届九年级物理下册单元综合测试题10Word格式.docx
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A．abcB．abd
C．acdD．bcd
5．下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和线圈匝数都有关
B．法拉第最先发现
电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的
C．通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关
D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能
图2
图3
6．如图2所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁（ ）
A．b端是N极，磁性减弱B．a端是S极，磁性增强
C．a端是N极，磁性增强D．b端是S极，磁性减弱
7．如图3所示是一个水位自动报警器的原理图。
水位没有到达金属块A时，绿灯亮；
水位到达金属块A时，红灯亮。
下列关于它的工作原理的讨论中，正确的是（ ）
A．容器中的水不能导电B．电磁铁有无磁性与水位有关
C．红、绿灯是并联的D．衔铁是永磁体
8．如图所示的四
个装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ）
A．图甲可用来演示电磁感应现象
B．图乙可用来演示磁场对电流的作
用
C．图丙可用来演示电流的磁效应
D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强
弱与电流大小的关系
9．为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（ ）
A．同时改变电流方向和磁场方向
B．只改变电流方向或只改变磁场方向
C．使电动机线圈中的电流增大
D．使磁场增强
10．法国科学家阿尔贝·
费尔和德国彼得·
格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。
如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是
（ ）
图5
A．电磁铁的右端为S极B．电磁铁的磁性减弱
C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而增大D．以上说法都不正确
第Ⅱ卷 （非选择题 共70分）
二、填空题（每空2分，共28分）
11．电磁继电器的工作电路由低压__________电路和高压__________电路两部
分组成。
12．如图6所示是同学们探究“电与磁”的一些规律时做过的一个实验情景图，该图是两个磁极相互作用时发生的现象，请你对实验现象进行分析并得出结论：
______________________________________________________________。
13．地球上的小磁针静止时能指示南北方向，表明地球周围存在________。
不过，地理的两极与地磁的两极并不__________，因而磁针静止时所指的南北方向与地理的南北方向稍有偏离。
14．a、b为两个条形磁体的两个磁极，根据图7所示的磁感线方向，可以判断a为________极，小磁针上端为________极。
图6
图7
15．同学们自制电磁铁并连接了如图8所示的电路。
闭合开关后，为了能够吸引更多的小铁钉，变阻器的滑片应向________（选填“C”或“D”）端移动，图中的甲端是电磁铁的________极。
16．如图9所示，螺线管磁性的有无可以由________的有无来控制，其极性与螺线管中的________方向有关；
若将甲和乙两螺线管串联在电路中，________的磁性更强（选填“甲”或“乙”）。
图9
17．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。
（1）当指针的数值增大时，表示通电螺旋管的磁性增强，则螺旋管A端为________极。
（2）为了验证通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数有关，应将开关S从a点换到b点，并调节变阻器的滑片向________滑动，使电流表的示数不变。
图10
三、作图与简答题（共12分）
18．
（4分）根据如图所给定条件，在图中画出通电螺线管的绕线方式。
图11
图12
19．（8分）阅读短文，回答问题。
铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或与它接触时，它便有了吸
引钢铁的性质，也就是被磁化了。
软铁磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料。
而钢等物质在磁化后，磁性能够保持，称为硬磁性材料。
硬磁性材料可以做成永磁体，还可用来记录声音。
录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。
录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场。
磁带滑过时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息（如图所示）。
阅读上面文字，完成下列内容：
（1）磁带上的____________记录了声音、图像等信息；
录音机在把声信号变成磁信号的过程中，要先把声信号变成________信号。
（2）请根据上面的内容，提出一个物理问题并尝试解答提出的问题。
示例：
问题：
什么是磁化
？
解答：
使
没有磁性的物体获得磁性的过程。
________________________
___________________________________
___________________________________________________________
（3）标出如图12所示位置时刻，磁头线圈中的电流方向。
四、实验题（每题10分，共30分）
20．在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：
发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？
于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
图13
实验顺序
线圈转速
线圈转向
1
2
3
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与______________有关。
（2）手摇发电机在发电时将________能转化为电能。
（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用________表来测量。
21．小明用
图14所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。
图14
（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
电磁铁（线圈匝数）
100匝
50匝
实验次数
4
5
6
电流/A
0.6
1.2
1.5
0.8
1.0
吸引大头针的数量
7
11
14
8
10
①通过比较第________和第________两次实验，可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关。
②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟____________有关。
（2）实验中，小明通过观察____________________来判断电磁铁磁性的强弱。
22．如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中。
图15
（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；
导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与__________有关；
（2）让导体棒ab水平向右缓慢运动
时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；
导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大。
说明感应电流的大小与______________有关。
（3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中__________感应电流产生；
（4）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是__________。
A．电铃B．电风扇
C．动圈式话筒D．动圈式扬声器
答案解析
1．B 2.B 3.A
4．A 【解析】利用安培定则来判定。
5．C 【解析】电磁铁磁性强弱与电流方向无关，故A错误。
发电机是根据法拉第电磁感应现象制成的，故B错误。
电磁感应现象中，机械能转化为电能，故D错误。
6．C 7.B 8.C 9.B
10．A 【解析】利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极，A正确。
当滑片P向左滑动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，故B错。
通电螺线管的磁性增强时，右边电路中的指示灯明显变亮，则说明右边电路的电流变大了，巨磁电阻的电阻变小了，即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而变小，故C错。
由上述分析可知D错。
故选A。
11．控制 工作
12．同名磁极相互排斥 13.磁场 重合 14.S N
15．C N 【解析】增大电流可增强电磁铁的磁性，可以吸引更多的铁钉，故滑片应向C端移动。
16．电流 电流 乙
17．
（1）S
（2）下
18．如图所示
19．
（1）硬磁性材料 电
（2）录音的原理是什么？
（或怎样根据电流方向判断磁场方向？
等等）
声音先转变成变化的电流，电流通过磁头产生变化的磁场，磁带划过磁头时被磁化。
（或利用安培定则。
（3）电流方向如图
第19题答图
20．
（1）线圈转速和线圈转向
（2）机械（动） （3）电流
21．
（1）①3 6 ②电流的大小
（2）电磁铁吸引大头针的多少
22．
（1）导体运动（切割磁感线）方向
（2）导体运动（切割磁感线）的速度 （3）无 （4）C
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