小学表格版语文课外大阅读世界著名童话教案Word文档格式.docx
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设计教师
执教教师
阅读目标
1.通过阅读，指导学生学会读懂童话。
2.掌握读懂童话人物和道理的方法。
3.通过阅读激发学生读书的兴趣。
阅读重难点
1.读懂童话人物和道理。
2.通过读童话故事明白人生道理，形成正确的人生观、价值观。
阅读方法
读书指导，圈划批注，激趣引导。
阅读流程
二次备课
一、谈话导入
同学们，你们都读过童话故事吗？
你都读过哪些童话故事呢？
（学生说童话书名）
刚才同学们说的这些童话，有的是我们大阅读书目里面的，有的是同学们课外读到的。
今天我们再来开启一本童话故事的阅读。
板书课题：
世界著名童话
二、看前勒口，了解本书
本书收录了许多世界著名的经典童话故事,既有安徒生、格林、豪夫、贝洛等名家的童话，也有世界各国广泛流传的民间童话，荟萃了童话作品的精华，这些故事不仅能够展现童话美妙的意境、陶冶孩子的情操，还能够丰富知识、开发孩子的智力。
我们一起来看书的封面，这是哪个故事？
《白雪公主和七个小矮人》
再来看目录，哪些故事是你读过的？
用简单的语言给大家讲讲这个故事。
（指生说）
三、看目录，激趣阅读
看看目录，你最想读哪一个？
推荐阅读《青蛙王子》
请同学们运用精读、速读等自己喜欢的读书方法，边读边圈点、勾画你认为精彩语句或段落，并在让你心动的地方写下你的感悟。
1.学生自主阅读。
2.师巡视。
四、汇报阅读感悟
1.读了这个故事，简要说说自己的感受和体会。
2.把自己感兴趣的段落读给同学们听，如果你有能力，也可以小组内演一演。
五、探究明理
1.这个故事告诉我们什么道理？
在文中把它画出来。
做人不能言而无信，应该一言既出驷马难追。
2.明白道理，学以致用。
六、自主阅读
1.运用学到的阅读方法，阅读《世界著名童话》中其他故事内容包括：
《水孩子》《雨滴项链》
《幸福人的衬衣》《穿长靴的猫》
《谁生气就输钱》《出卖笑的孩子》
2.读完后，和组内同学交流读书收获。
七、拓展作业：
请将你最感兴趣的故事讲给爸爸妈妈听。
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