寒假八年级上语法复习Word格式文档下载.docx
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one
someone
某人
Listen！
Someoneissinging.
anyone
否定句和疑问句
Tomdoesn'
t
wanttohelpanyone.
任何人
Anyonecandothat.
everyone
人人；
大家
肯定句、否定句及疑问句
Everyonedoesn'
tlikethismovie.
noone
没有人
否定句
Noonewenttothemountainsyesterday.
【温馨提示】
（1）复合不定代词作主语时，谓语动词常用单数形式。
如：
Everyoneinthevillageisfriendly.这个村子里的每个人都是友好的。
（2）复合不定代词若有定语（形容词或动词不定式）修饰时，定语要放在其后。
Let'
sdosomethinginteresting.让我们做一些有趣的事。
dlikesomethingtodrink.我想要一些喝的东西。
（3）在表示请求、建议等的疑问句中，问话者希望得到肯定答复时，常用含有some的不定代词。
Wouldyoulikesomethingtoeat？
你想要一些吃的东西吗？
Ⅰ.用方框中所给的单词填空。
1．Thereisn'
t________newinthebox.
2．Tinaisdoingwellinthenewschool.There'
s________to
worryabout.
3．Didyougotothefarmwith________？
4．______
__intheroomlooksverytidyandclean.
5．Comehere！
Ihave________importanttotellyou.
6．—Canyoucookeggswithtomatoes?
—Yes，sure.________candoit，becauseitiseasy，Ithink
.
Ⅱ.从括号内选择正确的单词完成句子。
7．There________（isn'
t/aren'
t）anythinginterestinginthebook.
8．Noone________（were/was
）infrontofthehouse.
9．
Didyourcousinbuy________（nothing/anything）inthesupermarket?
10．Mar
ydidn'
tgotothepostofficewith________（anyone/someone）lastSundaymorning.
11．Thesingerisver
ygreat.Everyonehere________（know/knows）her.
Ⅲ.按要求完成下列句子，每空一词。
12．Thereissomethinginterestinginthestory.（改为否定句）
There________________interestinginthestory.
13．Someoneisreadingintheclassroom.（改为一般疑问句）
________________readingintheclassroom?
14．我妈妈不知道关于这件事的任何情况，因为没有人告诉她。
（汉译英）
Mymotherknows________aboutitbecause________________toldher.
频度副词
1．频度副词的定义：
表示动作或状态出现的频率的副词叫做频率或频度副词。
2．常见表示频率的副词有以下几个，它们的频率由高到低依次为：
always
总是；
一直；
始终
100%
usually
通常；
经常
90%
often
常常；
70%
sometimes
有时；
不时
40%
hardlyever
几乎从不；
很少；
难得
5%
never
从不；
决不
0%
3.频度副词在句中的位置：
频率副词在句中常位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。
sometimes有时可位于句首或句末。
Iamalwaysbusywithmywork.我总是忙于我的工作。
Susandoesn'
tusuallyeatbreakfastatschool.苏姗在学校通常不吃早饭。
Hesometimesgetsupat5：
30.＝Sometimeshegetsupat5：
30.他有时5点30分起床。
4．表示频率的短语有：
once/twiceaweek一周一次/两次，threetimesaday一天三次，everyday/week/year每天/每星期/每年……
【温馨提示】三次或三次以上一般用“基数词＋times”来表示。
5．当对频度副词及表示事件发生频率的短语提问时，常用howoften，意为“多久一次”。
—HowoftendoesLisagotothemovies？
丽萨多久看一次电影？
—Never.从不。
6．频率副词或短语常与一般现在时连用。
Inevereatmeat.我从不吃肉。
Jimusuallydoeshishomeworkintheevening.吉姆通常晚上做作业。
Sallydoesn'
toftenwatchTVattheweekend.沙丽周末不常看电视。
Howoftendoyoueatfruit？
你多久吃一次水果？
Ⅰ.从括号内选择正确的单词或短语完成句子。
1．Mymotherisverybusy，soshe________（hardly/usually）goesshopping.
2．WealllikeJim，becauseheiskindand________（never/always）helpsothers.
3．Iknowvegetablesaregoodforme，butI________（often/hardlyever）eatthem.
4．Julie________（usually/never）watchessportsshowsbecauseshedoesn'
tlikesportsatall.
5．—________（Howoften/Howsoon）doyougotothemovies?
—Sometimes.
Ⅱ.按要求完成下列句子，每空一词。
6．ShewashesclotheseverySunday.（改为否定句）
She________________clotheseverySunday.
