@备注@#@ @#@@#@台帐19施工現场旁站监理记录表登记台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@旁站监理记录表编号@#@旁站监理的部位或工序@#@旁站日期@#@旁站开始时间@#@旁站结束时间@#@旁站人@#@（签名）@#@备注@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@台帐施工現场建筑材料（）进场监理台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@材料名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@进场日期@#@生产厂家@#@拟用部位@#@见证取样@#@日期@#@质量和预控情况@#@备注@#@材料外观@#@有无出厂合格证@#@复试报告编号@#@见证人@#@是否同意使用@#@ @#@@#@台帐21@#@工程名积：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@工程使用部位@#@规格型号@#@数量（批量）@#@炉批号@#@钢筋来源@#@进场日期@#@见证取样@#@日期@#@检测报告编号@#@检测结沦@#@监理验收人@#@ @#@@#@@#@施工現场钢筋（连接接头）见证取样送检监理工作台帐@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@第页@#@序号@#@工程使用部位@#@规格型号@#@代表批量@#@焊接（连接）方式@#@见证取样@#@日期@#@检则单位@#@试验单编号@#@检测结论@#@监理签认@#@ @#@@#@台帐23施工現场混凝土试件（见证取样）送检监理工作台帐编号：

@#@@#@工程名称：

@#@施工单位：

@#@@#@序号@#@工程使用部位@#@混凝土强度@#@取样日期@#@报告日期@#@检测单位@#@试验单编号@#@检测结沦@#@监理确认@#@备注@#@台帐24@#@砌筑砂浆试件见证取样送检台帐@#@序号@#@部位@#@强度@#@类型@#@代表批量@#@见证取样@#@日期@#@复试报告编号@#@是否合格@#@见证人@#@施工单位取（陪送）样人@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@□是□否@#@";i:

4;s:

34090:

"广元市行政执法考试题目答案@#@一、单项选择题 @#@@#@1.《四川省行政执法监督条例》适用于本省各级人民政府对（ @#@B @#@）或者工作部门对所属工作机构和下级工作部门的行政执法实施监督检查的活动。

@#@ @#@@#@A.所属工作部门 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.所属工作部门和下级人民政府 @#@@#@C.下级人民政府 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.同级人大 @#@@#@2.《四川省行政执法监督条例》规范性文件是指：

@#@（ @#@D @#@） @#@@#@A、法律 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、行政法规 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C、决定、命令 @#@ @#@@#@D、具有普遍约束力的规章、规范性文件的抽象行政行为和涉及特定对象的具体行政行为 @#@@#@3.行政执法监督人员开展重、特大案件监督检查活动不得少于（ @#@B @#@）人。

@#@ @#@@#@A.2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.3 @#@ @#@ @#@ @#@C.4 @#@ @#@ @#@ @#@D.5 @#@@#@4.行政执法人员和行政执法监督人员履行职务，应当分别持有（ @#@B @#@）统一制发的行政执法证、行政执法监督证 @#@@#@A、国务院办公厅 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、省人民政府 @#@ @#@@#@C、国家部委或各部门 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、省政府法制办 @#@@#@5.县级以上人民政府依法设立的派出机关或者派出机构的行政执法行为，由（ @#@ @#@D @#@）负责监督。

@#@ @#@ @#@@#@A.上级人民政府 @#@@#@B.纪律检查委员会 @#@ @#@@#@C.派出机关或者派出机构的内设监督机关 @#@@#@D.设立该派出机关或者派出机构的人民政府 @#@@#@6.行政执法人员必须是行政执法机关的（ @#@A @#@）。

@#@ @#@@#@A.在编工作人员 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.正式工作人员 @#@@#@C.在职职工 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.聘用人员 @#@@#@7.行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或执照等重大行政处罚决定的，应当在作出决定之日起（ @#@B @#@）内将处罚决定书和必要材料报本级人民政府执法监督机关和上一级主管部门备案。

@#@ @#@@#@A.10日 @#@ @#@ @#@ @#@B.15日 @#@ @#@ @#@C.20日 @#@ @#@ @#@D.30日 @#@@#@8.行政执法监督机关的监督方式以（ @#@C @#@）为主。

@#@ @#@@#@A.受理投诉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.被动监督 @#@@#@C.主动监督 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.案卷评查 @#@@#@9.制定《四川省行政执法监督条例》是为加强和规范行政执法机关（ @#@C @#@）监督。

@#@ @#@@#@A.外部 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.社会 @#@@#@C.内部层级 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.专门 @#@@#@10.按照《四川省行政执法监督条例》的规定，规范性文件应当于发布之日起（ @#@D @#@）内报送备案。

@#@ @#@@#@A.10 @#@ @#@ @#@B. @#@ @#@ @#@20 @#@ @#@ @#@ @#@C.30 @#@ @#@ @#@ @#@D.15 @#@@#@11.对违法的抽象行政行为，行政执法监督机关应当（ @#@A）或撤销并向社会公布。

@#@ @#@@#@A.通知制定机关在15日内自行纠正 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.通报批评 @#@@#@C.予以变更 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.责令改正 @#@@#@12.对违法的具体行政行为，行政执法监督机关可以（ @#@B @#@）。

@#@ @#@@#@A.通报批评 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.报请本级人民政府同意后予以撤销 @#@@#@C.责令限期履行法定职责 @#@ @#@D.予以变更 @#@@#@13.下列选项中不属于行政执法特邀监督员应当具备的条件是（ @#@C @#@）。

@#@ @#@@#@A.遵守宪法和法律 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.具有较强的事业心和责任心 @#@@#@C.行政机关工作人员 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.具有相关的法律知识 @#@@#@14.按照《四川省行政执法监督条例》的规定，行政执法监督检查机关对在备案审查或检查抽象行政行为中发现的问题，视情况（ @#@D @#@）。

@#@ @#@@#@A.通报批评 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.予以变更 @#@@#@C.予以撤销 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.责令整改 @#@@#@15.被监督的行政机关应当在接到监督决定书之日起（ @#@A @#@）日内将执行情况书面报行政执法监督机关。

@#@ @#@@#@A.30 @#@ @#@B.20 @#@C.15 @#@ @#@D.60 @#@@#@二、多项选择题 @#@@#@1.《四川省行政执法监督条例》规定，行政执法监督机关和监督人员应当接受（ABCD）的监督。

@#@ @#@@#@A.人民代表大会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.人民代表大会常务委员会 @#@@#@C.司法机关 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.社会各界 @#@@#@2.《四川省行政执法监督条例》规定，公民、法人、或者其他组织认为行政机关的行政执法行为违法，有权向上级行政机关（ACD）。

@#@ @#@@#@A.举报 @#@ @#@ @#@B.上访 @#@ @#@C.控告 @#@ @#@ @#@D.投诉 @#@@#@3.《四川省行政执法监督条例》规定，行政执法监督人员除应当熟悉有关法律、法规、规章和业务知识外，还应具备下列条件（ABC）。

@#@ @#@@#@A.清正廉洁 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.忠于职守 @#@@#@C.办事公正 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.精干高效 @#@@#@4.取得行政执法人员资格应当具备的条件有（ABCD）。

@#@ @#@@#@A.属于依法享有行政执法权行政机关在编工作人员 @#@@#@B.熟悉相关业务的法律、法规、规章等法律知识和专业知识 @#@@#@C.遵纪守法，忠于职守，秉公执法，清正廉洁 @#@@#@D.通过公共法律知识和专业法律知识培训考试合格，取得行政执法证件 @#@@#@5.行政执法监督过程中，有下列情形之一的，可以停止执行具体行政行为。

@#@（CD） @#@@#@A.行政执法监督机关认为需要停止执行并报经本级人民政府同意的 @#@@#@B.投诉人认为需要停止执行的 @#@@#@C.作出具体行政行为的机关认为需要停止执行的 @#@@#@D.行政相对人认为需要停止执行的 @#@@#@6.行政机关在作出重大行政处罚决定后，15日内报本级人民政府监督机关和上一级主管部门备案，重大行政处罚包括（ABCD） @#@@#@A.责令停产停业 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.吊销许可证或者执照 @#@@#@C.较大数额罚款 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.没收较大数额的违法所得或者非法财物 @#@@#@7.《四川省行政执法监督条例》规定，规范性文件之间相互矛盾的，应当（AC）。

@#@ @#@@#@A.及时予以协调处理 @#@@#@B.提出处理意见报请上级人民政府作出处理决定 @#@@#@C.提出处理意见报请同级人民政府作出处理决定 @#@@#@D.提出处理意见报请上级行政机关作出处理决定 @#@@#@8.行政执法监督机关应当加强对下级行政机关具体行政行为的监督，监督的重点是有无（ABC）情形。

@#@ @#@@#@A.行政机关不依法履行职责 @#@@#@B.行政处罚事实不清楚、证据不充分、适用依据不正确 @#@@#@C.具体行政行为不适当 @#@@#@D.越权设定行政处罚、行政强制措施 @#@@#@9.行政执法监督机关对规章、规范性文件进行备案审查，审查重点是有无（BCD）情形。

@#@ @#@@#@A.不遵守行政执法程序 @#@@#@B.越权设定行政处罚、行政强制措施 @#@@#@C.设定行政审批、行政许可、行政事业性收费、集资等项目违法或不当 @#@@#@D.不按规定程序制定、发布规章和规范性文件 @#@@#@10.行政执法监督机关对主要事实不清、证据不足或者适用法律、法规、规章依据错误的具体行政行为，可以（ABCD）。

@#@ @#@@#@A.通知自行纠正 @#@@#@B.予以撤销或者报请本级人民政府同意后予以撤销 @#@@#@C.责令重新作出具体行政行为 @#@@#@D.责令进行整改 @#@@#@三、判断题（该说法正确的填A,错误的填B） @#@@#@1.持有《四川省行政执法监督检查证》人员，发现行政执法人员违法执法，可以暂扣其执法证（ @#@A） @#@@#@2.行政执法机关的在编人员都具有行政执法资格（ @#@B） @#@@#@3.行政执法监督人员开展执法监督活动，应当出示省人民政府统一制发的行政执法证。

@#@（ @#@A） @#@@#@4.《四川省行政执法监督条例》规定，规范性文件应予发布之日起30日内报备案（ @#@B）。

@#@ @#@@#@5.行政执法监督机关对主要事实不清、证据不足、适用依据错误的具体行政行为，应当责令停止执行。

@#@（ @#@A） @#@@#@6.行政机关不履行或者拖延履行法定职责的，应督促其履行或者责令限期履行。

@#@（ @#@A） @#@@#@7.几个部门联合制定的规范性文件，由各部门分别报送本级人民政府和上一级主管部门备案。

@#@（ @#@B） @#@@#@8.行政执法监督人员对重、特大案件开展监督检查活动不得少于2人。

@#@（ @#@B） @#@@#@9.行政执法人员信息属于国家秘密，不得公开。

@#@（ @#@B） @#@@#@10.行政机关应当定期梳理和公布行政执法依据，建立和公布行政执法岗位责任制度，严格追究失职、渎职行为的责任。

@#@（ @#@A）@#@1、单项选择题 @#@@#@1.党的十八届四中全会通过了（ @#@ @#@C）。

@#@ @#@@#@A.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 @#@@#@B.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 @#@@#@C.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 @#@@#@D.《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》 @#@@#@2.全面推进依法治国，总目标是（ @#@B @#@）。

@#@ @#@@#@A.全面建设小康社会 @#@@#@B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 @#@@#@C.实现国家的现代化 @#@@#@D.实现社会公平正义 @#@@#@3.全面推进依法治国必须完善以（ @#@A @#@）为核心的中国特色社会主义法律体系。

@#@ @#@@#@A.宪法B.民法C.刑法D.党内法规 @#@@#@4.改革法院案件受理制度，变立案审查制为（ @#@C @#@）。

@#@ @#@@#@A.立案备查制B.立案审议制C.立案登记制D.立案公示制 @#@@#@5.党的十一届三中全会以来，我们党高度重视法治建设，把（ @#@A @#@）确定为党领导人民治理国家的基本方略，把（ @#@ @#@）确定为党治国理政的基本方式，取得历史性成就。

@#@ @#@@#@A.依法治国依法执政B.市场计划 @#@@#@C.经济政治 @#@D.宪法 @#@经济建设 @#@@#@6.目前，中国特色社会主义法律体系（ @#@C @#@）。

@#@ @#@@#@A.还没形成 @#@ @#@B.已经基本形成 @#@@#@C.已经形成 @#@ @#@D.非常完备 @#@@#@7.（ @#@A @#@）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

@#@ @#@@#@A.党的领导B.坚持人民代表大会制度 @#@@#@C.依法治国D.经济建设 @#@@#@8.（ @#@A @#@），是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

@#@ @#@@#@A.把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面 @#@@#@B.依法治国C.尊重宪法权威D.严格执法 @#@@#@9.坚持依法治国首先要坚持（ @#@C @#@），坚持依法执政首先要坚持（ @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.以仁治国以仁执政B.以德治国以德执政 @#@@#@C.依宪治国依宪执政D.经济建设严格执法 @#@@#@10.将每年（ @#@A @#@）定为国家宪法日。

@#@ @#@@#@A.十二月四日 @#@ @#@ @#@B.三月五日 @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.十月二十日 @#@ @#@ @#@D.五月八日 @#@@#@11.宪法宣誓制度是指，凡经（ @#@C @#@）选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。

@#@ @#@@#@A.上级机关 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.国务院 @#@@#@C.人大及其常委会 @#@ @#@D.党代会 @#@@#@12.全面推进依法治国，必须坚持（ @#@A）有机统一，这是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

@#@ @#@@#@A.党的领导、人民当家作主、依法治国 @#@@#@B.党委领导、政府主导、全民参与 @#@@#@C.依法治党、依法治国、依法治军 @#@@#@D.党委领导、依法治国、依法治军 @#@@#@13.党的十八届四中全会《决定》要求明确立法权力边界，对部门间争议较大的重要立法事项，由决策机关（ @#@B），充分听取各方意见，协调决定，不能久拖不决。

@#@ @#@@#@A.组织双方协商 @#@B.引入第三方评估 @#@@#@C.组织开展调研 @#@D.直接立法 @#@@#@14.党的十八届四中全会《决定》提出，完善惩治贪污贿赂犯罪法律制度，把贿赂犯罪对象（ @#@B）。

@#@ @#@@#@A.由财物变为财产性利益 @#@@#@B.由财物扩大为财物和其他财产性利益 @#@@#@C.由财产性利益扩大为财物 @#@@#@D.只包括财物 @#@@#@15.党的十八届四中全会《决定》提出，推进综合执法，（ @#@A）市县两级政府执法队伍种类，有条件的领域可以推行跨部门综合执法。

@#@ @#@@#@A.大幅减少 @#@ @#@ @#@B.适当减少 @#@@#@C.适当增加 @#@ @#@ @#@D.保持 @#@@#@16.党的十八届四中全会《决定》要求，完善执法程序，建立执法（ @#@C @#@）记录制度。

@#@ @#@@#@A.重要环节 @#@ @#@B.关键环节 @#@@#@C.全过程 @#@ @#@ @#@ @#@D.决策过程 @#@@#@17.党的十八届四中全会《决定》强调全面推进政务公开，坚持（ @#@B @#@）原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

@#@ @#@@#@A.公开没有例外 @#@@#@B.以公开为常态、不公开为例外 @#@@#@C.一律网上公开 @#@@#@D.视情况公开 @#@@#@18.中共中央国务院关于《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》要求到2020年（ @#@B @#@）建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

@#@ @#@@#@A.全面 @#@ @#@ @#@ @#@B.基本 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.争取 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.必须 @#@@#@19.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，实现（ @#@B）。

@#@ @#@@#@A有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 @#@@#@B科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 @#@@#@C科学立法、依法行政、执法必严、全民守法 @#@@#@D有法可依、依法行政、严格司法、违法必究 @#@@#@二、多项选择题 @#@@#@1.实现全面推进依法治国的总目标，必须坚持以下原则：

@#@（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.坚持中国共产党的领导B.坚持人民主体地位 @#@@#@C.坚持法律面前人人平等 @#@@#@D.坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发 @#@@#@2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚决（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.维护宪法法律权威B.依法维护人民权益 @#@@#@C.维护社会公平正义D.维护国家安全稳定 @#@@#@3.依法治国，是（ @#@ @#@ABC @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障 @#@@#@B.实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求 @#@@#@C.事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安 @#@@#@D.有人类历史以来普遍采用的治国方式 @#@@#@4.中国特色社会主义法治体系包括（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.完备的法律规范体系B.高效的法治实施体系 @#@@#@C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系，完善的党内法规体系 @#@@#@5.坚持党的领导，是（ @#@ @#@BCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.社会主义法治的根本要求 @#@@#@B.党和国家的根本所在、命脉所在 @#@@#@C.全国各族人民的利益所系、幸福所系 @#@@#@D.全面推进依法治国的题中应有之义 @#@@#@6.关于依法执政，下面正确的说法有：

@#@（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党 @#@@#@B.必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来 @#@@#@C.把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来 @#@@#@D.把党领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来 @#@@#@7.依法执政要（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.善于使党的主张通过法定程序成为国家意志 @#@@#@B.善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员 @#@@#@C.善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导 @#@@#@D.善于运用民主集中制原则维护中央权威、维护全党全国团结统一 @#@@#@8.关于依法行政,下面正确的说法有：

@#@（ @#@ @#@ABC @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为 @#@@#@B.行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定 @#@@#@C.推行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间 @#@@#@D.依法行政要以行政机关负责人的决策为依据 @#@@#@9.关于政务公开,说法正确的有：

@#@（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.坚持以公开为常态、不公开为例外原则 @#@@#@B.各级政府及其工作部门依据权力清单，向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项 @#@@#@C.重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开 @#@@#@D.涉及公民、法人或其他组织权利和义务的规范性文件，按照政府信息公开要求和程序予以公布 @#@@#@10.关于司法公正,正确的说法是：

@#@（ @#@ @#@ABC @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.公正是法治的生命线 @#@@#@B.司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用 @#@@#@C.任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情 @#@@#@D.任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求 @#@@#@11.关于增强全民法治观念、推进法治社会建设，下面说法正确的有：

