初中教育心理模拟练习含答案9Word格式.docx

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初中教育心理模拟练习含答案9Word格式.docx

A.固定资产400万元以上

B.注册资金300万元以上

C.取得安全评价机构乙级资质2年以上

D.专职技术负责人只需具有二级以上安全评价师资格

简答题

6、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。

|考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。

我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。

老师把卷予发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。

可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。

我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!

|

7、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。

8、下列不属于机器设备价格鉴证特点的是<

A.机器设备一般不具有独立的获利能力

B.单台机器价格的总和为机组设备的价格

C.在进行机器设备鉴证时,收益法的使用受到很大的限制,通常采用成本法和市场法

D.某些机器设备已以某种方式安装在土地或建筑物上,在进行转移时将导致其价值的部分损失或完全损失,这些必须做充分考虑

多选题

9、商业银行员工在工作中,由于知识/技能匮乏所造成的操作风险主要有<

A.自己意识不到缺乏必要的知识/技能,按照自己认为正确而实际错误的方式工作

B.意识到自己缺乏必要的知识/技能,但由于颜面或其他原因,未向管理层提出或声明其无法胜任

C.意识到自己缺乏必要的知识/技能,但由于颜面或其他原因,不能正确处理面对的情况

D.意识到自己缺乏必要的知识/技能,并进而利用这种缺陷危害商业银行的利益

E.以越权放款或化整为零、短贷长用、借新还旧等方式规避上级行的监管

10、建设工程项目施工质量验收时,对施工质量保证资料的检查包括施工全过程的技术质量管理资料,其中,又以原材料、施工检测、测量复核及<

资料为重点检查内容。

A.检验批抽检

B.强度试验

C.功能性试验

D.垂直度检测

11、简述教育科学理论研究的基本过程。

12、下列哪一表述是正确的

A.国家的性质直接取决于法律的性质

B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域

C.西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先

D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利

13、影响建设工程项目质量的技术因素设计的内容十分广泛,下面属于直接的工程技术的是<

A.工程勘察技术

B.设计技术

C.检测检验技术

D.试验技术

E.施工技术

14、组织潜能评价常用的方法有<

A.评价中心

B.心理测验

C.替换规划

D.继任规划

E.职业生涯讨论会

15、关于欧美教育流派:

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

16、软件测试一般是通过设计测试实例来实现,它又分为黑箱法和白箱法两类,经验表明,在黑箱测试可选的多种方法中,往往首先使用的是______。

A.等价分类法

B.边界值分析法

C.因果图法

D.错误推断法

17、治疗方案不当造成不合理用药,属于谁的责任<

A.医师

B.药师

C.护士

D.患者

E.家属

18、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。

19、下列哪项不是量表信度的评价指标

A.稳定系数

B.等值系数

C.分半系数

D.克伦巴赫α系数

E.校标信度系数

20、试析教育心理学关于学习方面的研究任务的具体体现。

21、黑盒测试方法是根据软件产品的功能设计规格说明书,通过运行程序进行测试,证实每个已经实现的功能是否符合设计要求。

如果某产品的文本编辑框允许输入1~1023个字符,采用<

测试方法,其测试数据为:

0个字符、1个字符、1023个字符和1024个字符。

A.等价类划分

B.边界值分析

C.比较测试

D.正交数组测试

22、创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的<

A.智力技能

B.思维品质

C.思维程序

D.能力或特性

23、论述布卢姆对教学目标的分类。

24、加涅提出的学习水平分类纳入到其提出的学习结果的类别是<

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.态度

25、1868年,俄罗斯心理学家乌申斯基出版了<

,对当时的心理学发展成果进行结,他因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

A.《教育心理学》

B.《人是教育的对象》

C.《教育学大纲》

D.《民主主义与教育》

26、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最具有代表性的是<

的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。

A.赞科夫的|教学与发展|

B.巴甫洛夫的经典条件反射

C.列昂节夫和加里培林等的学习活动

D.维果茨基的社会文化历史

27、根据历史的记载,人们发现我国东部地区河流的洪水发生是每隔10~11年有一次大的周期,每隔22年、110年左右有更大的洪水周期,这说明<

A.河流的洪涝灾害和植被的破坏有直接关系

B.河流的洪涝灾害和太阳活动周期呈正相关关系

C.黄河在历史上曾多次改道

D.中原地区的战乱与洪涝灾害有关

28、关于病人用药依从性,下列提法哪条准确<

A.能按照药品说明书用药

B.能听从护士用药指导

C.按医嘱服药,注意饮食和起居

D.能按医护人员和药品广告的指导用药

E.能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导

29、以下关于判断发明创造性基准的描述,哪些是错误的

A.首先应当根据发明专利申请说明书背景技术部分的描述确定最接近的现有技术

B.如果最接近的现有技术与其他对比文件一起覆盖了一项权利要求的全部技术特征,即得出该权利要求要求保护的发明不具有创造性的结论

C.如果发明与最接近现有技术相比具有预料不到的技术效果,即可以确定该发明具备创造性

D.如果发明所产生的技术效果是与现有技术相同的,即可得出该发明不具备创造性的结论

30、心脏和冠脉DSA技术的目的不包括

A.评价左心室功能

B.冠心病及心肌缺血的诊断

C.冠脉狭窄部位进行搭桥术前及术后的评价

D.主动脉瓣和二尖瓣病变,准备做瓣膜置换前的检查

E.风湿性心脏病的检查和评价

-----------------------------------------

1-答案:

A

解析:

教育心理学研究的核心内容是学习过程。

2-答案:

D

发现法作为一种教学方式,更多关注的是学生的学,以学生的自主探究、合作学习为主要特征,使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。

但是发现式教学方法的最大缺点就是太耗费时间,会使教师有可能完不成教学任务。

3-答案:

[解析]布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据知识学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

4-答案:

[解析]1905年美国教育心理学家桑代克发表了《精神与社会测量导论》,提出|凡存在的东西都有数量,凡是有数量的东西都可以测量|,1909年他又发表了《书法量表》。

桑代克被称为|教育测验之父|,他拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。

故选A。

5-答案:

[解析]《安全评价机构管理规定》第8条规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备下列条件:

<

1>

具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上;

2>

有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件;

3>

取得安全评价机构乙级资质3年以上,且没有违法行为记录;

4>

有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系;

5>

有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。

按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。

安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力;

6>

法定代表人通过一级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格;

7>

设有专职技术负责人和过程控制负责人。

专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称。

6-答案:

首先,案例中教师对待这位学生的方法是不对的。

暂无解析

7-答案:

颜元是清初的实学家和教育家,他从唯物主义世界观出发,对传统教育进行深刻批判,提倡|主动|、|习行|的教学方法。

8-答案:

B

[解析]机组成套设备是为了实现某种功能,由若干机器设备组成的有机整体,单台机器价格的简单加和并不等于机组成套设备的价格。

在价格鉴证时应注意各单台设备之间的有机联系对价格的影响,把机组作为一个完整的生产系统,考虑整体匹配性。

9-答案:

A,B,C,D

[解析]本题考查由于知识/技能匮乏所造成的操作风险。

E选项属于员工失职违规造成的风险。

10-答案:

C

建设工程项目在进行施工质量验收时,对施工质量保证资料的检查包括施工全过程的技术质量管理资料。

其中,又以原材料、施工检测、测量复核及功能性试验资料为重点检查内容。

因此,本题正确答案为C。

11-答案:

1.确定理论研究课题2.收集和分析资料3.确定概念范畴并提出研究假设4.形成理论体系并进行检验5.拟定理论研究的论文写作提纲,撰写理论研究论文或研究报告

12-答案:

【测试点】综合题目。

13-答案:

A,B,D

[解析]1Z204021项目质量的形成过程和影响因素分析

14-答案:

