三墩中心小学队列队形方案.docx
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三墩中心小学队列队形方案
三墩中心小学2018年秋季学生
队列队形比赛方案
肃州区三墩中心小学
二〇一八年十月八日
三墩中心小学2018年秋季学生
队列队形比赛方案
为了积极响应国家“阳光体育”运动精神，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，切实提升我校各项管理工作规范、有序发展，经研究特在学校后操场举行队列队形、广播操比赛，以班为单位，请相关人员、各班主任组织好本班学生参加。
现将本次活动的实施方案安排如下：
一、时间安排：
1、训练时间：
9月份体育课和每天大课间（10:
10---11:
05）
2、比赛时间：
10月11日（第七周星期四）大课间
二、比赛内容：
队列队形、广播体操比赛。
三、比赛对象：
1至6年级全体学生
四、参赛顺序：
出场6-1年级；队列队形暨广播操按1-6年级顺序进行
五、承办年级：
中年级组
六、组织机构：
1、总指挥：
闫春梅
2、现场指挥：
黄永虎
3、组织协调：
吴建霞
4、组员：
杨琼、赵玉萍、茹世喜
安全小组：
1、组长：
张涛
2、组员：
黄永虎、李生泉
工作人员
1、音响调节：
王杰
2、资料收集：
杨琼
3、奖状打印：
周小英
评委组
1、评委：
茹校长、闫校长、张校长、周杰德、蒲雪玲、周艳、
吴建霞
2、计分员：
杨丽梅、师艳霞
3、美篇报道：
赵玉萍
场地布置;五年级
（1）班
七、基本规定动作要求（各班可有创新）；
（一）班级入场（标准：
举牌、统一着装、班主任带队，四路纵队经过主席台，喊口号）；
（二）队列队形比赛
1、现场指挥到主席台前汇报，统一口令，统一指挥。
2、原地动作；稍息、立正、向右（左）看齐——向前看、原地的转动（向左转、向右转、向后转）；（标准：
学生动作一致、方向正确）
3、行进间动作：
四列横队齐步走、跑步走——立定；（标准：
动作正确，步伐一致）
4、集合、跑步退场；（标准:
指挥员带队快速离场）
（三）体操：
平行两个班级队列队形结束后，学生双手侧平举踏步带入场地做广播操，要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。
刚健有力，姿态优美、舒展大方。
（四）退场：
以中间同学为中心向中看齐，体育委员将学生带入班级指定位置。
八、评比方法：
1、班级入场评分20分，队列队形评分40分，另外广播操40分，求总分，即为最终得分。
2、比赛采用现场打分，赛后总分的形式进行，当场宣布比赛结果。
九、奖励办法
1、采取年级排名的办法：
1-3年级为一个单位，4-6年级为一个单位。
2、评分采用班级入场、队列队形、广播操及进出场比赛成绩核算总分，评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后以平均分高低排列名次。
3、奖项设置：
1-3年级，评出：
一等奖1名；二等奖1名；
4-6年级，评出：
一等奖1名；二等奖3名；
肃州区三墩中心小学
二〇一八年10月8日
三墩中心小学2018年秋季
队列队形、广播操比赛
程序
时间：
2018年10月11日10:
10
地点：
后操场
程序：
一、各班代表队入场。
二、奏唱国歌。
三、茹校长致辞。
四、介绍评委，宣读评分标准、比赛顺序。
五、队列队形比赛。
六、宣读比赛结果、颁奖。
七、闫校长对活动进行总结。
八、宣布活动结束。
肃州区三墩中心小学
二〇一八年十月八日
学生入场评分标准
评分标准
班级
一
（5）
二
（5）
三
（5）
四
（5）
总分
20
一年级
二年级
三年级
着装整洁，基本统一
口号整齐，向上，精神面貌好
抬头挺胸，目视前方，精神饱满
步伐有力，行列基本整齐，转弯合理
20
着装统一，整洁，穿校服
口号响亮，咬字清晰、有力
抬头挺胸，目视前方，精神劲头足
步伐有力，行列整齐，转弯有序
20
四--六年级
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
“阳光体育”队列队形及广播操比赛评分标准
队列队形高年级组:
项目
要求与标准
分值
稍息、立正
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣1分）
10
向右（左）看齐、
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣1分）
10
原地转（向左、向右、向后转）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣1分）
10
行进间动作
一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面成线，步伐一致（出错1人次，扣1分）
齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣1分）
10
队列队形中年级组:
项目
要求与标准
分值
稍息、立正
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣0.8分）
10
向右（左）看齐、
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣0.8分）
10
原地转（向左、向右、向后转）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣0.8分）
10
行进间动作
一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面整齐。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.8分）
齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.8分）
10
队列队形低年级组:
项目
要求与标准
分值
稍息、立正
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣0.5分）
10
向右（左）看齐、