@#@（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.推动全社会树立法治意识 @#@@#@B.推进多层次多领域依法治理 @#@@#@C.建设完备的法律服务体系 @#@@#@D.健全依法维权和化解纠纷机制 @#@@#@12.我国社会主义法治工作队伍，必须（ @#@ @#@ABCD @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.忠于党 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.忠于国家 @#@@#@C.忠于人民 @#@ @#@ @#@D.忠于法律 @#@@#@13.法治专门队伍包括（ @#@ @#@ABC @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.立法队伍 @#@ @#@B.行政执法队伍 @#@@#@C.司法队伍 @#@ @#@D.法律服务队伍 @#@@#@14.政法委员会是党委领导政法工作的组织形式，必须长期坚持。

@#@其工作着力点是（ @#@ @#@ABC @#@ @#@）。

@#@ @#@@#@A.把握政治方向、协调各方职能 @#@@#@B.统筹政法工作、建设政法队伍 @#@@#@C.督促依法履职、创造公正司法环境 @#@@#@D.直接参与司法执法、维护法制统一 @#@@#@15.党的十八届四中全会《决定》明确指出了当前执法司法中存在的许多不足之处，其具体表现包括（ @#@ @#@ABCD @#@）。

@#@ @#@@#@A.有法不依、执法不严、违法不究现象比较严重 @#@@#@B.执法体制权责脱节、多头执法、选择性执法现象仍然存在 @#@@#@C.执法司法不规范、不严格、不透明、不文明现象较为突出 @#@@#@D.群众对执法司法不公和腐败问题反映强烈 @#@@#@16.党的十八届四中全会《决定》提出建立宪法宣誓制度，凡经（ @#@ @#@AB @#@）的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。

@#@ @#@@#@A.人大及其常委会选举 @#@@#@B.人大及其常委会决定任命 @#@@#@C.党委组织部门任命 @#@@#@D.人事部门正式录用 @#@@#@17全面推进依法治国，坚持（ @#@ @#@ACD @#@）一体建设。

@#@ @#@@#@A.法治国家 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.法治单位 @#@@#@C.法治政府 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.法治社会 @#@@#@三、判断题（正确的打A，错误的打B） @#@@#@1.各级领导干部是依法治国的主体和力量源泉。

@#@（ @#@B） @#@@#@【人民是依法治国的主体和力量源泉。

@#@】 @#@@#@2.必须以规范和约束公民权利为重点，加大监督力度，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。

@#@（ @#@B） @#@@#@【必须以规范和约束公权力为重点，加大监督力度，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。

@#@】 @#@@#@3.中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。

@#@（ @#@A） @#@@#@4.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

@#@（ @#@A） @#@@#@5.凡立法涉及重大体制和重大政策调整的，必须报党中央讨论决定。

@#@（ @#@A） @#@@#@6.严格实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度，未经执法资格考试合格，不得授予执法资格，不得从事执法活动。

@#@（ @#@A） @#@@#@7.为了保障依法独立行使审计监督权，探索省以下地方审计机关人财物统一管理。

@#@（ @#@A） @#@@#@8.建立健全司法人员履行法定职责保护机制，非本人同意，不得将法官、检察官调离、辞退或者作出免职、降级等处分。

@#@（ @#@B） @#@@#@【建立健全司法人员履行法定职责保护机制，非因法定事由，非经法定程序，不得将法官、检察官调离、辞退或者作出免职、降级等处分。

@#@】 @#@@#@9.改革法院案件受理制度，变立案登记制为立案审查制，对人民法院依法应该受理的案件，做到有案必立、有诉必理。

@#@（B @#@） @#@@#@【改革法院案件受理制度，变立案审查制为立案登记制，对人民法院依法应该受理的案件，做到有案必立、有诉必理，保障当事人诉权。

@#@】 @#@@#@10.推进以调解为中心的诉讼制度改革，确保侦查、审查起诉的案件事实证据经得起法律的检验。

@#@（ @#@B） @#@@#@【推进以审判为中心的诉讼制度改革，确保侦查、审查起诉的案件事实证据经得起法律的检验。

@#@】 @#@@#@11.逐步实行人民陪审员不再审理法律适用问题，只参与审理事实认定问题。

@#@（ @#@A） @#@@#@12.对不服司法机关生效裁判、决定的申诉，逐步实行由律师代理制度。

@#@对聘不起律师的申诉人，纳入法律援助范围。

@#@（ @#@A） @#@@#@13.坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。

@#@（ @#@A） @#@@#@14.牢固树立有权力就有义务、有权利就有责任观念。

@#@（ @#@B） @#@@#@【牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念】 @#@@#@15.加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。

@#@（ @#@A） @#@@#@16.各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师，企业普遍设立公司律师，参与决策论证，提供法律意见，促进依法办事，防范法律风险。

@#@（ @#@B） @#@@#@【各级党政机关和人民团体普遍设立公职律师，企业可设立公司律师，参与决策论证，提供法律意见，促进依法办事，防范法律风险。

@#@】 @#@@#@17.推动行政审批制度改革，除国家明文规定的外，凡是企业投资项目，一律由企业依法依规自主决策，政府不再审批。

@#@（ @#@A） @#@@#@18.推动建立上级政府部门向下级政府部门购买公共服务制度。

@#@（ @#@B） @#@@#@【推动建立政府向社会组织购买公共服务制度。

@#@】 @#@@#@19.对领导干部实行自然资源资产离任审计和任期重大资源环境损害责任终身追究制。

@#@（ @#@A）@#@20.法治江西建设领导小组办公室具体负责指导、协调和督促落实法治江西建设各项工作。

@#@（对）@#@一、单项选择题 @#@@#@ @#@ @#@ @#@1.《行政许可法》的立法依据是（ @#@A）。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.宪法 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.邓小平理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.四项基本原则 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.国家政策 @#@@#@ @#@ @#@ @#@2.法律、法规授权的具有（ @#@D）职能的组织，在法定授权范围内以自己的名义实施行政许可。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.行政管理 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.行政收费 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.行政审批 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.管理公共事务 @#@@#@ @#@ @#@ @#@3.行政机关应当将法律、法规、规章规定的有关行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限及需要提供的全部材料的目录和申请书文本等在（ @#@C）公示。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.电视 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.报纸 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.办公场所 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.行政机关网站 @#@@#@ @#@ @#@ @#@4.关于《行政许可法》中规定的能够设定行政许可的规范性文件，下列说法正确的是（ @#@B）。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.法律可以任意设定行政许可 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@B.尚未制定法律、行政法规的，因行政管理需要，国务院各部门的规章可以设定临时性许可 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.某国对我国出口商品采取歧视性措施时，国务院采取发布决定的方式，设定进出口许可和配额管理等临时性的行政许可，符合《行政许可法》的规定 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@D.为了保护本地的企业，省人民政府发布规章设定行政许可，可以不允许外地企业在本地市场上销售同类产品 @#@@#@ @#@ @#@ @#@5.省、自治区、直辖市人民政府根据精简、统一、效能原则，决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权之前，必须经（ @#@A）批准。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.省、自治区、直辖市人民代表大会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@B.国务院 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.全国人民代表大会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@D.国务院主管部门 @#@@#@ @#@ @#@ @#@6.行政许可的实施机关可以对已设定行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告（ @#@D）。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.本级人民代表大会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@B.上级行政机关 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@C.省、自治区、直辖市人民政府 @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@D.行政许可的设定机关 @#@@#@ @#@ @#@ @#@7.申请人提供的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在（B @#@）日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.7 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.9 @#@@#@ @#@ @#@ @#@8.除可以当场作出行政许可的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（ @#@C @#@）日内作出行政许可决定。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@A.10 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.15 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.20 @#@ @#@ @#@ @#@D.30 @#@@#@ @#@ @#@ @#@9.行政许可采取统一办理或者";i:

5;s:

11887:

"河南省中招考试英语真题和参考答案word版@#@ @#@@#@2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷@#@英语@#@注意事项；@#@@#@1本试卷批l0页。

@#@满分120分。

@#@考试时间100分钟@#@2请用监、黑色钢笔或圆球笔直接答在试卷上。

@#@@#@3答卷前请将密封线内的项目填写精楚。

@#@@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@六@#@七@#@总分@#@分数@#@从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并将其标号填入题前括号内。

@#@@#@（）21一ShallwepayvisittoExpo2010，Shanghai?

@#@@#@一No，I'@#@dratherstayathomeandplayfootball@#@Aa;@#@theBthe；@#@aC不填，theDa，不填@#@（）22TohelpTommylearnbetter,hisparentshavedonetheycould：

@#@cards,@#@tapes，speciallearningcenters，inshort,everythingtheycanthinkof．@#@AbothBallCnoneDneither@#@（）23—Excuseme，sir.Theshoesareabitsmallforme@#@—Don’tworry．I’llchangethemfora——size@#@AsmallerBsmallestClargerDlargest@#@（）24Fatheroftentellsme——toomuchtimeoncomputergames.@#@Adon’tspendBnotspendCnottospendDnotspending@#@（）25it'@#@sdifficulttomakeherdreamcometrue，shenevergivesup@#@AThoughBUnlessCBecauseDIf@#@（）26Joe，myclosefriend，movedtoBeijingyearsa90，andIhimsincethen.@#@Adon’tseeBdidn’tseeChaven’tseenDwon’tsee@#@（）27Itwasveryhardformetomakea—butJdecidedtoleavemyjob@#@AsuggestionBdecisionCplanDspeech@#@（）28IoftenlaughwhenIseemygrandmalearningpopsongsButshesays，“Oneis@#@neveroldtolearn’’@#@AtooBsoCveryDquite@#@（）29RebuildinginYushubegansoonaltertheearthquake，anditwilllonginto@#@thefuture@#@A.reachBkeepCstopDlast@#@（）30Karinfoundsomewastepaperonthefloor．Sheitandthrewintothefuture.@#@Aput;@#@upBpickedupCturned;@#@upDlookedup@#@（）3lIfyoutrytositontwochairs，youwillfallthemForlife，youmust@#@chooseonechair．@#@AbetweenBunderCamongDinto@#@（）32一Longtimenosee!

@#@@#@—I’vejustretunedItoZhengzhouforameetinglastmonth@#@AamsentBwassentCamsendingDwassending@#@（）33Friendsarethosemakeyousmile，alwaysopentheirheartstoyouand@#@encourageyoutosucceed@#@AwhichBwhatCwhomDwho@#@（）34—It’ssuchalongway!

@#@WhatshallIdo?

@#@@#@一You——takemycarifyouwant@#@AwillBmustCmayDshall@#@（）35Someofmyfriendsareinterestedinscience，butnoneofthemcantell@#@AwhenUFOswillappearnexttimeBwhydohorsesknowtheway@#@CwherewasthiskindofplantfoundDhowdoelephantscommunicate@#@三、完形填空（10小题，每小题l分，共10分）@#@先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案，并将其标号填入题前括号内。

@#@@#@Longago，inasmallvillageofWakefieldlivedtwofarmers，HarryandPeter．Harrywasveryhard．workingwhilePeterwas36．EverydayHarrygotupearlyandcamehomelate，butPeterwalkedaroundforfun．@#@Onesummertherewasno37andthecrops（庄稼）weredying．Harrythought，“Imustdosomethingtosavethesecrops，ortheyshalldie．”Withthis38inmind，hewentouttofindariversothathecoulddigacanal（沟渠）tohisfield．Hewalkedonandon,feelingtiredandthirsty．Aftera39search，hefoundariverfullofbluewater．Hewas@#@veryhappy．Hestarteddiggingacanaltohisfield.40itwasnoonhiswifesenttheirdaughtertobringHarryhome41lunch．ButHarrydidnotgo．Hedidnotwantto@#@leavehisworkunfinished．Hecompletedhiswork42atnight．HeWasverysatisfied．@#@Hewenthome。

@#@hadagoodmealand43intoasoundsleep．@#@Peterdidthesame．Buthewasnotatalldetermined（有决心的）．Healso44digginga@#@canaltohisfieldbuthedidn’thavehisworkcompleted．Hisfielddidnotget45water@#@andallhiscropsdied．@#@Harry’sfieldwouldbewateredwhenneeded．Hehadagoodharvestbecauseofhishardwork．@#@（）36．A．cruelB．1azyC．carelessD．silly@#@（）37．A．rainB．windC．cloudD．river@#@（）38．A．feelingB．dreamC．problemD．thought@#@（）39．A．quickB．longC．slowD．special@#@（）40．A．WhetherB．AlthoughC．WhenD．Unless@#@（）41．A．forB．toC．withD．at@#@（）42．A．earlyB．farC．1ateD．deep@#@（）43．A．fellB．1ookedC．turnedD．walked@#@（）44．A．stoppedB．1ovedC：

@#@forgotD．started@#@（）45．A．cleanB．enoughC．1ittleD．fresh@#@四、阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）@#@阅读下面四篇语言材料，然后按要求做题。

@#@@#@A@#@It’snoteasytobeanastronaut’sson．Everybodyexpectsyoutobespecialorperfect．I@#@oftenwonderhowmyfathereverhadasonlikeme．Imeanhe’ssospecialandsogoodat@#@everythinghedoes．Eveninmiddleschoolhewasclasspresidentandcaptainofthefootball@#@team．@#@Well，tobehonest，Ioftendreamaboutbeingsomekindofheroordoingsomething@#@special—likesavingachildfromaburningbuildingordiscoveringanewstar．IwasdaydreamingatschoolonemorningwhenmyteachersaidtherewouldbeaFather’sDaywritingcompetitionforthewholesch001．“Ihopewehaveawinnerrighthereinmyclass．”@#@WhenIgothome，Istartedtothinkaboutwhattowrite．Myfatherisanastronaut．N0，I@#@wouldn’tstartlikethat．Thatwasthewayotherssawhim．HowdidIseemyfather?

@#@Hmm．@#@IsawhimsittingwithmeinthedarkwhenIhadaterribledream．Irememberedhowhe@#@huggedmeforhourswhenmydogSpottywaskilledbyacar．Yes，thesewerethethingsI@#@wasgoingtowrite．Tome，hewasn’tjustaworld—famousastronaut．Hewasmydad．@#@MyparentsandlwenttoschoolThursdaynight．Thereweresomanypeopleinthebig@#@hall!

@#@Mydadlookedatme，andIshrugged（耸肩）．@#@Thethirdprizewasannouncedanditwasnotme．1wasrelieved（释然）anddisappointedatthesametime．Thesecondprizewasannounced．Itwasme．@#@1wentuptothestageandreadwhatIhadwritten，“Myfather’sson”．WhenIfinished，thepeoplestoodupandcheered．Isawmyfatherblowinghisnose．Tearswererunningdownmymother'@#@sface．Dadclearedhisthroatandputhishandonmyshoulder．“Son，this@#@istheproudestmomentofmylife．’’@#@Itwastheproudestmomentofmylife，too．MaybeI’llneverbeagreatheroorwina@#@NobelPrize，butitwasenoughjusttobemyfather’sson．@#@根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。

@#@@#@（）46．Thewriterfeltittobethesonofafamousperson．@#@A．1uckyB．naturalC．hardD．pleasant@#@（）47．Inorderto_thewriterwouldliketosaveachildfromaburningbuilding．@#@A．becomeastronautB．becomeagreathero@#@C．bemadeschoolteamcaptainD．bemadeclasspresident@#@（）48．Whatdidtheboyprobablywriteinhiscomposition?

@#@@#@A．Alotofspecialthingshehaddone．@#@B．Thestoryofhisfatherasanastronaut．@#@C．Theunforgettabletimehespentwithhisfather．@#@D．Theexperienceshisfatherhadinmiddleschool．@#@（）49．Thewriterfeltproudwhenhe．@#@A．gotaprizeinawritingcompetitionB．wonaNobelPrize@#@C．savedachildfromaburningbuildingD．discoveredanewstar@#@（）50．Whatisthebesttitleforthepassage?

@#@@#@A．MydaydreamB．Myfather’sson@#@C．MyfamousfatherD．Myhappyfamily@#@B@#@Feelingleftout?

@#@@#@Areaderwroteintosaythatshewasfeelinglonelyatbreakbecauseherbestfriend@#@wasn’taround．Here’souradvicetoher—andtoallkidswhofeellonelysometimes．@#@It’shardwhenabestfriendisn’taround—maybebecauseshemovedtoadifferent@#@schooloradifferentclass．Youmayfeellonelyatbreakorlunchtime．Youwanttohavenew@#@friends．buthowdoyoumakethem?

@#@Maybeitseemslikeeverybodyelsealreadyhastheir@#@friends．Butremember,there’salwaysroomformorefriends．。

@#@．@#@Startbylookingaroundyourclassroom—thinkaboutwhichkidsyou’dliketoplay@#@withatbreak．Lookforchancestosayhitothem，smile，andbefriendly．Offertoshare@#@somethingorexpressyourappreciation（欣赏）tothem．Invitesomeonetoplaywithyouor@#@say“Doyouwanttosithere?

@#@”inthelunchroom．Whenyou’reatbreak，walkovertokids@#@youwanttoplaywith．actfriendly，andsay“Hi，canlplay,too?

@#@”orjustjoinin．@#@Ifyouhavetroubledoingthisorifyou’refeelingshy,askyourteachertohelpyoumake@#@newfriends．Teachersareusuallyprettygoodatmatchingupfriends．Thebestwaytomake@#@friendsistobeafriend．Bekind，befriendly，share，saynicethings，offertohelp—andprettysoon，you’llhaveone，ortwo，orevenmorenewfriends.@#@Youmightstillmissthatspecialbestfriend．Butwhenyouseeeachother,youcanshare@#@somethingyoudidn’thavebeforesheleft：

@#@Youcanintroducehertoyournewfriends!

@#@@#@根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号内。

@#@@#@（）51．Thistextiswrittenfor．@#@A．teachersB．parentsC．studentsD．visitors@#@（）52．Accordingtothewriter,somekidsfeellonelyatbreakbecausethey．@#@A．havetroublewiththeirstudiesB．don’thavetheirbestfriendsaround@#@C．needtheirparentstobewiththemD．aretooyoungtolookafterthemselves@#@（）53．TheunderlinedwordthisinParagraph4refersto（指的是）．@#@A．sharingyourideasB．talkingbeforemanypeople@#@C．studyingbetteratschoolD．developingnewfriendship@#@（）54．Somekidsneedhelpfromteacherstomakefriendsbecause·@#@@#@A．theymisstheiroldfriendsalot@#@B．theyhavenotimetostaywithothers@#@C．teachersknowwhowantsanewfriend@#@D．theyareshyornotgoodatmakingfriends@#@（）55．Theexpression“feelingleftout'@#@’means“”inChinese．@#@A．受冷落8．被调侃C．挨批评D．遭攻击@#@C@#@@#@注：

@#@courtesy礼貌，audience观众@#@根据材料内容选择最佳答案，并将其标号填入题前括号里。

@#@@#@（）56Howmanydayswilltheshowbeon?