[解析]潜能评价中心用于专业人员、管理人员、技术人员提升的可能性评价,常用评价中心、心理测验、替换或继任规划这些方法。

E选项属于个人层次职业生涯管理办法。

15-答案:

正确。

16-答案:

[解析]本题考查点是软件测试技术。

经验表明,用边界值分析法设计出的测试实例暴露错误的能力最强。

17-答案:

[试题解析]本题考查要点是|影响药物临床使用的医务人员因素|。

医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。

因此,本题的正确答案为A。

18-答案:

过程性评价,|过程|是相对于|结果|而言的,具有导向性,过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价,更不是单纯地观察学生的表现。

相反,关注教学过程中学生智能发展的过程性结果,如解决现实问题的能力等,及时地对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,是过程性评价的一个重要内容。

从教学评价标准所依据的参照系来看,过程性评价属于个体内差异评价,其评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况,促使学生对学习的过程进行积极的反思和总结。

小学信息技术课程是一门注重实践的基础工具学科,其目标是培养学生对信息技术的兴趣、增强学生的信息意识、锻炼他们的实践能力、提升其创新素养。

小学阶段的考试与评价主要着眼于学生动态发展的非选拔性、非淘汰性的综合素质测评。

所以学科测评要以学生的最优发展、持续发展为价值取向。

因此,小学信息技术课程对学生的评价就不能以传统的终结性评价为单一手段,而忽略学生在学习过程中表现出来的技能、方法、态度等方面的进步。

过程性评价以其目标与过程并重的价值取向,可以对学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行综合测评,与信息技术的培养目标相吻合。

使用过程性评价,|以评促学|,提高学生学习信息技术的兴趣;

在学习过程中提升学生的|信息素养|;

开发学生|自主、探究和创新|的能力等。

19-答案:

E

[解析]信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。

常用评价量表的信度指标有:

①重测信度<

test-retestreliabilty>

又称稳定系数,是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定,对两次结果作相关性检验,以估计量表结果的稳定性;

②等值系数,估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性,是两个平行测验分数的相关;

③分半信度<

split-halfreliability>

将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半,对其评定结果进行相关性检验;

④同质性信度<

inter-itemconsistency>

是评估量表内部所有项目,间的一致性,量表内各项目分数相关越高,则量表项目就越同质,最常用的检验同质性信度方法为库德―理查逊公式<

KuderRichardsonformula20,K-R20>

,但K-R20公式只适用于二分法计分题量表,而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数<

Cronbachsαcoefficicient>

估计。

另外,分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。

所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。

在效度检验中有实证效度,也称校标效度,是量表效度的评价的重要指标,没有校标信度系数这种说法。

20-答案:

教育心理学研究的主要是中小学学生的学习。

具体地说,教育心理学在学的研究方面担负如下任务:

21-答案:

[要点解析]对于选项A的|等价类划分测试方法|是将程序的输入域划分为数据类,以便导出测试案例,等价划分的测试案例设计基于对输入条件的等价类评估。

22-答案:

[解析]创造性是智力技能的一种表现,指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。

23-答案:

布卢姆将教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每―领域的目标又可由低级到高级分为若干层次。

24-答案:

[解析]加涅最初提出八种学习水平分类,后来他将八种学习水平分类进行概括,纳入到智慧技能这一学习结果中。

25-答案:

[专家点评]1868年,俄罗斯教育家乌中斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,他因此而被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。

《民主主义与教育》是杜威的作品。

因此本题选B。

26-答案:

赞科夫的|教学与发展|是前苏联教育心理学最具代表性的研究。

27-答案:

[解析]本题考查地理知识。

从材料中获取信息,分析其洪涝灾害形成的原因。

28-答案:

[知识点]不依从性产生的后果及主要原因

29-答案:

[考点]判断发明创造性基准

30-答案:

风湿性心脏病检查不是心脏和冠脉DSA技术的目的。

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