生活创意飘窗变书桌示例Word格式.docx

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生活创意飘窗变书桌示例Word格式.docx

a:

38:

{i:

0;s:

26707:

"南柏先生智慧语录@#@南柏先生智慧语录@#@一月:

@#@@#@1.1 @#@战略是一种基于直觉的理念。

@#@@#@1.2 @#@战略把复杂的事情简单化,战术把简单的事情复杂化。

@#@@#@1.3 @#@战略的定义:

@#@通往最终目标的规划蓝图——为满意划上句号。

@#@@#@1.4 @#@人才配合你的战略目标。

@#@@#@1.5 @#@人才只是战略的需要。

@#@@#@1.6 @#@人生的第一智慧是定义能力。

@#@@#@1.7 @#@只有三赢,没有双赢的。

@#@@#@1.8 @#@定义的四要素:

@#@指导性、操作性、验证性、复制性。

@#@@#@1.9 @#@定义的能力决定智慧等级。

@#@@#@1.10 @#@战略是赢取事业人生的根本。

@#@@#@1.11 @#@企业发展关键不是速度而是方向。

@#@@#@1.12 @#@战略的格局实质就是老板的格局。

@#@@#@1.13 @#@格局越大,成就越大;@#@ @#@格局要与理想目标配合。

@#@@#@1.14 @#@战略是帝王的思考维度;@#@战术是将帅的思考维度。

@#@@#@1.15 @#@背反定律:

@#@凡是适应现在的,一定丧失未来的适应性;@#@凡是适应未来的,一定丧失现在的适应性。

@#@@#@1.16 @#@战略使用的是你需要的资源,不是你拥有的资源。

@#@@#@1.17 @#@效率决定于方向,不是速度。

@#@@#@1.18 @#@成就来自于沉淀!

@#@@#@1.19 @#@心量决定格局;@#@志向决定方向。

@#@@#@1.20 @#@人生是别人成全的。

@#@@#@1.21 @#@人最大的能力是吸引别人和资源的能力。

@#@@#@1.22 @#@人的根本素质是让别人放心。

@#@@#@1.23 @#@你的最重要的能力是让别人跟你走。

@#@@#@1.24 @#@战略的制定首先是明确起点。

@#@@#@1.25 @#@最高明的战略家只打容易打的仗。

@#@@#@1.26 @#@最有价值的战术是吸引对手加入你的队伍。

@#@@#@1.27 @#@创造条件最佳的途径是利用对手的条件。

@#@@#@1.28 @#@让一切在你的内心中清纯地存在就是空。

@#@@#@1.29 @#@我们可以输掉做事,不可以输掉做人@#@1.30 @#@大多数人只想改变世界,少数人认识到只能改变自己。

@#@@#@1.31 @#@我们的记忆:

@#@总是记住别人的不好,记住自己的好。

@#@@#@二月:

@#@@#@2.1 @#@我们世界:

@#@由于我们的界定,将自己的世界变小了。

@#@@#@2.2 @#@领导力就是领导自己的能力——就是让自己空的能力。

@#@@#@2.3 @#@生命的意义:

@#@做你不会的——空掉你过去的。

@#@@#@2.4 @#@知道——做到,生——死,人生就在这中间的“空中”.@#@2.5 @#@专注:

@#@让思想集中在纯净唯一的境界上,不散不妄,安住真心。

@#@@#@2.6 @#@适合就好.@#@2.7 @#@不要让手下找方向,让他找方法.@#@2.8 @#@用人:

@#@选择比培养更重要,选择比努力更重要。

@#@@#@2.9 @#@你能培养的只是能培养的人!

@#@@#@2.10 @#@最好的资源在最强大的竞争对手处.@#@2.11 @#@有才的人培养道德,有道德的人培养专业,追随者系统培养。

@#@@#@2.12 @#@人才境界只能低于你,人才专业能力必须强过你。

@#@@#@2.13 @#@用人核心:

@#@不得已.@#@2.14 @#@我们的人生需要别人照顾!

@#@@#@2.15活在当下,忠于自己的一分一秒!

@#@@#@2.16改变从接受开始。

@#@@#@2.17忠于自己就是让自己有弹性。

@#@@#@2.18只有结果可以换取价值。

@#@@#@2.19尽力是本分。

@#@@#@2.20精明的人在聪明地等;@#@智慧的人在老实地做。

@#@@#@2.21我们决定学着做个快乐的人吧!

@#@@#@2.22学习如何学习。

@#@@#@2.23不要证明自己的正确,修正我们的不对吧!

@#@@#@2.24人的快乐从觉醒的那一刻开始。

@#@@#@2.25感恩的人才会快乐。

@#@@#@2.26所有的存在都因为着我们相信的。

@#@@#@2.27你不可能先看到后相信。

@#@@#@2.28人生需要方向——方向不明时停下来都是一种进步。

@#@@#@三月:

@#@@#@3.1努力自有路径——不是所有的努力都有效的。

@#@@#@3.2你的人生境界取决于你选择的路径。

@#@@#@3.3吸引别人和资源不靠你的能力,而取决于你的影响力。

@#@@#@3.4人类的恐惧来自对未来的未知。

@#@@#@3.5在未来外部世界,真正重要的不是倾向,而是倾向的变化。

@#@@#@3.6分析问题用二分法是最快的,无限的二分。

@#@@#@3.7多维的大脑运作原理——经验你的信念。

@#@@#@3.8相同的过去不会得到不同的未来;@#@不同的现在创造不同的未来。

@#@@#@3.9人生三分之一的时间在寻找东西,学会把东西放在固定的位置就是效率。

@#@@#@3.10维度的创建在于博;@#@维度的释放在于修。

@#@@#@3.11你是宇宙的创造者,由于你的[界定],你创造了你的世界。

@#@@#@3.12人有二种:

@#@一种有目标,一种没有目标;@#@目标有二种:

@#@适当和不适当。

@#@@#@3.13不真诚是人们因害怕而产生的不知不觉的伪装。

@#@@#@3.14诚实与否实质是有没有勇气的问题。

@#@@#@3.15 @#@贫、富、悲、欢皆源于心,而心决定于意焦所在。

@#@@#@3.16将意焦集中在我们要的目标上或追求的结果上,你的人生只有 @#@快乐。

@#@@#@3.17允许不和谐的存在,心不被染着,就是和谐。

@#@@#@3.18信念是我们对某件事产生的有把握的感觉,一个信念被相信的程度,决定了它对你行为的影响力。

@#@@#@3.19改变是可以马上做到的。

@#@@#@3.20确信必须是我改变,而不是其他人。

@#@@#@3.21确信自己有能力来改变。

@#@@#@3.22感恩的心,光有思想是不够的,还要行动。

@#@@#@3.23人事间二点之间曲线最短。

@#@@#@3.24其大无外,其小无内。

@#@@#@3.25任何事物是在制约和危机下发展的。

@#@@#@3.26只有拓展思考维度,才能打开智慧,明了未知的“道”。

@#@@#@3.27少一个维度就象平面国的人一样,就是看不到高度!

@#@@#@3.28要在思想中把多维体悟成一个整体,不能分离。

@#@@#@3.29人生最大的意义就是对道的了解,是对大道的了解,这才是格局!

@#@@#@3.30 @#@宇宙间无时不刻互相用各自的能量场影响着(引力、光能、热能……),这就是气场,你不能改变,但对应条件不一样(时间、空间),可以选择!

@#@@#@3.31只有相反相成才能稳定,如人有能与不能才能稳定,一个“人”字架的稳定。

@#@@#@四月:

@#@@#@4.1领导不是管理别人,是靠自己的修养,吸引别人追随。

@#@@#@4.2不要做习惯的奴隶,习惯也许是昨天成功经验的沉淀,绝对是未来的障碍。

@#@@#@4.3没有目标的方法是没有用的,只不过让自己更狭隘而已。

@#@@#@4.4只做对我生命价值有帮助的事,只想对我生命价值有帮助的事。

@#@@#@4.5好的人生质量是你用好的结果与别人交换的结果。

@#@@#@4.6没有架构能力的人是没有方向的。

@#@@#@4.7是不是儒商决定的不是你从事的行业,而是你如何去做,更重要的是你如何做人!

@#@@#@4.7道德教育是成长智慧最快的方法。

@#@@#@4.8人生的终极意义就是为后人留下文化。

@#@@#@4.9只做对目标有帮助的事就没有迷茫。

@#@@#@4.10以人为镜,观别人,修自己。

@#@@#@4.11静若含珠,动若木发。

@#@@#@4.12小心者,思路缜密,易气馁。

@#@@#@4.13智始于止,慧达于观。

@#@@#@4.14让智慧沉淀下来,让智慧赚取智慧。

@#@@#@4.15这个世界上我们能控制的人只有一个——自己。

@#@@#@4.16被别人需要的程度越大,事业就越成功。

@#@@#@4.17离苦得乐。

@#@@#@4.18设定自己要的目标,故意相信结果。

@#@@#@4.19你对别人好,别人就会对你好。

@#@@#@4.20你不喜欢的东西,它不会到你身边来。

@#@@#@4.21一个企业家看问题的角度要高起高大。

@#@@#@4.22感性导致作为,理性导致不作为。

@#@@#@4.23思考事的人——成为专家。

@#@@#@思考钱的人——成为富翁@#@思考人的人——分两类:

@#@思考周边的人会成为领导;@#@思考圣贤的人会成为亚圣。

@#@@#@4.24学习的关键是学习你不同意的观点,学习经得住时间和空间考验的知识,学习沉淀于参悟。

@#@@#@4.25入世的态度做事,出世的心情过人生。

@#@@#@4.26在人疑处不生疑,有人不疑处生疑。

@#@@#@4.27你愿意接受别人的领导,你就会成为领导。

@#@@#@4.28有效决定真实,意焦决定结果,目标决定方法。

@#@@#@4.29职业经理人分为两种:

@#@一种是站岗式管理——为管理而管理,属于职业型;@#@另一种是结果式管理——为结果而管理,属于事业型。

@#@@#@4.30如果内心没有恐惧,就用不着浪费能量克服恐惧,内心没有负面情绪,就能节省下意想不到的能量@#@五月:

@#@@#@5.1愚——困而不学   蠢——学而不用  痴——用而不持@#@5.2任何改变如果没有持续便没有实质的意义。

@#@@#@5.3别人喜欢什么样的领导,我将成为什么样的领导。

@#@@#@5.4身体会老,思想不会老。

@#@@#@5.5办法总比困难多。

@#@@#@5.6对任何事物随和,对目标执着。

@#@@#@5.7好的管理者:

@#@快速决定,轻易不变。

@#@差的管理者:

@#@摇摆决定,迅速改变@#@5.8人的悟性有高有低,其差别就在于亲自去做的能力的高低@#@5.9单兵作战只需要“推动”即可,大兵团作战则不仅需要“推动”,还需要“目标计划”。

@#@@#@5.10“推动”是让每个人明白自己该做的事,给出目标、路线、政策、考核等明确的内容,让员工在达成结果的过程中通过不断的考核达成个人的成长@#@5.11“推动”需要超前性,领导的“推动”是让下属跟着学的。

@#@@#@5.12管理中,“目标计划”是一次做完一步到位的,而“推动”则是要贯穿始终不达结果不停止的。

@#@“计划”和“推动”是动态地滚动前进的。

@#@@#@5.13“推动”导致结果的产生,因此永远不能停。

@#@@#@5.14“推动不是代替”:

@#@领导不是不做事,而是“推动”别人做事。

@#@@#@5.15会不会管理,不在于每天花多少时间做多少事,而在于能否切实地“推动”。

@#@@#@5.16人怎样才能“出人头地”——别人休息我做事,别人下班我加班。

@#@@#@5.17所谓“日清月结”就是:

@#@到手的事(东西)就做完(清理干净)。

@#@新接触的工作马上做干净,旧有的工作按照“日清月结”的方法重新清理干净。

@#@@#@5.18行动的速度要快,且要不断有沉淀,有沉淀才有效率可言。

@#@@#@5.19做任何事都要全方位(从格式到漏洞补救方法)一次到位。

@#@@#@5.20领导的时间管理规划应该是:

@#@1/3的时间作计划使自己有所沉淀,1/3的时间作思考使自我得到提升,1/3的时间作推动与员工相处解决问题、处理琐事。

@#@一般上午用来推动,下午用来思考,晚上用来沉淀。

@#@@#@5.21结果比公平更重要;@#@结果比全部更重要;@#@结果比经验更重要;@#@集体意识比个人感觉更重要。

@#@@#@5.22放下不是丢掉,是不要拎在手上;@#@放下是为了选择更好的;@#@拿着只能是两个,放下是拥有无限。

@#@@#@5.23是你的决定而不是你的际遇主宰着你的人生。

@#@@#@5.24以行动、措施或判断来结束摇摆不定。

@#@@#@5.25我们的相信决定了我们的生活!

@#@人生最大的难题是决定要相信什么!

@#@@#@5.26故意相信:

@#@人生总是先相信后看到。

@#@你相信什么就会得到什么。

@#@@#@5.27修身:

@#@智、清、勇、艺、礼@#@5.28人的认识穷尽事物之后,才能深刻认识事物的本质。

@#@@#@5.29经师易遇,人师难遭。

@#@@#@5.30人生赢在思考维度的多少,不是在原维度上有多强。

@#@@#@5.31沟通是为了对双方定义的理解。

@#@@#@六月:

@#@@#@6.1修正行为改造思考模式,修正思考模式改造行为。

@#@@#@6.2做得不想做了,才是开始!

@#@@#@6.3将多维度作为边界,让自己在中空中——中庸。

@#@@#@6.4霸道:

@#@假力于仁,达成目标。

@#@@#@6.5王道:

@#@假力于目标,实现仁。

@#@@#@6.6你可以在一瞬间让自己健康。

@#@@#@6.7每个人都具有创造世界、改造世界的能力,所不同只是方法而已,或者说只是目标不同,与出发点没有关系。

@#@@#@6.8是什么决定了你的一生:

@#@正知正见——辩识出什么是该做的事。

@#@@#@6.9任何人的错误都是在自己坚信正确的情况下犯的。

@#@@#@6.10人生没有发明,只有发现。

@#@@#@6.11人生在重复别人的轨迹,没有例外。

@#@@#@6.12怀疑自己的信念就是缺乏自尊、自信的表现。

@#@@#@6.13人生的进步:

@#@不断增加主控,将他控转化成主控,并同时允许不可控的存在。

@#@@#@6.14人生没有了梦,怎么可能会是赢家?

@#@@#@6.15不要担心快乐了会怎么样。

@#@@#@6.16由于你的界定,你创造了你的世界。

@#@@#@6.17是你的决定而不是你的际遇主宰着你的人生。

@#@@#@6.18打定注意,产生计划;@#@下定决心,使决定产生。

@#@@#@6.19我们的相信决定了我们的生活!

@#@我们所相信的,以及我们怎么相信,决定了我们的现实!

@#@@#@6.20不是我应该相信什么,而是我想相信什么?

@#@@#@6.21能够把主观信念和客观真理分开并且认为它们是二回事,这个人已达到相当的智慧了。

@#@@#@6.22做出决定的系统有只有一个依据——目标。

@#@@#@6.23若结果是痛苦的话,我会竭力避开眼前的快乐;@#@若结果是快乐的,我会百般忍受暂时的痛苦。

@#@@#@6.24当人们信念不十分确定时,第一个行为人往往是以后人的榜样。

@#@@#@6.25有效比有道理更重要。

@#@@#@6.26每个人都已经具备使自己成功快乐的资源。

@#@@#@6.27动机和情绪总不会错,只是行为没有结果而已。

@#@@#@6.28重复旧的做法,只会得到旧的结果。

@#@@#@6.29要想获得幸福,你必须先拥有内心的平和;@#@缺乏内心的宁静,你不可能拥有幸福。

@#@@#@6.30任何人的错误都是在自己坚信正确的情况下犯的。

@#@@#@七月:

@#@@#@7.1说服才需要对定义的认同@#@7.2你还有效吗?

@#@@#@7.3解决瓶颈的好方法是避开@#@7.4突破就是打破对资源的自我限制@#@7.5员工是利润的源头@#@7.6我们输在哪了?

@#@@#@7.7机会是别人给的@#@7.8我们要改变什么?

@#@@#@7.9你要的是有效还是无效,不是对错@#@7.10任何事情没有定义,除非你要给他一个定义@#@7.11能量是通过别人放大的@#@7.12成功根本在于无漏@#@7.13你所付出的是通过曲线回报给你的@#@7.14困住我们的不是事情,而是我们的思想限制@#@7.15恭维:

@#@只有恭敬才能得到维护@#@7.16维护:

@#@多一个维度才能护住@#@7.17只为不修,失去心灵的方向@#@7.18只修不为,失去人生的意义@#@7.19人生的意义:

@#@只为修出一个更好的自己!

@#@@#@7.20修出一个活水源!

@#@@#@7.21大事装得下,小事放得下@#@7.22最有效的特质:

@#@让别人放心@#@7.23最有效的能力:

@#@吸引别人追随的能力@#@7.24用武之地是争取主控性的决定因素@#@7.25选择母鸡产业,选择母鸡做法@#@7.26打造高尔夫战略@#@7.27道就是时间的轨迹!

@#@@#@7.28人不可有分别心,但不可无分别智@#@7.29学——摹仿着做,习——重复地做@#@7.30人生的距离:

@#@知道——做到@#@7.31每个人的人生需要一个根本导师!

@#@@#@八月:

@#@@#@8.1开出自己智慧的活水源@#@8.2你不可能让自己成为,除非你让别人成为@#@8.3我们靠什么赢?

@#@@#@8.4影响力决定了你的机会@#@8.5成功的秘诀就是建立影响力@#@8.6人无分别心,你现在的一切都是影响力的结果@#@8.7当有分别智,影响“影响力”人群@#@8.8创建内在信念场:

@#@故意相信@#@8.9创建外在信念场:

@#@交换法则@#@8.10桌面理论:

@#@攻击桌脚不要攻击桌面@#@8.11我们要过什么样的人生?

@#@@#@8.12我们总是看见对自己有利的一面——忽略了别人的需求@#@8.13我们总是看见问题——没有看见目标@#@8.14放弃了对自己的改变,等于放弃人生的比赛!

@#@@#@8.15分享才是带来幸福的源泉@#@8.16人生的价值是被别人需要@#@8.17快乐是人生的价值得到体现@#@8.18痛苦是人生的价值被扭曲@#@8.19人活着的目的就是为了更好地传承!

@#@@#@8.20宇宙运行的规则是交换@#@8.21为什么我们的人生总会有一个叫做瓶颈的东西在等我们?

@#@因为你非要从那走@#@8.22为什么工作总是不出效率?

@#@因为你没有专注在结果贡献上@#@8.23为什么同事间的协作总是有矛盾?

@#@因为你总是站在自己的立场上看问题@#@8.24为什么我们总是嫌自己的收入低?

@#@因为你从来都没有关注过钱是要从客户身上赚来的@#@8.25为什么我们与老板总是有一层隔膜?

@#@因为你总是计较个人的得失@#@8.26 @#@为什么从美好的恋爱,一到结婚就成了我们的主要战场?

@#@因为你想用你的方式让二个人适应@#@8.27为什么对孩子的付出总得不到我们要的结果?

@#@因为我们想要的是我们的结果,不是孩子要的结果!

@#@@#@8.28为什么我们感到孤独?

@#@因为希望别人信赖你@#@8.29为什么我们的努力总是付诸东流?

@#@因为我们只看见眼前@#@8.30为什么年复一年,我们总是发现没有进步?

@#@因为自己的有效特质没有建立起来!

@#@@#@8.31 @#@要有不同的结果,得有不同的你@#@九月:

@#@@#@9.1我们到底要怎样,才能不负此生呢?

@#@你生下来是让别人赞赏的,不是让别人批评的!

@#@@#@9.2到底怎样才能对得起父母养育之恩呢?

@#@ @#@你生下来是成为父母的骄傲的,不是让别人连父母都骂的!

@#@@#@9.3我们到底怎样才能体我们的价值呢?

@#@你生下来不是一定做一个伟人的,但一定是一个让别人尊重的人!

@#@@#@9.4对别人的不忠,就是对自己的不忠@#@9.5你所做的一切不是忠于你的喜好,而是要忠于你的志向@#@9.6不要错过一个更好的未来:

@#@是否对自己每一天负责?

@#@@#@9.7没有进步的原因:

@#@重复用相同的方法做事(不二过)@#@9.8 @#@坚持你的正确,别人的错,受伤的人是你@#@9.9别人麻烦你,是给你机会,因为交换法则@#@9.10别人给你事做,是给你一个将来与他交换的法码@#@9.11别人占了你的便宜,就是为了将放心地把机会给你@#@9.12别人连占你的便宜的兴趣都没有,你麻烦了。

@#@@#@9.13忠于自己就是将一切都拿出结果来,一直负责到底@#@9.14不要总是让别人为你负责@#@9.15每个人都具有创造世界、改造世界的能力,所不同只是方法而已,或者说只是目标不同,与出发点没有关系@#@9.16不要用自己全部的对去责备别人的错@#@9.17终于我们要学会领导自己,不再随波逐流了@#@9.18生命的意义:

@#@做你不会的!

@#@@#@9.19生命在等待中过去,这个世界上唯一不需要努力就能得到的是年龄@#@9.20不要再等了@#@9.21不要再走原来的路了,给自己多一个机会!

@#@@#@9.22接受是提升自己的开始。

@#@@#@9.23事情是上次放弃的结果,逃避才会成为问题@#@9.24接受并行动吧,真实面对自己,你非得需要去做才能搞定的——征服自己的过程@#@9.25不是事情难,只是自己差太远了@#@9.26真正的完美:

@#@接受自己的不完美,愿意去改,认错才是自信,让心柔软@#@9.27生命中的一切,都是上天给我们的礼物,有的是享受的,有的修理我们的,我们只能说一声感恩!

@#@@#@9.28 @#@二律背反:

@#@现在快乐的,今后痛苦,现在痛苦的,今后快乐@#@9.29相信才会接受,接受才能修正@#@9.30其大无外:

@#@向更大的方向行动,人生事业@#@十月:

@#@@#@10.1其小无内:

@#@向更小的方向行动,生活中点点滴滴@#@10.2道:

@#@事物的根本特质和根本规律@#@10.3术:

@#@达成的方法和效率@#@10.4人的根本素质:

@#@让别人放心@#@10.5一个人最重要的专长是领导别人@#@10.6战略只有一个,是最终目标的规划@#@10.7战略口号是给别人听的@#@10.8让别人认为你是让人放心的@#@10.9领导别人是领导他的思想,而不是领导他的行为。

@#@@#@10.10当一个人的专业知识越强的时候,领导别人往往领导的是他的行为@#@10.11德行决定能力.@#@10.12你可以输,但不可以在记录上留白@#@10.13重复类似的作为,对什么是该做的事的形成一种辩识就是习惯@#@10.14信念决定行为,重复的行为成为习惯,习惯产生结果@#@10.15输家认为困难或障碍是永远长存——赢家认为是暂时的@#@10.16输家认为困难或障碍是无所不在——赢家认为只是某一个方面@#@10.17输家问题在我,是我不行——赢家认为是调整行动的好机会@#@10.18战略是关乎全局的@#@10.19做好自己才是最有效的做事@#@10.20领导好自己才能领导别人@#@10.21管好自己的心,方可无为而治@#@10.22管理员工是管理员工的心@#@10.23出其不意:

@#@做法和竞争对手反过来@#@10.24做企业是有生命周期的,需要一个战略规划@#@10.25做企业要做好长生久视的准备@#@10.26企业最根本的膨胀是让企业不断地进化@#@10.27东方智慧给你提供的是空气和水@#@10.28做一个“长跑运动员”@#@10.29所有的错误都在妄想心的驱使下犯的@#@10.30一定能找到更好的、真正能达成你目标的方法@#@10.31观:

@#@用你的思维能力,重现一切,总结出规律,沉淀于你的智慧架构中@#@十一月:

@#@@#@11.1如何能达成我想要的,方法是成就别人想要的。

@#@@#@11.2学习就是建立维度,不是学会没学会的问题,而是扩展维度没有。

@#@@#@11.3将自己与真理融为一体,只有目标的选择,没有方法的界定。

@#@@#@11.4如果没在预设了处,自然规律将为你设定了处,那就不好看了。

@#@@#@11.5同样的时间,由于思考维度不一样,结果就不一样@#@11.6上天给每个人的时间资本基本上是一样的,不同的是支配原则和方法@#@11.7儒学的根本就是你做什么样的人,做什么样的事,别人就喜欢你,信赖你@#@11.8道学的根本就是站在被领导人的角度,你不怎么做,我们就跟你走@#@11.9架构能力就是道的把握能力@#@11.10不要再跳一下,又回到原地,而要从此飞起来,脱离习惯的引力!

@#@@#@11.11 @#@一切不是以好不好,对不对,喜欢不喜欢为标准,而是用对目标的促进效率作为判断标准。

@#@@#@11.12 @#@以智慧架构为沉淀智慧的房子,见善即取,见非即去。

@#@@#@11.13只有好的与不好的在一起才是一个太极!

@#@@#@11.14 @#@一个人在别人心目中的地位,是被别人需要的程度决定的@#@11.15一个人在社会中的地位或者说成就,是被社会需要的程度决定的@#@11.16圣贤是研究“道”的,而“道”的根本是“平衡”@#@11.17何为做人——护住信念@#@11.18将自己的思考模式与人生事业的根本规律融为一体@#@11.19不要看结果付出@#@11.20悲哀的是,实际传出去的和你想要传出去的是相反的!

@#@@#@11.21危机——危急中的机遇@#@11.22培养的目的是解放自己@#@11.23人怎样活才有意义?

@#@人活着要得到快乐!

@#@证明自己的价值!

@#@@#@11.24别人尊重你的是什么?

@#@不会是你的骄傲,而是你对别人的价值!

@#@@#@11.25多看看别人要什么,多看看这个世界要什么@#@11.26 @#@企业家最有效率的事:

@#@做别人不能替代的事@#@11.27因勤而富,因书而贵,因礼而守,因智而圆@#@11.28你拿什么去交换你想要的?

@#@@#@11.29人是为了实现目标而活着的,不是为了证明你的感觉而活着的@#@11.30为自己建立多维的思考架构@#@十二月:

@#@@#@12.1找到对的事,选中对的人,整合对的资源,达成对的结果@#@12.2你要活出自己的价值,是对自己孝啊!

@#@@#@12.3你真知道要什么和为什么吗?

@#@@#@12.4不是事情有瓶颈,而是我们的思想有瓶颈@#@12.5我们是被一根绳子困住了,还是脚下被绊住了?

@#@@#@12.6这个世界永远有另一条路的@#@12.7改变观念,需要提高认知@#@12.8不要再讲道理了!

@#@——只说对不起!

@#@@#@12.9不要聪明的辩解,选择老实的修正@#@12.10人生最可怕的事,是你对的,但是无效。

@#@@#@12.11你现在还没能做到,是你还不能领导好自己@#@12.12企业要促进进化,让自已没有天敌,才是根本之道,也是根本的了处。

@#@@#@12.13卖点等于特点!

@#@@#@12.14一模一样:

@#@你自己头脑中是一个什么样的模子,你做出来的结果就是什么样子。

@#@@#@12.15有了共同的理想的目标,才能有内部的凝聚力,兵法云:

@#@上下同欲者胜@#@12.16我们为什么会迷茫,因为没有战略目标作为指南针@#@12.17碰到的都是:

@#@不要挑挑捡捡,你会错过很多@#@12.18不要把活在当下作为享乐当下的借口了!

@#@@#@12.19转变一个意焦:

@#@任何事不是让你反应的,是提醒你修正的,是为改造一个更好的你而准备的@#@12.20换一个样子,让人感动的样子——这是最大的风水@#@12.21只有自己证悟体会的才是自己的@#@12.22我们与员工:

@#@为什么我们与员工总是有一层隔膜?

@#@—因为你总是企望员工与你一样的觉悟@#@12.23们的人际关系:

@#@为什么合作总是有矛盾?

@#@——因为你总是站在自己的立场上看问题@#@12.24接受发生的,虽然不认同,但要接受@#@12.25过得去,才了@#@12.26你的定义是帮助你的,还是阻碍你的?

@#@@#@12.27读书:

@#@读书名就可以了;@#@听课:

@#@只名字就可以了;@#@做人:

@#@是要认真去修证的@#@12.28你现在还没能做到,是你还不能领导好自己@#@12.29赚钱靠个人能力,成就事业靠吸引和使用人才及资源的能力,这是东方战略的精义所在@#@12.30你不能解决任何所有的问题,把自己弄得没问题,就没问题了!

@#@@#@12.31路终究是要自己走的@#@";i:

1;s:

29997:

"金融学第三版曹龙骐主编课后习题答案@#@曹龙骐《金融学(第三版)》课后名词解释及习题答案@#@@#@货币制度:

@#@货币制度简称“币制”,是一个国家以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系与组织形式。

@#@它主要包括货币金属,货币单位,货币的铸造、发行和流通程序,准备制度等。

@#@@#@@#@格雷欣法则:

@#@即所谓“劣币驱逐良币”的规律。

@#@就是在两种实际价值不同而面额价值相同的通货同时流通的情况下,实际价值较高的通货(所谓良币)必然会被人们熔化、输出而退出流通领域;@#@而实际价值较低的通货(所谓劣币)反而会充斥市场。

@#@@#@6.什么是货币量层次划分,我国划分的标准和内容如何?

@#@@#@

(1)所谓货币量层次划分,即是把流通中的货币量,主要按照其流动性的大小进行相含排列,分成若干层次并用符号代表的一种方法。

@#@@#@

(2)货币量层次划分的目的是把握流通中各类货币的特定性质、运动规律以及它们在整个货币体系中的地位,进而探索货币流通和商品流通在结构上的依存关系和适应程度,以便中央银行拟订有效的货币政策。

@#@@#@(3)我国货币量层次指标的划分标准主要为货币的流动性。

@#@所谓流动性是指一种资产具有可以及时变为现实的购买力的性质。

@#@流动性程度不同,所形成的购买力也不一样,因而对社会商品流通的影响程度也就不同。

@#@@#@(4)我国目前货币量层次的划分内容如下:

@#@@#@M0=现金;@#@M1=M0+企业结算户存款+机关团体活期存款+部队活期存款;@#@M2=M1+城乡储蓄存款+企业单位定期存款;@#@M3=M0+全部银行存款@#@@#@8.货币执行流通手段有哪些特点?

@#@@#@货币充当商品流通的媒介,执行流通手段职能。

@#@货币执行流通手段职能,具有以下特点:

@#@@#@

(1)必须是现实的货币。

@#@货币充当商品交换的媒介不能是观念上的,必须是现实货币。

@#@@#@

(2)不需要有足值的货币本体,可以用货币符号来代替。

@#@货币作为流通手段只是一种媒介,转瞬即逝,所以,单有货币的象征存在就够了。

@#@@#@(3)包含有危机的可能性。

@#@在货币发挥流通手段职能的条件下,交换过程分裂为两个内部相互联系而外部又相互独立的买和卖行为。

@#@这两个过程在时间上和空间上分开了,货币流通手段的职能“包含着危机的可能性”。

@#@@#@@#@10.与流通手段相比,货币执行支付手段有哪些特点?

@#@@#@当货币作为价值的独立形态进行单方面转移时,执行着支付手段职能。

@#@与流通手段相比较,货币执行支付手段职能有以下特点:

@#@@#@①作为流通手段的货币,是商品交换的媒介物;@#@而作为支付手段的货币,则是补足交换的一个环节。

@#@@#@②流通手段只服务于商品流通,而支付手段除了服务于商品流通外,还服务于其他经济行为。

@#@@#@③就媒介商品流通而言,二者虽都是一般的购买手段,但流通手段职能是即期购买,支付手段职能是跨期购买。

@#@@#@④流通手段是在不存在债权债务关系的条件下发挥作用,而支付手段是在存在债权债务关系下发挥的作用。

@#@@#@⑤货币赊销的发展,使商品生产者之间形成了一个很长的支付链条,一旦某个商品生产者不能按期还债,就会引起连锁反应,严重时会引起大批企业破产,造成货币危机。

@#@所以,支付手段职能的出现与扩展为经济危机由可能性变为现实性创造了客观条件。

@#@@#@13.为什么说金银复本位制是一种不稳定的货币制度?

@#@@#@

(1)双本位制是金银复本位制的主要形式,国家以法律形式规定了金银的比价。

@#@@#@

(2)用法律规定金银比价,这与价值规律的自发作用相矛盾,于是就出现了“劣币驱逐良币”的现象,也称“格雷欣法则”。

@#@所谓“劣币驱逐良币”的规律,就是在两种实际价值不同而面额价值相同的通货同时流通的情况下,实际价值较高的通货(所谓良币)必然会被人们熔化、输出而退出流通领域;@#@而实际价值较低的通货(所谓劣币)反而会充斥市场。

@#@@#@(3)因此,在金银复本位下,虽然法律上规定金银两种金属的铸币可以同时流通,但实际上,在某一时期内的市场上主要只有一种金属的铸币流通。

@#@银贱则银币充斥市场,金贱则金币充斥市场,很难保持两种铸币同时并行流通。

@#@@#@所以说,金银复本位制是一种不稳定的货币制度。

@#@@#@15.不兑现的信用货币制度是以纸币为本位币,且纸币不能兑换黄金的货币制度,这是当今世界各国普遍实行的一种货币制度。

@#@@#@其基本特点是:

@#@@#@

(1)不兑现的信用货币一般是由中央银行发行的,并由国家法律赋予无限法偿的能力。

@#@@#@

(2)货币不与任何金属保持等价关系,也不能兑换黄金。

@#@@#@(3)货币通过信用程序投入流通领域,货币流通是通过银行的信用活动进行调节。

@#@@#@(4)这种货币制度是一种管理货币制度。

@#@一国中央银行或货币管理当局通过货币政策保持货币稳定和汇率稳定。

@#@@#@(5)货币流通的调节构成了国家对宏观经济进行控制的一个重要手段,通货膨胀是不兑现的信用货币流通所特有的经济现象。

@#@@#@(6)流通中的货币不仅指现钞,银行存款也是通货。

@#@随着银行转账结算制度的发展,存款通货的数量越来越大,现钞流通的数量越来越小。

@#@@#@@#@第二章 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@信用、利息与利率@#@ @#@@#@本章重要概念@#@ @#@@#@信用:

@#@是以还本付息为条件的,体现着特定的经济关系,是不发生所有权变化的价值单方面的暂时让渡或转移。

@#@@#@@#@商业信用:

@#@商业信用指工商企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用形式。

@#@它包括企业之间以赊销、分期付款等形式提供的信用以及在商品交易的基础上以预付定金等形式提供的信用。

@#@@#@@#@消费信用:

@#@消费信用指为消费者提供的、用于满足其消费需求的信用形式。

@#@其实质是通过赊销或消费贷款等方式,为消费者提供提前消费的条件,促进商品的销售和刺激人们的消费。

@#@@#@@#@出口信贷:

@#@出口信贷是国际贸易中的一种中长期贷款形式,是一国政府为了促进本国出口,增强国际竞争能力,而对本国出口企业给予利息补贴和提供信用担保的信用形式。

@#@可分为卖方信贷和买方信贷两种。

@#@@#@卖方信贷:

@#@卖方信贷是出口方的银行或金融机构对出口商提供的信贷。

@#@@#@买方信贷:

@#@买方信贷是由出口方的银行或金融机构直接向进口商或进口方银行或金融机构提供贷款的方式。

@#@@#@@#@补偿贸易:

@#@补偿贸易是指外国企业向进口企业提供机器设备、专利技术、员工培训等,待项目投产后进口企业以该项目的产品或按合同规定的收入分配比例清偿债务的信用方式。

@#@@#@信用工具:

@#@信用工具亦称融资工具,是资金供应者和需求者之间进行资金融通时所签发的、证明债权或所有权的各种具有法律效用的凭证。

@#@@#@商业票据:

@#@所谓商业票据,就是以信用形式出售商品的债权人,为了保证自己的债权能够实现,所掌握的一种书面凭证。

@#@分为商业期票和商业汇票两种。

@#@@#@@#@银行承兑汇票:

@#@银行承兑汇票是商业汇票的一种,由银行承兑。

@#@@#@@#@@#@流动性陷阱:

@#@当利率下降到某一水平时,市场就会产生未来利率上升的预期,这样,货币的投机需求就会达到无穷大,这时,无论中央银行供应多少货币,都会被相应的投机需求所吸收,从而使利率不能继续下降而“锁定”在这一水平,这就是所谓的“流动性陷阱”问题。

@#@“流动性陷阱”相当于货币需求线中的水平线部分,它使货币需求线变成一条折线。

@#@@#@@#@ @#@@#@本章思考题@#@ @#@@#@@#@5.试述商业信用的作用和局限性。

@#@@#@

(1)商业信用直接与商品生产和流通相联系,有其广泛的运用范围,因而它构成了整个信用制度的基础。

@#@在现代市场经济条件下,商业信用得到广泛发展,成为普遍的、大量的社会经济现象,几乎所有的工商企业都卷入了商业信用的链条。

@#@@#@商业信用在调节企业之间的资金余缺、提高资金使用效益、节约交易费用、加速商品流通等方面发挥着巨大作用。

@#@@#@

(2)但它存在着以下三个方面的局限性:

@#@@#@①严格的方向性。

@#@商业信用严格受商品流向的限制。

@#@@#@②产业规模的约束性。

@#@商业信用所能提供的债务或资金是以产业资本的规模为基础的,它最终无法摆脱产业资本的规模限制。

@#@@#@③信用链条的不稳定性。

@#@商业信用是由工商企业相互提供的,如果某一环节因债务人经营不善而中断,就有可能导致整个债务链条的中断,引起债务危机的发生,甚至会冲击银行信用。

@#@@#@由于上述局限,使商业信用具有分散性、盲目性的特点,所以它不能成为现代市场经济信用的中心和主导。

@#@@#@@#@15.试述利率杠杆的功能。

@#@@#@利率是重要的经济杠杆,它对宏观经济运行与微观经济运行都有着极其重要的调节作用。

@#@利率杠杆的功能可以从宏观与微观两个方面。

@#@@#@

(1)宏观调节功能@#@①积累资金。

@#@资金总是一大短缺要素。

@#@通过利率杠杆来聚集资金,就可以收到在中央银行不扩大货币供给的条件下,全社会的可用货币资金总量也能增加之效应。

@#@@#@②调节宏观经济。

@#@利率调高,一方面是拥有闲置货币资金的所有者受利益诱导将其存入银行等金融机构,使全社会的资金来源增加;@#@另一方面,借款人因利率调高而需多付利息,成本也相应增加,从而促使全社会的生产要素产生优化配置效应。

@#@国家利用利率杠杆,在资金供求缺口比较大时(资金供给<资金需求),为促使二者平衡,就采取调高存贷款利率的措施,在增加资金供给的同时抑制资金需求。

@#@运用利率杠杆,还可以调节国民经济结构。

@#@@#@③媒介货币向资本转化。

@#@利率的存在与变动能够把部分现实流通中的货币转化为积蓄性货币,能够把消费货币变成生产建设资金,同时推迟现实购买力的实现。

@#@@#@④分配收入。

@#@利息的存在及其上下浮动,会引起国民收入分配比例的改变,从而调节国家与人民、国家财政与企业的利益关系以及中央财政与地方财政的分配关系。

@#@@#@

(2)微观调节功能@#@从微观角度考察,利率作为利息的相对指标影响了各市场主体的收益或成本,进而影响了它们的市场行为,利率杠杆的微观功能主要表现在如下两个方面:

@#@@#@①激励功能。

@#@利息对存款人来说,是一种增加收入的渠道,高的存款利率往往可以吸收较多的社会资金;@#@利息对于借款人来说,为减轻利息负担,增加利润,企业就会尽可能地减少借款,通过加速资金周转,提高资金使用效益等途径,按期或提前归还借款。

@#@@#@②约束功能。

@#@利率调高会使企业成本增大,从而使那些处于盈亏边沿的企业走进亏损行列,这样,企业可能会作出不再借款的选择;@#@其他企业也会压缩资金需求,减少借款规模,而且会更谨慎地使用资金。

@#@@#@@#@第三章 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@金融市场@#@ @#@@#@本章重要概念@#@ @#@@#@金融市场:

@#@金融市场是买卖金融工具以融通资金的场所或机制。

@#@之所以把金融市场视作为一种场所,是因为只有这样才与市场的一般含义相吻合;@#@之所以同时又把金融市场视作为一种机制,是因为金融市场上的融资活动既可以在固定场所进行,也可以不在固定场所进行,如果不在固定场所进行的融资活动就可以理解为一种融资机制。

@#@@#@@#@同业拆借:

@#@指各类金融机构之间短期互相借用资金的融资行为。

@#@@#@@#@套期保值:

@#@(Hedging)亦称抵补保值,它是指为了对预期的外汇收入或支出、外币资产或负@#@金融期权:

@#@金融期权是指以金融商品或金融期货合约为标的物的期权交易形式。

@#@@#@看涨期权:

@#@又称买入期权,指期权的买方具有在约定期限内按协定价格买入一定数量金融资产的权利。

@#@@#@看跌期权:

@#@又称卖出期权,指期权的买方具有在约定期限内按协定价格卖出一定数量金融资产的权利。

@#@@#@@#@本章复习思考题@#@ @#@@#@@#@2.如何对金融市场进行分类?

@#@@#@

(1)按交易对象的不同,可以分为货币市场、资本市场、外汇市场、黄金市场。

@#@@#@

(2)按市场级次,可以分为一级市场和二级市场。

@#@一级市场指的是证券、票据、存款凭证的发行市场。

@#@二级市场是金融工具流通转让的市场。

@#@@#@(3)按交易方式可以分为现货市场和期货市场。

@#@现货市场是当交易双方成交后,立即或在很短的时间内进行钱货交割的交易形式。

@#@期货市场是以标准化远期交易合约为交易对象的交易市场。

@#@@#@(4)按功能可分为综合市场和单一市场。

@#@@#@(5)按区域可分为国内市场和国外市场。

@#@@#@@#@6.同业拆借市场有哪些主要模式?

@#@其共同点何在?

@#@@#@同业拆借市场的分类:

@#@@#@

(1)按媒介形式,同业拆借市场可分为有媒介市场和无媒介市场。

@#@前者是指有专门中介机构媒介资金供求双方资金融通的市场。

@#@后者是指不通过专门的拆借中介机构,而是通过现代化的通讯手段建立的同业拆借网络,或者通过兼营性的或代理性的中介机构进行资金拆借的市场。

@#@@#@

(2)按照资金拆借的保障方式,可分为有担保市场和无担保市场。

@#@前者是指以担保人或担保物作为防范风险的保障而进行的资金拆借融通。

@#@后者是指可以通过在中央银行的账户直接转账的资金拆借。

@#@这类拆借多发生在期限较短,确定担保或抵押在技术操作上有一定困难,且有良好的资信和法律规范作保证的背景下。

@#@@#@同业拆借市场的特点:

@#@@#@

(1)进入市场的主体有严格的限制。

@#@

(2)融资期限较短。

@#@(3)交易手段比较先进。

@#@(4)交易额较大。

@#@(5)利率由供求双方议定。

@#@@#@@#@第四章 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@金融机构@#@ @#@@#@本章重要概念@#@ @#@@#@中央银行:

@#@中央银行是国家赋予其制定和执行货币政策,对国民经济进行宏观调控和管理监督的特殊的金融机构。

@#@ @#@@#@商业银行:

@#@商业银行是最早出现的现代金融机构,是以追求最大利润为经营目标,以多种金融资产和金融负债为经营对象,为客户提供多功能、综合性服务的金融企业。

@#@@#@专业银行:

@#@专业银行是指专门经营指定范围的金融业务和提供专门性金融服务的银行。

@#@@#@开发银行:

@#@开发银行是指专门为社会经济发展中的开发性投资提供中长期贷款的银行。

@#@@#@投资银行:

@#@投资银行为投资性金融中介,是专门为工商企业提供证券投融资服务和办理长期信贷业务的银行。

@#@@#@进出口银行:

@#@进出口银行是指专门为对外贸易提供结算、信贷等国际金融服务的银行。

@#@@#@投资基金:

@#@投资基金是指通过发行基金股票或基金受益凭证将众多投资者的资金集中起来,根据既定的最佳投资收益目标和最小风险原则,将其分散投资于各类有价证券或其他金融商品,并将投资收益按基金投资者的基金股份或基金受益凭证份额进行分配的一种投资性金融机构。

@#@@#@证券公司:

@#@证券公司是指专门从事有价证券发行和买卖等业务的金融机构。

@#@@#@保险公司:

@#@保险公司主要依靠投保人缴纳保险费和发行人寿保险单的方式筹集资金,对那些发生意外灾害和事故的投保人予以经济赔偿。

@#@@#@中国银行业监督管理委员会:

@#@简称“银监会”,于2003年4月28日正式挂牌,主要是对银行、金融资产管理公司、信托投资公司及其他存款类金融机构实施监督管理。

@#@其成立,是我国银行监管工作中的一件大事,标志着银行监管工作迈入了一个新阶段,有利于银行业监管水平的提高。

@#@@#@中国证券监督管理委员会:

@#@简称中国证监会,于1992年10月宣告成立,是国务院证券委的监管执行机构,依照法律法规对证券市场进行监管。

@#@@#@中国保险监督管理委员会:

@#@简称“中国保监会”,于1998年11月18日成立,是全国商业保险的主管部门,为国务院直属正部级事业单位,根据国务院授权履行行政管理职能,依照法律、法规统一监督管理全国保险市场,维护保险业的合法、稳健运行。

@#@@#@政策性银行:

@#@一般是指由政府设立,以贯彻国家产业政策或政府的相关决策进行投融资活动的金融机构,不以利润最大化为经营目标。

@#@一般来说,政策性银行贷款利率较低、期限较长,有特定的服务对象,其放贷支持的主要是商业性银行在初始阶段不愿意进入或涉及不到的领域。

@#@1994年,我国组建的国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行是我国的三大政策性银行。

@#@@#@国际货币基金组织:

@#@国际货币基金组织(IMF)是政府间国际金融机构,是联合国的一个专门机构,主要宗旨是通过会员国在国际货币问题上的蹉商与协作,促进国际货币合作和促进国际贸易的扩大与平衡发展等。

@#@@#@世界银行:

@#@世界银行即国际复兴开发银行,是政府间国际金融机构,主要任务是通过向会员国提供中长期资金,解决会员国战后恢复和发展经济的部分资金需要,促进会员国的经济复兴与发展,并协助发展中国家发展生产、开发资源,从而起到配合IMF贷款的作用。

@#@@#@国际开发协会:

@#@国际开发协会是世界银行的附属机构,宗旨是:

@#@对落后国家给予条件较宽、期限较长、负担较轻、并可用部分当地货币偿还的贷款,以促其经济发展、生产和生活水平的提高。

@#@@#@国际金融公司:

@#@国际金融公司既是世界银行的附属机构,同时又是独立的国际金融机构,主要宗旨是:

@#@为会员国中的发展中国家的私人企业提供没有政府担保的各种投资,促进外国私人资本在发展中国家的投资;@#@推动发展中国家资本市场的发展等。

@#@@#@国际清算银行:

@#@国际清算银行是成员国中央银行间的商业银行组织,在国际清算中充当受托人或代理人,为国际金融活动尤其是各国中央银行的合作提供便利,称为“中央银行的银行”。

@#@@#@亚洲开发银行:

@#@亚洲开发银行是面向亚太地区的区域性政府间金融开发机构,主要宗旨:

@#@向成员国提供贷款与技术援助,帮助协调成员在经济、贸易和发展方面的政策,促进亚太地区的经济发展。

@#@@#@ @#@@#@本章思考题@#@ @#@@#@1.试述金融机构的功能。

@#@@#@

(1)金融中介机构的基本功能:

@#@在市场上筹资从而获得货币资金,将其改变并构建成不同种类的更易接受的金融资产。

@#@这构成金融机构的负债和资产业务。

@#@@#@

(2)金融机构的经纪和交易功能:

@#@代表客户交易金融资产,提供金融交易的结算服务;@#@自营交易金融资产,满足客户对不同金融资产的需求。

@#@@#@(3)金融机构的承销功能:

@#@提供承销的金融机构一般也提供经纪或交易服务,帮助客户创造金融资产,并把这些金融资产出售给其他市场参与者。

@#@@#@(4)金融机构的咨询和信托功能:

@#@为客户提供投资建议,保管金融资产,管理客户的投资组合。

@#@@#@2.试述金融机构的基本类型。

@#@@#@按照不同的标准,金融机构可划分为不同的类型:

@#@@#@

(1)按照金融机构的管理地位,可划分为金融监管机构与接受监管的金融企业。

@#@@#@

(2)按照是否能够接受公众存款,可划分为存款性金融机构与非存款性金融机构。

@#@存款性金融机构主要通过存款形式向公众举债而获得其资金来源;@#@非存款性金融机构则不得吸收公众的储蓄存。

@#@@#@(3)按照是否担负国家政策性融资任务,可划分为政策性金融机构和非政策性金融机构。

@#@政策性金融机构是指由政府投资创办、按照政府意图与计划从事金融活动的机构。

@#@非政策性金融机构则不承担国家的政策性融资任务。

@#@@#@(4)按照是否属于银行系统,可划分为银行金融机构和非银行金融机构;@#@按照出资的国别属性,又可划分为内资金融机构、外资金融机构和合资金融机构;@#@按照所属的国家,还可划分为本国金融机构、外国金融机构和国际金融机构。

@#@@#@3.西方国家的中央银行有哪几种制度形式?

@#@@#@

(1)单一的中央银行制度。

@#@即在一国范围内单独设立一家统一的中央银行,通过总分行制,集中行使金融管理权,多数国家采取这种制度。

@#@@#@

(2)二元的中央银行制度。

@#@即在一国范围内建立中央和地方两级相对独立的中央银行机构,分别行使金融管理权,如美国、德国。

@#@@#@(3)跨国中央银行制度。

@#@几个国家共同组成一个货币联盟,各成员国不设本国的中央银行,而由货币联盟设立中央银行,如1998年6月欧盟在法兰克福成立的欧洲中央银行。

@#@@#@(4)准中央银行制度。

@#@即一个国家或地区只设类似中央银行的机构,或由政府授权某个或某几个商业银行行使部分中央银行职能,如新加坡、香港。

@#@@#@4.西方国家专业银行的特点是什么?

@#@@#@

(1)专门性。

@#@专业银行的业务具有专门性,服务对象通常是某一特定的地区、部门或专业领域,并具有一定的垄断性。

@#@@#@

(2)政策性。

@#@专业银行的设置往往体现了政府支持和鼓励某一地区、部门或领域发展的政策导向。

@#@@#@(3)行政性。

@#@专业银行的建立往往有官方背景,有的本身就是国家银行或代理国家银行。

@#@@#@5.什么是投资基金,其组织形式如何?

@#@@#@

(1)投资基金是指通过发行基金股票或基金受益凭证将众多投资者的资金集中起来,根据既定的最佳投资收益目标和最小风险原则,将其分散投资于各类有价证券或其他金融商品,并将投资收益按基金投资者的基金股份或基金受益凭证份额进行分配的一种投资性金融机构。

@#@投资基金的主要优点在于投资组合、分散风险、专家理财、规模经济。

@#@@#@

(2)投资基金的组织形式分契约型与公司型两种。

@#@@#@①契约型是指基金的设定人(基金经理或基金管理公司)设计特定类型的基金,以信托契约的形式发行受益凭证,募集投资者的定期资金,进行运营和投资。

@#@基金的募集、保管、利润分配、收益及本金的偿还支付等业务则委托银行具体办理。

@#@@#@②公司型投资基金是指通过组建基金股份公司来发行基金股票,募集投资者的资金,由公司投资经理部门或委托其他投资管理公司操作投资,并以基金股息、红利形式将收益分配给投资者,基金资产的保管与业务处理可以由公司本身负责,也可以委托银行办理。

@#@公司型投资基金的最大特点是基金与投资者之间的关系是股份公司与股东的关系。

@#@美国绝大部分投资基金属于此类型。

@#@@#@6.我国的金融机构与西方国家的金融机构相比较有什么异同?

@#@@#@

(1)相同点主要表现在:

@#@@#@①都设立有中央银行及中央金融监管机构;@#@@#@②金融机构的主体都是商业银行和专业银行;@#@@#@③非银行金融机构都比较庞杂;@#@@#@④金融机构的设置不是固定不变的,而是随着金融体制的变革不断进行调整的。

@#@@#@

(2)不同点主要表现在:

@#@@#@①中国人民银行隶属于政府,独立性较小,制定和执行货币政策都要服从于政府的经济发展目标;@#@@#@②中国的金融机构以国有制为主体,即使是股份制的金融机构,实际上也是以国有产权为主体;@#@@#@③中国商业银行总数不多,规范的专业银行也少,即作为金融机构体系主体的商业银行和专业银行数量相对不足;@#@@#@④中国政策性银行的地位突出,但政策性金融业务(包括四大国有商业银行承担的)的运作机制仍然没有完全摆脱资金“大锅饭”体制的弊端;@#@@#@⑤中国商业银行与投资银行仍然实行严格的分业经营,而西方国家商业银行都在向混业制全能银行方向发展;@#@@#@⑥中国的专业银行发展缓慢,国外较为普遍的房地产银行、为中小企业股务的银行和消费信贷机构,在中国都未建立;@#@@#@⑦中国的保险业比较落后,保险机构不多,特别是地方性保险机构有待发展,保险品种少,保险业总资产和保费收入与中国经济总体规模、人口规模相比较显得太小;@#@@#@⑧西方国家金融机构的设置及其运作,都有相应的法律作为依据,而中国金融法律不健全,由此造成了各类金融机构发展的不规范和无序竞争。

@#@@#@8.试述国际货币基金组织、世界银行、国际金融公司、国际开发协会各自贷款的特点。

@#@@#@

(1)国际货币基金组织的贷款与一般政府贷款或国际商业贷款有显著的不同,主要体现在以下几点:

@#@①贷款对象,限于成员国政府;@#@②贷款目的,限于帮助会员国调节国际收支不平衡,用于贸易和非贸易的经常项目支付,但近几年也增设了一些用于经济结构调整与经济改革的贷款;@#@③贷款期限,限于短期贷款;@#@④贷款规模,一般与成员国向IMF缴纳的份额成正比例关系;@#@⑤贷款方式,借款国用相当于借款额的本国货币向IMF购买外汇;@#@⑥贷款利率,根据资金来源而定。

@#@非借款的资金来源,贷款利率略低于市场利率;@#@借款的资金来源,在借入利率基础上加0.2%~0.325%不等的差额。

@#@除利息外,每笔贷款还要收0.5%的费用;@#@⑦计价货币,基金组织无论以什么货币提供贷款,都以特别提款权计值,利息也用其支付。

@#@@#@

(2)世界银行的贷款特点是:

@#@①贷款一般须与特定的工程项目相结合。

@#@②贷款期限较长。

@#@短则数年,最长可达30年,平均17年左右,宽限期4年左右。

@#@③贷款利率参照资本市场利率,但一般低于市场利率。

@#@④手续严密。

@#@从提出项目到取得贷款,一般需要1.5~2年时间。

@#@@#@⑤贷款必须如期偿还,不能拖欠或改变还款日期。

@#@⑥借款国承担汇率变动的风险。

@#@世界银行的贷款都以美元计值。

@#@@#@(3)国际金融公司的贷款特点:

@#@①贷款不需要政府担保,可以直接贷款给会员国企业;@#@②贷款期限一般为7~15年;@#@③采用固定利率或浮动利率,一般高于世界银行的贷款利率;@#@④贷款额一般为10~2000万美元。

@#@@#@(4)国际开发协会的贷款特点:

@#@①贷款期限长,可长达35~40年;@#@②不收利息,每年只收0.75%的手续费。

@#@③有较长的宽限期,还款的负担轻;@#@④偿还贷款时,可以全部或一部分用本国货币。

@#@由于协会贷款条件特别优惠,故被称为软贷款,而世界银行贷款一般称为硬贷款。

@#@@#@9.国际清算银行的主要职能是什么?