@#@@#@AFor10daysBFor12daysCFor15daysDFor18days@#@（）57Howlongdoeseachshowlast?

@#@@#@AHalfanhourBOnehourCOnehourandahalf'@#@DTwohours@#@（）58Ifafamilyoffourgotothetheatreintheevening，theyhavetopayatleast@#@dollarsforthetickets@#@A85B100C120D140@#@（）59arenotallowedtoenterthetheatre@#@ALatecomersBAdultswithoutchildren@#@CSchoolstudentsDKidsbelowthreeyearsold@#@（）60WhatinformationCANNOTbefoundintheadvertisement?

@#@@#@AThenameoftheshow．BThenameofthedirector．@#@CThetelephonenumberDThenameofthetheatre@#@D@#@Inthepast．manypeopleusedhorsesfortraveling，farmingandotherkindsofwork．A@#@lotofpeoplestillliketoridehorses．Andhorseracingisalsopopular．Soitisnotsurprising@#@thatAmericansusethisanimalwhentheytalk．@#@Longago，richorimportantpeoplerodehorseswhichwereverytall．Today,ifagirl@#@actslikesheisbetterthaneveryoneelse，youmightsaysheshouldgetoffherhighhorse．@#@Yesterdaymychil";i:

6;s:

28671:

"机电设备维护保养手册@#@ @#@@#@李雅庄煤矿机运系统TPM设备维修保养制度及维护标准@#@ @#@@#@机电科@#@二零一七年@#@ @#@@#@李雅庄煤矿机运系统TPM设备维修保养@#@制度及维护标准@#@ @#@@#@采煤机日常维护保养@#@一、采煤机的检查@#@对采掘设备的维修、保养实行“班检”、“日检”、“周检”、“月检”，这是一项对设备强制检修的有效措施，称为“四检”制。

@#@@#@

（一）班检@#@班检由当班司机负责进行，检查时间不少于30min。

@#@@#@

（1）检查处理外观卫生情况，保持各部清洁，无影响机器散热、运行的杂物。

@#@@#@

（2）检查各种信号、仪表情况，确保信号清晰，仪表显示灵敏可靠。

@#@@#@（3）检查各部连接件是否齐全、紧固，特别要注意各部对口、盖板、滑靴及防爆电气设备的连接与紧固情况。

@#@@#@（4）检查牵引链、连接环及张紧装置连接固定是否可靠，有无扭结、断裂现象，液压张紧装置供应压力是否适宜，安全阀动作值整定是否合理。

@#@@#@（5）检查导向管、齿轨、销轨（销排）连接固定是否可靠，发现有松动、断裂或其他异常现象和损坏等，应及时更换处理。

@#@@#@（6）补充、更换短缺、损坏的截齿。

@#@@#@（7）检查各部手柄、按钮是否齐全、灵活、可靠。

@#@@#@（8）检查电缆、电缆夹及拖缆装置连接是否可靠，是否无扭曲、挤压、损坏等现象，电缆不许在槽外拖移（用电缆车的普采面除外）。

@#@@#@（9）检查液压与冷却喷雾装置有无泄漏。

@#@压力、流量是否符合规定，雾化情况是否良好。

@#@@#@（10）检查急停、闭锁、防滑装置与制动器性能是否良好，动作是否可靠。

@#@@#@（11）倾听各部动转声音是否正常，发现常要查清原因并处理好。

@#@@#@

（二）日检@#@

（1）日检由维修班长负责，有关维修工和司机参加，检查处理时间不少于4h。

@#@进行班检各项检查内容，处理班检处理不了的问题。

@#@@#@

（2）按润滑图表和卡片要求，检查、调整各腔室油量，对有关润滑点补充相应的润滑油脂。

@#@@#@（3）检查处理各渗漏部位。

@#@@#@（4）检查供水系统零、部件是否齐全，有无泄漏、堵塞，发现问题及时处理好。

@#@@#@（5）检查滚筒端盘、叶片有无开裂、严重磨损及齿座短缺、损坏等现象，发现有较严重问题时应考虑更换。

@#@@#@（6）检查电气保护整定情况，搞好电气试验（与电工配合）。

@#@@#@（7）检查电动机与各传动部位温度情况，如发现温度过高，要及时查清原因并处理好。

@#@@#@（三）周检@#@周检由综采机电队长负责，机电技术员及日检人员参加，检查处理时间不小于6h。

@#@@#@

（1）进行日检各项检查内容，处理日检难以处理的问题。

@#@@#@

（2）检查各部油位、油质情况，必要时进行油质化验。

@#@@#@（3）认真检查处理对口、滑靴、支撑架、机身等部位相互间连接情况和滚筒连接螺栓的松动情况并及时紧固。

@#@@#@（4）检查牵引链链环节距伸长量，发现伸长量达到或超过原节距的3％时，即应更换。

@#@@#@（5）检查过滤器，必要时清洗更换。

@#@@#@（6）检查电控箱，确保腔室内干净、清洁、无杂物，压线不松动，符合防爆与完好要求。

@#@@#@（7）检查电缆有无破损，接线、出线是否符合规定。

@#@@#@（8）检查接地设施是否符合《煤矿安全规程》规定。

@#@@#@（四）月检@#@月检由机电副矿长或机电总工程师组织机电科和周检人员参加，检查处理时间同周检或稍长一些时间。

@#@@#@

（1）进行周检各项内容，处理周检难以解决的问题。

@#@@#@

（2）处理漏油，取油样检查化验。

@#@@#@（3）检查电动机绝缘、密封、润滑情况，必要时补充锂润滑脂。

@#@@#@（五）检修维护采煤机时应遵守的规定。

@#@@#@

（1）坚持“四检”制，不准将检修时间挪做生产或他用。

@#@@#@

（2）严格执行对采煤机的有关规定。

@#@@#@（3）充分利用检修时间，合理安排人员，认真完成检修计划。

@#@@#@（4）检修标准按原煤炭部《煤矿机电设备完好标准》执行。

@#@@#@（5）未经批准严禁在井下打开牵引部机盖。

@#@必须在井下打开牵引部机盖时，需由矿机电部门提出申请，经矿机电领导批准后实施。

@#@@#@开盖前，要彻底清理采煤机上盖的煤矸等杂物，清理四周环境并洒水降尘，然后在施工部位上方吊挂四周封闭的工作帐蓬，检修人员在帐蓬内施工。

@#@@#@（6）检修时，检修班长或施工组长（或其他施工负责人）。

@#@要先检查施工地点、工作条件和安全情况，再把采煤机各开关、手把置于停止或断开的位置，并打开隔离开关（含磁力启动器中的隔离开关），闭锁工作面输送机。

@#@@#@（7）注油清洗要按油质管理细则执行，注油口设在上盖上，注油前要先清理干净所有碎杂物，注油后要清除油迹，并加密封胶，然后紧固好。

@#@@#@（8）检修结束后，按操作规程进行空运转，试验合格后再停机、断电、结束检修工作。

@#@@#@（9）检查螺纹连接件时，必须注意防松螺母的特性，不符合使用条件及失效的应予更换。

@#@@#@（10）在检查和施工过程中，应做好采煤机的防滑工作。

@#@注意观察周围环境变化情况，确保安全施工。

@#@@#@掘进机维修保养制度@#@一、掘进机截割部产生异常噪声时，应马上停机检查@#@1、悬臂段轴承是否损坏；@#@@#@2、截割减速器内有杂物或缺油以及轴承是否损坏；@#@@#@3、连轴器是否缺油而损坏。

@#@@#@二、掘进机产生异常振动时应马上停机检查@#@1、截割头遇到异物或硬岩石；@#@@#@2、升降、回转油缸轴销是否脱位或掉落。

@#@@#@三、掘进机无力时，应马上停机检查@#@1、油箱是否缺油，看油位指示器窗口@#@2、详细检查各油管断裂情况，各接头座损坏或密封损坏情况，及时更换。

@#@@#@四、掘进机油泵产生异常响声时，应停机检查@#@1、吸油管是否断裂；@#@@#@2、接头座是否损坏吸空气进去；@#@@#@3、油箱内是否缺油吸入空气。

@#@@#@五、掘进机刮板运输机被块煤及硬物料卡住时，应马上停机处理。

@#@@#@六、发现滴露时，应停机详细检查。

@#@@#@七、检修班检查和维修工作@#@1、检查油箱，齿轮箱油量并补油；@#@@#@2、检查维护各活动销轴及注油点，按掘进机润滑表注油。

@#@@#@3、检查刮板机链条张紧度并调整。

@#@@#@4、检查履带链条并调整。

@#@@#@5、检查各部分马达的运转情况。

@#@@#@6、检查各操作阀运转情况。

@#@@#@7、检查泵站、电机运转状况。

@#@@#@8、检查电器外围部分，电缆跟机悬挂情况并做相应处理。

@#@@#@八、操作人员班前检查和维护工作。

@#@@#@1、开机前，应检查截齿是否短缺以防磨坏。

@#@@#@2、检查油箱的油量、油质（其油位最低不得低于油窗口）@#@3、检查各液压系统调控压力，按照基数标注参数规定，油缸回路16MPa，装载回路14MPa，行走回路16MPa，运输机回路14MPa。

@#@@#@4、各油缸销轴压板，螺栓是否完好。

@#@@#@5、各油管、水管、电线外露部分。

@#@易碰易挤等部分必须每班检查。

@#@@#@6、以上检查，检查的内容完好情况，必须做好交接本记录。

@#@@#@九、每月定期检修维护工作@#@1、检查回油过滤器芯，根据回油过滤器芯堵塞情况确定是构清洗吸油过虑芯；@#@@#@2、检查截割减速箱，行走减速箱，齿轮分配箱油量情况，并做相应处理；@#@@#@3、检查改向链轮组、导向张紧装置、行走减速器链轮滑动装置的使用情况，并加合适的润滑油进行保养。

@#@@#@4、检查截割电机接线腔、电控箱接线腔各接线柱情况，接线柱螺栓是否有松动，烧坏情况，并做相应处理。

@#@显示器有漏电，过载等文字保护指示，如果不正常，不得强行启动开机，应立即停机检查，并由专职电工打开电控箱，而且不得对漏电保护器，过载保护器短接或拆掉检漏保护专线，否则出现问题，追究其责任，并进行处罚；@#@@#@5、各个手动多路换向阀内的溢流阀不得随便乱调，由负责检修人员进行调试，如发现因液压系统压力大而造成马达、换向阀、油泵等损坏以及溢流阀镙口损坏，追究其责任，并进行处罚。

@#@@#@6、检查保证掘进机的供水要求，使掘进机带冷却水正常工作，进入掘进的源头水量压力≤3MPa，经水减压阀后≤1.5MPa，以防止压力大而冲坏冷却器。

@#@@#@十、每三个月定期检修维护工作@#@1、检查履带板组件、张紧油缸的动作情况、调整减压阀压力。

@#@@#@2、油泵减速器更换润滑油、更换液压系统液压油。

@#@@#@十一、每半年定期检修维护工作@#@1、截割行星减速箱更换润滑油。

@#@@#@2、检查转盘、铲板的磨损情况并修补。

@#@@#@3、检查驱动轮、导向轮并加油、行走部减速箱更换润滑油。

@#@@#@4、检查液压系统的油缸密封，必要时更换。

@#@@#@5、检查源头供电电压必须稳定，波动幅度不能太大，供给掘进机的移变电源不能超过800米，因此会造成电控箱内的电器元件损坏。

@#@@#@副井绞车日常维护与保养@#@一、日检内容@#@1、各部位紧固件，包括螺栓、螺母、垫固等。

@#@@#@2、各种保护装置、包括井架、井口过卷开关、过速保护、监控器、闸瓦磨损开关、超温保护、脚踏开关等@#@3、主电机温度，转子碳刷。

@#@@#@4、液压系统，包括油泵、油泵电机、电磁阀、溢流阀、管路、油量、油压、油温、仪表、盘形闸及闸间隙。

@#@@#@5、电控系统，包括主令柜、控制柜等。

@#@@#@6、低压配电，包括接触器和真空开关，低压控制电缆等。

@#@@#@7、司机控制室，包括信号、深度指示，各种仪表及指示，监控器等。

@#@@#@8、副井井口及井底信号。

@#@@#@二、巡检内容@#@1、滚筒、主轴承室、主导轮、及衬垫，包括滚筒闸盘、绳槽、@#@主导轮轴承室等。

@#@@#@2、制动系统包括油质、液压电控等。

@#@@#@3、照明、空调、包括空调的正常维护，照明灯具的更换，线路检查。

@#@@#@三、月检内容@#@1、行车包括电动机、电控、电缆等。

@#@@#@2、高压配电包括高压柜和换向器柜等。

@#@@#@3、电控系统除尘，包括控制柜、制动柜、高低压配电柜、主电机电刷等。

@#@@#@四、季检内容@#@a）主轴承室及电动机轴承加油。

@#@@#@b）冷风机及电动机检查加注润滑脂。

@#@@#@c）测速发电机@#@五、年检内容@#@a）液压站换油、清洗液压件，包括滤油器、电磁阀、溢流阀、更换密封件。

@#@@#@b）盘形闸更换密封圈。

@#@@#@c）滚筒、主导轮检查更换衬垫。

@#@@#@d）井塔接地电阻测定。

@#@@#@e）罐道分段检查紧固。

@#@@#@如不能按以上内容检修，需报矿机电主管部门批准。

@#@@#@通风机的日常维护保养@#@一、维护保养@#@

（1）、轴承润滑：

@#@@#@运行中定期检查润滑油是否充足@#@

（2）、主通风机应在三个月内小修一次，每年中修一次，三年大修一次。

@#@也可根据设备状态适当提前或延期进行。

@#@@#@（3）、要定期停机全面检查通风机各个部件是否符合要求，重点检查的部位有：

@#@@#@①、检查电动机前后轴承磨损情况，需要更换时要按型号更换轴承和润滑脂。

@#@@#@②、检查通风机叶轮部分各部件的连接是否松动，叶片的安装角度是否与原先设定的相同，发现问题及时处理。

@#@维修时注意保持各部分的原连接方式。

@#@@#@③、检查叶片时用硬刷清除叶片上的煤尘，用手摇动叶片看有无松动，叶片因腐蚀发现小孔时必须更换，新更换的叶片参数、材质、重量必须与旧叶片相同，并由原生产厂家提供。

@#@@#@④、定期清理风道中的堆积物。

@#@@#@⑤、检修电机时需认真保护好隔爆面和隔流腔及各种密封胶垫，橡胶垫损坏或老化应及时更换。

@#@@#@⑥、仪器、仪表、探头应按要求定期校验。

@#@@#@⑦、检查各风门是否严密。

@#@@#@⑧、风门绞车零部件是否齐全紧固，润滑状况是否良好。

@#@@#@⑨、风门牵引钢丝绳是否磨损，有无断丝及严重锈蚀情况。

@#@@#@⑩、风机外壳有无严重锈蚀变形或强烈振动。

@#@@#@（4）、备用通风机应经常检查维护，保持完好状态。

@#@并应每月空运转一次以保证备用通风机正常完好，可在10分钟内投入运行。

@#@@#@9、如实填写好各种记录，工具、备件等要摆放整齐，搞好设备及室内外文明卫生。

@#@@#@二、通风机完好标准@#@1、螺栓、螺母、背帽、垫圈、开口销、铆钉等，要求齐全、完整、紧固。

@#@@#@2、对机壳和叶轮的安装、叶轮的质量，叶片安装质量要求如下：

@#@@#@

（1）机壳不漏风，防锈良好；@#@@#@

（2）叶片、辐条齐全、紧固、无裂纹；@#@@#@（3）轴流式叶片角度安装一致，误差不超过±@#@1°@#@；@#@@#@（4）保持叶轮平衡，能在任何位置上停止。

@#@@#@3、对传动装置的要求：

@#@@#@

（1）联轴器的端面间隙及同心度要按规定要求安装和调整；@#@@#@

（2）皮带轮平行对正，两皮带轮轴向错位不超过2㎜，端面偏摆不大于轮径的2‰，皮带松紧程度适宜。

@#@三角皮带和皮带槽底部应有间隙，皮带根数符合厂家要求；@#@@#@（3）齿轮联轴器的齿厚磨损不超过原齿厚的30%；@#@@#@（4）弹性联轴器的胶皮圈外径与孔径差不大于2㎜。

@#@@#@4、对轴和轴承要求：

@#@@#@

（1）主轴及传动轴的水平偏差不大于0.2‰；@#@@#@

（2）轴承间隙不能超过规定要求；@#@@#@（3）滚动轴承温度不大于75℃，滑动轴承温度不大于65℃；@#@@#@（4）油质合格，油量适当，油圈转动灵活，不漏油；@#@@#@（5）运转无异常，无异常振动。

@#@@#@5、电动机、起动设备、开关柜符合其完好标准，接地装置合格。

@#@@#@6、水柱计、温度计、电压表、电流表等指示正确。

@#@@#@7、反风门关闭严密，风门小绞车操作灵活。

@#@@#@8、设备与机房整洁；@#@风道、风门、电缆沟内无杂物，有反风系统图、运转日志和检查，检修记录本。

@#@@#@空压风机日常维护保养@#@一、定期检查与维修保养@#@1）班检（巡检）@#@（a）由当班司机按巡检路线的内容及要求进行。

@#@@#@（b）巡检中主要用手摸、目视、耳听等方法。

@#@@#@（c）班检的主要内容：

@#@①检查各仪表指示是否正常；@#@②各部温度是否正常；@#@③检查润滑系统的供油情况是否正常；@#@④检查冷却系统的供水情况是否正常；@#@⑤检查各部运转声音是否正常，特别是吸排气阀是否有异响；@#@⑥每班试验卸荷器和断水（油）保护各一次；@#@⑦每班将中间冷却器放油水二次；@#@⑧每班将风包放油水一次；@#@@#@

（1）司机班检中发现的问题或事故隐患应立即汇报主管领导，并立即停机处理；@#@@#@

（2）班检中所有情况，司机应及时做好记录；@#@@#@2）月检@#@（a）由机电维修工进行，主要检查检修效果及配件质量，必要时进行调整和更换个别机件。

@#@@#@（b）月检的主要内容:

@#@①曲轴、连接杆、轴瓦及间隙；@#@②十字头，滑板及导轨；@#@③卸荷器；@#@④风包、安全阀；@#@⑤填料函（盘根）；@#@⑥冷却系统、润滑装置；@#@⑦传动皮带、联轴器；@#@⑧吸气阀及排气阀；@#@⑨各部螺丝键；@#@@#@（c）月检中如发现重大损坏时，须立即呈报上级主管部门，并停机及时处理。

@#@@#@（d）月检中的所有情况，维修工要及时填写在检修记录本内@#@3）定期重点维修@#@（a）每周校对一次安全阀的动作情况；@#@@#@（b）每月清洗一次滤风器；@#@@#@（c）每年必须更换一次曲轴箱内的润滑油；@#@@#@（d）每年必须对中间冷却器，气缸水套，风包作一次清洗，清洗后要作水压试验，试验压力为额定压力的1.5倍。

@#@@#@（e）每年必须对空压机作一次解体检查，更换部分零件，调整各部间隙。

@#@@#@二．定期试验@#@a）每半年对曲轴箱润滑油作一次分析化验，每次更换润滑油前，均应取样化验。

@#@@#@b）每半年须对压力表进行一次校验。

@#@@#@c）每年进行各项电气试验，继电器整定和各种保护装置和调整检验。

@#@d）每季应对电气设备测定一次绝缘电组和接地电阻。

@#@@#@e）每年应对压风机的技术性能作一次测定。

@#@@#@变频器日常维护保养@#@一、日常维护与检查@#@对于连续运行的变频器，可以从外部目视检查运行状态。

@#@定期对变频器进行巡视检查，检查变频器运行时是否有异常现象。

@#@通常应作如下检查：

@#@@#@

（1）环境温度是否正常，要求在-10℃～+40℃范围内，以25℃左右为好；@#@@#@

（2）变频器在显示面板上显示的输出电流、电压、频率等各种数据是否正常；@#@@#@（3）显示面板上显示的字符是否清楚，是否缺少字符；@#@@#@（4）用测温仪器检测变频器是否过热，是否有异味；@#@@#@（5）变频器风扇运转是否正常，有无异常，散热风道是否通畅；@#@@#@（6）变频器运行中是否有故障报警显示；@#@@#@（7）检查变频器交流输入电压是否超过最大值。

@#@极限是415V，如果主电路外加输入电压超过极限，即使变频器没运行，也会对变频器线路板造成损坏。

@#@@#@二、定期检查@#@利用每年一次的大修时间，将检查重点放在变频器日常运行时无法巡视到的部位。

@#@@#@

（1）作定期检查时，操作前必须切断电源，变频器停电后待操作面板电源指示灯熄灭后，等待4min（变频器的容量越大，等待时间越长，最长为15min）使得主电路直流滤波电容器充分放电，再进行操作。

@#@@#@

（2）将变频器控制板、主板拆下，用毛刷、吸尘器清扫变频器线路板及内部模块、输入输出电抗器等部位。

@#@线路板脏污的地方，应用棉布沾上酒精或中性化学剂擦除。

@#@@#@（3）检查变频器内部导线绝缘是否有腐蚀过热的痕迹及变色或破损等，如发现应及时进行处理或更换。

@#@@#@（4）变频器由于振动、温度变化等影响，螺丝等紧固部件往往松动，应将所有螺丝全部紧固一遍。

@#@@#@（5）检查输入输出电抗器、变压器等是否过热，变色烧焦或有异味。

@#@@#@（6）一般情况下滤波电容器使用周期大约为5年，检查周期最长为一年，接近寿命时，检查周期最好为半年。

@#@电容器的容量可用数字电容表测量，当容量下降到额定容量的80%以下时，应予更换。

@#@@#@（7）检查冷却风扇运行是否完好，如有问题则应进行更换。

@#@冷却风扇的寿命受限于轴承，根据变频器运行情况需要2－3年更换一次风扇或轴承。

@#@检查时如发现异常声音、异常振动，同样需要更换。

@#@@#@（8）检查变频器绝缘电阻是否在正常范围内（所有端子与接地端子），注意不能用兆欧表对线路板进行测量，否则会损坏线路板的电子元器件。

@#@@#@（9）将变频器的R、S、T端子和电源端电缆断开，U、V、W端子和电机端电缆断开，用兆欧表测量电缆每相导线之间以及每相导线与保护接地之间的绝缘电阻是否符合要求，正常时应大于1MΩ。

@#@@#@（10）变频器在检修完毕投入运行前，应带电机空载试运行几分钟，并校对电机的旋转方向。

@#@@#@矿用蓄电池电动机车日常维护保养@#@一、电机车日常维护检查内容@#@为使电机车保持完好、安全经济运行，电机车日常维护检查的内容有：

@#@@#@

（1）检查闸瓦磨损状态、更换闸瓦、调整闸瓦间隙；@#@@#@

（2）检查制动系统的制动、传动杆（链）及其连接零件是否正常、完整，动作是否灵活。

@#@传动件连接配合是否松旷；@#@@#@（3）检查车轮有无裂纹、轮箍是否松动，车轮踏面磨损深度；@#@@#@（4）检查齿轮箱（罩）固定是否牢靠，是否漏油；@#@@#@（5）检查车架弹簧、吊架、均衡梁有无裂纹和严重磨损；@#@@#@（6）检查连接装置，不得有损伤和磨损超限；@#@@#@（7）撒砂装置是否灵活可靠，出砂口是否对准轨面中心；@#@@#@（8）检查空气压缩机运转是否正常，风管是否漏风，放出贮气罐内的废油、积水；@#@@#@（9）检查空气压缩机电动机的换向器、碳刷和刷握是否正常；@#@@#@（10）检查调压器的接触子，清扫各机械部件表面的污垢；@#@@#@（11）按规定的时间，用规定的油脂，对各注油点进行清理、注油、润滑；@#@@#@（12）检查各紧固件是否完整、紧固；@#@@#@（13）检查受电器弹簧压力，滑板磨损程度，受电器起落是否灵活、完整齐全；@#@@#@（14）检查电阻器的各接线端子和电阻元件、不得松动和断裂；@#@@#@（15）检查控制器各接线端子有无松动、各接触子有无烧损，特别是动作频繁的触头要加强检查维护；@#@@#@（16）电机车停运后立即检查牵引电动机和轴瓦油箱情况，电动机温度不得超过生产厂规定。

@#@如无规定时，不得超过下列规定：

@#@A级绝缘的绕组95℃；@#@E级绝缘的绕组105℃B级绝缘的绕组110℃；@#@F级绝缘的绕组125℃；@#@H级绝缘的绕组135℃；@#@集电环105℃；@#@换向器90℃；@#@滑动轴承65℃；@#@滚动轴承75℃。

@#@清除油箱的积尘，定期注油、换油；@#@@#@（17）对好前照灯的光度，更换损坏的灯泡及熔断丝，熔断丝的容量必须符合要求；@#@@#@（18）蓄电池电机车要检查插销与电缆的连接是否牢固，防爆性能是否良好；@#@@#@二、防爆特殊型电机车的电源装置日常维护内容@#@防爆特殊型蓄电池电机车的日常维护，除包括一般电机车的项目外还应对电源装置进行如下检查：

@#@@#@

（1）检查蓄电池组的连接线及极柱焊接处有无断裂、熔化；@#@@#@

（2）检查橡胶绝缘套有无损坏，极柱及带电部分有无裸露；@#@@#@（3）检查蓄电池组有无短路现象；@#@@#@（4）检查箱体有无损坏漏酸，特殊工作栓有无丢失或损坏，帽座有无脱落，蓄电池封口剂是否开裂漏酸；@#@@#@（5）每周检查一次漏电电流，其值不得超过规定值；@#@@#@（6）检查电源插销连接器是否完好；@#@@#@（7）检查蓄电池箱及盖有无严重变形。

@#@@#@蓄电池正、负极与箱体漏电电流@#@三、隔爆型电机车的电源装置日常维护内容@#@隔爆型电源装置的日常维护与检查工作必须在充电室进行，电源装置的上盖必须在充电室内打开，其检查内容主要有：

@#@@#@

（1）蓄电池组极柱不能接反，极柱之间距离不得小于35mm，极柱连接线裸露部分对外壳漏电距离不得小于10mm；@#@@#@

（2）蓄电池组外壳绝缘电阻不得小于0．5MΩ；@#@@#@（3）蓄电池组对外壳漏电电流不得大于表4－1的规定，出库前由充电工进行检查。

@#@当蓄电池电解液溢出时应用清水在箱内冲洗，用泄酸阀排出净水；@#@@#@（4）隔爆电源装置内氢气浓度除在电源箱上装有测氢表外，每班回充电室还必须进行测量，当氢气浓度超过1％时应停止运行，向技术负责人报告处理；@#@@#@（5）每班对触媒剂“镓”进行检查是否受潮和损坏；@#@@#@（6）充电硐室瓦斯浓度必须小于0.5%，氢气浓度必须在0.5%以下；@#@@#@（7）每班对蓄电池组极柱、螺帽、连接线进行检查，如有损坏应当及时更换，如有松动应当拧紧，蓄电池如果开胶、蓄电池外壳发现龟裂、漏酸，应当更换、修理；@#@@#@（8）每班对电源装置电池箱与泄酸阀的防爆面进行检查，作好记录；@#@@#@（9）出库前应把电热器插销接通，并检查电热器是否发热；@#@@#@（10）充电前必须先检查隔爆型蓄电池电源装置内部氢气含量，如果氢气浓度不超过3%时可以打开盖子，充电前必须把圆盖打开，禁止关着盖子充电。

@#@如果发现氢气含量超过3%时应当向技术人员报告，在技术负责人指导下打开盖子；@#@@#@（11）充电前必须卸下防酸帽，充电时蓄电池组内部气泡沸腾，说明蓄电池充电充完了。

@#@这时要切断电源，静止1～2h，将箱盖盖上。

@#@测量电压时，必须在揭开电池盖10min以后进行；@#@@#@（12）充电后，如果不马上使用，不要将隔爆圆盖盖上，盖圆盖时，必须先将电热器插销接通；@#@@#@（13）隔爆型蓄电池电源装置的圆盖出库前必须将闭锁装置锁好，专用工具由充电工负责保管。

@#@@#@四、牵引电动机的日常维护@#@要保证牵引电动机正常可靠的工作，延长牵引电动机的使用寿命，必须进行如下日常维护：

@#@@#@

（1）用吹尘器（或皮老虎）清洁牵引电动机的内部；@#@@#@

（2）检查整流子工作表面是否光滑、有无烧痕、磨损和失圆现象；@#@@#@（3）检查和校正刷握装置的位置是否在中性线上，刷握与整流子表面的间隙应保持在3～7mm左右；@#@@#@（4）检查和清扫刷握的绝缘装置，可用500VMΩ表测量它对电动机外壳的绝缘电阻。

@#@其绝缘电阻值应不小于0.5MΩ，刷握绝缘装置上的污垢可用吹尘器吹掉；@#@@#@（5）用塞尺检查与刷握体内的间隙和高度。

@#@电刷在刷握体内的间隙，沿电刷的小面为0.1～0.4mm，沿电刷的大面为0.1～0.25mm。

@#@电刷的高度一般为40～50mm，允许磨损量约为20～30mm；@#@@#@（6）用弹簧秤检查和校正电刷与整流子接触的压力，其压力应保持在30～40kPa；@#@@#@（7）检查电枢绕组、磁极绕组对地和它们之间的绝缘程度，可用500VMΩ表测量其绝缘电阻，在接近工作温度的情况下，电动机额定电压为250V的，绝缘电阻不应小于0.3MΩ。

@#@电动机额定电压为550V的，绝缘电阻不应小于0.5MΩ，否则应进行干燥；@#@@#@（8）检查电枢扎线是否牢固；@#@@#@（9）检查电枢与磁靴之间的气隙，有无刮擦现象；@#@@#@（10）用手换的方法检查电枢轴承是否过热，如温度过高，可进一步检查是否缺油或轴承损坏；@#@@#@（11）检查所有紧固零件，各接线头是否牢固可靠，有无松脱现象；@#@@#@（12）检查电动机防护罩是否完整，检查窗小盖密封是否良好，通风设置有无缺陷。

@#@@#@五、牵引电动机的故障处理@#@

（1）电动机发生异响：

@#@@#@①电枢轴承损坏，径向间隙超过允许值，使整流子与外壳接触。

@#@处理方法：

@#@拆下电动机，更换电枢轴承。

@#@@#@②轴承缺油或润滑油中有杂质。

@#@@#@处理方法：

@#@属于缺油则可用油枪或手拧油盎向轴承内注油；@#@属于油中有杂质，则拆下轴承清洗。

@#@@#@③电刷在刷握内间隙过大，压力失效，造成电刷在刷握内摆动或跳动。

@#@@#@处理方法：

@#@更换与原来牌号相同的新电刷。

@#@调整电刷压力。

@#@@#@④电枢在轴承内晃动量大，固定极靴螺栓松动，造成极靴与电枢接触摩擦。

@#@@#@处理方法：

@#@更换电枢轴承，拧紧极靴螺栓。

@#@@#@⑤电枢扎线脱落，扎线直接与磁缺、磁极，或电动机外壳接触摩擦。

@#@@#@处理方法";i:

7;s:

26023:

"初中语文作文专题训练教案@#@初中语文作文专题训练教案之一——切题@#@从今天开始，我们对中考作文进行专题训练，拟从切题、中心、内容、选材、感情（这五个点属于基础等级三大项之一“内容”的范围），结构、条理、语言、表达方式、文体@#@（这五个点属于基础等级三大项之二“表达”的范围），文面（基础等级的又一个评分项），特征、创新（属发展等级一层）。

@#@希望通过一系列的专题训练，给你一个成功的支点，愿你的立意更新，构思更美，作文更上一层楼。

@#@@#@今天我们进行第一个专题训练一一切题。

@#@它的具体要求是：

@#@审准题目，切合题意。

@#@@#@中考作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。

@#@在作文评分的表述中，有许多省市，如北京、四川等地分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、@#@二类文的首要标准；@#@也有许多省市，如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类文的首要标准。

@#@中考作文评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：

@#@切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。

@#@@#@得分点策略：

@#@@#@一是扣准话题拟新题。

@#@话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。

@#@如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。

@#@@#@二是下笔扣题开一枪。

@#@起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。

@#@比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：

@#@“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星一一只留下美丽的一瞬。

@#@然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。

@#@开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。

@#@@#@三是穿插文中巧切题。

@#@可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；@#@可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。

@#@如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。

@#@这样，保证文章运行在题目的轨道里。

@#@@#@四是锁定题目作结尾。

@#@文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。

@#@如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：

@#@@#@“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。

@#@@#@有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。

@#@”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。

@#@”@#@三、针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。

@#@@#@1.学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。

@#@@#@2.小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。

@#@@#@3.小组选代表发言。

@#@@#@4.教师选病例文分析。

@#@@#@5.教师总结：

@#@同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：

@#@一是因误解而离题。

@#@或者对题目的含义理解不准；@#@或者对题目的感情色彩把握不准；@#@或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。

@#@这些做法都是偏题离题的。

@#@二是因随意而脱轨。

@#@作者没有紧扣@#@题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去。

@#@三是因忽视而偏向。

@#@只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。

@#@希望同学们今后在这几个方面要注意。

@#@@#@四、结合例文分析、掌握“提升要诀”。

@#@@#@1.学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。

@#@@#@2.教师重点引导分析满分作文的秘诀。

@#@@#@考题回放：

@#@@#@面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：

@#@当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许@#@会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会@#@感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……@#@朋友，你对生活有什么感悟呢？

@#@请以“感悟——”为题写一篇文章。

@#@@#@要求：

@#@①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。

@#@②除诗歌外，文体不限。

@#@③书写工整，600字左右。

@#@@#@满分作文：

@#@@#@感悟感恩@#@不知不觉之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融于我们的生活。

@#@面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。

@#@它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和的温暖的方式提醒着我们永远不要失去那颗感恩的心。

@#@的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。

@#@因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代@#@之的是无休无止的抱怨。

@#@@#@过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；@#@拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；@#@交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；@#@忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩；@#@忘却了曾经无助，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩……@#@现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。

@#@我们需要提醒，感恩需要提醒。

@#@@#@提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。

@#@也许生活真的有很多不如意之处，但换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。

@#@@#@提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。

@#@感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；@#@感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；@#@感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；@#@感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……@#@常言道：

@#@感恩图报。

@#@提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。

@#@对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱的回报莫过于传递，对机遇的回报莫过于把握，对苦难的回报莫过于升华@#@提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。

@#@那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。

@#@毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。

@#@感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

@#@@#@感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

@#@@#@所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

@#@@#@满分解秘：

@#@文章行文大胆，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气文章。

@#@@#@满分点：

@#@“感悟感恩”，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。

@#@文章开头由独爱感恩节引出“要提醒感恩”的话题，结尾强调要“提醒感恩”时，仍不忘提及感恩节。

@#@可谓前后呼应，首尾圆合，结构紧凑。

@#@这是文章的一大优点。

@#@在文章的主体部分，围绕“为什么要提醒感恩”，“提醒感恩的原则是什么”等问题，作者提出了“提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度”，“提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵”等全新的观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。

@#@@#@3.小结：

@#@切题的提升要诀是：

@#@第一，认真审题。

@#@一是要特别注意认真解读题目“导语”和“要求”两部分，决不轻易放过其中的若干限制。

@#@二是要读懂题目或者话题的真正含义。

@#@三是要读懂题目包含的感情色彩。

@#@第二，提前规划。

@#@在动笔之前，要考虑好文章的立意、结构、材料、顺序等，写好提纲。

@#@第三，及时补救。

@#@每写一段话后，要审视其是否与主题和提纲相符。

@#@如果发现离题，要迅速截住上面的话，并转移到中心话题上来。

@#@@#@5.指导学生写作。

@#@@#@文题：

@#@有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，还有人说苦难宛如一首歌…….@#@在我们人生的道路上，有许多动人的乐章，请撷取你感受最深的一节，写出你的感受和认识。

