江西省教育厅科学技术研究项目申请书Word格式文档下载.docx

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申请者：

申请单位：

申请日期：

江西省教育厅

二○○四年制

填报说明

一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。

表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。

外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词，须注出全称。

二、申请书请用A4纸打印（复印），于左侧装订成册。

第二页起各栏空格不够时，请自行加页。

申请书一式三份（至少一份为原件），由所在单位审查签署意见后，统一报送省教育厅。

申请项目一经省教育厅批准立项，该“申请书”转为科技合同书执行，作为项目立项、管理及验收的依据。

三、封面左上角“项目编号”由省教育厅填写。

四、封面右上角“项目类别”由申请者在相应方框内打“√”即可。

五、封面“所属学科”为申请项目所属的学科。

“所属学科”按国家教委1997颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的二级学科名称填写。

未设二级学科的按一级学科名称填写。

六、“研究类别”栏目的填写，将相应提示符A、B、C之一填入该栏的右下角。

基础研究（含应用基础研究）——指以认识自然现象、探索自然规律为目的及以获取新知识、新原理、新方法为主要目的的研究。

应用研究——指为获得新知识而进行的创造性的研究，它主要是针对某一特定的实际目的或目标。

试验发展——指利用从科学研究和实际经验中所获得的现有知识、生产新材料、新产品、新装置、新流程和新方法，或对现有的材料、产品、装置、流程、方法进行本质性的改进而进行的系统性工作。

七、部分栏目填写要求：

项目名称——应确切反映研究内容和范围，最多不超过25个汉字。

申请金额——指申请教育厅经费金额。

以万元为单位，用阿拉伯数字表示。

起止年月——起始时间从申请的次年1月算起。

终止时间为完成年度的12月。

项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制定与理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。

参加单位数——指研究项目组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位（合作者所在单位），以阿拉伯数字表示。

一、简表

研

究

项

目

名称

研究类别

A、基础研究B、应用研究

申请金额

万元

C、试验发展

起止年月

年月至年月

申请者

姓名

性别

出生年月

年月

学位

职称

所在单位

现从事专业技术工作

办公电话

住宅电话

手机

电子信箱（Email）

目组主

要

成员

姓名

技术职务

从事专业

课题分工

签字

––1––

二、立项依据

（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析和发展趋势）

－2－

三、研究方案

1.研究内容、研究目标和拟解决的关键问题

－3－

2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

3.本项目创新点及特色

－4－

4.年度研究计划及预期进展

5.预期研究成果、提供成果的形式及预期成果要达到的技术、经济指标

－5－

四、研究基础

1.与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩

2．已具备的实验条件或资料准备情况，尚缺少的实验条件或资料，拟解决的途径

－6－

五、经费预算

预算总经费

其中

申请教育厅经费

自筹经费

（万元）

注:

自筹经费来源渠道应附相应的有效证明或材料，装订在申请书后面。

支出科目

金额

（万元）

支出说明

合计

预算支出科目按下列顺序填写:

1.科研业务费2.实验材料费3.仪器设备费4.实验室改装费5.协作费

6.管理费7.其它经费。

开支范围详见《江西省教育厅科学技术研究项目管理办法》。

－7－

六、审查意见

1.科技管理部门审查意见

（公章）

年月日

2.高等学校审核意见

单位（公章）

年月日

七、省教育厅审批意见

单位（公章）

––8––