人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习D卷文档格式.docx

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习D卷文档格式.docx

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u________

2.（10分）比一比，再组词。

戏________ 

登________ 

跌________ 

皆________ 

持________.

找________ 

凳________ 

铁________ 

楷________ 

侍________.

3.（4分）改正下面句子中的错别字，按顺序写在横线上

①《烂鱼充数》和《虎假狐威》是两篇文言文寓言。

②虎不知兽畏己而走之，已为畏弧也。

③天帝派我作百兽的手领。

4.（4分）选择恰当的词语填空。

相视而笑 

哄堂大笑 

捧腹大笑 

哑然失笑

老师带领我们做实验时，不知王浩同学说了一句什么话，大家________，性格外向的男同学们________，文静秀气的女同学们________，老师也________。

5.（3分）在横线上填上表示数字的词语，使成语完整。

________战________胜

________面楚歌

决胜________里

以防________________

________言________语

________颜________色

________牛________毛

________虑________失

________方________计

6.（6分）整体感悟

①本文在语言运用方面的最大特点是________。

②文中多次运用“好一个安塞腰鼓”等句，在结构和表达上的好处是________。

7.（2分）“哈哈！

还是我的记性好。

”对这句话理解正确的是哪一项？

（）

A.伯父夸自己好。

B.鲁迅背得快。

C.表面是夸自己，其实是鲁迅先生委婉地批评“我”读书太马虎。

二、阅读理解（共2题；

共16分）

8.（11分）阅读短文并回答问题。

__________

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。

确切地讲他们并不是在速跑；

可是他们却满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。

突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了，其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。

然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：

“这会让你好些的。

”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。

（1）请给文章加上一个题目。

（2）当一个男孩跌倒之后，其他孩子是怎样做的？

用“________”画出有关的语句。

（3）读了这篇文章，你有什么感受？

请谈谈你的看法。

9.（5分）（2020·

丰润模拟）阅读三、读下面师生对话，回答问题。

老师：

你能说出校门口的花坛有几种花，花有几种颜色，组成了什么图案吗？

丁丁：

那些花大概是月季吧，也许还有菊花，有红色的，黄色的，还有什么颜色的，组成什么图案……嗯，我没有在意。

司空见惯的事物，我们却经常熟视无睹。

观察力很重要，丰富的知识、牢固的记忆、准确的分析都离不开细致的观察。

警察叔叔往往从犯罪现场发现的蛛丝马迹，寻找破 

案的线索。

科学家根据观察到的现象，探索事物发展的规律……

有时候我情绪不高，老师发现了，就会关怀和提醒我。

这就是老师观察的本领。

老师，怎么才能提高自己的现察力呢？

观察力需要培养，要有意识地锻炼才行。

比如，你怎样才能淸楚地现察到自己的指纹呢？

指纹太细小了，看不太清，除非有放大镜！

世界上有许多事物用肉眼看不太清楚，比如树叶的脉络、细菌的形状……只有放大了才能看淸楚。

老师，小的要放大了看，大的是不是就要缩小了看？

你挺聪明，科学工作者按比例把地球制成地球仪，这样我们才能观察到各个国家的位置、地形、地貌。

建筑师把他们设计的楼房用模型或者电脑模拟的图像显示出来，还没有动工，我们就可以知道他们要建一个怎样的房子啦！

观察还要注意横向比较。

比如要区别马和骡子有什么不同，韭菜和麦苗有什么不同,很难孤立、准确地说出它们各自的特点，要比一比才知道，这就是平时我们所说的“有比较才能有鉴别”。

丁丁:

有横着比，还有纵着比较吧？

是啊。

我们说今天天冷，那是跟前些日子比，说丁丁的字写好了,这是与丁丁原来写的字比，不是跟书法家写的字比……看事物的过去，看它的演变历史,才能正确评价它的现在。

“看”的学问真不少。

老师，除了放大看、缩小看、横向看、纵向看,还有什么方法吗？

还有拆开看。

只看苹果的外表，无法真正了解苹果。

许多事物都需要分解来观察内部，所以当医生特别要学解剖学，机械师要专门学习绘制零件图纸。

分解开来看，真是很重要啊！

但你不要忘了，还要合起来看，抓住重点看。

那次图画课冬冬画爸爸，把牙齿、胡子碴都画得很细，结果呢，还是觉得不像。

要是她能把爸爸脸上所有的部分合起来看,整体地看,抓住她爸爸眼睛、眉毛和表情的特点，画出来效果就不一样了！

还有，既要现察事物的静态，也应该观察事物的动态。

跟你这么一谈，我知道了观察的方法:

放大看,缩小看；

横向看,纵向看；

分解开来看，合起来看：

看静态，看动态。

无论怎么看，都要留心，并且要把现察和思考结合起来，抓住事物的特点。

（1）老师和丁丁的对话中谈的主要是“提高观察力”。

他们谈了关于“提高观察力”的几种方法？

请你试着归纳一下，写在下面。

（2）结合阅读一《真理诞生于一百个问号之后》想一想,老师的哪一句话跟阅读一的选文所谈的道理有密切关系？

（3）老师在讲方法的时候,方法都是从具体例子中归纳出來的。

请你选择其中一种方法,简单陈述一下:

老师讲了什么例子,引导同学们归纳出了一种什么样的方法?

三、语言表达（共2题；

共7分）

10.（2分）按要求完成句子练习。

（1）照样子，发挥想象补充句子。

例：

女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，________。

（2）幸福是什么呢？

农民伯伯说：

“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。

”（仿写句子）

幸福是什么呢？

女娲说：

“________”

普罗米修斯说：

“________“

11.（5分）按要求，写句子。

飞机不得不改到另一个小城市降落。

（改为肯定句）

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

11-1、