@#@请你以“宛如一首歌”为题目，写一篇600字左右的文章。

@#@说明：

@#@立意自定，文体自选，要有真情实感。

@#@@#@六、学生自改。

@#@@#@七、教师抽学生作文评讲。

@#@@#@8.教师总结：

@#@主要总结这次作文训练的得与失。

@#@@#@初中作文专题训练教案之二一一中心@#@教学目的：

@#@@#@1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。

@#@@#@2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

@#@@#@3.引导学生分析作文“中心”失分的原因。

@#@@#@4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

@#@@#@教学重点：

@#@@#@1.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。

@#@@#@2.能运用“提升要诀”提升作文水平。

@#@@#@教学难点：

@#@@#@1.引导学生分析“中心”失分的原因。

@#@@#@2.能把使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧运用于实际的写作之中。

@#@@#@教学时间：

@#@二课时@#@教学过程：

@#@@#@一、引入新课@#@我们训练了中考作文的第一个专题一一切题。

@#@从同学们的作文来看，绝大多数同学掌@#@握了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意”及具体的方法。

@#@但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服，不断提高自己的作文水平。

@#@今天我们进行第二个专题训练一一中心。

@#@中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出”作为其重要的评判标准，立意鲜明、新颖、深刻，乃是考场作文成功的关键。

@#@@#@二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。

@#@@#@1.明题依体凸中心。

@#@首先要正确理解题意：

@#@其次依据文体明了中心。

@#@以写记叙文为例,可抓住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：

@#@二要精心选择能表达文章中心的材料，如果材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确；@#@三是在文章的关键地方，用一两句话进行议论或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。

@#@@#@2.化大为小炼主旨。

@#@仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深入，找到适合自己的切入口拟题立意。

@#@如对话题“处处留心皆学问”，有一位考生从茶壶泡茶久了，里面长了“垢”，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思考，最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出清香爽口的好茶来”的道理。

@#@在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问”的话题要旨。

@#@经过这样的“炼旨”，立意就自然高人一等了。

@#@@#@3.平中见奇出新意。

@#@常见的方法有：

@#@⑴“旧瓶装新酒”。

@#@针对人们习惯了的事物、思想、理念，从新的角度提出新的看法和见解。

@#@⑵“反弹琵琶”。

@#@运用逆向思维，从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新眼光、新观念来分析事物，评价事物。

@#@⑶聚焦时代。

@#@针对社会现实，关注时代热点，比如对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。

@#@@#@4.三思而行求深透。

@#@立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上，要努力发掘出@#@事物内在的思想内容，要把有关材料放在一定的大背景下来思考，挖掘它的社会意义，要善于把握事物之间的内在联系，提炼出深刻的主题。

@#@@#@（在引导中要举学生熟悉的文章来分析，文章略。

@#@）@#@三、小组学习，结合病例文和自己作文实际分析在“中心”方面存在的问题，然后教师引导。

@#@（病例文略，教师重点选取本班学生的病例文来分析其失误的原因）。

@#@@#@1、由于不用心审题，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全脱题，但只与话题打了个“擦边球”，过于平淡。

@#@@#@2、因为不会炼“旨”，导致有些文章中心不明确。

@#@主要表现在：

@#@全文基本观点不明@#@朗、不集中；@#@后者笔墨不集中，行文过散；@#@或思路不明晰，内容前后不衔接不紧密。

@#@@#@3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的咼度。

@#@@#@4、思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。

@#@或看法偏激，或情绪偏激，体现在@#@作文中，便是观点错误或态度消极或思想悲观。

@#@这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。

@#@有了这些问题，作文自然不能得高分。

@#@@#@三、结合例文，分析“中心”“提升要诀”。

@#@@#@1、学生自学“提升要诀”。

@#@@#@秘诀一：

@#@抓住“正确”不放。

@#@考场立意，要符合生活发展的客观规律，体现出积极向上的健康思想。

@#@@#@秘诀二：

@#@纵向深入开掘。

@#@学会纵向思考，采用层层深入的方法，从不同方面，不同角度，由表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更渗透。

@#@@#@秘诀三：

@#@融旨于物托志。

@#@适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。

@#@@#@2、小组学习，分析优秀作文的秘诀。

@#@（一类文略）@#@考题回放@#@以“掌声又想起来”为题，写一篇文章。

@#@@#@要求：

@#@⑴文体不限；@#@⑵思想健康，写出真情实感；@#@⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名；@#@⑷不少于600字；@#@⑸不得抄袭。

@#@@#@满分作文@#@掌声又响起来@#@我脸红，我羞愧，我将头低了下去。

@#@虽然耳边正响着“赞许”我的掌声，。

@#@因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。

@#@@#@一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。

@#@在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。

@#@于是兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。

@#@果然不出我所料，几天@#@后，我得到了“内部消息”一一我考了第一名，天啊！

@#@怎一个“乐”字了得！

@#@@#@我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。

@#@可是，当我正准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了一一@#@“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊，成绩下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。

@#@难道……我的成绩……，我不愿往下想。

@#@可是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢？

@#@我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。

@#@@#@我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙，我一样可以考得很好。

@#@@#@在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。

@#@@#@这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时；@#@宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》；@#@宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……@#@我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了国家二等奖的优异成绩。

@#@@#@我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受那又一次响起的掌声。

@#@@#@3.引导学生分析满分秘诀。

@#@@#@满分点：

@#@主题鲜明、深刻，小作者紧扣题意，善于捕捉现实生活中的热点加以发觉，视角很独特。

@#@另外，本文的构思布局也很别致。

@#@小作者运用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起，浑然一体。

@#@@#@4.指导学生写作@#@健康，是人们的追求。

@#@健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……@#@请以“健康”或“健康的”为题，写一篇作文，不少于600字。

@#@@#@5.学生互改。

@#@@#@6.教师和学生一起点评。

@#@@#@7.教师或学生总结。

@#@这次作文训练，我们掌握了作文中心得分的要诀：

@#@立意明确，@#@中心突出。

@#@关键要做到：

@#@1.明确依体凸中心；@#@2.化大为小炼主旨；@#@3.平中见奇出新意；@#@4.三思而行求深透。

@#@还要做到：

@#@抓住“正确”不放；@#@纵向深入开掘；@#@融旨于物托志。

@#@只有将理论用于自己的实际写作中，才能写出更新更美的作文。

@#@@#@初中语文作文专题训练教案之三一一内容@#@教学目的@#@1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。

@#@@#@2.掌握让“内容充实”的方法和技巧，并运用于写作之中。

@#@@#@3.引导学生分析作文“内容空洞”的原因。

@#@@#@4.能运用“提升要诀”提升作文水平。

@#@@#@教学重点@#@1.掌握让“内容充实”方法和技巧，并运用于写作之中。

@#@@#@2.能运用“提升要诀”提升作文水平。

@#@@#@教学难点@#@1.掌握让“内容充实”方法和技巧，并运用于写作之中。

@#@@#@2.、引导学生分析作文“内容空洞”的原因。

@#@@#@教学时间：

@#@二课时@#@教学过程@#@一、引入新课@#@经过“切题”和“中心”两个专题的训练，同学们的作文水平有了一定的提高。

@#@从“中心”的训练来看，同学们的立意正确、新颖，但从总体来看，大话连篇，内容空洞，这就涉及到我们今天训练的专题一一“内容”。

@#@内容从广义上来说，包括“切题、中心、内容、选材、感情”。

@#@前面我们已训练了两项，今天就训练“内容”的第三项一一内容。

@#@@#@2.引导学生明确中考作文评分标准对“内容”的具体要求。

@#@@#@新课标为中学生设定的总体目标是：

@#@“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。

@#@”@#@“具体明确”即是对作文的具体要求。

@#@在阶段性目标也有这样的要求：

@#@“写作要有感情真@#@挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

@#@”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。

@#@”@#@这些要求体现在中考中就是作文评分标准，此项得分点所占的比例相当大，仅以安徽@#@为例：

@#@内容30分，表达25分。

@#@这说明“内容”极其重要，我们决不可忽视。

@#@@#@中考作文的评分，对“内容”大体可分为五等：

@#@内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。

@#@实际上我们班上的绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级。

@#@这是我们作文训练的重点，也是一个难点。

@#@希望大家一定要闯过这一关。

@#@@#@三、学生将自己收集起来的内容不充实的习作，对照“失分会诊”，分析造成内容空洞的原因。

@#@（这一点学生比较清楚，教师只做一下点拨就行了。

@#@）@#@不同的文体，其内容的失分形式不同，这里这种分析两种文体。

@#@@#@记叙文（包括童话、寓言、故事新编）：

@#@只是简单的叙事，没有具体的过程。

@#@叙事没有中心，故事不完整。

@#@造成这些问题的原因是没有交代清楚故事的要素。

@#@有的同学在一篇文章中写了好几件事，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充实起来。

@#@@#@议论文（包括议论性的散文）：

@#@空谈口号，说大话，没有具体的典型势力和精确的理论依据。

@#@造成这种情况的原因是记忆的材料太少，肚子里没“货”，只好空谈了。

@#@这种情况在我们同学中最为典型。

@#@希望大家多阅读，多积累，才能使自己的材料不断丰富起来。

@#@@#@一、对照例文掌握使内容充实的方法。

@#@@#@1、小组学习。

@#@@#@2、教师引导。

@#@@#@招式一：

@#@联想、想象，丰富内容。

@#@写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。

@#@片段示例：

@#@人生鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：

@#@“烧死他！

@#@烧死他！

@#@”广场中心竖着一个十字架，一个青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛跳动着火苗。

@#@@#@“说！

@#@地球才是宇宙的中心！

@#@”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。

@#@@#@“不！

@#@太阳才是中心！

@#@”青年没有丝毫畏惧。

@#@@#@“点火！

@#@”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。

@#@@#@火焰顿时在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。

@#@烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。

@#@他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。

@#@@#@布鲁@#@上面的文章运用了布鲁诺为真理而献身这个素材，加上自己的想象和描写之后，@#@诺的形象生动起来了，内容显得具体而充实。

@#@@#@招式二：

@#@叠加同类。

@#@这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。

@#@一个材料总是单薄的，所以我们不防把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内容就自然充实起来。

@#@@#@片段示例：

@#@君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜”，面带微笑挺胸游于山水之间：

@#@君不见，文天祥不要高官厚禄，抬头挺胸作正气歌，引亢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，视死如归挺胸走向刑场：

@#@君不见，司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚”，吉鸿昌面对敌人的枪口慷慨就义…@#@他们的骨气，他们的坚定，响彻云霄，万古长青。

@#@@#@上面文段，作者以学会挺胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的任务。

@#@这些同类的事例集中起来就有了巨大的说理效果，文章的内容就显得更充实。

@#@@#@二、结合满分作文，掌握“内容”的“提升要诀”。

@#@@#@1、学生自学，掌握“内容”的“提升要诀”。

@#@@#@写记叙文记住两点：

@#@一是写好一件事，记好一个人。

@#@要写出时间的开端、发展、高潮、结局四个阶段。

@#@开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨。

@#@二是要突出描写，用描写来充实内容。

@#@@#@写议论文也应记住两点：

@#@一是有充足的论据；@#@二是学会剖析论证。

@#@@#@2.小组对照优秀作文，剖析成功的秘诀。

@#@（议论文略）@#@考题回放@#@一粒种种顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量；@#@一位老师投来关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。

@#@力量有时是一句话，当你遇到挫折的时，它给你带来无穷的勇气；@#@力量有时是一本书，当你困惑彷徨是，它会拨开你心灵的迷雾；@#@力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻居的一声问候……@#@请以“力量”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。

@#@@#@要求：

@#@⑴立意自定，文体自选。

@#@⑵600字左右。

@#@⑶书写工整，卷面整洁。

@#@⑷不得出现真实的人名、校名。

@#@@#@满分例文：

@#@@#@家庭的温馨@#@家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；@#@家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；@#@家，也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。

@#@一一题记@#@我的家没有万贯的资财，也没有舒适的小车和豪华的别墅。

@#@有的知识爸爸那发自肺腑的谆谆教悔；@#@有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨；@#@有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。

@#@@#@父爱@#@";i:

8;s:

20794:

"家长幼儿园评语大全@#@家长幼儿园评语大全@#@　　家长应该怎么给孩子们写评语呢？

@#@怎样写幼儿才会去接受家长的教育。

@#@下面是有家长幼儿园评语，欢迎参阅。

@#@@#@家长幼儿园评语@#@　　1.我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。

@#@当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

@#@@#@　　2.以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。

@#@一切的成长离不开家庭心的感激;@#@一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

@#@@#@　　3.希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。

@#@”提高稳定自己的学习成绩。

@#@@#@　　4.她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

@#@性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;@#@在家中与父母为友，听取家长教诲;@#@在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

@#@学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

@#@积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。

@#@我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

@#@@#@　　5.他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;@#@孝敬父母，尊敬师长，团结同学;@#@有责任心和上进心;@#@很有悟性。

@#@全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

@#@她有很强的组织领导能力和创新能力。

@#@总之，全面发展、品学兼优。

@#@@#@　　6.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。

@#@但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。

@#@希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。

@#@相信庄梓灵会努力的!

@#@@#@　　7.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

@#@感谢孙老师的鼓励!

@#@@#@　　8.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。

@#@好好学习吧!

@#@@#@　　9.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

@#@@#@　　10.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。

@#@要是非分明，做一个优秀的好学生。

@#@@#@　　11.看到自己的进步，改进自己的不足。

@#@发扬自己的长处。

@#@把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。

@#@阳光而有活力的男孩。

@#@@#@　　12.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

@#@@#@　　13.在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

@#@@#@　　14.课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。

@#@孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。

@#@希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

@#@@#@　　15.她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。

@#@做好自己的本分，很少让我们操心。

@#@有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。

@#@思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。

@#@懂得站在他人的角度去看待问题。

@#@心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

@#@如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。

@#@@#@　　16.女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。

@#@她比较听话，让我省了不少心。

@#@总的来说，女儿比较独立自主。

@#@女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。

@#@女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

@#@@#@　　17.经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

@#@具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

@#@自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

@#@除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

@#@同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

@#@得到了德、智、体全面的发展。

@#@@#@　　18.乐于助人，待人友善。

@#@能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

@#@一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

@#@认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

@#@希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

@#@@#@家长幼儿园评价评语@#@　　19.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

@#@她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

@#@她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。

@#@她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

@#@她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

@#@@#@　　20.从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;@#@喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;@#@天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

@#@父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

@#@@#@　　21.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。

@#@学习上也能自觉点了。

@#@知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。

@#@希望下学期，新的学年有一个新的开始。

@#@严格按照自己制定的计划表。

@#@特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。

@#@课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。

@#@最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

@#@@#@　　22.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。

@#@希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

@#@@#@　　23.楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。

@#@但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。

@#@集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。

@#@新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

@#@@#@　　24.每个人都有优点，也有缺点。

@#@你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。

@#@缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。

@#@希望你能改正缺点，发扬优点。

@#@老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

@#@@#@　　25.本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。

@#@目前，你已经认识到你自己的毛病。

@#@在今后的学习中取得好成绩。

@#@@#@　　26.在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。

@#@书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

@#@@#@　　27.XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。

@#@从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。

@#@作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。

@#@因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。

@#@虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。

@#@我们希望你能够加强对难题的解题能力。

@#@加油!

@#@我们相信你一定能行!

@#@@#@　　28.看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。

@#@希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。

@#@我的评价为“甲”。

@#@@#@　　29.学习态度端正了，学习成绩一定会提高。

@#@今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：

@#@作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了我们有信心，XX就这样努力下去，一定是学习最棒的!

@#@@#@　　30.张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

@#@以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。

@#@懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。

@#@现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。

@#@希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

@#@@#@　　31.小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

@#@@#@　　32.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

@#@@#@　　33.xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：

@#@新年快乐。

@#@家长评语8@#@　　34.在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。

@#@看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。

@#@我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

@#@@#@　　35.在寒假假期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的*。

@#@但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

@#@@#@　　家长幼儿园评价评语@#@家长幼儿园评语优秀@#@　　1、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

@#@爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

@#@告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

@#@@#@　　2、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。

@#@希望你在新学期里：

@#@健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。

@#@你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

@#@@#@　　3、希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教.@#@　　4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

@#@@#@　　5、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

@#@@#@　　6、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

@#@@#@　　7、新宝宝们，上幼儿园啦!

@#@你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。

@#@这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。

@#@但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。

@#@这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!

@#@相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

@#@@#@　　8、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。

@#@你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

@#@@#@　　9、希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教!

@#@@#@　　10、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。

@#@爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。

@#@告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

@#@@#@　　11、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

@#@@#@　　12、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

@#@@#@　　13、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

@#@@#@　　14、今天，你三岁六个月零八天;@#@今天，是爸爸第二次送你到幼儿园;@#@今天，你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子，哭着要回家;@#@今天，你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。

@#@爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。

@#@爸爸很高兴，也很感动。

@#@曦曦，记住喔，你叫张临曦，张开翅膀的形，心有灵犀的音，面对阳光的意。

@#@爸爸不想在你身上施展抱负，爸爸只希望你身体健康，心有阳光。

@#@曦曦，爸爸爱你!

@#@@#@　　15、宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

@#@@#@家长幼儿园评语精选@#@　　1、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

@#@每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

@#@你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还获得了奖。

@#@希望今后上课积极发言。

@#@@#@　　2、你勤奋好学，诚实可爱。

@#@学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。

@#@工整、正确的作业常常是同学的榜样。

@#@你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。

@#@希望今后上课积极发言。

@#@@#@　　3、你是一个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

@#@作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

@#@你的作文文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。

@#@望今后多读书，取得更大的进步。

@#@@#@　　4、你思维敏捷，学习勤奋。

@#@课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

@#@学习成绩优良，是位优秀的学生。

@#@认真做好值日工作，劳动认真负责。

@#@校运会上你总会取得好成绩，盼望你能改掉任性的坏毛病。

@#@@#@　　5、你是一个乐于助人，待人有礼貌的孩子。

@#@你思维敏捷，学习勤奋。

@#@上课专心听讲，善于思考，上进心强。

@#@你还是我们班的小画家。

@#@令老师不满意的是你上课坐姿欠端正，望新学期有新表现。

@#@@#@　　6、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

@#@作业每次都完成得很好。

@#@能出色完成老师布置的各项任务。

@#@希望能加倍努力，争取更大的进步。

@#@@#@　　7、你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。

@#@上课总是积极举手回答问题。

@#@作业书写整洁，工作很能干，是班上的小能手。

@#@希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

@#@@#@　　8、你是一个不多言，不多语，文静的孩子。

@#@老师很喜欢你那写得端端正正的字。

@#@关心班集体和热爱公物。

@#@望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

@#@@#@　　9、你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。

@#@尊敬老师，团结同学。

@#@关心班集体和热爱公物。

@#@如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

@#@用你的行动表明你的能力，行吗?