@#@@#@国际清算银行的主要职能体现在以下四个方面:

@#@@#@

(1)作为国际货币和银行领域合作的论坛。

@#@国际清算银行定期举办十国集团中央银行行长例会,以及各个高级别专门委员会会议,如巴塞尔银行监管委员会会议等。

@#@@#@

(2)为各国中央银行提供国际银行服务。

@#@它是国际黄金市场和欧洲货币市场的重要参加者,并代理各国中央银行买卖黄金和外汇,还多次向成员国中央银行提供巨额的短期贷款,以应对这些国家的收支失衡问题。

@#@@#@(3)作为国际货币金融问题的研究中心。

@#@国际清算银行在国际金融调研与信息工作方面有很高的权威性,经常出版有关国际银行业和金融市场状况的各类信息,并管理着一个所有成员中央银行可自动进入的中";i:

2;s:

33481:

"立井施工安全生产管理制度@#@立井施工@#@安全生产管理制度汇编@#@ @#@@#@ @#@@#@中煤五公司二处军城项目部@#@二OO七年@#@ @#@@#@1、安全生产责任制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@4@#@2、安全目标管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@4@#@3、安全奖罚制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@4@#@4、安全技术审批及安全文件贯彻学习制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@28@#@5、安全生产隐患排查、治理和报告制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@29@#@6、安全监督检查制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@30@#@7、安全办公会议制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@31@#@8、入井检身制度和上下井人员清点制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@31@#@9、事故追查、分析和统计报告制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@31@#@10、“一通三防”管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@35@#@11、重大事故隐患排查、治理和报告制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@41@#@12、领导干部下井带班制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@42@#@13、安全质量标准化管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@43@#@14、安全操作规程管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@44@#@15、事故应急救援制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@44@#@16、主要灾害预防管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@45@#@17、矿用设备、器材使用管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@46@#@18、安全投入保障制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@47@#@19、安全教育培训制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@47@#@20、反“三违”专项治理活动管理制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@48@#@21、安全网员工作制度及汇报制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@50@#@22、青年岗员活动制度及汇报制度·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@·@#@51@#@ @#@@#@安全生产责任制度@#@1、项目部建立各职能部门安全生产责任制、管理人员安全生产责任制、各工种岗位安全生产责任制。

@#@@#@2、各职能部门必须将本单位安全生产责任目标层层分解落实到人,确保本单位、本部门安全目标的实现。

@#@@#@3、各级管理人员必须以身作则、严于律己,做好执行安全生产责任制的表率,处处发挥模范带头作用。

@#@@#@4、各岗位操作人员必须认真履行本职岗位的安全生产责任制,当工作改变、工序转换时,及时调整自己的安全职责范围。

@#@@#@5、项目部结合反“三违”专项治理活动,加强对安全生产责任制执行情况的考核,凡不能认真履行本岗位安全职责的严肃处理。

@#@@#@6、各队必须严格按照安全生产责任制,对各岗位人员履职情况进行认真考核,并与工资、奖金分配挂钩。

@#@@#@安全生产目标管理制度@#@1、依据处下达的年度安全生产目标,处与项目部的签订安全生产目标责任书进行分解落实,确保杜绝死亡事故、重伤事故不超标。

@#@@#@2、依据处与项目部签订安全生产目标责任书,做到责任分明,把安全管理的重点、目标落实到施工班组。

@#@@#@3、项目部与队、队与班、班与个人层层签订安全目标管理责任书,采取可靠的保证措施和管理手段,确保本工程项目自开工到竣工全过程安全管理目标的实现。

@#@@#@4、队、班组在日常的施工生产中,要围绕项目部所制定的安全目标管理办法,制定出安全管理考核办法和规划,做到目标明确、奖罚到位,使安全管理工作落实到每一个人、每一道工序、每一个环节,以确保实现每一项工程的安全管理目标。

@#@@#@安全奖罚制度@#@为进一步落实安全生产责任制,加强施工现场安全管理,规范干部职工从业行为,加大对“三违”人员的处罚力度,结合《中煤第五建设公司“三违”行为与相关责任人的界定范围及处罚标准》和《关于开展今冬明春反“三违”专项治理活动的实施意见》等文件精神,制定项目部安全奖罚制度。

@#@@#@一安全奖励:

@#@坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则,对遵章守纪,制止和抵制违章指挥、违章作业,在安全生产和抢救事故中作出显著成绩的职工,视其贡献大小分别给予表彰和奖励。

@#@@#@

(一)凡有下列情况之一者给予表彰并给200—500元的奖励。

@#@@#@1、抵制违章指挥、制止违章作业,从而避免多人重大伤亡事故或减轻事故危害者。

@#@@#@2、发现重大隐患立即采取措施,从而避免多人重大伤亡事故或使矿山设备、材料免遭损失,其直接经济价值达万元以上者。

@#@@#@3、事故发生后,临危不惧,认真负责,从危难中直接抢救出遇难者,使其避免了死亡的有功人员。

@#@@#@4、积极提出合理化建议,进行安全技术革新,建议被采纳或革新项目经处有关部门鉴定,确实对安全生产作出贡献者。

@#@@#@

(二)凡符合下列情况之一的工人(不包括安全生产管理人员)视贡献大小,每次给予100—200元的奖励。

@#@@#@1、抵制违章指挥、制止违章作业和违反劳动纪律。

@#@从而避免了事故的,或检举“三违”人员者。

@#@@#@2、检举盗窃、破坏、损坏安全设施或设备者。

@#@@#@3、发现不安全隐患及时向上级报告或采取措施,从而避免可能发生的人身事故或其它重大事故者。

@#@@#@(三)具备获奖条件的人员,一般由各项目部进行表彰和嘉奖,报处安监处备案。

@#@对安全工作有突出贡献的有功人员,由各项目部上报处审定,由处表彰和奖励。

@#@@#@(四)各队每月安全生产目标责任奖罚,按照项目部与队签订的安全责任目标考核规定执行。

@#@@#@二、安全处罚:

@#@原则上依据上级安全处罚办法标准执行,对违反项目部各项管理制度的按照项目部管理制度处罚。

@#@@#@

(一)对“三违”人员上报安监处,依照《中煤第五建设公司“三违”行为与相关责任人的界定范围及处罚标准》,职工扣除安全技能帐户,管理人员扣除安全风险抵押金,不足部分从工资中扣除。

@#@@#@

(二)个人在一个月内连续出现两次直接违章或事故直接责任人,按照公司及处管理办法上报党委工作部给予行政处分,甚至撤职。

@#@@#@(三)对“三违”人员处理,按照停班学习、谈话帮教、现身说法、曝光亮相、行政处罚、业务考核、张榜公示、建档立卡的程序进行。

@#@@#@(四)凡因违章被罚或事故责任受处理的人员,年内不得入党、参加评先、转正、提拔。

@#@@#@ @#@@#@附:

@#@《中煤第五建设公司“三违”行为与相关责任人的界定范围及处罚标准》@#@一、“三违”的识别@#@“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

@#@@#@

(一)违章指挥的识别@#@1、违章指挥:

@#@是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。

@#@@#@2、违章指挥的原因:

@#@不从实际出发,盲目追求完成生产任务;@#@没有安全防护设施,设备、人员、方法等条件不具备;@#@安全意识淡薄,不懂安全技术和规程,不尊重专家与职工的建议,强令或指挥他人冒险作业。

@#@@#@3、常见的违章指挥行为:

@#@不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责;@#@不按规定对职工进行安全教育培训,强令职工冒险违章作业;@#@新建、改建、扩建项目不执行“三同时”(同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)的规定,不履行审批手续,对已发现的事故隐患,不及时采取措施,放任自流等。

@#@@#@4、预防违章指挥的注意事项:

@#@摆正安全与生产的关系,当不具备安全生产条件时,职工可以拒绝接受生产任务;@#@加强自身安全素质的培养,提高安全意识,掌握安全技术操作规程,能够正确处理生产作业过程中遇到的问题;@#@对违章指挥及时提出批评并予以纠正。

@#@@#@

(二)违章作业的识别@#@1、违章作业行为:

@#@是指在劳动过程中违反国家法律法规和生产经营单位制定的各项规章制度,包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则,章程、条例、办法和制度以及有关安全生产的通知、决定等。

@#@@#@2、出现违章作业行为的原因:

@#@安全技术水平不高,不掌握正确的操作方法;@#@明知是违章行为,但冒险作业;@#@明知正确的操作方法,但怕麻烦,图省事而采取违章操作行为;@#@侥幸心里严重,明知这种违章可能导致事故发生,仍采取试试看的违章行为。

@#@@#@3、常见的违章作业行为:

@#@不按规定正确佩带和使用劳动防护用品;@#@工作不负责任;@#@发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续操作;@#@不执行规定的安全防范措施,对违章指挥盲目服从,不加抵制;@#@不按操作规程、工艺要求操作设备;@#@忽视安全,忽视警告,冒险进入危险区域等。

@#@@#@(三)违反劳动纪律的识别@#@1、违反劳动纪律:

@#@是指违反劳动生产过程中为维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个职工遵守的规章制度的行为。

@#@劳动纪律包括:

@#@组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。

@#@@#@2、常见违反劳动纪律的表现:

@#@迟到、早退、脱岗、串岗、睡岗;@#@工作时间干私活、办私事;@#@工作中不服从分配,消极怠工;@#@不听从指挥,无理取闹、纠缠领导、影响正常工作;@#@不遵守各项规章制度等。

@#@@#@二、“三违”行为与相关责任人的界定范围及处罚标准@#@第一章施工生产人员共性(严重、一般)“三违”行为及相关责任人的界定与处罚标准@#@第一条 按规定应持证而未持证(未经培训的、脱审的、丢失未及时补办的)上岗的,对当事人、负责培训的责任人、安排上岗的责任人分别罚款100元、200元、300元。

@#@@#@第二条 入井人员不检身或检身不认真的、不服从检身的、不清点出入井人数的、清点不准确的、不填写出入井人员记录的,对把钩工、当事人、井口运输班长分别罚款100元、150元、100元。

@#@@#@第三条 酒后上岗的、没有发现及制止其上岗的,对当事人、井口把钩工、班长、主持班前会的负责人分别罚款200元、150元、100元、100元。

@#@@#@第四条 携带烟草(火种)下井的、在井下(井口棚内)吸烟的、在禁火区域内吸烟或使用明火的,对当事人、井口把钩工、班长、分别罚款200元、200元、100元。

@#@@#@第五条 不按规定携带矿灯(自救器)入井的、不戴安全帽进入井口棚(施工现场)的、穿化纤衣服入井的、戴安全帽不系帽带的,对当事人、井口把钩工、班长分别罚款100元、200元、100元。

@#@@#@第六条 未按规定佩带保险带作业的,对当事人、班长、带班队长分别罚款150元、100元、100元。

@#@@#@第七条 在井下拆卸矿灯的,对当事人罚款200元。

@#@@#@第八条 破坏或偷盗安全生产设施(材料、设备)的,对当事人罚款300元。

@#@@#@第九条 擅自离岗(串岗、岗上睡觉)的,对当事人、班长分别罚款200元、100元。

@#@@#@第十条 在岗位上干私活的,对当事人、班长分别罚款150元、100元。

@#@@#@第十一条 无安全技术措施安排生产的、不按施工安全技术措施施工的,对项目经理、副经理、责任人分别罚款500元。

@#@@#@第十二条 施工现场自然条件和工作条件发生变化不立即采取措施的、不及时修改或补充安全技术措施的,对责任人、技术经理、技术员分别罚款300元、200元、100元。

@#@@#@第十三条 安排未经过学习安全技术措施的职工参加施工的,对责任人、当事人分别罚款500元、100元。

@#@@#@第十四条对抵制或举报违章指挥的人员进行打击报复的,对当事人罚款500元。

@#@@#@第十五条 在治理“三违”活动中弄虚作假的、发现“三违”不立即制止的、包庇袒护“三违”人员的、不向安监部门汇报的,对责任人、当事人分别罚款500元、100元。

@#@@#@第十六条 安全设施不齐全强令职工施工作业的,对责任人罚款500元。

@#@@#@第十七条 吊桶(吊笼、罐笼、箕斗、矿车、物件、空钩)在运行期间,人员在运行范围工作或穿过(跨越轨道)的,对当事人、班长、带班队长分别罚款300元、200元、200元。

@#@@#@第十八条 现场存在重大隐患未进行处理强令工人作业的,对责任人罚款500元。

@#@@#@第十九条发生轻伤及以上人身事故和非伤亡事故瞒报或蓄意破坏事故现场的,对当事人、责任人分别罚款500元。

@#@@#@第二十条 发生人身事故和非伤亡事故后不积极组织抢险救灾的,对当事人、责任人分别罚款500元。

@#@@#@第二十一条 上级部门强令停工未经允许擅自开工的,对项目经理、责任人分别罚款500元。

@#@@#@第二十二条 进入井口棚(施工现场)内穿拖鞋的、衣冠不整的,对当事人、井口把钩工分别罚款20元。

@#@@#@第二十三条 下井(施工作业)人员未穿戴劳动保护用品的,对当事人、把钩工分别罚款20元。

@#@@#@第二十四条 提升容器(吊桶、吊笼、罐笼、人行车)超定员的,对当事人、把钩工分别罚款50元。

@#@@#@第二十五条 施工地点未按规定设置围栏和警示标志的,对安全经理、项目经理分别罚款50元。

@#@@#@第二十六条 无故不参加安全技术措施贯彻学习的、不认真签字的,对当事人罚款50元。

@#@@#@第二十七条 要害场所(要害工种、固定岗位)不按规定执行交接班制度的,对当事人罚款80元。

@#@@#@第二十八条 要害场所携带手机上岗的、岗上看书籍(报刊)的,对当事人罚款50元。

@#@@#@第二十九条不认真执行岗位责任制和操作规程的,对当事人、班长分别罚款80元。

@#@@#@第三十条 不按时参加班前会的、班前会“六必讲”执行不认真的,对当事人、班长、队长分别罚款20元、50元、80元。

@#@@#@第三十一条氧气(乙炔)瓶使用时无压力表或失效的、放置间距小于5米的、吊盘同层排放的、距离明火小于10米的、无防回火阀或失效的,对当事人、班长分别罚款50元。

@#@@#@第三十二条 电气焊(割)等操作人员不按规定配戴防护用品的,对当事人、责任人分别罚款20元、50元。

@#@@#@第三十三条存放气瓶和危险品仓库不符合防火防爆要求的,对当事人、责任人分别罚款80元。

@#@@#@第三十四条消防设施和消防器材不按规定设置的、失效后不及时更换的,对责任人、项目经理分别罚款20元、50元。

@#@@#@第三十五条电器设备没按规定使用安全电压的,对责任人、机电队长、机电经理分别罚款50元。

@#@@#@第三十六条 铲车行驶时铲斗内乘人的,对当事人、司机分别罚款50元。

@#@@#@第三十七条 场内机动车辆遇障碍物或转弯不鸣笛的、不减速的,对司机罚款40元。

@#@@#@第二章 管理人员的(严重、一般)“三违”行为及相关责任人的界定与处罚标准@#@第三十八条 未建立安全生产责任制或安全管理规章制度不健全的、未层层签订安全生产责任状的,对项目经理、队长、班长、当事人分别罚款500元、300元、200元、100元。

@#@@#@第三十九条 不按规定召开安全办公会的,对项目经理、安全经理分别罚款300元、100元。

@#@@#@第四十条 不按规定组织安全检查的,对项目经理、安全经理分别罚款300元、100元。

@#@@#@第四十一条 在安全检查和隐患排查中查出的隐患不按期整改的、虽因整改困难但又未采取措施的,对项目经理、安全经理、责任人分别罚款500元。

@#@@#@第四十二条 不按规定对新工人进行安全技术培训的、未签订师徒协议的,对责任人、当事人分别罚款200元、100元。

@#@@#@第四十三条 工程项目没有编制施工组织设计和安全技术措施或不按规定审批的,对责任人、技术经理、技术员分别罚款200元、200元、100元。

@#@@#@第四十四条 不按照《职能部门业务保安责任制》管理安全工作的,对责任人罚款200元。

@#@@#@第四十五条 未制定年度(月度)培训计划的、未按照培训计划落实的,对技术经理、责任人分别罚款200元。

@#@@#@第四十六条 未制定或按期修订应急预案(灾害预防计划)的、未坚持开展隐患排查的、对事故未按规定进行分析处理的、未按时上报的,对项目经理、安全经理、技术经理、责任人分别罚款200元。

@#@@#@第四十七条 未按规定为施工人员配备劳动保护用品的、配备劳动保护用品无法满足安全生产需要的,对责任人、项目经理分别罚款200元。

@#@@#@第四十八条 未按规定进行安全质量标准化考核的、考核不正常的,对责任人、队长、项目经理分别罚款200元。

@#@@#@第四十九条 上级安全文件没有及时贯彻学习的、没按照文件精神落实的,对项目经理、责任人、队长分别罚款300元、200元、100元。

@#@@#@第五十条 施工现场应值班带班而不值班带班的、记录弄虚作假的,对项目经理、副经理、责任人分别罚款400元。

@#@@#@第五十一条 安全办公会议记录不具体不规范的,对项目经理、责任人分别罚款50元。

@#@@#@第五十二条 接到会议通知无故不参加安全办公会的,对当事人罚款50元。

@#@@#@第五十三条 不按规定组织安全活动或活动不认真的,对项目经理、安全经理、队长、当事人分别罚款80元、80元、50元、50元。

@#@@#@第三章 矿建施工(严重、一般)“三违”行为及相关责任人的界定与处罚标准@#@第五十四条 吊盘升降时工作人员未系好保险带的,对当事人、班长、带班队长、吊盘信号工分别罚款200元、200元、200元、100元。

@#@@#@第五十五条 乘坐吊桶不系安全带的,对当事人、把钩工分别罚款100元。

@#@@#@第五十六条 在吊盘(固定盘、井架)上工作不戴保险带的、工具不栓绳或不用工具袋的,对当事人、带班队长分别罚款100元。

@#@@#@第五十七条 在吊盘与工作盘平行作业未编制或未执行安全技术措施的,对责任人、当事人分别罚款200元、100元。

@#@@#@第五十八条 吊盘(固定盘、封口盘)孔洞封闭不严的、斜井(巷)超过25度无人员防坠措施的,对责任人、班长、带班队长分别罚款100元。

@#@@#@第五十九条 吊盘至井底工作面无专用信号的、设置信号不使用的、工作面未设专职信号把钩工的,对机电队长、机电经理、班长、带班队长、责任人分别罚款200元、200元、100元、100元、100元。

@#@@#@第六十条 固定吊盘木楔不用铁皮包裹的、不用钢丝绳拴牢的、吊盘没有找正固实的,对责任人、班长、带班队长分别罚款200元、100元、100元。

@#@@#@第六十一条 立井施工安全梯未跟到上吊盘的、下吊盘上未设软梯的,对项目经理、机电经理、安全经理、责任人分别罚款200元。

@#@@#@第六十二条 井筒工作面放炮后模板(抓岩机、吊盘、井壁凹凸处)上杂物和浮矸未清理干净的,对班长、带班队长分别罚款100元。

@#@@#@第六十三条 伞钻夺钩时所用绳套(卸扣)小于6.5倍安全系数的,对责任人、机电队长、机电经理分别罚款200元。

@#@@#@第六十四条 使用井口起吊设备(伞钻起重梁、电动葫芦、卸扣、钢丝绳)未进行检查的,对责任人罚款200元。

@#@@#@第六十五条 立井掘进工作面空帮超过安全技术措施规定的,对队长、技术员、责任人分别罚款200元、100元、200元。

@#@@#@第六十六条 冻结法凿井未接到试挖通知书而强行试挖的,对技术经理、项目经理分别罚款300元、500元。

@#@@#@第六十七条 不执行“有疑必探、先探后掘”原则的,不按措施要求布置钻孔眼位(角度、深度、数量)的,对技术经理、当事人、班长、带班队长分别罚款300元、100元、150元、200元。

@#@@#@第六十八条 干打眼的(冻结法凿井和遇水膨胀岩层掘进除外),对当事人、班长、队长分别罚款100元、200元、300元。

@#@@#@第六十九条 边打眼边装药的,对当事人、班长、带班队长分别罚款300元、500元、500元。

@#@@#@第七十条 接班后进入工作面(打眼前、放炮后)未执行敲帮问顶制度的、活矸危石未及时找净的,对当事人、班长、带班队长分别罚款200元、300元、500元。

@#@@#@第七十一条 掘进工作面空顶作业的,对当事人、班长、带班队长分别罚款200元、300元、500元。

@#@@#@第七十二条 掘进工作面施工工程质量不符合要求的,对当事人、技术员分别罚款100元。

@#@@#@第七十三条 工作面的矸石(煤、杂物)阻塞巷道断面超过三分之一时进行放炮的,对放炮员、瓦检员、班长分别罚款100元、100元、300元。

@#@@#@第七十四条 砌碹(木棚、钢支架、浇筑砼、锚喷)巷道不设临时支护的,对班长、队长、责任人分别罚款100元、200元、200元。

@#@@#@第七十五条 斜井(巷)施工没按设计规定设置躲避硐的、硐口未设红灯警示的,对技术经理、机电经理、项目经理分别罚款200元。

@#@@#@第七十六条 锚杆(索)失效未及时补打的,对责任人罚款100元。

@#@@#@第七十七条 锚杆支护巷道出现截锚杆(索)的、少打锚杆(索)的,对当事人、班长、队长分别罚款100元。

@#@@#@第七十八条 平斜(井)巷使用耙矸机不按规定固定的、未安装防护栏的、无投光灯或照明不足的、滑轮锚桩不牢固的、作业上方无瓦斯探头的,对责任人、队长分别罚款100元。

@#@@#@第七十九条 耙装机耙斗运行范围内行人(站人、干其他工作)的,对当事人、班长、队长分别罚款100元。

@#@@#@第八十条 未及时清理吊桶(吊桶底附着物)的,对井底把钩工、班长分别罚款50元。

@#@@#@第八十一条 吊盘升降后未试空罐而提升运行的,对吊盘信号工、班长、责任人分别罚款50元。

@#@@#@第八十二条 吊盘上与工作面未按规定带4盏以上矿灯的,对班长、带班队长分别罚款20元。

@#@@#@第八十三条 吊盘至工作面照明不足的,对责任人罚款20元。

@#@@#@第八十四条 抓岩机在每班使用前未对四个L型卡螺栓检查的,对当事人、班长分别罚款50元。

@#@@#@第八十五条 抓岩机钢丝绳未始终悬吊抓岩机起保险作用的(伞钻夺钩和打眼期间除外),对责任人、班长分别罚款50元。

@#@@#@第八十六条 耙矸机电缆(启动按钮)吊挂不符合规定的,对责任人、班长分别罚款20元。

@#@@#@第八十七条 耙矸机钢丝绳搭接使用或在一个捻距内断丝超过25%的、出现“烫发头”的、与耙斗连接不牢固的,对责任人、班长、队长分别罚款20元、40元、50元。

@#@@#@第八十八条 现场使用回柱绞车安全保护设施不全的,对当事人、责任人分别罚款20元、50元。

@#@@#@第八十九条 综掘机(皮带机、溜子)开机前不发走钩信号的、未进行空载试运转的,对当事人罚款30元。

@#@@#@第九十条 综掘机作业或检修时在截割臂下有人作业(穿过)的,对当事人罚款40元。

@#@@#@第九十一条 掘进机前照明和后尾灯不完好作业的,对当事人罚款20元。

@#@@#@第九十二条 锚杆实际施工角度与设计偏差超过15度的、锚杆托压板未紧贴岩面的,对当事人、班长分别罚款50元。

@#@@#@第四章“一通三防”工作(严重、一般)“三违”行为及相关责任人的界定与处罚标准@#@第九十三条通风系统不符合规定的、掘进工作面(硐室)未实现独立通风的,对责任人、技术经理、项目经理分别罚款500元。

@#@@#@第九十四条通风系统中出现不符合规定的串联风(循环风、扩散通风)的,对责任人、技术经理、项目经理分别罚款500元。

@#@@#@第九十五条 巷道贯通前不编制专项安全技术措施的、不按措施施工的、贯通后不立即调整通风系统的,对责任人、技术经理、项目经理分别罚款500元。

@#@@#@第九十六条一个采区内同时布置超过5个掘进工作面的、超通风能力生产的,对技术经理、项目经理分别罚款500元。

@#@@#@第九十七条 破坏(盗窃、盗用)通防设施的,对当事人罚款500元。

@#@@#@第九十八条 井下局扇不装设风电闭锁装置或不起作用的,对机电队长、机电经理、安全经理分别罚款500元。

@#@@#@第九十九条高瓦斯矿井掘进工作面局扇不装设“三专两闭锁”的、未使用双风机双电源的、不能自动切换的,对项目经理、机电经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百条 主要通风机或局部通风机无计划、无措施停风的、擅自开停风机的,对责任人、安全经理、技术经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百零一条 在瓦斯(一氧化碳)等有毒有害气体超限地点强行作业的,对责任人、安全经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百零二条未及时汇报(处理)重大通防隐患的,对责任人、技术经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百零三条排放瓦斯不执行“断电、撤人、限量”原则的,对责任人、技术经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百零四条 临时停风区域不检查瓦斯就送风或“一风吹”的,对责任人、技术经理分别罚款500元。

@#@@#@第一百零五条 通防人员携带不合格仪器仪表的、不按操作规定操作的,对当事人罚款500元。

@#@@#@第一百零六条 未按规定进行定期测风的、未填写测风记录的、未上报通风报表的,对责任人、技术经理分别罚";i:

3;s:

27956:

"进入施工现场安全教育要求最新版本@#@项目安全教育制度@#@安6-1@#@开展经常性的安全教育,不断强化职工的安全意识,提高安全技术水平,是@#@增强职工自我防护的能力,是搞好安全生产的一项长期任务,为了使安全教育做到经常化、制度化,是根据国务院《关于加强企业生产中安全工作几项规定》,四川省《劳动安全条例》的要求和精神制订本制度。

@#@@#@一、对入场人员进行“三级”教育,经企业、基层(项目)、班组三级教育后,才能进行岗位作业。

@#@@#@

(一)、一级安全教育内容:

@#@@#@1、按法律、法规、条例及公司规章制度进行教育,讲清安全生产的重要性。

@#@@#@2、劳动纪律和遵章守纪的教育,使其弄清劳动纪律与安全生产的关系。

@#@@#@

(二)、二级安全教育内容:

@#@@#@1、项目安全工长或安全员,讲授生产性质和机电设备的安全使用知识。

@#@@#@2、项目部安全制度、岗位责任制和安全注意事项。

@#@@#@3根据工程的特点、重点部位、危险处的注意事项及安全的防范措施。

@#@@#@(三)三级安全教育(由班组长教育)内容:

@#@@#@1、本工种的安全操作规程,交接班制度及岗位责任制等。

@#@@#@2、工具、机械设备的防护装置和安全使用问题,个人防护用品的正确使用及工作环境的安全。

@#@@#@二、特种作业人员,必须经安监部门进行相关安全技术专业培训,经考试合格取得操作证后,才能上岗作业。

@#@@#@三、日常的安全教育@#@项目每月组织一次安全活动,班组每周组织一次安全学习,结合本班组工作情况总结安全生产中的经验教训,提出安全防范措施。

@#@@#@三、安全教育应做好记录。

@#@內容:

@#@教育时间;@#@教育內容;@#@教员签名;@#@受教人签名。

@#@@#@进入施工现场安全教育要求@#@安6-1-1@#@一、三级安全教育,主要内容是:

@#@@#@

(一)第一级教育:

@#@进行安全基本知识、法规、法制教育,主要内容是:

@#@@#@1、党和国家的安全生产方针、政策;@#@@#@2、安全生产法规、标准和法制观念;@#@@#@3、本单位施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;@#@@#@1、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训;@#@@#@2、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

@#@@#@

(二)第二级教育:

@#@进行现场规章制度和遵章守纪教育,主要内容是:

@#@@#@1、本单位施工特点及施工安全基本知识;@#@@#@2、本单位(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及安全注意事项;@#@@#@3、本工种的安全技术操作规程;@#@@#@4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识;@#@@#@5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;@#@@#@6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

@#@@#@(三)第三级教育:

@#@进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育,主要内容是:

@#@@#@1、本班组作业特点及安全操作规程;@#@@#@2、班组安全活动制度及纪律;@#@@#@3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动保护用品;@#@@#@4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;@#@@#@5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

@#@@#@附:

@#@安全生产须知:

@#@@#@一、新工人安全生产须知@#@1、新工人进入工地前必须认真学习和熟悉本工种安全技术操作规程。

@#@未经安全知识教育和培训,不得进入施工现场操作。

@#@@#@2、进入施工现场,必须戴好安全帽,扣好帽带。

@#@@#@3、在二米及其以上高处作业时必须系好安全带。

@#@@#@4、高处作业时,不准往下或向上抛材料和工具等物件。

@#@@#@5、不从事电器和机械的人员,严禁动用机电设备。

@#@@#@6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥,不得超过有关规定。

@#@@#@7、危险区域要有明显标志,要采取防护措施,夜间要设红灯示警。

@#@@#@8、在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

@#@@#@9、特种作业人员(电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机及打桩司机和指挥、架子工、机操工、各种机动车辆司机等)必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证,方准独立操作,操作时思想集中,不得离岗。

@#@@#@10、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、易滑和带钉的鞋和赤脚、赤膊等操作。

@#@@#@11、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除,需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。

@#@@#@12、施工现场的“四口”(通道口、楼梯口、电梯井口、预留洞口)和“五临边”(阳台、框架、屋面、跑(斜)道卸料平台),应有防护措施并有明显标志@#@13、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。

@#@@#@14、手推车装运物料,应注意平稳,掌握重心,不得猛跑或撒把溜放。

@#@@#@15、拆下的脚手架、钢模板、“U“型卡或木模、支撑要及时整理,元钉要及时拔除。

@#@@#@16、砌墙斩砖要朝里斩,不准朝外斩。

@#@防止碎砖坠落伤人。

@#@@#@17、工具用好后要随时装入工具袋。

@#@@#@18、不准在井架(龙门架)内穿行;@#@不准在井架(龙门架)提升后不采取安全措施到下面去清理砂浆、混凝土等杂物;@#@不准吊篮久停空中;@#@下班后吊篮必须放在地面处,且切断电源、锁好电箱。

@#@@#@19、脚手架上霜、雪、泥和建筑垃圾等要及时清扫。

@#@@#@20、脚手板两端间要扎牢,防止探头板。

@#@@#@21、脚手架超载危险:

@#@@#@砌筑脚脚手架均布荷载每平方米不得超过270KN,即在脚手架上堆标准砖不得超过单行侧放三层高。

@#@@#@脚手架连墙点拆除危险;@#@@#@坐在防护栏杆上休息危险;@#@@#@搭、拆脚手架、井字架(龙门架)等高处、临边、悬空作业不系安全带危险。

@#@22、梯子上部要扎牢,下部要有防滑措施。

@#@@#@23、挂梯上部要挂牢,下部要绑扎。

@#@@#@24、人字梯中间要扎牢,下部要有防滑措施,不准人坐在上面,骑马式移动。

@#@@#@25、高空:

@#@@#@从事登高作业的人员,必须身体健康,严禁患有高血压、贫血症、严重心脏病、精神症、癫痫病、深度近视眼在500度以上人员,以及经医生检查认为不适合高空作业的人员,不得从事登高作业。

@#@对登高作业的人员要每年体格@#@检查一次@#@

(1)在平台、屋沿口操作时,面部要朝外,系好安全带。

@#@@#@

(2)高处作业不要用力过猛,防止失去平衡而坠落。

@#@@#@(3)在平台等处拆木模撬棒要朝里,不要向外,防止人向外坠落.。

@#@@#@(4)遇有暴雨、浓雾和六级以上的强风应停止室外作业。

@#@@#@(5)夜间施工必须要有充分的照明。

@#@@#@二、建筑安全工人安全技术操作规程一般规定@#@第一节施工现场@#@第一条:

@#@参加施工的工人(包括学徒工、实习生、代培人员和民工)要熟知工种的安全技术操作规程。

@#@在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作。

@#@@#@第二条:

@#@电工、焊工、司炉工、爆破工、机操工、起重机司机、打桩司机和各种机动车辆司机,必须经过专门训练,考试合格发给操作证,方准独立操作。

@#@@#@第三条:

@#@正确使用个人防护用品和安全防护措施,进入施工现场,必须戴好安全帽,禁止穿拖鞋和赤脚,在没有防护设施下高空、悬崖和陡坡必须系好安全带,上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其它防护设施,距地面2米以上作业要有防护栏杆、档板或安全网。

@#@安全帽、安全网要定期检查,不符合要求的,严禁使用。

@#@@#@第四条:

@#@施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌不得擅自拆动,需要拆动的,要经工地负责人同意。

@#@@#@第五条:

@#@施工现场的洞、坑、沟、升降口、漏斗等危险处,应有防护设施或明显警示标志。

@#@@#@第六条:

@#@施工现场要有交通指示标志,交通频繁的交叉路,应设指挥;@#@火车道口两侧,应设落杆,危险地区,要悬挂“危险”或“禁止通行”牌,夜间设红@#@灯示警第七条:

@#@工地行驶斗车、小平车的轨道坡度不得大于3%,铁轨终点应有车档,车辆的制动闸和挂钩要完好可靠。

@#@@#@第八条:

@#@坑槽施工,应经常检查边壁土质稳定情况,发现有裂缝、疏松支撑移动,要随时采取加固措施,根据土质、沟深、水位、机械设备重量情况,确立堆放材料和施工机械坑边距离,往沟槽运材料,应用信号联系。

@#@@#@第九条:

@#@调配酸溶液,应先将酸缓慢的注入水中,搅拌均匀,严禁将水倒入酸中。

@#@贮存酸液的容器应加盖和设有标志。

@#@@#@第十条:

@#@做好女工在月经、怀孕、生育和哺乳期间的保护工作,女工在怀孕期间对原工作不能胜任时,根据医生的证明,应调换轻便工作。

@#@@#@第二节机电设备第十一条:

@#@机械操作要束紧袖口,女工发辫要挽入帽内。

@#@第十二条:

@#@机械和动力机座必须稳固,转动的危险部位要安设防护装置。

@#@第十三条:

@#@工作前必须检查机械、仪表、工具等,确认完好方准使用。

@#@第十四条:

@#@电气设备和线路必须绝缘良好,电线不得与金属物绑在一起,各种电动机具必须按规定接地接零,并设置单一开关,临时停电或工休息时,必须拉闸加锁。

@#@@#@第十五条:

@#@施工机械和电气设备不得带病运行和超负荷作业。

@#@发现不正常情况应停机检查,不得在运行中修理。

@#@@#@第十六条:

@#@电气、仪表和设备试运转,应严格按照单项安全技术措施运行,运转时不准清洗和修理,严禁将头手伸入机械行程范围内。

@#@@#@第十七条:

@#@在架空输电线路下面工作应停电,不能停电时,应有隔绝防护措施,起重机不得在架空输电线下面工作,通过架空输电线路应将重臂落下,在架空@#@输电线路一侧工作时,不论在任何情况下,起重臂、钢绳或重物等与架空输电@#@线路的最近距离应不小于下表规定:

@#@@#@输电线路电压@#@1千伏以@#@下@#@1~15@#@千伏@#@20~40@#@千伏@#@60~11@#@0千伏@#@220千伏@#@允许与输电线路的最低距离@#@(米)@#@垂直@#@1.5@#@3@#@4@#@5@#@6@#@水平@#@1@#@1.5@#@2@#@4@#@6@#@第十八条:

@#@行灯电压不得超过36伏,在潮湿场所或金融容器内工作时,行灯电压不得超过12伏。

@#@@#@第十九条:

@#@受压容器应有安全阀、压力表、并避免暴晒、碰撞,氧气瓶严防沾染油脂;@#@乙炔发生气、液化石油气,必须有防止回火的安全装置。

@#@@#@第二十条:

@#@X光和r射线探伤作业区,非操作人员不准进入。

@#@@#@第二^一条:

@#@从事腐蚀、粉尘、放射性和有毒作业,要有防护措施,并进行定期检查。

@#@@#@第三节高空作业@#@第二十二条:

@#@从事高空作业要定期体检,经医生诊断,凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其它不适于高空作业的,不得从事高空作业。

@#@第二十三条:

@#@高空作业衣着要灵便,禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。

@#@@#@第二十四条:

@#@高空作业所用材料要堆放平稳,工具应随手放入工具箱内,上下传递物体禁止抛掷。

@#@@#@第二十五条:

@#@遇有恶劣气候(如风力在六级以上)影响施工安全时,禁止进行露天高空、起重和打桩作业。

@#@@#@第二十六条:

@#@梯子不得缺档,不准垫高使用,梯子横档间距以30厘米为宜,使用时上端要扎牢,下端应采取防滑措施,单面梯与地面夹角以30度为宜,禁止二人同时在梯上作业,如需接长使用,应绑扎牢固,人字梯底脚拉牢,在通道处使用梯子,应有监护或设置围栏。

@#@@#@第二十七条:

@#@没有安全防护措施,禁止在屋架的上弦、支撑、桁条、搭架的挑粱和半固定的构件上行走或作业,高空作业与地面联系,应设通讯装置,并派专人负责。

@#@@#@第二十八条:

@#@乘人的外用电梯、吊笼,应有可靠的安全装置,除指派的专业人员外,禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的吊笼装物上下。

@#@@#@第四节季节施工第二十九条:

@#@暴雨台风前后,要检查工地临时设施、脚手架、机电设备、临时线路等,发现倾斜、变形、下沉、漏雨、漏电等现象,应及时修理加固,有严重危险的,立即排除。

@#@@#@第三十条:

@#@高层建筑、烟囱、水塔的脚手架及易燃、易爆、仓库和塔吊、打桩机等机械应设临时避雷装置,对机电设备的电气开关,要有防雨、防潮设施。

@#@第三十一条:

@#@夏季作业应调整作息时间,从事高温工作的场所,应加强通风和降温措施。

@#@@#@第三十二条:

@#@冬季施工使用煤炭取暖,应符合防火要求和指定专人负责管理,并有防止一氧化碳中毒的措施。

@#@@#@三、安全生产六大纪律@#@1、进入现场必须戴好安全帽,扣好帽带;@#@并正确使用个人劳动防护品。

@#@@#@2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的,必须系好安全带扣保险钩。

@#@@#@3、高处作业时,不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。

@#@@#@4、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接零(接地)和防雷装置,方能开动使用。

@#@@#@5、不懂电气和机械的人员,严禁使用和玩弄机电设备。

@#@@#@6、吊装区域非操作人员严禁入内,吊装机械必须完好,把杆垂直下方不准站人。

@#@@#@四、十项安全技术措施@#@1、按规定使用安全“三宝”;@#@@#@2、机械设备防护装置一定要齐全有效;@#@@#@3、塔吊等起重设备必须有限位保险装置,不准“带病”运转,不准超负荷作业,不准在运转中维修保养;@#@@#@4、架设电线线路必须符合当地电业局的规定,电气设备必须全部接零接地;@#@@#@5、电动机械和手持电动工具要设置漏电保护装置;@#@@#@6、脚手架材料及脚手架的搭设必须符合规程要求;@#@@#@7、各种缆风绳及其设置必须符合规程要求;@#@@#@8、在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口,必须有防护设施;@#@@#@9、严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场,高空作业不准穿硬底带钉易滑的鞋靴;@#@@#@10、施工现场的悬崖、陡坡等危险地区应设警戒标志,夜间要设红灯示警。

@#@@#@五、起重吊装“十不吊”规定@#@1、起重臂和吊起的重物下面有人停留或行走不准吊。

@#@@#@2、起重指挥应由技术培训合格的专职人员担任,无指挥或信号不清不准吊。

@#@@#@3、钢筋、型钢、管材等细长和多根物件必须捆扎牢靠,多点起吊。

@#@单头“千@#@斤”或捆扎不牢靠不准吊。

@#@@#@4、多孔板、积灰斗、手推翻斗车不用四点或大模板外挂板不用卸甲不准吊。

@#@预制钢筋混凝土楼板不准双拼吊。

@#@@#@5、吊砌块必须使用安全可靠的砌块夹具,吊砖必须使用砖笼,并堆放整齐。

@#@@#@木砖、预埋件等零星物件要用盛器堆放稳妥,叠放不齐不准吊。

@#@@#@6、楼板、大粱等吊物上站人不准吊。

@#@@#@7、埋入地面的板桩、井点管等以及粘连、附着的物件不准吊。

@#@@#@8、多机作业,应保证所吊重物距离不小于三米,在同一轨道上多机作业,无安全措施不准吊。

@#@@#@9、六级以上强风区不准吊。

@#@@#@10、斜拉重物或超过机械允许荷载不准吊。

@#@@#@六、气割、电焊“十不烧”规定@#@1、焊工必须持证上岗,无特种作业人员安全操作证的人员,不准进行焊、割作业。

@#@@#@2、凡属一、二、三级动火范围的焊、割作业,未经办理动火审批手续不准进行焊、割作业。

@#@@#@3、焊工不了解焊、割现场周围情况,不得进行焊、割作业。

@#@@#@4、焊工不了解焊件内部是否安全时,不得进行焊、割作业。

@#@@#@5、各种装过可燃气体、易燃液体和有毒物质的容器,未经彻底清洗,排除危险性之前,不准进行焊、割作业。

@#@@#@6、用可燃材料作保温层、冷却层、隔热设备的部位,或火星能飞溅到的地方,在未采取切实可靠的安全措施之前,不准焊、割作业。

@#@@#@7、有压力或密闭的管道、容器,不准焊、割作业。

@#@@#@8、焊、割部位附近有易燃易爆物品,在未作清理或未采取有效的安全措施之前,不准焊、割作业。

@#@@#@9、附近有与明火作业相抵触的工种在作业时,不准焊、割作业。

@#@@#@10、与外单位相连的部位,在没有弄清有无险情,或明知存在危险而未采取有效的措施之前,不准焊、割作业。

@#@@#@七、施工现场安全防护基本标准:

@#@@#@

(一)高处作业防护@#@1、塔机吊砖:

@#@使用砖夹(下面必须设兜网)或网罩式砖笼。

@#@@#@2、塔机吊砌块:

@#@使用磨擦式砌块夹具。

@#@@#@3、安全网:

@#@@#@平网或密目式安全网:

@#@@#@

(1)随施工层提升,网高出施工层面1米以上。

@#@@#@

(2)网下口与墙生根牢靠,离墙不大于15厘米。

@#@@#@(3)网之间拼接严密。

@#@@#@4、圈梁施工:

@#@@#@搭设操作平台或内脚手架,楼梯间搭操作平台。

@#@@#@

(二)洞口临边防护@#@1、预留洞口:

@#@@#@

(1)边长或直径在20〜50厘米的洞口,可用砼板内钢筋或固定盖板防护。

@#@@#@

(2)50〜150厘米的洞口,可用砼板内钢筋贯穿洞径构成防护网,网格大于20厘米要另外加密。

@#@@#@(3)150厘米以上的洞口,四周设护栏,洞口下张安全网,护栏高1米设二道@#@水平杆,并设踢脚板。

@#@@#@(4)预制构件的洞口,包括缺件临时形成的洞口参照上述原则防护或架设脚手板满铺竹笆固定防护。

@#@@#@(5)垃圾井道、烟道,随楼层砌筑或安装管道洞口可参照预留洞口要求加以防护。

@#@@#@(6)管道施工时,四周设防护栏,并设明显标志(尺寸同上)。

@#@@#@2、电梯井门口:

@#@@#@安装固定栅门或护栏并有明显警示标志。

@#@@#@3、楼梯口:

@#@@#@

(1)分层施工楼梯口装临时护栏。

@#@@#@

(2)梯段每边设临时防护栏杆。

@#@@#@(3)顶层楼梯口,随施工安装正式栏杆或临时护栏。

@#@@#@(4)杆件应涂刷色标。

@#@@#@4、阳台临边:

@#@利用正式阳台栏板,随楼层安装或装设临时护栏。

@#@间距大于2米设立柱(尺寸@#@同上)。

@#@@#@5、框架结构:

@#@@#@

(1)施工时,外脚手架不低于操作面,内设操作平台。

@#@@#@

(2)周边架设钢管护身栏。

@#@@#@(3)周边无柱时,板口预埋短钢管,供装钢管临时护栏立管用。

@#@@#@(4)高层框架无外脚手架时,外设挑网(平网加密目网)。

@#@@#@6、深坑防护:

@#@深坑顶周边设防护栏杆,行人坡道须设扶手及防滑措施(深度2米以上)@#@7、底层通道口:

@#@@#@固定出入口通道,搭设防护棚,棚宽大于通道口,棚长3米,高层5米,多层@#@建筑棚顶满铺木板,高层建筑棚顶须双层铺设。

@#@@#@8、杯型基础、钢管桩上口:

@#@未填土的钢管桩上应及时加盖,杯型基础深度在1.2米以上拆模后及时加盖。

@#@@#@(三)垂直运输设备防护@#@1、井架(龙门架):

@#@@#@

(1)井架(龙门架)下部三面搭防护棚,正面场长度不小于3米,两侧不小于1米,井架(龙门架)高度超过30米棚顶须双层。

@#@@#@

(2)井架(龙门架)底层入口处设有“自落门”,楼层通道口设有安全门,通道两侧设护栏,下设踢脚板。

@#@@#@(3)井架(龙门架)吊篮装设内落门,高度限位、断绳、楼层停靠等安全防护装置。

@#@@#@(4)井架(龙门架)底部设有可靠的接地装置,且成组。

@#@@#@(5)井架(龙门架)本身腹杆及连接螺栓齐全,缆风绳及建筑物的硬支撑按规定搭设齐全牢固。

@#@@#@(6)临街或人流密集区,在防护棚以上三面用安全立网封闭防护。

@#@@#@2、脚手架:

@#@@#@

(1)注意材质,不得钢、竹、木混搭,高层脚手架应经专门设计计算。

@#@@#@

(2)立杆底部回填土坚实平整,有排水措施。

@#@@#@(3)按规定设置连墙点,剪刀撑用钢管,接头搭接不小于40厘米,用两只旋转扣件。

@#@@#@(4)施工层下,每隔10米要铺隔离封闭,伸足墙面;@#@二步架起及以上外侧设挡脚板和密目式(2000目)安全网。

@#@@#@(5)要设登高斜道,在外侧配置防护栏杆。

@#@转弯平台须设二道水平栏杆,并设踢脚板。

@#@@#@(6)高层脚手架外侧,从第二步架应全部设防护栏杆和挡脚板,在沿街或居民密集区则从第二步架起全部设硬防护和安全网,脚手架四周均设接地保护和防雷装置。

@#@@#@3、人货两用电梯:

@#@@#@

(1)电梯下部三面搭设双层防坠棚,搭设长度正面不小于3米,两侧不小于1.8米,搭设高度为4米。

@#@@#@

(2)必须设有楼层通讯装置或传话器。

@#@@#@(3)楼层通道口须设防护门及明显标志,电梯吊笼停层后与通道之间的间隙不大于10厘米;@#@通道桥两侧须设有防护栏杆和挡脚板。

@#@@#@(4)必须装有良好的接地装置,底部排水畅通。

@#@@#@(5)吊笼门上要挂设起重量,乘人限额说明牌。

@#@@#@4、塔吊:

@#@@#@

(1)“二保险”、“四限位”齐全有效。

@#@@#@

(2)夹轨器齐全。

@#@@#@(3)路轨纵横向高低差不大于1%o,路轨两端设缓冲器,离轨端不小于1米。

@#@@#@(4)轨道横拉杆两端各设一道,中间杆距不大于6米。

@#@@#@(5)路轨接地两端各设一组,中间间距不大于25米,电阻不大于4欧姆。

@#@@#@(6)轨道内排水畅通,移动部位电缆严禁有接头。

@#@@#@(7)轨道中间严禁堆杂物,路轨两侧和两端外堆物必须距离塔吊回转台尾部50厘米以上@#@(4)现场安全用电@#@1、现场临时变配电所:

@#@@#@

(1)高压露天变压器间面积不小于3X3米,低压配电间应紧靠高压变压器间,其面积不小于3X3米,天棚距地面高度不低于3米,室内地坪满铺素砼,室外四周做80厘米宽砼散水坡。

@#@@#@

(2)配电板背面凸出部位,须有不小于80厘米的安全操作通道,配电盘侧面维护宽度不小于1米,正面操作通道宽2米。

@#@@#@(3)配电挂箱的下沿离地面不少于1.3米,不大于1.5米。

@#@@#@2、现场分配电箱:

@#@@#@

(1)电箱应装有双扇开启门,并有门锁、插销,漆上指令性标志和统一编号。

@#@禁止使用木制电箱。

@#@@#@

(2)电源线进箱有滴水弯,进线必须先进入熔断器后再进开关,箱内要配齐接地、接零端子板,金属电箱外壳应设接零保护。

@#@@#@(3)电箱内分路凡采用空气开关、漏电开关其上方都要设单独分断开关。

@#@@#@(4)箱内要单独设置单相三眼插座,上方要装漏电保护器,现场使用单相电源的设备必须配用单相三眼插头。

@#@@#@(5)凡手提移动开关箱,外壳要有可靠的保护接零(接地),内设一机一闸一@#@漏。

@#@@#@(6)要明显分开“动力”、“照明”、“电焊机”等的使用。

@#@@#@3、用电线路:

@#@@#@

(1)现场电气线路,必须按规定架空敷设坚韧像皮线或塑料护套软线。

@#@在通道或道路处可采用加保护管埋设地下,树立标志,接头必须架空或设接头箱。

@#@@#@

(2)手持移动电动工具的橡皮电缆,引线长度距开关箱不超过5米,不得有接头。

@#@@#@(3)现场使用的移动电动工具和照明灯具一律用软质橡皮线,不准用塑料胶质线代替。

@#@@#@(4)现场临时设施的电线安装,凡使用橡皮或塑料绝缘线,必须瓷柱明线架设,开关设置合理。

@#@@#@4、接地、接零装置:

@#@@#@

(1)接地体可用角钢,钢管不少于二根,入土深度不小于2米,二根接地体之@#@间距离不小于2.5米,接地电阻不大于4欧姆。

@#@@#@

(2)接地(接零)线用绝缘铜芯线,严禁使用铝导线作接地(接零)线,接头处应采用焊接、压接等可靠电气连接。

@#@@#@(3)橡皮电缆芯线中“黑色”或“绿/黄双色”线作为接地线。

@#@@#@5、高压线防护:

@#@@#@

(1)在架空输电线路附近施工,须搭设楠竹防护架。

@#@@#@

(2)在高压线附近搭设的井架(龙门架)、脚手架外侧在高压线水平上方,全部设安全网(防护棚)。

@#@@#@6、手持或移动电动机具:

@#@@#@开关箱必须有漏电保护装置,漏电动作电流30mA/0.1S,潮湿作业15mA/0.1S@#@(包括下列机具:

@#@振动机、磨石子机、打夯机、潜水泵、手电刨、手电钻、砂轮机、切割机、套丝机、移动照明灯具等等)。

@#@@#@7、搅拌机及灰浆机:

@#@@#@

(1)必须有防雨、防物体打击的防护棚。

@#@@#@

(2)排水必须畅通,设有排水沟和沉淀池。

@#@@#@(3)搅拌机操纵杆,必须有保险装置。

@#@@#@(4)必须有良好的接地(接零)装置。

@#@@#@(5)砂石堆场的围挡必须坚固牢靠。

@#@@#@(6)卧式灰浆机拌筒防护棚齐全。

@#@@#@8、卷扬机:

@#@@#@

(1)露天操作应搭设防雨、防物体打击的操作棚,正面设防断绳栅栏。

@#@@#@

(2)必须配备绳筒保护。

@#@@#@(3)开关箱的位置必须正确放置,禁用倒顺开关,操作视线必须清晰。

@#@凡用按钮开关,在操作人员处设有断电开关,移动按钮开关必须采用低压控制线路。

@#@@#@9、电焊机:

@#@@#@

(1)必须一机一闸一漏(焊机触电保护器)并装了随机开关。

@#@@#@

(2)一、二次电源接头处有防护罩,一、二次线使用线鼻子,一次电源线不得超过5米,二次电源线不得超过30米。

@#@@#@10、乙炔瓶、氧气瓶:

@#@@#@

(1)压力表应保持灵敏准确。

@#@@#@

(2)乙炔瓶与氧气瓶间距应大于5米,与明火操作距离应大于10米,乙炔瓶严禁平卧放置,不准放在高压线下,配备相应的灭火器材。

@#@@#@(3)乙炔皮管为“黑色”、氧气皮管为“红色”,皮管头子用轧箍扎牢。

@#@@#@11、木工机械:

@#@@#@

(1)必须有可靠灵活的安全防护装置,,圆盘锯设有防护罩,压刨设回弹安全装置,外露传动部位,均须有防护罩。

@#@@#@

(2)木工房内必须有消防器材和禁烟(火)标志。

@#@八、其它还需要补充的教育@#@此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,供参考,@#@感谢您的配合和支持)@#@";i:

4;s:

8891:

"南平市房地产市场分析@#@南平市房地产市场分析@#@一、城市概况@#@1、地理位置@#@南平市地处福建省西北部,位于武夷山东南侧,闽浙赣三省结合部,是福建通往全国的主要门户之一,是海峡西岸经济区的腹地,是我国东部沿海经济地带与中部经济地带之间的桥梁,战略地位十分重要。

@#@@#@2、行政区划@#@南平市辖1个市辖区、5个县,4个县级市。

@#@辖延平区、邵武市、武夷山市、建瓯市、建阳市、顺昌县、浦城县、光泽县、松溪县、政和县,共116个乡镇、23个街道办事处,1622个村委会、210个社区居委会。

@#@@#@ @#@@#@3、人口及面积@#@南平市是福建辖区面积最大的设区市,全市总面积2.63万平方公里,其中市区面积2660平方千米,全市总人口304万,市区人口49万。

@#@@#@4、交通脉络@#@国道:

@#@G205、G316@#@省道:

@#@S202、S203、S204、S205、S302、S303、S306@#@高速公路:

@#@福银高速、浦南高速公路、龙浦高速、武邵高速公路(今年年底通车)、宁武高速公路(在建)、松建高速公路(在建)、绕城高速公路(在建)@#@铁路:

@#@鹰厦铁路、横南铁路、向莆铁路、峰福铁路、外南铁路、衢宁铁路(在建)、浦建龙梅铁路(在建)、南三龙铁路(在建)@#@高速铁路:

@#@京福高速铁路(在建)@#@航运:

@#@闽江航运@#@航空:

@#@武夷山机场@#@4、城市辐射@#@南平地处福建北大门,与浙江和江西交界,不仅是福建辖区面积最大的设区市,还是福建拓展海峡西岸经济发展腹地的前沿基地。

@#@对接福州、三明、莆田、宁德的发展,壮大闽东北一翼,推动海峡西岸经济区与长江三角洲、珠江三角洲紧密对接、联动发展。

@#@@#@二、城市经济发展@#@近3年南平市整体经济发展强劲,市场抗风险能力也相对较强。

@#@地区生产总值3年来经济增长点均保持10%以上的增长速度!

