我在探索中成长作文800.docx
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我在探索中成长作文800
我在探索中成长作文800
【篇一：
探索作文800字】
探索作文800字
探索是一种很具有挑战性刺激性的活动，它既可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类未知事业的追寻？
探索，一个多么令人兴奋的话题？
作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望？
探索，一个多么令人敬仰的话题？
多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就？
哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件；麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步；张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富；郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊hellip;hellip;
他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘？
他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们？
从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹？
可以说人类的进化史？
进步史就是我们的探索史？
其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：
阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家；而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了ldquo;伟大的悲剧rdquo;？
虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步？
因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着？
探索，丰富了自我；探索，使人类富强？
来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成
为现实，让我们一起出发，一起去探索！
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【篇二：
作文在探索中成长分析及例文】
作文题目分析—在探索中成长
4月28日西城初三一模题目露出“庐山真面目”，题目类型还是命题作文（半命题、全命题），实际上作文类型可以为话题作文、材料作文等。
命题作文是北京中考、一二模重点考场的题目类型。
题目是《在探索中成长》，看到这个题目，西城的初三孩子们是否能够联想到与2013年中考题目《好奇》，还有学生们常常练习的题目《发现》、《看见》等。
《在探索中成长》题目由词组变为短语，这个题目由原来的《在____中成长》有异曲同工之妙，只不过这次的题目给出了“探索”二字。
为了更好地帮广大同学学习，我在这里做了此次分析，欢迎大家学习。
分析推敲两个关键词
【探索】――这是全文的灵魂所在。
“探索”的意思是“多方寻求答案，解决疑问”。
“探索”，在探索的道路上，不要希冀有平坦的路可走。
荆棘丛生、险象环生，这是有所建树的人在探索的征途上的必经之路！
建议写励志类的内容，如写其他类型，也是可以的，但写作过程中在语言表达上提高了难度。
【成长】――并非关键词，但是文章的结尾部分需要点题、升华主题的点。
比如：
在成长的路上理想的山岗在呼唤，只有努力去探索。
联系自己的实际，合理升华中心。
《在探索中成长》这篇作文，最大的难点是审题，考查一个孩子的分析能力，若孩子们在看到题目之后能做到多维度的进行分析，将其一个非常“文艺”的标题分析到平时孩子擅长的写作范围，余下的立意、选材、布局、表达，思路能清晰一些。
下面分别从审题、立意、选材、布局、表达五个方面进行分析：
审题很多时候学生将作文的写作最大问题局限为写作素材的问题，对于初三的孩子而言，经过多次考试的“洗礼”，自己都有几个可以写的素材，那难点将转化为作文题目的审题上。
先从题目的作用说起，它概括文章的主要内容；作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）；作者感情的出发点；具有象征意义；全文的“文眼”（提示文章中心）；设置悬念、吸引读者兴趣等。
看到题目《在探索中成长》，其实省略了一部分内容，稍作补充，才能完整，文章主体内容才能清晰。
需要将题目转化为可以转化为一句话，确定好文章的中心，整篇行文为这个题目而服务，比如题目中可以添加为“（我）在（什么）探索中成长”。
题目中的动词“探索”为文章叙事的重点部分。
比如：
《破茧成蝶》中的“破”、《甘当绿叶》中的“当”，将“探索”的过程具体化，文章的详略、叙事重点能较好的把握。
同时将“成长”具体化，成长是结果。
题目重点就是“在什么的探索中”“我得到了什么成长”。
完成审题之后，这个题目的立意和选材就变得简单很多。