7．Jackusuallydoeshishomeworkatschool.（改为一般疑问句）
________Jack________________hishomeworkatschool?
8．Theygotothescienceclubthreetimesaweek．（对画线部分提问）
________________________theygotothescienceclub?
9．Frankusuallylistenstomusicintheevening.（对画线部分提问）
________________Frankusually________intheevening?
10．WehaveEnglishlessonsonMonday，Tuesday，ThursdayandFriday.（改为同义句）
WehaveEnglishlessons________________aweek.
形容词、副词的比较级
1．概念：
英语中大多数形容词、副词有三个等级：
原级、比较级和最高级。
两者比较用比较级；
三者或三者以上相比用最高级。
比较的对象必须是属于同一性质或范畴的人或物。
2．用法：
列表如下
“主语＋谓语（系动词）＋比较级＋than＋对比成分”表示“……比……更……”。
KateistallerthanTina.凯特比蒂娜高。
比较级之前用much，far，abit，alittle，alot,even，still等词修饰，用以加强语气。
Hishairismuchlongerthanmine.他的头发比我的长得多。
“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”。
Yousonissmarterandsmarter.你的儿子越来越聪明了。
“the＋比较级＋句子，the＋比较级＋句子”表示“越……就越……”。
Themoreyouread，themoreyouknow.你书读得越多，你知道的就越多。
“the＋比较级＋ofthetwo”表示“两个中比较……的”。
Mollyistheolderofthetwogirls.莫莉是两个女孩子中年龄较大的那个。
名词＋介词短语＋be＋比较级＋than＋that（those）＋介词短语。
TheweatherinHarbiniscolderthanthatinHangzhou.哈尔滨的天气比杭州的天气冷。
“比较级＋thananyother＋单数名词”比较级＋thantheother＋复数名词”表示“比任何其他的……都……”。
Hejumpshigherthananyotherstudentinhisclass.他比他班里的其他任何学生跳得都高。
表示“大几岁、高多少”等时，常用“数词＋名词＋比较级＋than…”结构。
Ishetwoyearsyoungerthanyou？
他比你小两岁吗？
Which/Whois＋比较级，AorB？
Whoisshorter，SamorTom？
萨姆和汤姆，谁个子更矮？
【注意】比较的对象必须一致；
比较的双方必须在同一范围内。
表示两者在某一方面相同时，用“as＋形容词或副词原级＋as”的句型。
Ithinkscienceisasimportantasmath.我认为科学和数学一样重要。
表示一方在某一方面不及另一方时，用“notas/so＋形容词或副词原级＋as”的句型。
Itisnotas/sowarmtodayasyesterday.今天不如昨天暖和。
Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1．IthinkSallydidas________（better）asLucyinthemathcompetition.
2．Lindaismuch________（hard－working）thanAnna.
3．Whohas________（many）books，ZhangLiorLiYing?
4．Doyouthinkyouare________（outgoing）thanyourfather?
5．Itwascoldyesterday，butitismuch________（cold）today.
6．Thisboxismuch________（heavy），isn'
tit?
7．Whois________（funny）thanyouinyourclass?
8．Iwork________（hard）thisterm，butDavidworkseven________（hard）．
9．Whichdaywas________（hot），todayoryesterday?
10．Thisstoryisvery________（interesting），butthatstoryis________（interesting）thanthisone.
11．Mikeistenyearsold.Billistenyearsold，too.（合并成一句）
Mikeis________________________Bill.
12．Myroomiscoolerthanhis.（改为同义句）
Hisroomis________than________．
13．I'
mnotastallasmybrother.（改为同义句）
m________________mybrother.
14．HehasshorterhairthanSam.（改为同义句）
Sam'
shair________________thanhis.
15．JapaneseisnotaspopularasEnglish.（改为同义句）
Englishis________________thanJapanese.