@#@而规模以上工业增加值保持18%以上的增长速度。

@#@@#@2010年全年实现生产总值728.73亿元,比上年增长11.7%。

@#@人均地区生产总值超过2.4万元。

@#@全年全社会固定资产投资622.02亿元,同比增长23.9%。

@#@@#@2011年,1-10月,全市GDP完成646.49亿元,增长12.4%(按原口径计算增长12.9%),增速比1-9月上升0.1个百分点,比全省平均水平(12.5%)低0.1个百分点,与全省的差距比1-9月缩小了0.1个百分点,位次上升为与福州并列第八位。

@#@其中,第一产业增加值136.54亿元,增长5.8%;@#@第二产业增加值298.15亿元,增长19.0%,其中工业增加值231.0亿元,增长19.4%(按原口径计算增长20.7%);@#@第三产业增加值211.80亿元,增长8.0%。

@#@@#@附表:

@#@07-09年经济分析@#@ @#@@#@ @#@@#@三、城市发展规划@#@1、城镇体系空间结构——“双心双轴两翼”“三纵一横”@#@“双心”南平市区和闽北新兴城市作为市域城镇体系一南一北的两个中心城市。

@#@南平市区是闽北传统中心城市,全市政治、经济、文化中心。

@#@闽北新兴城市是市域北部新兴中心城市,是全市产业发展的全新增长极核和市域北部综合服务中心。

@#@@#@2、市区空间发展框架——“重心南移,拉开框架”@#@“一区”茫荡山自然保护区和风景名胜区,主要作为城市的生态环境支撑和重要的旅游度假功能区。

@#@@#@“双城”南平旧城和江南新城。

@#@南平旧城作为南平现状行政、商务、服务中心和主要工业基地,适度疏解功能、改善环境。

@#@江南新城作为全新建设的新城,弥补旧城区功能,重点承接新兴商务办公、商业、文教、体育、旅游度假等功能。

@#@@#@“两片”大横片区和来舟-王台片区。

@#@主要承担产业、物流功能。

@#@@#@四、房地产市场分析@#@1、房地产现状特征@#@

(1)市场规模:

@#@区域市场内有效人口数量约为40万人;@#@@#@

(2)受其城区地形条件的制约,区域内项目建筑基本上为带电梯高层,客户群体对于高层住宅不存在常规三线城市所显现出的购买抗性;@#@@#@(3)现阶段区域内价格表现为:

@#@主城核心区,均价5000-8000元/㎡,次城区及新拓城区,均价3000-6000元/㎡;@#@@#@(4)在未来3至5年,延平区的主要土地供应将主要是集中在大家厂—黄墩片区、江南新城。

@#@从区位、地块环境等对比,这两个片区的项目难以和南平师专地块项目竞争。

@#@@#@(5)分析近两年南平延平区房地产市场的供应量、销售量、市场可持续供应量、政府近三年的经营性土地出让情况等指标,结合区域内受地形限制,在未来也难以形成较大规模的土地供应,该区域市场供需基本平衡,甚至供应略有不足。

@#@但不可忽视的是,在国内房地产市场调整周期表现的越来越短,且国内目前的房地产市场是明显的“政策市”,由于市场总体规模小,在整体市场出现波动时,将不可避免的出现,销售量跟跌快、跟涨滞后的情况。

@#@@#@2、楼盘信息@#@市区主要在售楼盘其建筑形态以小高层、高层为主,别墅建筑形态以联排为主。

@#@@#@南平市住房消费群体的特殊性决定了其主力户型需求较为明显——在售住宅产品其主力面积在70-120平米区间(2房、3房的自住需求为主),别墅产品主力面积在190-230平米区间,说明了当地购房置业者对该类面积段的产品有一定的潜在市场需求;@#@@#@3、代表性楼盘@#@

(1)、象屿-山水华庭@#@物业类型:

@#@联排别墅@#@成交均价:

@#@6050元/㎡@#@成交最高价:

@#@7850元/㎡@#@成交最低价:

@#@5400元/㎡@#@销售率:

@#@98%@#@物业类型:

@#@高层电梯住宅@#@成交均价:

@#@4250元/㎡@#@成交最高价:

@#@5620元/㎡@#@成交最低价:

@#@3585元/㎡@#@销售率:

@#@82%@#@

(2)、新城中心@#@物业类型:

@#@住宅、商品房@#@成交均价:

@#@3151元/㎡@#@成交最高价:

@#@4450元/㎡@#@成交最低价:

@#@2250元/㎡@#@销售率:

@#@95%@#@主力户型:

@#@两室一厅,三室一厅,四室一厅@#@(3)、名流世家@#@物业类型:

@#@住宅、高层@#@成交均价:

@#@3500元/㎡@#@成交最高价:

@#@4565元/㎡@#@成交最低价:

@#@2630元/㎡@#@开发商:

@#@南平新天地房地产开发有限公司@#@(4)、香樟名苑@#@物业类型:

@#@高层电梯住宅@#@成交均价:

@#@5550/㎡@#@成交最高价:

@#@6900元/㎡@#@成交最低价:

@#@4380元/㎡@#@户数:

@#@总户数288户@#@3、商品房月销售排行@#@项目名称@#@成交套数@#@成交面积(万㎡)@#@均价@#@(元/㎡)@#@销售率@#@南平茫荡山旅游文化广场@#@29@#@0.279@#@4,824.33@#@68.26%@#@江南.第一城F组团@#@14@#@0.131@#@5,440.00@#@16.97%@#@新城中心四期三地块@#@10@#@0.076@#@4,618.44@#@70.87%@#@上江城@#@10@#@0.099@#@6,746.48@#@64.39%@#@新城花园@#@8@#@0.077@#@5,824.10@#@74.02%@#@锦江花苑@#@7@#@0.081@#@6,584.76@#@85.15%@#@盛世南平@#@3@#@0.025@#@5,593.22@#@94.97%@#@水东中心广场1#、2#楼@#@1@#@0.006@#@7,260.90@#@93.13%@#@香樟名苑@#@1@#@0.013@#@7,512.12@#@91.24%@#@项目名称@#@套数@#@面积(万㎡)@#@金额(万元)@#@均价(元/㎡)@#@阳光嘉园@#@74@#@0.64@#@4,159.29@#@6,542.75@#@香樟名苑@#@250@#@2.54@#@15,649.85@#@6,161.21@#@世纪星城A区1-12号楼负1层、9号楼@#@2@#@0.02@#@96.00@#@6,075.95@#@上江城@#@387@#@3.25@#@19,262.89@#@5,920.60@#@世纪星城(创世纪)三期@#@1171@#@9.33@#@54,764.25@#@5,868.81@#@ @#@@#@附件:

@#@@#@ @#@@#@南平市国土资源局南国土告字[2011]8号、9号、10号国有建设用地使用权出让成交结果一览表@#@地块编号@#@土地位置@#@土地面积(㎡)@#@土地@#@用途@#@容积率@#@出 @#@让 @#@起始价 @#@(万元)@#@成交价@#@(万元)@#@超起拍价@#@(万元)@#@每亩地价@#@(万元)@#@竞得人@#@2011-J-10@#@南平市交通枢纽(延平区西芹镇水溪口)3#地块@#@10157.07(合15.24亩)@#@汽车@#@4S店@#@≤0.83@#@710@#@720@#@10@#@47.24@#@福建南平鑫茂汽车贸易有限公司@#@2011-J-11@#@南平市交通枢纽(延平区西芹镇水溪口)2#地块@#@18865.67(合28.30亩)@#@汽车@#@4S店@#@≤0.91@#@1330@#@1340@#@10@#@47.35@#@南平盈众汽车有限公司@#@2011-J-12@#@南平市交通枢纽(延平区西芹镇水溪口)8#地块@#@8479.9(合12.72亩)@#@汽车@#@4S店@#@≤1.0@#@590@#@600@#@10@#@47.17@#@福建南平市佳利通汽车@#@南平市国土资源局南国土告字[2011]7号国有建设用地使用权出让成交结果一览表@#@";i:

5;s:

28929:

"利辛县马店镇开发区2万亩苗木花卉科技示范园项目建议书@#@安徽亚鑫生态农业科技开发有限公司@#@利辛县2万亩苗木花卉科技示范园@#@项目建议书@#@安徽亚鑫生态农业科技研究所@#@2011-12-18@#@[建设利辛县亚鑫苗木花卉科技示范园,打造“皖北花都“”华东花县“,推动利辛县苗木花卉产业沿着惠农、规模、优质、高效、品牌和标准化的轨道发展。

@#@]@#@利辛县马店镇2万亩名优苗木花卉科技示范园@#@项目建议书@#@前言:

@#@@#@苗木花卉种植是一项古老而新兴的产业,在中国已有三千多年的花卉栽培历史,随着改革开放的深入,物质水平的提高,国人的思维和消费观念发生了很大的变化,已从简单的生理追求跳跃到更深层次的生活多样性和审美情趣的多元化。

@#@绿化环境、“回归自然”是国人的心理需求,也成了市场消费的发掘点。

@#@在此历史潮流下,苗木花卉事业蓬勃发展,逐步成为一项新兴产业。

@#@@#@科学发展的农业项目必须要以提高农业综合生产能力,改善区域生态环境和农业、农村生产生活条件,提高农林产品有效供给能力为目标;@#@着力建设高标准、规模化的名优经济林、花木苗木科技示范基地,不断优化农村产业结构和资源配置;@#@努力发展经济价值较高的景观苗木与观赏花卉等林产品的生产规模,发展林下多种经济和农业生态旅游等相关产业;@#@特别要加强科学化精细化管理,充分发挥林业、花木的生态、经济、社会效益,实现兴林种花与旺村富民的和谐统一。

@#@@#@近年来,随着生态工程建设的大幅度启动,现有的苗木生产规模和条件已不能满足新形势下造林绿化、生态环境建设的需要,主要表现为造林良种使用率低和一级苗木花卉出圃率低。

@#@为了加快利辛县农业产业结构调整步伐,适应苗木花卉产业迅速发展的要求,集中一定的财力、物力和技术力量,建设一个培育品种对路,数量充足、质量上乘的苗木生产示范科技园,逐步实现花木种苗生产区域化,供应基地化、质量标准化、管理科学化。

@#@在此基础上安徽亚鑫生态农业科技发展有限公司提出建设利辛县马店镇2万亩名优苗木花卉科技示范园建设项目,项目的建设将会带来显著的社会效益、环境效益及经济联动增值效益。

@#@@#@第一章概况@#@第一节项目概况:

@#@@#@1.项目名称:

@#@@#@安徽省利辛县名优苗木花卉示范园@#@2.项目承办单位:

@#@@#@安徽亚鑫生态农业科技有限公司开发有限公司@#@3.项目法人代表:

@#@陈桂亚@#@4.项目技术负责人:

@#@陈桂亚@#@5.项目主管单位:

@#@利辛县林业局@#@6.项目地址:

@#@利辛县马店镇生态农业示范园内@#@7.项目建设目标:

@#@@#@建设以生态农业为基础,以市场为导向,运用生态学、生态经济学原理和系统工程方法,以科学技术作支撑,以经济利益为中心,发展高产、高效、低耗、无污染无公害的名优经济林、苗木花卉、花果花卉树苗、畜禽产品。

@#@加大科技支农力度,调整和优化农村经济结构,创建农林业生产示范科技园区,坚持走持续发展的道路,改善生产条件、保护生态环境,进行生态农业综合开发,将农林业的产前、产中、产后各环节结成完整的产业链条,进行产业化经营,实现农林业生产和农民收入持续稳定增长,达到生态、经济和社会三大效益的有机统一,使之成为集农林业综合开发、生产经营等功能于一体的名优苗木花卉科技示范园。

@#@@#@8.项目主要建设内容与规模@#@建设六个标准化种植养殖科技示范区(总面积20000亩)@#@1、观赏旅游服务功能示范区(400亩):

@#@@#@主要是生态农业旅游观光配套服务设施建设场地,苗木花卉展示、销售及外地苗木花卉展销的参观、观赏与物流场地;@#@@#@2、温室花卉种植示范区(1200亩):

@#@@#@组建联栋温室,搞盆花、鲜切花、草花;@#@@#@3、名优经济林、苗木、木本油料种植示范区(12600亩):

@#@@#@名优经济林、特色苗木与油料牡丹的引种繁育与示范种植区;@#@@#@4、绿林景观植物种植示范区(800亩):

@#@@#@增加城市绿地大苗栽植,并辅以休闲观光;@#@@#@5、水产养殖和水生植物观赏区(1000亩):

@#@@#@主要是进行水产养殖和培养莲藕、睡莲等水生花卉观赏植物;@#@@#@6、特色果树种植示范区(3000亩):

@#@@#@主要是新品种美国薄壳核桃、美国大枣、乒乓葡萄、苹果、砀山梨、人参果、黄岩蜜桔、水蜜桃、枇杷、猕猴桃、草莓、小型台湾西瓜等经济林苗木培育。

@#@@#@7、绿色养殖示范区(1000亩):

@#@良种仔猪、商品猪、优质土鸡@#@8、四大产业化功能服务:

@#@1、产业化功能(种,养、加一体化、产供销一条龙);@#@2、产业技术现代化功能;@#@3、现代技术培训和辐射功能;@#@4、观光旅游功能。

@#@@#@9、科技示范园区环境基础设施@#@◆园区道路建设;@#@其中:

@#@主要道路、次要道路(按规划建设)@#@◆给排水工程;@#@@#@◆供电及电气设备;@#@@#@◆沼气池:

@#@(按规划建设)及配套设施@#@◆排灌系统(喷灌、滴灌)@#@10、项目初期规划投资:

@#@7980万元,其中固定资产投资7600万元,流动资金380万元。

@#@@#@11.项目实施期限:

@#@@#@拟从2012年到2014年,3年内达到本建议书提出的规模目标。

@#@该园建成后,其收益可继续投入农业新技术更新,使项目继续发挥示范推广作用。

@#@@#@第三节立项报告的依据@#@1.国家、安徽省、亳州市制定的《十二五规划》;@#@@#@2.国务院、安徽省关于进一步加强“木本油料”种植工作的相关文件;@#@@#@3.国务院关于当前农业、林业产业相关政策;@#@@#@4.安徽省关于当前农业、林业产业相关政策;@#@@#@5.国家关于现代农业示范项目建设的文件@#@6.国家发改委委和住建部联合颁发的《建设项目经济评价与参数》@#@7.其他有关法规文件@#@第四节项目建议书范围@#@本项目建议书以建设名优经济林、苗木花卉、生态果园、绿色养殖的农林业生态科技示范为主要研究对象。

@#@对项目农林业结构调整布局,种植场地选择,建设条件进行分析,选择具有名优性的经济林、苗木花卉良种和优质畜禽品种及种植养殖技术,生态环境保护措施的选择。

@#@拟建规模、投资估算,项目经济效益测算作为重点,具体内容有:

@#@@#@1.项目建设的必要性@#@2.建设条件和规模@#@3.市场预测@#@4.生产技术方案@#@5.公用工程及生态、环保卫生、防疫@#@6.生产组织,劳动定员,技术培训@#@7.投资估算及资金筹措@#@8.财务效益分析@#@第五节主要技术经济指标@#@主要技术经济指标表@#@单位:

@#@万元@#@序号@#@项目@#@单位@#@指标@#@1@#@总投资@#@万元@#@7975.40@#@2@#@年销售收入@#@万元@#@9250.00@#@3@#@年总成本@#@万元@#@8013.70@#@4@#@年经营成本@#@万元@#@7369.00@#@5@#@年销售税金@#@万元@#@363.20@#@6@#@利润总额@#@万元@#@873.10@#@7@#@财务内部收益率@#@%@#@15.090@#@8@#@财务净现值@#@万元@#@940.00@#@9@#@投资利润率@#@%@#@11.408@#@10@#@投资利税率@#@%@#@15.962@#@11@#@资本金利润率@#@%@#@11.408@#@12@#@借款偿还期@#@年@#@13@#@投资回收期@#@年@#@6.250@#@14@#@盈亏平衡点@#@%@#@79.255@#@15@#@资产负债率@#@%@#@3.290@#@第六节项目建议书结论@#@1.建设名优经济林、苗木花卉科技示范园是现代农林业科技与农林业生产的有机结合,在追求经济效益、社会效益与生态效益并举的基础上达到农林业经济可持续发展的目的,走农林业产业化道路;@#@向高产、优质、高效的现代农林业方向发展,增加农林企业效益和农民收入,为市场提供名优、无公害农林副产品,是符合当前国家和安徽省农林业产业政策的。

@#@@#@2.项目区环境条件好、气候适宜、雨量充沛、土地资源丰富,可充分发展多种农林业项目。

@#@本项目从现代农林业生态示范考虑各子项目的综合开发利用,使项目总体上产生良性循环,变废为宝,并产生良好的经济效益,保护了环境,有显著的生态效益。

@#@@#@3.项目建成后,保证了利辛县土地资源的高效利用,生态农林业是一种新型的农林业生产经营模式,科技示范园的建设可带动皖北区域农林业科学技术推广和应用,使利辛县的环境质量得以改善,真正做到对资源与生态环境的保护。

@#@@#@4.本项目各子项均引进良种栽培和饲养,采用先进的耕作技术和饲养方法,依托科研院校不断更新,做到高投入、高效益,在调整生态生产模式的同时,发展深加工,形成产业化生产,进一步提高经济效益。

@#@项目拟生产优质农林副产品为主,全面开发名优经济林、苗木花卉、无公害、有机食品及畜牧良种,供应利辛市场及辐射周边区域,起到示范推广作用,市场前景十分看好。

@#@@#@5.项目的经济效益、社会效益明显,财务评价指标均高于一般农林业项目,项目是可行的。

@#@@#@6.建议:

@#@项目必须有规划,按规划组织较强的班子负责实施,技术上一定要依托高水平的科研单位和技术人员指导,在实施中根据本地实际情况和市场需求,选择种植养殖的品种,注重生态,保护环境。

@#@@#@本项目区地处利辛县城近郊马店镇现代农业示范园内,安徽亚鑫生态农业科技开发有限公司与中国林科院、中国农科院、安徽农业大学、安徽农业科学院及相关科研、教育单位均建立了产学研合作体系;@#@可充分发挥其科研成果转化的优势及技术、人才资源优势,科技支撑基础雄厚,科技贡献率高。

@#@@#@第二章@#@项目的必要性与市场分析@#@第一节:

@#@项目的必要性@#@安徽是一个农业省份,自进入“十二五“规划以来,在省委、省政府的正确领导下,安徽省农林业在结构调整、农产品总量扩张、农民由温饱向小康目标迈进等方面取得了重大进展。

@#@@#@生态农林业是农林业持续发展的生产模式。

@#@发展生态农林业,进一步加强生态农林业建设既是保证农林业持续、稳妥、健康发展和保证我国农林业现代化健康发展的必由之路,又是造福子孙后代的千秋大业。

@#@国家“十二五”规划再一次强调“把加强农林业放在发展国民经济的首位”。

@#@在国家“十二五”期间,党中央、国务院对我国农业和农村经济结构调整作了整体部署,确定农林业的发展战略目标:

@#@增加农林业投入,走高投入、高产出、高效益的集约持续发展的道路,实现人口资源、生态、经济和社会发展的协调共进,形成良性循环,建设成一个可持续发展的生态农林业。

@#@@#@分析我省自身的特点,我们清楚地看到,我省传统农业“一小三低”(规模小、低投入、低产出、科技含量低),其导致在农林业产品结构优化、产业关联体制创新和新技术应用能力等方面与先进省市相比有较大差距,在市场竞争中处于劣势,所受的发展压力越来越大,特别是中国加入WTO以后,这个问题显得更加突出。

@#@“入世”十年对安徽传统农林业是一个严峻挑战,农林业结构调整势在必行。

@#@然而,“入世”十年对现代农林业的发展也提供了前所未有的机遇和广阔的市场空间。

@#@由传统农业向现代农林业转变,安徽选择了生态农林业、木本油料和有机食品作为突破口,顺应了“入世”十年的需要。

@#@目前存在的问题还是无效生产能力过剩与有效需求不足的矛盾。

@#@根据省委省政府及有关部门提出的“十二五”期间安徽在高标准下将以生态农林业为主的现代农林业、以有机食品为主的食品产业、以生态旅游为主的旅游业培育成为新的支柱产业的战略布署,我们用优质化去改造传统农林业产业,用特色化形成新的农林业支柱产业,加速农林业产业的结构调整和升级换代,是十分必要的。

@#@@#@“十二五”期间,我国农林业进入可持续发展的探索热潮。

@#@从单纯的追求数量转向追求质量,从追求产量的增长转向追求综合效益的提高。

@#@全球的农林产品消费市场普遍关注安全性,绿色食品、有机食品受到人们的普遍欢迎,以良好的生态环境和生产有机食品为特征的现代生态农林业应运而生,未来人们对绿色无公害食品的需求也越来越大,而食品安全问题却成了我国农林产品的“瓶颈”,因此,发展生态农林业、开发无公害绿色食品有其必要性和迫切性。

@#@@#@调整农村产业结构,建立科学的农林业生态模式,选择科技含量高的优良品种,生产无公害的粮食、果蔬、畜禽,合理利用自然资源已成当今农林业可持续发展的重要课题。

@#@在追求经济效益、社会效益与生态效益并举的基础上达到农林业可持续性发展。

@#@项目选择基础设施条件较好,农民素质较高,有一定苗木花卉种植和畜禽养殖基础,交通便利的地区,建立花卉苗木科技示范园,是符合我省农林业产业政策的。

@#@@#@利辛县是农业大县,历史人文景观和美丽、质朴的田园自然风光将会吸引了大量的国内外游客。

@#@随着假日的增多,合肥、蚌埠、阜阳市区居民的休闲旅游的兴趣越来越浓。

@#@崇尚回归自然、返朴归真的农家乐假日休闲旅游,回归自然的农村现代农林业生态模式的建立,可大力发展生态旅游,把生态农林业区的建设与生态旅游建设统一起来,提高产业的关联度,带动其它产业的共同发展,不但为利辛县提供了新的旅游项目,而且宣传了生态农林业科普知识,增加了经济效益,实现经济与社会的全面发展与进步,采用现代农林业生产模式,加大科技兴农力度,调整和优化农林经济结构,进行农林业综合开发,通过苗木花卉科技示范园的建设将农林业的产前、产中、产后各环节联结成完整的产业链条,进行产业化经营,实现农林业生产与农民收入持续稳定增长。

@#@通过科技示范园的建设,从而起到生产技术、生产方式、经营模式、消费方式和直接参与等方面的示范样板基地的作用,带动利辛县和周边地区农村运用高新生物技术走高产、优质、高效、低耗和无污染的生态新路子,实现该地区从农林业资源型开发向农林业科技型开发转变,达到生态效益、经济效益和社会效益的有机统一。

@#@因此,建设利辛花卉苗木科技该示范园是十分必要的。

@#@@#@第二节市场分析@#@“十二五”期间,对环境保护、生态农林业由感性认识转到了理性认识,人们从单纯追求数量转向追求质量,从追求产量的增长转向追求综合效益的提高。

@#@以良好的生态环境和生产有机食品为特征的生态农林业应运而生,并呈方兴未艾之势。

@#@生态农林业代表了现代农林业的发展方向,是农林业可持续发展的主要特点之一,合理安排农村产业结构,选择科技含量高的优良品种,采用绿色种养技术,形成一定规模的产业化生产,将取得较好的经济效益,无公害、绿色、有机食品将有广阔的市场。

@#@@#@创新名优经济林品种、发展苗木花卉生产是国家绿化工程中的一个重要内容。

@#@最具有经济与观赏价值的苗木花卉和名优经济林树种培育,是人们改造自然中不可缺少的主要林产品,具有很高的附加值和经济效益,国家建设对绿化的需求以每年25%-30%速度增长。

@#@苗木花卉生产均属劳动密集型产业,我国人多地少,农民有精耕细作的好传统,生产成本相对较低;@#@苗木花卉产品的市场价格一般是农产品的5-8倍,“十二五”期间,具有高新科技含量的农林产品在国内市场竞争中将居有利的地位,近年来我国城乡建设对绿化的要求不断提高,苗木花卉需求稳步增长,其市场前景广阔。

@#@@#@食用植物油是重要的生活必需品。

@#@随着经济社会发展和人民群众生活水平的提高,我国对食用植物油的需求快速增长,食用植物油供需矛盾越来越突出。

@#@目前,我国食用植物油供给以草本油料为主,受耕地面积等因素制约,单纯依靠发展草本油料难以满足日益增长的需求。

@#@油茶、核桃、油橄榄、油料牡丹等木本油料作物,特别是最新资源性食品油料牡丹,具有节约耕地、适应性强、收益期长、品质优良等特点,是我国食用植物油的主要潜在资源。

@#@大力发展木本油料产业,不仅能有效提高我国食用植物油的自给水平,而且能促进就业增收、改善生态环境、优化营养结构。

@#@@#@农副生产中有害物质污染已越来越严重,特别是农药残留已严重影响到人们的身体健康。

@#@人们开始认识到农林业资源与环境保护的重要性。

@#@未来的农林业的优势决定于农林业生产和生态环境研究创新能力及相应研究成果的转化率,即要大幅提高土地生产率又要维护改善农林业资源基础与生态环境,因此,建设生态农林业示范基地,引导农民发展生态农林业、生产无公害、绿色、有机农林产品是人们保证生活质量,提高健康水平的需求。

@#@@#@无公害、绿色、有机的农副产品需求量逐年增长,随着人们生活水平的提高,无污染水果、绿色家禽产品已成为人们必备的食品,但由于化肥、农药激素的无节制应用,使水果、家禽产品的农药残量超标,危害到人们的身体健康,无公害、绿色、有机无污染水果、绿色家禽产品成为市场的热销产品。

@#@@#@科技示范区有较丰富、天然、无污染的河流、水塘、土地资源,合理开发这些资源,建立具体生产与环境改善相结合的生态科技示范园,亦是生态农林业发展的一个有利方向。

@#@同时,科技示范园有很多名优特色的经济林、木本油料植物、苗木花卉品种资源;@#@再建立生态果园、养殖场为改善市场供应结构、提高人们生活水平提供物质保障。

@#@@#@@#@第三章建设场地选择和建设规模@#@第一节建设场地@#@亚鑫苗木花卉科技示范园经过实地考察比选论证,比较利辛县近郊各地实际情况后确定,结合利辛县总体规划,最终选择在利辛县近郊的马店镇现代农业示范园区域内。

@#@@#@发展生态农林业,种植养殖向名优品种、无公害水果、无污染水产、绿色畜禽等方向发展,采用了良种和先进的种植技术,形成生态农林业生产的模式,制定建设农林业生态示范园的规划,滚动实施。

@#@本项目为首期建设,其建设场地的确定只是按规划布置安排生态农林业综合种养植模式。

@#@@#@在保证充分利用现有资源的基础上,尽量发挥科技示范园的作用,突出科技特色,建成融生产、现代农业高新技术推广、科普教育于一体的朴素、清新、自然的生态农业示范园。

@#@@#@第二节建设规模和生产方案:

@#@@#@一、建设规模:

@#@@#@安徽亚鑫生态农业科技开发有限公司对建设利辛苗木花卉科技示范园的工作十分重视,多次聘请专家按标准农林科技示范园建设的要求,对花卉苗木和种植养殖品种选择、场地进行合理种养殖安排。

@#@@#@科技示范园以经济效益为中心,以技术创新为突破口,组织生产,提高农林产品的附加值,按现代农林业生态产业模式安排规划:

@#@@#@第一产业:

@#@名优经济林、木本油料、苗木花卉,特别是大规模的油料牡丹种植等及生态林业相关的林产品。

@#@@#@第二产业:

@#@特色水果、名特优新畜禽养殖和与生态农业相关的生物技术。

@#@@#@第三产业:

@#@农林产品保鲜、精深加工、生物农药、生物饲料、生物肥料等农产品的开发、加工。

@#@@#@第三产业:

@#@建立生态农林业服务体系和物流系统,拓展生态农业旅游观光休闲功能。

@#@@#@项目总面积20000亩,按生态农林业模式的要求,科学、合理的选择种养殖品种、规模、生态链。

@#@@#@突出农林业四大产业化功能服务:

@#@@#@1、产业化功能(种,养、加一体化、产供销一条龙);@#@@#@2、产业技术现代化功能;@#@@#@3、现代技术培训和辐射功能;@#@@#@4、观光旅游功能。

@#@@#@二、建设内容:

@#@@#@1.12600亩名优经济林、特优苗木、重点木本油料科技示范区:

@#@@#@10000亩标准化重点木本油料种植科技示范种植区,主要采用最科学的美国薄壳早实核桃和油料牡丹间种模式,苗木引种繁育科技示范园1600亩,名优经济林引种繁育示范园500亩,栽培种植示范基地500亩。

@#@@#@2.特色果树种植示范区(3000亩):

@#@@#@主要栽培特色果树,如人参果、早熟梨、水蜜桃、枇杷、美国大枣、猕猴桃、乒乓葡萄、草莓、小型台湾西瓜,间种美国高产玉米或中药材;@#@果园设置平地,植被较好,规划的果园种植群落,按生产要求和科目的属性按排种植,形成观光、推广展示方便的生态果园模式。

@#@@#@3、花卉种植科技示范区(1200亩):

@#@@#@该区域是科技示范园区的主要功能区,规划通畅的道路结构,保证花卉运输的进出,其示范功能主要分为:

@#@道路绿化树种种植区、竹品种观赏区、乡土树种种植区、引种树种种植区、桂花品种园、湿生植物种植区、新品乔木种植区、乔木亚乔木种植区、棕榈科植物种植区、整型植物种植区、藤本植物种植区、灌木地被种植区等。

@#@使花卉规模生产,花卉产业示范和花卉风光三位一体,达到最佳的经济效益和生态效益。

@#@@#@5、绿林景观植物种植示范区(800亩):

@#@@#@增加城市绿地的大苗栽植,主要是大规格高端苗木、绿化种苗、彩叶和花篱树,容器大苗,宿根花卉和地被植物,并辅以休闲观光;@#@@#@6、水产养殖和水生植物观赏区(1000亩):

@#@@#@主要包括水产养殖示范水面500亩;@#@莲藕、睡莲等水生观赏植物的展示500亩;@#@@#@7.绿色养殖示范基地(1000亩)@#@养猪场:

@#@瘦肉型商品猪10000头@#@养鸡场:

@#@本地三黄鸡、改良麻鸡、白毛碧耳凤冠乌骨鸡10万羽@#@8、生态农业观赏旅游功能示范区(400亩):

@#@@#@主要是生态农业旅游观光配套服务设施和景观建设建设,苗木花卉展示、销售及外地苗木花卉展销场地与物流、仓库场地;@#@@#@9.道路系统:

@#@@#@主要道路:

@#@按规划主要道路宽10米,水泥路面6米,人行道4米,全长按实际规划设计来计算。

@#@@#@次道路道宽6米,水泥路面4米,全长按实际规划设计来计算。

@#@@#@支道宽2米,条石或三合漆路面,全长按实际规划设计来计算。

@#@@#@10.排灌系统@#@项目按排灌系统、林地、苗圃、果园、联栋温室大棚、露天花卉种植区规划,开挖支排水沟,使整个区域形成层次分明的排灌网。

@#@@#@11、喷、滴灌设施:

@#@@#@实现灌溉自动化,节约水源,节省劳力,保护土壤,同时有利于集约化科学管理,展示推广。

@#@@#@12、微生物菌肥生产:

@#@@#@充分利用利辛县及近郊周边地区的人畜粪便、垃圾、绿肥,回收利用、加工、生产微生物菌肥,使物质能源多层次利用,同时为无公害、有机花卉树苗瓜果提供肥料保证。

@#@@#@13、园林建筑:

@#@@#@作为利辛县近郊的生态农林业科技示范园,有推广先进农林业技术,保持生态环境,为市场提供无公害生态农林业产品,增加农民收入,推动农林业经济可持续发展的职责,同时也是回归大自然,享受自然生态农林业科普教育、旅游休闲之处。

@#@因此在建设生态农林业模式的同时,考虑建设一定量的园林小品和附属设施,以增加生态农林业园的园林化和生活便利,提高生态农林业模式的经济效益。

@#@@#@第四章总图布置@#@以利辛县的总体规划为依据,充分利用土地资源,以生态农林业模式生产为主的原则,在充分发挥生态农林业生产、示范、推广、应用等方面作用的同时开发农林业科普教育,使之成为人们进一步了解现代高科技农业知识、认识自然、加强环保意识的理想场所。

@#@科技示范园的建设,将改善城乡结合部的环境质量,提高县城的绿化率,构筑一个人与自然协调发展的良好生态环境,使之成为安徽省生态农林业的样板基地之一。

@#@@#@第一节总图布置@#@科技示范园利用已经按利辛县城市总体规划开始实施的生态农林业计划扩展生态农林业模式的总体布置,分为三个生产科技示范区,形成生态农业循环模式。

@#@@#@1.特色花卉生产示范区:

@#@@#@在地势较平坦处建设花卉大棚、联栋玻璃温室及附属设施,配套现代化喷灌系统。

@#@@#@2.名优经济林、木本油料、特色果树引种繁育、科技示范种植生产基地:

@#@@#@总体设计的二大部分,即繁育引种区和示范种植区,主要是名优经济林、重点木本油料植物的繁育引种与示范栽植的科学实验,实际是二者有机结合、密不可分的二大区域,是以名优经济林和和特色苗木的种植开发,带动苗木科技研发的功能。

@#@二区均有花卉栽植研发示范的功能,同时又有科技研发的功能,只是侧重点的不同。

@#@这是本项目的特点,是花卉科技园的重点特色。

@#@正所谓"@#@种花木种出科技含量,种花木种出科技形象"@#@,也是规划期望所能达到的后期效果。

@#@@#@在林园内曲径小路和假山安排休息亭等风景小品,设置林园服务的附属设施。

@#@利用地形规划种植品种,使春、夏、秋都有林花观赏、果实采摘,利用部分林地间隔地间种中草药、绿肥,既有原始山村风格,又可按生态要求还原自然。

@#@@#@3、绿色养殖示范基地@#@发展良种猪仔的繁育、良种商品猪为主的综合利用,设猪-沼-苗-林生态模式,利用处理后猪粪便喂鸡,使鸡群可在示范林中活动,产生的鸡粪又可以施肥引种繁育的苗圃和示范林地。

@#@@#@群落式生态果园按规划布置,让观光的游人在技术人员的指导下在在果园中除草、修枝、采摘、品尝,使游人在劳动当中回归大自然,置身田园中。

@#@@#@示范基地开辟游览路线,增加必要的服务设施。

@#@除推广应用示范技术和模式外,还可为游人增加农林业科普知识,增加社会对生态农林业模式的认识。

@#@@#@所有旅游项目、设施均按生态模式安排,注重环境保护,清新质朴,让每位游客都有回归自然,置身田园之中,体验自选自摘的农家生活的欢乐。

@#@@#@第二节土建工程@#@1.建筑:

@#@@#@主要建筑设计是以建设生态农业模式的示范园为需要。

@#@除了展示保持生态环境的生态农业生产模式外,还要起到推广科学、合理调整农业结构、增加经济收入及保持农业经济可持续发展的作用,因此项目的建筑设计尽量保持与利辛的农家风格相似的形式。

@#@旅游观光设施就地取材,可用木材、土砖、青瓦、稻草,和钢筋、水泥、机砖、结合安排,显示出农村田园古朴、清新风格,使之与自然融为一体。

@#@@#@◆花卉生产大棚:

@#@@#@按规划设计面积建设,采用钢架结构和砖混";i:

6;s:

23914:

"联通规章制度@#@联通规章制度@#@【篇一:

@#@中国联通运维管理制度】@#@中国联通运行维护基本管理制度@#@chinaunicom@#@中国联合通信有限公司@#@编委会@#@参加本手册编写工作的有:

@#@(按姓氏笔画为序)@#@于春雷、孔会平、马茹、马志荣、马亚丽、马勇、邓忠礼、王冲浩、王晓征、王小鲁、王军、王迎、王政宏、王大为、丛日刚、宁文湘、丘蕾、孙静、孙卫东、仝爱军、何振铮、李志刚、李闽一、李海平、李洁、江小波、刘闽、刘海、刘海舟、刘列平、许柏明、朱志鹏、朱颖、陈标、陈忠民、陈淑平、陈燕、吴小平、杨志刚、杨红梅、张东良、张、张新忠、张忆蔚、段华、范永安、金勋、罗希茵、罗剑、苗守野、武东峰、赵文革、赵宝库、赵愚、郭文章、郭永东、贾栓平、贾春梅、施小江、徐莉、袁琦、奚力生、徐文庆、唐志刚、修东明、崔秀胜、傅京、傅涛、黄慧媛、商冶、盛钟、章晓东、程敏、程锐、韩辉勇、韩守文、韩文善、谢玉莲、詹静维、裴伟、黎霞、穆俊伶、魏贵明@#@参加本手册审核工作的有:

@#@(按姓氏笔画为序)丁卫东、吕刚、宋丽梅、朱奇、杨力凡、钱蓓力、崔荣春@#@序@#@在公司各单位的共同努力下,《中国联合通信有限公司网络运行维护管理手册》即将出版了。

@#@手册的出版,无论是对进一步规范公司网络运行维护工作、提高全网运行维护水平来说,还是对在公司发展历程中付出了艰辛劳动的专业技术人员、管理人员来说,都是一件值得庆祝的事。

@#@@#@本手册包含《网络运行维护基本管理制度》、《网络运行维护质量指标》和《网络运行维护规程》三大部分内容。

@#@它系统地总结了公司网络运行维护工作的实践经验,鲜明地突出了电信运营的特点和时代特征,密切结合各专业的实际,全方位、多层次、广角度地反映了网络运行维护的工作要求和质量要求,丰富和发展了运行维护管理工作的内容,是今后一段时期内中国联通网络运行维护工作的指导性文件。

@#@@#@运行维护是电信企业的竞争力之一。

@#@公司各级运行维护管理部门和人员务必牢固树立“网络质量是市场竞争的基石”的观念,切实增强市场意识、竞争意识、风险意识@#@和效益意识,以为用户提供高质量的服务为宗旨,大力加强网络运行维护工作,全面贯彻执行各项运行维护规章制度,进一步加大执行和检查力度,完善运行维护监督管理,把精细管理贯穿到维护工作的全过程,努力提高网络运行维护质量,进而实现网络质量的全面提高,全方位地满足市场竞争需求,不断提升企业竞争力。

@#@@#@运行维护是电信企业永恒的主题。

@#@在运行维护工作实践中,我们将会遇到诸多新的挑战和课题,需要不断进行积极的探索。

@#@要充分认识到,只有坚持不断学习,不断创新,不断提高,不断完善,持之以恒且卓越有成效地推进运行维护工作,我们才会在创建国际一流水平的综合性电信运营企业的道路上持续前进。

@#@@#@中国联合通信有限公司董事长、总裁@#@前言@#@中国联合通信有限公司是目前唯一在全国范围内经营全部电信基本业务和增值业务的网络运营商。

@#@它所建设、维护和经营的移动通信网、固定(含国内长途和国际长途)通信网、数据通信网、寻呼网以及其它增值业务网是国家公众通信网的重要组成部分。

@#@自1994年7月成立十年来,中国联合通信有限公司坚持以改革为动力,以市场为导向,以效益为中心,统一规划网络建设,合理利用网络资源,注重网络运行维护,加快业务经营发展,倡导优质高效服务,建设现代企业制度,实现了超常规、跨跃式的发展,为推动国民经济和社会信息化做出了贡献。

@#@@#@二〇〇〇年中国联合通信有限公司在原有网络运行维护规程的基础上统一编制并发布了《网络运行维护管理规程(试行)》,并后续发布了各专业网络技术维护规程。

@#@这些运行维护的指导文件对加强运行维护管理、规范运行维护工作起到了积极的作用,确保了网络的运行维护质量。

@#@也为本次重新整理编写运行维护基本管理制度、运行@#@【篇二:

@#@人事规章制度联通】@#@员工守则@#@1、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国。

@#@@#@2、热爱公司。

@#@@#@3、遵守国家法律、法规,遵守社会公德。

@#@@#@4、遵守公司的各项规章制度,爱岗敬业,诚实信用。

@#@@#@5、保守公司秘密,维护企业形象,恪守职业道德。

@#@@#@6、认真履行职责。

@#@钻研业务,熟悉本职,精益求精。

@#@@#@7、爱护公司财产,提倡节约,反对浪费。

@#@@#@8、讲文明、讲礼貌。

@#@讲团结,讲互助。

@#@@#@9、上级尊重下级,下级服从上级,人格有尊严,岗位有分工。

@#@@#@10、积极发挥主观能动性,为公司管理和发展献计献策。

@#@@#@11、注意仪表仪容,举止、谈吐得当,保持良好形象。

@#@@#@12、尊重客户,优质服务,尊重别人就是尊重自己。

@#@@#@13、熟悉、了解、遵守各项人事管理制度。

@#@@#@以上守则经本人确认签字,保证自觉履行。

@#@@#@本守则为《劳动合同》附件。

@#@@#@签名人:

@#@@#@签名日期:

@#@@#@人事管理制度@#@第一章总则@#@第一条为规范人事管理工作,达到高度运用人力,提高经营绩效之目的,根据有关劳动人事法规、政策,制定本制度。

@#@@#@第二条本制度适用于本公司员工招聘、离职、人事任免、假期、考勤等事项。

@#@@#@第三条本制度所称员工指正式录用本公司的员工。

@#@@#@第二章组织机构和人员编制@#@第四条公司实行总经理负责制,办公室是总经理授权处理公司劳动人事管理事务的职能部门。

@#@@#@第五条公司对人力资源的调配,根据公司组织机构和岗位设置,制定人员编制。

@#@@#@第六条公司各部门用人需要增加人员,需事先向办公室提交增设人员申请,报总经理审批后方可招聘。

@#@@#@第七条如遇公司重大经营计划变动,可适时对组织机构和人员编制进行调整,经公司总经理办公会议讨论通过。

@#@@#@第三章人事任免审批权限@#@第八条公司的人事任免实行逐级提名隔级审批的原则。

@#@由上级负责直接下级的提名,以书面材料的形式报办公室,办公室对被推荐人进行考核和背景调查,并将考核结果报总经理,批准后以公司名义发布人事任免文件。

@#@@#@第四章招聘与录用@#@第九条招聘工作原则:

@#@@#@

(一)被录用人员必须符合岗位要求;@#@@#@

(二)公平、公开、公正的选拔人才;@#@@#@(三)自愿报名,择优录用,竞争上岗。

@#@@#@第十条招聘工作程序;@#@@#@

(一)各部门需要提交《招聘人员申请表》报办公室,并经总经理批准。

@#@@#@

(二)办公室负责编制招聘计划,起草招聘简章,发布招聘信息,选择招聘方法,统一安排招聘。

@#@@#@(三)根据应聘人员登记表,对应聘者进行初步调查了解。

@#@@#@(四)通知应聘人员参加初试、复试,向用人部门推荐合适人员。

@#@第十一条招聘@#@

(一)应聘者均应填写《求职登记表》,提供有关证书、证件或需要的其它材料。

@#@要求表中的姓名与身份证、毕业证、专业技术资格证书等证件的原件相符,钢印清晰,无涂改痕迹,并留下复印件。

@#@@#@

(二)应聘财务、司机、保安等岗位的人员,必须提供户口薄。

@#@@#@(三)办公室负责审检以上各类证件资料的真实性。

@#@审查通过后,办公室会同用人部门按照岗位标准及要求进行初试,并将初试评估意见记录在《求职登记表》内。

@#@@#@(四)初试合格者,办公室邀请总经理会同有关部门进行复试,并综合复试人员意见,拟定录用名单,报公司总经理审批。

@#@@#@第十二条录用@#@

(一)应聘人员经考查合格符合录用条件的,由办公室根据用人部门提出的上岗时间要求,书面通知被录用者在指定时间内报到,指定报到日期5天内不到者,视为自动放弃。

@#@@#@

(二)新入职员工须按规定向办公室缴交叁张个人一寸免冠彩色近照,并提供身份证、学历等证明原件给办公室审核。

@#@有注册证书的,注册证书需交办公室统一保管。

@#@@#@(三)填写公司《员工登记表》和《社保信息表》。

@#@@#@(四)部分岗位员工上岗时需随身带国家规定该职位所需的证件:

@#@如机动车驾驶员的驾驶执照等。

@#@@#@(五)到公司指定的医院进行体检。

@#@@#@(六)完成以上手续后,由公司办公室与应聘人员签订《劳动合同》,应聘人员签署《员工守则》和《入职声明》,并进行岗前培训后(岗前培训包括企业文化、岗位职责、公司规章制度、公司组织机构、薪资、劳动安全、岗位技能培训)合格后上岗。

@#@@#@第五章试用与转正@#@第十三条员工试用期根据2008年1月1日颁布的《劳动合同法》规定设定。

@#@表现突出者,经部门负责人推荐、办公室考核,总经理审批后,可缩短试用期,但最短不少于一个月。

@#@员工试用期满后,所在部门和办公室对其德、能、勤、绩进行考评,经总经理或部门领导批准后,办公室发出正式聘用通知书,并签订劳动合同。

@#@@#@第十四条试用期内员工若达不到该职位工作标准,公司有权对其即时解聘,员工在试用期内不适应公司工作环境和条件,也有辞职@#@离开公司的权利。

@#@@#@第六章员工离职@#@第十五条辞职@#@辞职是指员工不适应本职工作或本人不愿意继续在公司工作而提出的终止劳动关系。

@#@@#@

(一)试用员工辞职须提前三天,以书面形式向所属部门提出申请,并填写《辞职通知书》上交办公室办理。

@#@@#@

(二)正式员工辞职须提前三十日以书面形式提出申请书并填写《辞职通知书》,报公司办公室办理。

@#@@#@(三)未经办理离职手续或未经批准擅自离职的员工,公司不予发放其未拿工资,情节严重或给公司造成损失的,公司将其工资中扣除相应款项。

@#@@#@(四)试用期未超过七天而自动辞职的员工,公司将不计发任何工资。

@#@@#@第十六条解聘@#@解聘是指员工因触犯国家法律或有过失,或违反公司有关规章制度,不适宜继续在公司工作而须终止劳动关系。

@#@解聘通知发出后,按规定时间办理离职手续。

@#@@#@第十七条离职手续@#@

(一)员工离职时均填写《离职手续办理通知书》,员工接到《离职手续办理通知书》,即被认为已离开该部门,并按规定时间和要求办理离职手续。

@#@@#@【篇三:

@#@中国联通公司员工行为规范】@#@中国联通公司员工行为规范(试行)@#@第一章总则@#@第一条为维护中国联通公司及其股东的权益,树立诚信、正直的道德理念和行为准则,围绕公司“竞争、创新、激情、诚信”的核心价值观,依据相关法律法规,制定本规范。

@#@@#@第二条规范制定原则@#@

(一)与企业文化建设相结合;@#@@#@

(二)与培育员工职业素养相结合;@#@@#@(三)与岗位管理相结合。

@#@@#@第三条适用范围@#@本规范适用于中国联通公司全体员工,包括总部、各级分公司、子公司(以下统一简称“公司”)的员工;@#@公司与人才派遣机构签订的服务协议中,应明确要求派遣人员遵守本规范。

@#@@#@第四条公司员工均有责任和义务严格遵守本规范,并在履职过程中贯彻本规范确定的道德理念和行为准则,并可依据《中国联通公司举报受理、调查、处理办法》规定的办法和程序,向公司监察部门举报舞弊或违反本规范的行为。

@#@@#@第二章道德规范@#@第六条增强法律意识,依法行事,维护企业和自身合法权益,不做有损于国家尊严、民族利益的事。

@#@@#@第七条遵守社会公德,注重社交礼仪,讲正气、讲文明,培养良好生活习惯,提高道德修养和文化修养,保持身心健康。

@#@@#@第八条严于律己、宽以待人,艰苦奋斗、勤俭节约,时刻保持创业的态度与精神。

@#@@#@第九条讲求诚信、实事求是,培养并树立诚信、正直的道德价值观@#@

(一)@#@以诚信为立身之本,以诚信为基本的行为准则。

@#@@#@

(二)诚信待人,恪守承诺。

@#@诚信对客户、诚信对伙伴、诚信对同事、诚信对股东,弘扬诚信品质;@#@@#@(三)诚信工作,严谨守信。

@#@坚持以客观事实为依据,工作中体现诚信品质,传递诚信信息。

@#@@#@第十条认同公司企业文化,遵守职业道德@#@

(一)践行“竞争、创新、激情、诚信”的公司文化,树立健康、积极的职业理念;@#@@#@

(二)以积极的工作态度对待工作,养成优良、务实的工作作风;@#@@#@(三)忠于职守,时刻维护公司的利益,约束和抵制有损公司形象或危害公司利益的行为,并尽可能积极采取措施降低其危害性;@#@@#@(四)增强风险防范意识,有效控制潜在的运营风险;@#@@#@(五)依据《中国联通公司预防舞弊暂行规定》,自觉抵制和举报舞弊行为。

@#@@#@第三章基本行为规范@#@第十一条工作中注重保持简约、大方的仪容仪表@#@

(一)头发干净整齐;@#@@#@

(二)指甲保持清洁;@#@@#@(三)女士宜化淡妆。

@#@@#@第十二条上班应着装规范@#@

(一)着职业装或工装,端正佩戴工卡;@#@@#@

(二)服装、领带等应保持清洁;@#@@#@(三)鞋面应保持清洁,不得穿拖鞋;@#@@#@(四)不得同时佩戴3件以上首饰。

@#@@#@第十三条讲究礼貌,注重礼仪规范@#@

(一)公司内与同事相遇应相互问候或点头行礼表示致意;@#@@#@

(二)工作中使用礼貌用语,与人沟通言语得当,不卑不亢;@#@@#@(三)行为举止端庄、大方,态度诚恳;@#@@#@(四)会议准时参加,且精力集中,参会期间应将电话臵于振动模式或关闭,确实需要接听时,应走出会议室接听;@#@@#@(五)接待客人应信守时间,热情友善;@#@@#@(六)自觉遵守商务活动中有关拜访、谈话、宴请、会议和谈判的礼仪规定。

@#@第十四条坚持“首问负责制”,工作积极主动@#@

(一)职责范围内的,能处理的应及时予以解答处理,需请示协调的,作@#@为第一受理人须明确告知对方答复时限;@#@@#@

(二)超出职责范围的,须热情接待,并及时转交相关责任人予以处理。

@#@第十五条发挥集体精神,注重团队协作配合@#@

(一)既立足本位,更注重协作配合,为团队成员尽可能提供工作便利;@#@@#@

(二)明确团队工作目标,保持团队工作的协调一致;@#@@#@(三)充分发挥个人业务技术特长,将个人才智融入工作团队。

@#@@#@第十六条注重工作效率,讲求工作实效@#@

(一)具备时间管理意识,为各项工作制订合理的时间计划;@#@@#@

(二)工作讲求方法,注重分析总结;@#@@#@(三)会议准备简洁、充分,会议目的明确,主旨鲜明切题。

@#@@#@第十七条保持与周围环境的有效沟通@#@

(一)培养主动沟通的工作意识,注重调查了解,注重征询他人的意见和见解,注重事前和事中的沟通汇报;@#@@#@

(二)培养“换位思考”的沟通习惯;@#@@#@(三)培养平等沟通的工作意识,树立对客户、对合作伙伴、对同事、对上级一视同仁的沟通意识;@#@@#@(四)注重沟通方法@#@1.电话沟通时,须尽快应答,通话简明扼要;@#@@#@2.面对面沟通时,应保持态度诚恳,言语简练清晰,适当使用肢体语言,并注重“听”、“说”、“问”的双向沟通。

@#@@#@第十八条厉行节约@#@

(一)节约使用办公用品和工作工具;@#@@#@

(二)注重工作实绩,反对文山会海;@#@@#@(三)节约能源,杜绝浪费各种资源。

@#@@#@第十九条遵守公司规章制度,严守工作纪律@#@

(一)严格遵守公司考勤制度,未履行请假手续,不得擅离工作岗位;@#@@#@

(二)相互尊重,保持团队关系和谐,发扬团队精神;@#@@#@(三)不在禁烟区吸烟,不使用非工作用电器设备;@#@@#@(四)长时间离开工位时,不在办公桌散放文件材料;@#@@#@(五)服从组织的管理决定,服从工作安排。

@#@@#@第二十条合理使用并保护公司财产,保证其合理运用于公司合法商业目的,禁止以任何方式损害、浪费、侵占、挪用、滥用公司财产。

@#@@#@公司财产指公司所有或有处分权的各种有形资产、无形资产、商业秘密或其他专业信息,包括对公司有利的商业机会。

@#@@#@第四章工作规范@#@第二十一条员工个人利益与公司利益、或个人利益与所承担的岗位职责存在可能的利益冲突时,应从公司的利益最大化出发,确保公司合法利益不受侵害@#@

(一)员工须严格遵守公务纪律,不得利用职权收受可能影响公司业务正常开展的各种财物。

@#@因各种原因未能拒收的财物,必须自收受之日起(在外地收受的,自回本单位之日起)一个月内登记或上交;@#@@#@

(二)遵守公司章程及各项规章制度,忠实履行岗位职责,不得从事或指使他人从事与公司有竞争业务关系或存在利益冲突的经济活动,也不得从事与本人工作职责相冲突的经济活动;@#@@#@(三)不得妨碍其他机构或个人履职的公正有效,不得为牟取不正当利益,向其它人员、机构行贿;@#@@#@(四)本人或亲属任职或持有重大投资权益或其他形式权益的经济单位,员工不得与之开展任何可能会损害公司利益的关联业务;@#@@#@(五)不得与公司的任何客户、供应商或竞争者存在任何咨询、顾问或雇佣关系;@#@@#@(六)遵循“回避”原则,不得担任可能影响其任何直系亲属调入、考核、薪酬、福利的职务;@#@非客观原因,直系亲属不得在公司系统内的同一单位工作;@#@@#@(七)确因公司业务发展的内在需要,需要采取措施涉及或者可能涉及违反上述利益冲突原则的,员工应在采取该措施前,向监察部门提交书面说明。

@#@@#@第二十二条严格保守国家通信秘密、公司商业秘密和客户保密信息国家通信秘密、公司商业秘密和客户保密信息是指尚未公开,且一旦公开将有损国家、公司、客户利益的专有性或保密性信息,包括但不限于国家通信机密、公司业务信息、战略方案、客户资料、薪酬信息,市场及销售策略或任何其他保密信息。

@#@@#@

(一)自觉、妥善保管涉密文件资料及其存储介质;@#@@#@

(二)对外开展合作或经营活动时,凡涉及向对方披露公司涉密信息的,须与其签订公司《保密协议》;@#@@#@(三)无论是否在职或是否从中获利,员工均不得与任何个人、公司或机构交流、或使用任何与公司有关的涉密信息;@#@@#@(四)涉密岗位员工应与公司签订员工《保密协议》。

@#@涉密岗位包括但不限于下列岗位:

@#@@#@1.总部、省级分公司副总经理及以上人员;@#@@#@2.总部涉密处室经理、副经理;@#@@#@3.掌握公司技术信息、经营信息的核心技术、业务人员;@#@@#@4.涉及公司文件、资料、情报、图纸等机要工作人员;@#@@#@5.其他涉及公司机密的人员。

@#@@#@第二十三条不断提高自身工作能力,积极创新、勇担重任@#@

(一)树立“不进则退”的竞争观念,主动学习,努力提高自身的职业素质和工作能力,适应公司发展对员工工作岗位的要求;@#@@#@

(二)保持进取和创新精神,积极改进工作方法、优化工作流程,并努力实践;@#@@#@(三)积极主动,敢于承担复杂艰巨的工作。

@#@@#@第二十四条公司员工应忠实履行岗位职责,严格遵循现有制度和工作程序,不得将个人凌驾于公司内部控制制度和既定控制程序之上。

@#@@#@第二十五条树立“客户至上”的服务理念,坚持服务于市场、服务于客户@#@

(一)坚持以市场为导向,工作契合市场需求,致力于为客户提供卓越服务;@#@@#@

(二)依法保护客户的通信秘密和通信自由;@#@@#@(三)本着诚实信用的原则,如实告知客户有关公司业务和产品信息,充分尊重客户购买通信产品的自主选择权,不得违反关于消费者权益保护、反贪污贿赂、反不正当竞争有关的法律法规;@#@@#@(四)在尊重客户权益的情况下,注重保护公司的合法权益。

@#@@#@第二十六条公平、诚信对待商业合作伙伴@#@

(一)确定产业链合作伙伴时,应向候选者提供公平、公开、透明的参与机会,并按照公司现行规章制度的规定,通过招投标等公平合理的方式,综合考虑其资质、实力、服务等多种因素,客观、公正地确定最终人选。

@#@@#@

(二)与商业伙伴进行商业交往时@#@1.不得有违反关于不正当竞争、反垄断和反贪污贿赂等有关法律规定的行为;@#@@#@2.自觉维护公司的合法利益,促进公司与合作伙伴的“双赢”;@#@@#@3.尊重合作伙伴,在不违反第二款要求的前提下,不得侵犯合作伙伴的合法权益;@#@@#@4.与商业伙伴进行商务合作时,严格履行公司有关商业合同订立的有关规定和程序,注意规避商业风险。

@#@@#@第二十七条讲求“竞合”,共同维护良好的市场竞争环境@#@

(一)理性竞争、寻求共赢,维护公平、有序的市场竞争环境,不得违反国家法律法规,采取不正当手段,人为设臵障碍,干扰、阻碍网间互联互通;@#@@#@

(二)不得有任何不正当竞争的行为。

@#@应注重通过服务、产品和品牌等优势拓展市场,不得通过夸大或歪曲事实、贬低竞争者的产品质量、服务质量、财务状况、商业信誉等不正当手段开展竞争;@#@@#@(三)不得通过不正当手段获取竞争者的商业秘密或其他保密信息;@#@@#@(四)与竞争者保持有效沟通,做到有理、有利、有节。

@#@@#@第二十八条服从监管,主动沟通,协助维护行业市场监管环境的规范、有序@#@

(一)保持与国家、资本市场监管机构的良好沟通,依法服从监管,维护公司的合法利益;@#@@#@

(二)依法与监管机构开展交往,不得有任何违反有关反贪污贿赂法规的行为;@#@@#@";i:

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19299:

"联席会议主持词@#@联席会议主持词@#@ @#@@#@各位领导、同志们:

@#@@#@今天,我们在这里集聚一堂,召开市人大内务司法委员会与市内务司法机关及群团组织的联席会议。

@#@四年前,在市人大常委会和内务司法委员会刚刚成立时,我们召开了第一次联系会议。

@#@为内司委与各联系单位的密切合作、互相配合、相互支持奠定了良好的基础。

@#@几年来经过内司委与各联系部门的不懈努力,为我市的内务司法工作开创了良好的局面,受到了省人大领导和市人大领导的高度评价。

@#@这些成绩的取得都是在与各联系部门的领导干部的关注支持下,和与内司委联系的具体工作人员的辛勤工作中所取得的,在这里我向各位关心和支持我们内司委工作的领导和同志们表示真诚的感谢。

@#@@#@今天来参加会议的领导有市人大常委会副主任李景田同志、市人大常委会副秘书长王凤群同志,和各联系单位的领导,我对大家的到来表示欢迎。

@#@@#@我们此次会议的日程共有两项。

@#@一是听取各联系单位就自身的执法情况和与市人大内司委的联系情况作工作汇报;@#@二是请市人大常委会副主任李景田同志就如何加强同内司委联系和推动行政执法责任制和错案责任追究制在联系单位的开展落实作重要讲话。

@#@@#@下面首先进行第一项日程,请各单位作汇报。

@#@(注意时间)@#@发言顺序:

@#@1、市中院2、市检察院3、市公安局4、市司法局5、市人事局6、市民政局7、市监察局8、市总工会9、市妇联10、团市委11、法制办12、市残联&@#@nbsp;@#@。

@#@@#@下面进行第二项日程,请李景田副主任作讲话。

@#@@#@今天的会议开的十分成功,刚才,各相关部门的领导同志们畅所欲言,汇报了各自工作中好作法和好经验以及开拓创新的工作思路,起到了相互沟通、加深了解的作用。

@#@会后,大家一是要将联系会议精神向领导班子进行汇报并落实好,二是要按照2004年内务司法委员会的工作要点将下半年的有关工作安排好,与内务司法委员会进一步加强联系,协调一致做好工作。

@#@希望今后各相关部门和单位与内司委在工作安排和布局上要加强协调,相互配合,相互促进。

@#@共同开创我市内务司法工作的新局面,谢谢大家。

@#@@#@@#@坚持“三个到位” 强化“四项建设”@#@为改革发展提供思想保证和精神动力@#@各位领导、同志们:

@#@@#@今天市局党委召开“庆七一”表彰大会,充分体现了对搞好党建工作的高度重视和大力支持,体现了对广大党务工作者的充分肯定和殷切希望。

@#@作为基层党务工作者,在多年的工作实践中我深刻体会到,要搞好党务工作,就必须围绕中心,服务大局,坚持“三个到位”,强化“四项建设”,为改革发展提供思想保证和精神动力。

@#@下面,我代表这次受到表彰的“优秀党务工作者”作个发言,不当之处请领导和同志们批评指正。

@#@@#@ 一、高度重视,坚持思想认识到位@#@充分发挥党的领导核心、党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,是加快公路产业开发步伐的根本保证。

@#@在党务工作中,坚持以经济建设为中心,围绕公路改革、发展、稳定和“三个文明建设”的大局,牢固树立起几种思想观念:

@#@一是树立党要管党的观念,把党务工作作为第一位的责任,充分发挥好党支部在经济工作中的领导核心作用,把好方向盘。

@#@二是树立“两手抓、两手都要硬”的观念,通过强化教育培训和实践锻炼,带出一支具有强大市场开拓能力的“钢班子,铁队伍”,提高整体战斗力。

@#@三是树立党风党纪观念,通过强化党性教育,增强干部职工的自信、自律、自强能力。

@#@@#@二、带好班子,坚持表率作用到位@#@在公路产业开发企业搞党务工作,处处都要身先士卒,叫响“跟我上”,充分发挥出表率带动作用。

@#@立足于“围绕中心谋全局,突出重点抓大事”,全面加强班子的思想政治建设和民主作风建设:

@#@一是提高自身的政治素质和道德修养。

@#@坚定正确的政治方向,突出服务、公正、谦虚、谨慎,保证公路产业开发工作服从和服务于公路工作的大局。

@#@二是充分发挥表率作用。

@#@自觉做转变学风的表率,紧跟时代步伐;@#@做调查研究的表率,创造性地抓好工作落实;@#@做团结的表率,胸怀宽阔,作风民主,群策群力;@#@做廉洁自律的表率,严于律己,奉公守纪。

@#@三是讲究领导艺术。

@#@讲究统筹艺术,抓住主要矛盾;@#@讲究授权艺术,善于调动和激发下属工作;@#@讲究激励艺术,充分调动下属的积极性;@#@讲究用人艺术,做到知人善任、人尽其才;@#@讲究批评艺术,做到实事求是、有的放矢。

@#@@#@三、落实责任,坚持工作部署到位@#@党务工作能否抓出成效,关键在于责任、部署是否到位。

@#@重点抓好了两个环节:

@#@一是建立健全党务工作规章制度。

@#@将党务工作责任明确到个人,形成了党支部书记负总责,支部成员对分管的党务工作负直接责任,政工科对党务工作负承办责任,一级抓一级,一级带一级的党务工作格局。

@#@二是把党务工作纳入公路产业开发的整体来考虑,与业务工作一起部署,一起检查,一起落实,一起考核,一起奖惩,提高了党务工作的实效性。

@#@@#@四、强化支部建设,注重发挥党组织的领导核心作用@#@党支部在公路产业开发中的领导核心作用,主要体现党支部和领导班子实行一体化运作上,既抓支部建设,加强组织、思想和作风教育,反馈职工群众的思想动态,又与公路产业开发工作的开展紧密结合起来,及时研究决定企业改革、发展的重大问题。

@#@在支部建设上,一是加强沟通协调,增进内部团结,以“廉洁勤政、务实高效、身先士卒、勇于开拓”为标准来严格要求每位支部成员,同时,把职工群众最关心的热点、难点问题汇集起来,逐一给予答复、解释,树立起“团结进取、务实高效”的良好形象;@#@二是开展全方位的形势任务教育活动,增强了党支部的凝聚力、向心力,使党员干部进一步把思想统一的企业发展上来,增强了风险、忧患意识,树立起改革、发展观念。

@#@@#@五、强化队伍建设,注重发挥党员的先锋模范作用@#@一个党员就是一面旗帜,尤其在改革、发展、稳定的关键时刻,发挥党员的先锋模范作用至关重要。

@#@在队伍建设方面,一是围绕建设“学习型党支部”,制订和落实了党员学习制度,加强对党员的经常性学习教育。

@#@二是落实“三会一课”制度,定期组织召开党员大会、支部会、党小组会和民主生活会,每季度组织一次党课。

@#@三是以“发挥堡垒作用,保持先锋形象”为主题,加强党员先进性教育活动。

@#@四是组织开展“转变作风年”、“调查研究年”活动,落实好领导干部联系基层、联系群众制度。

@#@五是组织开展以提高素质、增进团结、开拓思路、创造效益为核心的“理想信念、廉政纪律”教育活动。

@#@六是从4份月开始组织开展“为民、务实、清廉”教育活动,查摆和整改了工作当中存在的突出问题,形成了为民、务实、清廉、创业、律己、奉公的良好风气。

@#@@#@六、强化典型建设,注重发挥先进群体的示范带动作用@#@在培养典型群体上,从党员多、任务重、困难大的部门入手,采取支部交任务、小组定目标、党员扛大旗的办法,一方面在政治上给责任,另一方面在经济上给权力,激励和鼓励并用,增强他们的荣誉感和使命感,有意识的培养典型群体,发挥点、面、块的示范效应。

@#@经过有意识的培养、锻炼,公路工程公司、交通设施公司、物业管理公司三个典型群体脱颖而出,形成了“一对一,一比一”的良性竞争局面。

@#@@#@七、强化活动建设,注重发挥各种载体的吸引凝聚作用@#@按照“三个文明建设”的要求,以“服务全局,奉献社会,保持稳定,促进发展”为宗旨,以“文明管理,文明生产,文明服务”为标准,在科室、部门中开展了以“三化”、“三自”、“三无”为主要内容的文明科室评选活动;@#@在工程施工一线开展了“争先创优劳动竞赛”、“安全生产百日赛”、“安全月”、“青年突击队”等劳动竞赛活动;@#@在工会、共青团和女工等群众组织开展了“文明个人”、“先进工作者”、“岗位能手”、“巾帼建功示范岗”、“青年文明号”等活动。

@#@丰富多彩的文明创建活动,充分激发出广大党员干部职工的主观能动性和工作积极性。

@#@@#@虽然在党务中取得了一定成绩,积累了一些经验,但从整体上来看,离市局党委、离职工群众的要求还有着相当大的差距。

@#@面对新形势、新任务,我们一定会承这次表彰大会的东风,继续紧密团结在市局党委周围,倍加顾全大局,倍加珍视团结,倍加维护稳定,为加强党务工作,实现济宁公路现代化的奋斗目标做出新的更大的贡献。

@#@@#@谢谢大家。

@#@@#@二oo四年七月一日@#@@#@转变干部作风密切干群关系当前,干部中存在的以权谋私、作风不过硬、经济上不廉洁等现象,是人民群众最关注、议论最多的话题,也是导致干群关系紧张的关键问题。

@#@如何改善干群关系,是摆在我们面前的一项重要任务。

@#@实践证明,只有以“三个代表”重要思想为指导,以解决“三农”问题为中心,以贯彻十六届四中全会“决定”为目标,切实转变干部作风,创造一个团结战斗、作风过硬、关心群众的领导班子,创造一支高素质的干部队伍,才能密切干群关系。

@#@一、转变干部作风的重要意义干部作风直接影响党群干群关系,关系着党的凝聚力、号召力、战斗力,关系着经济社会发展的成败。

@#@全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的执政能力建设,干部的作风是关键。

@#@从总体上看,我们干部的作风是好的,干部思发展、谋发展、抓发展的氛围浓厚。

@#@但是,部分干部在作风上暴露出来的问题,已成为影响工作落实和发展的障碍。

@#@突出表现在:

@#@有的工作敷衍,推诿拖拉,*敏锐性不强,政策掌握不全面、贯彻不彻底;@#@有的工作漂浮了事,形式主义、官僚主义和自由主义较重,讲大局不够;@#@有的精神不振,方法简单,对待群众感情生硬;@#@有的私心较重,办事不公正,甚至搞吃拿卡要、不廉洁;@#@有的弄虚作假,报喜不报忧,*和“走读”现象时有发生等等。