@#@@#@　　10、你的眼睛写满乖巧和懂事。

@#@课堂上你专心听讲，积极举手发言。

@#@作业每次都能按时认真完成。

@#@能出色完成老师布置的各项任务。

@#@尊敬老师，团结同学。

@#@希望你在业余时间，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

@#@@#@　　11、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。

@#@希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

@#@@#@　　12、**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

@#@@#@　　13、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

@#@也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。

@#@也借此机会，对老师们说一声:

@#@你们辛苦了，谢谢你们!

@#@@#@　　14、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习!

@#@@#@　　15、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

@#@@#@";i:

9;s:

24133:

"人生哲理文章5000字@#@控制情绪是修养，做人不要太聪明作者：

@#@宽容实习生来源：

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@#@2012-02-2712:

@#@43阅读：

@#@@#@@#@@#@@#@67720字体大小:

@#@[小][中][大]@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@如何让别人信任你：

@#@@#@@#@@#@@#@1、给自己的嘴巴安上一把锁，不要试图讲出全部的想法；@#@@#@@#@@#@@#@2、少作承诺，并保证它们的信誉；@#@@#@@#@@#@@#@3、不要错过赞赏和鼓励别人的机会；@#@@#@@#@@#@@#@4、保持开放的心态。

@#@讨论但不要激烈争论，即使不赞同，也不愤愤，这是内心成熟的标志；@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@5、谨慎地对待别人的情感。

@#@@#@@#@@#@@#@当人们犯了错误的时候，总想方设法去掩盖，生怕自己的不足被别人看到，竭力保持所谓的完美形象。

@#@但正是这种掩盖让人们看不到真诚，失去了真诚就会输掉信任，输掉了信任便输掉了一切。

@#@所以，为人要敢于说实话，付出你的真诚，定会收获成功的人生。

@#@俗话说"@#@冤家宜解不宜结"@#@。

@#@一个人要想取得事业上的成功，光靠自己的力量是不行的，光靠朋友的力量是不够的。

@#@那些过去与你是竞争对手的人，只要你可以包容，再大的仇恨也能消融，再多@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@的朋友都可结交。

@#@@#@@#@@#@@#@看别人不顺眼，是自己修养不够。

@#@人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

@#@我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。

@#@一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。

@#@@#@@#@@#@@#@你要相信世界上一定有你的爱人，无论你此刻正被光芒环绕、被掌声淹没；@#@还是孤独地走在空冷的街道上被大雨淋湿；@#@无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌的人群，他一定会走过他们,走向你。

@#@他一定怀着满腔的热血以及沉甸甸的爱,走到你的身边,抓紧你。

@#@--郭敬明@#@@#@@#@@#@做人要像竹子一样，每攀登一步，就做一次小结。

@#@--竹子长得很高的原因@#@@#@@#@@#@一个人要获得幸福，就不能过于聪明，又不能太傻。

@#@这种介于聪明和傻之间的状态，就叫做"@#@生活的智慧"@#@。

@#@--智慧不会走极端@#@@#@@#@@#@大喜易失言，大怒易失礼，大惊易失态，大哀易失颜，大乐易失察，大惧易失节，大思易失爱，大醉易失德，大话易失信，大欲易失命。

@#@--人生十鉴@#@@#@@#@@#@在缺少某些东西时，只有不平常的人才有可能获得幸福，但如@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@果一个人并不缺少这些东西，或通过一番并不大的努力能够获得它们，但他仍然感到不幸福时，那他肯定有着某种心理上的失调。

@#@--罗素@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@一辈子好短，真的需要好好疼自己作者：

@#@出入平安来源：

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@#@2012-02-1907:

@#@58阅读：

@#@@#@@#@@#@@#@93695字体大小:

@#@[小][中][大]@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@时间飞逝，前日立春，春天又追来了。

@#@随着年龄的增长，我总会总结过去，也会展望未来，很重要的是过去的一年又让我成熟了许多。

@#@看似平静的心海其实是永无风平浪静的，心绪会时常的溜出脑海，把岁月留下的伤痛，快乐五味俱全的情感变成一个个小石块，逐一的抛向心海，然后激起一朵朵小小浪花，泛起层层涟漪。

@#@只是不停地叹息：

@#@一辈子，好短。

@#@真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束阳光才更加的耀眼。

@#@一辈子，好累。

@#@真的不需要苛求自己，一切要达到完美。

@#@你的世界，有了你的脚印，你就来过。

@#@一辈子，好美。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@走过的生活并不完美，太完美的那就不是生活了！

@#@如果生下来只是为了活下去，那倒不如为了生活而生活，所以对待生活的态度很重要！

@#@人有个好的心态，才能享受人生。

@#@有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。

@#@有些思绪是美好的，但终究是海市蜃楼，昙花一现般虚无缥缈，但也大可不必记挂在心，脱离现实的幻想未必就是坏事，有时阿q精神竟也是自欺欺人自我安抚自己的一剂良药呢？

@#@@#@@#@@#@@#@走过了很多的春夏秋冬，见过了太多了大事小事，唯有坦然面对才会看到希望就在眼前。

@#@一辈子，好短。

@#@真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束阳光才更加的耀眼。

@#@一辈子，好累。

@#@真的不需要苛求自己，一切要达到完美。

@#@你的世界，有了你的脚印，你就来过。

@#@一辈子，好美。

@#@自己的世界，好好绽放自己的美丽。

@#@总在这样劝慰自己，做起来还是不尽人意。

@#@只有当风飘落，当雨停歇，当我看见灾难，当我看见未来。

@#@懂了，懂了，一切都懂了。

@#@苦难是一阵风，困难是一场雨，苦难是冬日里的一轮暖日。

@#@@#@@#@@#@@#@其实心态就是定就人生成败的关键，如果把心态比做人生的主线，而沉学付宽平乐自感就是生活中散乱的一地的珍珠，我们只要把它们一个一个的找回穿上，就是一串价值连成的美丽珍珠项链了！

@#@自己的世界，好好绽放自己的美丽。

@#@每一个，都有自己的魅力，好好的享受已有的时光。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@我做不到让每个人都喜欢，别人欣赏也好，有所非议也罢，只要坚定的走好自己的路，只要知己相信着我，那就够了。

@#@其实，每一个人都有自己的魅力，好好的享受已有的时光。

@#@一直希望自己能够拥有一颗纯净的心，把人情和琐事都淡然的明白于心，简简单单，平平淡淡，如水中浮萍，是别样的心境；@#@视线纯净，岁月洁白，心如止水般透明。

@#@用空闲的时间去丰富自己的内涵，不一定要琴棋书画样样精通，只是要让自己多明白一些事，不要做居里夫人窝在一个角落，学会透过表面去看一些东西，经历的多了，懂的便多了，懂了，就不必多言。

@#@@#@@#@@#@@#@人有个好的心态，才能享受人生。

@#@不奢望太多的东西，只要这一生中有自己的居所，有自己的小家，甜蜜而温馨，每天过着快乐的生活就够了。

@#@随缘的爱是最幸福的爱，无须计划，无须设计，一切都顺理成章，轻松，自然，流淌着最本真的爱，相爱的人儿自是充满着感动，心喜，激动。

@#@@#@@#@@#@@#@所谓快乐，其实就是一种生活态度。

@#@有了一种快乐的心态，即使是在刺骨的寒风中对金钱锱铢必较的小贩也能吹起悠扬的笛声；@#@而没有这种心态，即使你乘坐在温暖舒适的轿车里，也会心情烦躁地对着堵着你的路的车辆不停地摁喇叭。

@#@谈起人生，没有一个不渴望自己的人生是幸福快乐的，但有几人能真真切切得把幸福与快乐紧紧攥在手里，而不让他溜之大吉的，很难！

@#@@#@@#@@#@@#@人生在世，往往都是在坎坷中求生存，正确认识自己，把宁静@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@作为自己的一种常态，在生活中默默地做自己喜欢并感兴趣做的事情，让自己感到生活的充实，在工作中保证质量地完成自己的本职工作，不求有功，只求无过，淡泊名利，平衡得失。

@#@在生活中处变不惊的生活态度，是内在心态的修炼；@#@是睿智超群的智者，在遇事时，给人以从容老练、优雅自如的感觉。

@#@也是人的修养所在，是人生态度的最高境界，大多是很难达到的，即使有，也大多是表面的，内心修炼到如此功力是很不易的。

@#@@#@@#@@#@@#@生活有太多的挑战，生活需要面对太多的精彩和坎坷；@#@生活只是一部戏，生活只是一句充满曲折离奇的人生哲理；@#@生活要我们去完美的规划路途，即要有平淡，又要有离奇。

@#@所以我们要坦然面对，不管遇到多大的灾难都能微笑度过，不用为了失去的而悲伤，要为得到的而高兴。

@#@@#@@#@@#@@#@做人只要问心无愧就行了，自古邪不胜正，好人终究有好报的，不是吗？

@#@要懂得调理自己的心态，因为一个好心态的人是最让人尊敬的！

@#@反之，我们又能得到自己想要的什么呢？

@#@！

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@改变不了的事情，可以改变心态作者：

@#@拾荒至尊宝来源：

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@#@2012-02-1607:

@#@50阅读：

@#@@#@@#@@#@@#@67264字体大小:

@#@[小][中][大]@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@人与人之间本身并无太大的区别，真正的区别在于心态，"@#@要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你。

@#@你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。

@#@"@#@@#@@#@@#@@#@喜怒哀乐是人之常情，生活总是由悲欢离合组成，我们不能控制自己的遭遇，但我们可以控制自己的心态。

@#@心态控制了每一个人的行动和思想，同时，也决定了一个人的视野、事业和成就。

@#@人活在世，谁都会遭遇心理上的低谷和经历人生的低潮，谁都曾一度消沉、萎靡不振。

@#@无论把人生作何比喻，从规律上讲，任何事物都是呈螺旋形曲线向前发展的。

@#@若把人生比花园，也不可能每天美丽，有春的众花夺艳，也有秋的萧条凄清；@#@有夏的艳阳照热土，也有冬的雪花结花枝。

@#@把人生比明月，可月也有阴晴圆缺。

@#@@#@@#@@#@@#@所以，面对人生的喜怒哀乐，遭遇情绪和心理上的困扰，我们都该视之为正常现象，泰然处之，从容面对。

@#@@#@@#@@#@@#@在面对心理低谷之时，有的人向现实妥协，放弃了自己的理想和追求；@#@有的人没有低头认输，他们不停审视自己的人生，分析自己的错误勇于面对，从而走出困境，继续追求自己的梦想?

@#@?

@#@命运对任何人都是公平的，谁都不可能真的一帆风顺，都会碰到各种难题，经历种种坎坷，有些人倒下了，可有些人仍坚定地站@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@着，这就是成功者和失败者的区别。

@#@@#@@#@@#@@#@不论遇到什么样的困境，成功者始终坚持用积极的态度支配自己的心态和行动；@#@面失败者则相反。

@#@@#@@#@@#@@#@其实，如何看待人生，把握人生是由我们自己决定的。

@#@只有时时保持乐观、积极的思维方式和人生态度，才能获取成功的果实。

@#@我们不能控制自己的遭遇，但我们可以控制自己的心态。

@#@就如改变不了别人，我们可以改变自己；@#@改变不了事情，但是我们可以调节态度。

@#@@#@@#@@#@@#@有心无难事，有诚路定通，正确的心态能让你的人生更坦然舒心，当然，心态是依靠你自己调适的，只要你愿意，你就可以给自己的一个正确的心态?

@#@?

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@百岁长者的人生智慧作者：

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@#@2012-02-0916:

@#@10阅读：

@#@@#@@#@@#@@#@33964字体大小:

@#@[小][中][大]@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@前同事说：

@#@「你都快要死了，还学计算机，你休息吧。

@#@」一百岁的赵爷爷说：

@#@「可是我还活着啊?

@#@?

@#@。

@#@」赵慕鹤一生勤奋认真，就算一百岁高龄也要过得充实精彩。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤当年离家时，母亲曾叮咛他：

@#@「穷要穷得干净，讨饭都可以。

@#@」讨饭的话，人家施舍你，至少他积了德，但欠债不还是最要不得的事。

@#@所以他这辈子不欠金钱债，也不欠人情债，人说无债一身轻，他一直过得很愉快、心安理得。

@#@@#@@#@@#@@#@他不贪心，只求稳定@#@@#@@#@@#@赵慕鹤小时候不缺钱，后来逃难，身上虽没钱，总有人供吃住。

@#@来台湾之前意外发了一笔小财，但到了台湾以后，朋友借走两千元去做生意，从此再找不到人。

@#@当时一个教员一个月才两、三百元薪水，一坪土地十八元就买得到。

@#@他也只是自认倒霉，并没有认真追讨。

@#@因为他一直对钱很看得开，谁有困难他都借，大部分都没还回来。

@#@@#@@#@@#@@#@后来赵慕鹤一直在公家机关做事，他总记得父亲说：

@#@「做公家的事发财，是无耻；@#@做生意不发财，是无能。

@#@」在他的观念里，做公家事应该是肚皮撑不了也饿不着，发了财就可能是贪污来的，所以他不求富贵，钱够用就好。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@77年他退休，那时还没有优惠存款18％，他想如果退休金一次全部领出来，自己不会理财，用光了不就得讨饭？

@#@又听人家说新台币五年贬值50％，所以他最后选择领一个月近四千元的月退俸。

@#@因为知道自己不会管钱，手上便不留太多的钱，也不用信用卡，一次领一些，再怎么会花，最多也就是花掉一部分钱而已，这就是赵慕鹤以简驭繁的理财之道。

@#@@#@@#@@#@@#@他知道很多同事将退休金一次领出来，再投资做生意，想的是钱滚钱、利滚利，可是最后输光赔净的人很多。

@#@「一个人如果不了解自己，就有吃不完的苦头，」赵慕鹤自认没有赚钱的脑筋，也知道自己的极限：

@#@「公教人员会做什么生意？

@#@我不贪心，只求稳定。

@#@」他不欠钱，人情债也必还@#@@#@@#@@#@孙子读大学时，赵慕鹤第一次发现连吃饭钱都不够了。

@#@于是他申请了公教人员子女就学贷款，虽然没有利息，但到孙子读完大学时，累计已贷了九十几万元，当时自己一年收入才十六万元，要怎么还？

@#@@#@@#@@#@@#@其实只要赵慕鹤开口，很多人都愿意借他钱，但他宁可欠公家也不要欠私人。

@#@后来，有个多年前自高雄女子师范学校毕业的校友实在看不下去，知道直接借给赵慕鹤他不会接受，当时一美元兑新台币二十六元，她听在银行工作的先生说，美元一定还会涨，便拿出一百五十万元借给赵慕鹤买美元，并跟他收银行利息，赵慕鹤这@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@才接受了。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤买了美元之后，美元便一直涨，他知道这个方法可行，这才又陆续向几个同乡、同事借了几百万元，并坚持给对方利息。

@#@而且为了让债主放心，他买美元的存单都放在债主那里。

@#@@#@@#@@#@@#@就这样前后两年，美元从二十六元一路涨到三十三元，赵慕鹤最后把所有美元脱手，又恢复了无债一身轻。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤不仅还金钱债，也不忘还人情债。

@#@债务还清后，卖美元的钱还剩下八万元，他请帮忙的亲友吃大餐，任他们喜欢吃什么菜就点什么。

@#@吃过饭后，他还送每个人一只五钱的金戒指。

@#@@#@@#@@#@@#@其中有个同乡借钱给赵慕鹤时未先知会太太，后来太太和他大吵一架，赵慕鹤从旁人那里一得知，马上便把钱转回了同乡账户。

@#@但还完债请吃饭、送金戒指时，赵慕鹤也没少算这个同乡一份，他只想同乡是有意帮忙，不愉快的事不必计较太多，钱是赚来的，皆大欢喜就好。

@#@@#@@#@@#@@#@他不当守钱奴，懂得享乐@#@@#@@#@@#@赵慕鹤现在每个月生活费一万元已是足够，他不抽烟、不喝酒、不赌博，生活简单，自己煮饭，还有剩下的钱，他就出去玩。

@#@由于朋友多，应酬也多，自然也有很多婚丧喜庆要应付，他虽然只有一个人，但只要出席一定包两千元，不出席也是两千元，丝@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@毫不吝啬。

@#@「我自己一个人，也是算一户，多拿一千元出去也穷不了的，」他说。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤不想省钱，他认为到这个年龄了，钱不重要，生活才重要，身体健康才重要，该花就花，而且大大方方的花。

@#@老同事看不惯他花钱，说他才赚几个钱而已，怎么老是招待那么多客人，「但我够用啊。

@#@」他说。

@#@@#@@#@@#@@#@还有同事建议，他老了，应该要存几个钱。

@#@他笑了：

@#@「唉，我早就老了，还存什么钱，想开一点吧。

@#@」人家说七十才开始，但赵慕鹤说七十就老了：

@#@「老了以后，钱不重要，重要是心里的满足。

@#@」这些感想很多来自于身边人的借镜。

@#@譬如他有个同乡，非常有钱，每个月又有六万多元的退休俸，但却舍不得吃、舍不得用。

@#@好喝酒，但平常在家买了也舍不得喝，参加喜宴时才变得很会喝。

@#@走路不是很灵活，但是为了省钱，仍坚持自己煮饭、打扫，舍不得花钱请人。

@#@最悲哀的是，虽然拚命存钱，但没有人需要他的钱，因为儿女自己都有好工作，而且因为他的个性吝啬不好相处，小孩、太太都不愿意和他住一块了。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤从来不会苛待自己，也几乎没有不满足的时候，走到哪里都顺其自然，也都随遇而安。

@#@@#@@#@@#@@#@近几年他偶尔会受邀演讲或写书法，人家给他讲师费、车马费，他却从来不领，他的理由是：

@#@「章子盖一大堆，还要跑什么请款流@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@程，太麻烦了，我没有那两千块钱，还是照样过日子。

@#@钱，够生活就好，多了我也不要。

@#@」@#@@#@@#@@#@赵慕鹤不投资，也不买保险，他留了一个小套房给孙子，觉得这样就够了，留太多钱给子孙不是好事。

@#@@#@@#@@#@@#@他不求人，自己料理生活@#@@#@@#@@#@赵慕鹤还没退休时，曾因为胆积水开刀住院住了二十几天，他只跟人事处请了假，没有朋友知道他去哪里，因为他不要人家来探病。