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣0.5分）
10
原地转（向左、向右、向后转）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣0.5分）
10
行进间动作
一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面基本整齐。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.5分）
齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.5分）
10
广播操比赛评分标准
预备节
动作舒展、到位，节奏清晰，转头明显。
40
伸展运动
手臂移动路线正确、有制动感;双臂绕环保持在额状面运动，手型、臂型正确。
扩胸运动
扩胸动作用力充分、幅度大，上下肢协调配合，手、肘保持在水平位或垂直位。
踢腿运动
快踢慢落，动作节奏清晰，身体控制稳定。
体侧运动
体侧屈保持在额状面上完成，动作舒展、优美，过渡自然。
体转运动
腰、肩发力转动，幅度大，身体舒展挺拔。
腹背运动
体前屈腿伸直，指尖触底；下蹲充分。
跳跃运动
跳跃动作轻快、有节奏，弓步和开合跳分腿到位，上下肢协调配合。
整理运动
踏步节奏清晰，动作自然、舒展。
集合
集合动作要迅速，口令有序、洪亮，动作规范一致.
扣分要求：
高年级：
出错一人次，扣1分。
中年级组：
出错一人次，扣0.8分。
低年级组：
出错一人次，扣0.5分。
学生入场评分表
标准
班级
一
（5）
二
（5）
三
（5）
四
（5）
总分
得分
一年级
着装整洁，基本统一
口号整齐，向上，精神面貌好
抬头挺胸，目视前方，精神饱满
步伐有力，行列基本整齐，转弯合理
20
二年级
着装统一，整洁，穿校服
口号响亮，咬字清晰、有力
抬头挺胸，目视前方，精神劲头足
步伐有力，行列整齐，转弯有序
20
三年级
着装统一，整洁，穿校服
口号响亮，咬字清晰、有力
抬头挺胸，目视前方，精神劲头足
步伐有力，行列整齐，转弯有序
20
四年级1班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
四年级2班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
五年级1班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
五年级2班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
六年级1班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
六年级2班
着装统一整洁，穿校服，体态大方
口号响亮、有力，感染力强
抬头挺胸，斗志昂扬，展现良好的班级风貌
步伐有力，行列成线，转弯整齐协调
20
学生队列队形评分表
标准
班级
稍息、立正
（10）
向右（左）看齐、
（10）
原地转（向左、向右、向后转）（10）
行进间动作（10）
总分
得分
一年级
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣0.5分）
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣0.5分）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣0.5分）
1、一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面基本整齐。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.5分）
2、齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.5分）
40
二年级
三年级
四年级1班
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣0.8分）
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣0.8分）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣0.8分）
1、一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面整齐。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.8分）2、齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣0.8分）
40
四年级2班
五年级1班
稍息：
除左脚顺脚尖方向出大半脚外，其余为立正姿势。
立正：
挺胸、收腹、上体正直、头正、眼平视，手指并拢。
（出错1人次，扣1分）
方法正确，动作一致，队伍整齐。
（出错1人次，扣0.8分）
1、学生动作一致、方向正确
2、整个班级队列、步调一致，整齐化一。
（出错1人次，扣1分）
1、一路纵队、一列横队、四路纵队、四列横队、排面整齐。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣1分）2、齐步走、跑步走。
动作正确，步伐一致（出错1人次，扣1分）
40
五年级2班
六年级1班
六年级2班
学生广播操评分表
标准
班级
一
（10）
二
（10）
三
（10）
四
（10）
总分
得分
一年级
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度80%要达标
动作的快慢与音乐节拍80%要相符
团体动作80%要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
二年级
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度90%要达标
动作的快慢与音乐节拍90%要相符