接下来就比较简单了。
立意本文立意可以确定为”我”在什么的探索中，在探索过程中“我”得到了什么样的成长，我们可以写励志类、情感类、生活感悟类都可以，这些都是学生熟悉的类型，励志的能好些一点，在审题、立意方面比2013年中考题目《好奇》好些一些。
选材学生可以选择自己的励志小故事、家庭小事、生活小事等素材，都可以作为本次作文的写作内容，“小故事蕴藏着大道理”，自己的成长就是在这样的小事中有所收获。
布局根据文章题目，确定文章的叙事重点“探索过程”，把握好过程是什么，结果是成长。
详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。
《在探索中成长》这个题目，大多数学生能在自己积累的写作素材中挑选较为合适的写作素材，我们之前写过的素材在这篇作文中都可以使用，需要注意的是根据文章的立意对素材的详略进行安排。
表达它包括以下四个方面：
一是用词生动，即要求文章用词恰当、精练、形象；二是句式灵活，就是句式要富于变化，或对偶，或排比，或整散结合，或反复，或设问等；三是善于运用修辞手法，如比喻、比拟、借代、夸张等；四是文句有意蕴，指文句含义深刻、有韵味。
例文在探索中成长
北京142中学陈颂
探索让人进步，探索给人动力，探索使人领悟。
------题记
打开尘封的木箱，掏出几件陈旧的物品：
简陋的漏斗，一把干枯的黄豆。
沉默许久，脑海里闪过曾经的一幕。
那是在探索中不断成长。
依然清晰地记得那一次，夕阳渐渐下落，晚霞的光辉沾染着小巷。
我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间，凄凉寂寞涌上心头。
回到家后，甩开那沉重的书包，沮丧的躺在床上。
脑后中浮现着那一幕幕：
为考试而不断抓紧时间复习，陷入无尽的苦恼中。
各种考试弄得我紧张不安，神经中紧绷着一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。
老师源源不断地供应给我们各种复习题。
成堆的作业，使我头晕脑涨，寝食难安。
门悄悄地露出一条缝，探出一个脑袋，是爸爸。
他神秘的走到我身边，柔和的问：
“怎么了，小子？
”“我没事。
”我无精打采的应和了一声。
“过来，我最近看到了一个小实验，特地来实验一下。
”话音未落便把我从床上拉了起来。
我眯着眼，看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。
“快来，限你5秒内把这把黄豆穿过漏斗。
”“这还不简单？
”我不屑的笑着。
我一把夺过漏斗，一股脑的把黄豆全部倒入漏斗。
刚想得意时意外发生了：
黄豆竟然一个也没有掉下来！
这不禁让我大吃一惊。
这是怎么回事？
我探索起来。
我使劲的往里挤，不停地用手拍，可是黄豆越来越紧，根本就不出来。
无奈只好先去请教妈妈。
妈妈笑着说：
“每次放一点不就进去了？
”我再次挑战这个实验。
我每次只放一点黄豆不久就把黄豆全部放完了。
爸爸捂着头说：
“这是在5秒之内吗？
”我疑惑的看着爸爸，之间他取过漏斗，倒出黄豆。
进屋黄豆，对准漏斗，一粒粒黄豆倾泻而下，不到5秒钟。
我目瞪口呆的望着眼前的情景，“成功了！
”说完就跑出门去。
注视着散落的黄豆，我恍然大悟：
这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗？
我正如那漏斗。
如果想一口吃成一个胖子，最后一个也吃不到。
如果每次只弄一点，很快就没了，没有效率。
如果一步步连贯着来，就能事半功倍。
不断探索就会不断地成长。
在探索中成长，就会不断发展，总有一天会成功。
在探索中成长
儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长，而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。
化学课上，同桌的一次误操作，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。
这时，老师走了过来，在试管中滴了两滴稀盐酸，蓝色固体好似融化一般融进了水中。
这个现象引起了我的好奇，心想：
先不急着问老师，自己去探探究竟！
回到家，我上网得知这个反应类型叫做复分解反应，它在生活中应用广泛，如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。
我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了，而我又一次获得了新的知识。
我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶！
我飞速冲到厨房，抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。
我先用清水冲洗水壶，再用手捧住一点白醋，反复用手擦拭，看到水壶渐渐褪去白色的外衣，露出光亮的银色“皮肤”，心中的自豪感油然而生。
我便又加了把劲儿，使劲擦拭水壶，手上有阵阵热感，我
以为是“摩擦生热”呢，便没在意，一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。
日子一天天过去，我也终于在学校学到了复分解反应。
一天老师留的作业当中，有一道难题我挠破头皮也没有想出来，关键就是要求要反应放热。
我看着那把水壶，想起擦水壶时的阵阵热感?