@#@作风问题无小事。

@#@干部作风不正,就会失去群众的信任,党的方针政策就无法在群众中得到有效落实。

@#@干部作风不实,就会给发展造成恶劣影响,给实施“生态立县”战略带来巨大阻力。

@#@作风问题不解决,就会影响干部队伍的整体形象,就会阻碍建设“生态立县”的前进步伐。

@#@为此,必须下大力气加以解决干部作风问题,促使干群关系的密切程度。

@#@二、转变干部作风的指导思想转变干部作风要以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持全心全意为人民服务的宗旨,按照立党为公,执政为民和“八个坚持、八个反对”、“两个务必”的要求,突出“心贴群众,为民服务”的主题,围绕全面建设“生态经济强县”发展总目标,以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心,以转变工作作风、增强服务意识、提高工作效率为目的,以解决突出问题、加强制度建设为手段,树立为民、亲民、务实、清廉的干部新形象,切实把广大人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。

@#@三、转变干部作风的主要措施转变干部作风,以着重解决部分干部所表现的“懒散、浮燥、简单、不公、不廉”等突出问题,建立转变干部作风的长效机制为主要内容。

@#@

(一)杜绝不良作风,确保政令畅通,严禁我行我素党员和干部要牢记确保政令畅通的*纪律。

@#@决不允许出现阳奉阴违,搞当面一套、背后一套的“两面派”行为,绝不允许搞上有政策,下有对策。

@#@严肃查处编造、传播*谣言及丑化党和政府形象的人和事;@#@严肃查处对上级安排的工作顶着不办或不及时办理的单位和个人。

@#@着力培养高度的*敏锐性、坚强的*纪律性,坚决反对有令不行、有禁不止的不良作风,大力倡导“严守纪律、顾全大局、无私奉献”的“少云精神”,确保中央、市委、县委决策得以坚定不移的贯彻执行,确保政策上下一致不走调。

@#@

(二)树立实效作风,维护人民利益,防止脱离群众要牢固树立“群众利益无小事”的思想,牢记“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益”这个对干部的根本要求。

@#@在工作中,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需要当作第一选择,把群众的利益当作第一考虑。

@#@在决策上,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量利弊得失的根本标准。

@#@增强工作透明度,积极为群@#@众解决热点难点问题。

@#@要特别关心和帮助特殊困难群体,如特困户、受灾群众、下岗职工等。

@#@涉及群众利益的大事,通过召开群众会,充分征求群众意见,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

@#@坚决反对高高在上,唯我唯大,脱离群众的不良作风。

@#@(三)坚持服务作风,增强服务意识,克服推诿塞责要牢固树立服务意识,开展“为经济建设服务,为市场主体服务,为基层服务,为群众服务”的“四服务”活动。

@#@大力推行依法行政、政(村)务公开。

@#@克服推诿扯皮、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风,切实消除不给好处不办事,给了好处乱办事的现象;@#@切实做到微笑服务、主动服务、优质服务。

@#@(四)加强廉政作风,恪守勤政廉洁,力戒办事不公勤政廉洁是反映干部作风好坏的标准之一。

@#@坚持深入开展反腐败斗争,从源头制止腐败;@#@坚持深入行风评议,纠正行业不正之风。

@#@坚决反对个人主义、享乐主义;@#@坚决反对优亲重友,厚此薄彼;@#@坚决反对吃拿卡要、公款大吃大喝。

@#@大力倡导艰苦奋斗,勤政廉洁的作风,努力克服得过且过无所谓,贪占便宜不廉洁的行为。

@#@坚持恪守做人本分,做到公正办事、清白为人。

@#@四、转变干部作风的要求

(一)提高办事效率,坚持求真务实干部要加强学习,增强业务技能。

@#@努力克服急功近利、浮躁傲慢、敷衍拖拉的不良作风,大力倡导雷厉风行、平易近人、慎重细致的办事作风。

@#@力戒形式主义,反对官僚主义和自由主义。

@#@发扬脚踏实地、埋头苦干、求真务实的作风。

@#@对弄虚作假者批评不含糊,曝光不留情,处理不手软。

@#@

(二)严肃工作纪律,制止“走读”现象自觉遵守工作纪律,严厉查处违反工作纪律的行为。

@#@认真执行治理“走读”的各项规定,健全领导干部值班制度,有效制止“走读”行为。

@#@(三)倡导文明生活,狠刹*歪风。

@#@严禁干部参与任何形式的*活动;@#@严禁干部在机关办公场所和下基层执行公务时打牌与*。

@#@要强化禁*责任制,把自觉禁*和严厉查*相结合,把严厉查*与干部考核相结合,狠刹*歪风。

@#@(四)保持超常发展,反对裹足不前速度决定地位、形象和未来。

@#@超常发展要体现在经济速度与质量并重上,坚持用科学的发展观和正确的政绩观,来正确认识发展中存在的困难和问题。

@#@坚持把发展作为工作的第一要务,一心一意谋发展,不断推动经济发展。

@#@坚决改变干部精神不振、因循守旧、不思进取、高枕无忧的不良作风,大力发扬敢想、敢闯、敢冒的精神,形成奋发进取、勇争第一的良好氛围。

@#@五、突出五个转变,真心实意地为人民群众服务,密切干群关系

(一)注重引导,由强制型向说服型转变镇村两级干部必须学会善于做思想教育工作,把行政命令式的工作方法转变为以教育引导、主动服务为主的工作方法,努力做好新时期的农民群众工作。

@#@

(二)依法行政,由盲从型向规范型转变依法行政是新时期对基层干部的必然要求,也是衡量干部工作的重要标准。

@#@同时,由于农村普法工作的深入开展,广大农民群众的法律意识也大大增强。

@#@因此,广大镇村干部要迅速提高依法治乡(镇)的水平,逐步把基层工作纳入法制化、科学化、规范化的轨道。

@#@(三)是强化服务,由领导型向服务型转变新时期下,镇村干部的主要职责是为民服务,为民办事。

@#@因此,镇村干部必须集中精力为民服务,积极投入经济建设主战场,发展农村经济。

@#@(四)公正廉明,由封闭型向公开型转变“公生明,廉生威”。

@#@镇村干部只有树立公正廉明的形象,才有说服力、感染力、号召力,才能更好地与群众打成一片,充分调动农民群众的积极性,促进农村各项事业的发展。

@#@(五)优化环境,由压抑型向宽松型转变宽松的工作环境@#@,是必要的外部条件。

@#@只有宽松的工作环境,才能充分调动干部的工作积极性,为完成各项工作任务提供保证。

@#@作风正,干部强,事业兴。

@#@有好的作风,才能密切干群关系,干出好的业绩。

@#@要转变干部作风,树立“一荣俱荣,一损俱损”的观念,在服务意识、大局意识和责任意识方面有明显增强,整体素质和工作效率方面有明显提高,以奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为实现经济社会的政通人和、团结奋进、百业兴旺、社会安定建功立业。

@#@@#@@#@";i:

8;s:

29748:

"拟招标工程施工总体方案@#@拟招标工程施工总体方案@#@@#@第一章施工方案一.工程概况1.工程名称:

@#@太原市粮食局直属储备库新建应急成品储备大米库项目2.工程地点:

@#@太原市尖草坪区新城乡新兰路3号3.施工范围:

@#@图纸范围内的全部工程4.主要施工内容:

@#@本工程为新建建筑面积为1028.88m2的钢结构2#大米储备库一座,一层,建筑高度6米5.预计工期:

@#@30日历天.二.工程项目目标1.进度目标:

@#@按照合同约定工期完工。

@#@@#@2.质量目标:

@#@本工程执行中华人民共和国《工程施工质量验收规范》和相关技术标准规范的合格标准,以及甲方单位要求的标准规范。

@#@工程总体质量合格。

@#@@#@3.职业健康安全目标:

@#@杜绝死亡,杜绝重伤事故,轻伤负伤频率不大于1‰。

@#@@#@4.安全文明施工目标:

@#@执行山西省安全文明工地标准。

@#@@#@5.环境目标和指标:

@#@预防施工污染,实现达标排放,杜绝环境事故,节能降耗,固废回收。

@#@@#@三.项目组织管理机构1.施工组织机构项目经理项目副经理技术负责人安全员施工员造价员质量员材料员各施工队2.管理机构职责划分2.1项目经理:

@#@

(1)对本工程全面负责。

@#@@#@

(2)建立、完善项目组织机构,明确各类人员的质量职责。

@#@对本工程的施工组织、人力配备、材料组织、工程计划、工程进度、质量保证、安全生产、文明施工、机具配备、创优目标的实施和工程成本指标等全面负责。

@#@负责组织有关人员在开工前对合同条款进行确认,保证按合同履约。

@#@对内主持项目日常工作,对外就工程施工中的重要问题与业主和施工监理、相关单位进行联系、协调配合等工作。

@#@@#@2.2项目副经理:

@#@ @#@

(1)充分熟悉与甲方的合同、施工图纸,参加图纸会审,配合工程报建。

@#@@#@

(2)与业务人员、商务人员对工程报价与会审后图纸进行校对,确定工程造价是否变化。

@#@@#@(3)与工程部一起认真编制施工方案和构件、材料进场计划,认真核实构件、配件清单和材料清单,并对此负责。

@#@ @#@(4)配合工程部进行原材、高强螺栓及构件探伤工作,与工程部一起对工厂物控部进行交底工作。

@#@ @#@(5)对设计变更及现场变化需调整施工进度、“清单”和计划的及时提出报告并说明原因,以便工程部及时调整“清单”和计划。

@#@ @#@(6)认真按“清单”和计划验收构件与材料。

@#@ @#@(7)全面负责工地构件、材料的管理与使用,负责工程安装的进度、质量、安全,按要求完成资料的收集整理,代表公司对甲方进行合同履约,及时回收工程款。

@#@ @#@(8)项目负责人(项目经理)对构件加工缺陷、材料质量问题必须书面报告工程部,由工程部负责落实处理意见,各施工项目任何人无权擅自进行处理。

@#@ @#@(9)管理好安装队伍,代表公司监督安装队合同履约。

@#@ @#@(10)搞好工程中间验收和竣工验收、协助公司搞好工程结算及分包工程结算工作。

@#@ @#@(11)与安装队一起负责工程保修维修工作,负责保修金回收。

@#@@#@2.3技术负责人:

@#@

(1)对工程项目的施工质量负技术责任,负责单位工程的分部工程的技术安全环保交底,对检验批及分项工程的技术安全环保交底进行监督、检查。

@#@@#@

(2)负责组织项目部有关人员审查图纸,参加图纸会审,主持编制项目质量计划、施工组织设计、季节性施工方案及其他专项方案、管理方案、作业指导书。

@#@@#@(3)具体负责组织工程施工质量的自评自验、隐检、预检及工程报验。

@#@@#@(4)负责新技术的推广应用,组织解决施工中的技术难题。

@#@@#@(5)负责施工过程产品中不合格的评审、处理及纠正预防措施的制定。

@#@@#@(6)负责组织项目工程技术资料的收集、整理、审查及归档。

@#@@#@2.4施工员:

@#@

(1)负责并监督施工全过程质量安全交底和执行情况及技术经济变更的有效签证资料。

@#@@#@

(2)参加施工图纸的会审和工程进度计划的编制。

@#@@#@(3)落实施工组织设计各项计划和施工方案的实施。

@#@@#@(4)合理调配生产要素,严密组织施工,确保工程进度和质量。

@#@@#@(5)及时签发施工任务书和限领料卡,月底准确结算,确保分项工程质量评定及时、准确、有效。

@#@@#@(6)准确记录施工日志,及时办理现场技术经济资料的签证。

@#@@#@(7)组织隐蔽工程验收。

@#@参加分部分项工程的质量评定。

@#@@#@(8)确保安全生产、文明施工、全面合理有效实施方案,保持施工场地安全、整洁。

@#@@#@(9)参加工程竣工交验,负责工程完好保护。

@#@@#@(10)完成领导交办及相关专业配合的连带工作。

@#@@#@2.5质量员:

@#@

(1)严格执行建筑装饰工程的验收规范、质量验评标准、对施工过程实施质量监督控制。

@#@@#@

(2)对工程质量进行日常监督、检查,参加工程质量验评,负责各分部工程的质量核定,监督计量器具的使用,确保检测结果的准确性。

@#@@#@(3)负责项目部安全信息的收集、汇总和上报,作好质量记录,及时反馈质量信息,参加工程质量事故分析,提出改进措施,并验收整改效果。

@#@@#@(4)检查劳动保护用品的使用情况。

@#@@#@(5)对采购的各种材料的质量目标进行跟踪检查、报验等质量把关工作。

@#@@#@2.6材料员:

@#@

(1)根据工程需要,组织选购各种所需要求的材料、施工工具等,做到提前安排落实,按时到位。

@#@指挥进场物资按施工组织设计和平面布置图堆放,保持现场文明整洁、物资使用方便。

@#@负责进场物资的检验、验收工作,做好验收记录和台帐,并将有关材质证明按规定时间交质检员和资料员。

@#@对进场物资进行标识与记录工作,按物资的不同类别和所处的不同状态,给予明显标识,防止混用。

@#@对未经检验(复验)的物资严加控制,未经批准不得移动和使用。

@#@对经检验(复验)不合格的进场物资应予拒收,并报告上级主管部门。

@#@严格执行发料手续,对所管物资做到帐、物相符,结合物的标识,必要时实现物可追溯性。

@#@@#@2.7安全员:

@#@

(1)认真宣传、贯彻有关职业健康安全与环境方针、政策和规章制度,熟悉有关健康安全与环境管理体系文件的规定。

@#@@#@

(2)参与项目安全文明施工和环保措施的编写,协助工长做好安全环保技术交底。

@#@@#@(3)负责施工过程中的安全环保教育工作。

@#@@#@(4)负责安全环保工作的日常检查,发现问题,及时签发整改通知书并监督整改。

@#@@#@(5)有权纠正施工过程中的违章操作,并进行违章处罚。

@#@@#@(6)负责安全档案资料的收集整理。

@#@@#@2.8造价员:

@#@

(1)负责编制施工图预算及工料分析,编制对建设单位的结算和编审工程分包、劳务的结算。

@#@@#@

(2)负责提供施工组织设计和施工阶段所需的工料、机械的需用量数据信息。

@#@@#@(3)负责项目工程预算成本、目标确定及计划统计月、季、年报的具体工作。

@#@负责项目月成本的汇总核算工作。

@#@@#@(4)参与投标文件、标书编制和合同评审,承担监督施工全过程合同和标书以外经济结果丢失责任。

@#@@#@(5)熟悉图纸、参加图纸会审,提出问题,对遗漏未发现问题负责。

@#@@#@(6)参与劳务及其它分承包合同的评审,并提出意见。

@#@@#@(7)建好单位工程预算及计划统计台帐,填报有关报表。

@#@@#@四.施工方案1.钢架现场拼装、安装采用在一层楼面搭设部分脚手架滑移平台,在平台上进行钢架分片拼装、安装、续拼,将钢架直接就位的施工方法。

@#@具体做法是:

@#@钢架按柱间分五个单元,搭设21m×@#@10m;@#@一座滑移脚手架平台。

@#@脚手架搭设高度按钢架下铉为顶标高。

@#@脚手架平台底部设置滑移轨道、牵引动力。

@#@脚手架搭设完成后在平台上分别进行各单元钢架的拼装、安装,直至钢架全部就位。

@#@(见滑移脚手架平台图)五.钢架制作安装各道工序简述1.材料选购:

@#@根据设计要求及有关标准进行原材料采购。

@#@@#@2.材料进厂复检:

@#@根据材料用量计划,对购进的原材料、外购件,经过规格、数量核实后,进行理、化性能复检,确认材质符合设计要求及有关标准时,方可进行下料加工。

@#@@#@3.构件加工4.油漆涂装5.构件及设备运输6.构件及安装设备经检验合格后,包装发运,每件包装做好标识、记录。

@#@根据作业计划,编制发运计划采用汽车运至施工现场。

@#@@#@7.构件包装8.现场拼装安装8.1拼装前复合土建预埋件(各支承点)轴线尺寸,标高如误差超过有关规范要求应以书面形式报送现场监理工程师协商处理。

@#@无误后方可开始钢架拼装。

@#@@#@

(1)按施工顺序精确放线,确定拼装支承点位置,在脚手架平台上摆放或砌设支承台座。

@#@@#@

(2)将下弦节点按照施工图编号对号入座,从支承点部位向中间拼装。

@#@@#@(3)每片钢架拼装完成后要严格检查拼装质量,对照施工图检查各部件有无错装,轴线尺寸是否满足设计要求,并作好检验记录。

@#@@#@(4)每片钢架拼装完成后并检查无误后进行脚手架滑移,滑移由专门的滑移队伍进行,滑移过程中观察脚手架的变形,并保证安全第一。

@#@@#@六、给排水工程 @#@1.给排水施工总体要求 @#@1.1施工顺序遵循土建总体施工进度。

@#@先装立管,后装横管;@#@在卫生间装饰施工前敷设暗埋管,管道试验合格后安装卫生器具。

@#@ @#@1.2施工流程为:

@#@测绘安装大样图→放线→配管下料→试装配管→管道连接→管道处理→管道试验→设备、器具安装→系统试运行→管道冲洗处理。

@#@ @#@1.3测绘放线及配料:

@#@根据设计图和大样图测量放线及编制配料单进行配料,并编号。

@#@加工完的管料必要时进行试装配,符合安装详图后即可送到现场组装。

@#@ @#@1.4配料要求:

@#@管材用细齿锯、割刀或专用断管机具切割。

@#@断口应平整并垂直于管轴线,用锉刀锉掉断口处的毛刺或毛边并倒角 @#@(倒角坡度为10°@#@~15°@#@,长度为2.5~3.0mm)。

@#@ @#@2.给排水施工方法 @#@2.1室内给水管安装 @#@

(1)首先确认施工图纸,弄清变更通知的最新要求,严禁盲目施工。

@#@ @#@

(2)根据图纸设计与甲方变更内容正确掌握管道、附件、器具等名称、规格、长度、数量与坐标位置和相关尺寸;@#@熟悉管材的性能。

@#@@#@(3)截断管道时必须使用专门的截断机,断管时,断面应同管轴成直角,按实测施工图配管。

@#@并进行预装配;@#@确保管道安装准确到位。

@#@ @#@(4)热熔连接之前,必须首先清除管道及附件上的灰尘污渍及异物,然后使用配套的熔接机加热管和附件,将加热后的管子和附件垂直对准推进持续按压10秒以上,推进时用力不要过,以防止管头弯曲。

@#@必须防止管材和管件过度加热,厚度变薄,导致管材在管配件内变形而产生漏水隐患。

@#@ @#@(5)在把管道安装到位以前,应预先在施工现场进行第一次水压试验;@#@室内管道施工完成后,应进行第二次水压试验;@#@冷水管试验压力应为管道系统工作压力的1.5倍,必须试压合格方准通水使用。

@#@ @#@(6)应使用金属管卡或吊架固定管道。

@#@最好能够采用配套的管道支架。

@#@ @#@2.2室内排水管安装 @#@

(1)室内生活、雨水排水管采用PVC管,室外生活、雨水排水管采用混凝土管,采用水泥砂浆接口。

@#@ @#@

(2)埋地排水管采用连续承插式混凝土给水管,水泥砂浆接口。

@#@承插口对口纵向间隙为3~5mm,环向间隙要均匀。

@#@ @#@2.3卫生设备、器具安装 @#@

(1)作业条件是所有与卫生设备连接的管道均已试验合格;@#@室内装修基本完毕;@#@施工房间可上锁关闭。

@#@ @#@

(2)卫生设备安装工艺为:

@#@安装准备→设备及配件检查→卫生设备预安装→配件安装→卫生设备稳装→与墙、地面接缝处理→通水试验。

@#@ @#@(3)安装质量要求:

@#@卫生设备安装平整稳固、高度符合规范要求,支架与器具接触紧密,镀铬配件必须使用活动扳手并衬垫软布安装,要求配件镀铬层完好无损,验收前加强成品保护。

@#@@#@(4)管道支架制作安装 @#@ @#@A、支架加工程序为按设计及规范选型、配料、焊接、钻孔、外观处理、防腐。

@#@要求统一制作,形式一致,焊接牢固,切口无卷边毛刺,无明显变形。

@#@支架孔采用钻长条形孔,长边距为两倍孔径。

@#@ @#@(5)支架安装程序为定位、埋膨胀螺栓、支架安装。

@#@安装位置按管道放线确定,支架用膨胀螺栓固定,安装要求整齐划一、横平竖直,支架同层横档应在同一水平面或一垂直线上。

@#@UPVC管与支架之间设置塑料或橡胶垫片,垫宽为40mm,且环绕管道一周并搭接30mm以上。

@#@ @#@(6)工程试验与检测 @#@A、给水管道水压试验:

@#@进行强度试验和严密性试验。

@#@试压前应先将管道灌满水浸泡≦24h。

@#@严密性试验:

@#@在工作压力下,稳压60min,以压力降为零、外观无渗漏为合格。

@#@管道阀门按规定抽样或与管线一起作耐压强度试验。

@#@ @#@B、给水管冲洗消毒:

@#@在管网中选择几处排水口,以流速≦1.5m/s的水连续冲冼管网,直至排水口出水的浊度、色度与入水口处冲洗水一致时,可进行管道消毒,既采用含量为20~30mg/L氯离子的清洁水灌满管道浸泡历24小时后,再次用饮用水冲洗管道,并经卫生防疫部门取样检验符合现行的《生活饮用水卫生标准》后方可投入使用。

@#@ @#@C、排水管道灌水试验:

@#@先将排出口临时封闭严密,管道内灌满水浸泡≦24h后;@#@再往管内灌水至地漏内水面距地面5mm以上;@#@灌水15min后,再灌满延续5min,以液面不下降且管线外观无渗漏为合格。

@#@ @#@D、充水及通水能力试验:

@#@检测给水系统按设计和规范要求同时开放的最大数量配水点是否全部达到额定流量;@#@检测排水系统按给水系统的冷配水点同时开放时各排水点是否畅通,管线有无渗漏。

@#@@#@E、材料检验:

@#@对进场材料和设备严格履行验收手续,及时通知业主代表、驻地监理工程师参加检验。

@#@要求做到数量、型号和规格符合设计,出厂合格证、产品检验报告、说明书和当地许用证齐备。

@#@对于特殊材料和设备,按当地规定报建或送检合格后方可使用。

@#@ @#@F、工程隐蔽检验:

@#@隐蔽检验项目包括室内嵌墙暗敷和室外埋地的管槽和管道及构筑物、预留孔洞和预埋套管。

@#@隐蔽检验项目完成后(含试验合格),通知专业监理工程师对管槽、管道安装等现场检验,填写隐蔽检验报告,检验合格后方可隐蔽。

@#@@#@七、门窗工程 @#@1.施工准备 @#@1.1技术准备 @#@

(1)安装门、窗时的环境温度不宜低于5℃。

@#@ @#@A、在环境温度为0℃的环境中存放门、窗时,安装前在室温下放24h。

@#@ @#@

(2)材料要求 @#@A、材料规格 @#@B、塑料门、窗按照施工的要求进行定做。

@#@ @#@C、质量要求:

@#@ @#@表面无色斑、无划伤;@#@门、窗及边框平直,无弯曲、变形。

@#@ @#@ @#@(3)作业条件 @#@A、主体结构己施工完毕,并经有关部门验收合格。

@#@或墙面己粉刷完毕,工种之间已办好交接手续。

@#@ @#@B、当门、窗采用预埋木砖与墙体连接时,墙体中应按设计要求埋置防腐木砖。

@#@对于加气混凝土墙,应预埋胶粘圆木。

@#@ @#@C、同一类型的门、窗及其相邻的上、下、左右洞口应横平竖直;@#@对于高级装饰工程及放置过梁的洞口,应做洞口样板。

@#@ @#@D、按图要求的尺寸弹好门、窗中线,并弹好室内+5Ocm水平线。

@#@@#@E、组合窗的洞口,应在拼桂料的对应位置设预埋件或预留洞。

@#@ @#@F、门、窗安装应在洞口尺寸按第3条的要求检验并合格,办好工种交接手续后,方可进行。

@#@门的安装应在地面工程施工前进行。

@#@ @#@2.施工工艺 @#@2.1工艺流程 @#@

(1)清理-安装固定片-确定安装位置-安装 @#@ @#@

(2)操作工艺 @#@A、将不同型号、规格的门、窗搬到相应的洞口旁竖放。

@#@当有保护膜脱落时,应补贴保护膜,并在框上下边划中线。

@#@ @#@B、如果玻璃已安装在门、窗上,应卸下玻璃,并做好标记。

@#@ @#@C、在门、窗的上框及边框上安装固定片,其安装应符合下列要求。

@#@ @#@D、检查门、窗框上下边的位置及其内外朝向,并确认无误后,再安固定片。

@#@安装时应先采用直径为φ3²@#@2的钻头钻孔,然后将十字槽盘端头自攻M4X20拧入,严禁直接锤击钉入。

@#@ @#@E、固定片的位置应距门、窗角、中竖框、中横框150一2OOmm,固定片之间的间距应不大于60O㎜。

@#@不得将固定片直接装在中横框、中竖框的挡头上。

@#@ @#@F、根据设计图纸及门、窗扇的开启方向,确定门、窗框的安装位置,并把门、窗框装入洞口,并使其上下框中线与洞口中线对齐。

@#@安装时应采取防止门、窗变形的措施。

@#@无下框平开门应使两边框的下脚低于地面标高线3Omm。

@#@带下框的平开门或推拉门应使下框低于地面标高线lOmm。

@#@然后将上框的一个固定片固定在墙体上,并应调整门框的水平度、垂直度和直角度,用木楔临时固定。

@#@当下框长度大于0²@#@9m时,其中间也用木楔塞紧。

@#@然后调整垂直度、水平度及直角度。

@#@ @#@G、当门、窗与墙体固定时,应先固定上框,后固定边框。

@#@固定方法如下:

@#@混凝土墙洞口采用膨胀螺钉固定。

@#@ @#@H、砖墙洞口采用塑料膨胀螺钉或水泥钉固定,并固定在胶粘圆木上。

@#@ @#@加气混凝土洞口,采用木螺钉将固定片固定在胶粘圆木上。

@#@@#@ @#@I、设有预埋铁件的洞口应采取焊接的方法固定,也可先在预埋件上按拧紧固件规格打基孔,然后用紧固件固定。

@#@设有防腐木砖的墙面,采用木螺钉把固定片固定在防腐木砖上。

@#@ @#@J、窗下框与墙体的固定可将固定片直接伸人墙体预留孔内,并用砂浆填实。

@#@ @#@门、窗拼橙料,其规格壁厚必需符合设计要求。

@#@拼栏料与墙体连接时,其两端必须与洞口固定牢固。

@#@ @#@L、应将门、窗框或两窗框与拼橙料卡接,并用紧固件双向扣紧,其间距不大于600㎜;@#@紧固件端头及拼桂料与窗框之间缝隙用嵌缝油膏密封处理。

@#@ @#@M门、窗框与洞口之间的伸缩缝内腔应采用闭孔泡沫塑料、发泡聚苯乙烯等弹性材料分层填塞。

@#@之后去掉临时固定用的木楔,其空隙用相同材料填塞。

@#@ @#@N、门、窗洞内外侧与门、窗框之间缝隙的处理如下:

@#@ @#@O、普通单玻璃窗、门:

@#@洞口内外侧与门、窗框之间用水泥砂浆或麻刀白灰浆填实抹平;@#@靠近铰链一侧,灰浆压住门、窗框的厚度以不影响扇的开启为限,待水泥砂浆或麻刀灰浆便化后,外侧用嵌缝膏进行密封处理。

@#@门扇待水泥砂浆硬化后安装。

@#@门、窗玻璃的安装应符合下列规定:

@#@ @#@P、玻璃不得与玻璃槽直接接触,应在玻璃四边垫上不同厚度的玻璃垫块。

@#@边框上的垫块应用聚氯乙烯胶加以固定。

@#@ @#@Q、将玻璃装进框扇内,然后用玻璃压条将其固定。

@#@ @#@R、安装双层玻璃时,玻璃夹层四周应嵌人隔条,中隔条应保证密封,不变形、不S、脱落;@#@玻璃槽及玻璃内表面应干燥、清洁。

@#@镀膜玻璃应装在玻璃的最外层;@#@单面镀膜层应朝向室内。

@#@ @#@(3)主控项目 @#@A、门、窗的品种、类型、规格、尺寸、开启方向、安装位置、连接方式及填嵌密封处理应符合设计要求,内衬增强型钢的壁厚及设置应符合国家现行成品标准的质量要求。

@#@ @#@B、门、窗框、副框和扇的安装必须牢固。

@#@固定片或膨胀螺栓的数量与位置应正确,连接方式应符合设计要求,固定点应距窗角、中横框、中竖框150一2OOmm,固定点间距应不大于60Omm。

@#@@#@ @#@C、门、窗拼橙料内衬增强型钢的规格、壁厚必须符合设计要求,型钢应与型材内腔紧密吻合,其两端必须与洞口固定牢固。

@#@窗框必须与拼桂连接紧密,固定点间距应不大于60O㎜。

@#@ @#@D、门、窗扇应开关灵活、关闭严密,无倒翘。

@#@推拉门、窗扇必须有防脱落措施。

@#@ @#@E、门、窗配件的型号、规格、数量应符合设计要求,安装应牢固,位置应正确,功能应满足使用要求。

@#@ @#@F、门、窗框与墙体间缝隙应采用闭孔弹性材料填嵌饱满,表面应采用密封胶密封。

@#@密封胶应粘接牢固,表面应光滑、顺直、无裂纹。

@#@ @#@(4)一般项目 @#@ @#@A、门、窗表面应洁净、平整、光滑,大面无划痕,碰伤。

@#@ @#@B、门、窗扇的密封条不得脱槽。

@#@旋转窗间隙应基本均匀。

@#@@#@C、门、窗扇的开关力应符合下列规定:

@#@ @#@D、平开门、窗扇平铰链的开关力应不大于80N;@#@滑撑铰链的开关力应不大于80N,并不小于30No2)推拉门、窗扇的开关力应不大于1OON。

@#@ @#@E、玻璃密封条与玻璃及玻璃槽口的连缝应平整,不得卷边、脱槽。

@#@ @#@F、排水孔应畅通,位置和数量应符合设计要求。

@#@ @#@3.成品保护 @#@ @#@3.1窗在安装过程申,应及时清除其表面的水泥砂浆。

@#@ @#@

(1)己安装门、窗框、扇的洞口,不得再作运料通道。

@#@ @#@

(2)严禁在门、窗框扇上文脚手架、悬挂重物;@#@外脚手架不得压在门、窗框、扇上并严禁蹬踩门、窗或窗撑。

@#@ @#@(3)应防止利器划伤门、窗表面,并应防止电、汽焊火花烧伤面层。

@#@ @#@(4)立体交叉作业时,门、窗严禁碰撞。

@#@ @#@4.安全环保措施 @#@ @#@4.1材料应堆放整齐、乎稳,并应注意防火。

@#@ @#@

(1)安装门、窗、玻璃或擦玻璃时,严禁用手攀窗框、窗扇和窗撑;@#@操作时应系好安全带,严禁把安全带挂在窗撑上。

@#@ @#@

(2)应经常检查电动工具有无漏电现象。

@#@电动工具应安装触电保安器。

@#@@#@第二章劳动力计划一、劳动力的实施 @#@1.对现场的施工队伍进行严格的资格审查,施工班组必须配备兼职质量员,随做随清。

@#@ @#@1.1对已进场的队伍实施动态管理,不允许其擅自扩充和随意抽调,以确保施工队伍的素质和人员相对稳定。

@#@ @#@

(1)未经项目部质量、安全、落手清培训的操作工人不允许上岗。

@#@ @#@

(2)加强对劳务单位的管理,凡进场的劳务单位必须配备一定数量的专职协调、质量、安全的管理人员。

@#@ @#@2.劳动力的配置计划 @#@2.1根据四川省建筑安装工程劳动定额,结合本工程具体情况和施工进度计划,本工程不同施工阶段劳动力配置计划分别见附表所示。

@#@ @#@3.劳动力组织和管理的关键环节 @#@3.1基础与主体、钢结构、室外附属工程阶段的劳动力组织和管理是直接影响本工程能否顺利完成的一个关键环节,为此我们将采取以下几点措施:

@#@ @#@

(1)施工现场项目经理及主办工长做到全盘考虑,认真学习和研究施工图纸,领会设计意图,拟定出本工程各阶段施工所需投入的人力什么时间进场、什么时间退场,做到心中有数,减少盲目性,以免造成不应有的人员紧缺或窝工现象。

@#@ @#@ @#@

(2)在使用人力上执行竞争上岗的制度,防止出工不出力和返工现象的发生。

@#@@#@第三章材料供应一、材料准备工作的要点是:

@#@质量合格、储备充足、价格合理、运输及时。

@#@在保证材料品质的前提下,本着就地取材的原则,广泛调查料源、价格、运输、工具和费用等,做好比较,择优选用,同时根据使用计划组织进场,力争节省投资。

@#@@#@1.根据本项目的规模及特点,我公司将组建高效、精干、强有力的组织管理机构,减少管理费开支。

@#@同时上场队伍选择精兵强将,组织得力、技术力量强、施工经验丰富的施工队伍上场,做到合理投入劳力。

@#@@#@2.科学组织、周密计划、统筹安排,优化施工组织设计,建立健全成本核算体制,加强定额成本管理,及时分析成本开支,找准超计划成本原因,采取有力措施加大成本控制力度。

@#@@#@3.严格工程质量目标管理,认真贯彻IS09000标准,做好预控和监控,充分发挥现场小组的作用,按照组织实施,严把质量关,克服质量通病,杜绝质量事故,确保一次成优。

@#@@#@4.运用成熟的施工经验,积极推广和应用新技术、新工艺、新成果,提高工效,降低物耗,向科学技术要效益。

@#@@#@5.切实做好机械设备和材料物资的施工保障工作,杜绝因计划不周、调度不当造成的窝工损失;@#@同时加大管理力度,搞好单机单车核算,按定额消耗,避免浪费和不必要的损耗。

@#@@#@6.工程材料全部本着诚实、信用的原则,与供应商建立良好关系,做到所供物资质优价廉。

@#@@#@第四章关键部位施工方法一、主框架安装顺序:

@#@ @#@1.钢柱安装方法:

@#@ @#@钢柱安装采用25t或16t汽车吊。

@#@@#@1.1起吊吊装之前先在柱上绑扎好爬梯;@#@ @#@1.2柱起吊;@#@ @#@由于钢柱较短采用斜拉吊做法,在柱脚下垫木板。

@#@ @#@1.3柱就位轴线调整;@#@ @#@钢柱就位采用专用角尺检查,调整时需三人操作,一人移动钢柱,一人协助稳定,另一人进行检测。

@#@就位误差确保在5mm以内。

@#@ @#@1.4柱顶标高调整 @#@钢柱标高调整时,先在柱身标定标高基准点,然后以水准仪测定其差值,旋动调整螺母或增加垫片(垫片最多不得超过2片),以调整柱顶标高。

@#@@#@ @#@1.5钢柱垂直度校正 @#@

(1)初校正:

@#@采用水平尺对钢柱垂直度进行初步调整。

@#@ @#@

(2)钢柱垂直度精确校正。

@#@待主框架形成后用两台经纬仪从柱的两个侧面同时观测,依靠缆风绳进行调整。

@#@ @#@2.梁安装 @#@吊车站位:

@#@2.1三台吊车站在跨中安装,以现场需要定位。

@#@选择合理的起吊点,大梁安装采用地面拼接,分两段吊装。

@#@ @#@3.梁拼装:

@#@3.1由于梁设计为多段所以在安装前拼装。

@#@拼装时均斜向布置在就近节间。

@#@@#@4.梁安装及对接:

@#@ @#@4.1地面拼接时将HTB坚固至规范要求并检测。

@#@ @#@4.2安装由汽车吊将梁和螺栓一并吊至安装点。

@#@@#@二、钢结构门式钢架厂房等施工 @#@1.钢结构预制、组对 @#@1.1钢材变形超过允许偏差时,须在划线、下料前进行矫正。

@#@矫正首先采用机械方法,可采用千斤顶等工具辅助矫形。

@#@用机械方法不易矫正时,可采用火焰矫正法。

@#@局部突变形,可用火焰加热,用手锤进行矫形。

@#@矫正后的钢材表面不应有明显凹面或损伤,划痕深度≤0.5毫米,矫正后的允许偏差应符合GB50205-2001的相关规定。

@#@ @#@1.2放样、号料和切割 @#@1.3放样和号料根据工艺要求预留制作和安装时";i:

9;s:

3348:

"两相4线步进电机驱动@#@两相4线步进电机驱动@#@前段时间在出去买东西的时候经过一个废品收购站,看到一位阿姨正在从一台什么机器上面拆零件。

@#@具体是什么机器我也不认识,我突然看到她拆下来一个圆圆的东西,走进一看原来是一个电机,有四根线,我当时想肯定是一个步进电机。

@#@虽然年份久远但是质量看起来还不错,我当时就很喜欢。

@#@问阿姨这个多少钱我想买下来。

@#@阿姨说十块钱,一分也不能少。

@#@没有办法我就发十块钱买下这个&@#@ldquo;@#@铁块子&@#@ldquo;@#@!

@#@由于时间的关系一直没有机会折腾。

@#@今天有点时间所以就拿出来研究一下。

@#@@#@@#@@#@经过测量这是一个两项四线的步进电机,步进角为1.8度。

@#@有两种工作方式。

@#@一种是4拍的方式,一种是8拍的方式,4拍方式的时序如下:

@#@@#@a~和b~表示反向电流。

@#@@#@ab@#@-a~b@#@-@#@a~b~@#@-@#@ab~@#@为一个转向。

@#@@#@ab@#@-@#@ab~@#@-@#@a~b~@#@-@#@a~b@#@为反向。

@#@@#@8拍方式的时序如下:

@#@@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@F@#@G@#@H(时序)@#@A@#@1@#@1@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@A-@#@0@#@0@#@0@#@1@#@1@#@1@#@0@#@0@#@B@#@0@#@1@#@1@#@1@#@0@#@0@#@0@#@0@#@B-@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@1@#@1@#@1@#@我这里用的是8拍的方式。

@#@程序:

@#@@#@/***@#@*******************************************************************@#@**程序功能:

@#@@#@**芯片型号:

@#@STC11F16XE@#@**晶振频率:

@#@22.1184M@#@**编写日期:

@#@2010年10月日@#@**编写人员:

@#@wang@#@QQ:

@#@349259818@#@Email:

@#@hongfadg@@#@**备注说明:

@#@@#@*******************************************************************/@#@//以下为所需的头文件@#@//#include;@#@@#@//#include;@#@@#@//#include;@#@@#@//#include;@#@@#@#include;@#@@#@//定义关键字方便使用@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@#defineulongunsignedlong@#@/*@#@sbitp10=P1^0;@#@//第一组电机@#@sbitp11=P1^1;@#@@#@sbitp12=P1^2;@#@//第一组使能@#@sbitp13=P1^3;@#@//第二组电机@#@sbitp14=P1^4;@#@@#@sbitp15=P1^5;@#@//第二组使能@#@*/@#@ucharstep[]={0x25,0x2d,0x2c,0x2e,0x26,0x36,0x34,0x35};@#@//时序参数表@#@/*@#@延时函数@#@*******************************************************************@#@**函数原型:

@#@voiddelay(void)@#@**函数功能:

@#@延时函数@#@**输入参数:

@#@无@#@**输出参数:

@#@无@#@**备注说明:

@#@@#@*******************************************************************/@#@voiddelay(void)@#@{@#@unsignedchara,b,c;@#@@#@for(c=18;@#@c>@#@;@#@0;@#@c--)@#@for(b=19;@#@b>@#@;@#@0;@#@b--)@#@for(a=23;@#@a>@#@;@#@0;@#@a--);@#@@#@}@#@/*@#@主函数@#@*******************************************************************@#@**函数原型:

@#@main()@#@**函数功能:

@#@@#@**输入参数:

@#@无@#@**输出参数:

@#@无@#@**备注说明:

@#@完成程序的主要功能@#@*******************************************************************/@#@main()@#@{@#@unsignedcharc;@#@@#@while

(1)@#@//主循环@#@{@#@for(c=0;@#@c@#@步进电机驱动板@#@@#@控制板@#@@#@组装整体@#@@#@@#@";i:

10;s:

13770:

"亮化照明维护工程施工组织@#@目录@#@第一章编制依据@#@第二章项目概况@#@第三章灯具设施维护方案@#@第四章设施偷盗处理恢复方案@#@第五章安全管理方案@#@第六章维护场地人员配备及设备养护维修方案@#@第七章相关单位部门协调方案以及应急方案@#@第八章文明施工措施@#@第九章成品保护措施@#@ @#@@#@第一章编制依据@#@1.招标文件提供的招标项目清单以及招标要求;@#@@#@2.国家颁布的现行施工规范和操作规程;@#@@#@1、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)@#@2、《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002)@#@3、《电气装置安装工程施工及验收规范汇编》@#@4、江苏省建筑安装工程施工技术操作规程@#@5、江苏省建筑安装安全技术操作规程@#@3.本公司类似工程相关经验资料。

@#@@#@第二章工程项目概况@#@本项目是无锡市中心商务区已建项目的亮化照明工程的维护工程,共计分三个标段,人民路以北项目A标段,人民路至学前路项目为B标段,学前路以南方向为C标段。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@。

@#@@#@各标段具体概况:

@#@@#@A标段:

@#@人民路以北方向,主要标志性建筑为中发、东林小区,明珠、汇利广场,聚丰园、嘉禾现代城等等知名建筑及小区,主要维护灯具以及清单为:

@#@400W投光灯计:

@#@326套,250W投光灯计:

@#@299套,150W投光灯239套,70W投光灯计:

@#@86套;@#@LED光带计:

@#@13912米;@#@LED导光管计:

@#@571套,LED点光源计:

@#@1112套,日光灯计:

@#@12套;@#@双端壁灯计:

@#@12套,筒灯计:

@#@29套;@#@亮化照明控制箱计:

@#@9只。

@#@@#@B标段:

@#@人民路至学前路项目,主要标志性建筑为东河花园,路灯大楼、佳福大厦、检察院公安局、市政协、城市展览馆、东林书院、五爱家园等知名建筑及小区,主要维护灯具以及清单为:

@#@1000W以上的投光灯计:

@#@22套;@#@1000W的投光灯计:

@#@12套;@#@400W投光灯计:

@#@231套,250W投光灯计:

@#@194套,150W投光灯359套,70W投光灯计:

@#@115套;@#@LED光带计:

@#@8562米;@#@LED导光管计:

@#@411套,LED点光源计:

@#@278套,日光灯计:

@#@1535套;@#@壁灯计:

@#@163套,筒灯计:

@#@709套;@#@以及其他庭院灯具等,亮化照明控制箱计:

@#@5只。

@#@@#@C标段:

@#@学前路以南项目,主要标志性建筑为顾毓秀纪念馆、朝阳广场、恒通国际、南长街沿河古建筑、太湖明珠世纪大厦、市政府等知名建筑及小区,主要维护灯具以及清单为:

@#@1000W的投光灯计:

@#@4套;@#@400W投光灯计:

@#@67套,250W投光灯计:

@#@82套,150W投光灯238套,70W投光灯计:

@#@91套;@#@LED光带计:

@#@20275米;@#@LED导光管计:

@#@1352套,LED点光源计:

@#@670套,日光灯计:

@#@431套;@#@以及其他筒灯、射灯、壁灯等亮化灯具,亮化照明控制箱计:

@#@10只。

@#@@#@第三章灯具设施维护方案@#@本项目亮化照明设施的维护工程是一个高难度并具有一定危险性的电气照明安装工程,公司本着对招标单位负责的态度,建立亮化照明工程设施维护项目部,全权负责该项目的设施维护与管理。

@#@本项目部将由项目经理专职负责协调各单位部门积极配合,严格按照招标单位要求,落实单位责任制,指派专职人员(有电工维护资质)定时巡视,及时发现问题并按流程操作,从严控制工程质量,同时抓好安全生产和文明施工,责任到人,实行目标管理,精心组织维护,以一流的质量回报业主。

@#@@#@3.1组织结构@#@成立亮化照明工程维护项目部,项目部由项目经理专职总负责,负责工程维护计划、工程量、施工现场实际情况,作好人员、机械设备及物料进场工作,班组操作人员必须经过培训方可上岗,特殊工种操作人员持证上岗。

@#@@#@以下是亮化工程维护项目部组织结构:

@#@@#@ @#@@#@项目经理@#@黄锡平@#@ @#@@#@ @#@@#@技术资料@#@员@#@张@#@惠@#@华@#@施工班组@#@张@#@建@#@华@#@材料采购保管@#@杨建@#@巡视班组@#@王@#@国@#@强@#@ @#@@#@维护施工人员@#@3.2劳动力需用计划@#@各工种配备人员计划:

@#@@#@序号@#@工种名称@#@人数@#@1@#@巡视班组@#@2@#@2@#@维护电工@#@3@#@3@#@技术资料@#@1@#@4@#@材料采购@#@1@#@5@#@仓库保管@#@1@#@3.3维护机具计划@#@序号@#@机具名称@#@数量@#@1@#@巡视机动车辆@#@1@#@2@#@小型发电机@#@1@#@3@#@小型电焊机@#@1@#@4@#@万用表@#@1套@#@5@#@兆欧表@#@1套@#@6@#@接地电阻表@#@1套@#@7@#@开孔器@#@1套@#@8@#@吊篮@#@1套@#@9@#@电锤@#@2把@#@10@#@手枪钻@#@2把@#@3.4灯具照明设施维护流程图:

@#@@#@第四章设施偷盗处理恢复方案@#@1、维护巡视人员须每天晚上8点-11点,在维护区域内进行巡视与维护,巡视须配备一辆工具车。

@#@由维护班长带维护人员巡视检查,巡视期间发现亮化照明设施以及电源设施被盗,及时通知项目部,由项目部负责将偷盗情况及时上报招标单位并做好备案记录,并通知维护巡视人员做好影像资料。

@#@@#@2、项目部及时将偷盗设施恢复所需的材料安排到位,在最短的时间内安排维护人员将设施恢复并投入正常使用。

@#@@#@3、最后将设施偷盗的损失汇总做好备案记录并上报招标单位,最后分析偷盗原因以及防范办法,如在电力设施上加装防盗装置,尽量减少偷盗的机会及增加偷盗的难度;@#@增加巡视的次数;@#@在容易偷盗的区域安排维护人员蹲点守侯;@#@和区域内亮化建筑的物业安保加强联系,发现有可以动向及时联系,排除偷盗隐患。

@#@@#@第五章保证安全的管理措施@#@1、安全生产总目标:

@#@本项目安全总目标为:

@#@杜绝重大伤亡事故,实现“五无”(无重伤、无死亡、无倒塌、无中毒、无火灾),做到“安全第一、预防为主”。

@#@@#@2、建立健全的安全管理制度,作业人员必须接受专门的安全教育和作业规程训练,并统一着装、统一佩戴安全帽,佩带好劳动防护用品,外穿有反光标识的识别服,维护操作必须严格遵守操作规程。

@#@@#@3、对养护机械、台架应进行全面的安全检查,并应在机械上设置明显的反光标志。

@#@@#@4、实行各级安全技术交底制度,实行三级安全教育安全检查制度,建立班前安全活动制度,做好施工现场安全措施,坚持“安全第一,预防为主”的方针,把安全生产摆在日常工作的首位,定期研究和解决安全生产中的问题。

@#@@#@5、制定安全管理措施,施工前确定好施工方案,脚手架搭设符合规范要求,经安全员验收合格后才能进行施工。

@#@班组长每天进行安全交底,关照安全方面需要注意的重点部位,培养工人的自我保护意识。

@#@班组在接受施工任务后,必须由安全技术人员根据施工作任务及现场具体情况向作业人员进行针对性的交底。

@#@严格执行安全生产规章制度,认真操作接受的施工任务。

@#@班组必须设置兼职安全员,班组兼职安全员应认真履行自己的职责。

@#@班组长要及时、认真地做好班组安全活动记录,活动记录应按期上交,随时接受安全员的检查。

@#@班组应严格执行自检、互检、交接检制度;@#@应服从有令必行有禁必止的原则,对违章指挥的行为有权拒绝,并可越级上报,对在施工中遇到的突发事件应及时上报。

@#@对违章指挥(操作)责任人制定具体处罚标准。

@#@班组人应互相帮助,互相配合;@#@坚持在施工生产中做到“三不伤害”。

@#@强化安全检查制度,由各级领导负责组织,有关职能人员参加,查出的事故隐患,要定人、定措施、限期解决。

@#@@#@6、制定安全施工技术措施,要加强对参加施工人员进行安全意识教育,要严格遵守国家部、省有关安全法规及“建筑安装工程安全技术规程”和总公司等上级有关安全技术规程和规定,所有职工都要把安全工作当做首位来对待,在施工中要做到“一管、二定、三检查、四不放过”,要正确使用“三宝”,进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业必须拴好安全带,高处作业点的下方必设安全网。

@#@所有的单人梯、人字梯和活动脚手架,使用之前应认真检查,该作防滑措施的必须采取防滑措施。

@#@凡有人在梯子上操作,要安排好监护人员,以防滑倒伤人,活动脚手架牢固可靠,并设有防护栏杆。

@#@用兆欧表测定线路绝缘时,应防止有人触及正在测定中的线路和设备。

@#@雷电气候下,禁止测定线路绝缘。

@#@人力拉电缆时,用力要均匀,速度要平稳,不可猛拉猛跑,看护人员不可站于电缆盘的前方。

@#@严禁患有高血压、心脏病、精神病、严重贫血以及不适于高空作业者从事高空作业;@#@6级以上强风不许从事高空作业及露天吊装作业。

@#@@#@第六章维护场地人员配备及@#@所需设备使用及养护维修方案@#@公司专门安排亮化维护项目部办公场所以及日常维护材料的堆放地,设立材料机具专业堆放场所,设置专门的材料采购员、仓库保管员、日常机具维护人员,确保日常维护所需材料的正常供应以及机具的正常使用,日常使用设备制定相应的使用规章制度以及日常养护方案,以确保所需设备的正常使用:

@#@@#@1、小型柴油发电机的养护方案,为了保障柴油发电机组的完好及安全运作,确保在市电停电时能及时投入使用,保障正常供电对发电机进行常规性保养,每天检查水位、油位一次;@#@每天清理一次机组外表面及机房环境;@#@每周检查风扇皮带及充电机皮带的张紧度,必要时调整;@#@每周进行应急发电试验1次,检查柴油机运转时各仪表读数及温度、响度是否正常,并做好运行记录。

@#@做好柴油发电机季度保养,进行并联带负荷运转,检查运转情况, @#@配合电工模拟试验各安全保护装置的性能;@#@@#@2、机动车维护保养,经常保持车辆外观清洁,定期做好车辆维护保养,经常检查车辆性能,保障巡视车辆的出勤率。

@#@@#@3、其他日常使用机具的维护保养,电子仪表设备不放在阴暗潮湿的地方,放在通风的地方保管,定期进行测量检验,并做好测量仪表的定期送检工作,保障所有电子仪表在检测有效期内,电焊机日常检查电源线路以及保护开关正常开闭;@#@使用前检查焊机绝缘是否良好。

@#@@#@4、吊蓝成套设备安置在通风干燥地方,经常检查主缆绳的安全性,使用前检查缆绳及附属设备完好性,发现有破损及附属装置有危险隐患及时更换,确保设备使用的安全性。

@#@@#@5、材料采购人员采购的材料、元器件必须检验合格,并归档材料名称、生产厂家、检测报告等相关资料及时向招标单位备案。

@#@@#@第七章相关单位部门协调方案以及应急方案@#@1、配合照明管理处做好各项重要活动的保障任务,在重大任务来临之前,和供电部门、活动区域内物业管理部门落实好电源保障任务。

@#@@#@2、重大活动开始前预先开启亮化灯具,及时更换有故障的照明设施,使照明设施完好率亮灯率达到100%。

@#@@#@3、活动开始后派维护人员携带更换设施的常用材料,并携带好小型发电机,随时应付紧急情况,如有灯具照明设施故障立即更换,检查发电机的完好性,并连接好备用线路,一旦出现停电事故立即启动发电机投入运行。

@#@@#@第八章文明施工措施@#@1、根据无锡市有关文明施工文件,将规定的标准进行量化管理,开展文明施工达标活动。

@#@建立个人岗位责任制,按专业、岗位片区栋号分别建立岗位责任制,项目经理是文明施工第一责任人,全面负责整个维护区域的文明施工管理工作;@#@、班组长等负责本人管辖的文明施工管理工作。

@#@施工现场其它人员一律责任分工,实行个人岗位责任制。

@#@@#@2、照明维护作业应在保证安全的条件下,尽量减少对交通、业主、和住户的影响,作业区间设置明显的安全标志,警示灯等,采取措施保证安全,并减少对交通等的干扰,维护作业做到文明施工,穿戴统一的工作服,佩带工作证件,正确使用劳动保护用品,完成维护工作以后做到工完料清场地清。

@#@@#@第九章成品保护措施@#@1.灯具在维护过程中出现中断时,必须将留下的灯具用原包装包装好。

@#@@#@2.灯具入库后建立严格的成品保护值班制度。

@#@@#@3、储存照明器具、配电箱的仓库,必须满足照明器具、配电箱在仓库期间不受损伤的条件,搬运时轻拿轻放,以免碰坏。

@#@@#@4.照明器具、配电箱安装时,应注意整洁,防止污染建筑物。

@#@@#@5.配电箱安装时保持清洁,不污染设备及建筑物。

@#@@#@6..安排专人负责通电调试,调试完成后,未经许可,其他人员不得随意操作。

@#@@#@";i:

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"精编小学三年级数学上册口算天天练24@#@75÷@#@3=100×@#@6=5吨=()千克@#@26÷@#@2=116×@#@4=48+29=@#@15×@#@3=800×@#@5=5000米=()千米@#@88÷@#@2=302×@#@3=7÷@#@1×@#@5=@#@12×@#@3=240×@#@3=56+13=@#@21×@#@2=230×@#@3=7分2秒=()秒@#@22×@#@3=128×@#@3=88×@#@2≈@#@13×@#@4=120×@#@4=5÷@#@5×@#@4=@#@16×@#@3=100×@#@4=1分=()秒@#@25×@#@2=211×@#@4=2千米=()米@#@40×@#@4=412×@#@2=300秒=()分@#@18×@#@4=240×@#@3=5分=()秒@#@30×@#@2=239×@#@2=20分米=()米@#@57÷@#@3=150×@#@3=42-32=@#@16×@#@2=500×@#@7=80×@#@8≈@#@80÷@#@5=200×@#@7=70厘米=()分米@#@11×@#@5=126×@#@3=1000米=()千米@#@66÷@#@6=140×@#@2=47+23=@#@20×@#@3=190×@#@2=9÷@#@1×@#@4=@#@66÷@#@6=900×@#@5=70分米=()米@#@20×@#@3=190×@#@3=790-40=@#@43×@#@2=240×@#@3=1÷@#@1+4=@#@10×@#@1=170×@#@3=9×@#@6-17=@#@10×@#@0=100×@#@6=60+33=@#@14×@#@6=230×@#@2=8÷@#@8+7=@#@11×@#@2=160×@#@4=8分36秒=()秒@#@84÷@#@3=200×@#@9=300秒=()分@#@13×@#@2=207×@#@2=9÷@#@1×@#@6=@#@20×@#@3=120×@#@3=2分40秒=()秒@#@33×@#@2=180×@#@2=2吨=()千克@#@17×@#@3=130×@#@2=7吨=()千克@#@48×@#@2=170×@#@3=9吨=()千克@#@13×@#@3=200×@#@2=5吨=()千克@#@16×@#@4=106×@#@3=5分=()秒@#@15×@#@5=206×@#@4=6×@#@6+11=@#@18×@#@4=106×@#@2=4×@#@7-7=@#@12×@#@4=800×@#@4=701×@#@5≈@#@24×@#@3=300×@#@9=6分9秒=()秒@#@13×@#@4=249×@#@2=60+13=@#@12×@#@4=900×@#@5=600-170=@#@28×@#@3=325×@#@2=5×@#@8+8=@#@41×@#@2=230×@#@2=56+13=@#@95÷@#@5=160×@#@3=540+150=@#@32×@#@2=207×@#@4=6×@#@9-13=@#@15×@#@6=320×@#@3=10分米=()米@#@72÷@#@3=123×@#@3=7×@#@5-6=@#@28×@#@2=200×@#@9=36÷@#@9+2=@#@17×@#@4=600×@#@5=170厘米=()分米@#@10×@#@2=231×@#@3=299×@#@7≈@#@31×@#@2=218×@#@2=50厘米=()分米@#@14×@#@4=110×@#@2=8千米=()米@#@12×@#@2=120×@#@2=2÷@#@2×@#@2=@#@40×@#@4=120×@#@2=9吨=()千克@#@20×@#@2=331×@#@3=56厘米=()毫米@#@50×@#@1=130×@#@2=7000米=()千米@#@34×@#@2=104×@#@4=80厘米=()分米@#@46×@#@2=217×@#@4=9000米=()千米@#@10×@#@2=200×@#@2=600秒=()分@#@30×@#@7=223×@#@3=36÷@#@9×@#@6=@#@30×@#@3=700×@#@9=60厘米=()分米@#@20×@#@3=345×@#@2=99×@#@7≈@#@42×@#@2=126×@#@3=60分米=()米@#@14×@#@3=100×@#@6=36÷@#@4+7=@#@33×@#@3=232×@#@3=2分=()秒@#@20×@#@3=300×@#@6=750+170=@#@50×@#@3=200×@#@2=17厘米=()毫米@#@21×@#@2=200×@#@7=90×@#@6≈@#@15×@#@5=245×@#@2=57-37=@#@24×@#@4=110×@#@4=180秒=()分@#@33×@#@2=145×@#@2=50厘米=()分米@#@12×@#@3=180×@#@3=91×@#@3≈@#@16×@#@2=210×@#@2=45+23=@#@16×@#@6=416×@#@2=1分29秒=()秒@#@15×@#@4=600×@#@4=48-38=@#@13×@#@2=210×@#@2=19+2×@#@4=@#@46×@#@2=224×@#@3=86厘米=()毫米@#@20×@#@0=203×@#@4=30×@#@6≈@#@10×@#@3=800×@#@7=690-120=@#@70÷@#@5=248×@#@2=88×@#@7≈@#@16×@#@5=900×@#@9=68×@#@6≈@#@20×@#@4=325×@#@2=9吨=()千克@#@13×@#@6=300×@#@9=41+22=@#@12×@#@3=416×@#@2=30分米=()米@#@20×@#@5=800×@#@5=100厘米=()分米@#@18×@#@4=104×@#@2=297×@#@9≈@#@15×@#@2=700×@#@6=2分=()秒@#@85÷@#@5=246×@#@2=750-130=@#@17×@#@3=213×@#@3=80×@#@6≈@#@12×@#@2=245×@#@2=58×@#@8≈@#@13×@#@4=114×@#@4=1千米=()米@#@40×@#@5=900×@#@5=7000米=()千米@#@16×@#@3=110×@#@2=6吨=()千克@#@15×@#@2=100×@#@7=5吨=()千克@#@18×@#@4=348×@#@2=3000米=()千米@#@16×@#@5=332×@#@3=13+0×@#@3=@#@24×@#@2=170×@#@4=70分米=()米@#@88÷@#@4=117×@#@4=52+35=@#@21×@#@2=106×@#@4=2000米=()千米@#@90×@#@8=900×@#@4=4吨=()千克@#@11×@#@2=120×@#@3=10分=()秒@#@22×@#@2=333×@#@3=6+0×@#@9=@#@20×@#@3=900×@#@7=12+4×@#@5=@#@32×@#@2=221×@#@4=50分米=()米@#@11×@#@3=600×@#@5=40分米=()米@#@18×@#@2=307×@#@3=67厘米=()毫米@#@81÷@#@3=210×@#@3=9分39秒=()秒@#@30×@#@5=220×@#@2=630+200=@#@11×@#@6=130×@#@4=5分=()秒@#@80×@#@1=190×@#@3=6吨=()千克@#@10×@#@3=120×@#@3=360秒=()分@#@40×@#@9=212×@#@3=1000米=()千米@#@66÷@#@6=600×@#@9=6+7×@#@2=@#@72÷@#@6=400×@#@7=8×@#@6-12=@#@11×@#@2=200×@#@6=60分米=()米@#@40×@#@1=101×@#@3=120秒=()分@#@10×@#@3=600×@#@2=8÷@#@8×@#@2=@#@15×@#@5=220×@#@4=10分=()秒@#@35×@#@2=190×@#@4=3÷@#@3×@#@3=@#@11×@#@5=800×@#@7=90厘米=()分米@#@11×@#@3=900×@#@3=8+7×@#@2=@#@15×@#@2=100×@#@2=34厘米=()毫米@#@66÷@#@6=600×@#@3=18÷@#@6+4=@#@30×@#@8=130×@#@3=5×@#@9-7=@#@14×@#@3=300×@#@4=100厘米=()分米@#@48÷@#@4=110×@#@2=60分米=()米@#@50×@#@9=202×@#@2=8+5×@#@9=@#@10×@#@3=333×@#@3=8千米=()米@#@28×@#@2=600×@#@8=50分米=()米@#@68÷@#@2=300×@#@8=80分米=()米@#@20×@#@7=170×@#@3=14+1×@#@4=@#@18×@#@5=110×@#@2=42-10=@#@39×@#@2=230×@#@3=620-250=@#@12×@#@3=110×@#@4=9×@#@6+11=@#@30÷@#@2=200×@#@2=2千米=()米@#@14×@#@6=110×@#@2=5+6×@#@9=@#@15×@#@4=100×@#@2=6分35秒=()秒@#@14×@#@6=110×@#@4=30厘米=()分米@#@18×@#@5=203×@#@4=580+70=@#@12×@#@4=202×@#@2=8000米=()千米@#@18×@#@3=102×@#@4=4000米=()千米@#@16×@#@4=500×@#@5=10分米=()米@#@38×@#@2=160×@#@4=1千米=()米@#@12×@#@4=600×@#@4=81×@#@9≈@#@45÷@#@3=300×@#@5=8吨=()千克@#@36÷@#@2=100×@#@9=40厘米=()毫米@#@11×@#@3=100×@#@6=1000米=()千米@#@60×@#@5=206×@#@4=398×@#@6≈@#@31×@#@3=600×@#@3=79×@#@2≈@#@35×@#@2=219×@#@2=80分米=()米@#@11×@#@4=180×@#@4=730+220=@#@11×@#@4=100×@#@4=60秒=()分@#@99÷@#@3=240×@#@3=4分25秒=()秒@#@15×@#@4=190×@#@4=6000米=()千米@#@93÷@#@3=150×@#@2=17+5×@#@8=@#@84÷@#@6=800×@#@7=510-360=@#@95÷@#@5=140×@#@2=180厘米=()分米@#@60×@#@1=119×@#@4=2吨=()千克@#@12×@#@2=332×@#@2=80×@#@6≈@#@11×@#@5=100×@#@4=60分米=()米@#@17×@#@2=113×@#@4=6×@#@6+15=@#@13×@#@2=218×@#@4=4分=()秒@#@13×@#@3=180×@#@2=28÷@#@7+8=@#@11×@#@4=203×@#@4=20+7×@#@4=@#@31×@#@2=300×@#@6=160厘米=()分米@#@28×@#@2=300×@#@7=8分39秒=()秒@#@10×@#@4=336×@#@2=120秒=()分@#@50÷@#@5=300×@#@6=3吨=()千克@#@20×@#@9=222×@#@2=6分26秒=()秒@#@50×@#@4=300×@#@2=680-140=@#@20×@#@2=101×@#@3=3分35秒=()秒@#@10×@#@5=400×@#@5=89×@#@7≈@#@20×@#@2=103×@#@4=90×@#@8≈@#@15×@#@3=400×@#@7=60秒=()分@#@81÷@#@3=400×@#@6=81×@#@9≈@#@88÷@#@2=400×@#@9=160厘米=()分米@#@50×@#@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18834:

"辽宁省人民政府关于加快推进现代@#@辽宁省人民政府关于加快推进现代@#@农作物种业发展的实施意见@#@辽政发[2011]31号@#@各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:

@#@@#@农作物种业是国家战略性、基础性核心产业,是促进全省农业长期稳定发展、保障粮食安全的根本。

@#@为认真贯彻落实《国务院关于加快推进现代农作物种业发展的意见》(国发〔2011〕8号),现就进一步加强全省现代农作物种业资源整合,推进良种培育推广,加快现代农作物种业发展提出如下实施意见:

@#@@#@一、发展现代农作物种业的总体思路和主要目标@#@

(一)总体思路。

@#@以科学发展观为指导,坚持自主创新、企业主导、产学研相结合、扶优扶强的原则,推进体制改革和机制创新,完善法律法规,加大扶持力度,增加农作物种业投入,强化市场监管,加快资源整合,快速提升我省农作物种业科技创新能力、企业竞争能力、供种保障能力和市场监管能力,构建以产业为主导、企业为主体、基地为依托、监管为保障、产学研相结合、育繁推一体化的现代农作物种业体系,带动我省农作物种业转型升级提质增效。

@#@@#@

(二)主要目标。

@#@到2020年,以省农业科学院、沈阳农业大学等科研单位为核心建设基础性、战略性、公益型的农业高新技术创新中心和大型、综合性农作物种质抗逆、抗病虫技术评价中心;@#@以国家级种子龙头企业为核心打造国内一流商业型的现代种业产业研发中心;@#@整合跨区域商业化育种科研集团2-3个,嫁接跨所有制科研育种联合体4-5个;@#@培育具有重大应用前景和自主知识产权突破性优良品种10-20个,主要农作物品种国内市场占有率达到5%;@#@建立综合型现代农作物种业基地1个;@#@建成相对集中、长期稳定的标准化、规模化、集约化、机械化优势种子生产基地50万亩;@#@培育上市种子企业1-2个,形成大型农作物种业骨干企业3-5个。

@#@其中,到2015年,培育达到国内领先水平的突破性优良品种5个,达到国际先进水平成果1-2个;@#@主要农作物新品种更新更换1次;@#@主要粮食作物种子商品化率提高到97.6%;@#@农作物品种对农业增产的贡献率提高到45.0%。

@#@@#@二、发展现代农作物种业的重点任务@#@

(一)确立农作物种业科研先导地位。

@#@省内从事主要农作物育种的科研院所和高等院校,要以“先整合后嫁接”的方式与省内大型种子企业建立技术创新战略联盟,同时建立省级现代农作物种业基础性、公益性创新中心和种质抗逆、抗病虫技术评价中心,重点开展战略性、基础性、公益性、前瞻性、全局性、服务性研究,进一步加大对种质资源搜集、保存、评价、鉴定、遗传资源的改良和种质创新,加强对即将在生产上投入使用的新品种抗性评价。

@#@加快建设现代农作物种业重点实验室、工程技术研究中心、产业技术创新战略联盟等科技创新平台。

@#@积极推进玉米国家工程实验室(沈阳)项目建设,开展玉米种质资源收集与利用、分子育种技术创新、低含水率和密植抗病抗逆品种培育等方面的研究,进一步提升玉米培育技术水平。

@#@@#@

(二)推进农作物种业科研体制机制创新。

@#@按照现代农作物种业发展要求,对我省在全国具有竞争实力的玉米、水稻、瓜菜三大重点作物的育种科研力量进行优化整合,强化基础性、公益性、高新技术等应用技术研究。

@#@科技创新和成果转化工作实行统一规划、统一管理、统一实施、分工协作。

@#@优化资源配置,提高资源利用率,形成优良品种培育、技术示范推广一体化的种业科研创新体系,增强农业科研机构科技创新的整体实力。

@#@@#@(三)建立商业化育种体系。

@#@支持大型种子企业建立商业化育种研发中心。

@#@鼓励种子企业按照市场化、企业化的要求,采取多种形式整合社会科技与市场资源,与国有科研机构实行战略合作,走“育繁推一体化”的种子产业化发展之路,逐步形成基础性研究以公益性科研教学单位为主体、商业化育种以企业为主体的种业科研新体制。

@#@力争用5-10年的时间,造就一支精干高效的种业科技创新队伍,集聚一批站在国内外种业科技前沿的科学家和领军人物,培育一批具有自主创新能力和国际影响力的种业企业集团,强化种业企业在杂交玉米、杂交水稻、瓜菜等商业化育种领域的技术创新主体地位。

@#@国有科研机构为种子企业发展提供新品种创新的科技支撑,种子企业为科研机构提供科技成果转化平台。

@#@引导科研院所和高等院校逐步退出商业化育种,积极推进科研院所和高等院校与其开办的种子企业实现“事企脱钩”。

@#@@#@(四)加强农作物种业人才培训。

@#@加强高等院校、科研单位农作物种业相关学科和实习基地建设,建立教学、科研与实践相结合的有效机制,支持农作物种子行业专业学科建设,依托农业高等院校建立健全种子行业专业学科体系,提升农作物种业人才培养质量。

@#@充分利用高等院校、科研单位教学和科普资源,加大农作物种业人才继续教育和培训力度,为我省种业发展提供人才和科技支撑。

@#@@#@(五)扶持种子企业做大做强。

@#@严格企业市场准入标准,通过政策引导和市场机制优化、调整种子企业布局,以企业兼并、重组、股份制等形式,整合基地、人力、设备等种业资源,提高种子市场集中度。

@#@支持行业外大型企业和社会资本通过并购、参股等方式进入农作物种业领域。

@#@鼓励种子企业跨行业、跨区域、跨所有制兼并重组。

@#@支持大型“育繁推一体化”优势种子企业上市融资,推进产权制度改革,建立现代企业制度,培育具有核心竞争力和较强国际竞争力的知名民族种子企业。

@#@@#@(六)提升种子基地生产能力。

@#@科学规划我省种子生产区域布局,依据不同作物生态适宜区域建立优势种子生产保护区,重点建立玉米、水稻、瓜菜种子生产保护区,除法律法规有明确规定和轮作倒茬外,不得改变种子生产保护区的用地性质。

@#@做好优势种子繁育基地的规划建设与用地保护。

@#@鼓励种子企业、科研单位采取土地流转长期租赁或与制种合作社联合协作等方式,建立相对集中、稳定的种子生产基地和海南南繁育(制)种基地,其中重点建设玉米优势种子生产基地20个、水稻优势种子生产基地10个、瓜菜优势种子生产基地10个、杂粮优势种子生产基地5个和1个省级海南农作物种子质量纯度种植鉴定田,种子基地面积达到50万亩,年产种量稳定在2亿公斤以上。

@#@加强优势区域种子生产基地水利基础设施建设,增强种子生产能力和抵御自然灾害能力,保证良种供应数量充足、质量安全、价格合理。

@#@@#@(七)建立救灾备荒种子分级储备制度。

@#@在现有国家和省级救灾备荒种子储备基础上,逐步建立市级种子储备体系,主要储备当地农业生产常用种子和补改种种子。

@#@将各级种子储备费用纳入同级财政预算,省级财政要增加对种子储备的投入,新建农作物备荒救灾种子恒温储藏库和低温储藏库各1个,重点储备短生育期大宗粮食和瓜菜作物种子以及原种、亲本种子,每年贮备各类农作物种子200万公斤以上,保障全省灾后恢复生产和市场调剂。

@#@种子储备任务通过招投标方式落实,“育繁推一体化”种子企业要主动参与投标。

@#@@#@(八)严格品种审定(备案)制度。

@#@发挥品种试验、审定(备案)工作的引导作用,确立品种改良方向,提高审定品种品质、产量和抗逆水平。

@#@发挥试验、审定(备案)工作的决选作用,规范品种区域试验、生产试验、品种保护测试、品种真实性检测和转基因农作物安全评价以及品种跨区引种行为,统一鉴定标准,提高品种审定(备案)条件。

@#@强化品种审定前试验评价能力和推广风险评估能力,以各级种子管理机构和农业科研院所为依托,重点建设农作物品种核心试验站点5个、品种综合试验站点18个、品种专业试验站点10个、品种特性鉴定站点4个以及1个品种标准样品库,年承试能力达到1500个品种左右。

@#@设立科学的试验和审定标准,落实审定委员专家库制度,提高品种审定质量和水平,建立品种退出常态机制。

@#@支持种子管理机构开展优良品种展示、示范工作,重点建设20个农作物新品种展示、示范基地,加快科技成果转化和品种定向推广,每年向社会推介各类优良农作物新品种30-50个。

@#@完善植物新品种保护制度,强化品种权执法,加强新品种保护和信息服务。

@#@@#@(九)增强市场监管能力。

@#@严格种子生产、经营行政许可管理,实行专家审查、集体和议制度,严禁降低标准和越权许可,依法纠正和查处骗取审批、违法审批等行为。

@#@强化种子执法技术手段,提升检验检测能力,加强转基因检测和农作物种子质量检测项目建设,依托省级种子质量检测中心,建设省级品种真实性DNA和转基因检测中心1个、市级农作物种子质量检测分中心7个和粮食主产区县级种子监督检测综合站36个,开展种子转基因检测、品种真实性和纯度生物分子学快速检测,年种子样品检测能力达到3万份。

@#@进一步明确农业、公安、工商、质监行政部门的种子执法分工,避免出现多头执法情况。

@#@加大种子基地和种子直销直送、工厂化育秧销售等购销环节的管理力度。

@#@实施企业经营资质年度检查和种子生产经营情况报告制度。

@#@扩大企业监督抽查和市场检查范围,对抽检样品给予适当财政补贴。

@#@严厉打击抢购套购、套牌侵权、生产经营假劣种子、无证生产、租借许可证生产、超范围生产等行为。

@#@强化进出境种子的检验检疫和审核工作,加强瓜菜等作物对外制种监管,防止优良种质资源外流,切实维护公平竞争的市场秩序。

@#@@#@(十)增进种业国际合作交流。

@#@广泛开展国际间种业培训、交流和合作,组织种业从业人员赴种业发达国家和地区进行学习考察、培训交流,为推进我省农作物种业改革创新创造条件。

@#@发挥辽宁地缘优势,鼓励和支持优势种子企业开展种子进出口贸易,开拓国际国内种子市场。

@#@进一步规范外资在我省从事种质资源搜集、品种研发、种子生产、经营和贸易等行为,做好外资并购境内种子企业安全审查工作。

@#@@#@三、发展现代农作物种业的政策措施@#@

(一)制定现代农作物种业发展规划。

@#@根据国家推进现代农作物种业发展的总体要求,结合国家种子工程规划,编制推进我省现代农作物种业发展中长期规划和实施方案,明确今后10年推进现代农作物种业发展的任务和措施。

@#@根据规划调整和优化农作物种业资源配置,引导社会资金进入农作物种业,突出培育先进的种子研发、生产、推广体系,知名品种、品牌,有影响、有地位的种子龙头企业。

@#@各级政府要做好资金支持、配套安排、组织实施等工作。

@#@@#@

(二)逐步加大企业育种投入。

@#@按照资格认证、定期复审、优进劣退的原则,统筹科研资金向“育繁推一体化”种子企业倾斜,择优支持一批规模大、实力强、成长性好的“育繁推一体化”种子企业开展商业化育种,支持引进国内外先进育种技术、装备、高端人才,并购优势科研单位或种子企业。

@#@鼓励“育繁推一体化”种子企业建设商业化育种基地,各级政府对企业科研用地给予支持,改善品种试验和应用推广条件。

@#@建设现代农作物种业基地,形成集基础研究、科技开发与应用、试验示范、培训推广等为一体的现代化良种产业园区,集中力量打造具有国际竞争能力的种业“航空母舰”,全面提升我省种业发展水平。

@#@@#@(三)加大对农作物种业支持力度。

@#@各级政府要在原资金渠道不变的前提下,集中财力,集约项目,确保今后10年,全省农作物种业财政投入增长幅度高于同期农业财政投入增长幅度;@#@全省农作物种业科技投入增长幅度高于同期科技投入增长幅度。

@#@重点加强农作物育种创新、品种测试、新品种展示示范、种子质量检测和种子生产基础设施建设。

@#@提升农作物种子科技创新、品种资源收集评价利用和生物育种方法等种业基础性、公益性研究水平,完善海南育种基地功能,逐步建立相对独立的品种测试试验评价体系、科学公正的品种展示示范推介体系、快速有效的种子检验检测体系和集中稳定的种子生产基地。

@#@全省农业节水滴灌等基础设施项目要重点保障种子生产和新品种展示示范建设需要。

@#@@#@(四)创新成果评价和转化机制。

@#@改进现有农作物种业科研成果评价方式,完善商业化育种成果奖励机制,对在种质资源创新、育种技术创新和品种创新等方面作出突出贡献的单位和人员予以奖励,形成有利于加强基础性、公益性研究和解决生产实际问题的评价体系。

@#@加强农作物种业重大科技成果转化平台建设,探索建立合理的利益分配机制,调动科研人员从事基础性、公益性、前瞻性研究创新的积极性。

@#@@#@(五)鼓励科技资源向企业流动。

@#@发挥市场配置资源的作用,鼓励科技资源向企业合理流动。

@#@建立、强化和完善人才培养、激励、流动、评价制度,支持从事商业化育种的科研单位或人员进入种子企业开展育种研发,企业所在地政府要参照有关政策解决进入企业科研人员的户籍、职称和保险问题。

@#@允许省内科研教学单位事业编制科研人员采取停薪留职等多种方式进入企业开展商业化育种,可保留其编制、事业身份和退休后待遇。

@#@@#@(六)落实种子产业优惠政策。

@#@对符合条件的“育繁推一体化”种子企业的种子生产经营所得,免征企业所得税。

@#@对符合条件的种子企业免征增值税。

@#@对规模大、实力强、成长性好的“育推繁一体化”种子企业,在税收、信贷、种子基地建设、科研项目、品种审定(备案)等方面给予重点扶持。

@#@对企业兼并重组涉及的资产评估增值、债务重组收益、土地房屋权属转移等给予税收优惠,具体按照国家和省有关规定执行。

@#@建立政府支持、种子企业参与、商业化运作的种子生产风险分散机制,优先对农作物种子生产开展农业保险试点。

@#@加大高效、安全制种技术和先进适用制种机械的推广使用,将“育繁推一体化”种子企业所需制种机械优先纳入农机具购置补贴范围。

@#@完善种子收储政策,鼓励引导相关金融机构特别是政策性银行加大对种子收储的信贷支持力度。

@#@@#@四、发展现代农作物种业的保障措施@#@

(一)推进种业管理法制化进程。

@#@适时修订、完善《辽宁省农作物种子管理条例》等种子法规、规章,制定适度超前、可操作性强的配套规章,清理不适于种业发展的规章和规范性文件,制定种子生产基地认定等规范性文件。

@#@改进和完善品种测试、品种审定、品种保护和品种退出制度,逐步建立种业保险制度、从业人员职业资格考核制度,规范种子生产、经营行政许可审批和监督管理的相关规定,制定育种研发、科技成果转化及科研人员行为准则。

@#@@#@

(二)加强种子管理体系建设。

@#@深化种子管理体制改革,积极推进各级种子管理机构纳入参照公务员管理序列。

@#@强化各级种子管理机构的职能,上级种子管理机构对下级种子管理机构负有指导和监督职责。

@#@将属于公共服务范围的种子管理工作经费列入同级财政预算。

@#@加强种子管理队伍建设,开展种子管理人员业务培训,配备必要的仪器、设备及交通工具,建立一支廉洁公正、作风优良、业务精通、素质过硬和装备精良的种子管理队伍。

@#@@#@(三)发挥行业协会作用。

@#@充分发挥行业协会在现代农作物种业发展中的协调、服务、维权、自律作用。

@#@加强对企业的服务,组织开展企业间、企业与科研单位及管理机构间的交流与合作;@#@加强行业自律,规范企业行为,开展种子企业信用等级评价,帮助企业做大做强。

@#@@#@(四)切实加强组织领导。

@#@省政府成立辽宁省推进现代农作物种业发展工作协调组,由省政府分管农业的副省长任组长,省政府副秘书长、省农委主任任副组长,省编委办、省发展改革委、省科技厅、省公安厅、省民政厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省国土资源厅、省农委、省水利厅、省工商局、省国税局、省地税局、省质监局、省政府法制办、省政府金融办、辽宁保监局、农发行辽宁省分行、省农业科学院、沈阳农业大学、省种子管理局等部门负责人为成员。

@#@由各部门共同研究解决推进现代农作物种业发展中的重大问题,组织拟定重大政策。

@#@各市、县(区、市)政府要加强对农作物种业工作的领导,制定本地区推进现代农作物种业发展的规划和方案。

@#@各有关部门要按照职责分工,细化并落实各项政策措施,重点抓好重大项目、重大政策落实工作的督促检查,确保各项工作有力推进、落到实处、早见成效。

@#@@#@@#@二○一一年九月二十八日@#@";i:

13;s:

23504:

"临床检验基础试题@#@临床检验基础题库试题@#@一、选择题@#@A1型题@#@1.毛细血管采血常用的部位是:

@#@@#@A、手背B、肘部C、足跟@#@D、手指E、耳垂@#@2.婴幼儿毛细胞血管采血常用的部位是:

@#@@#@A、手背B、颈部C、足跟@#@D、手指E、耳垂@#@3.用自动血液分析仪,首选的抗凝剂是:

@#@@#@A、肝素B、EDTA-K2C、EDTA-Na2@#@D、草酸盐E、枸橼酸钠@#@4.以下属碱性蛋白的物质是:

@#@@#@A、DNAB、RNAC、嗜碱颗粒@#@D、杜勒小体E、红细胞胞质@#@5.正常血涂片白细胞分类计数,嗜酸性粒细胞占:

@#@@#@A、20%~40%B、2%~4%C、5%~10%@#@D、0%~5%E、0.5%~5%@#@6.小细胞低色素性贫血最常见于:

@#@@#@A、珠蛋白生成障碍性贫血B、缺铁性贫血C、再生障碍性贫血@#@D、白血病E、急性溶血性贫血@#@7.红细胞大小不一最常见于:

@#@@#@A、缺铁性贫血B、巨幼细胞贫血C、失血性贫血@#@D、再生障碍性贫血E、珠蛋白生成障碍性贫血@#@8.巨幼细胞贫血时,血液血红蛋白测定和红细胞计数变化如下:

@#@@#@A、血红蛋白↓,红细胞计数↓B、血红蛋白↓↓,红细胞计数↓@#@C、血红蛋白↓,红细胞计数↓↓D、血红蛋白↓↓,红细胞计数↓↓@#@E、血红蛋白↑,红细胞计数↓(↓减低,↓↓明显减低)@#@9.不属于血红蛋白继发性增多的疾病是:

@#@@#@A、慢性肺源性心脏病B、肺源性心脏病C、真性红细胞增多症@#@D、某些肿瘤患者E、紫绀型先天性心脏病@#@10.卡波环现认为可能是:

@#@@#@A、核残余物B、脂蛋白变性C、色素沉着@#@D、血红蛋白聚集E、胞质发育异常@#@11.血涂片计数100个白细胞见25个有核红细胞,白细胞计数值为10×@#@109/L,则白细胞计数的真实值为:

@#@@#@A、4×@#@109/LB、8×@#@109/LC、10×@#@109/L@#@D、12.5×@#@109/LE、15×@#@109/L@#@12.用水银称重法校正20ul血红蛋白吸管,空杯重21.320g,载水银杯重21.600g,室温20℃,水银密度13.5457,则该吸管:

@#@@#@A、可继续使用B、不可继续使用C、不影响实验结果@#@D、如无其他吸管可暂时继续使用E、无法判断能否继续使用@#@13.关于红细胞平均值的表达,以下哪项正确:

@#@@#@A、红细胞平均值正常,提示患者红细胞形态无改变@#@B、贫血患者虽有明显的红细胞异常,但其平均值可在正常围@#@C、MCV小于正常,MCH小于正常,其MCHC必小于正常@#@D、MCV大于正常,MCH大于正常,其MCHC必大于正常@#@E、MCV、MCH、MCHC三者之间无联系@#@14.采用Miller窥盘法计数网织红细胞时,如计数10个视野小方格中的红细胞总数为12个,同时计数的大方格中的网织红细胞总数为16个,则网织红细胞应报告为:

@#@@#@A、0.010B、0.013C、0.014@#@D、0.015E、0.016@#@15.血细胞计数池四角的大方格中每一中方格的体积为:

@#@@#@A、0.00625ulB、0.0625ulC、0.004ul@#@D、0.04ulE、0.1ul@#@16.氰化高铁血红蛋白测定法,哪种血红蛋白不能被转化成氰化高铁血红蛋白:

@#@@#@A、HbO2B、HbredC、SHb@#@D、HbCOE、HbS@#@17.血涂片中嗜多色性红细胞增多表示骨髓造血功能:

@#@@#@A、正常B、旺盛C、恶性变@#@D、低下E、重度低下@#@18.以下哪项指标未被ICSH列入血液分析仪性能评价容:

@#@@#@A、精密度B、可比性C、灵敏度@#@D、准确度E、互染率@#@19.以下何种物质被公认为是最强有力的促红细胞缗钱状聚集的物质:

@#@@#@A、白蛋白B、纤维蛋白原C、γ球蛋白@#@D、β球蛋白E、胆固醇@#@20.评价网织红细胞数最好的指标是:

@#@@#@A、网织红细胞相对值B、网织红细胞绝对值C、网织红细胞校正值@#@D、网织红细胞生成指数E、红细胞计数@#@21.被ICSH定为测定Hct的参考方法是:

@#@@#@A、自动血细胞分析仪法B、温氏比色法C、比重法@#@D、毛细管高速离心法E、放射性核素法@#@22.红细胞分布宽度(RDW)可用于估计:

@#@@#@A、红细胞数B、HctC、血红蛋白浓度@#@D、血红蛋白量E、红细胞体积异质性@#@23.在电阻抗型血液分析仪中,以下哪项与脉冲高低成正比:

@#@@#@A、细胞的移动速度B、细胞的数量C、细胞的大小@#@D、细胞的比密E、细胞是否有核@#@24.红细胞直方图显示曲线波峰左移,峰底变窄,提示为:

@#@@#@A、缺铁性贫血B、小细胞均一性贫血C、铁粒幼细胞贫血@#@D、球形红细胞增多症E、巨幼细胞贫血@#@25.关于仪器法白细胞分类,以下错误的观点是:

@#@@#@A、国产仪器主要用电阻法B、准确性肯定高于手工法C、可以对白细胞进行分类@#@D、经溶血剂处理后的白细胞大小不完全反映真实体积E、仪器法不能完全替代镜检@#@26.为了解决血液分析仪堵孔现象,采用的技术是:

@#@@#@A、“三次计数”表决B、热敏电阻C、扫流技术@#@D、燃烧电阻E、浮动界标@#@27.白土可激活的凝血因子是:

@#@@#@A、IB、ⅡC、Ⅹ@#@D、ⅫE、Ⅲ@#@28.血块收缩主要用于检测以下何种物质的功能:

@#@@#@A、血管B、浆细胞C、血小板@#@D、凝血酶E、因子Ⅷ@#@29.血小板在凝血过程中所起的作用主要是:

@#@@#@A、启动凝血过程B、活化因子ⅢC、提供凝血反应的场所@#@D、作为组织因子,参与外源性凝血系统@#@E、与因子Ⅻ接触,参与源性凝血系统@#@30.表现为血小板计数正常、BT延长的疾病是:

@#@@#@A、再生障碍性贫血B、β脂蛋白缺乏症C、血管性血友病@#@D、白血病E、血友病@#@31.正常血小板的平均寿命为:

@#@@#@A、1dB、2dC、7d@#@D、21dE、120d@#@32.CT测定最敏感的方法是:

@#@@#@A、玻片法B、普通试管法C、毛细管法@#@D、硅管法E、活化凝血时间法@#@33.目前检查源性凝血系统是否正常的最常用的筛选试验是:

@#@@#@A、PTB、APTTC、CT@#@D、RTE、BT@#@34.血栓和止血常用筛选试验中属体试验的是:

@#@@#@A、BTB、CRTC、PT@#@D、CTE、KPTT@#@35.门诊患者做尿常规分析,常采用以下哪种尿标本:

@#@@#@A、晨尿B、随机尿C、清洁尿@#@D、3h尿E、24h尿@#@36.红细胞上结合了多少个IgM分子后就可能活化补体:

@#@@#@A、1个B、约10个C、约100个@#@D、约1000个E、约10000个@#@37.血液经过紫外线照射后可降低白细胞的免疫原性,这是因为:

@#@@#@A、破坏了I类抗原B、破坏了Ⅱ类抗原@#@C、破坏了具有I类抗原的细胞活性@#@D、破坏了具有Ⅱ类抗原的细胞活性E、以上均是@#@38.100级洁净室的要:

@#@@#@A、1.5颗尘/L,2个沉降菌/m3B、3.5颗尘/L,1个沉降菌/m3@#@C、9.5颗尘/L,7个沉降菌/m3D、500颗尘/L,4个沉降菌/m3@#@E、50颗尘/L,3个沉降菌/m3@#@39.Rh(—)个体在白种人群中约占15%,而在汉族人群中约占:

@#@@#@A、0.01%~0.1%B、0.1%~0.2%C、0.2%~0.5%@#@D、0.5%~1%E、1%~2%@#@40.对于急性大出血患者,其抢救性治疗首先应该:

@#@@#@A、防止急性肾衰竭B、立即换血C、防治DIC@#@D、保持血容量E、维持凝血因子的正常@#@41.患者体由于抗原-抗体反应导致血管溶血,主要是由于:

@#@@#@A、巨噬细胞的作用B、Ca2+和Mg2+的作用C、T细胞的作用@#@D、血小板的作用E、补体的作用@#@42.红细胞血型免疫抗体造成的慢性输血反应常引起血管外溶血,其中“血管外”主要是指:

@#@@#@A、组织间隙B、脾脏C、肝脏@#@D、淋巴系统E、肾脏@#@43.至今经国际组织公认的红细胞血型抗原大约有:

@#@@#@A、20多种B、100多种C、400多种@#@D、300多种E、500多种@#@44.至今经国际组织公认的白细胞抗原大约有:

@#@@#@A、20多种B、100多种C、200多种@#@D、300多种E、500多种@#@45.GVHD主要是由哪种细胞增殖引起的:

@#@@#@A、巨噬细胞B、中性粒细胞C、所有粒细胞@#@D、B细胞E、T细胞@#@46.为了避免体外的补体致敏,必须将血样中的Ca2+控制在极低的水平,以下哪种抗凝剂能做到这一点:

@#@@#@A、ACDB、CPDC、草酸钾@#@D、肝素E、EDTA@#@47.为了解输血后有无血小板破坏加速,一般临床选择的两次检测时间是在输血后:

@#@@#@A、1h,24hB、1h,12hC、2h,12h@#@D、2h,72hE、2h,48h@#@48.新生儿出生后黄疸进行性加重是因为:

@#@@#@A、出生后才开始发病B、出生后胎儿黄疸不能自己处理@#@C、Rh抗原在出生后才开始逐渐成熟D、ABO抗原在出生后才开始逐渐成熟@#@E、新生儿体处理胆红素的生理功能尚未健全@#@49.“多数为小凝块,少量大凝块,底液清”这种血液凝集反应结果应判断为:

@#@@#@A、++++B、+++C、++@#@D、+E、+/-@#@50.以下哪种情况可耐受较低的血红蛋白水平:

@#@@#@A、心功能受损B、肺功能受损C、患者长期贫血@#@D、男性患者E、心脑血管疾病@#@51.何时应该以血压、脉搏等生理指标,而不是单纯按血红蛋白水平作为输血水平作为输血的主要依据:

@#@@#@A、新生儿B、急性失血C、自身溶血性贫血@#@D、麻醉状态下E、重度贫血@#@52.每输1单位(200ml)全血或由其制备的红细胞,可使普通成人血红蛋白升高:

@#@@#@A、1g/LB、2~3g/LC、4~5g/L@#@D、6~7g/LE、8~10g/L@#@53.一般认为失血未超过以下哪种百分比时仍无需输血:

@#@@#@A、5%B、10%C、15%@#@D、20%E、30%@#@54.淋巴细胞毒反应结果复杂,需要经过分析才能判断出HLA特异性,这是因为:

@#@@#@A、一般得到的HLA抗体都较弱B、HLA系统存在连锁不平衡现象@#@C、HLA系统的大量交叉反应性D、HLA抗体都是混合抗体@#@E、该试验的重复性欠佳@#@55.在血小板SEPSA方法中,如见细胞成钮扣状集中在微量板孔底中央,可判定为:

@#@@#@A、++++B、++C、+@#@D、阴性E、试验失败@#@56.患者失血前血小板150×@#@109/L,要保持凝血功能,则血小板计数至少应达到失血前的:

@#@@#@A、5%B、10%C、15%@#@D、20%E、30%@#@57.一般情况下需要抢救性输注血小板的指征是血小板计数低于:

@#@@#@A、600×@#@109/LB、200×@#@109/LC、100×@#@109/L@#@D、60×@#@109/LE、20×@#@109/L@#@58.在进行了全血容量的输血后,患者的血小板计数仍可维持在35%左右,这主要是因为:

@#@@#@A、体仍有一部分自身血B、血小板能快速增生C、体释放贮存血小板@#@D、输入血中含血小板E、血小板不易随血液消失@#@59.血清学分型法可检出HLA座位是:

@#@@#@A.A、B、CB、DR、DQC、DR、DP@#@D.A、B、DE、A、B@#@60.细胞学分型法可检出HLA座位是:

@#@@#@A.A、B、CB、DR、DPC、DP@#@D.A、B、DPE、A、B@#@61.基因水平分型法最精确、直观的方法是:

@#@@#@A、PCR-SSPB、PCR-SBTC、PCR-SSO@#@D、PCR-RFLPE、PCR-SSCP@#@62.某患者无明显感染或出血症状,但输注血小板无效,这很可能是因为患者:

@#@@#@A、存在血小板自身抗体B、存在血小板同种抗体C、存在HLA自身抗体@#@D、存在HLA同种抗体E、以上均有可能@#@63.为了有效地对患者进行血小板输注,应输注:

@#@@#@A、去白细胞血小板B、单采血小板C、HLA同型的血小板@#@D、配合型的血小板E、以上均正确@#@64.以下抗原仅存在于血小板上的是:

@#@@#@A、D/DRB、MC、Yukb@#@D、LuaE、A2m@#@65.血液保存液ACD的抗凝作用原理主要是试剂能结合:

@#@@#@A、纤维蛋白原B、Mg2+C、补体@#@D、Fe3+E、Ca2+@#@66.血液保存液CPD-A中的“A”代表的是:

@#@@#@A、添加了铵B、A型配方C、添加了肌苷@#@D、添加了腺嘌呤E、添加了次黄嘌呤@#@67.测定以下红细胞哪种物质的含量可判断保存中的红细胞状态:

@#@@#@A、二羟丙酮B、1,3-二磷酸甘油C、1,3-二磷酸甘油酸@#@D、2,3-二磷酸甘油E、2,3-二磷酸甘油酸@#@68.在输血引起的免疫回忆反应中,血型抗体约在输血后多久出现:

@#@@#@A、12~24hB、1~5dC、1~5周@#@D、10d至数月E、数月至数年@#@69.输血产生的血型抗体以哪种免疫球蛋白为主:

@#@@#@A、IgAB、IgDC、IgE@#@D、IgGE、IgM@#@70.输血后血型抗体产生达到高峰的时间是:

@#@@#@A、12~24hB、1~5dC、1~5周@#@D、10d至数月E、数月至数年@#@71.以下哪种临床症状不属于输血后血循环超负荷:

@#@@#@A、浑身抽搐B、剧烈头痛C、胸部紧迫感@#@D、发绀E、周身水肿@#@72.输血引起的枸橼酸中毒往往与患者哪类疾病有关:

@#@@#@A、心脏病B、肺病C、肝病@#@D、肾病E、脾脏疾病@#@73.钾中毒与输注何种血关系密切:

@#@@#@A、大量输血B、输血过快C、输冷血@#@D、输血E、输热血@#@74.在静脉中输入多少量的空气会使成人致死:

@#@@#@A、>@#@1mlB、>@#@3mlC、>@#@10ml@#@D、>@#@30mlE、>@#@100ml@#@75.在人血清中含量最多的IgG亚类是:

@#@@#@A、IgG1B、IgG2C、IgG3@#@D、IgG4E、IgG1、IgG2@#@76.与溶血关系最密切的IgG亚类是:

@#@@#@A、IgG1、IgG2B、IgG1、IgG3C、IgG3、IgG4@#@D、IgG2、IgG3E、IgG2、IgG4@#@77.难以经典路径结合补体的IgG亚类是:

@#@@#@A、IgG1B、IgG2C、IgG3@#@D、IgG4E、以上都不是@#@78.IgG亚类结合补体能力的顺序是:

@#@@#@A、IgG1>@#@IgG2>@#@IgG3>@#@IgG4B、IgG1>@#@IgG3>@#@IgG2>@#@IgG4C、IgG2>@#@IgG4>@#@IgG3>@#@IgG1@#@D、IgG3>@#@IgG1>@#@IgG2>@#@IgG4E、IgG2>@#@IgG4>@#@IgG3>@#@IgG1@#@79.已经被抗体致敏的红细胞在自然沉淀时由于静电作用而保持的最小的距离约为:

@#@@#@A、5nmB、10nmC、15nm@#@D、20nmE、25nm@#@80.IgG抗体难以直接与红细胞发生凝集反应,因为:

@#@@#@A、IgG抗体的亲和力不够B、IgG抗体分子太小@#@C、IgG抗体分子不能同时连接两个细胞D、IgG抗体分子往往数量太少@#@E、以上均错@#@81.用酶处理的方法可使被IgG致敏的红细胞出现凝集反应,这是因为酶可以:

@#@@#@A、在红细胞膜之间搭桥B、在致敏的抗体之间搭桥C、削弱红细胞表面电荷@#@D、改变致敏抗体的结构E、修饰红细胞表面的唾液酸分子@#@82.一般认为以下最为准确、可靠的促使红细胞凝集的方法是:

@#@@#@A、酶法B、白蛋白法C、抗球蛋白法@#@D、凝集胺法E、吸收放散法@#@83.关于糖尿病患者尿液检查,正确的表达是:

@#@@#@A、尿外观似无色,量常增多,比密较高,尿糖定性试验阳性@#@B、尿外观似无色,量常增多,比密较低,尿糖定性试验阴性@#@C、尿外观似无色,量常增多,比密较低,尿糖定性试验阳性@#@D、尿外观似乳白色,量常增多,比密较高,尿糖定性试验阳性@#@E、尿外观似乳白色,量常增多,比密较低,尿糖定性试验阴性@#@84.推荐保存尿液常规分析标本的最正确方法是:

@#@@#@A、加甲醛B、加乙醇C、加麝香草酚@#@D、加硼酸E、冷藏法@#@85.尿常规分析仪标本必须在多少时间完成检验:

@#@@#@A、2hB、6hC、8h@#@D、12hE、24h@#@86.以下哪种疾病,血糖、尿糖同时增高:

@#@@#@A、慢性肾小球肾炎B、肾病综合征C、甲状腺功能亢进@#@D、Fanconi综合征E、先天性肾性糖尿@#@87.班氏法测尿糖时,加入试剂和尿量的比例是:

@#@@#@A、10:

@#@1B、1:

@#@10C、1:

@#@1@#@D、1:

@#@5E、5:

@#@1@#@88.以下哪项,每日尿蛋白排出常大于3g:

@#@@#@A、直立性蛋白尿B、肾病综合征C、运动性蛋白尿@#@D、肾盂肾炎E、烧伤@#@89.多发性骨髓瘤患者尿中主要出现:

@#@@#@A、白蛋白B、Tamm-Horsfall糖蛋白C、Ig重链@#@D、Ig轻链E、β球蛋白@#@90.尿蛋白定性经典且特异性较好的方法是:

@#@@#@A、3%磺硫酸法B、10%磺硫酸法C、加热醋酸法@#@D、双缩脲法E、试带法@#@91.以下何种试验可特异性地检出尿中的葡萄糖:

@#@@#@A、Benedict法B、rubner法C、Bial法@#@D、seliwanoff法E、葡萄糖氧化酶法@#@92.Ehrlich法,尿胆原测定结果为假阴性,可能标本中存在:

@#@@#@A、胆红素B、卟胆原C、吲哚@#@D、维生素E、亚铁血红素原@#@93.Rothera法检测尿酮体的主要试剂是:

@#@@#@A、浓氨水B、氰化高铁水溶液C、3%过氧化氢@#@D、亚硝基铁氰化钠E、对二甲氨基苯甲醛@#@94.确证尿胆红素的方法是:

@#@@#@A、Smith法B、Harrison法C、Rothera法@#@D、干化学试带法E、泡沫试验@#@95.尿淀粉酶在急性胰腺炎发作后可持续升高:

@#@@#@A、2dB、3dC、5d@#@D、6dE、7d@#@96.含铁血黄素颗粒可见于尿中何种细胞:

@#@@#@A、红细胞B、中性粒细胞C、肾小管上皮细胞@#@D、鳞状上皮细胞E、移形上皮细胞@#@97.尿管型基质中含有的主要成分是:

@#@@#@A、α1球蛋白B、α2球蛋白C、T-H糖蛋白@#@D、β2微球蛋白E、核蛋白@#@98.在酸性、碱性、中性尿液中均可出现的尿结晶是:

@#@@#@A、尿酸B、草酸钙C、磷酸铵镁@#@D、尿酸铵E、磷酸钙@#@99.以下哪项尿标本经加热后混浊可消失:

@#@@#@A、脓尿B、菌尿C、结晶尿@#@D、脂肪尿E、乳糜尿@#@100.尿中何种细胞的数量增多提示肾实质病变可能:

@#@@#@A、红细胞B、白细胞C、肾小管上皮细胞@#@D、鳞状上皮细胞E、移形上皮细胞@#@101.尿液中出现何种管型多提示早期肾小球病变可能@#@A、红细胞管型B、白细胞管型C、宽幅管型@#@D、蜡样管型E、透明管型@#@102.以下何种结晶在尿沉淀物中呈红色:

@#@@#@A、磷酸盐B、碳酸盐C、草酸盐@#@D、磷酸钙E、尿酸盐@#@103.尿液长期放置后,引起混浊变化的主要原因为:

@#@@#@A、光照分解B、温度变化C、细菌生长@#@D、部分成分挥发E、pH变化@#@104.常用作尿有形成分检验的防腐剂是:

@#@@#@A、浓盐水B、冰醋酸C、甲苯@#@D、甲醛E、二甲苯@#@105.目前属于尿蛋白首选筛检试验是:

@#@@#@A、加热醋酸法B、干化学试带法C、丽春红法@#@D、磺硫酸-硫酸钠比浊法E、考马斯亮蓝法@#@106.尿试带法是检测尿中哪种白细胞中的酯酶:

@#@@#@A、单核细胞B、中性粒细胞C、淋巴细胞@#@D、嗜酸性粒细胞E、嗜碱性粒细胞@#@107.尿蛋白定性干化学试带法只适用于检测:

@#@@#@A、白蛋白B、球蛋白C、糖蛋白@#@D、粘蛋白E、核蛋白@#@108.尿葡萄糖试带法产生假阴性反应的常见干扰物质是:

@#@@#@A、过氧化物B、氨水C、维生素C@#@D、青霉素E、链霉素@#@109.妊娠尿中绒毛膜促性腺激素浓度达到高峰的时间是:

@#@@#@A、1周B、2周C、4周@#@D、5周E、10周@#@110.粪便镜检,以白细胞、脓细胞为主,红细胞少而形态较完整,可见巨噬细胞,最可能为:

@#@@#@A、急性肠炎B、慢性肠炎C、细菌性痢疾@#@D、阿米巴痢疾E、溃疡性结肠炎@#@111.临床判断消化道出血完全停止的最可靠实验指标结果是:

@#@@#@A、粪镜检无红细胞B、无柏油样黑便C、粪隐血试验阴性@#@D、粪胆素试验阴性E、粪胆原试验阴性@#@112.粪便中可见的最小的寄生虫卵是:

@#@@#@A、钩虫卵B、蛔虫卵C、鞭虫卵@#@D、肺吸虫卵E、华支睾吸虫卵@#@113.可使粪便化学法隐血试验出现假阴性的物质是:

@#@@#@A、铁剂B、铋剂C、维生素C@#@D、动物血E、食物鱼肉@#@114.粪便检晒,可作为细菌性痢疾诊断指标的细胞是:

@#@@#@A、中性粒细胞B、淋巴细胞C、上皮细胞@#@D、巨噬细胞E、红细胞@#@115.正常人粪便中不见以下哪种成分:

@#@@#@A、大肠杆菌B、脂肪滴C、肠粘膜上皮细胞@#@D、肌肉纤维E、淀粉颗粒@#@116.细菌性痢疾和阿米巴痢疾最主要的鉴别点是:

@#@@#@A、粪便的外观B、粪便的气味C、粪便的量@#@D、粪便中找到的病原体E、里急后重的程度@#@117.通过粪便检查可确定哪种疾病:

@#@@#@A、消化道恶性肿瘤B、消化道溃疡C、肠道寄生虫@#@D、肝脏疾病E、消化不良@#@118.粪便外观呈白土色,主要见于:

@#@@#@A、消化道溃疡B、阻塞性黄疸C、胃癌@#@D、服用铁剂、炭粉E、肠道寄生虫感染@#@119.正常精液液化时间不超过:

@#@@#@A、5minB、10minC、20min@#@D、25minE、30min@#@120.精液中提供精子活动力能量来源的是:

@#@@#@A、蔗糖B、葡萄糖C、果糖@#@D、麦芽糖E、糖原@#@121.与精液液化有关的酶是:

@#@@#@A、ACPB、ALPC、LD@#@D、纤溶酶E、柠檬酸脱氢酶@#@122.正常人精子浓度为:

@#@@#@A、(10~50)×@#@109/LB、(50~100)×@#@109/LC、(60~120)×@#@109/L@#@D、(60~150)×@#@109/LE、(100~150)×@#@109/L@#@123.正常前列腺液镜检时可见大量:

@#@@#@A、草酸钙结晶B、卵磷脂小体C、上皮细胞@#@D、中性粒细胞E、夏科-莱登结晶@#@124.属于前列腺癌的肿瘤标记物是:

@#@@#@A、CEAB、β2MC、AFP@#@D、PSAE、LD@#@125.关于前列腺液正确的说法是:

@#@@#@A、卵磷脂小体在炎症时增多@#@B、前列腺颗粒细胞是巨噬细胞吞噬了大量脂滴@#@C、标本中无细菌@#@D、标本中可见精子@#@E、镜检见到畸形的异常细胞,即可诊断为前列腺癌@#@126.卵磷脂小体减少常见于:

@#@@#@A、精囊炎B、附睾炎C、前列腺炎@#@D、尿道旁腺炎E、尿道球腺炎@#@127.阴道清洁度检查结果为Ⅱ度,则其中的上皮细胞数应在:

@#@@#@A、+B、++C、+++@#@D、++++E、—@#@128.阴道分泌物检查,白带外观呈豆腐渣样,提示为:

@#@@#@A、老年性阴道炎B、滴虫样阴道炎C、念珠菌性阴道炎@#@D、宫颈息肉E、子宫膜炎@#@129.涂片中见到何种细胞是评价痰液标本好坏的标准:

@#@@#@A、中性粒细胞B、储备细胞C、肺泡巨噬细胞@#@D、粘液柱状上皮细胞E、淋巴细胞@#@130.AIDS患者痰液检查中常可见以下哪种寄生虫:

@#@@#@A、阿米巴原虫B、卡氏肺孢子虫C、细粒棘球蚴虫@#@D、多房棘球蚴虫E、卫氏并殖吸虫@#@131.唾液流量增加见于以下哪种疾病:

@#@@#@A、流涎症B、涎石症C、舍格伦综合征@#@D、急性唾液腺炎E、脱水@#@132.唾液钾升高见于以下哪种疾病:

@#@@#@A、腮腺炎B、唾液腺囊性纤维性变C、舍格伦综合征@#@D、原发性醛固酮增多症E、类风湿关节炎@#@133.唾液中主要的免疫球蛋白是:

@#@@#@A、IgA和IgMB、sIgA和IgMC、IgM和IgG@#@D、sIgA和IgGE、sIgA@#@134.泪液中主要的LD同工酶是:

@#@@#@A、LD4和LD3B、LD5和LD1C、LD4和LD5@#@D、LD3和LD5E、LD2和LD5@#@135.泪液中含量最多的电解质是:

@#@@#@A、K+B、Na+C、Ca2+@#@D、Mg2+E、Zn2+@#@136.角";i:

14;s:

29087:

"农产品电子商务可行性研究报告@#@ @#@@#@*******@#@礼泉县农产品电子商务交易中心@#@可行性报告@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@*******@#@2014年10月9日@#@第一章总论@#@1.1项目名称@#@礼泉县农产品电子商务交易中心@#@1.2项目建设地址@#@陕西省咸阳市礼泉县@#@1.3项目建设单位@#@*******是一家专业从事农副产品生产、开发、销售和互联网平台运营为一体的服务企业。

@#@本公司依托自身先进的物流网技术,利用辐射全国的电子商务网络平台,在网上对礼泉县农副产品进行宣传推介,扩大礼泉县乃至周边县区农副产品的知名度,为农民增收提供电子商务网络技术支持。

@#@公司自成立以来,以市场为导向,以高产、优质、高效为发展目标,坚持走可持续发展的现代农业产业化经营之路。

@#@公司利用现代信息技术、现代管理模式、市场网络优势、现代营销理念带动农民走向规模化、标准化、优质化和商品化。

@#@公司的管理团队和技术团队均有5年以上的特色农业、生态农业、现代农业从业经历,在长期的实践过程中积累了丰富的技术、管理经验。

@#@@#@1.4项目运营模式@#@传统的农产品流通领域存在着中介环节多、信息不对称、交易成本高、流通效率低等问题,严重阻碍了我国农产品的市场的发展,电子商务是在计算机网络平台上,按照一定的标准开展的商务活动。

@#@电子商务一直得到了国家的大力支持和行业的积极推动,电子商务发展促进了企业信息化的深入进行和深层次发展。

@#@在网络和信息化社会中,电子商务以其显著的信息化优势为企业奠定了激烈竞争中的生存之源和立足之本。

@#@@#@礼泉县农产品电子商务交易中心,是*******在礼泉县实施的集农业产品咨询、合作、销售、体验于一体的大型农业综合开发项目,对于提升公司综合实力、促进礼泉县农产品开发、销售和农民增收,具有着重大推动作用。

@#@该项目围绕礼泉县“粮、果、畜、菜、劳”五大支柱产业,利用电子商务网络优势,展销礼泉县农副产品,把礼泉县农副产品销往全国各地。

@#@公司前期主要进行互联网(Internet)外部平台的搭建,然后进行内部管理、信息系统(Intranet)的改造,建设完善信息中心、数据中心、接入中心、呼叫中心和商务中心,从而实现企业信息系统的高度信息化、一体化,建立从外到内的网络(Extranet),形成成熟的企业级电子商务平台。

@#@@#@1.5项目特点@#@

(1)平台实现统一为客户提供信息、质检、交易、结算、运输等全程电子商务服务;@#@@#@

(2)支持网上挂牌、网上洽谈、竞价等交易模式,涵盖交易系统、交收系统、仓储物流系统和物资银行系统等;@#@@#@(3)融合物流配送服务、物流交易服务、信息服务、融资担保类金融服务等于一体。

@#@平台系统将实现基础业务、运营业务、平台管理和运营支持等四个层面的业务功能;@#@@#@(4)实现各层级会员管理、供应商商品发布、承销商在线下单交易、订单结算、交易管理、担保授信等全程电子商务管理。

@#@为了支持平台业务向农产品产业链两端延伸,满足开展订单农业、跨国电子交易及跨国贸易融资等业务的发展需求,平台支持多种交易管理流程共存,支持标准及可灵活拓展商品,具备交易规则灵活性、结算多样性及管理复杂性的特点。

@#@@#@(5)在配送和销售过程中,通过制定和实施符合现代物流要求的技术标准,对农产品在流通过程中的包装、搬运、库存等质量进行控制。

@#@形成“从田头到餐桌”的完整产业链,由市场有效需求带动农业产业化,提高农业生产区域化、专业化、规模化水平。

@#@@#@1.6发展目标@#@礼泉县农产品电子商务交易中心以礼泉县为核心,立足陕西,辐射全国,着眼于大力发展礼泉县乃至陕西农产品的电子交易与相关配套服务。

@#@以客户需求为前提,以秦琪生态农业园区为生产后盾,以O2O模式专营店和旗舰店为销售实体,通过搭建第三方电子交易平台,使各企业及合作组织、仓储单位紧密合作,以货物供应为基点,将生产、流通直到终端连接起来,有效地为客户创造更多附加价值,全面实现农产品可追溯,促进相关产业的结构调整和体制改革,为陕西与各地的贸易往来提供更为便利的流通渠道,计划在5年时间建成陕西最大的农产品电子商务交易平台。

@#@@#@1.7建设内容@#@秦琪公司根据信息化管理现状及未来发展规划,电子商务平台项目建设思路为整体规划、分步实施,总体规划采取四大板块来实施企业的电子商务平台项目:

@#@@#@①作为O2O模式的线下丝绸之路旅游产品专营店、一村一品旗舰店@#@为顾客提供全方位农业产品咨询、合作、销售、体验等系列服务,集中展示礼泉县的农产品和丝绸之路途经各国的旅游产品。

@#@我们将用3年时间在国内主要城市建设20余家丝路臻品社区店,打造陕西省农产品展示和销售连锁网点,全面提升陕西农产品在全国的市场占有率。

@#@@#@②礼泉县农电产品子交易中心@#@为陕西省农产品经营者提供企业子站建设、信息发布、产品展示和网上交易等服务功能,通过农超对接等方式,开展网上批发业务。

@#@同时创新农产品网上销售新模式,组织农产品经营者在礼泉县农产品电子商务交易平台进行展示销售,提升合作社和农产品品牌形象,促进农业增效,农民增收,实现农业经济,社会效益的同步提高。

@#@计划在3年时间里,组织全省1000个“农产品经营者”约l万种产品在“礼泉县农产品电子商务交易平台”上开设品牌专柜进行网上交易,提升礼泉县乃至陕西省农产品的销售和品牌影响力。

@#@@#@③秦琪生态园区@#@位于礼泉县太峪镇拜家河川道,占地面积108亩,规划建设育苗区、展示区、科技服务区、采摘区四大功能区,提供私人农场定制、原生态产品定制,建成集旅游,观光为一体的生态园区。

@#@同时把秦琪生态园区,通过礼泉县农产品电子商务交易中心的视频窗口,实时实地展示农产品的生长过程,让用户真切感受虚拟和现实一体化的新体验。

@#@@#@④秦琪生态农业合作社@#@主要整合当地农产品资源,通过合作运营模式,指导农户科学种植,形成生产、销售一体化。

@#@帮助引导合作社和农业大户进行农产品标准化,提升农产品质量。

@#@@#@1.8项目总投资及资金筹措@#@本项目共需总投资4000万元,其中固定资产投资3600万元,流动资金400万元。

@#@全部来源于企业自筹,申请陕西省商贸流通专项资金项目300万元对本项目予以补助。

@#@@#@ @#@@#@第二章建设背景及必要性@#@2.1项目建设背景@#@中国经济自改革开放以来的成长,除科技型产业外,更主要的还是传统经济的增长,而现在的传统经济正在被一个不可阻挡的趋势所影响,那就是互联网技术发展日益成熟的直接结果--电子商务。

@#@在向信息经济世界的转变过程中,传统商务模式由于存在太多弊端,已经不能胜任现时条件下的贸易环境,电子商务将是未来商业发展的新方向。

@#@@#@  改革开放以来,国家对农村各项政策逐渐放宽,广大农民的经济意识不断加强。

@#@很多农村,特别是近郊地区的农民不再以种粮食为主,转为种植经济作物、水果和饲养家禽,为丰富城镇居民的菜篮子提供了保证。

@#@@#@然而由于缺乏统一计划和管理,很多农产品的生产出现了一窝蜂现象,致使同类产品产量过盛,农产品供给逐渐由卖方市场转向买方市场,商户们竞相压价,竞争日趋激烈。

@#@显然传统的交易模式对于日益壮大的农产品市场已力不从心,农产品交易必须由传统的交易模式向电子商务发展。

@#@电子商务所体现的开放性、全球性、低成本和高效率等内在特征,必将给中国的农产品贸易呈现出一种新的局面,定能给中国的农产品企业增加交易机会、降低交易成本、提高经济效益。

@#@借助电子商务平台销售农产品、捕捉更多的贸易机会及扩大市场的范围是解决现时困绕大多数农产品企业产品销路的解决之道。

@#@@#@党的十六大以来,党中央以统筹城乡发展出发,基于两个趋势的重大判断,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。

@#@中国农村与农业经济进入了历史上前所未有的新的发展阶段、促进农业经济发展的长效机制已经建立,主要农产品的加工、深加工经济明显提高,农产品企业数量每年以4.8%的速度递增。

@#@据测算,今后中国每年将平均增加2千多万具有中等消费水平的消费者。

@#@到2020年国内生产总值预计达到4万多亿美元,消费总额预计达到2.4万亿美元,对于农产品的需求量也将大幅增加。

@#@农产品质量全面提高,农村经济发展取得显著成效。

@#@@#@各地均已形成了具有一定规模且有序的农产品交易市场,农村经济也在国家的相关政策影响下,朝着信息化方向发展,各省及各特色农业经济市、区级单位都建有各自的农业信息网站,但其主要功能还停留在获取农业信息、农业政策等基本应用方面,并没有真正的实现农产品交易的电子商务化。

@#@传统的农产品流通方式交易环节多,成本不断增加,损耗也不断增加。

@#@电子交易作为传统经济与网络经济结合的模式,可以打破传统有形市场地域的限制,充分解决现货商品交易的供应源、客户源、在线结算、物流配送等众多交易难题,有效地促进了产销直接对接,提高了交易效率,真正意义上解决了“农超对接”的核心困难。

@#@@#@因此,农产品采用电子商务方式不仅是对传统交易方式的有益补充,也能在一定程度上为供求双方提供一个接洽、交易的平台,借助于网络的优势,信息能快速、直接、有效地在双方间传递,省去了不必要的中间环节,提高交易与物流效率、降低整体的交易与物流成本,减少农产品中间环节毁损,在此过程中,降低的农产品损耗与物流成本再进行利益分配,逐步实现农产品生产者收入提高、终端消费者价格降低、农产品物流提供者单位收入提升。

@#@@#@2.2项目建设必要性@#@①有利于减少农产品流通中介环节,缩短产品流通链@#@传统的中介组织本质上是凭借其发达的信息网络和购销网络,将规模小、经营分散、自销能力弱的生产农户组织起来进入市场,增加农户的市场竞争力,降低经营风险。

@#@电子商务的出现动摇了传统中介的存在基础,通过电子商务平台,生产者能直接和消费者进行交流,迅速了解市场信息,自主地进行交易,大大加强其信息获取能力、产品自销能力和风险抵抗能力,降低了对传统中介的依赖性。

@#@通过电子商务,选择和保留附加值高的流通环节,合并或去除附加值低的渠道。

@#@例如,在农产品流通领域中,批发市场因规模大,商品集散、价格形成及供需调节功能强,附加值较大。

@#@而产销地的中间商规模较小,信息传递、产品集散、价格调节功能较弱,附加值较小。

@#@@#@因此,礼泉县农产品电子商务交易中心可以以传统的农产品批发市场为现实载体,去除中间商环节,构建“生产者农户——农村销售合作组织——商务电子批发市场——(网上)零售商——消费者”新型的电子商务流通链,减少农产品流通环节,加速商品和信息的流动。

@#@@#@②有利于降低农产品的流通成本@#@电子商务可以减少农产品流通环节,缩短流通链,不仅降低农产品流通的运输保鲜成本和时间成本,而且节约交易中介的运营费用及抽取的利润。