团体动作90%要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
三年级
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
四年级1班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
四年级2班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
五年级1班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
五年级2班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
六年级1班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
六年级2班
四肢曲直、动作幅度、躯干伸直程度要达标
动作的快慢与音乐节拍要相符
团体动作要整齐划一
精神状态要充满活力、朝气蓬勃
40
队列队形、广播操评分汇总表
得分
班级
入场得分
队列队形得分
广播操得分
总分
名次
奖别
一年级
二年级
三年级
四年级1班
四年级2班
五年级1班
五年级2班
六年级1班
六年级2班
评分汇总表
得分
班级
评委一
评委二
评委三
评委四
评委五
评委六
评委七
总分
一年级
二年级
三年级
四年级1班
四年级2班
五年级1班
五年级2班
六年级1班
六年级2班
三墩中心小学2018年秋季队列队形比赛
主持词
（开场词）
女：
尊敬的各位领导、老师，
男：
亲爱的同学们。
（合）大家早上好！
（鞠躬）
女：
在这硕果累累的秋天里，在这绚烂阳光的照耀下，
男:
我们迎来了三墩中心小学2018年秋季队列队形比赛的隆重举行。
女：
本次比赛共有9个班的代表队参加入场式、队列队形两个项目的角逐。
入场仪式共20分，队列队形40分，广播操40分。
入场仪式要求各班同学着装统一、步调一致，口号响亮，精神面貌良好，能展示本班的班风班貌。
男：
亲爱的同学们，相信你们一定会以拼搏奋进，勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示三墩中心小学的精神风貌。
下面我宣布入场仪式开始。
（各班入场词）
男：
六
（1）班
现在迈着矫健步伐向我们走来的是六年级一班，这是一个团结友爱，乐观向上的班集体。
瞧，整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，他们个个精神抖擞，勇敢向前，成功属于你们!
女：
六
（2）班
现在，向我们走来的是六二班代表队。
看！
他们整齐的步伐；听！
他们洪亮的声音。
无一不显示着他们积极向上、敢于拼搏的精神。
他们像一只只雏鹰正在展翅飞翔。
男：
五
（1）班
看！
现在走来的是五
（1）班的同学们。
他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。
“突破自我,争取佳绩”是他们的目标。
他们有毅力,有信心,赛出自我,赛出水平。
女：
五
（2）班
看！
迎面走来的是五年级2班,朝气与活力在他们身上洋溢,稳中求进,挑战自我是他们的起点；不懈努力,不倦追求是他们的历程；突破自我,争创第一是他们的目标。
男：
四
（1）班
瞧，迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号走来的是四年级
（1）班的同学们，瞧，他们穿着整洁的校服，一个个踏着整齐的步伐，多有精神。
他们将会创造出更加辉煌的未来！
女：
四
（2）班
天高任鸟飞,海阔任鱼跃。
四
（2）班的同学们昂首阔步，笑迎春风。
踏着矫健的步伐，他们坚定信念；扬起自信的脸庞，他们激情洋溢。
他们坚信，艰辛创造的成功才更真实。
男：
三年级
现在向我们走来的是三年级的同学，新的一天，我们百尺竿头，扬帆起航，新的起点路途漫漫，我们风雨兼程，我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。
女：
二年级
接下来出场的是二年级的小朋友们。
瞧！
他们个个精神抖擞，迈着有力的步伐，向我们走来了。
他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在运动中获得健康。
男：
一年级
一年级新入学的孩子们来了，活泼可爱是他们的天性，团结友爱是他们的美德，勤奋刻苦是他们的风气，勇于创新是他们的理想。
他们犹如繁星，点缀着浩瀚星空。
女：
大会第二项：
全体立正——奏唱国歌。
（停）礼毕，请坐。
男：
大会第三项：
请茹校长致辞。
女：
大会第四项：
介绍评委，宣读评分标准、比赛顺序。
参加本次比赛的评委老师有：
茹校长、闫校长、张校长、周杰德、蒲雪玲、周艳、吴建霞
男：
下面由王艳老师宣布评分标准。
女：
本次队列队形及广播操比赛的顺序是：
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
男：
大会第五项：
开幕式到此结束，比赛正式开始，请各班退场，准备比赛。
女：
老师们，同学们！
比赛的序幕已经拉开，比赛的队伍已经到位，比赛的号令即将奏响，让我们团结拼搏，奋勇争先！
男：
同学们，下面进行队列队行暨广播操展示，由黄永虎老师、王艳老师发号施令。
首先请一二三年级上场，请四年级做好准备。
女：
大会第六项：
请杨琼老师宣读比赛结果。
男：
大会第七项：
请闫校长对本次活动做总结。
颁奖，请获奖班级派代表上台领奖。
男：
我们带着永不言败的执着，
女：
我们带着自强不息的誓言。
男：
此刻将成为队列队形比赛的终点。
女：
此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：
让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：
让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天！
今天的比赛到此结束，请各班有秩序退场。
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