?
顿悟，复分解反应中的中和反应是放热的，我按捺不住心中的喜悦，提笔飞速地写出了答案。
在探索化学世界的过程中，我不放弃每一个不寻常的地方，更将理论与实际进行有机的结合，并最终使自己的能力获得大幅度的提升。
在人生路上何尝不是如此呢？
只要你坚持探索，即使不成功，也能在探索中成长！
在探索中成长
当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候，当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候，只要心怀一个信念——“一个苹果正等待着我！
”保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中获得成长，再现重生。
科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功，获得成长。
爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。
他为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。
有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。
而他却q坦然地笑笑说：
“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗？
”的确，生活中任何一次探索，都是创造力的一次成功，都是一次快速科学的成长。
不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。
还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗？
还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗？
还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗？
还记得12亿中国人当时的极度失望吗？
一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。
自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。
但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。
正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。
中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，保持者探索的精神，移动攻城木梯，目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。
我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的大旗，终于在2001年圆了申奥梦。
回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家！
失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注，走向了成熟。
最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权，而且还使中华民族的自信心空前高涨，中华民族的凝聚力空前增强。
中国，这个名字，在成长的路上，走出弯路，得到快速成长，距离中国梦更近了一大步。
在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败，但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，成长最终属于不懈探索的人。
现如今，国家领导人，提出了中国梦这宏伟目标，我们在大踏步成长的路上，走进着前所未有的改革深水区，面临着前所未有的国内和国际形势的挑战和机遇。
只有保持探索的精神和动力，我们才可以让中国成长为最强的东方巨人。
探索是创造奇迹的交响乐，探索是产生奇迹的神笔，探索是激发追求的动力，探索是繁荣富强的开始。
探索吧，爱国家，爱人民的炎黄子孙。
让国家快快成长强大起来。
祝学习进步
在探索中成长
铁二中李畅
人的一生，就是在不停的探索。
而我，就在对事物的探索中逐渐成长。
说起第一次探索，要追溯到幼儿时期了。
那时候的我也就六七岁，对于穿衣服这件事非常困惑。
因为我不止一次将衣服穿反。
为为了不再穿反，我那还未成熟的大脑就开始思考如何才能穿对。
于是，我便开始探索。
我将我的两件衣服一正一反铺在床上，然后一件一件地试。
第一次，衣服的正面对着我，所以穿上后照镜子，我很悲催的发现我穿反了。
于是我再穿上那件背面对着我的衣服，发现镜子里的我衣服是正着的。
这次探索。
让我得到一个衣服永远不会穿反的方法：
穿的时候，让衣服的背面对着我。
第二次探索，是有一次去海边玩。
去过海边的人都知道，穿着拖鞋走在沙子上真的非常不舒服，因为沙子会进到拖鞋里，非常磨脚。
我当时被磨得非常不悦，想去海边洗脚。
可沙滩上半段离海边很远，于是我就想，为何不将海水转移到这边的沙滩上呢？
于是我便开始探索。
先开始，我将装沙子的桶拎到海边，装满水再拎回来。
但我发现这样不仅耗时长，而且水少。
我仔细的想了想，忽然想到了一个现象：
踩在沙滩上，脚印出往往会冒出来很多海水。
于是我便用脚划了一小片沙滩，然后将沙子全部挖到旁边。
接着我再在里面用力的踩，水就一点一点都冒上来了。
不到十分钟，我划的这片小沙滩就全部灌满了水。
这池子便成了众人的“洗脚池”。
这次探索。
让我得到了经验：
永远都不要忽视身边最微小的细节。
第三次探索是在最近，我观察到了果冻冰冻上以后会由透明变得不透明。
查了很多资料后我才明白，出现这种现象的原因是因为果冻中含有一种特殊的胶质，让我的知识再一次被丰富。
这一次探索我的经验是：
也许一个非常普通的现象，都可以丰富我的知识库。
探索是一个发现的过程，它使我的生活变得多彩。
所以探索，便成为我成长中不可缺少的一部分。
【篇三：
在尝试中成长（800字）作文】
精选作文:
在尝试中成长（800字）作文
人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。
从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。
而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次尝试。
我曾经问爷爷为什么树上结满果子？
爷爷告诉我：
把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。
在结果之前，还能开出漂亮的花。
我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。