@#@@#@@#@@#@@#@即使哪天生了病，他也觉得没必要让孙子知道。

@#@「他知道了也没用啊！

@#@」他认为在现代这种忙碌的工商社会，晚辈照顾长辈已经不是应不应该的问题，而是能力的问题：

@#@「儿女都在工作，没办法照顾你，又不能老请假，心情多无奈。

@#@在医院里，自然有医生、护士照顾啦。

@#@」@#@@#@@#@@#@所以赵慕鹤生病，也不想要人陪：

@#@「陪了还是虚弱啊，再多人来陪我，我该死还是要死的。

@#@」赵慕鹤喜欢讲实际，不太喜欢讲温情，他认为中国人喜欢讲人情，但讲人情的人有时也很绝情，「因为他想的都是人情买卖。

@#@」@#@@#@@#@@#@赵慕鹤现在独居，自己料理一切生活大小事，有客人上门，他还能下厨弄几道菜吃，一屋子访客加起来岁数可能还没有他多。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@总而言之，无论是生、是病、是死，赵慕鹤都不想给人添麻烦。

@#@他觉得这辈子他唏哩呼噜过来了，一直抱着逃难的心理，「没想过升官发财，只希望不欠金钱债、不欠人情债，也不要求人，不要向人低头，无愧于天地间。

@#@」@#@@#@@#@@#@他不再婚，没有非份之想@#@@#@@#@@#@赵慕鹤自大陆来台，一直坚守独身，其实他相貌端正又有正当工作，也颇有女孩子缘，但他离家时，母亲曾经交代家里已经有太太、有小孩，不要再结婚，否则会制造很多问题。

@#@这些话，他一直谨记在心，因而拒绝了几次机会。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤七十多岁时，自认已经老得不像样了，还有一个不到四十岁的小姐想要嫁给他，他觉得很不可思议：

@#@「我大她三十几岁哪！

@#@」赵慕鹤当然是拒绝了。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤九十七岁时，还有一个退休的老师想要嫁给他。

@#@她说希望生活有个寄托，问他愿不愿意老来伴。

@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤对她说，如果觉得日子无聊，可以做志工，也可以帮忙人家照顾小孩。

@#@「为什么要嫁人？

@#@妳再嫁人，人家会瞧不起妳喔。

@#@嫁得好就算了，嫁不好不就很倒霉？

@#@」@#@@#@@#@@#@母亲的话言犹在耳，而且他想得很开，很清楚自己能力到哪里，逃难出来，养得活自己就不错了，不要逞强。

@#@人生啊，要头脑清楚。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@赵慕鹤：

@#@1911生。

@#@高雄师范大学辅导中心主任退休，98岁拿硕士学位，是台湾最老硕士，期间每天通勤逾4小时，2年都全勤。

@#@赵慕鹤活得精彩，归因原点竟是以死亡为师。

@#@他说「我这辈子就是逃难心理，人生是不停的逃难。

@#@」九死一生的经历，让他认真活在当下。

@#@作者不详@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@学会承受痛苦作者：

@#@宽容实习生来源：

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@#@2012-01-2917:

@#@29阅读：

@#@@#@@#@@#@@#@83666字体大小:

@#@[小][中][大]@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@作者：

@#@王紫云@#@@#@@#@@#@生命是一条湍急的河流，在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝，遇到过泥沙，亦或是暴风骤雨，这些障碍与困难、磨砺与痛楚或许会成为我们心中的暗礁。

@#@可是，当我们勇敢地面对时就会发现，那些曾经的伤疤会让我们生命的河流，流得更宽、更远，更加清澈无比。

@#@小时候，总是担心自己的错误被老师当堂指出，仅仅是因为小小的自尊心已经能够强烈地感受到什么是羞耻。

@#@可是，生性顽皮的我总是免不了被老师恨铁不成钢地呵斥，于是流泪、伤心，甚至产生了对老师的埋怨。

@#@随着岁月的流逝，当我长大了、懂得更多时，才发现那@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@些严厉的批评--"@#@坐直了"@#@、"@#@为什么粗心的毛病老是改不了"@#@、"@#@字要写得横平竖直，因为你是中国人"@#@却又显得那么地亲切，因为我良好的形象与习惯赢得了朋友们的称赞。

@#@@#@@#@@#@@#@于是，曾经小小的痛，变成了现在的财富。

@#@@#@@#@@#@@#@成长中，多次面对着与三年、五年，甚至十年的朋友离别的场景，每次都忍不住潸然泪下。

@#@当我在新的环境中慢慢摸索时，孤独的痛楚便会悄然爬上心头。

@#@然而在朋友们不断地祝福与鼓励中，也逐渐明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜与守护这些来之不易的友情。

@#@@#@@#@@#@@#@于是，痛苦教会我为人处世的道理。

@#@@#@@#@@#@@#@在所有的离别中，亲人的逝去会让人更加地迷茫与绝望。

@#@看到曾经熟悉的生命走到尽头，记忆中与之一同经历的坎坷与幸福，在撕心裂肺的哭声中再次浮上心头。

@#@然而，在无尽的缅怀中，我们也明白：

@#@逝者已去，生者已矣。

@#@于是，学会更加地珍惜身边鲜活的生命，并带着离开的亲人的梦想，勇敢地走下去。

@#@@#@@#@@#@@#@于是，痛苦又教会我如何行走在这光怪陆离的社会上，给了我永远向前的信念。

@#@@#@@#@@#@@#@学会承受痛苦吧！

@#@既然无法逃避，就勇敢地接受。

@#@你会发现，当我们坦然接受后，一定会有意想不到的礼物出现在痛苦的尾巴上。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@作者：

@#@王紫云@#@";i:

10;s:

13570:

"初级统计学和统计法基础知识30模拟题@#@[模拟]初级统计学和统计法基础知识30@#@单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。

@#@）@#@第1题：

@#@@#@对同一组变量，简单算术平均数a与加权算术平均数b的关系是______。

@#@@#@A.a肯定大于b@#@B.b肯定大于a@#@C.两者一定相等@#@D.本题条件下无法确定@#@参考答案：

@#@D@#@第2题：

@#@@#@重复抽样与不重复抽样的误差______。

@#@@#@A.前者大于后者@#@B.后者大于前者@#@C.二者相等@#@D.无法确定@#@参考答案：

@#@A@#@第3题：

@#@@#@在重复抽样条件下，设样本数为100，方差为0.16，则抽样平均数的平均误差为______。

@#@@#@A.0.016@#@B.0.16@#@C.0.04@#@D.0.0016@#@参考答案：

@#@C@#@第4题：

@#@@#@分布数列中，当标志值较小而权数较大时，计算出的算术平均数______。

@#@@#@A.接近标志值大的一方@#@B.接近标志值小的一方@#@C.接近于大小合适的标志值@#@D.不受权数的影响@#@参考答案：

@#@B@#@第5题：

@#@@#@商品价格降低后，现在的95元相当于原来的100元，用价格指数为______。

@#@@#@A.95%@#@B.190%@#@C.105%@#@D.110%@#@参考答案：

@#@A@#@第6题：

@#@@#@车间一月初30人，2月初33人，3月初35人，4月初32人，则一季度月平均人数为______。

@#@@#@A.33人@#@B.32人@#@C.35人@#@D.30人@#@参考答案：

@#@A@#@第7题：

@#@@#@各项标志值出现的次数相同时，______。

@#@@#@A.众数就是最小的那个标志值@#@B.众数就是最大的那个标志值@#@C.众数不存在@#@D.众数就是所有的标志值@#@参考答案：

@#@C@#@第8题：

@#@@#@某企业在规定的期限内没有报进统计报表，经《统计报表催报道知单》催报，在催报单规定的期限内补报了统计报表，该企业的行为属于______统计资科的行为。

@#@@#@A.补报@#@B.屡次迟报@#@C.拒报@#@D.迟撮@#@参考答案：

@#@D@#@第9题：

@#@@#@地方统计调查项目，由哪个部门审批______。

@#@@#@A.国务院@#@B.国家统计局@#@C.国家统计局或者同级地方人民政府统计机构@#@D.政府有关部门@#@参考答案：

@#@C@#@第10题：

@#@@#@统计法规定，对属于私人、家庭的单项调查资科，需经哪个部门同意才可公布______。

@#@@#@A.本人@#@B.上级领导@#@C.本单位领导@#@D.调查者@#@参考答案：

@#@A@#@第11题：

@#@@#@某乡工业生产总值实际为5亿元，镇长将其改为6亿元后上报，该行为属于______。

@#@@#@A.拒报@#@B.瞒报@#@C.虚报@#@D.无法确定@#@参考答案：

@#@C@#@第12题：

@#@@#@下列活动中，属于统计行政处罚范畴的是______。

@#@@#@A.责令改正@#@B.记过@#@C.责令停产停业@#@D.没收违法所得@#@参考答案：

@#@D@#@第13题：

@#@@#@下列属于统计专业职务的______。

@#@@#@A.总统计师@#@B.统计局长@#@C.统计调研员@#@D.统计员@#@参考答案：

@#@D@#@第14题：

@#@@#@固定资产是指使用年限在______，单位价值在规定标准以上，井在使用过程中保持原来物质形态的资产。

@#@@#@A.半年以上@#@B.一年以上@#@C.五年以上@#@D.十年以上@#@参考答案：

@#@B@#@第15题：

@#@@#@分期付款方式购置的固定资产，其投资完成额可按______。

@#@@#@A.到货时一次性计算@#@B.全部款项付清时一次性计算@#@C.按购货合同规定付款期，分期计算@#@D.都可以@#@参考答案：

@#@C@#@第16题：

@#@@#@下到不能作为港口吞吐量计算的是______。

@#@@#@A.自本港口装运出港的货物@#@B.未经过本港装卸的货物@#@C.由水运运进港口卸下的货物@#@D.由水运运进港口，经装卸后又从本运运出港口的转口货物@#@参考答案：

@#@B@#@第17题：

@#@@#@从业人员劳动报酬包括职工工资总额和下列哪个部分组成______。

@#@@#@A.岗位津贴@#@B.其他从业人员劳动报酬@#@C.奖金@#@D.职工工资外收入@#@参考答案：

@#@B@#@第18题：

@#@@#@计算工业总产值的方法是______。

@#@@#@A.产品法@#@B.工厂法@#@C.支出法@#@D.分配法@#@参考答案：

@#@B@#@第19题：

@#@@#@从事科技活动人员，其从事科技活动的时间（不含加班时间）应占全年工作时间的比重______。

@#@@#@A.10%以上@#@B.15%以上@#@C.10以下@#@D.5%以上@#@参考答案：

@#@A@#@第20题：

@#@@#@购进材料未付款时，连笔未结算的款项应作为什么加以确认______。

@#@@#@A.资产@#@B.负债@#@C.收入@#@D.以上都对@#@参考答案：

@#@B@#@多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案。

@#@）@#@第21题：

@#@@#@统计整理是______。

@#@@#@A.统计调查的继续@#@B.统计设计的继续@#@C.调查的基础@#@D.统计分析的前提@#@E.对社会经济现象从个体量的观察到总体量的认识的连接点上@#@参考答案：

@#@ADE@#@第22题：

@#@@#@统计指标的构成要素有______。

@#@@#@A.指标名称@#@B.指标涵义@#@C.计量单位@#@D.指标数值@#@E.计算方法@#@参考答案：

@#@ABCDE@#@第23题：

@#@@#@______属于统计行政处罚的具体形式。

@#@@#@A.罚款@#@B.责令改正@#@C.暂扣或吊销涉外社会调查许可证@#@D.开除@#@E.警告@#@参考答案：

@#@BDE@#@第24题：

@#@@#@下列责任形式中，______属于行政处分。

@#@@#@A.警告@#@B.记过@#@C.降级@#@D.罚款@#@E.责令改正@#@参考答案：

@#@ABC@#@第25题：

@#@@#@根据《统计法》等法律、法规的有关规定，罚款可以适用于______。

@#@@#@A.个体工商户@#@B.国家机关@#@C.社会团体@#@D.企业事业组织@#@E.基层群众性自治组织@#@参考答案：

@#@AD@#@第26题：

@#@@#@______等统计调查对象，有虚报、瞒报、伪造、篡改、拒报或者屡次迟报统计资料等统计违法行为之一的，由县级以上人民政府统计机构予以警告，并可以处罚款。

@#@@#@A.国家机关@#@B.社会团体@#@C.企业事业组织@#@D.个体工商户@#@E.公民@#@参考答案：

@#@CD@#@第27题：

@#@@#@下列哪些行业的总产出是直接用营业收入计算的。

@#@______@#@A.工业@#@B.农业@#@C.居民服务业@#@D.旅馆业@#@E.批发零售贸易、餐饮业@#@参考答案：

@#@CD@#@第28题：

@#@@#@原材料能源消费量统计包括______。

@#@@#@A.企业购买并在报告期消耗掉的原材料能源@#@B.上期留存本期消耗掉的原材料能源@#@C.企业购买但无偿提供给其他企业使用的原材料能源@#@D.企业购买但作为偿还债务而转给其他企业使用的原材料能源@#@E.企业购买但留作将来消耗的原材料能源@#@参考答案：

@#@AB@#@第29题：

@#@@#@下列哪些项目属于企业科技活动产出的统计内容。

@#@______@#@A.企业科技人员数@#@B.科技成果奖@#@C.专利申请数@#@D.专利授权数@#@E.新产品产出、收入、实现利税等@#@参考答案：

@#@BCDE@#@第30题：

@#@@#@凡是在报告年度内进行同定资产投资活动的______都应该纳入固定资产的统计范围。

@#@@#@A.法人单位@#@B.产业活动单位@#@C.城市居民@#@D.农村居民@#@E.部队@#@参考答案：

@#@ACD@#@混合选择题@#@第31题：

@#@@#@下列数值中属于时点指标的是______。

@#@@#@A.生产数@#@B.销售数@#@C.库存数@#@D.固定资产数@#@E.人口数@#@参考答案：

@#@CDE@#@第32题：

@#@@#@一数列中所有标志值均相等为h，则下列说法正确的是______。

@#@@#@A.存在众教@#@B.众数为h@#@C.平均数为h@#@D.存在平均数@#@E.方差为0@#@参考答案：

@#@ABCDE@#@第33题：

@#@@#@划分连续变量的组限时，相邻的组限必须______。

@#@@#@A.相等@#@B.不等@#@C.重叠@#@D.间断@#@E.无法确定@#@参考答案：

@#@C@#@第34题：

@#@@#@统计法律责任的基本形式包括行政法律责任、刑事法律责任和______@#@A.行政处分@#@B.行政处罚@#@C.民事法律责任@#@D.国家赔偿@#@E.经济处罚@#@参考答案：

@#@C@#@第35题：

@#@@#@根据《统计法实施细则》的有关规定，对个体工商户的量高罚款额为______。

@#@@#@A.5千元@#@B.1万元@#@C.3万元@#@D.5万元@#@E.2万元@#@参考答案：

@#@B@#@第36题：

@#@@#@______属于统计行致处罚的具体形式。

@#@@#@A.罚款@#@B.责令改正@#@C.暂扣或吊销涉外社会调查许可证@#@D.开除@#@E.警告@#@参考答案：

@#@ACE@#@第37题：

@#@@#@______等统计调查对象，有虚报、瞒报统计资料等统计违法行为之一的，应依法承担法律责任。

@#@@#@A.个体工商户@#@B.国家机关@#@C.企业事业组织@#@D.公民@#@E.基层群众性自治组织@#@参考答案：

@#@ABCDE@#@第38题：

@#@@#@反映企业获利能力的指标有______@#@A.资本收益率@#@B.销售利润率@#@C.成本费用利润率@#@D.总资产报酬率@#@E.总资产周转率@#@参考答案：

@#@ABCD@#@第39题：

@#@@#@在计算劳动生产率时，必须注意遵循的原则是劳动产量和劳动消耗量______@#@A.在时期范围上一致@#@B.在时间范围上不交叉@#@C.在空间范围上一致@#@D.在空间范围上不重复@#@E.二者之间要保持直接的依存关系@#@参考答案：

@#@ACD@#@第40题：

@#@@#@下列可从损益表中取得的资料有______@#@A.应交所得税@#@B.应付利润@#@C.转作奖金的利润@#@D.已分配股利@#@E.以上都不对@#@参考答案：

@#@AB@#@判断题@#@第41题：

@#@@#@统计分组的标志一般都是存在较大变异的标志@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第42题：

@#@@#@数量指标反映事物量的方面，质量指标反映事物质的方面。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@B@#@第43题：

@#@@#@调查单位也就是总体单位，调查对象也就是统计总体。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第44题：

@#@@#@各组平均数上升，而总体平均数下降，这是由于标志变异程度过大的缘故。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@B@#@第45题：

@#@@#@部门统计调查范围内的统计资料，由主管部门的统计机构统一管理。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第46题：

@#@@#@统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的私人、家庭的单项调查资料，负有保密义务。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第47题：

@#@@#@统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的企业事业组织的商业秘密，负有保密义务。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第48题：

@#@@#@业品生产者价格即出厂价，含发票上单列的增值税（销项税）。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@B@#@第49题：

@#@@#@农业总产值包括农民自己生产自己消费的产品价值。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@A@#@第50题：

@#@@#@由于工业销售产值小于工业总产值，因此工业产品销售率一般小于100%。

@#@@#@A.正确@#@B.错误@#@参考答案：

@#@B@#@综合应用题@#@某工业企业资料如下：

@#@（单位：

@#@万元）@#@指标一月二月三月四月@#@工业总产值（万元）180********0@#@月初工人数（人）600580620630@#@第51题：

@#@@#@一季度每月平均人数为______@#@A.605人@#@B.600人@#@C.590人@#@D.625人@#@参考答案：

@#@A@#@第52题：

@#@@#@一季度平均工业总产值为______。

@#@@#@A.180万元@#@B.182.5万元@#@C.170万元@#@D.190万元@#@参考答案：

@#@A@#@第53题：

@#@@#@一季度月平均劳动生产率______。

@#@@#@A.0.893万元/人@#@B.0.9万元/人@#@C.0.915万元/人@#@D.0.864万元/人@#@参考答案：

@#@A@#@第54题：

@#@@#@一季度平均劳动生产率______。

@#@@#@A.2.68万元/人@#@B.2.7万元/人@#@C.2.75万元/人@#@D.2.59万元/人@#@参考答案：

@#@A@#@某县县长夏某对该县1998年反映国民经济和社会发展情况的一些基本数据与周围其他县、市相比，认为普遍偏低，把该县统计局局长冯某找来，要求其以邻县为“标准”对各项数据进行“调整”。