@#@另外,通过礼泉县农产品电子商务平台,生产者能直接、迅速、准确地了解市场需求,生产出适销、适量的农产品,避免因产品过剩而导致超额的运输、储藏、加工及损耗成本,节约信息搜寻成本、摊位费、产品陈列费用、询价议价成本等在内的交易成本和因信息不通畅而带来的风险成本。

@#@@#@③有利于健全农产品市场机制和功能@#@一是有利于健全市场价格机制。

@#@市场分割、信息不对称、缺乏充分竞争的市场环境是农产品价格不稳定的主导因素。

@#@通过礼泉县农产品电子商务交易中心,礼泉县乃至陕西各个农产品批发市场能相互连通,形成全省农产品流通大市场。

@#@另外,农产品虚拟市场可以容纳大量的交易者,实现交易的集约化和市场的规模化。

@#@再者,电子商务的自动化也大大减少人工成本和人为干预,不仅使交易的边际成本接近零,而且让每个交易者都享有平等的信息获取和交易机会,保证了市场高度的透明性和公平性。

@#@因此,通过礼泉县农产品电子商务交易中心可以打破信息闭塞、市场割据的局面,构建规模大、信息流畅、透明度高、竞争充分的陕西农产品统一市场,建立反应灵敏、健全有效的公平价格形成机制。

@#@@#@二是有利于改进市场交易方式。

@#@高成本、低效率的对手交易已经难以适应农产品流通发展的要求,市场呼唤更加先进、高效的交易方式,如拍卖交易方式。

@#@拍卖交易是指在公开的场合对农产品的所有权进行竞价转让的交易方式,具有价格信号灵敏、交易规模化、市场透明度高、中介环节少、竞争充分等特点。

@#@然而,传统的招标拍卖因受地理位置、物理空间和通信手段的限制,交易者数量有限、手工操作的交易效率低。

@#@电子商务的自动化和空间可扩展性为传统的拍卖交易提供了新的发展空间。

@#@通过礼泉县农产品电子商务交易中心,大量分布广泛的交易者可以进行网上零距离的沟通和交易,构成充分竞争的市场环境。

@#@另外,虚拟拍卖市场能提供从拍卖申请、招标竞价、电子支付、配送服务等一条龙的自动化服务,既提高了交易效率,又减少了人为因素的干扰,保证了市场的公开、公正、公平。

@#@@#@三是有利于完善市场的信息服务功能。

@#@我国已建立和开发了许多农业信息服务系统,主要从各农产品市场中获取最新的信息,进行筛选、加工、处理。

@#@它们可作为服务后台,提供原始的或经过分析处理的有用信息。

@#@而电子商务网站可作为信息发布前台,将各类信息进行整合、发布,并与其它农产品市场进行信息联网,使用户能从同一平台上获得即时、全面、有价值的信息。

@#@另外,电子商务网站还能提供各类信息增值服务,如信息的搜索、查询,同类产品销量、价格等的汇总、比较等,帮助用户减少信息搜寻成本,提高信息利用率,满足用户的多样化需求。

@#@@#@④礼泉县乃至陕西省农业企业信息化发展的必然要求@#@电子商务以数字化的网络和设备替代了传统纸介质,从而带来了一种新的贸易服务方式。

@#@这种方式突破了传统企业中以单向物流为主的运作格局,实现以物流为依据、信息流为核心、商流为主体的全新运作方式,以往的批零方式将被信息化的网络代替,客户可以直接从网上采购,传统的人员推销失去了大部分市场。

@#@管理者对目标市场的选择和定位将更加依赖于网上的资料以及对网络的充分利用,企业可以通过网上银行系统实现电子付款,资金结算、转账、信贷等活动。

@#@通过礼泉县农产品电子商务交易中心的建设,可大力提高礼泉县乃至我省农业企业信息化发展,计划在3年时间里,组织全省1000个“农产品经营者”约l万种产品在“礼泉县农产品电子商务交易平台”上开设品牌专柜进行网上交易。

@#@@#@⑤电子商务市场发展的要求@#@随着电子商务市场的发展,企业发展电子商务将成为一项十分紧迫的任务,只有加快发展电子商务,企业才能获得新的更大前进动力。

@#@电子商务的实施将大大提高企业运营效率,缩短原材料采购时间,减少库存,加快资金周转,提高生产效率,降低生产成本。

@#@通过礼泉县农产品电子商务交易中心的建设,整合企业物流、资金流和信息流,提升企业科学决策能力,提升企业竞争力。

@#@@#@2.3项目建设意义@#@电子商务建设的最终目的是发展业务和应用。

@#@目前Internet网上商家不少,但由于缺乏相应的安全保障、支付手段和管理机制,一方面网上商家以一种无序的方式发展,造成重复建设和资源浪费;@#@另一方面商家业务发展比较低级,很多业务仅以浏览为主,需通过网外的方式完成资金流和物流,不能充分利用Internet网无时空限制的优势。

@#@因此有必要建立一个业务发展框架系统,规范网上业务的开展,提供完善的网络资源、安全保障、安全的网上支付和有效的管理机制,有效地实现资源共享,实现真正的电子商务。

@#@@#@*******瞄准当前信息化发展势头,依托移动等通信运营商,利用现有较完善的网络优势,积极推动农业信息化的建设。

@#@利用现代信息技术和网络开展有效的信息服务,可以使农产品顺利进入市场,进而实现农业增产、农民增收。

@#@用现代信息技术全面改造和装备农业,对农业生产的各种要素进行数字化设计、智能化控制、精准化运行、科学化管理,能够降低生产成本,提高产业效益。

@#@利用信息技术汇集、处理动态经济信息,为宏观决策和管理提供支持,可以促进政府职能转变和业务职责优化重组,以现代经营管理理念,实现管理与运行机制的现代化。

@#@@#@从农业生产方面看,现代信息技术可以指导生产者、经营者、管理者提高生产效益,通过运用信息技术,可以使有限的农业资源得以优化配置,有助于推动传统农业的升级改造,提高劳动生产率。

@#@从农民生活方面看,借助多种信息传播媒体可以提高农民生活素质。

@#@@#@建设电子商务平台,可以更好的利用现代化通讯技术,为农业发展实时提供准确的农资信息,提供信息交流的平台,让企业和农民可以体验到现代科技带给农业生产的实际创收。

@#@利用电子商务平台可以规范农资市场交易,安全高效的实现在线的商务交易,提高了农业经济中商品的流通效率,在当前的信息化推动下,农民可以通过平台及时交流相关的农业政策的供求信息,企业和相关组织也可以通过平台及时交流道相关的物品供给情况,这样可以更加高效的实现和推动现代农业的发展,实现农业经济快速、高效、健康的发展。

@#@@#@第三章项目建设目标及实施规划@#@3.1项目建设目标@#@①实现公司物资采购和产品销售的网上交易。

@#@@#@②通过建立本企业和上下游产业关联企业的数据仓库和数据挖掘技术,辅助选择合适的业务合作伙伴。

@#@@#@③通过优化决策模型快速生成物资采购方案、产品加工和销售方案。

@#@@#@④通过市场分析系统和财务分析系统快速生成生产方案。

@#@@#@⑤通过国际互联网实现低成本交易。

@#@@#@⑥通过电子商务网的商业运行模式,为公司提供一种新的发展方式,拓宽了收入渠道。

@#@@#@⑦利用电子商务提高生产效率,提高综合竞争力。

@#@@#@3.2项目实施规划@#@秦琪公司根据信息化管理现状及未来发展规划,电子商务平台项目建设思路为整体规划、分步实施,总体规划采取四大板块来实施企业的电子商务平台项目:

@#@@#@①作为O2O模式的线下丝绸之路旅游产品专营店、一村一品旗舰店@#@为顾客提供全方位农业产品咨询、合作、销售、体验等系列服务,集中展示礼泉县的农产品和丝绸之路途经各国的旅游产品。

@#@我们将用3年时间在国内主要城市建设20余家丝路臻品社区店,打造陕西省农产品展示和销售连锁网点,全面提升陕西农产品在全国的市场占有率。

@#@@#@②礼泉县农电产品子交易中心@#@为陕西省农产品经营者提供企业子站建设、信息发布、产品展示和网上交易等服务功能,通过农超对接等方式,开展网上批发业务。

@#@同时创新农产品网上销售新模式,组织农产品经营者在礼泉县农产品电子商务交易平台进行展示销售,提升合作社和农产品品牌形象,促进农业增效,农民增收,实现农业经济,社会效益的同步提高。

@#@计划在3年时间里,组织全省1000个“农产品经营者”约l万种产品在“礼泉县农产品电子商务交易平台”上开设品牌专柜进行网上交易,提升陕西农产品的销售和品牌影响力。

@#@@#@ @#@@#@③秦琪生态园区@#@位于礼泉县太峪镇拜家河川道,占地面积108亩,规划建设育苗区、展示区、科技服务区、采摘区四大功能区,提供私人农场定制、原生态产品定制,建成集旅游,观光为一体的生态园区。

@#@同时把秦琪生态园区,通过礼泉县农产品电子商务交易中心的视频窗口,实时实地展示农产品的生长过程,让用户真切感受虚拟和现实一体化的新体验。

@#@@#@④秦琪生态农业合作社@#@主要整合当地农产品资源,通过合作运营模式,指导农户科学种植,形成生产、销售一体化。

@#@帮助引导合作社和农业大户进行农产品标准化,提升农产品质量。

@#@@#@ @#@@#@第四章电子商务交易中心设计方案@#@4.1整体设计原则@#@在电子商务平台的建设实施过程中,*******将以客户需求为中心,技术服务为纽带,以高质量、高标准的目标进行规划和实施,并严格遵循以下的设计原则和宗旨:

@#@@#@①权威性@#@作为礼泉县农产品电子商务交易中心,应有别于其它商业性、事业性系统,其发布的信息需经过严格的审查程序,确保信息是可靠的、准确的。

@#@要保证系统信息为用户实用信息,加强信息审核和管理。

@#@@#@系统要具备严格的安全措施,防止黑客攻击和防止页面篡改,以体现农业局信息的权威性和严肃性。

@#@@#@②及时性@#@系统中信息要求及时更新,能在第一时间想买卖双方提供最准确的交易和供求信息,方便用户可以及时更正自己的市场策略,保障双方用户的权益。

@#@@#@③可靠和安全性@#@确保7x24小时不间断服务。

@#@@#@系统通过提供用户身份认证、密码校验、角色控制等多种手段保证系统具有良好的安全性,防止非法用户对系统的入侵。

@#@@#@④适应性@#@电子商务交易中心设计应考虑系统使用的用户群,系统用户多为农民朋友和加工商,经销商,使用电脑办公水平有限,同时,由于对于电子商务平台知识的了解有限,因此,在设计过程中,要考虑系统的简洁、适用,符合人性化的操作。

@#@@#@⑤先进性@#@首先,为满足系统功能和性能上的要求,必须采用一些先进的技术作为保证;@#@其次,本着高定位、高起点的指导思想,也将采用先进软件技术,来保证系统强大的生命力。

@#@@#@⑥系统性能@#@整个系统将通过网络技术、主机设备和软件技术的综合运用,使系统具备较高的性能,以支持大规模的用户访问。

@#@@#@⑦易管理性@#@只有管理好系统,才能更好地利用系统提供的功能和服务。

@#@系统应该具有较强的易管理性,以保障日常的系统运行和降低运行维护成本。

@#@@#@⑧技术的先进性和成熟性@#@采用先进的设计思想和设计方法,坚持一切从实际出发,一切为用户着想的原则,系统的建立以用户的需求作为设计的出发点和归宿,求得先进性和实用性相统一。

@#@@#@网站系统必须采用成熟的可重用模块、中间件构件等,实现应用系统的易扩充、易使用、易维护与高可靠性。

@#@@#@4.2系统架构设计@#@①应用支撑平台软件架构设计@#@在系统架构的组成上,主要包括5个技术界面和7个关键技术支持平台,其中界面设计的基本含义为:

@#@

(1)底层界面:

@#@主要为模型提供底层支持,包括计算机网络(TCP/IP、IPX/SPX、NotBEUI)及安全协议(SET/SSL)、数据库(Oracle、SQLserver、Sybase、DB2、SQLAnywhere)和操作系统(UNIX/WINNT/LINUX);@#@

(2)配置界面:

@#@一般为工具系统的建立提供所需的底层数据和应用操作功能,主要包括互动管理服务器、柔性化管理软件平台、多功能接口平台等;@#@(3)工具界面:

@#@在于为建立协同电子商务应用系统提供一组可裁减的工具集,主要包括Web服务工具、工作流管理、协同支持工具集、系统安全控制、协同数据管理中心等;@#@(4)应用服务界面:

@#@包括一些面向用户的支持协同商务的集成性应用系统。

@#@如系统管理、知识管理、交易管理、协同营运管理、协同商务管理等;@#@(5)门户界面:

@#@即信息集成平台门户,为用户提供统一的集成化环境和服务,是支持虚拟批发市场开展协同商务的互联通道。

@#@@#@②技术开发路线设计@#@对于开发语言的选择。

@#@SUN公司的JAVA语言是一种跨平台的程序设计语言,JAVA具备简化的优点,并提供面向对象的而又不依赖于机器的开放架构,具有卓越的可移植性、安全性特点,同时具有灵敏的响应和交互能力。

@#@考虑到“XX市农业局农产品电子商务平台”系统的可扩展性、安全性、易维护性,所以,选用JAVA作为本系统的设计平台是最佳选择。

@#@整个系统是一个交互性强的数据库应用系统,在这里我们建议采用多种Java技术相结合的形式实现系统的动态交互,即JSP、JavaApplet、JavaBean、Servlet相结合的方式,共同承担系统的交互、处理功能,对于数据库访问、会话采用JSP技术和JavaBean,对于图像处理、网络传输、查错检错采用Servlet,对于一些应用模型采用JavaBean、Ejb、JTA技术,通过这些技术的有机结合,形成功能强大、设计合理、使用方便、交互性强的应用系统。

@#@@#@数据库连接采用基于Java的JDBC技术,JDBC采用对象的方法对数据库进行访问。

@#@并对数据进行事务和多线程管理,它的连接速度快,提供了数据集、游标支持、SQL语句、会话管理、缓冲机制等强大的数据库连接与管理功能,JDBC还提供了丰富的API,开发人员只要通过其API,可以很快的开发出数据库应用程序。

@#@@#@网页制作工具采用MacromediaDreamweaver,Dreamweaver具有使用方便、工具丰富、模板众多等优势,是目前为止网上评价最好的网页制作工具;@#@语言开发使用Jbuilder9等成熟优秀的开发工具。

@#@@#@通过XML来交换数据,为分布式应用提供简单、开放、标准的耦合新途径。

@#@@#@通过这些技术的有机结合,形成功能强大、设计合理、使用方便、交互性强的应用系统。

@#@@#@③总体逻辑结构@#@采用先进的软件技术,使系统模块化以提高系统的可靠性,稳定性,安全性,可扩展性和易维护性。

@#@@#@④系统设计特点@#@礼泉县农产品电子商务交易中心系统结构设计综合考虑了系统对性能、可靠性、扩展能力、安全性、易管理性、服务质量等方面的要求,整个系统结构清晰,能够满足农业局电子商务平台的需求,具有以下特点:

@#@@#@系统必须是面向对象的,可做到具有灵活的扩展性和良好的移植";i:

15;s:

30202:

"刘庆柱如何发挥中国文明遗存物证的巨大功用@#@刘庆柱如何发挥中国文明遗存物证的巨大功用@#@2010年01月20日10:

@#@18凤凰网专稿@#@核心内容:

@#@最近河南曹操墓的发现,把原本中国帝王陵墓的保护与开发问题再一次地逼上了议事日程。

@#@因为曹操墓在被发现以前,已经多次被盗,中国5000年历史文明,数不尽的地下宝藏也带来了数不尽的是是非非,在中国究竟还有多少帝王陵墓没有被发现,隐蔽的帝王陵到底有多少,我们已经发现的帝王陵墓的保护现状又如何?

@#@@#@2010年1月16日《世纪大讲堂》:

@#@“如何发挥中国文明遗存物证的巨大功用”,以下为文字实录:

@#@@#@主持人:

@#@欢迎走进《世纪大讲堂》,这里是思想的盛宴这里是学术的殿堂。

@#@最近河南曹操墓的发现,把原本中国帝王陵墓的保护与开发问题再一次地逼上了议事日程。

@#@因为曹操墓在被发现以前,已经多次被盗,中国5000年历史文明,数不尽的地下宝藏也带来了数不尽的是是非非,在中国究竟还有多少帝王陵墓没有被发现,隐蔽的帝王陵到底有多少,我们已经发现的帝王陵墓的保护现状又如何呢。

@#@关于这样一些问题,我们今天非常荣幸地邀请到了著名考古学家刘庆柱研究员,大家欢迎。

@#@@#@刘先生您好,欢迎作客《世纪大讲堂》,下面我们看一下小屏幕,一个介绍刘先生的短片,刘庆柱的名字最近频繁出现在媒体上,这让习惯了长期冷板凳的他多少感觉有些不适应,自1967年毕业于北京大学历史系考古专业以来,刘庆柱和帝王陵墓考古发掘打了三十多年交道,他认为民众之所以会对考古学的发现产生质疑,既反映了民众对专家功利治学的警惕,更突显了考古科普乏力的现实,刘先生这一次这个曹操墓恐怕是帝王一级的墓的发掘中间,被炒得最沸沸扬扬最具有媒体知名度的,不但是帝王陵墓,整个中国考古学史上就没有过这样的现象。

@#@@#@没有过,就过去我们的考古其实是一个很冷门的东西,大家以往那只是象牙塔里头,像您这样的少数几个专家他们的事情,可这一次,连你们都还没有来得及做太多的这种结论的东西,一下媒体就沸沸扬扬,而且还有很多的这个什么这个家那个家的就介入到这中来,也没到过现场看一眼,也没有见东西,然后就开始很武断地提出一些自己的看法,这个是不是您觉得也是您第一遭见到这种事,应该说我也感到挺意外的。

@#@@#@刘庆柱:

@#@我就觉得现在有反差,什么反差呢?

@#@所谓现代化的科学技术,跟现代化的操作没配成套,什么样呢,比如现代化电脑,网络普及,网民那么多,但是我们怎么使用这个的时候,不是网民有问题。

@#@@#@主持人:

@#@不是网民。

@#@@#@刘庆柱:

@#@我觉得恰恰是我们的有些,应该说,有些知识精英在这当中怎么使用网络,怎么利用网络能充分地发挥它正常的作用,这个确实值得探讨。

@#@@#@主持人:

@#@确实值得探讨。

@#@@#@主持人:

@#@您觉得东汉末期,到曹魏时期这个时期的墓,对不对,这是绝对没有问题的,就时间段是没有任何问题。

@#@@#@刘庆柱:

@#@我就说考古学得讲究时空,首先你时间段,这是哪一段,定好时间然后再作为墓本身的物质形态的空间是什么形式,形式就是什么级别。

@#@@#@主持人:

@#@据说这个墓道长有40米,宽有10米,这样的规格的墓也必须是王,而且是相当有实权的王才可以做的吧。

@#@@#@刘庆柱:

@#@是,你比如墓室它的宽度到10米,一般你墓道宽几米,长度到30米,39米,刚才王先生40米,就约一下,40米。

@#@像这种级别,这种墓的规格非王莫属。

@#@@#@主持人:

@#@非王莫属,而且这个时候它已经是砖石墓了对不。

@#@@#@刘庆柱:

@#@对,砖石墓。

@#@@#@主持人:

@#@这个我们知道很多熟悉汉代历史的,特别是陵墓的,我们知道很多很多的画像石,像如果说是曹操的墓,曹操是王,那他那个墓为什么这么朴素呢,其他东汉王里头刻很多很多画像石,那么为什么这个王的墓反而要朴素一些,一般普通的墓倒反而出那么多画像石呢?

@#@@#@刘庆柱:

@#@曹操那个时代他要求薄葬,薄葬,当然一个是形势的需要,形势的需要是什么需要,因为战争年代,他还是作为汉朝的一个,他是认为是汉朝的一个大将,或者一个臣民吗,对不对,他要效忠于汉朝。

@#@这样的话他以这理由他出来和孙权打,和刘备打,等于就是义战,正义的战争,当然这个兵荒马乱的时候,首先财政开支不了,要大规模的进行陵墓建设,在汉代有一个特点,就是反映你孝道不孝道,就看你修的陵墓好不好,汉代到西汉的时候到什么程度?

@#@随葬东西要占国家税收的1/3。

@#@@#@主持人:

@#@比如说汉武帝刘彻的这个茂陵。

@#@@#@刘庆柱:

@#@他要国家1/3的税收要用于修陵墓,然后埋一点随葬品,曹操提出的要薄葬,薄葬的目的,当然他是,实际上从哪个角度来讲,来筹集经费来满足需要,还有一个显出他的清廉。

@#@第二点就是说在那个时代,其实他也看到,如果你厚葬很快就给你挖掉,为什么呢?

@#@因为大家都需要钱的时候。

@#@这里头出现薄葬,正好符合当时的历史记载。

@#@@#@主持人:

@#@符合历史记载,而且好象当时候发掘的这一种诸侯王一级的墓,本身好像,画像石本身就很少,倒反而是一般等级的墓里头,画像石倒多。

@#@@#@刘庆柱:

@#@有人不太理解,其实现在东汉的墓,连西汉的墓,当然画像石主要从西汉开始,加上西汉的墓一共不到50个诸侯王墓,有画像石的很少,因此现在有些人误解,以为这画像石都是高等,实际上不见得是高等。

@#@@#@那么现在这一次就是等于曹操墓的事件,让我们很多的媒体包括电视,包括报纸的这些读者,都碰到一个问题,就说有很多的这个文物方面的,鉴宝方面的一些专家在大量地讨论考古的问题,过去的话,曾经我们一般的民众曾经就对这两个身份分不开,分不开,对吧,以为搞文物的,搞文物鉴定的,搞文物、古董鉴宝的人,他一定跟考古那是一回事,他肯定精通考古,认为这考古的挖墓的,一定精通这个文物的鉴定,您觉得这两个身份是不是一回事?

@#@@#@刘庆柱:

@#@王先生提的问题很好,其实也是我们过去宣传过,完全是两回事,你们作为大学招生的时候,他那个包括国家统计局和教育部设专业的时候,他考古叫考古学专业,没有收藏专业,收藏是一个爱好者,可以有其他经验积累,而且我这次感到奇怪,从来都是收藏界出现问题找考古界,为什么呢?

@#@我们不是说收藏不是科学,它可能有它自己的科学,但至少在现在,我知道科学分类里头还没列进去,因此我们很难界定它,你这科学,你有你的学科的这套方法论,这套基本理论,但是考古学它自己形成这套东西,而且它是从自然科学演进过来的,好多手段是那来的。

@#@因此我倒想这个问题,如果广大网民,广大群众不太了解,就我们宣传就不够,我们想包括利用凤凰卫视,以后有机会多普及这方面知识,这应该不怪群众,也不怪网民,应该说怪我们科普工作者。

@#@@#@主持人:

@#@对,考古的就是考古的,文玩的就是文玩的,两码事,两种人才,两种不同的经验,那么我们曹操墓就说了,其实我们今天这个节目,主要还不是说曹操墓,中国有那么多的帝王墓,我们而且有些帝王墓的话,已经被发掘了,但是大量的帝王墓还没有被发掘,还有大量的帝王墓我们现在都根本不知道它在哪里,对不对,因此这里头有更多的好听的一些趣事在中间,好了,下面我们就用热烈的掌声,欢迎刘先生给我们演讲,他今天演讲的题目是《中国帝陵探幽》,大家欢迎。

@#@@#@“去矣英雄事,荒哉割据心。

@#@”一代枭雄殁后,荒冢连遭盗掘。

@#@与日益猖獗的盗墓事件紧密相连的是鉴卖文物的世风飚起,当曹操墓的发掘演变成为一个公共事件,我们关注的是,中国帝陵该如何保护?

@#@什么是真正意义上的帝陵开发?

@#@@#@刘庆柱:

@#@大家好,王先生让我讲讲中国帝陵的问题,这题目太大了,为什么呢?

@#@我们考古学是研究什么的呢,是研究关于过去的科学,什么叫过去的,就是今天以前的,就是研究历史的,它研究的方法什么呢,它是拿物质载体,就是研究过去留下那些东西,当然它要借助其他学科,比如包括地质学的那个地层学、生物学的类型学,其他还有相关的,是吧地磁学等等,就是地球物理这方面的东西,我都不多谈了。

@#@但是这次为什么把帝陵谈出来的问题,我想帝陵说广泛一点,就是帝王陵墓,其实我们的世界现在不是这样子,古代的世界有两个世界,一个是阴间世界,一个是阳间世界,阴间世界是什么呢,人死了以后要埋葬的,埋葬的时候他就寄托一种希望,希望他生前衣食住行的东西都带走,因为他以为他到另一个世界还要生活,而且希望他生活得更好,因此这叫一个阴间世界。

@#@还有一个阳间世界,是他原来活的生活的世界,但世界里头有什么呢?

@#@比如进入了国家的时候,世界就开始有国家,国家就有都城,都城里干什么呢?

@#@就统治国家的人,统治国家,谁统治呢?

@#@在王国时代有国王,在帝国时代有皇帝,他们死了以后,还想当国王,还想当皇帝,他的儿女也希望他继续能保持这种地位,这样的话就要给他修陵墓的时候,修王陵的时候,修帝陵的时候,就按他生前的样子去做,当然不会完全按照做,生前他有宫殿,不可能修个大宫殿埋到里面去,就做个象征性的。

@#@@#@因此我就把帝陵变成什么呢,实际是皇帝的一个都城的缩影,浓缩到那里去了。

@#@@#@事死如事生,中国帝陵是一个朝代财富的缩影,至今被我们确认的帝陵有那些?

@#@它们的价值何在?

@#@@#@刘庆柱:

@#@因此皇帝的都城是什么呢,比如我们搞历史,一个国家,古代和现代一样,都城是一个国家的政治统治中心,经济管理中心,文化礼仪活动中心,还有一个军事指挥中心,他要把这个中心那么大都浓缩到他陵墓里去,做成一个模型一样的东西,这样的话他承载了这么大的历史信息,因此考古学家既重视对陵墓遗址的发掘,也重视对帝陵的发觉,当然不光帝陵,也包括其他墓葬,是吧。

@#@但是帝陵,帝王陵墓因为它承载的信息更多,所以说历来特别重视。

@#@这就是我们为什么特别重视这个工作,帝陵这工作。

@#@@#@现在我们知道的帝陵分成几种类型,第一种我们知道的,知道什么呢?

@#@知道名字,比如大家知道秦始皇陵,知道武则天的陵,知道唐太宗的陵,秦皇汉武唐宗宋祖我就不说了,皇帝很多,还有在秦代以前我们叫王国,还有好多国王的陵。

@#@这种陵现在来说有相当一部分我们都不知道,不知道什么呢?

@#@既不知道在哪,更谈不到什么样子,叫不出去。

@#@你比如我举个例子,大家知道我们有个夏代,夏商周,夏商周秦汉,然后唐宋元明清等等,我粗略说一下,这是每个王朝,看着我这一说,这一说几千年过去了,是吧,这个每个王朝你比如说汉代,西汉就十一个皇帝,它各个王朝,因为200年好多皇帝,这些皇帝有的知道他埋在哪,像夏代是我们开,现在我们有历史记载的最早王朝的皇帝陵,现在一个也找不到。

@#@@#@还有些皇帝的陵也找不到,大家知道我们北京是元大都,元朝人在这做首都的,也不知道陵在哪,这是一部分,不知道的,有一部分知道的,不准确。

@#@你比如现在说,我们说东汉,大家知道东汉有个刘秀,就是我们刚才谈到曹操那个时代,东汉有好多皇帝,知道埋在哪了呢?

@#@知道埋到洛阳,因为它的首都在洛阳,但是在洛阳什么地方?

@#@哪个市,洛阳有个山叫北邙山,北邙山上埋着好多好多这个坟墓,古代的坟墓,陵都差不多。

@#@但是到底哪个是东汉的皇帝,哪个是其他朝代的皇帝,现在说不清楚,这是知道有的陵,在这范围之内了,但是区分不开,有一部分现在能够区分开了,也基本知道了,比如我刚才谈到的秦皇汉武唐宗宋祖,秦始皇汉武帝是吧,唐太宗、宋赵匡胤是吧,在这个伟人的诗词里头提到这几个,只是代表性的,因为汉朝,一个时代就十一个皇帝陵,十一个皇帝陵呢,我可以跟大家说,有些陵还说不清楚那个是皇帝那个是皇后的,你比如说汉朝开国的皇帝刘邦,他的两个陵并列,高度一样。

@#@真是我就讲男女平等,可能,都是30来米高,有人说东边的是,有人说西边的是,等于现在说不清楚,但是我倾向于西边的是,像类似情况,就是说大面积大多数知道,也只知道这个陵,但有些陵,比如像武则天乾陵,比如像唐太宗的昭陵,人们都知道,还有像清东陵,清西陵、明十三陵,大家都知道,这是知道的。

@#@就即使知道的,里头是什么样子,也不知道。

@#@大多数不知道,现在发掘的陵我可以给大家介绍一下。

@#@@#@我们经过考古发掘的陵,商代的陵墓,商代晚期的是在安阳殷墟,大家知道有个著名的建筑学家梁思成,他的父亲叫梁启超,梁启超其中有两个儿子,一个搞第地上古建筑的就是梁思成,一个搞地下的,搞考古学的,早年在哈佛大学留学回来的,就是我们研究所的,我在的单位就是中国社会科学院考古研究所的副所长梁思永先生,他曾经主持发掘了,说这话已经是80多年前了,在安阳殷墟发掘的商代的王陵,以后又陆陆续续发掘不多的王陵,@#@帝陵现在能知道的寥寥无几。

@#@北京有个定陵,是1956年发掘的,宋代的陵,正式考古发掘,好像没听说,汉代的帝陵也没有,唐代的帝陵有一个,是因为给盗了,叫唐僖宗靖陵,其他都没发掘。

@#@我这个没发掘前头加个定语,加个词,就没经过考古发掘。

@#@实际上好多都发掘了。

@#@谁发掘了,两种人,一种是搞政治报复。

@#@比如农民起义了,或者王朝推翻了,你像西汉末年,把汉王朝推翻了,然后农民起义军都到汉武帝茂陵那去了,把这陵打开了,把这东西往外运,运了三个月,这是一种发掘。

@#@当然还包括军队。

@#@在改朝换代,兵荒马乱的年代为了筹集粮响。

@#@还有个政府发掘,比如给大家举个例子。

@#@我们现在经常谈到盗墓盗墓,其实在正史里头《晋书》有个叫《索綝传》,《索綝传》谈到有谁呢?

@#@他们当时发掘西汉的帝陵,发掘了一个汉宣帝的杜陵,发掘完以后,维持了宫廷的几个月的开销。

@#@@#@为了发掘陵墓就设一个官,收金都尉,摸金中郎,摸金为什么摸金,他当时可能没手电筒,他进去摸着黑,这些墓也发掘了,还有后来就盗掘,你比如唐代有十八个皇帝的陵,埋在现在西安的北面,十八个皇帝,最西面的一个是武则天和她的丈夫唐高宗的合葬陵乾陵,最东边的一个大家知道有名的唐玄宗,就是杨贵妃的丈夫,唐玄宗的陵叫泰陵,十八个陵只有一个陵没被发掘,那十七个陵全部都被发掘了,就是文献记载的,我曾经调查过,后来我写过一个调查报告,在1980年代。

@#@汉代陵墓也大部分都盗掘的,中国古代帝王陵墓没盗掘的寥寥无几,因此我们搞发掘的,这盗墓在中国可能是有政治的原因,有经济的原因,有社会的原因,多种原因,但是正规发掘的很少。

@#@但是有个奇怪的现象,每个皇帝上台以后,好多皇帝盗了以后破坏了还要修墓,为什么修呢,我想主要是正统观念,因为这个墓葬毕竟是一个时代符号,尤其是像帝王陵墓,一个时代的符号,因为帝王必定是历史名人,他要保留个历史的信息,保留个历史的标志,因此尽管被盗掘了,这些陵墓作为一个物质载体的标志,现在依然屹立在我们中华大地上,这就是现在所谓的保存现状,这个正因为这样呢,应该说对帝陵的了解,就我个人来说,虽然我应该说好多我前面的好多先生也做了多年了,我觉得知道的,对帝陵比不知道的少得多,也就是不知道的东西多得多,有人开玩笑一问我说,我一问你你都不知道,真是一问三不知,我说我真不知道,我说的,但是我也不后悔,为什么,我也不想知道它,为什么呢?

@#@因为现在我举个例子,你要想知道它,你就得发掘它,你要想发掘它,你能保护它吗?

@#@下面我他几个破坏和保护的问题。

@#@@#@盗墓常常导致考古生态的严重破坏,有人说考古是同盗墓竞赛,怎样有效遏制盗墓行为的发生,如何发挥中国文明遗存物证的巨大功用?

@#@@#@刘庆柱:

@#@考古,按道理是个科学,科学像什么一样呢?

@#@我举个不恰当的例子,当然比喻没有十全十美的,这医生在医院要想进行一些手术之前,进行一些药品试剂之前,就拿最接近人类的哺乳动物,比如老鼠去做实验,我们的绿色和平组织可能会抗议,说虐待动物,但是为了人的生存,那个动物不得不虐待,这还是一种科学,不能说它不科学,不能说它是,同样考古也是一样,考古为了保护大多数,更大多数文化遗产要了解它,只有了解它的局部,才能由局部来推测出全体,这样就要进行发掘,发掘的本身是一把双刃剑。

@#@既用最少的发掘面积,获得最大面积的保护,又把对一部分文物,由于这个必须要做的一些发掘工作,比如地层里,你要把原地层挖掉它,比如把文物拿出来,用你当时的方法来保护它,但是科学总是发展的,比如我说定陵,1956年发掘出来那丝绸,当时最先进的办法是什么呢?

@#@是喷上点药,就是玻璃液,一喷就固定住了。

@#@但是它老化了,它老化以后,连同丝绸一块全完了,当时是好的,应该说当时技术最先进的,我就说科学总是相对的。

@#@@#@和现在一样,我们觉得我们现在科学已经水平很高了,因此有些人因为总觉得好像我们应该发掘帝陵,应该干什么呢?

@#@发掘出来搞旅游,搞开发,发展我们的经济,我说这是一种引起对帝陵保护一个负面的,负面效用的一个不好的想法,我经常谈,这些文物挖一个少一个,是吧,而它是不可再生的财产,因此对待它我们要慎之又慎,还有一个,发展经济可以,什么方法都可以用,但是对自己的历史的记忆不要抹掉,对我们祖宗留给的东西不要抹掉,如果你保存不住,你发掘,你就是犯了罪。

@#@是吧,因此我说像历史,就文化遗产,尤其文化遗产里的含金量非常高的帝王陵墓,无论如何要保护好,作为考古工作者不能主动挖掘,就像现在的曹操墓一样。

@#@他们有人说如果是曹操墓你发掘不发掘?

@#@如果曹操墓绝对不让发掘。

@#@正因为不知道是曹操墓。

@#@@#@下面谈第二个问题。

@#@就是帝陵面临的破坏第二个问题,这个我们现在知道地下东西,盗墓的人就不管你是帝陵,但他更愿意盗帝陵,但他知道帝陵难盗,什么能得手,什么好拿就想盗什么,应该说我们近年来由于文化遗产,文化遗产事业发展很快,广大群众,包括各级政府对这事业很重视,这当然是全世界的一个趋势,应该说比过去做得好多了,但是我们也不能回避,我们现在盗墓应该说是空前的严重,这个盗墓比如曹操墓他是个帝王陵,是王陵,他就是因为盗墓才引起来的,但盗的时候我们还不知道,他盗到什么程度?

@#@古时候我不说,因为古时候我也说不清盗过多少次,毁过多少次,据说近几年就四五次,里头留那个矿泉瓶子,盗墓可能挖那土挖得渴了,要喝矿泉水,还是好像是2007年还是2008年的矿泉水,当然我们说这个问题呢,一方面我们要加大我们的公安力量,我们的威慑力,但是我们要看到这是一个社会问题,它面临的帝王陵墓还不只曹操陵墓。

@#@@#@我再举个例子。

@#@大家知道唐代,唐代有武则天乾陵,乾陵旁边有个唐十八陵最后一个陵,唐僖宗靖陵就是因为被盗,被严重盗掘,最后不得已而为之,把它发掘了。

@#@这个墓的发掘还不知道是曹操墓,像类似不知道而被盗掘的帝陵有多少,我不好说,因为这个有些材料不掌握,或者有些东西呢,可能我们还不知道,但我想可能帝陵,比较大的帝陵他现在下不了手,你比如秦始皇陵他下不了手,它特别深,那汉武帝茂陵,那个封土高四十六米,那非常难下手,但是类似一些比如其他朝代的王陵就很难说。

@#@还有陵不光是陵,陵上头还有石刻,什么叫石刻,你们去十三陵看的石人石马,那是什么呢,从秦代以后墓葬从地下转到地上,什么呢?

@#@他用从地上的表现来显示他的皇权的权威,来显示他的中心地位,你到十三陵看看,在秦代以前不是,都在埋在地下,也不起坟头,无树不封,为什么呢?

@#@还得埋在里头,埋的是真东西,后来他为了显示,他儿子为了显示他是原来老皇帝的儿子,他要给他爸爸修陵,修完陵还是次要的,关键在陵上头建个大土堆,这大土堆象征什么,象征着宫殿,宫殿的大台基,然后普遍旁边还盖一个宫殿举行祭祀、上供,表示他的孝顺,表示他继承遗志,这套东西破坏得相当厉害,是吧。

@#@有的地方是,他古代有建筑材料那瓦当,什么叫瓦当,就是那个青龙白虎,有的还写成文字的,有的就跟挖土豆一样的到那去盗掘这个去,比如在咸阳,有个叫大家我可能说一下就汉元帝渭陵,汉元帝陵知道有一个昭君出塞,昭君出塞的丈夫,他那个陵的旁边有的叫献殿,我说通俗一些就是祭祀他的地方,因为原来是宫殿建筑,里头好多建筑材料,群众住,有些人在那就跟刨土豆似的刨,这实际也是对陵的一个破坏。

@#@还有石刻。

@#@什么叫石刻?

@#@石人石马,好多石人。

@#@有些石人,你说是,我不知道你们注意没注意,这个石人要被破坏,首先从脑袋开始,为什么呢?

@#@就说一个人从艺术,搞艺术收藏角度来说,收藏胳膊和腿不如脑袋,因此大量的石刻,尤其在以前被破坏,近年,如果以前的破坏有些是属于其他原因,近年因为是盗掘,有的盗到国外去,这种破坏在不少地方发生过。

@#@不见得是盗墓,破坏帝陵非要挖帝陵的墓,跟帝陵相关的东西,都面临这样一个厄运。

@#@应该实事求是讲,现在这个帝陵这个保护呢,应该说已经提到日程,因为它大部分帝陵都列为全国重点文物保护单位,由国务院发布的,也建立了相应的机构,保护力度加强了,破坏的力度也增加了,难度丝毫不减,形势依然严峻,在这个时候呢,我想可能我们尤其要注意,在开发中要保护好它,在利用中要保护好它,而且通过有机地处理开发、利用、保护,利用的目的也是为了保护,保护的目的又促使更好地利用,怎么讲这话呢,如果你不教育群众它为什么重要?

@#@你不通过利用让群众知道,帝王陵墓他有什么重要性,能传达什么历史信息,我想大多数群众就漠视这个事情,就无所谓,破坏就破坏了,当大家引起注意的时候,觉得这个东西特别重要的时候,我再举个不恰当例子,好像一些不管体育明星,什么明星,我在网上看,只要他哪怕得个感冒了,大家都关心。

@#@为什么呢?

@#@因为群众了解,因为他给群众奉献了他的知识,奉献了他的艺术,群众尊重他,群众关心他,我们这些帝陵应该是我们搞考古的,给群众普及的不够,做的工作不够,再加之可能方方面面的原因,利用不够,因此在保护上形成全民的保护,或者广大群众对它的关注,关注度不够。

@#@有些关注度够的,反而是面临着不是保护的问题,面临着过度开发问题。

@#@@#@比如在这之前谈到的乾陵的开发问题的,有人就曾经谈,那里有500吨文物,不挖不行,挖吧,有人说秦始皇陵你也挖,挖了以后一张门票可以卖2000,然后你一年可以收多少钱,可以改善人民生活。

@#@我说不能为了改善生活连祖宗都不要了,是吧。

@#@哪个穷人再穷,哪怕乞丐呢,也没有说挖他的先人坟,先挖坟后当乞丐的。

@#@这个例子可能也不太合适,但是我想是,如果有什么启发的话,我说还是应该说可能还是值得考虑的,我们绝对不能竭泽而渔,绝对不能把文化遗产当成发展经济的一个,一个目标。

@#@应该把文化遗产保护,当成我们一代又一代主要的任务,而在这同时形成的副产品,搞旅游搞开发,前提当成副产品,保护好。

@#@因此我觉得就是帝陵的问题,现在,归结到现在,我们之所以大家现在社会上,刚才王先生给我谈了这曹操墓,之所以关注它,为什么呢?

@#@因为曹操知名度太高了,他是政治明星,他是军事明星,他是文学明星,像这样一个集一个那么多历史信息的一个人物的物化载体,什么叫物化载体,就是他的陵墓,大家不要看陵墓出那东西,陵墓那个建筑,那东西好多能通过侧面渗透着好多信息,我就说建筑,陵墓也是建筑,建筑是凝固的历史,当然我们对陵墓现在研究得不够,比较不够,它也会传达出很深层的历史信息,有些信息甚至是这个民族的文化基因的信息,什么叫文化基因呢?

@#@就是说这个遗传基因有变异的,不变异的,我指这个基因就是不变异基因,这些东西需要我们一点点去探索,但是探索是漫长的,探索是逐渐深入的,探索的前提得有物质载体,如果连陵都保不住了,还探索什么?

@#@因此我觉得保护是第一位的。

@#@在保护第一位同时要处理好利用的关系,利用就要宣传,就要让人们看,尽可能地在可能的条件下向广大的人民,尤其广大的青年,让他们知道我们的历史,这我想也是帝陵的重要性。

@#@@#@从秦始皇陵到乾陵,无法估量的地下财富这比了考古的终极目的,中国帝陵在什么样的情况下必须发掘,疯狂的文物鉴卖与严肃的考古工作有着怎样的区别?

@#@@#@主持人:

@#@非常感谢刘先生精彩的演讲。

@#@刘先生从曹操墓的发现,讲到整个中国的帝王陵的一系列的开发和保护的问题,我想请教一下刘先生。

@#@现在我们国家文物部门面对这样一个情况,是不是有一个非常明确的规定,就是说只要是帝王陵一级的,我们能不动坚决不动?

@#@@#@刘庆柱:

@#@就是,而且不是短时间的。

@#@@#@主持人:

@#@长期坚持的政策。

@#@@#@刘庆柱:

@#@应该说至少相当长一段时间。

@#@@#@主持人:

@#@要坚持的一个政策。

@#@@#@刘庆柱:

@#@坚持的一个政策,就是能不动就不动这样一个政策。

@#@@#@主持人:

@#@这次的曹操墓,实在是因为没有辙了。

@#@@#@刘庆柱:

@#@是不知道的情况。

@#@@#@主持人:

@#@在不知道的情况之下,被挖出来了。

@#@@#@刘庆柱:

@#@挖出来了。

@#@而挖出来,面临的是什么东西,因为他挖了,到洞以后,他就里头是钻的,钻,有的给破坏了。

@#@这样的话,如果你再不保护,就全垮了,就面临这个问题。

@#@@#@主持人:

@#@对,您刚才,我注意到,您在演讲中间,说到了一个概念,说这个帝王陵其实是含金量,我知道您这个含金量,不指经济意义上的。

@#@@#@刘庆柱:

@#@不是经济意义。

@#@@#@主持人:

@#@是历史文化信息意义上的含金量最高的文物了,对不对?

@#@@#@刘庆柱:

@#@对。

@#@我们也注意到,就是您刚才,那个讲演讲中间特别提到了就是你其实不主张挖掘陵墓,你也提到了比如说某一些地区,帝王陵比较集中的地区,也看到了这是一个巨大的商机,因此也有很多的人希望能够把这个商机给发掘出来,利用出来,但是你是坚决持反对态度的,特别是在唐代刚才你谈到的乾陵,还有这个秦始皇陵,态度上是坚决地投反对票的,除了你刚才说到的理由以外,还有别的理由吗?

@#@@#@刘庆柱:

@#@主要理由我想保护不了,挖掘出";i:

16;s:

29453:

"农机局监理工作述职述廉多篇@#@农机局监理工作述职述廉@#@尊敬的各位领导:

@#@@#@大家好!

@#@@#@市农机安全监理所位于市东环东500米,占地面积4.5亩,综合办公楼及配套用房共1800平方米,集办公、办证窗口、技术培训、驾驶员安全学习活动、理科、术科考试、检验、检测及对外服务等多功能为一体,是一个适应我市农业机械化发展的监理基地。

@#@所内环境绿化、美化、净化,充分体现了“文明监理、严格执法”的氛围。

@#@@#@今年以来,我们紧紧围绕农机安全生产和全年监理工作目标,深入贯彻落实科学发展观,认真开展基层站所作风建设活动,扎实开展农机“安全生产年”、农机隐患排查治理、专项整治、“三项行动”、“三项建设”等工作,不断深化“平安农机”创建活动,完善优质服务标准,规范服务行为,农机监理工作取得了明显成效。

@#@我们主要抓了以下几个方面的工作,现汇报如下:

@#@@#@一、强化廉政建设,统一思想认识@#@我所党支部根据农机监理工作的职能和特点,不断加强廉政教育,严格执行党风廉政建设有关规定。

@#@在对机驾人员办理考试发证、上牌、技术检验、安全检查、事故处理等项工作过程中,依法行政、坚持原则、规范操作。

@#@做到不徇私情,不以权谋私,无违规行为发生。

@#@我所领导班子团结一致,认真组织政治和业务学习,经常开展批评与自我批评,勤政廉洁,具有较强的战斗力。

@#@根据实际情况,我所采用不同方式组织全市农机监理执法人员进行学习:

@#@一是组织监理所职工每月一次政治学习和法律、法规及业务知识的学习,以座谈会和学习心得的方式进行交流,不断提高干部职工的思想素质、业务水平和服务意识;@#@二是针对乡镇农机监理员分布广、水平不一的特点,通过会议、简报及发放学习材料的形式,采用以乡镇为单位的集中学习及自学相结合的方式,认真学习科学发展观及农机相关法律法规、规章制度及业务知识。

@#@在全市农机监理队伍中形成了求真务实、与时俱进、服务发展、服务群众的良好氛围,促进了执法文明、管理文明和服务文明。

@#@@#@二、突出工作重点,加强农机安全生产@#@

(一)切实加强农机安全生产宣传教育。

@#@我所以“安全生产年”及“三项行动”的活动为契机,充分利用贴标语、挂横幅、印发宣传材料等方式向广大机手、农民积极宣传农机安全生产有关法律法规,强化安全意识。

@#@共粘贴标语50条,悬挂横幅12条,与农机站、机手签订安全责任状2332份,发放《给机手的一封信》2300份;@#@组织“千万驾驶员再教育活动”,受教育机手905人;@#@组织驾驶人培训9期。

@#@@#@

(二)努力提高农业机械挂牌率及年度检审率。

@#@为方便农民机手,我所现场办公到镇、村,进行拖拉机年度检审工作。

@#@为加强源头管理,提高检审率,检审期间我所全所人员连续两个月起早带黑,服务在各乡镇。

@#@年度共办结各项行政许可业务3279件,其中办理农业机械注册登记122台套,检验审验2188台套,圆满完成了上级下达的目标。

@#@@#@(三)深入开展平安创建活动。

@#@今年,监理所积极筹措资金4万元,继续开展“平安农机”示范镇、村建设,到目前为止已有2个示范镇、6个示范村、60个示范户通过了市的考核验收。

@#@@#@(四)不断加强规范化建设。

@#@一是为方便农机户和规范农机监理业务办理,经市政府批准,成立了行政审批中心农机管理分中心,所有业务进入大厅一站式服务办结。

@#@按照市行政服务中心对外服务窗口要求,建立健全了各项规章制度和服务承诺,做到办件快捷、准确、高效,得到了机手的好评。

@#@二是不断完善农机监理设施,满足农机监理业务需求。

@#@投入了2万余元,配置了电脑6台,建立农机驾驶人无纸化考试室,并通过了省所的验收。

@#@@#@第二篇:

@#@XX年农机局监理工作总结@#@今年来,自己认真贯彻执行区局(XX)63号文件精神,在农用车移交后,面对拖拉机不上路,农机户不愿入户、考证、检验的现实局面,组织全站监理人员按照区局制定的工作方法和工作措施,以“农机科技培训年”活动为契机,在全力抓好驾驶员组织工作的同时,加强拖拉机换牌入户、换证检验工作,在区局的统一领导和具体组织下,认真组织完成各项任务,取得@#@了较好的经济效益和社会效益,现将情况汇报如下:

@#@一、认真学习党的十六届五中、六中全会精神,不断提高自己的政治思想水平@#@一年来按照局总支的安排,自己认真学习了党的先进性教育的有关材料、八荣八耻教育活动的有关文件、构建社会主义和谐社会的有关内容、社会主义新农村建设的有关内容等。

@#@写了30000多字的笔记和4篇心得体会。

@#@不断提高了自己的政治意识。

@#@@#@二、认真组织完成各项工作任务@#@按照年初局里给站上签订的《农机监理培训工作目标管理责任书》指标,全年组织完成:

@#@@#@1、完成拖拉机入户2400台,占任务的40;@#@@#@2、完成拖拉机检验26350台,占任务的100;@#@@#@3、完成拖拉机换牌3000台、换证5200人,占任务的100;@#@@#@4、完成拖拉机喷号6000台次,占任务的100;@#@@#@5、组织驾驶员及操作手学习培训3840人(gh1540.其它555人)。

@#@@#@6、完成经济指标2万元@#@今年未发生农机重大事故,一般事故2起,农机安全形势比往年有根本性的好转。

@#@@#@三、其它具体工作@#@1、大力开展农机安全宣传@#@从三月份开始,结合全区农机“安全生产月活动”,组织各分站(中队),出动宣传车680次,在170个乡镇利用群众赶集人多集中的有利条件,结合各乡镇和有关部门的其他宣传活动,大造声势,营造气氛,播放了《安全生产法》、[找材料到好-好网上服务最好的文秘资料站点!

@#@]《农业机械化促进法》、《甘肃省农机管理条例》等法律法规宣讲录音,展出“农机事故案例”、“违章暴光”、“安全知识问答”宣传展板,现场讲解了发生在所在乡镇的事故案例,解答了群众的提问,特别是部分群众向我们询问关于购机补贴的有关政策,都给予了详细的解答,受到了群众的好评。

@#@现场向群众散发了宣传资料共130000份,宣传面达到4XX0人次以上,接受咨询人员15000多人.@#@2、认真开展路检田查和安全隐患排查工作@#@在搞好安全宣传的同时,组织各分站、中队采取先城区、后乡镇、入村社的办法,对城区拉运建筑材料的炮车子和拉运麦草的拖拉机全面进行了清理检查,现场检查安全技术状况,要求麦草车辆覆盖蓬布,排气管安装牢固,配带防火罩等,并对证照不全的机手现场补办了手续,同时深入乡镇田间道路检查作业车辆的安全技术状况,现场检验车辆,动员办理驾驶执照等。

@#@共检查拖拉机36000台次,纠正违章5800台次,办理入户2400台次,换牌3000台次,动员机手学习培训9000人次,解决安全隐患1600台次,二是对不经常上路的小型拖拉机采取常年性的路检路查和进村入户相结合的办法进行。

@#@并且牢牢抓助春耕、秋运番茄的季节,在活动路口抓黑车,强制办理了拖拉机入户和执照手续,农闲时节,深入各农机户上门办理入户手续、检验拖拉机,做了大量的工作。

@#@@#@3、采取有效措施,提高拖拉机入户率和驾驶员的持证率@#@今年来,按照区局监理工作会议精神,把经济指标作为考核各项工作的标准来衡量全年的工作,极大地调动了广大工作人员的积极性,在工作步骤上按照区局关于拖拉机管理的三条有力措施,即抓住经常上路的,管住新购置的,搞好大中型的,从这三个方面入手,工作取得了很大的进展。

@#@对经常上路的XX台拖拉机全部办齐了证照并换成了新牌,检验达到了百分之百:

@#@对农户新购置的拖拉机发给临时号牌和行驶证,做到了从源头上的管理;@#@对大中型拖拉机没入户的挨户进行了督促检查,动员旧车入户3900台,使大中型拖拉机的入户率达到了90,持证率达到了85。

@#@@#@4.充分发挥个人的主观能动性,利用各种社会关系办理拖拉机入户、驾照手续,努力完成经济指标。

@#@今,加大对个人工作的压力[找材料到好-好网上服务最好的文秘资料站点!