我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。
那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。
从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。
为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。
可我对充足这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。
春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。
可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。
爷爷弄清原委，笑着说：
傻孩子，哪有成天浇水的？
那不早就浇涝了？
凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨树依旧没有长出来。
事实证明，我的尝试失败了。
我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物；我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。
最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。
别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。
这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。
五年级:
小纸条丶
篇一：
在尝试中成长作文600字
在尝试中成长作文600字
这或许是一次平凡的尝试，或许是一次不必要的尝试，或许是一次意义非凡的尝试，但这一次尝试却能改变我们的命运，令我们活得更精彩。
我们是帝王蛾家族。
现在的我们，被包在一个大大的茧里，我们要做的就是成为真正的帝王蛾。
我现在还在回忆当初我吐丝前父母、亲戚、朋友眼中的悲伤与神圣，冲破茧子的帝王蛾毕竟太少了，母亲曾经问我要不要变成真正的帝王蛾，我毫不犹豫地点了点头，成为帝王蛾一直以来都是我们这些年轻虫的梦想，它是那样的遥远，可望而不可及。
当我下定决心准备变成帝王蛾时，我从父亲的眼中看到了鼓励，心便顿时感到坦然。
我没想到茧口竟然这么小！
小的只能容下我身体的二分之一还不到，我顿时想起了父亲说过的话：
时“这狭小的通道就是鬼门关，你们拼尽全力才能破茧而出，太多的幼虫在向外冲时精疲力竭，这才导致他们死亡。
”我倒吸了一口凉气，身体也随之用力，在挤向洞口时，我感到这洞口仿佛在缩小，令我不能动弹。
霎那间，脑海中出现了父亲、母亲、朋友，想起了他们对我的盼望与希望，心里便有了一个念头：
我一定要冲出茧子！
我的父母和朋友都在等着我！
我不知从何而来的力量，推着我一直往前挤。
在冲出洞口的一霎那，我的两翼充血，生命也仿佛有了质的飞跃，我轻轻一跃，脱离了茧子，落到一朵花上。
望着自己那一对美丽的，与自己身体完全融合的翅膀，我体会到了重生的感觉。
听长辈说，如果强行从外界破开洞口，因得了救助而见到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾，它们无论怎样都不
能飞起来，只能拖着那两片翅膀在地上爬行！
没有谁能够施舍给帝王蛾一双翅膀。
我顿时感到一阵自豪，我这次尝试是正确的，它使我懂得了许多，学会了许多，收获了许多。
双翼展开，薄而轻盈的橙色翅膀缓缓地展开，我沐浴在这温润的阳光中，心神感到无比畅快。
如果雄鹰不曾展翅，那直上云霄的梦想就会变成空想，斗志继而化为乌有。
生活并不容易，成长更是痛并快乐着。
世间还有太多我们从未听过的故事，更有数不尽的坎坷艰难需要我们用勇气去面对，去尝试。
在尝试中成就一个更加优秀的自己吧！
篇二：
初三作文在尝试中成长
在尝试中成长
人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。
从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。
而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。
我曾经问爷爷——为什么树上结满果子？
爷爷告诉我：
“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。
在结果之前，还能开出漂亮的花。
”我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。
我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。
那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。
从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。
为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。
可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。
春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。
可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。
爷爷弄清原委，笑着说：
“傻孩子，哪有成天浇水的？
那不早就浇涝了？
凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！
”
果然，那棵梨树依旧没有长出来。
事实证明，我的尝试失败了。
我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物；我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。
最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。
别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。
这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。
篇三：
初中作文在尝试中成长
在尝试中成长
“成长”这个从小就听惯了的词，到了初中，似乎有更重的意义。
成长路上，没有鲜花遍地，只有荆棘密布。
没
有康庄大道，只有未轧平的小路。
没有顺利的捷径，只有不断分叉的弯路。
然而，通过这些“难关”，就只有不断的“尝试”
小学五年级，望着同龄人骑着自行车去上学，我总是羡慕不已。
自行车是早有了，可我却始终没有胆量骑上去。
一次，和同学一起去郊游，同学们一个个骑着自行车上路，只有我一人跟在她们的轮子后边使劲追。
“诶，你别跑了，骑骑我的自行车吧!