@#@冯某没有按照夏某的要求做，夏某使将冯某调到该县计委任主任科员。

@#@@#@第55题：

@#@@#@夏某的行为构成的境计违法行为是______。

@#@@#@A.授意统计人员弄虚作假@#@B.打击报复统计人员@#@C.篡改统计资料@#@D.虚报统计资料@#@参考答案：

@#@AB@#@第56题：

@#@@#@针对夏某的行为，有关部门可以______。

@#@@#@A.给予行政处分@#@B.追究民事责任@#@C.追究刑事责任@#@D.给予行政处罚@#@参考答案：

@#@AC@#@第57题：

@#@@#@如果冯某按照夏某的要求去世，则冯某的行为______。

@#@@#@A.触犯了统计法@#@B.未触犯统计法@#@C.无任何法律责任@#@D.无法确定@#@参考答案：

@#@A@#@第58题：

@#@@#@如果冯某按照夏某的要求做了，则冯某的行为属于______。

@#@@#@A.篡改统计资料@#@B.拒报统计资料@#@C.迟报统计资料@#@D.瞒报坑计资料@#@参考答案：

@#@A@#@某企业第四季度的原材料能源库存总值情况如下：

@#@@#@10月初20万元@#@11月初24万元@#@12月初20万元；@#@@#@12月末18万元。

@#@@#@10月初到12月末共消费原材料能源180万元，工作日按90天计算。

@#@@#@第59题：

@#@@#@报告期平均库存总值为______。

@#@@#@A.22万元@#@B.21万元@#@C.20万元@#@D.19万元@#@参考答案：

@#@B@#@第60题：

@#@@#@报告期平均目消费总值为______。

@#@@#@A.3万元@#@B.2万元@#@C.1万元@#@D.4万元@#@参考答案：

@#@B@#@第61题：

@#@@#@库存总值周转天数为______。

@#@@#@A.10天@#@B.12天@#@C.10.5天@#@D.11天@#@参考答案：

@#@C@#@第62题：

@#@@#@季度库存周转次数为______。

@#@@#@A.8.57次@#@B.10次@#@C.12次@#@D.无法计算@#@参考答案：

@#@A@#@";i:

11;s:

15186:

"检修车间班前会制度@#@检修车间班前会制度@#@为加强班前会纪律，促进车间安全生产管理，确保人员能够认真、准确的学习车间会议精神，特制订本管理办法。

@#@@#@班前会时间：

@#@每天早7:

@#@40-8:

@#@00@#@班前会地点：

@#@车间会议室@#@会场纪律：

@#@@#@1、班前会召开时，全体职工都要准时到达会议室。

@#@由于特殊原因不能参加班前会的，要提前向车间负责人说明原因。

@#@否则，视为迟到。

@#@@#@2、会场不大声喧哗，不交头接耳，不搞小动作，手机关机或置于静音状态，没有特殊原因不能随意接打手机，遇有紧急电话时，应与主持人说明原因，到外面接听电话，不能无故影响班前会召开，否则扣2分/人次。

@#@@#@3、点名结束后，班前会结束前迟到一次，扣工作分2分/次;@#@班前会结束、班组长分配工作任务后15分钟内未上岗的，扣工作分2分/次，30分钟内不到岗的，扣工作分4分/次。

@#@1小时后不到岗的，视为旷工。

@#@@#@4、保持班前会良好的卫生情况，不乱扔纸、果皮、随地吐痰，否则视情节对本人扣分1分/次。

@#@@#@5、各班组班前会记录认真、仔细。

@#@记录按班前会流程。

@#@坚持班前会安全教育活动，在交待工作任务的同时，必须部署强调相应的安全工作和安全注意事项，布置工作要有针对性，现场安全责任落实到人。

@#@缺一次记录扣2分，没有布置或布置安全技术内容不具体一次扣1分，布置任务无责任人一次扣1分，班前会无故缺席每缺1人扣1分。

@#@班前会不按流程每次扣1分。

@#@@#@检修车间@#@二〇一一年四月一日@#@ @#@@#@检修车间“三违”人员处罚制度@#@为确保安全生产，保证设备正常运转，车间职工的人身安全，杜绝“三违”事件的发生，检修车间特制定“三违“人员处罚制度，具体如下：

@#@@#@一、.上级部门查出车间“三违”人员的，按厂相关规定对“三违”人员进行处罚；@#@扣其当月安全考核5分。

@#@@#@二、.车间内部检查出严重“三违”人员的，扣其当月安全考核5分；@#@车间内部检查出一般“三违”人员的，扣其当月安全考核1分。

@#@（严重“三违”与一般“三违”的划分见附页一。

@#@）@#@三、员工之间要和睦相处，不能吵架、骂人、打架等不文明的情况发生，如果出现要严重处罚。

@#@吵架者罚5分、骂人者罚10分、打架者罚20分。

@#@@#@四、上下班时按厂规定排队、着装，如违反规定除按厂规定罚款外另扣每人次2分。

@#@@#@五、三违人员要在班前会向全体员工做检查。

@#@@#@六、本制度自下发之日起执行。

@#@@#@ @#@@#@检修车间@#@二〇一一年四月一日@#@附页一@#@检修车间严重“三违”及一般“三违”划分@#@一、严重“三违”行为@#@1、违章指挥或强令工人违章、冒险作业的。

@#@@#@2、酒后上岗。

@#@@#@3、安排生产时不安排安全（无措施、不进行安全技术交底等）。

@#@@#@4、无票工作（无工作票、动火工作票、安全措施不全等）。

@#@@#@5、员工未经培训、特殊工种未取得资格证就安排上岗。

@#@@#@6、工作时，不正确佩带和使用安全工具器、劳动防护用品。

@#@（不使用、使用不正确或工具器不合格）@#@7、电气检修时，不执行停电、验电、接地线等技术措施。

@#@@#@8、在高温高压的承压部件上，不泄压而进行的检修、焊接工作。

@#@@#@9、在无保护的高层构架上直立行走。

@#@@#@10、直接跨越运行或备用中的传输皮带、转动设备或安全围栏。

@#@@#@11、对重大事故预兆或已发现的严重事故隐患不及时采取措施的。

@#@@#@二、一般“三违”行为@#@1、进入检修、施工、作业现场及高压设备区不戴安全帽。

@#@@#@2、不按规定正确使用台钻或操作各种机床。

@#@@#@3、不正确使用氧气与乙炔。

@#@@#@4、迟到、早退、不按规定时间进入或退出现场。

@#@@#@5、在厂区内流动吸烟、乱扔烟头。

@#@@#@6、进入生产场所穿无袖服装、裙子、高跟鞋。

@#@@#@7、非火警随意动用消火栓。

@#@@#@8、从事高处作业未按规定正确使用安全带等高处防坠用品或装置。

@#@@#@9、设备事故抢修时,只听交待不检查安全措施、不验电即工作。

@#@@#@10、增加新的工作人员不进行技术交底即工作。

@#@@#@11、燃烧室温度在60℃以上，即进行检查和清扫工作。

@#@@#@ @#@@#@安全质量标准化工作管理制度@#@为逐步提高检修车间综合管理水平，加快标准化建设的步伐，确保亮点工程安全质量标准化目标的实现，为安全生产提供坚实的保证特制定质量标准化管理办法：

@#@@#@一、指导思想@#@坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

@#@牢记从零开始身零奋斗的安全工作目标，进一步创新工作思路，加强质量标准化的基础地位，强化责任意识和创新意识，突出重点、狠抓关键为逐步提升质量标准化水平努力奋斗。

@#@@#@二、2011年质量标准化目标@#@

（一）持续保持省一级质量标准化标准。

@#@@#@

（二）消灭轻伤及二级及以上非人身事故。

@#@@#@（三）加强亮点工程建设。

@#@@#@三、组织领导@#@1、为确保安全质量标准化工作的顺利开展，车间成立安全质量标准化活动领导小组：

@#@@#@组长：

@#@周文锋@#@副组长：

@#@张宇清@#@成员：

@#@高善中、席建强、刘建伟@#@2、车间成立质量标准化检查小组，负责对检修车间质量标准化工作情况进行检查。

@#@@#@四、检查验收办法@#@1、每月对班组进行检查，检查包括：

@#@技术经济指标；@#@设备管理；@#@生产经营管理；@#@安全与文明生产等四方面。

@#@@#@2、质量标准化检查小组依据分类进行检查，并将结果纳入班组绩效考核。

@#@@#@四、考核与奖惩@#@1、每季度车间在集团公司和厂组织的质量标准化和季度抽查中达标，将对参加评比分管项目的有关人员和班组进行奖励。

@#@@#@2、质量标准化检查项目将纳入车间班组绩效考核。

@#@@#@五、实施要求@#@1、强化标准化意识、增强紧迫感，车间全体干部、职工充分认识标准化的深刻内涵，强化达标意识，增强紧迫感和使命感。

@#@各班组要从实际出发，完善制度、落实措施，积极主动创造条件搞好标准化工作。

@#@@#@2、加强车间质量标准化工作自查，发现问题及时整改，实现动态达标。

@#@@#@3、对检查出的隐患按照“五定”原则进行落实，并下达《安全隐患限期整改通知书》，最后由检查人员进行复查，确保安全隐患得到整改。

@#@对检查后出现事故，除按照“四不放过”的原则进行追查外，检查人同样要进行处理。

@#@@#@检修车间@#@　　　2011.4@#@安全质量标准化自查表@#@车间：

@#@年月日@#@序号@#@项目内容及考核标准@#@分数@#@评分标准@#@扣分原因@#@得分@#@一、机电设备管理（40分）@#@1@#@设备完好率≥92%，设备待修率≤4%，事故率≤0.8%@#@5《10》@#@一台在用主要生产设备不完好不得分，完好率每降低0.5%或待修率、事故率每升高0.1%扣0.5分《1分》@#@　@#@　@#@2@#@设备要有档案，有铭牌、完好牌、责任牌@#@4《6》@#@缺一项扣0.5分，无档案不得分@#@　@#@　@#@3@#@设备有检修计划，并能认真执行，检修后有记录，有验收报告；@#@非计划检修要有申请，修后要有记录@#@6《10》@#@无计划不得分，没按计划执行扣1分，检修后无记录、无验收报告扣0.5分《1分》，非计划性检修无申请扣0.5分@#@　@#@　@#@4@#@机电设备零部件、仪表齐全，灵活可靠，不得有严重腐蚀、锈蚀等，定期除锈防腐；@#@按规定定期校验。

@#@@#@6《10》@#@缺一项扣0.5分，一处不防腐除锈扣0.5分；@#@无档案不得分@#@　@#@　@#@5@#@建立健全设备管理台帐，做到帐、卡、物相符，存放整齐@#@4@#@一处不符合要求扣0.5分@#@　@#@　@#@二、生产经营管理（10分）《16》@#@6@#@各种规章制度齐全，责任明确，有岗位责任制、安全规程，操作规程@#@4《10》@#@缺一项扣1分《1.5》@#@　@#@　@#@7@#@通过ISO9000认证@#@2@#@通过认证得满分，没有通过不得分@#@　@#@　@#@8@#@物资管理：

@#@车间库房物品备件要分类清晰、摆放整齐@#@2@#@库房不整洁，有杂物扣0.5分；@#@备用配件摆放不整齐扣0.5分@#@　@#@　@#@9@#@建立健全材料管理台帐，做到帐、卡、物相符，存放整齐@#@2@#@查出一处问题扣0.5分@#@　@#@　@#@三、安全管理（35分）@#@10@#@建立健全各项安全管理制度，无轻伤及轻伤以上人身事故和影响生产2小时以上的非伤亡事故.按照“四不放过”原则对各类事故认真追查分析@#@10@#@符合条件得满分，制度不完善扣0.5分。

@#@发生一起轻伤扣3分，发生一起重伤不得分，发生影响生产2小时以上的的非伤亡事故扣3分，无事故追查记录扣1分。

@#@@#@　@#@　@#@11@#@认真开展各项安全活动，并有记录。

@#@车间必须建立安全隐患自查、自究制度，并落实整改责任@#@3@#@活动没开展不得分，记录一处不合要求扣0.5分。

@#@检查隐患整改记录，无制度或流于形式、无记录均扣0.5分，整改不及时扣0.5分@#@　@#@　@#@12@#@劳动保护和安全措施齐全，包括安全罩、栏杆、危险标志，灭火器数量足，存放位置合理整齐@#@5@#@发现一处不合格扣0.5分@#@　@#@　@#@13@#@车间每月召开一次安全会议，明确车间月度安全工作重点，对安全生产做到有布置，有检查，有落实，记录齐全@#@3@#@抽查相关材料，记录。

@#@无重点扣1分，执行不好扣0.5分@#@　@#@　@#@14@#@车间建立安全生产互保联保制度和“三违”处罚制度，有“三违”处罚记录@#@2@#@查制度、抽查记录。

@#@无制度或不兑现扣1分。

@#@无“三违”记录扣0.5分@#@　@#@　@#@15@#@车间必须坚持开展安全教育日活动@#@2@#@查制度、记录。

@#@无制度扣1分，无记录扣1分，不坚持扣1分@#@　@#@　@#@16@#@职工持证上岗，现场有岗位责任制，操作规程@#@2@#@一处不符合要求扣0.5分@#@　@#@　@#@17@#@车间应开展班前会安全教育活动，在交待工作任务的同时，必须部署强调相应的安全工作和安全注意事项，落实工作现场安全责任到人@#@2@#@抽查班前会记录。

@#@缺一次记录扣0.5分，没有布置或布置安全不具体一次扣0.5@#@　@#@　@#@18@#@对职工进行安全法规和岗位技术知识的培训，注重培训实效@#@3@#@查培训制度和记录，现场抽查5人。

@#@无相关文件或培训记录扣1分。

@#@抽查有一人次不符合要求扣0.5分。

@#@@#@　@#@　@#@19@#@要有职工安全培训计划，考试合格率100%，并严格执行@#@3@#@不举行考试扣2分，合格率每降低1%扣0.5分，执行不力扣0.5分@#@　@#@　@#@四、文明生产（9分）@#@　@#@所有厂房机电设备无积尘，车间无杂物，管线整齐标志明显，厂房玻璃、地面整洁，无跑、冒、滴、漏，检修用的备品、备件堆放整齐。

@#@@#@3《6》@#@发现一次扣0.5分《1分》@#@　@#@　@#@21@#@工业广场无杂物，环境美化、绿化、净化@#@2《3》@#@缺一项扣1分，搞得不好扣0.5分《1分》@#@　@#@　@#@合计@#@100@#@　@#@　@#@　@#@参加检查人员：

@#@检查负责人：

@#@@#@ @#@@#@检修车间班组安全质量标准化检查表@#@班组：

@#@年月日@#@序号@#@项目内容及考核标准@#@分数@#@评分标准@#@扣分原因@#@得分@#@一、设备管理（40分）@#@1@#@设备完好率≥92%，设备待修率≤4%，事故率≤0.8%@#@10@#@一台在用主要生产设备不完好不得分，完好率每降低0.5%或待修率、事故率每升高0.1%扣0.5分@#@　@#@　@#@2@#@设备要有档案，有铭牌、完好牌、责任牌@#@10@#@缺一项扣0.5分，无档案不得分@#@　@#@　@#@3@#@设备有检修计划，并能认真执行，检修后有记录，有验收报告；@#@@#@10@#@无计划不得分，没按计划执行扣1分，检修后无记录、无验收报告扣0.5分。

@#@@#@　@#@　@#@4@#@检修设备零部件、仪表齐全，灵活可靠，不得有严重腐蚀、锈蚀等，按规定定期校验。

@#@@#@5@#@仪表不按期校验一处扣0.5分，一处不防腐除锈扣0.5分；@#@@#@　@#@　@#@5@#@易损件要做好计划，同时要知到备品备件所存放的位置及数量，保证设备的及时需要；@#@@#@5@#@因备件不足影响检修一次扣1分。

@#@@#@　@#@　@#@二、安全管理（10分）@#@6@#@遵守各项安全管理制度，无轻伤及轻伤以上人身事故和影响生产2小时以上的非伤亡事故.按照“四不放过”原则对各类事故认真追查分析。

@#@@#@5@#@发生一起轻伤扣3分，发生一起重伤不得分，发生影响生产2小时以上的的非伤亡事故扣3分。

@#@@#@　@#@　@#@7@#@劳动保护用品和安全措施齐全，存放合理整齐@#@5@#@发现一处不合格扣0.5分@#@　@#@　@#@三、文明生产（10分）@#@13@#@环境卫生：

@#@责任区卫生面貌、节水节电、文明生产状况良好，@#@10@#@卫生一处不合格扣1分，不清理检修现场一次扣2分。

@#@节水节电发现长明灯、长流水等一处不符合规定扣1分。

@#@@#@　@#@　@#@四、班组管理（40分）@#@　@#@班组应完善各项记录，如班前会记录、设备巡回检查记录、设备检修记录等其他要求的有关记录，@#@25@#@

（1）、班前会:

@#@每缺一次扣2分：

@#@参加人员签名不全，一人次扣1分，无安全技术内容扣1分，无责任人口1分。

@#@

（2）、检修记录：

@#@以当月工作票作为检查依据，每缺一次扣2分，记录内容不详细，不能反映实际检修情况扣1分。

@#@（3）、安全活动：

@#@每缺一次扣10分，记录内容不规范每处扣1分，没有按要求填写每次扣3分。

@#@@#@（4）、巡回检查记录：

@#@要求班组所有包机人每天巡检两次，没每缺一人次扣2分。

@#@（5）、班组的各种记录完好，无乱撕乱画，定点存放，保存完好，记录本破损扣1分，不能定点存放扣1分。

@#@@#@　@#@　@#@按时参加职工安全培训计划及学习，特殊工种持证上岗@#@5@#@一人次不参加学习扣1分，接打手机扣每人次扣1分@#@21@#@实施安全质量结构工资安全考核体系健全，标准科学，可操作性强，逐月考核，严格兑现奖罚。

@#@@#@10@#@不开展安全考核扣3分；@#@班长应本着公平公正、多劳多得的原则对班组人员进行考核不符合要求一次扣1分，不按《方案》考核扣10分。

@#@@#@　@#@　@#@合计@#@100@#@　@#@　@#@　@#@";i:

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"贵州省届高三高考适应性考试理科综合试题16k印刷版@#@";}