@#@]。

@#@广大职工各显神通,除集体路查外,利用关系较好的村社干部、熟悉的驾驶员、同学朋友等在下面联系入户办证,想方设法完成任务,特别是在学员的组织发动上,仅几个月的时间,就利用下面的各种关系发动2300多人,促进了全年任务的完成。

@#@@#@取得的实效。

@#@在今年这样一个农用车刚刚移交后,管理对象减少,难度加大的年代,在各级农机管理部门都没有能拿出一套强有力的办法措施的情况下,广大职工在区局的正确领导下,创新思维,团结奋进,努力拼搏,上下一心,通力协作,全年工作取得了很大的成效。

@#@拖拉机入户数、驾驶证考证数都高于前五年的平均水平,,。

@#@因此,在这样一个各方面都不利于@#@拖拉机管理的过渡时期,能取得这样的成绩,说明区局领导和广大干部职工费了很大的心血和付出了艰辛的努力,这是全局下上共同奋斗的结果。

@#@@#@5.认真做好职工思想教育工作@#@做好党建工作和职工思想教育工作是抓好业务工作的基础和关键。

@#@我站党支部按照区局党总支关于党风廉政建设的总体要求和区委相关文件精神,结合单位实际.从以下几方面入手。

@#@@#@

(1)抓好日常学习。

@#@一年来,坚持每周一全体党员职工集中半天学习制度不放松,重点以党员先进性教育;@#@党的十六届五中、六中全会精神;@#@社会主义荣辱观教育以及党报党刊相关文章为内容,各分站中队党小组结合各自工作特点,采取集中和自学相结合的办法组织学习。

@#@通过学习,大家提高了思想认识,端正了工作态度,有效地促进了业务工作。

@#@全年每个党员学习笔记达2万字以上,职工学习笔记1.5万字以上,人人写心得体会4篇。

@#@

(2)搞好党员先进性教育后期工作。

@#@按照局党总支的要求,针对先进性教育中查找出的问题,进一步落实整改措施,制定了整改方案,完善了各项制度,建立了保持党员先进性教育活动的长效机制,达到了开展党员先进性教育活动的目的。

@#@(3)结合农机监理行风评议活动,狠抓了农机执法队伍建设,深入开展了“树行业新风,创一流业绩”的争先创优活动,通过内强素质,外树形象,标本兼治,纠建并举等一系列活动,农机监理执法人员的政治理论和业务素质有了新的提高,行业风气明显改善。

@#@(4)针对工作中出现的困难局面,耐心做好鼓劲引导工作。

@#@今年来,农机监理工作出现了相当多的问题和困难,职工畏难情绪大,工作进度缓慢,思想较乱。

@#@针对以上情况,党支部及时做好大家的思想鼓劲工作,在区局的统一指挥下,领导带头,深入一线,采取多种措施,使工作情况有了明显好转,较好地完成了工作任务。

@#@总之,由于支部重视党建和职工思想教育工作,全站职工思想比较平稳,党员发挥了应有的作用,为全年任务的完成起到了良好的促进作用。

@#@@#@四、存在的问题@#@一是政治学习学的还不深不细。

@#@@#@二是不能深刻领会局领导的指示精神。

@#@@#@三是工作难度大,@#@二〇一四年十一月十五日@#@第三篇:

@#@农机局副局长述职范文@#@本人自xx年被组织任命副局长主持工作和xx年任命为局长以来,已五年多时间了。

@#@几年来,在市委、市政府的领导下,在上级农机部门业务管理和指导下,特别是在农机系统广大干部和群众的大力支持下,优异的完成了各项工作,受到领导和群众的普遍好评。

@#@现将自己在近几年中的德、能、勤、绩、廉方面的情况总结如下:

@#@@#@一、德@#@作为党多年培养的干部,我深深知道自己是人民的公仆,因此,把全心全意为人民服务的思想始终挂在心上。

@#@工作中,坚持实践“三个代表”重要思想,刻苦学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,不断改造世界观,几年来,先后参加市党校理论学习三次,共计七十多天,今年,又参加了中石油为塔城、阿勒泰地区培养副县级后备干部培训班十五天学习。

@#@通过几次学习班学习,理论知识有很大提高,贯彻市委、市政府意图上都能落到实处,为执行农业稳市的思想,积极谋划农机发展思路,制订措施,将工作重点转移到农业增效,农民增收上来。

@#@@#@二、能@#@在抓作业质量方面:

@#@开创性地开展了向兵团学习的活动,有利促进了塔城市农田作业质量提高,多次受到领导的表扬和群众的赞扬,为农民增收做出很大贡献。

@#@@#@在抓管理,理思路上,都发挥了独到的见解,制订出切实可行的一整套管理制度和管理办法。

@#@@#@近几年,通过努力与自治区农机局、地区农机局、各乡(镇)、场以及各级领导班子相处非常好,理顺工作环境,畅通了工作路子。

@#@@#@通过五年的努力,塔城市农机局多次获得上级的嘉奖,每年在地委农村工作会议上,都名列前茅,受到表彰,为塔城市委、市政府争得了荣誉。

@#@市农机局也在地区考核中,获先进单位;@#@农机监理站、农机校、农机推广站也多次获得自治区、地区的奖励。

@#@特别是xx年市农机局被评为“全国十五期间农机化管理工作先进单位”,今年又被评为全国农机科普先进集体。

@#@我本人多次评为自治区、地区先进个人,今年被评为全国农机科普先进工作者,自己还是地区和市上优秀人大代表,并再次当选为人大常委会委员。

@#@另外,xx年成功举办自治区农机工作现场会,受到全疆农机同仁好评,地区现场会几乎每年都在塔城市召开。

@#@@#@三、勤@#@一个单位,职工看党员,党员看干部,干部看班长。

@#@几年来,自己特别注重模范带头作用,大部分情况下,都要比一般干部早到单位,春忙期间,让职工早点下地,首先自己要在地头等他们,由于以身作则,带出了一批勤勤恳恳,任劳任怨的好队伍,在单位如此,在外地或党校学习期间也是如此,几乎每期学习班,我都是班干部,也深受班里其他学员的爱戴。

@#@@#@四、绩@#@通过几年农机工作真抓实干,使塔城市农机作业水平有了很大提高,农民人均纯收入中,来自农机贡献最少100元以上,这里还不算节约劳动力和降低费用方面。

@#@@#@近几年,引进推广各种新机具,为塔城市产业结构调整做出了积极贡献,如:

@#@林果业、畜牧业、特别是设施农业方面的机具推广,有利促进产业的发展,因为许多农田工作,没有机械化大面积推广,老百姓不接受,如土豆种植和收获机,再如玉米收获机的应用,30万亩玉米,在很短时间内收获完,否则,农民损失将很大。

@#@@#@五、廉@#@在廉政建设方面。

@#@自己头脑非常清醒,作为一名农村孩子到这个位置已很不容易了,如不珍惜会痛恨一辈子的,所以自己处处小心,认真检查自己不足,时刻牢记公仆意识,对身边人员严格要求,坚决不准公车私用,公款私用,虽然财务一支笔,但大事领导集体商量,如:

@#@房屋修善等都有副局长和总务商谈,最后局务会共同决定,各项收费严格按规定执行,坚持财务公开制度,按时公示。

@#@@#@在平时工作和生产中,自觉注意自己行为规范,不该去的地方,坚决不去,严格按党风廉政行为规范去做,按时上下班,只要不急着开会,一般都自己走路,下乡几乎不在乡站吃饭,就是带领导下乡,吃饭也是局里付账,不增加乡站一点负担。

@#@@#@第四篇:

@#@监理部总监XX年述职@#@xx年度,在监理公司党委的正确领导下,在监理公司领导班子大力支持下,我与项目监理部广大干部职工一道,以监理公司持续稳定健康发展为动力,以争创一流管理为目标,紧紧围绕监理公司的中心工作,狠抓监理部工作,积极参加各类学习,认真履行领导岗位职责,下面就一年来工作、学习情况做一总结。

@#@@#@一、学习情况@#@在学习方面,今年主要是以认真学习实践科学发展观活动和党的xx届五中全会精神为主线,通过深入学习实践科学发展观活动,自已从思想深处领会到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一点要求的实质。

@#@我把理论学习摆在重要位置,把学习作为一种责任一种追求。

@#@积极参加集团公司组织的各类学习,坚持集中学习与自学相结合,坚持理论学习与工作实际相结合,通过不断地学习与实践,坚定了自己正确的人生观价值观,提高了自己的思想理论水平,自觉地在政治上思想上,与党中央的方针政策保持一致,与监理公司的指示和要求保持一致,与监理公司的工作需要和要求保持一致。

@#@同时,通过学习武装了自己,提高了自己理论思想水平,提高了自己实际工作能力。

@#@@#@二、履行领导岗位职责情况@#@一是抓工程进度与质量。

@#@xx年是建设全面建设的一年,为了确保xx年内双投目标,作为项目总监主抓项目部全面工作,把监理部对工程施工工期要求、质量要求和安全文明方面的要求,分系统、分项目、分专业落实到各自工作中,精心组织,科学管理,千方百计采取措施完成任务。

@#@控制好工程质量,是实现机组达标投产及创优的先决条件,作为总监自己能尽职尽责,自觉地深入施工现场,加强对施工工序过程的内在质量与外部工艺质量的监督检查,较好的完成了本职工作。

@#@目前为止,工期满足业主要求,工程质量优良。

@#@@#@二是抓工程协调。

@#@工程点多面广,工程工期紧,施工单位多,有大量的接口工作需要组织和协调。

@#@为了做好为现场协调工作,为了把业主的意愿和各施工单位的工作有机的结合在一起,实现和完成甲乙双方共同的工程目标任务,在原来内外协调工作的基础上,进一步加大协调力度,通过分层次、分内外的工作协调,把各施工单位出现的困难和问题,给予及时的系统的解决。

@#@经常到有关生产部室,深入施工一线,察看工程实际,走访甲方,督促乙方,靠前指挥,协调各方,及时解决工程施工中存在的困难和问题。

@#@同时在日常工作中,能够积极协助专工开展工作,努力做到协调统一。

@#@@#@三是抓安全监督。

@#@积极贯彻阿克苏热电有限公司关于安全生产的指示和要求,及时开展安全检查、百问百查、隐患排查等安全管理活动,认真做好安全生产方面的重点工作,既抓好安全生产组织保证工作,同时又协助王总抓好安全监督保证工作。

@#@在安全管理工作中,按照“谁施工,谁负责”的原则,定期不定期的开展各项安全监督活动,查管理、查隐患、查整改,使工作严严实实地落在实处,保证了项目安全生产可控在控,确保安全事故“零目标”的实现。

@#@@#@三、落实党风廉政建设责任制情况@#@半年来,在党风廉政建设方面,我按照监理公司的工作安排和要求,在抓好自己业务工作的同时,认真地抓好党风廉政建设工作。

@#@按照公司xx年度党风廉政(内容来源好:

@#@)建设责任制的要求,认真做好自己的工作,落实自己廉政建设责任。

@#@积极开展活动,对党员干部进行廉政教育,共同构建反腐倡廉思想防线。

@#@一年来,监理部没有发生违纪违规的人和事,无违纪违规现象发生。

@#@@#@四、个人廉洁自律情况@#@在廉洁自律方面,我能及时学习监理公司下发的学习材料,进行自学自教和自我约束;@#@及时收看廉政警示教育专题片,以正反两方面的案例教育鞭策自己,做到警钟长鸣;@#@对照廉洁自律方面的各项规定,进行自查自纠。

@#@一年来,自己能够遵守廉洁自律各项规定,遵守监理公司各项规章制度。

@#@@#@五、存在的不足和今后努力的方向@#@一年来,通过学习,我在工作中虽然取得了一些成绩,但离上级的要求还存在一定的差距。

@#@在今后的工作中我一定继续加强学习,努力提升综合素质,以更好的工作业绩和自身形象,回报组织对我的培养和厚爱。

@#@@#@第五篇:

@#@监理部总监XX年述职@#@监理部总监XX年述职@#@XX年度,在监理公司党委的正确领导下,在监理公司领导班子大力支持下,我与项目监理部广大干部职工一道,以监理公司持续稳定健康发展为动力,以争创一流管理为目标,紧紧围绕监理公司的中心工作,狠抓监理部工作,积极参加各类学习,认真履行领导岗位职责,下面就一年来工作、学习情况做一总结@#@一、学习情况@#@在学习方面,今年主要是以认真学习实践科学发展观活动和党的十七届五中全会精神为主线,通过深入学习实践科学发展观活动,自已从思想深处领会到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一点要求的实质。

@#@我把理论学习摆在重要位置,把学习作为一种责任一种追求。

@#@积极参加集团公司组织的各类学习,坚持集中学习与自学相结合,坚持理论学习与工作实际相结合,通过不断地学习与实践,坚定了自己正确的人生观价值观,提高了自己的思想理论水平,自觉地在政治上思想上,与党中央的方针政策保持一致,与监理公司的指示和要求保持一致,与监理公司的工作需要和要求保持一致。

@#@同时,通过学习武装了自己,提高了自己理论思想水平,提高了自己实际工作能力。

@#@@#@二、履行领导岗位职责情况@#@一是抓工程进度与质量。

@#@XX年是建设全面建设的一年,为了确保XX年内双投目标,作为项目总监主抓项目部全面工作,把监理部对工程施工工期要求、质量要求和安全文明方面的要求,分系统、分项目、分专业落实到各自工作中,精心组织,科学管理,千方百计采取措施完成任务。

@#@控制好工程质量,是实现机组达标投产及创优的先决条件,作为总监自己能尽职尽责,自觉地深入施工现场,加强对施工工序过程的内在质量与外部工艺质量的监督检查,较好的完成了本职工作。

@#@目前为止,工期满足业主要求,工程质量优良。

@#@@#@二是抓工程协调。

@#@工程点多面广,工程工期紧,施工单位多,有大量的接口工作需要组织和协调。

@#@为了做好为现场协调工作,为了把业主的意愿和各施工单位的工作有机的结合在一起,实现和完成甲乙双方共同的工程目标任务,在原来内外协调工作的基础上,进一步加大协调力度,通过分层次、分内外的工作协调,把各施工单位出现的困难和问题,给予及时的系统的解决。

@#@经常到有关生产部室,深入施工一线,察看工程实际,走访甲方,督促乙方,靠前指挥,协调各方,及时解决工程施工中存在的困难和问题。

@#@同时在日常工作中,能够积极协助专工开展工作,努力做到协调统一。

@#@@#@三是抓安全监督。

@#@积极贯彻阿克苏热电有限公司关于安全生产的指示和要求,及时开展安全检查、百问百查、隐患排查等安全管理活动,认真做好安全生产方面的重点工作,既抓好安全生产组织保证工作,同时又协助王总抓好安全监督保证工作。

@#@在安全管理工作中,按照“谁施工,谁负责”的原则,定期不定期的开展各项安全监督活动,查管理、查隐患、查整改,使工作严严实实地落在实处,保证了项目安全生产可控在控,确保安全事故“零目标”的实现。

@#@@#@三、落实党风廉政建设责任制情况@#@半年来,在党风廉政建设方面,我按照监理公司的工作安排和要求,在抓好自己业务工作的同时,认真地抓好党风廉政建设工作。

@#@按照公司XX年度党风廉政建设责任制的要求,认真做好自己的工作,落实自己廉政建设责任。

@#@积极开展活动,对党员干部进行廉政教育,共同构建反腐倡廉思想防线。

@#@一年来,监理部没有发生违纪违规的人和事,无违纪违规现象发生。

@#@@#@四、个人廉洁自律情况@#@在廉洁自律方面,我能及时学习监理公司下发的学习材料,进行自学自教和自我约束;@#@及时收看廉政警示教育专题片,以正反两方面的案例教育鞭策自己,做到警钟长鸣;@#@对照廉洁自律方面的各项规定,进行自查自纠。

@#@一年来,自己能够遵守廉洁自律各项规定,遵守监理公司各项规章制度。

@#@@#@五、存在的不足和今后努力的方向@#@一年来,通过学习,我在工作中虽然取得了一些成绩,但离上级的要求还存在一定的差距。

@#@在今后的工作中我一定继续加强学习,努力提升综合素质,以更好的工作业绩和自身形象,回报组织对我的培养和厚爱。

@#@@#@农机市场调查报告@#@目录@#@第一篇:

@#@XX年版农机配件制造行业市场供应商全景市场调查研究报告@#@第二篇:

@#@安徽农机市场调研报告@#@第三篇:

@#@泗洪农机市场调研报告@#@第四篇:

@#@牡丹区农机维修市场情况调查@#@第五篇:

@#@泰安市农机专业合作社发展现状的调查报告@#@正文@#@第一篇:

@#@XX年版农机配件制造行业市场供应商全景市场调查研究报告@#@XX年版农机配件制造行业市场供应商全景市场调查研究报告、中国农机配件制造行业发展历程和现状@#@二、中国农机配件制造行业发展中存在的问题@#@三、中国农机配件制造行业所处生命周期@#@第三章中国农机配件制造行业市场发展环境分析@#@第一节、政策环境(宏观、行业、区域)@#@第二节、经济环境@#@一、国内经济环境@#@二、国际贸易环境@#@第三节、社会环境@#@第四节、技术环境(农机配件制造行业工艺技术现状)@#@第四章农机配件制造产业链分析@#@第一节、农机配件制造产业链模型简述@#@第二节、上游行业概述@#@第三节、下游用户概述@#@第五章供求分析:

@#@国内市场需求@#@第一节、需求规模@#@一、农机配件制造产品下游各应用领域分析@#@二、XX-XX年中国市场农机配件制造产品需求规模及增速@#@三、影响中国市场农机配件制造需求规模的因素@#@四、农机配件制造产品下游各应用领域需求趋势@#@五、XX-XX年中国市场农机配件制造产品需求规模及增速预测@#@第二节、区域市场需求概况@#@第六章农机配件制造供求分析:

@#@国内企业生产状况(包括在华外资企业)@#@第一节、生产规模@#@一、XX-XX年中国农机配件制造产量及增速@#@二、行业产能及开工情况@#@三、产业投资热度及拟在建项目@#@四、XX-XX年中国农机配件制造产量及增速预测@#@第二节、区域生产@#@一、农机配件制造企业区域分布情况@#@二、产业集群状况@#@第七章农机配件制造行业发展影响的驱动因素分析@#@第八章农机配件制造供应商调研分析@#@第一节、供应商一@#@一、供应商简介(生产能力)@#@二、供应商产品品类(产品型号规格、设备参数)@#@三、供应产品价格@#@四、企业年产值@#@五、联系方式@#@第二节、供应商一@#@一、供应商简介(";i:

17;s:

25973:

"农业银行招聘考试真题一@#@农业银行招聘考试真题一@#@第一部分言语明白得与表达@#@(共40题,参考时限30分钟)@#@本部分中每道题包含一段话、一个句子或一篇短文,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。

@#@注意:

@#@答案可能是完成对所给文字要紧意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

@#@@#@请开始答题:

@#@@#@1.信息的可开发性是讲信息现象并不是孤立的,某一信息常常蕴藏着多方面的情形。

@#@苹果丰收,意味着运输量的增大,价格下跌;@#@一种质优价廉的新产品咨询世,预示着其他一些同类老产品可能被剔除。

@#@@#@这段话要紧支持了如此一种观点,即()。

@#@@#@A.挖掘信息专门重要@#@B.信息开发专门重要@#@C.收集信息专门重要@#@D.信息内涵专门重要@#@2.由于现实存在着外国征收遗产税而中国没有遗产税的情形,结果是我国公民在外国继承遗产需要向该国交纳遗产税,而外国公民在我国继承遗产无需交税,这既悖于国际间的公平原则,又有损于国家税收主权和经济利益,专门是随着我国对外开放的纵深扩展,国际交往和经济贸易日益广泛和频繁,跨国流淌的资产量多值高,主体、客体等具有涉外因素的遗产继承将日益增多。

@#@@#@最能准确复述这段话要紧意思的是()。

@#@@#@A.我国公民在外国继承遗产需要向该国交纳遗产税,而外国公民在我国继承遗产无需交税,这有悖于国际间的公平原则@#@B.开征遗产税法有利于增加国家税收@#@C.随着我国对外开放的纵深扩展,具有涉外因素的遗产继承将日益增多@#@D.开征遗产税法有利于爱护国家主权和经济利益@#@3.为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。

@#@()@#@_______。

@#@崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑许多差不多破裂,字迹模糊;@#@枯水季节,伏在江里的石头有的差不多露出水面,周围一片安静。

@#@@#@A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障@#@B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削@#@C.在夕阳的照耀下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道庞大的屏,耸立在江对岸@#@D.一行白帆闪着透亮的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上@#@4.商务部监控分析认为,前期猪肉价格快速上涨,养殖户对市场预期较为盲目,观望心理浓厚。

@#@8月初,毛猪收购价格连续回落,养殖户恐慌心理严峻,大量抛售生猪,加剧了价格下滑趋势。

@#@后期,由于天气转凉及猪肉价格回落,居民消费数量较前期将有所提升,而供给则短期内无法快速增长。

@#@@#@这段文字要紧意在表明()。

@#@@#@A.猪肉价格将回落@#@B.猪肉价格有望回到几年前的价格@#@C.估量猪肉价格连续下降可能性较小@#@D.天气转凉@#@决定猪肉价格@#@5.美国思想家梭罗曾讲过:

@#@“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为紧密地接近,实际上传来的最新消息只是是阿德莱亲王打了个哈欠。

@#@”危险正是在那个地点。

@#@关于传媒来讲,葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区不,这就有可能湮没了真正有价值的信息。

@#@@#@文段引用名人的话是为了讲明()。

@#@@#@A.信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机@#@B.信息过剩会降低信息的质量,阻碍双方紧密的接近@#@C.过剩信息的快速传播,可能湮没真正有价值的信息@#@D.信息的快速传播,使人们无法判定某些信息之间的本质区不@#@6.实际上,他们从20世纪80年代中期就开始查找这头行星怪兽的足迹了。

@#@当时惠特迈尔就提出,可能存在一个令整个世界毁灭的庞大的伙伴星球,那个观点引起一片哗然。

@#@这暗淡无光的第二个太阳的存在,也被普林斯顿大学和伯克莱加州大学的另一组研究人员推测到了,并将其取名为“复仇女神”。

@#@惠特迈尔认为,复仇女神应该能够讲明什么缘故每相隔三千万年,像时钟一样准确,就会有一阵彗星雨突击地球,造成物种的大面积灭绝。

@#@惠特迈尔和其他研究人员提出的观点是,“复仇女神”在其3000万年的轨道周期中,定期穿过乌尔特星云,在此过程中致命的一团团彗星向地球的方向撞来。

@#@@#@由这段文字我们明白()。

@#@@#@A.每相隔三千万年彗星雨会突击地球@#@B.20世纪80年代发觉了第二个太阳的存在@#@C.物种的大面积灭绝,都要归咎于“复仇女神”@#@D.可能存在一个令整个世界毁灭的庞大的伙伴星球,那个观点许多人反对〖=2〗@#@7.用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是要紧的,缺点和错误是次要的,因此是能够的。

@#@然而,这决不等于只谈九个指头,不必谈一个指头,更不等于那一个指头差不多不存在。

@#@@#@这段文字要紧是在强调()。

@#@@#@A.必须要谈一个指头@#@B.一个指头容易被我们忽视@#@C.工作中成绩是要紧的,缺点和错误是次要的@#@D.十个指头缺一不可@#@8.要使地下管线合理埋设、各得其所,必须要有一个统一的规划,应把管线铺设与房屋、道路、树木、电杆等联系起来统一考虑。

@#@由于都市的现代化水平会持续提升,难以准确地推测今后的进展情形,因此还要预留出今后可能增加的地下管线位置来。

@#@各种地下管线都应该与道路平行,如果有一条管线斜着埋设,就会占去不的管线的位置。

@#@为了使地下管线的铺设合理,一些国家还规定了它们之间的最小距离,如俄罗斯就规定,自来水管离污水管至少要5米,行道树离下水道至少要1.5米。

@#@@#@对文意明白得不准确的是()。

@#@@#@A.安装地下管线应把管线铺设与房屋、道路、树木、电杆等联系起来统一考虑@#@B.考虑到都市的进展,要预留今后可能增加的管线位置@#@C.各种管线要与道路保持平行,不得斜着或弯曲着铺设@#@D.管线之间要有一定距离,如自来水管离污水管至少要5米@#@9.麦秸扫帚或高粱苗扫帚,首次使用前把它放在专门咸的冷水中浸泡几小时,晾干后再使用能够延长一倍的使用期。

@#@若把它们泡在250克氯化镁加1升清水的溶液中几小时,也可延长一倍的使用期。

@#@因为这些溶液能使麦秸高粱苗变得专门柔软。

@#@@#@最适合做本段文字标题的是()。

@#@@#@A.扫帚的使用@#@B.麦秸、高粱的回收利用@#@C.延长扫帚使用寿命@#@D.使用扫帚的方法@#@10.有一次美国马克·@#@吐温与一位夫人对坐,他对她讲:

@#@“你真漂亮。

@#@”夫人高傲地回答:

@#@“惋惜我实在无法同样地颂扬你。

@#@”马克·@#@吐温毫不介意地笑笑讲。

@#@@#@接下来要讲的话最符合马克·@#@吐温的语气的是()。

@#@@#@A.夫人,你讲的但是实话@#@B.夫人,你只要像我一样讲假话就行了@#@C.夫人,按照我的判定,你要颂扬我专门为难@#@D.夫人,你可不能讲违心的话@#@11.面向以后是教育活动自身规律所决定了的一种内在特点,它具有如下两方面的含义:

@#@一是教育总是要表现出一种为以后社会服务的职能;@#@第二种含义是讲,在特定的教育活动开始之前,为了能在服务于以后社会需要的意义上最大程度地保证教育活动的实际成效,教育活动有必要也应当第一关于相应以后社会的状况及其需要进行一番尽可能全面与系统的了解和认识。

@#@@#@本段旨在阐述()。

@#@@#@A.教育面向以后的必要性@#@B.教育面向以后的重要性@#@C.教育面向以后的必定性@#@D.教育面向以后的紧迫性@#@12.活性氧在机体中有双重作用,一方面能增强免疫力、消灭细菌,杀死恶性细胞;@#@另一方面,如在细胞中含量过多,反而会损害正常细胞,加重病情进展。

@#@医学上早已发觉,大剂量的活性氧能杀死细胞并导致动物死亡,二氧化碳的作用确实是抑制人或动物体内活性氧的过量形成。

@#@@#@不符合这段话意思的是()。

@#@@#@A.适量的活性氧能增强机体的免疫功能@#@B.适量的活性氧能消灭细菌,杀死恶性细胞@#@C.大剂量的活性氧能杀死细胞,导致机体死亡@#@D.活性氧中细胞含量过多,会损害正常细胞,加重病情进展@#@13.人类的聪慧差不多进化进展了成千上万年。

@#@而聪慧机器充其量只有几十年的历史,如果再进展几百年,我们也许专门难想象那时的人工智能的水平和情形。

@#@看来,如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的制造物双手捧出那唯独的特权!

@#@@#@通过这段话我们能够明白()。

@#@@#@A.当机器在优越品质上超过人类时,人类就将无法操纵@#@机器的思维能力@#@B.当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是人类的专利@#@C.如果某一天机器在各方面超过人类,机器就将使人类丧失思维能力@#@D.如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器将享有人类的所有权益@#@14.阮籍是怯懦的,阮籍是自欺欺人的。

@#@阮籍喝酒佯醉,与其讲骗了不人,不如讲骗了自己。

@#@葡萄在阮籍那儿始终没有变成酒。

@#@阮籍只是喝酒,但他自己却变不了酒。

@#@阮籍的生命没有像嵇康那样转由一种辉煌而宁静的极致境域而进入永恒。

@#@我为阮籍扼腕,一如我为嵇康庆幸。

@#@@#@从这段文字,我们不能推出()。

@#@@#@A.葡萄在嵇康那儿变成了酒@#@B.阮籍的生命没有进入永恒@#@C.阮籍和嵇康的生命都得到确信@#@D.嵇康达到一种极致境域@#@15.天上的月亮每月也只是有几日之圆,天空和大地也不是总充满白昼而没有黑夜,一年四季除了春夏也还有严寒的冬天……自然天地尚且如此,那么,作为它的派生物——人一辈子,也是一样。

@#@@#@这段文字强调的是()。

@#@@#@A.自然界的规律@#@B.任何事物都有缺憾@#@C.人一辈子也是有缺憾的@#@D.需要正确对待自然的缺憾@#@16.生态学是研究生物与环境以及生物之间交互关系的科学,似与文学无关。

@#@但文学是生命活动的投影,又具有与生命差不多形式相类似的逻辑形式,因此,它在与周围环境的联系中,在自身结构成分之间的关系上与生物运动一样,同样有一个“生态学”的咨询题。

@#@@#@这段文字谈论的是()。

@#@@#@A.生态学的定义@#@B.文学与周围环境的联系@#@C.文学中的“生态学”@#@D.生态学属于文学@#@17.磁,是一种专门普遍的现象,我们的日常生活中随处可见。

@#@从电子设备、电力系统到通讯自动化操纵,无处不用到磁效应和磁性材料。

@#@而随着磁技术的进展,其应用范畴更扩展到生物科学、农林科学及至新兴的环境科学等领域中。

@#@考试大论坛@#@从这段文字我们不能推出的是()。

@#@@#@A.磁的应用范畴会越来越广@#@B.新兴的环境科学也可能存在磁现象@#@C.日常生活中差不多上磁的现象@#@D.磁现象在生活中随处可见@#@18.正像达尔文发觉有机界的进展规律一样,马克思发觉了人类历史的进展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形状所掩盖着的一个简单事实:

@#@人们第一必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等,因此,直截了当的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济进展时期,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,确实是从那个基础上进展起来的,因而,也必须由那个基础来讲明,而不是像过去那样做得相反。

@#@@#@这段文字的主旨是()。

@#@@#@A.达尔文发觉有机界的进展规律及其意义@#@B.马克思所@#@发觉的人类历史进展规律及其意义@#@C.直截了当的物质的生活资料的生产是基础@#@D.人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念必须由那个基础来讲明@#@19.英国“现实视觉”公司最近宣布研制了新型运算机三维液晶显示屏。

@#@新型三维液晶显示屏通过使稍有区不的不同图像分不进入人的左、右眼,来获得立体成效。

@#@不同的图像可通过隔行扫描的方式出现于一般的液晶显示屏上,其中,进入左眼的图像显于偶数行,进入右眼的图像位于奇数行。

@#@为了获得立体成效,新型显示屏采纳了新颖的后照光装置,该装置可采纳一般光源,但这些一般光源发出的光需通过液晶显示屏后的全息图案记录板,才能照耀至显示屏。

@#@@#@以下关于获得“立体成效”的讲明,不正确的一项是()。

@#@@#@A.新型显示屏通过区不较大的图像分不进入人的左右眼来获得立体成效@#@B.通过隔行扫描的方式可使不同的图像出现于一般的液晶显示屏中@#@C.进入左右眼的图像分不显示于偶数行和奇数行@#@D.为了获得立体成效,显示屏采纳了新的装置,该装置可采纳一般光源@#@20.美国中央情报局和国家保安局按照运算机专家提供的数据,已充分认识到军用电子系统的一个致命弱点——容易遭受运算机病毒的攻击。

@#@军队中广泛运用运算机,为运算机病毒提供了重要的生存环境。

@#@其产生的直截了当后果是:

@#@在战时轻则可能引起运算机工作专门,机器受损,处理速度降低,贻误战机,重则可破坏各种文件及数据,使运算机系统瘫痪,造成各级各类军事自动化系统毁于一旦。

@#@@#@从这段话不能推出的是()。

@#@@#@A.军事上完全能够利用运算机病毒进行作战@#@B.军用电子系统专门要重视和防备运算机病毒的攻击@#@C.运算机病毒对军用电子系统具有破坏作用@#@D.军用电子系统如果受到病毒攻击,难以得到有效解决@#@21.那个地点的门窗都为木质,有的粗糙一些,有的专门精巧,专门是窗子,雕成各种图案,有菱形、圆形、方形,还有其他各种形状,各具特色。

@#@@#@从这段话中能够看出()。

@#@@#@A.那个地点的门窗各具特色@#@B.门是粗糙的,窗子是精巧的@#@C.门专门粗糙,但有些窗子专门精巧@#@D.门和窗都有粗糙的,窗子各具特色@#@22.从古至今都没有长生不老的人,但每个人的寿命都极不相同,从生物学和医学上来看,人类的寿命应该有一个生物学上的最大值,只是目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。

@#@这一段话要紧支持如此一种观点,即人的寿命()。

@#@@#@A.是无限的@#@B.怎么讲有多高我们是无法明白的@#@C.应该有极限,但目前还未被发觉@#@D.对不同的人是不一样的@#@23.在下列各句横线处,依次填入最恰当的词语。

@#@()@#@①总经理在办公会上的话,____@#@了好几层意思。

@#@@#@②听讲老李要搬家了,同办公室的人都去_____。

@#@@#@③______着人民收入的提升,高档消费品逐步进入老百姓的家中。

@#@@#@A.包含帮忙相伴@#@B.包涵帮忙伴当@#@C.包涵帮佣相伴@#@D.包含帮佣伴当@#@24.在下列各句横线处,依次填入最恰当的词语。

@#@()@#@①关于那个新咨询题,要研究出新的解决方法,不能____往常的老体会。

@#@@#@②伴着阵阵清风的吹拂,翠绿的柳枝也随之____。

@#@@#@③西汉董仲舒提出,百家____,独尊儒术。

@#@@#@A.搬用摆动罢黜@#@B.搬演摆弄罢免@#@C.搬演摆弄罢黜@#@D.搬用摆动罢免@#@25.人类社会的知识经济时代正向我们走来,它向我们提出了新的挑战,当一个国家企业没有新技术、新产品时,劳动生产率越高,亏损反而越严峻。

@#@善于制造新知识并转化成新技术和新产品的国家企业,在工业经济向知识经济的转变中取得领先地位。

@#@@#@填入横线部分最恰当的一项是()。

@#@@#@A.和只要和就@#@B.或只有或才能@#@C.和只有或才能@#@D.或只要或就@#@26.《上海文学》新开“自由谈”一栏,本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的专题对谈,______,分析精当。

@#@@#@填入横线部分最恰当的一项是()。

@#@@#@A.旁征博引@#@B.旁搜博采@#@C.东拼西凑@#@D.博古论今@#@27.我____他的作品,更推重他的运气,那个时候有个意大利人马可波罗来过中国,在他的游记里,十分_______这座桥,讲它是“世界上独一无二的”。

@#@@#@填入横线部分最恰当的一项是()。

@#@@#@A.推崇推崇@#@B.推重推崇@#@C.推重推重@#@D.推崇推重@#@28.下面没有语病的一句是()。

@#@@#@A.“费改税”能否遏制住愈演愈烈的乱收费现象,这对农村工作是个考查@#@B.亚健康状态,往往受到无规律的生活和学生的学习工作压力而引起@#@C.一听讲有盛夏的免费音乐节,许多的邻近居民早早就赶来,等待观看@#@D.就反腐败如此一个国际性的顽疾来讲,“公布”是最有效的一剂良药@#@29.下列句子中,没有语病的一句是()。

@#@@#@A.半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国20多个省,800多个县,测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多@#@B.此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的要紧是晚秋贡梨的树苗@#@C.10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成,超大规模并行处理运算机的研制成功,标志着我国在有关领域已跨入世界先进行列@#@D.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬传统节日文化@#@30.下列各句中,没有语病的一句是()。

@#@@#@A.这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习@#@B.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识@#@C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会仰头腾飞于无垠的天际,制造出令世界惊奇的奇迹来@#@D.这家工厂尽管规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区@#@31.下列各句中有歧义的一句是()。

@#@@#@A.不管酷暑依旧隆冬,他们都坚持送货上门@#@B.班长专门兴奋地对小张讲他差不多被北京大学录用了@#@C.自豪自满是阻碍进步的绊脚石@#@D.他差不多搞了十年行政工作,专门有体会了@#@32.下列各句中有歧义的一句是()。

@#@@#@A.电子现金蕴藏着庞大的商品市场力@#@B.我看见张原扶着一个老人走下车来,手里提着一个黑色皮包@#@C.赵春丽上周五刚被提为部门经理@#@D.她每天早上五点起床练钢琴@#@33.下列各句中有歧义的一句是()。

@#@@#@A.我国在世界上也是涂料生产大国B.昨天小李见到我不理不睬的@#@C.躺在床上不大会儿,他想起来了D.那个小区处于北京市黄金地段,房价专门高@#@34.下列各句,没有语病、句意明确的一句是()。

@#@@#@A.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、同意访咨询学者、举办训练班以及对其他协作单位提供关心的义务@#@B.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的全然任务@#@C.大伙儿对护林员揭发林业局带头偷运木料的咨询题,普遍感到专门气愤@#@D.有关部门对少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批判教育和严肃处理@#@35.下列各句中,没有语病的一句是()。

@#@@#@A.由于运算机应用技术的提升和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件@#@B.六年间,我国航天技术完成了从单舱到三舱,从无人到有人,从“一人一天”到“两人五天”的进步@#@C.那些在各条战线上以主动进取、不折不挠对待生活和工作的人,才是我们尊敬和学习的对象@#@D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国能否实现社会和谐的关键咨询题@#@阅读下文,回答36~40题。

@#@@#@  一只似鸟非鸟的怪兽——来自中国辽西的古动物明星“顾氏小盗龙”,将登上国际顶级科学刊物的封面。

@#@记者从中科院古脊椎动物与古人类研究所获悉,该所徐星、周忠和博士等在世界上首次发觉了长着四个翅膀的恐龙化石,这一成果将以长文形式发表在英国《自然》杂志上。

@#@国际闻名古生物学家、美国堪萨斯大学生态与演化生物学教授理查德·@#@普鲁姆博士专门为此配发评论,称这一发觉“不仅进一步拉近了鸟类和恐龙的距离,而且再一@#@次为鸟类飞行树栖讲提供了化石证据,也为长期以来争辩不休的鸟类飞行起源咨询题提供了重要信息”。

@#@@#@  这次发觉的化石共6枚,分不由中科院古脊椎动物与古人类研究所和天津自然博物馆于2001年后在辽西采集或购得。

@#@这些恐龙体长大约77厘米,爪子尖锐弯曲,体短尾长,生活在距今约1.1亿到1.2亿年之间的早白垩世。

@#@@#@徐星及其同事研究后发觉,它们浑身披着羽毛,其中前肢和后肢上的羽毛形状和着生排列方式与鸟类翅膀一样,并据此估量这种动物曾经长着四个翅膀,专门可能具有滑翔能力。

@#@“这种形状是首次在脊椎动物中被发觉”,徐星估量,“恐龙的后肢翅膀可能是在飞行过程中起到平稳作用,这关于早期飞行是专门重要的。

@#@”按照经典模型,鸟类的恐龙祖先在地栖生活中,骨骼形状发生一系列转化,两足奔驰使得恐龙的前肢得以解放,转化为翅膀,后肢则转化为鸟类的姿势。

@#@2000年,徐星等人领先发觉会爬树的恐龙化石,认为某些小型兽脚类恐龙可能具有树栖习性,从而为鸟类飞行树栖起源讲提供了证据。

@#@此次,顾氏小盗龙的发觉表明,这些小型恐龙不仅生活在树上,重新复活了树栖讲,而且它们的运动姿势专门可能不同于经典的模型。

@#@明显,传统的模型需要重新评判,一些经典的结论可能需要修改。

@#@@#@  徐星讲明道:

@#@“顾氏小盗龙有可能四足爬行于树上,而不是两足直立的奔驰型动物。

@#@它们可能经常在树丛之间滑翔,飞行姿势专门优美。

@#@”@#@36.下列关于四翅恐龙特点推断的概括,最符合文意的一项是()。

@#@@#@A.全身长着毛,长约77厘米,爪子尖锐弯曲,躯体短尾巴长,它们早期生活在早白垩世的树上@#@B.似鸟非鸟,身披羽毛,能爬行于树上,又会飞行;@#@它们躯体短尾巴长,长着四个翅膀,生活在早白垩世@#@C.体长大约77厘米,生活在距今约11亿到12亿年之间的早白垩世,长着四个翅膀,具有奔驰型动物和飞行动物二者的特点@#@D.系两栖怪兽,具有滑翔能力,体短尾长,后肢翅膀在飞行中起到平稳作用,它们为鸟类起源提供了证据@#@37.对文中画线部分的理查德·@#@普鲁姆博士评论的讲明,错误的一项是()。

@#@@#@A.鸟类的飞行起源与顾氏小盗龙有关@#@B.鸟类的飞行起源与树栖有关@#@C.四翅小恐龙化石证明鸟类飞行树栖有极大可能@#@D.可了解鸟类的起源,它是从这种小恐龙进化而来@#@38.对顾氏小盗龙发觉的意义的阐述,概括准确的一项是()。

@#@@#@A.重新对传统恐龙活动特点及习性作出评判@#@B.对有些恐龙生活在树上的估量为鸟类飞行树栖讲提供了证据@#@C.证明传统的恐龙模型构造特点有一定的偏颇@#@D.长期以来恐龙研究的权威结论在这实@#@证面前已发生了坚决@#@39.按照原文提供的信息,以下推断准确的一项是()。

@#@@#@A.往常恐龙的生活年代及生活环境的结论将会有新变化,有的经典理论将被推翻@#@B.这种顾氏小盗龙化石的发觉会对早白垩世时代其他各种脊椎动物的研究提供重要证据@#@C.鸟类的飞行起源咨询题研究可向前推进一大步,因这类四翅恐龙与鸟类的飞行特点有有关之处@#@D.将对研究人类起源研究产生重要作用,因为人类与顾氏小盗龙同属脊椎动物,专门是人类由猿进化而来的观点会得到进一步证实@#@40.从体裁上看,本文是一篇()。

@#@@#@A.新闻@#@B.通讯@#@C.讲明文@#@D.科技文@#@第一部分终止,请连续做第二部分!

@#@@#@";i:

18;s:

12876:

"瓯海区学年优秀学生优秀学生干部@#@瓯海区2009学年优秀学生、优秀学生干部、@#@先进班集体名单公示@#@各镇(街道)中心学校、直属学校,各中小学校:

@#@@#@经各校推荐、区教育局审核,杨慧洁等328名学生、董苏蕙等169名学生、瓯海中学高一(13)班等77个班级分别被推荐为2009学年度区级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体,现予以公示,公示时间为一周。

@#@请各校进行校对核实,如有错误请于5月30日前告之学生科。

@#@联系人:

@#@周秀文。

@#@@#@2009学年区级优秀学生、优秀学生干部、@#@先进班集体名单@#@优秀学生@#@瓯海中学:

@#@@#@杨慧洁徐坚坚李艳艳施玉洪李爽金洁茹@#@龚克克胡银银卓依绒@#@瓯海职业中等专业学校:

@#@@#@杨攀黄炎炎李阳贾苗苗陈友伟黄鹏飞@#@沈雯雯梁芳玲李喜平钟金芬戴佳陈棋帆@#@林珠龚跃@#@任岩松中学:

@#@@#@蔡玉盈贾秋圆胡慧朱思梦项婷婷@#@梧田高级中学:

@#@@#@蔡成思俞志豪谷雪丽蔡培超黄仁义@#@三溪中学:

@#@@#@吴王文谢晓跃陈希希叶坚@#@瓯海区第二高级中学:

@#@@#@叶其裕张如黄云成陈相慧蔡蒙思@#@瓯海区第二职业学校:

@#@@#@潘漫孙晓珍王新新林丽伟廖小梅@#@白象职业中学:

@#@@#@何新新周丽敏@#@景山中心学校:

@#@@#@何奕拓朱洪伟池凯盈徐宣琦陈润畅姜程鹏@#@王俊鲍如广吴温慧徐瑞坚郑怜悯周丽莎@#@梧田中心学校:

@#@@#@夏乐冰曾亦圆龚媛君陈露林亦超陈展@#@周凯珊黄洁翔林沿锦林梦琦应钊泽夏明睿@#@宋婉怡卓瑶瑶徐蓉蕾周锚锚蒋金龙董乃健@#@蒋如翔朱洪伟胡伊甸罗帅陈杨季柏民@#@朱乔榆黄云云张聪聪张钧一姚静静徐胜武@#@谢启民王森豪叶均如蔡辰辰张伟克@#@新桥中心学校:

@#@@#@潘璐吴越吴多谢睿涵贾舒琪刘力尔@#@吴津津吴锰刘瑾瑶张朝阳包鸿康王明珠@#@张元月黄若云戴丽颖委爱喆张钧科毛婷婷@#@三垟中心学校:

@#@@#@翁诚诚兰鑫鑫何卓潜余梦铫郝雪影陈洁@#@蒋瑶瑶徐龙冠翁童豪徐哲袁晨晨@#@茶山中心学校:

@#@@#@林晓盈杨紫园王灿然管浙清王茼周施施@#@田仁慧叶浩达吴鑫炎@#@南白象中心学校:

@#@@#@陈欣陆晓晓王小丫钟丽佳余志文刘奇@#@李娟叶锦州胡春莲朱雪丹张洁琼方媛媛@#@仙岩镇中心学校:

@#@@#@项依妮叶冰茹周宏基叶帆慧陈晓晓苏盈盈@#@施恩婷叶心扉黄想慧黄湖锋贾丽丽周京京@#@朱诗涵陈名思夏美静刘国豪卢铭雅陈爱娜@#@宋若男黄优蕾蔡翔乐张辉蔡金杨@#@丽岙镇中心学校:

@#@@#@金浩东戴乐彤王鹏胜吴盈盈曹贵淞戴煊烨@#@吴叶彤郑梦静戴思梦林国阳@#@娄桥中心学校:

@#@@#@苏舒文罗浩刘建军陈文琦陈星翰胡雨阳@#@金洁茹徐倩卉叶小琪龚树焱李联慧张薇@#@王约慧陈玮郑佳倩金洁郑建巧@#@瞿溪镇中心学校:

@#@@#@陈佳铭林光辉林哲宇马洁茹吴珍金奔奔@#@周舒翔张浩浩林约列刘奇周许恒陈诗怡@#@娄慧敏周雷福郑后远刘慧灵徐文博陈秀茂@#@胡梦梦张莹杨锦豪张圣杰@#@郭溪镇中心学校:

@#@@#@贾烨凡吴方圆余婕妤陈钊昊杨素蓓应秀瑶@#@贾灵颖叶斐婕任心如王雅茜张晓碧李欣茹@#@齐祖能倪宗淼王逢欲傅玺颖黄颖颖吴文博@#@吴志瑜潘琪妮林若何林琳陈胜枫吴凯凡@#@周坚任周婷婷陈哲茹@#@潘桥镇中心学校:

@#@@#@伍舒妮胡倩雯吴文茹夏爱洁马自力张凯业@#@钟霖恒江丽伟赵春王丽蔡汝颖余敏@#@叶天真段霜霜伍晨晨林温程张莹张文豪@#@邓益帆李思瑶@#@泽雅镇中心学校:

@#@@#@周欢献周露露周欢凯周慈李娟吴玲玲@#@温州育英国际实验学校:

@#@@#@王心阳吴作杰陈齐昂郑裕琳陈奕文仇凯文@#@肖莹孔铖昊朱陈哲吴柯生钟碧俊瑶陈博理@#@吴翔谢苏宇林敏@#@啸秋中学:

@#@@#@徐忠建戴金龙赵冬冬黄晓静@#@同德中学:

@#@@#@金露淋毛柒圆戴静静@#@瓯海艺术学校:

@#@@#@林智乐谢锦林洛津@#@温州市女子职业学校:

@#@@#@苏煌温蓓蓓汤丽丽@#@郭溪镇少林武术学校:

@#@@#@秦宇豪汤敏敏胡婷婷袁丽娜毛优秀@#@郭溪镇阳光学校:

@#@@#@胡荣丹查春鹏明瑞烨@#@梧田新瓯学校:

@#@@#@高世光汪琴张艳张清李诗钰李缘园@#@曹青黄高健@#@梧田锦泉中学:

@#@@#@任朝蕾任朝美@#@新桥汇昌学校:

@#@@#@程晓谦李晓雪朱梦秋胥明秋刑培培徐媛媛@#@王沿@#@优秀学生干部@#@瓯海中学:

@#@@#@董苏蕙郑晨烨虞新颖吴美秀叶长河夏瑶@#@瓯海职业中等专业学校:

@#@@#@应洁蕊李苏颖林俊宋梦思章锋帆黄苏丹@#@应林晓陈佳@#@任岩松中学:

@#@@#@潘蓉蓉蔡超伟吴来阳@#@梧田高级中学:

@#@@#@刘冰慧吕曼曼张友亲@#@三溪中学:

@#@@#@麻旭东杨碧艳尤贤慧@#@瓯海区第二高级中学:

@#@@#@冯捷张思思林菲菲@#@瓯海区第二职业学校:

@#@@#@邓昭培吴温丹谢清@#@白象职业学校:

@#@@#@高玲珠@#@景山中心学校:

@#@@#@叶恭汝黄碧如陈明伟龚婷婷邓情怡张良梁@#@黄思梦@#@梧田中心学校:

@#@@#@刘俊辉黄炎子黄钿钿陈元凯叶哲伊林望舒@#@陈佳丽林怡然胡遇慧张一兴董淑敏郑丽@#@金冰冰叶黄梅刘炳巧张嘉诚陈芳芳沈思然@#@新桥中心学校:

@#@@#@胡腾芳倪舒畅王璐瑶吴瑶瑶林孙跃周沛雯@#@余青青马素贤张赫@#@三垟中心学校:

@#@@#@方研张依茜陈锦慈高辉项梦茹陈曼@#@茶山中心学校:

@#@@#@姜承德王佳乐章磊贾小丽李盈广刘云真@#@南白象中心学校:

@#@@#@范巧玲应颖颖徐莹盈陈怡汝刘超群陈乒乒@#@仙岩镇中心学校:

@#@@#@卢方梅黄雪曼黄亭佳刘真琰陈纯植陈坚樟@#@金荣瑞王金花夏汉男张典雅陆怡晨@#@丽岙镇中心学校:

@#@@#@张仁忠邓新源刘莹莹徐蒙伟朱巧玲刘丽峰@#@娄桥中心学校:

@#@@#@金景瑶陈钧立王瑶瑶黄慧慧郑依曼诸葛红利@#@夏晶晶谢苗苗@#@瞿溪镇中心学校:

@#@@#@吴泽辉王毅陈风行卢哲涵凌佳业任奕好@#@王俊丹杨敏陈珍益王思思程周茹@#@郭溪镇中心学校:

@#@@#@凌洁茹倪颖陈慧雪贾玲林陈浩熊洪兴@#@任权策张雅雯黄淑涵董圆圆林卢学林炜哲@#@李瑞张海静@#@潘桥镇中心学校:

@#@@#@蔡益琪张鑫琰何舒晗胡卓颖赵颖欣尤均瑶@#@胡施雪江霜霜庄箴言陈豪@#@泽雅镇中心学校:

@#@@#@胡炎周丽丹林孙吴@#@温州育英国际实验学校:

@#@@#@仇米丽莎陈奕妤阮旭伟胡蓉婷陈颖颖方麒@#@谢鸿辉林欣阮青云@#@啸秋中学:

@#@@#@林兆发曹启迪@#@同德中学:

@#@@#@杜明仁@#@温州市女子职业学校:

@#@@#@郑丽娇@#@郭溪少林武术学校:

@#@@#@向璐欣季宸霄吴雨倩@#@郭溪阳光学校:

@#@@#@陈温琦@#@梧田新瓯学校:

@#@@#@陈恒旭洪著乐邹健蔡艳@#@梧田锦泉中学:

@#@@#@卢素超@#@新桥汇昌学校:

@#@@#@徐阳影姚瑞程茗茗@#@区级先进班集体@#@瓯海中学高一(13)班(班主任:

@#@陈玲玲)@#@瓯海中学高二(12)班(班主任:

@#@章友杰)@#@瓯海中学高三

(2)班(班主任:

@#@胡杨林)@#@瓯海职业中等专业学校07财会升学班(班主任:

@#@吴婷生)@#@瓯海职业中等专业学校金08计算机班(班主任:

@#@周晓远)@#@任岩松中学高二(9)班(班主任:

@#@李丽卿)@#@梧田高级中学高二(3)班(班主任:

@#@赵晓娥)@#@三溪中学高二(8)班(班主任:

@#@熊连波)@#@瓯海区第二高级中学高二(8)班(班主任:

@#@王克雄)@#@瓯海区第二职业学校08幼师(班主任:

@#@杨娟)@#@白象职业学校08会计(班主任:

@#@朱玲佳)@#@瓯海区实验中学七(6)班(班主任:

@#@程洁)@#@景山小学六

(1)班(班主任:

@#@金晓叶)@#@梧田街道第二中学八(5)班(班主任:

@#@林少炜)@#@梧田街道第二中学九(10)班(班主任:

@#@桑孙梅)@#@瓯海区实验小学五(6)班(班主任:

@#@金海跃)@#@瓯海区实验小学六

(2)班(班主任:

@#@林世敏)@#@梧田街道第二小学六(3)班(班主任:

@#@陈建艳)@#@梧田街道第二小学五

(2)班(班主任:

@#@叶衡)@#@梧田蟠凤小学二

(1)班(班主任:

@#@郑娜)@#@梧田新瓯小学慈湖分校二(6)班(班主任:

@#@张月姣)@#@梧田锦泉中学七

(1)班(班主任:

@#@高凤)@#@新桥中学八(9)班(班主任:

@#@陈小微)@#@新桥街道第一小学六(3)班(班主任:

@#@吴秀谨)@#@新桥街道第二小学四

(2)班(班主任:

@#@李建秋)@#@新桥街道第三小学六

(1)班(班主任:

@#@周淑)@#@新桥汇昌学校六(4)班(班主任:

@#@尹春霞)@#@新桥汇昌学校七

(2)班(班主任:

@#@黄建业)@#@三垟街道第三小学五

(1)班(班主任:

@#@陈圆圆)@#@啸秋小学六

(2)班(班主任:

@#@黄一瑞)@#@三垟中学八(6)班(班主任:

@#@李业明)@#@茶山街道第三小学四

(1)班(班主任:

@#@计秀红)@#@茶山街道第一小学四

(2)班(班主任:

@#@郭素雷)@#@茶山中学八(5)班(班主任:

@#@余连珠)@#@南白象街道新生小学二

(2)班(班主任:

@#@应红贤)@#@南白象街道鹅湖小学三年级(班主任:

@#@黄淑娥)@#@南白象中学七(4)班(班主任:

@#@戴璇璇)@#@仙岩镇中心小学五

(1)班(班主任:

@#@李洁)@#@仙岩镇第一小学五(4)班(班主任:

@#@李玲华)@#@仙岩镇第二小学六

(1)班(班主任:

@#@孙丹)@#@仙岩镇华侨小学六

(1)班(班主任:

@#@陈海静)@#@仙岩镇第一中学七

(1)班(班主任:

@#@木志慧)@#@仙岩镇第二中学九

(1)班(班主任:

@#@董良红)@#@丽岙镇华侨中学八

(2)班(班主任:

@#@严晓聪)@#@丽岙镇第一小学五

(2)班(班主任:

@#@吴丽雅)@#@丽岙叶宅小学二年级(班主任:

@#@戴中叶)@#@娄桥街道第一小学二(3)班(班主任:

@#@邵晶晶)@#@娄桥东耕小学四年级(班主任:

@#@郑建雪)@#@娄桥街道第二小学四(3)班(班主任:

@#@林宇峰)@#@娄桥中学八(3)班(班主任:

@#@叶彩碧)@#@瞿溪镇第一小学五(4)班(班主任:

@#@徐建群)@#@瞿溪镇第二小学六(5)班(班主任:

@#@陈彬梅)@#@瞿溪镇第三小学一(4)班(班主任:

@#@程武碧)@#@瞿溪华侨中学七(4)班(班主任:

@#@林莲冬)@#@郭溪中学八(5)班(班主任:

@#@麻晓先)@#@塘下中学八(4)班(班主任:

@#@潘建义)@#@塘下中学八(5)班(班主任:

@#@李雅)@#@郭溪镇第一小学二(3)班(班主任:

@#@郑晓微)@#@郭溪镇第二小学四(3)班(班主任:

@#@陈建雷)@#@郭溪镇第三小学五

(1)班(班主任:

@#@凌娟)@#@郭溪镇第五小学四年级(班主任:

@#@姜晓梅)@#@郭溪镇阳光学校五

(1)班(班主任:

@#@周桃娥)@#@潘桥镇第一小学六

(1)班(班主任:

@#@何和元)@#@潘桥镇第一小学二

(1)班(班主任:

@#@林艳芳)@#@潘桥镇第二小学五

(1)班(班主任:

@#@陈义)@#@潘桥镇仙门小学六年级(班主任:

@#@潘小敏)@#@潘桥中学八(10)班(班主任:

@#@汤杰英)@#@泽雅镇第一小学三(3)班(班主任:

@#@陈胜燕)@#@泽雅中学七

(1)班(班主任:

@#@金海钧)@#@育英国际实验学校二

(2)班(班主任:

@#@陆秋生)@#@育英国际实验学校二(8)班(班主任:

@#@吴秀娟)@#@育英国际实验学校七(10)班(班主任:

@#@杨定洪)@#@育英国际实验学校高二

(1)班(班主任:

@#@张永林)@#@啸秋中学高二

(1)班(班主任:

@#@张宇航)@#@同德中学高一(5)班(班主任:

@#@王胜炳)@#@瓯海艺术学校六年级(班主任:

@#@龚钧泽)@#@温州女子学校08幼

(1)班(班主任:

@#@谢锦秀)@#@";i:

19;s:

19565:

"六月暴雨的句子适合下雨天发的朋友圈@#@六月暴雨的句子_适合下雨天发的朋友圈@#@六月暴雨的句子_适合下雨天发的朋友圈@#@  1、晴天,不一定是好日子,所有的伤感都沉淀在晴空万里的晴天;@#@雨天,不一定都是忧愁,细雨绵绵的天,可以淋着雨,为浊伤的心情降降温。

@#@雨天可以是晴天,晴天也是雨天,朦胧不知所措,昏暗不知方向。

@#@若你安好,晴天雨天又何妨。

@#@@#@  2、守住心中的一点光,不灭;@#@坚信心中的期盼,不错;@#@执著最后的努力,不败;@#@我望见青春时光的恬静透明印满了我来时的脚印。

@#@@#@  3、人生总是有太多的美好风景在我们身边流走又总不在意,当想要把它留下时,它已走了很远!

@#@它让我们拥有了太多的遗憾,也让我们学会珍惜身边的美好风景!

@#@@#@  4、有个人,最爱雨天,雨天心情就好;@#@有个人,最怕雨天,雨天会浑身疼,甚至起疹子;@#@其实,不是最爱雨天,是就爱和别人唱反调,同时却懂得欣赏雨!

@#@其实,不是怕雨天,是身体的折磨打败了心里的淡雅!

@#@雨,是浪漫的,是柔和的,是激昂的,顺心时,什么都可以变得超级美好!

@#@@#@  5、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

@#@描写暴风雨的句子@#@  6、雨天的记忆,过去的雨天,抓不住的雨天,走不出的雨天,忘不掉的雨天,可惜雨过天晴,在也找不到当初的雨天,滴滴答答的小雨那么清爽,那么的真切,好美,好美为什么这几天的雨没那么爽,没那么美@#@  7、人的一生中有雨天,但总会雨过天晴,好朋友就是一把伞,不管睛天雨天,都会培伴着你。

@#@@#@  8、夏雨的情愫很多元,既有轻缓、自如,又有局促和倏然,更有狂暴和剧烈。

@#@从程度上说,夏雨有毛毛雨,有小雨,有中雨,还有大到暴雨。

@#@从雨的时间上说,有零星雨,有阵雨,还有陰雨,还有连绵雨。

@#@所谓”雨心千千结”,是说不同的雨,表现着不同的情愫。

@#@@#@  9、昨天的雨天会变成晴天的,人一生就好比天气,不可能总是晴天,有雨天,阴天才有晴天,我的雨天、阴天总会过去的@#@  10、我喜欢下雨天,我喜欢看漫天飘洒淅淅沥沥的雨,我喜欢听雨打在屋檐上的声音,我喜欢看雨天风吹树摆的样子,我喜欢看雨天打着伞人来人往的场景,我爱雨天。

@#@@#@  11、新四有新人:

@#@好歹有套房,大小车一辆,家里有婆娘,下有小儿郎。

@#@让我们自力更生、艰苦创业,为实现四有目标而努力奋斗!

@#@@#@  12、喜欢这样的雨天,越是这样的雨天越是能让我心情舒畅好多,这样的雨天怎么就能让我想的那么多,外人眼里的自己,总是那么没心没肺的笑着,可是实际呢@#@  13、夜漫长,心最苦。

@#@有中枢、党旗高树。

@#@消防赴险,干群戮力,喜频传箫鼓。

@#@唱曲曲欢歌,回眸笑、霁峰休雨。

@#@神州万里,阳光一路,丰收又赋。

@#@@#@  14、风挟着雨,雨裹着风,不知疲倦地来回奔走。

@#@不消几日,初逢雨季的惊喜已然淡漠。

@#@漫长的雨季,相对人生的漫长仍很短暂。

@#@也许十来天,或者个把月,就过去了。

@#@走过雨季,走过一段泥泞的岁月,走过一段晦暗的时光。

@#@人生之旅,毕竟陽光灿烂的日子很多很多。

@#@即使脚下踩满泥巴,心中仍然充满希望。

@#@@#@  15、魅力源于自信,梦想源于追求,成功源于坚持,从容源于准备,烦恼源于抱怨,挫败源于苛求,快乐源于乐观,坦然源于心态。

@#@@#@  16、中雨一般是密集而迅捷的。

@#@当一场疾雨过后,你会看到草木焕然,客舍青青,柳色新洁,你会骤然感到江山秀丽、心清气爽,你会有一种天高地远、宇宙又多了一番勃然生机的感觉。

@#@这能使你意气风发、身心舒畅,能使你精神振奋,勇气勃发,力量倍增。

@#@很能激发你的奋斗力量,更能增添你向上拼搏的雄心壮志。

@#@了徐徐清风。

@#@@#@  17、白、红、黄、紫,各色艳丽的野花,星星点点,朵朵含笑。

@#@银带般的小河,曲曲弯弯,晶莹剔透。

@#@稀落的牛羊散在草丛里,宛若闲庭漫步。

@#@静谧的草原,听不到悠长的蒙古族长调,看不清孤寂的牧人和蒙古包。

@#@只有雨滴入地的沙沙声,不绝于耳。

@#@远方朦胧,苍翠中透着墨绿,没有蓝天白云的潇洒,没有风吹草低的空旷,没有长河落日的遐思,有的,就是迷朦的雨雾和依稀可辨的几束炊烟,在水雾中淡淡地迷漫。

@#@@#@  18、君住浦江头,我住浦江尾。

@#@日日地铁能见君,生活格外美。

@#@生活节奏快,知识更新捷。

@#@奋斗城市多辛劳,我心永不悔!

@#@@#@  19、正确的方向,积极的思想,环境的栽培,坚持不懈的行动。

@#@观念决定方向,思路决定出路,胸怀决定规模。

@#@努力吧!

@#@@#@  20、生活中要用羡慕的力量,激励自己拼搏实现梦想;@#@工作中要用业绩的压力,刺激自己奋斗赶超榜样;@#@家庭中要用责任心,警醒自己追求目标。

@#@愿成功翱翔!

@#@@#@  21、南国梅雨季节,塞外也开始进入雨季。

@#@时急时缓,急时暴雨倾盆,缓时淅淅沥沥,能连续多日难见天日。

@#@浓重的乌云一层层压低,低得几乎挨着山尖儿,雨丝不断地飘落,一切随之潮湿起来,连同心情一起腻腻地漫天挥洒。

@#@连绵的草原豁然清新明朗,远山,近树,平坦的甸子,起伏的山峦,葱翠一片。

@#@极目远眺,黝黑的是裸露的土,青翠的是伸展的叶,雨滴在草叶上滚动,仿佛珍珠翡翠墨玉盘,天然一幅水彩画。

@#@@#@  22、雨天配合着我的心情,泪落下,雨低下。

@#@雨后会是彩虹还是会依旧迎来暴风雨呢?

@#@五彩斑斓的彩虹是美丽的,雨天却是一阵阵忧愁@#@  23、草原的雨季很多情,象勒勒车的辙痕,似乎没有尽头。

@#@草原的雨季并不温柔,山洪把原野撕扯得满目狼籍。

@#@雨季更有许多的不如意,且不说出门一身水,进屋一脚泥的尴尬,也不说每天面对陰翳的天,头顶连绵的雨,呼吸湿漉漉的空气的那份压抑,单就是晦涩的心情,也让人度日如年。

@#@心被厚重的乌云紧裹,密密匝匝,发霉的感觉左缠右绕,甩也甩不脱。

@#@一天天地捱过去,久违了骄陽,久违了明月,久违了繁星点点,久违了徐徐清风。

@#@@#@  24、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

@#@@#@  25、天天都是暴雨,不过我不会为下雨天烦。

@#@人生短暂,善待自己,明天很更好雨天挺好的,我喜欢,我觉得雨天代表洗礼,把天地都刷新了一遍,空气也很清新了,而且下雨的声音很好听,只是雨后地上湿漉漉的,感觉不好,我喜欢在雨天睡觉,很舒服。

@#@晚安、地球人!

@#@@#@  26、今天下起了濛濛细雨,我拿着雨伞走入了雨中。

@#@细雨温柔地打在伞上,缓缓得流到我的衣袖上。

@#@@#@  27、我爱雨天,就好像天空看见了我们的故事,在为我们流泪。

@#@我喜欢在雨天的时候出去淋雨,这样可以暂时忘记埋葬在心底的苦涩@#@  28、雨天,我渴望雨天,虽然是秋雨,单看到干涸大的池塘被滋润心情真的很好、雨天,淅淅沥沥的雨天,在我的伞下,青春和爱像种子一样悄悄的爆芽、@#@  29、夏夜听雨。

@#@中午回家的路上,刚刚还是很晴朗的天,忽然刮起了风,随着天上聚集的乌云而来的是一阵急性子的雨。

@#@我没有找地方躲避,而是义无反顾地踏雨而行。

@#@任晶莹的雨珠肆意地拍打在我的脸上;@#@任冰凉的雨丝滴在我长长的发上。

@#@我穿行在雨中,心也和这痛快的雨一样酣畅淋漓。

@#@回到家里,把湿淋淋的衣服和湿淋淋的心情一起晾干。

@#@在经过时雨时晴的午后,夜来了。

@#@我倚窗听雨,听风声呼啸,听雨声潇潇。

@#@我侧耳倾听,我听见大海在叹息,听见田野在微笑。

@#@隔着这细雨,我似乎看见一草一木在雨中舒展着枝枝叶叶;@#@听着这雨声,我似乎看见几次入我魂梦的烟雨江南里雨打湿了新荷,雨染红了芭蕉。

@#@就这样我”夜阑卧听风吹雨”,暇想着属于我自己的一帘幽梦。

@#@@#@  30、很久很久没有下雨了,海燕的到来今天终于落下,有人说雨天好睡觉,有人说雨天好打牌,有人说雨天回忆好伤感,伤感的人留着三千青丝为伊人。

@#@@#@  31、有理想,人生才有高度,有实践,人生才有厚度。

@#@人生的辉煌,既要贴在地表步行也要在云端起舞。

@#@朋友,树立远大的理想,扬帆驶向远方,奔向成功!