形容词、副词的最高级
1．定义：
形容词、副词的最高级用于三者或三者以上的人或物的比较，意为“最……”。
2．形容词、副词最高级的标志词：
（1）形容词最高级前通常要加定冠词the；
副词最高级前面的the可以省略。
Kateisthemosthard－workingstudentinourschool.凯特是我们学校最勤奋的学生。
【注意】形容词最高级前面若有物主代词、指示代词或名词所有格等修饰时，不用定冠词the。
BobisMr.Green'
syoungestson.鲍勃是格林先生最小的儿子。
形容词最高级前若有序数词限定时，the应放在序数词之前。
SheisthethirdshorteststudentsinClassTwo.她是二班个子第三矮的学生。
（2）形容词、副词最高级常与介词in或of引导的短语连用，与in连用意为“在……内”，表示“在某范围内”，不一定是同类；
与of连用表示“属性”，介词后的名词或代词与句中的主语是同一类人或物，意为“在某同类中”。
如：
Heistheoldestdentistinthehospital.他是这所医院中年龄最大的牙医。
Heistheoldestofallthedentists.他是所有牙医中年龄最大的。
3．含形容词、副词最高级的句式：
形容词、副词最高级的基本结构：
主语＋谓语＋the＋形容词或副词最高级＋比较范围。
形容词和副词最高级常出现在以下句型中：
（1）Who/Which…，A，BorC？
在选择疑问句中，如果有三者或三者以上供选择，且有or连接时，要用形容词或副词最高级。
Whichisthebiggest，theearth，thesunorthemoon？
地球、太阳和月亮，哪个最大？
（2）oneofthe＋形容词/副词最高级＋复数名词，表示在众多当中“最……之一的……”。
Xi'
anisoneoftheoldestcitiesinChina.西安是中国最古老的城市之一。
4．形容词和副词最高级的意义也可以用比较级形式表达。
常见的有：
（1）形容词/副词比较级＋than＋anyother＋单数名词。
Jackgetsupearlierthananyotherstudentinourclass.杰克在我们班起得最早。
（2）形容词/副词比较级＋than＋theother＋复数名词。
Lindaisquieterthantheothergirlsinherclass.琳达是她班上最安静的女孩。
Ⅰ.用括号内所给形容词或副词的适当形式填空。
1．Ihavemanyforeignfriends.Verais________（outgoing）oneofthem.
2．Whodoeshomework________（carefully）inyourclass?
3．Whodoyouthinkis________（funny），Mr.Smith，Mr.BlackorMr.White?
4．Theschoolhas________（little）studentsinKunming.Thereareonly43studentsintheschool.
5．Annaplaysthepiano________（well）thanSusan.
AndSallyplaysitthe________（well）．
6．YangHaoandhistwinbrotherlookthesame，butYangHaois________（heavy）．
7．LastSundayLindasang________（beautifully）andwonthesingingcompetition.
8．Heisoneofthe________（friendly）peopleinshoppingcenter.
9．Thewatchisverynice.Anditis________（expensive）oneofall.
10．WeknowChinahas________（many）peopleintheworld.
Ⅱ.把下列句子改为同义句，每空一词。
11．MyrulerisshorterthanJim'
s.
Jim'
sruleris________________mine.
12．Mikedoesn'
tdoaswellasTom.
Mike________________thanTom.
13．Billisthetallestboyinhisclass.
Billis________than________________boyinhisclass.
14．Elizawasbornin1990.LiFeiwasbornin1990，too.
Elizais________________________LiFei.
15．Thisquestioniseasierthanthatone.
Thisquestionisn'
t________________________thatone.
动词不定式作宾语的用法
动词不定式的基本形式为“to＋动词原形”。
动词不定式没有人称和数的变化。
在句子中可作主语、宾语和表语等。
不定式作宾语的用法非常广泛。
许多动词都可以接这种宾语，结构为“动词＋不定式”。
常见动词有：
ask，expect，plan，want，learn，need，hope，try，agree，decide,wish等。
下面的顺口溜能帮助同学们记住这一用法：
同意（agree）做计划（plan），需要（need）来帮忙（help）。
努力（try）多学习（learn），想要（want）有希望（hope），期盼（expect）送祝愿（wish）。
.用括号内所给动词的适当形式填空。
6．Youcan'
texpect________（learn）anewsportinafewdays.
7．Larrywants________（visit）hergrandparentsthisSundaymorning.
8．We'
replanning________（go）toBeijingonvacationnextweek.
9．Thelittleboywishes________（fly）tothemoononeday.
10．Itry________（get）goodgradesinthisChineseexam.
11．Shedecided________（leave）herealittleearlier.
12．I'
dlike________（write）abookaboutmyhometown.
13．Hisdaughterislearning________（play）thepiano.
14．Theyhope________（stay）inHongKongforanothertwoweeks.
15．Myteachercanhelp________（bring）outthebestinme.
一般将来时的用法
（一）
1．一般将来时的定义
一般将来时表示在将来某一个时间将要发生的动作或存在的状态，也可以表示打算好在将来要去做的动作。
一般将来时主要有两种表示形式：
“will＋动词原形”和“begoingto结构”。
本单元主要介绍“begoingto结构”。
2．“begoingto结构”的基本句式
（1）肯定句：
主语＋begoingto＋动词原形＋其他．如：
IamgoingtoplaycomputergamesnextSunday.下周日我打算玩电脑游戏。
（2）否定句：
主语＋be＋not＋goi
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