”一位平常跟我很要好的同学说。
我忙推辞“不。
。
。
不用了。
。
。
我看我还是跑步吧！
最近比较少运动，还是趁今天这个机会补回来！
”心里却想着：
我都还不会骑，这样一来不是出尽了洋相？
同学听了便没有再过问。
我却在心里暗暗叫苦：
从出发到现在已经跑了10分钟了，再跑下去岂不是要了我的小命？
想着想着，脚下一个不注意，便摔了个狗吃屎。
于是，这次郊游便以我“凄惨”的叫声画下了句号，不，准确的说应该是惊叹号！
哎，真是怕什么来什么。
最近同学邀我出去玩，总不忘嘱咐上一句：
记得骑上你的自行车！
没办法，我只得说什么自行车被偷了，拿去修了这些烂借口来推托，甚至有时说没空不去。
虽说这些办法挺有用，但是总不能因为不会骑自行车的原因而脱离大部队，从此“与人隔绝”吧？
于是我下定决心，一定要学会骑车！
说干就干，暑假时，我叫来爸爸给我当特约教练，指导我骑自行车。
刚开始真是够折磨人的，在烈日炎炎的夏天，不断地从自行车上摔下来，又爬起来接着骑，摔了又起，再摔再起。
豆大的汗珠不断从脸上砸向大地，又被炽烈的阳光迅速烤干。
进过几天的训练，我终于能骑上自行车在颠簸的石子儿路上平稳的行驶了！
这使我感到非常欣慰：
若不是当时我勇敢的尝试，也就没有今天这番小小的成就了。
我才知道，人生不要害怕失败、伤害。
人一生中安安稳稳并不是最好的。
就像过河，不要只想从安全的桥上通过，有时脱开鞋袜，卷起裤脚淌水也未必是不好的选择。
至少，你会收获更多的乐趣。
在尝试中成长，才能看见最美的彩虹！
篇四：
在尝试中成长范文
在尝试中成长人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。
有位名人曾说过：
“实践是进步的
我终于战胜了自己（在尝试中成长）
蹦极，应该算是勇敢者的游戏，而我不敢相信胆小的自己也尝试过，并且战胜了自己。
同学们聚会，觉得一起出去玩。
而一个胆大的同学建议玩蹦极。
我想退出，很多同学都同意了，我就不好意思再说什么了，也不想被别人说是胆小鬼，就跟着大家去了。
看到排队的人很多，我不敢相信，这么危险的游戏为什么也有这么多人要尝试？
难道是我太胆小，别人都很胆大么？
可是当队伍越来越短，我听到一声声尖叫，而几乎每一声尖叫，我就抖一下。
又因为自尊心，假装不在乎，和同学大声说笑，可是心里却是很紧张。
我看到有玩过了的人从我身边走过，有的很兴奋，有的很激动，有的哭了，而还是高兴的人多。
可是看着高兴的人，我心里却更是害怕，万一我吓得哭了，开始明明同意了，会被嘲笑的。
就要到我们了，开始提议的那个男生很兴奋，又对我们大声说道“害怕的快点回去，不要吓得尿裤子！
”有的女生走开了，我身边的一个男生说道“就是女生嘛，娇气。
”我听了后更不想退出了。
就到我们了，最开始的是那个胆大的男生，他冲我们打了个胜利的手势，纵身一跃，我的心都提到了嗓子眼，好像刚刚下去的是我。
那男生也叫了出来，但是可以听出来，是兴奋，而不是害怕。
就这样，轮到我了。
我看前面的同学都很激动，没有吓哭的，我安慰自己，也许真的没那么可怕，看他们都没事呢。
当我站在上面时，看着下面，好像深渊，没有底，我这么下去还能上来么？
我模模糊糊的听到了同学
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