@#@@#@  32、我真是太天真了,原来以为自己知道你怎么想得,现在才知道自己是多么的愚蠢,多么的可笑,多么白痴,唉,喜欢雨天因为雨天就像我得心情,那样暗淡无光@#@  33、闲时容易平和,忙时难;@#@落魄容易平和,得意难;@#@垂暮容易平和,青春难;@#@穷人容易平和,富人难。

@#@抛不掉张狂,哪来心宁气爽?

@#@甩不脱烦恼,哪会平和舒畅!

@#@@#@  34、人生就象睡觉时盖了一条太短的毛毯,你往上拉,脚趾头抗议,往下拽,肩膀冻得哆嗦。

@#@只有乐观的人才会蜷起膝,美美地睡一晚。

@#@愿你天天快乐!

@#@@#@  35、下雨了,雨天的心情仿佛是自己的心情,有些清冷与落寞。

@#@雨带着点淡淡的忧郁,也带着点淡淡的宁静雨天是一颗药,让一向浮躁的我安静;@#@雨天是一份独享的空间,让我有心情享受自己的快乐与忧伤雨天是一串记忆的风铃,让我在自己的思绪中回到过去,去听那依旧清脆悦耳的铃声雨天不是忧郁的标志,而是快乐的@#@  36、人一生当中,最开心、快乐的时光是青春!

@#@每个人的思想观念不同,所以有些事情不能看到他的正面!

@#@让我们用正确的心理去迎接青春吧!

@#@@#@  37、我就是神经!

@#@平常挺好,雨天就会发神经!

@#@雨天会有好多泪水。

@#@所以雨天千万千万别惹我!

@#@要不然泪水会泛滥成灾的!

@#@雨天我一哭就停不下来。

@#@然后会一直哭一直哭@#@  38、那是一份思念,在这雨天,却淋散了所有的回忆。

@#@那是一份现实,在这雨天,有的人,站在那里,傻傻的等待。

@#@那是一份现实记忆,在这雨天,一切都埋没了。

@#@那个影子永远叫做冷。

@#@@#@  39、我不是任人鞭打的羔羊,我是猛狮,不与羊群为伍,失败者的屠场不是我命运的归宿,坚持不懈,直到成功。

@#@@#@  40、毛毛雨和小雨的状态是温和的,一般她不会伴有疾风和雷电,但她确有缠绵、悠然,这种雨可以浥去地上的清尘,可以润物细无声,虽然有时是随风潜入夜的,但依然表达着细腻与舒缓。

@#@像是娓娓地述说,又像是喃喃自语。

@#@当人们在雨中行走或漫步,似乎在享受温柔和潇洒,人们仿佛感受到了雨的柔情和体贴。

@#@许许多多的名媛、佳丽,都愿在这轻缓的雨中寄托自己的心音,抒发自己内心的依恋,寄托自己的思绪。

@#@@#@  41、每样东西都有它的好坏,人也总是那么的矛盾。

@#@就像喜欢雨天,倾听雨滴答的声音。

@#@但也讨厌雨天,把人困在一个地方。

@#@@#@  42、从小的时候,我就一直神奇地喜欢雨,喜欢雨后的彩虹,喜欢在小雨时漫无边际地行走,喜欢打着小花伞在树林与沥沥小雨之间散步,更喜欢在雨滴答答的时候去花园里赏花……@#@  43、奋斗令生活充满生机,责任让生命充满意义,压力让我们不断成长,成就让我们充满自豪。

@#@不要抱怨生活艰辛,其实奋斗也是幸福的一种,不是吗?

@#@@#@  44、我喜欢雨天,它就像许许多多的烦恼烦躁一些所以的负面情绪一样慢慢积累总有一天会一场雨后天晴,让人们看到雨后的美色彩虹:

@#@我喜欢雨天,一场雨后总会有晴天有光明有活泼,我喜欢雨天喜欢雨天的一切@#@  45、风起萧萧飞银浦。

@#@却连绵、未曾停驻。

@#@江河泛滥,泥沙暗浊,正无暇寻句。

@#@泪目几声声,痛哀叹、愁云追去。

@#@城乡泽国,湖山故园,谁人识、不眠处?

@#@@#@  46、小雨淅淅沥沥的下个不停,让原本萌动的、夏天的、沸腾的气息冷清了下来。

@#@夏雨让干旱变得湿润,让浮躁变得平和,让喧嚣变得安静了许多。

@#@@#@  47、不喜欢雨天,是因为雨天里心情会很低落,很迷茫,害怕雨天里的闪电和雷声,有时,表面看上去很镇静,心里却很恐惧,怕的要命,又很喜欢雨天,因为喜欢看雨@#@  48、世界上%的人是吃小亏而占大便宜,而%的人是占小便宜吃大亏。

@#@大多数成功人士都源于那%,你想当哪一种人?

@#@@#@  49、窗外的雨淅淅沥沥的下着,天上也是乌云密布,惨淡的吓人。

@#@我放下了手中的笔,暂时的忘却了那令人心烦的数学题。

@#@轻轻的走到门前,一眼望去则是无尽的绿,绿得是那样的深沉。

@#@雨朦朦胧胧的下着,滴落在树叶上敲击一曲曲美妙的大自然的乐章,滴落在池塘里,泛起了一阵阵涟漪。

@#@雨是美好的,也是朦胧的。

@#@初夏的雨不像春雨那样的缠绵,不像盛夏那样的的狂野,不像深秋那样的的惆怅,更不像寒冬那样的的凛冽。

@#@这是一种别样的美,一种无法言说的美。

@#@我看着这一幕,心不由得悲凉了起来。

@#@这雨……这雨为什么如此这般的执著?

@#@明明知道会葬身在泥土里,却还是义无反顾的从湛蓝的广阔的天空掉落下来?

@#@仅仅是因为中心的那一个信念吗?

@#@呵呵……我明白了,原来,原来我以竟然连这也不知道!

@#@雨依旧在淅淅沥沥的不停的下,然而此时我的心境却不同了。

@#@我只知道我应该做我该做的罢了!

@#@再回首,下个雨季还会是这样吧!

@#@@#@  50、惊魂未定的我穿着高跟鞋在大街上飞跑了起来。

@#@悠闲的人群瞬间疯狂的散去、不知去向的消失……大街上,留下了我与车水马龙穿梭风雨交加、雷雨闪电中成为独特的风景。

@#@此时,狂风卷着豆大的雨点倾泄而下,如愤怒的狂狮群疯狂地包围着我,我无法选择自己想去的方向,只能任其推拉撕扯,不知道自己是站立着还是被风雨跌撞在地。

@#@无助惶恐的我就这样被”狂狮”追赶着吞食着……我不知逃向那里。

@#@全身透心地凉。

@#@从头到脚都在滴着大大的雨点。

@#@这时候,自己转瞬间被雨水浸泡,身体和着雨水浑然一体与暴虐的”狂狮”共舞了。

@#@惨不忍睹。

@#@@#@  51、晴天?

@#@我喜欢雨天!

@#@晴天多而普通,而且雨天稀有而迷人!

@#@每次出场都变化多端!

@#@且我心正如它!

@#@!

@#@@#@  52、下一个雨天罗宸为何?

@#@在下雨天。

@#@我总是会怀念,是不是怪我太迷恋,恋上了你的一切。

@#@在下一个,下一个雨天。

@#@还是依旧怀念。

@#@在那一个,那一个雨天,你说你再也不需要保护伞。

@#@在下一个雨天,我们不能再怀念,不能在相见。

@#@@#@  53、幸福是什么呢?

@#@神说:

@#@幸福就是此身不死青春常在!

@#@佛说:

@#@幸福就是诵经念佛菩度众生!

@#@常人说:

@#@幸福就是能有很多很多钱!

@#@我说:

@#@幸福就是一种快乐的感觉!

@#@@#@  54、雨天是我放声哭泣的时间因为没人能看见我心底的思念雨天是幸福因你而走远疲倦了有我在身边的感觉@#@  55、青春,不是用来挥霍的,而是用来珍惜的。

@#@为此,我们应为我们的青春做点什么有用的事,做点值得回忆的事。

@#@那么,我们的青春便不是虚度!

@#@@#@  56、有人牵挂的路程不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人关心的岁月不会失落,别让缘分擦肩而过,别让美梦变成泡沫。

@#@@#@  57、我讨厌雨天,因为我不想外界是雨天,老天在流泪;@#@而我的内心依然是雨天,依然在流泪。

@#@我只是想要我的晴天@#@  58、雨天,很容易回忆,很容易想念;@#@雨天,很容易听歌,很容易寂寞。

@#@雨天,很容易让人用最真实的思想细数走过的路。

@#@@#@  59、扬起生活的风帆,航行在浩瀚的大海上,茫茫海面,等待我们的是惊涛骇浪让我们勇敢的接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;@#@面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。

@#@我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

@#@@#@  60、让忧愁在雨天尽情溜走,让烦恼在雨天尽情挥洒,让失意在雨天尽情释放,让疲劳在雨天尽情休整,让雨天最美的问候,尽情传达我最真诚的祝愿;@#@愿你雨天心情不再幽怨,快乐总在雨天缠缠绵绵!

@#@下雨了!

@#@天凉了!

@#@朋友们注意保暖!

@#@下班小心路滑!

@#@一路平安!

@#@@#@  61、”少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

@#@壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

@#@而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

@#@悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。

@#@听雨是一种感觉,听雨是一种享受,听雨是一种情操。

@#@雨,是诗,是画,更是一首流动的歌。

@#@听雨,心静自坦然,听雨,心事自释然,听雨,心境自淡然.....@#@  62、大雨和暴雨来临的时候,那情景既壮观又激烈。

@#@先是陰云密布,天昏地暗,继而是疾风阵阵。

@#@疾风刮起了地上的尘埃,似乎高大的建筑物都在晃动。

@#@然后是电闪雷鸣,紧接着是暴雨倾盆。

@#@那风、雨、雷、电的组合,简直就像是要把乾坤颠倒、要把宇宙扭碎一般。

@#@所谓”一泻天河翻江海,摧裂泰山劈峰峦”,那惊心动魄的情景,真是让人战栗。

@#@@#@  63、喜欢雨天,因为雨天能隐藏我的悲伤、因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。

@#@淋雨过后还能继续坚强继续伪装!

@#@@#@  64、在我的世界里,没有雨天和阴霾,只有那温暖并且能驱走雨天和阴霾的晴天,因为我,就是那晴天。

@#@@#@  65、让年轻成为你的资本,试着发现生活中的美。

@#@调整心态保持品位,用心经营青春无悔。

@#@星光大道熠熠生辉,梦想舞台掌声如雷,愿好运永远将你追随!

@#@@#@  66、是雨天,想起我们在雨中嬉笑和你明亮的眼眸温和的微笑。

@#@你说你喜欢雨天,从此我也喜欢雨天。

@#@因为雨天的你,像我绽开过朝阳般的笑。

@#@@#@  67、陰沉沉的天便飘起了丝丝细雨,如画的峡谷在丝丝细雨中依然焕发着靓丽的光彩,它的美是天然的、纯净的,经大自然精雕细琢的,是城市的繁复和喧闹不可比拟的。

@#@踏着细雨,我们开始了雨中金丝峡之行。

@#@@#@ @#@@#@@#@";i:

20;s:

15443:

"鲁教版三年级语文上册第四五单元配套练习册答案doc@#@配套练习册第1课@#@1.坪坝穿戴蝴蝶铜钟游戏摔跤@#@2.好人干粮干旱干涸@#@好学干活才干@#@7.(4)我们学校上课时同学们认真听讲,用心思考,积极发言;@#@下课后,同学们进行丰富多彩的课外活动,玩得可高兴了。

@#@@#@第2课@#@1.有趣花瓣钓鱼观察绒毛手掌假装玩耍@#@2.盛开生长长大长高@#@盛饭长短长发长度很长@#@7.含羞草:

@#@由于叶子会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。

@#@@#@第3课@#@2.峰顶仰头奋力居然勇气辫子白发苍苍@#@3.白花花黑糊糊绿油油胖乎乎@#@甜蜜蜜金灿灿亮晶晶明晃晃@#@红通通圆溜溜静悄悄乐悠悠@#@5.竟然6.发奋气愤奋力愤怒@#@辩论分辨辫子7.(3)凉风习习@#@沧海茫茫金光闪闪寒风萧萧@#@细雨蒙蒙秧苗青青歌声阵阵@#@第4课@#@2.只要勤学苦练,就能练就一身好本领;@#@要练,就练对自己未来发展有用的本领。

@#@@#@3.排比@#@语文园地一@#@5.

(2)远处有路人向坐在草苔中学钓鱼的小孩问路,他急忙摆手却不回答,原来是怕惊跑了水里的鱼。

@#@@#@第5课@#@1.搜集郊外散步可惜胸脯仰望@#@勇敢公园5.爱护小动物关爱儿童善解人意是一个明辨是非、能够及时改正自己的错误的诚实守信的好孩子。

@#@@#@7.

(1)讨厌厌恶憎恶俯瞰俯视@#@8.爱护鸟类,人人有责。

@#@@#@小鸟是人类的朋友,请爱护小鸟。

@#@@#@第6课@#@2.突然吩咐摆弄准备胶卷转告@#@杂志社4.架5.忽然认真端量赶快@#@7.(4)高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对这个少先队员却非常重视。

@#@这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。

@#@@#@第7课@#@1.著名恐怕推动震惊遗迹捉迷藏@#@2.重叠重复重阳重洋重庆@#@3.共振振动振荡振奋@#@5.

(1)阴沉沉黑糊糊一阵阵凉飕飕@#@(4)遇事要勤于思考、善于动脑,只有执著的追求才会取得成功。

@#@@#@第8课宋庆龄诚实守信@#@语文园地二@#@6.课本32页这个故事告诉我们:

@#@只要勤学苦练,就能练就一身过硬的本领。

@#@拔苗助长南辕北辙守株待兔亡羊补牢掩耳盗铃井底之蛙坐井观天狐假虎威@#@7.骄傲保留维持坚持@#@成果成就成效造诣结果效果@#@牛顿用木板和钉子制作了一个简单的太阳钟。

@#@@#@牛顿从小喜欢动脑筋、高小发明@#@我们只要始终保持善于思考、勇于创新的精神,就能取得一定的成就。

@#@@#@第9课@#@1.异乡佳节相逢回忆3.(4)思念家乡亲人思乡念亲@#@秋思(张籍)@#@洛阳城里见秋风,@#@欲作家书意万重。

@#@@#@复恐匆匆说不尽,@#@行人临发又开封。

@#@@#@第10课@#@1.精心依然憧憬希望拼命磨坊@#@垂头丧气充满5.(3)失去风筝后,孩子们非常着急,非常想寻回风筝的心情。

@#@@#@第11课@#@1.温柔菠萝粮食紫色加紧邮票@#@2.秋波4.

(2)五彩缤纷:

@#@表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

@#@@#@近义词:

@#@五彩斑斓五颜六色五光十色@#@绚丽多彩姹紫嫣红(5)拟人@#@(6)秋雨沙沙地下着,这是它在演奏,它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了欢乐的节奏,奏出了更新的乐章!

@#@@#@第12课@#@2.听听,@#@秋的声音,@#@ @#@燕子拍拍翅膀,@#@ @#@"@#@唧唧"@#@,@#@ @#@是和朋友们告别的歌韵。

@#@@#@3.

(1)对比

(2)看高粱稻谷棉花瞧,那一枝枝鲜艳美丽的菊花上,条条的花瓣把菊花都笑歪了腰。

@#@@#@你瞧,那一棵棵苹果树,通红的大苹果,个个像妹妹的脸庞,真讨人喜欢!

@#@@#@语文园地三@#@1.颜色组词:

@#@紫紫红青紫乌紫黑紫深紫淡紫浅紫@#@黑灰黑青黑紫黑蓝黑深黑浅黑黑绿墨黑@#@白青百灰白惨白黑白蓝白黄白淡白浅白@#@2.悄悄地说悄悄地说话悄悄地耳语认真地听认真地思考拼命地跑拼命地工作快活地笑快活地游泳快活地唱歌@#@干净的街道干净的教室干净的马路干净的校园火红的日子@#@火红的太阳红的气球火红的云彩火红的朝霞美丽的姑娘@#@美丽的女孩美丽的城市美丽的校园美丽的山河美丽的衣裳@#@美丽的孔雀美丽的校车美丽的大海@#@动听的音乐动听的故事动听的鸟鸣动听的声音@#@匆匆地离开轻轻地飘落好奇地盯着甜甜地笑了@#@3.课本47页对对子4.新年纳余庆佳节号长春5.@#@丰富美妙@#@抖动@#@清新舒畅6.略7.

(1)@#@@#@

(2)@#@(3)@#@(4)@#@@#@@#@8.蓝天白云青山绿水@#@红花白雪绿叶青草红灯9.

(1)乌云把天空遮住了。

@#@

(2)天空被云遮住了。

@#@(3)妹妹的脸蛋好像红红的大苹果。

@#@(4)不好好学习,天天偷懒,难道会考取一个好成绩吗?

@#@10

(1)秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天

(2)四处比喻?

@#@(3)白发苍苍绿草油油清风习习雷声阵阵流水哗哗白雪皑皑凉风习习沧海茫茫金光闪闪细雨蒙蒙秧苗青青歌声阵阵微风习习轻风习习松涛阵阵寒风萧萧@#@白花花黑糊糊绿油油胖乎乎甜蜜蜜金灿灿亮晶晶明晃晃红通通圆溜溜静悄悄乐悠悠@#@阵阵松涛滚滚麦浪苍苍白发皑皑白雪萧萧寒风青青秧苗@#@油油绿草习习清风隆隆雷声阵阵雷声阵阵歌声喋喋不休@#@好好学习天天向上闪闪金光哗哗流水茫茫沧海蒙蒙细雨@#@高高兴兴甜甜蜜蜜快快乐乐开开心心明明白白红红火火上上下下@#@舒舒服服认认真真扎扎实实实实在在老老实实@#@(4)争芳斗艳:

@#@文中指菊花竞相开放,展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下,争得人们的喜爱。

@#@@#@美不胜收:

@#@ @#@文中形容美丽的菊花太多,一时欣赏不过来。

@#@胜:

@#@尽;@#@收:

@#@接收,领受。

@#@@#@第13课@#@1看拼音,写词语:

@#@传授纳闷长袍迎候品行等候@#@2形近字组词:

@#@@#@接纳出纳采纳笔尖尖刀尖细刀尖@#@内部内外国内尘土灰尘望尘莫及和尘同光@#@眼镜镜头镜片镜框镜子铜镜@#@环境境地境界意境国境入境@#@闲散悠闲空闲闲暇闲人安闲闲逸闲适闲庭闲情逸致闲谈闲聊@#@mè@#@n纳闷愁闷沉闷郁闷闷闷不乐 @#@mēn闷气闷热@#@3多音字:

@#@论语教授请教教导管教教诲lù@#@露水晨露朝露@#@论文教书教课参差不齐cēncībù@#@qí@#@lò@#@u露出露怯露马脚@#@chā差别差距差错偏差差数chà@#@差chà@#@不多差chà@#@劲一念之差yīnià@#@nzhīchà@#@千差万别qiānchà@#@wà@#@nbié@#@失之毫厘,差以千里shīzhīhá@#@olí@#@,chà@#@yǐqiānlǐ@#@chāi差遣差事出差chāi差使chāishǐ开小差kāixiǎochāicēncī参差参差cī不齐@#@4.扩词:

@#@迎接迎候品行品德人品等候等待授课教授授予接纳出纳采纳@#@兼并兼职兼顾兼容并包兼收并蓄德才兼备兼爱兼容并蓄软硬兼施日夜兼程兼任兼听@#@5.拜访拜见迎候等候6.

(1)丘仲尼思想家教育家《论语》老聃@#@

(2)风餐露宿日夜兼程(3)从这段话中,我感受到了孔子对知识如饥似渴的追求。

@#@我的启发:

@#@学海无涯。

@#@一个人应当活到老,学到老。

@#@知识是无穷无尽的,永远不会停滞不前。

@#@我们应该学习孔子谦虚好学、不怕吃苦、彬彬有礼的品质。

@#@@#@(4)温故而知新。

@#@三人行,必有我师焉。

@#@学而时习之,不亦说乎?

@#@知之为知之,不知为不知,是知也。

@#@敏而好学,不耻下问。

@#@@#@7.三人行,必有我师焉。

@#@三个人同行,其中必定有我的老师。

@#@@#@孔子的“三人行,必有我师焉”这句话,受到后人的极力赞赏。

@#@他虚心向别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,他不仅要以善者为师,而且以不善者为师,这其中包含有深刻的哲理。

@#@他的这段话,对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识,都是有益的。

@#@@#@这句话,也体现了与人相处的一个重要原则。

@#@随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。

@#@这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。

@#@@#@第14课@#@1看拼音,写词语:

@#@肌肤辽阔血液创造滋润四肢@#@2多音字组词:

@#@dǎo倒下摔倒墙倒了倒塌倒台打倒卧倒倒手倒换倒卖倒仓倒戈@#@dà@#@o倒掉倒车倒立倒挂倒影倒置倒水倒茶倒行逆施反攻倒算倒贴倒退倒垃圾@#@jià@#@ng降落降临下降霜降升降降低@#@xiá@#@ng降伏投降降龙降服一物降一物降兵降将@#@3.lūn抡起缓缓缓慢迟缓四肢肢体上肢血液液体汁液@#@手枪枪尖暖风温暖暖阳枝叶树枝枝条黑夜夜晚一夜@#@4.①混沌②混浊③混淆5.①茂盛②滋润③创造④奔流不息@#@6.飘动的云朵隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露郁郁葱葱的树木@#@7.

(1)猛měng缓huǎn

(2)轻—重清—浊上升—下降天—地@#@(3)盘古开天地,以及天地的不同变化。

@#@(4)气息——四季的风和飘动的云;@#@声音——隆隆的雷声。

@#@双眼——太阳和月亮;@#@四肢——大地上的东、西、南、北四极;@#@肌肤——辽阔的大地;@#@血液——奔流不息的江河;@#@汗毛——茂盛的花草树木;@#@汗水——滋润万物的雨露。

@#@@#@第15课@#@1看拼音,写词语:

@#@隋朝全部创举横跨@#@2多音字组词:

@#@hé@#@ng横匾横标横波横步横陈横冲直撞横穿@#@hè@#@ng横暴横财横祸横蛮横逆横事横死@#@爪zhǎo鹰爪爪牙一鳞半爪鸿爪虎爪前爪张牙舞爪@#@爪zhuǎ鸡爪子狗爪子爪尖儿zhuǎjiāner爪儿zhuǎer@#@jǐ济南济楚济水jǐjǐyītá@#@ng济济一堂人才济济ré@#@ncá@#@ijǐjǐ@#@jì@#@同舟共济济世救济周济接济无济于事济度济急@#@济困扶危济美济贫济世济世爱民经济jīngjì@#@@#@lià@#@ng量才录用量词量腹量纲量力量力而行量入为出@#@liá@#@ng量杯量程量尺寸量度量规量计量角器@#@3、雄伟—雄壮闻名——著名有名宝贵—珍贵名贵坚固—牢固遥望—远望眺望远眺远看精美—精湛精致精良精巧@#@4.①隋李春一千四百②创举既冲击力冲毁又节省5.

(1)坚固美观双龙戏珠

(2):

@#@;@#@;@#@。

@#@(3)承上启下美观(4)①②③(5)造句子。

@#@他不但学习好,而且品德好。

@#@@#@她不但人长得漂亮,而且心地善良。

@#@@#@第16课shè@#@ng@#@1.保存cú@#@n作坊zuō官吏lì@#@溜达liū打扰rǎo一乘轿子2.清明上河图北宋张择端3.

(1)图画上……。

@#@

(2)D(3)C(4)每当上课时,他都认真听讲。

@#@每当上学时,他都和小明结伴。

@#@@#@4.达·@#@芬奇的《蒙娜丽莎》关山月的《绿色长城》明·@#@仇英《汉宫春晓图》@#@语文园地四@#@1.天翻地覆里应外合头重脚轻承上启下异口同声积少成多哭笑不得远近闻名@#@ @#@@#@第17课@#@一、我要掌握:

@#@@#@1看拼音,写词语:

@#@空蒙清楚碧水欲望@#@2形近字组词:

@#@@#@断开中断割断孤单孤儿孤独壮观强壮粗壮饮食饮酒饮水@#@继续继承继任狐狸狐假虎威化妆妆饰嫁妆吹牛吹风吹哨子@#@3.默写《望天门山》。

@#@略@#@二、我爱探究:

@#@1填空。

@#@2填空。

@#@晴天雨天西施淡妆浓抹总相宜@#@3、在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽;@#@在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。

@#@@#@水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇妙。

@#@@#@第18课@#@一、我要掌握:

@#@1读音:

@#@海参shēn数shǔ不清产卵luǎn@#@富饶rá@#@o划huá@#@过来栖qī息@#@2看拼音,写词语:

@#@威武产卵珊瑚形状@#@3.填空写词语:

@#@风景优美千奇百怪成群结队@#@物产丰富五光十色高低不平写句子。

@#@@#@二、我爱探究:

@#@1填空。

@#@成群结队飘飘摇摇各种各样@#@2填空。

@#@鱼多3、含苞待放娇艳欲滴竞相怒放@#@4填空。

@#@B@#@第19课@#@一、我要掌握:

@#@1看拼音,写词语:

@#@欣赏药材融化膝盖@#@2填空:

@#@欣赏名贵二、我爱探究:

@#@1读音。

@#@宿舍shè@#@盛开shè@#@ng@#@2回答问题。

@#@鱼多@#@3、含苞待放娇艳欲滴竞相怒放@#@4填空。

@#@B@#@《普通话异读词审音表》规定:

@#@lù@#@是文读音,lò@#@u是口语音。

@#@具体说来文读音一般用于书面语言,用于复音词和文言成语中;@#@而口语音则指人们口语中的单音词或者少数日常生活事物的复音词。

@#@根据这项原则我们不难确定下列词语中的“露”该读什么音。

@#@@#@露天 露骨 “露”读lù@#@,因为这是结构紧密的复音词,表示一定的意义,不能把它们拆开在中间加进什么语素。

@#@@#@藏头露尾 拋头露面 露才扬己 风餐露宿 “露”读lu,因为这是用在成语中。

@#@成语是不可分割的已经定型了的词语。

@#@@#@露出 露马脚 露面 露脸 露头 这几处本身都是一个独立的、单用的动词,与后面的成分可以拆开,中间可加进“了”或者“出了”。

@#@如:

@#@露了出来 露出了马脚 露了面 露了脸 露出了头儿(“露头”还有一个专用词表示矿藏存在的直接标记,“露”要读lù@#@,它是一个结构紧密的复音词)。

@#@@#@第二册自读课本《小猫咪穿鞋子》中有一句“他露出锋利的牙齿,对着豹嗥叫”。

@#@这里的“露出”注音是luchu。

@#@对于这个读音似需商榷,因为它显然是符合。

@#@《审音表》规定原则中的第二种读音,是单用口语音,应当读lò@#@u,而且“出”要读轻声。

@#@@#@同是这套教材中第三册《补丁》一课有“……袜子上的补丁就会露出来”。

@#@其它课文中也有类似的用法。

@#@这些“露”的注音都是lò@#@u。

@#@这也足以说明前面例句中“露出”的“露”应读lò@#@u而不是lù@#@。

@#@@#@";i:

21;s:

25650:

"脾胃虚弱的调理及注意事项@#@脾胃虚弱的调理及注意事项@#@  随着生活的不断的变化,大家对于饮食的需求也是越来越多,在日常的生活中很多人可能是因为饮食的不注意导致了脾胃虚弱,脾胃虚弱对于人体的健康是很有危害的,所以大家在日常的生活中一定要多加的注意了。

@#@@#@  目录@#@  1、脾胃虚弱的原因症状2、脾胃虚弱的药物调理方法@#@  3、脾胃调理五个养生方法4、脾胃调理推荐四个按摩法@#@  5、调理脾胃多吃十种食物6、脾胃虚弱的调理偏方@#@  7、脾胃虚弱日常饮食注意事项8、脾胃虚弱的饮食忌宜@#@  对于脾胃虚弱患者来说饮食是很重要的,所以在平时的生活中如果发现有脾胃虚弱的情况的话,那么在饮食的调节中一定要多加的注意了,那么对于脾胃虚弱应该怎么调理,拉肚子的饮食有哪些是要多加的注意的呢。

@#@@#@  饮食不节,劳倦过度,忧思日久,禀赋不足,年老体衰,大病初愈,调养失慎都可以导致脾胃虚弱证脾气不足,则四肢不用,后泄,食不化呕逆,腹胀肠鸣,是为脾气之虚也。

@#@@#@  因此其病因有三方面@#@  一为饮食失调。

@#@@#@  二为劳累过度。

@#@@#@  三由于急慢性病。

@#@@#@  以上诸因,耗伤脾胃,导致脾胃不足,运化失健,形成脾胃虚弱证。

@#@@#@  脾胃虚弱的常见表现@#@  病程较长,泄泻时轻时重、或时发时止,大便稀溏,色淡无臭味,夹有不消化食物残渣,食后易泻,吃多后见腹胀、大便多,平素食欲不振,面色萎黄,神疲倦怠,形体瘦弱,舌质淡,苔薄白,脉虚无力。

@#@@#@  如表现为脾气虚则见@#@  脘腹胀满,食后为甚,口不知味,甚至不思饮食,大便溏薄,精神不振,形体消瘦,肢体倦怠,少气懒言,面色萎黄或白,或肢体浮肿,舌淡苔白,脉缓弱无力。

@#@@#@  如表现为脾阳虚则见@#@  腹胀纳少,腹痛绵绵,喜温喜按,形寒肢冷,大便溏薄清稀。

@#@或肢体困重,或肢体浮肿,小便不利,或见白带多质稀。

@#@舌质淡胖,苔白滑。

@#@脉沉迟无力。

@#@@#@  如表现为脾不统血则见@#@  为脾气虚则运化无力,气血亏虚,可见食少,腹胀,便溏,肢体倦怠,少气懒言,面色萎黄,舌淡苔白,脉缓弱。

@#@一为多种出血症状,如便血,尿血,月经过多,崩漏等。

@#@便血而属脾不统血者,以大便下血,血便混杂,或先便后血,血色紫暗,或大便漆黑,兼见脾气虚症状;@#@崩漏而属脾不统血者,表现为暴崩下血,或淋漓不尽,色淡质薄,面色白或虚浮,身体倦怠,四肢不温,气短懒言,纳呆便溏等。

@#@@#@  如表现为中气下陷则见@#@  面色淡白,眩晕易汗,短气,倦怠,食少,便溏、腹部重坠,便意频数,小便浑浊如米泔等。

@#@多见于胃下垂、肾下垂、子宫下垂、脱肛及慢性腹泻等病。

@#@@#@  如表现为胃阴虚则见@#@  见口干唇燥,嘈杂,干呕,饮食减少,或吞咽不利,食后胸膈不适,大便干结,舌红中心干,少苔,或舌光、干绛,脉细数等。

@#@@#@  脾胃虚弱的药物调理方法@#@  脾胃虚弱患者,可以从以下方面进行调养。

@#@@#@  适当服用药物@#@  中医脾胃虚弱主要分三型@#@  脾胃气虚、脾阳虚、胃阴虚。

@#@脾胃气虚者多气短乏力、头晕、胃胀、胃痛、呃逆、食少、饭后胀满、大便溏泻、面色萎黄,可服用参苓白术散和香砂养胃丸。

@#@@#@  脾阳虚主要表现为胃腹冷痛,食生冷油腻就会腹痛、腹泻,大便稀,可用附子理中丸。

@#@9@#@  胃阴虚主要表现在虚火上炎,口干、容易饥饿、胃酸、隐痛不适、口舌生疮等,可服用参梅养胃颗粒。

@#@@#@  坚持适当的体育锻炼@#@  适当的体育锻炼能增加人体的胃肠功能,使胃肠蠕动加强,消化液分泌增加,促进食物的消化和营养成分的吸收,并能改善胃肠道本身的血液循环,促进新陈代谢,推迟消化系统的老化。

@#@@#@  每天顺时针按摩脚趾肚40~80次,重点是第二个脚趾,对缓解胃痛、养胃都很好。

@#@@#@  每天上床后,双手搓热,将热掌心劳宫穴贴在胃和肚脐上,待热度稍减,再顺时针按摩30~40次@#@  早晨起床或晚上睡觉前,仰卧床上天气冷时可在被窝内进行,双手掌重叠,置于肚脐部位,按顺时针和逆时针方向各按揉60次,或至腹部觉热为止。

@#@@#@  结束后,再用手指点按足三里穴膝关节外侧膝眼下3寸两骨间。

@#@@#@  此外,积极向上、轻松乐观的情绪可以使人体阴阳平衡、气血畅通、神志清楚,使身体保持健康状态或促使疾病痊愈。

@#@@#@  现代医学研究也证明,当人的精神愉快时,中枢神经系统兴奋,指挥作用加强,人体内进行正常的消化吸收、分泌和排泄的调整,保持着旺盛的新陈代谢。

@#@@#@  脾胃虚弱在进行药物调理的同时要多加的注意自身的饮食。

@#@@#@  注意饮食调养@#@  合理的膳食结构是健康的基础、“保胃”的前提。

@#@@#@  饮食应有规律,三餐定时、定量、不暴饮暴食@#@  平时多吃易消化食物,如粥等;@#@少吃有刺激性和难于消化的食物,如酸辣、油炸、干硬和黏性大的食物,生冷的食物也要尽量少吃。

@#@@#@  常见健脾养胃的食物,如粳米、薏苡仁、白扁豆、大枣,脾胃虚弱者可以经常食用。

@#@@#@  脾胃虚弱的患者还可以选用简便实用的药膳@#@  胡萝卜大米粥@#@  大米100克,胡萝卜50克,大米煮成粥后加入胡萝卜,煮熟烂后食之,有健脾温胃的功效@#@  糯米小麦粥@#@  糯米50克,小麦仁60克,煮成粥后加糖适量,调味服用,有健脾益中气之功效。

@#@@#@  芡实茯苓粥@#@  芡实15克,茯苓10克,大米适量。

@#@前两味入锅,加水适量,煮成软烂,再加入大米适量,继续煮烂成粥,分顿服。

@#@芡实茯苓粥有健脾除湿、涩肠止泻之功效。

@#@@#@  脾胃虚弱是中医的概念,通俗地说就是脾胃功能不足,脾胃之受纳、腐熟、转输、运化等功能失调,影响水谷的消化吸收。

@#@@#@  脾有着运化食物中营养物质和输布水液以及统摄血液的作用,而胃部则是我们身体最大的消化器官。

@#@一旦脾胃功能不好,身体就会出现营养不良,气血不和的情况,从而导致脸色差、身体差、皮肤差。

@#@怎么样才能养好脾胃呢?

@#@@#@  脾胃调理五个养生方@#@  1、要健脾养胃,先养心情@#@  脾胃是有“感情”的,“情志养生”也是养脾胃。

@#@@#@  日常生活中,我们常有这样的体会:

@#@心情抑郁、情绪低落时,会茶饭不思,而放松的环境和愉快的心情则会使你胃口大开。

@#@@#@  研究发现,在脾胃虚弱患者中约七成跟情绪有关,而胃功能失调者,患抑郁症等各类情绪病的机会比一般人高3.1倍至4.4倍。

@#@@#@  由于“情绪”变化常可引发胃肠功能的改变,所以胃被称为人体情绪变化的“晴雨表”。

@#@@#@  中医学很早就认识到“情志伤胃”,古代先贤对于脾胃虚弱的治疗多重“调节情绪”。

@#@这在一定程度上说明情绪对脾胃具有重要影响,所以要养脾胃,先养心情。

@#@@#@  2、五谷饮食,健脾胃@#@  脾胃者,仓廪之官也,饮食养生从养脾胃开始。

@#@@#@  人以水谷为本,胃主受纳水谷,所以养脾胃最好的莫过于五谷。

@#@@#@  《黄帝内经》讲:

@#@“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。

@#@”意思就是谷物(主食)是人们赖以生存的根本,而水果、蔬菜和肉类等都是作为辅助,发挥补益作用。

@#@@#@  养脾胃不仅要多吃五谷糙米,还要注意饮食有节和多样化@#@  顺应四时,各种美味食物:

@#@如粳米、糯米、锅巴、番薯、薏苡仁、饭豇豆、白扁豆、牛肉、牛肚、鲫鱼、鲈鱼、大枣、莲子肉、花生、栗子、藕、香菇、高粱、玉米、豇豆、马铃薯、芋头、面筋、花菜、大白菜、胡萝卜、荠莱等。

@#@@#@  3、多动脚趾,增强脾胃@#@  同时,脾主四肢,适当的体育锻炼,就是健脾胃。

@#@@#@  从中医学角度出发,经络系统分布人体四肢,故适当的体育锻炼可促进经气运行,反作用于人体脾胃,使脾胃功能增强。

@#@@#@  一般来说脾胃功能强的人,四肢肌肉也比较发达。

@#@@#@  而对女性来说,脾胃健康的人胸部通常比较丰满,因为胃经的循行路线即经过乳头,脾胃功能强健,胃经经气充足,对胸部的发育和丰满曲线具有重要作用。

@#@@#@  如果你脾胃功能不好,不妨锻炼,尤其是腿部,对小腿上的脾经起到很好的紧松刺激作用。

@#@研究显示,多动脚趾可以养脾胃。

@#@@#@  4、选择适当运动,益脾胃@#@  专家认为,最好选择和缓、低强度、少量、持续坚持的运动方式,运动后身体微微汗出,筋骨舒展,以不感到过度劳累为宜。

@#@@#@  运动后大汗淋漓的项目并不适合,因这种运动方式耗气伤津,反而会加重气短乏力的症状,降低我们的机体免疫功能。

@#@@#@  专家建议,易气短喘息的人首选的运动项目是打太极,因太极动作缓慢、流畅,在运动过程中同时有调息要求,如最常见的‘气沉丹田’要求练习者以意引气达于腹部,使之不能上浮。

@#@@#@  实际上这些练习对动则气喘的人大有裨益。

@#@@#@  可以常做一些类似太极、八段锦、五禽戏、扇舞以及各式各样的养生功等具有中医养气功能的运动@#@  此外,像慢跑、广播体操、踢毽、打桌球、广场舞、交谊舞等项目也是不错的选择。

@#@@#@  脾胃调理推荐四个按摩法@#@  1、捏脊@#@  捏脊疗法通常用于小儿,但对成年人一样有效,适用于消化不良、口臭、胃胀、胃痛、腹泻、萎靡不振、乏力等患者。

@#@每日捏1~2遍,坚持1周即可见效。

@#@@#@  操作方法@#@  先在背部轻轻按摩几遍,使肌肉放松,然后用拇指、食指、中指、无名指同时提拿背部正中的皮肤,沿脊柱自下而上,双手交替向前捻动。

@#@@#@  每捏三下将皮肤提一下,这叫“捏三提一法”。

@#@捏起皮肤多少及提拿用力大小要适当,不可拧转;@#@且要直线前进,不可歪斜。

@#@@#@  2、揉脐@#@  一手掌心或掌根贴脐部,另一手按手背,顺时针方向旋转揉动,每次约5分钟,每日1~2次。

@#@@#@  此法能温阳散寒、补益气血、健脾和胃、消食导滞,多用于消化不良、胃寒、腹胀、腹痛、腹泻、便秘的患者。

@#@@#@  3、擦小腹@#@  两手分别紧贴肚脐两侧,上下来回擦动,发热为止。

@#@胃胀、腹痛的病人可选用,每日2~5次。

@#@@#@  肚脐两侧旁开2寸为天枢穴,这个方法能刺激此穴,治疗急慢性胃肠炎及消化功能紊乱引起的积食、呕吐、腹泻、便秘等。

@#@@#@  4、按揉足三里@#@  足三里是人体的保健要穴,位于膝眼外下方。

@#@每日按揉50~100次,能健脾和胃、调中理气、导滞通络,适用于各种类型的脾脾胃虚弱变。

@#@@#@  5、灸法补气健脾滋肾@#@  爱喘的人多是由于肾阳亏虚,不能纳气,所以容易出现喘息气短,呼多吸少的症状。

@#@@#@  要想改善动则气喘的状况,可以通过灸法、食疗等方法助力,以提升运动能力。

@#@@#@  艾灸是不少人常用的保健方法,可以用艾灸盒、随身灸等来灸大椎穴(第7颈椎棘突下)、定喘穴(第7颈椎棘突下左右旁开2厘米)、足三里(外膝眼下四横指、胫骨边缘)、肺俞(第三胸椎棘突旁开1.5寸)、脾俞(11胸椎棘突旁开1.5寸)、肾俞(第二腰椎棘突旁开1.5寸处)。

@#@@#@  这些穴位或要定喘顺气的要穴,或为补脾益肺健肾的强壮穴,以艾灸之可振奋阳气,改善虚劳气喘的症状。

@#@@#@  调理脾胃多吃十种食物  1、香菇@#@  味甘、性平。

@#@@#@  作用@#@  益胃气,托痘疹。

@#@宜于脾胃虚弱,食欲不振,倦怠乏力。

@#@属于发物,麻疹和皮肤病、过敏性疾病忌食。

@#@@#@  2、红薯@#@  味甘、性平,归脾胃经。

@#@@#@  作用@#@  补脾胃、益气力、宽肠胃。

@#@宜于脾胃虚弱、形瘦乏力、纳少泄泻。

@#@多食易引起反酸烧心、胃肠道胀气。

@#@@#@  3、栗子@#@  味甘、性温,归脾、胃、肾经。

@#@@#@  作用@#@  补脾健胃,补肾强筋,活血止血。

@#@宜于脾虚食少,反胃,泻泄。

@#@气滞腹胀者忌食。

@#@@#@  4、山药@#@  味甘、性平,归脾、肺、肾经。

@#@@#@  作用@#@  补气健脾,养阴益肺,补肾固精。

@#@宜于脾气虚弱,食少便溏,慢性泄泻。

@#@湿盛和气滞胀满者忌食。

@#@@#@  5、扁豆@#@  味甘、性微温,归脾、胃经。

@#@@#@  作用@#@  健脾化湿,清暑和中。

@#@宜于脾虚湿盛,食少便稀,暑湿吐泻。

@#@气滞腹胀者忌食。

@#@@#@  6、红枣@#@  味甘、性温,归脾、胃经。

@#@@#@  作用@#@  补益脾胃,养血安神。

@#@宜于脾胃虚弱,食少便稀,疲乏无力。

@#@气滞、湿热和便秘者忌食。

@#@@#@  7、蜂蜜@#@  味甘、性平,归脾、肺、大肠经。

@#@@#@  作用@#@  补脾缓急,润肺止咳,润肠通便。

@#@宜于脾胃虚弱胃痛,津亏肠燥便秘,近代用于消化性溃疡。

@#@湿证、湿热证、胃胀腹胀、呕吐、便稀者忌食;@#@不宜与葱、莴苣同食。

@#@@#@  8、豇豆@#@  味甘、性平,归脾、肾经。

@#@@#@  作用@#@  健脾,补肾。

@#@宜于脾胃虚弱,腹泻,呕吐。

@#@气滞证和便秘者忌食。

@#@@#@  9、糯米@#@  味甘、性温,归脾、胃、肺经。

@#@@#@  作用@#@  补中益气,补肺敛汗。

@#@宜于脾虚腹泻,近代用于慢性胃炎、消化性溃疡。

@#@粘滞难化,食积证、气滞证、湿证、脾虚胃弱及消化不良者忌食。

@#@@#@  10、粳米@#@  味甘、性平,归脾、胃经。

@#@@#@  作用@#@  补中益气,健脾和胃。

@#@宜于中气不足,倦怠乏力、食少便溏,脾胃不和,呕吐、泄泻。

@#@@#@  脾胃虚弱的调理偏方@#@  脾胃虚弱不能乱用药,脾胃虚弱分为:

@#@脾气虚、脾阳虚、胃气虚、胃阴虚。

@#@脾气虚的症状主要是气短乏力、头晕、大便溏泻,容易出血,血色淡,甚至面色脏白,脾阳虚主要表现在:

@#@胃腹冷痛,食生冷油腻就会腹痛腹泻,大便稀;@#@胃气虚主要表现在胃胀,胃痛,呃逆,食少,饭后胀满@#@  治脾胃虚弱便方@#@  方1@#@  【组成】嫩肥羊肉、白酒适量。

@#@@#@  【用法】羊肉煮极烂,加酒搅匀服。

@#@@#@  【主治】阳虚,脾胃不健,肌肉消减,及妇人产后蓐劳。

@#@@#@  【说明】平素有风损。

@#@疥疮忌用。

@#@@#@  方2@#@  【组成】绿茶1克、浮小麦200克、大枣30克、莲子25克、生甘草10克。

@#@@#@  【用法】后四味加水1500毫升,先煎至浮小麦熟后再加入绿茶即可,每次服100毫升,日服3~4次,可复煎服。

@#@@#@  【主治】脾胃虚弱,食欲不振,大便溏。

@#@@#@  方3@#@  【组成】云茯苓60克、白酒500毫升。

@#@@#@  【用法】浸泡封固7天以上即可,每晚临睡前饮1小盅。

@#@@#@  【主治】脾虚夫运,四肢失养,肌肉麻痹,沉重,甚成日渐消瘦者。

@#@@#@  方4@#@  【组成】白面120克、生姜汁30毫升、羊肉120克、鸡蛋清2个。

@#@@#@  【用法】羊肉切碎,调入姜、葱、盐煮汤,用蛋清、姜汁和白面作饼放入羊肉汤内煮熟,空腹当主食服用。

@#@@#@  【主治】脾胃虚弱,身体赢瘦等亏损病证。

@#@@#@  调理脾胃虚弱的药膳方法@#@  山药薏米粥,山药去药店买就成,最好就打成粉。

@#@薏米超市有卖。

@#@@#@  两种材料,按1:

@#@1混合,煮粥,可调节脾胃。

@#@@#@  养胃保胃药膳@#@  参芪猴头炖鸡@#@  用料:

@#@猴头菌100克,母鸡1只(约750克),黄芪、党参、大枣各10克,姜片、葱结、绍酒、清汤、淀粉各适量。

@#@@#@  制法:

@#@将猴头菌洗净去蒂,发胀后将菌内残水挤压干净,以除苦味,再切成2毫米厚片待用。

@#@把母鸡去头脚,剁方块,放入炖盅内,加入姜片、葱结、绍酒、清汤,上放猴头菌片和浸软洗净的黄芪、党参、大枣,用  功用:

@#@补气健脾养胃。

@#@@#@  食物功效@#@  猴头菌又名猴头菇,有助消化及利五脏的功能。

@#@适用于消化不良、胃溃疡、十二指肠溃疡、慢性胃炎、胃窦炎、胃痛、胃胀及神经衰弱。

@#@@#@  母鸡益气养血,健脾胃,疗虚损,善补五脏。

@#@@#@  黄芪能补气固表,敛疮生肌,促进造血,抗溃疡、抗炎等。

@#@@#@  党参补中益气,益血生津。

@#@@#@  大枣能健胃补血,滋养强壮。

@#@@#@  木瓜鲩鱼尾汤@#@  用料:

@#@番木瓜1个,鲩鱼尾100克。

@#@@#@  制法:

@#@木瓜削皮切块,鲩鱼尾入油镬煎片刻,加木瓜及生姜片少许,放适量水,共煮1小时左右。

@#@@#@  功用:

@#@滋养、消食。

@#@对食积不化、胸腹胀满有辅助疗效。

@#@@#@  食物功效@#@  番木瓜的木瓜蛋白酶,有助于食物的消化吸收,对消化不良、痢疾、胃痛、胃溃疡、十二指肠溃疡等均有疗效。

@#@番木瓜的脂肪酶,可分解脂肪成脂肪酸,有利于对食物中的脂肪消化吸收。

@#@木瓜蛋白酶还能够促进和调节胰液的分泌,对胰腺功能不全引起的消化不良有治疗作用。

@#@@#@  鲩鱼,味甘,性温。

@#@功能暖胃和中、消食化滞。

@#@@#@  砂仁黄芪猪@#@  用料:

@#@砂仁6克,黄芪20克,猪肚1个。

@#@@#@  制法:

@#@猪肚洗净,将砂仁、黄芪装入猪肚内,加水炖熟,调味食用。

@#@@#@  功用:

@#@益气健脾,消食开胃。

@#@适用于脾胃虚弱之食少便溏、胃脘疼痛。

@#@可用于胃下垂及慢性胃炎病人。

@#@@#@  食物功效@#@  砂仁能行气和胃,醒脾,用于胃呆食滞。

@#@临床服用砂仁适量具有促进消化液分泌和增强胃肠蠕动的作用。

@#@@#@  猪肚能健脾胃、补虚损。

@#@@#@  淮山蜂蜜煎@#@  用料:

@#@淮山30克,鸡内金9克,蜂蜜15克。

@#@@#@  制法:

@#@淮山、鸡内金水煎取汁,调入蜂蜜,搅匀。

@#@日1剂,分两次温服。

@#@@#@  功用:

@#@健脾消食。

@#@用于脾胃虚弱,运化不健之食积不化、食欲不振等。

@#@@#@  食物功效@#@  淮山能健脾补肺,固肾益精。

@#@用于消化不良,小儿厌食症。

@#@淮山所含消化酶,能促进蛋白质和淀粉的分解,故有增进食欲的作用。

@#@@#@  蜂蜜能补中益气,润肠通便,对创面有收敛、营养和促进愈合作用。

@#@@#@  黄芪内金粥@#@  用料:

@#@生黄芪12克,生薏米、赤小豆各10克,鸡内金粉7克,金橘饼1个,糯米80克。

@#@@#@  制法:

@#@将生黄芪加水煮20分钟,取汁,加入薏米、赤小豆、糯米煮成粥,加入鸡内金粉即可。

@#@@#@  功用:

@#@消食和胃。

@#@用于脾虚湿滞食停所致的脘腹胀闷、食欲不振、体困便溏等。

@#@@#@  食物功效@#@  黄芪能补气固表,敛疮生肌。

@#@薏米健脾渗湿,除痹止泻。

@#@赤小豆能利湿退黄,清热解毒。

@#@@#@  鸡内金消食健脾,能使胃液分泌量及酸度增加,胃的运动机能增加,排空加速。

@#@糯米能补中益气。

@#@@#@  脾胃不好对食欲、消化、吸收都有很大影响,因此保持身体健康,保养脾胃是关键。

@#@@#@  那么脾胃虚弱该如何调理效果最好?

@#@坚持饮食调摄,注重运动以及良好的情绪是治疗脾脾胃虚弱的强力帮手。

@#@@#@  要预防脾胃疾病,关键在于保护脾胃正常功能的运转。

@#@@#@  1、注意冷暖@#@  俗话说“十个胃虚九个寒”。

@#@这确是经验之谈。

@#@因此注意冷暖十分重要。

@#@在气候变化无常时,有虚寒胃痛的病人要注意保暖,避免受冷;@#@@#@  有脾虚泄泻的,可在脐中贴暖脐膏药,同时还应少吃生冷瓜果等,如感到胃脘部发冷,可及时服用生姜茶。

@#@@#@  2、饮食调摄是保养脾胃的关键@#@  因此,饮食应有规律,三餐定时、定量、不暴饮暴食@#@  素食为主、荤索搭配。

@#@要常吃蔬菜和水果,以满足机体需求和保持大便通畅。

@#@少吃有刺激性和难于消化的食物,如酸辣、油炸、干硬和粘性大的食物,生冷的食物也要尽量少吃。

@#@@#@  3、情感因素对食欲、消化、吸收都有很大影响@#@  因此保养脾胃,首先要保持良好的情绪。

@#@@#@  据研究,不良情绪可导致食欲下降、腹部胀满、暖气、消化不良等,而良好的情绪则有益于胃肠系统的正常活动。

@#@@#@脾胃虚弱日常饮食注意事项@#@  脾胃虚弱日常调理在饮食上饮食要注意以下11条原则。

@#@@#@  1.温度适宜:

@#@饮食的温度应以“不烫不凉”为度。

@#@@#@  2.少吃腌制食物:

@#@这些食物中含有较多的盐分及某些可致癌物,不宜多吃。

@#@@#@  3.注意防寒:

@#@胃部受凉后会使胃的功能受损,故要注意胃部保暖不要受寒。

@#@@#@  4.细嚼慢咽:

@#@以减轻胃肠负担。

@#@对食物充分咀嚼次数愈多,随之分泌的唾液也愈多,对胃黏膜有保护作用。

@#@@#@  5.少吃油炸食物:

@#@因为这类食物不容易消化,会加重消化道负担,多吃会引起消化不良,还会使血脂增高,对健康不利。

@#@@#@  6.少吃生冷食物刺激性食物:

@#@生冷和刺激性强的食物对消化道黏膜具有较强的刺激作用,容易引起腹泻或消化道炎症。

@#@@#@  7.定时定量:

@#@要做到每餐食量适度,每日3餐定时,到了规定时间,不管肚子饿不饿,都应主动进食,避免过饥或过饱。

@#@@#@  8.饮水择时:

@#@最佳的饮水时间是晨起空腹时及每次进餐前1小时,餐后立即饮水会稀释胃液,用汤泡饭也会影响食物的消化@#@  9.避免刺激:

@#@不吸烟,因为吸烟使胃部血管收缩,影响胃壁细胞的血液供应,使胃黏膜抵抗力降低而诱发脾胃虚弱。

@#@应少饮酒,少吃辣椒、胡椒等辛辣食物。

@#@@#@  10.补充维生素C:

@#@维生素C对胃有保护作用,胃液中保持正常的维生素C的含量,能有效发挥胃的功能,保护胃部和增强胃的抗病能力。

@#@因此,要多吃富含维生素C的蔬菜和水果@#@脾胃虚弱的饮食忌宜@#@  宜吃的食物@#@  脾胃虚弱是因素体脾虚或饮食不节、情志因素、劳逸失调等原因引起脾的功能虚衰、不足的病证。

@#@@#@  因为脾对食物的消化和吸收起着十分重要的作用,因此几乎所有的胃肠道疾病都可出现或伴有脾虚证@#@  脾胃虚弱的人尤其要注意合理的饮食,宜食具有补脾益气、醒脾开胃消食的食品。

@#@@#@  如粳米、灿米、锅巴焦锅、意米、熟藕、粟子、山药、扁豆、证豆、葡萄、红枣、胡萝卜、马铃薯、香菇等。

@#@@#@  中医指出,脾胃虚弱宜吃健脾胃的食物。

@#@@#@  比如具有补脾气作用的食物@#@  宜吃性平味甘或甘温之物,宜吃营养丰富、容易消化的平补食品@#@  忌吃哪些食物@#@  忌吃性质寒凉,易损伤脾气的食品,忌吃味厚滋腻,容易阻碍脾气运化功能的食品,忌吃利气消积,容易耗伤脾气的食品。

@#@@#@  忌食性质寒凉、易损伤脾气的食品,如苦瓜、黄瓜、冬瓜、茄子、空心芹菜、笕莱、茭白、葛笋、金针菜、柿子、香蕉、批把、梨、西瓜、绿豆腐、肢麦等。

@#@@#@  其中味厚滋腻,容易阻碍脾气运化功能的食品有鸭肉、猪甲鱼肉、牡颇肉、牛奶、芝麻等;@#@利气消积、容易耗伤脾气的食品有养山檀、萝卜、香菜等。

@#@@#@  结语:

@#@对于脾胃虚弱怎么调理大家应该有了一定的了解,所以大家在日常的生活中对于饮食一定要多加的注意,不仅如此在平时的生活中也一定要多加的注意身体的症状,保证身体的健康才是最重要的,对于饮食一定要健康的饮食。

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28263:

"平安工地建设方案@#@“平安工地”建设工作方案@#@ @#@@#@为深入贯彻省交通厅“平安工地”建设活动的指示精神,认真落实2017年省交通厅工作会议精神,积极响应指挥部号召,总监办将用两年(2017~2018年底)时间,开展“平安工地”建设活动。

@#@为了更好的开展“平安工地”的创建工作,总监办结合徐州市迎宾大道高架快速路工程YB-JL1标项目的实际情况,制定本实施方案。

@#@@#@一、工程概况@#@1.工程介绍@#@本项目工程范围迎宾大道改造起自三环东路迎宾大道立交,终点接G30连霍高速公路徐州互通,路线全长约7.612km。

@#@全线快速路高架段6.57km,地面段1.05km。

@#@全线共设置出入口7对,其中上下匝道4对,地面出入口3对。

@#@全线互通式立交5处,其中枢纽互通3处,分别为昆仑大道互通、彭祖大道互通、汉源大道互通,出入口型互通2处,分别为天目路互通、楚韵路互通。

@#@@#@YB-JL1标段监理范围(S1标段和S2标段)为起点桩号K0+000.000,终点桩号K3+935.200。

@#@建安工程费约13.60亿元。

@#@施工主要工程量包括:

@#@@#@S1标段主路设计范围K0+000.000~K2+060,全长2.06km。

@#@昆仑大道改造范围LK0+200~LK1+644.029。

@#@设计的主要内容包括:

@#@路线及互通、路基工程、桥梁工程、地道工程、管线综合等。

@#@标段枢纽互通一处、出入口2对;@#@桥梁工程包含主线桥1座,长度为1421.1m;@#@互通匝道桥2座,总长度为1433.9m;@#@地道工程包含1座车行地道与1座人行地道,其中车行地道长度为540m,人行地道长度为187.9m。

@#@@#@S2标段主路设计范围K2+060.000~K3+935.200,全长1.875km。

@#@被交道彭祖大道设计范围PZK0+005.162~PZK1+368.806,全长1.364km。

@#@设计的主要内容包括:

@#@路线及互通、路基工程、桥梁工程、地道工程、管线综合等。

@#@标段枢纽互通一处、出入口1对;@#@桥梁工程包含主线桥1座,长度为1336.05m;@#@互通匝道桥2座,总长度为2246.35m;@#@上下行匝道2座,总长度为802.9m;@#@地面桥1座,总长度为35.4m。

@#@地道工程包含1座车行地道,长度为670m。

@#@@#@S1S2标桩号KO+000-K3+935.2,全长3935米。

@#@@#@二、“平安工地”工作要求@#@1.统一思想,提高认识@#@总监办各部门要把深入开展“平安工地”创建活动作为提高安全生产管理水平、创造安全稳定社会环境的一项政治任务,进一步统一思想认识,增强创建“平安工地”的自觉性和责任感,把创建活动作为加强施工现场安全管理的一项重要工作,抓紧部署、落实、检查和推进。

@#@@#@2.强化措施,积极落实@#@各部门要根据各自的实际情况,围绕创建目标和措施,建立健全日常安全生产管理长效机制,排查整改安全隐患,逐步推进创建工作,确保落到实处。

@#@同时,要把“平安工地”建设活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来,强化安全生产管理措施,坚决遏制重特大事故发展;@#@要把“平安工地”建设活动与日常安全监管结合起来,加大隐患排查力度,不断改善安全生产环境和条件,实现安全管理工作水平的整体提升。

@#@@#@3.抓好宣传,营造气氛@#@总监办要采取多种形式,结合日常安全教育、培训,做好创建“平安工地”活动的动员和宣传,营造良好的活动氛围。

@#@@#@4.加强考核,确保质量@#@徐州市迎宾大道高架快速路YB-JL1标总监办将严格按照“平安工地”创建工作的内容进行督促、检查、考核,确保创建工作质量,达到预期目的。

@#@对于先进经验和做法进行大力推广,对于存在的问题进行彻底整改,扎扎实实提高创建水平,努力推进工程建设进程,打造高水平工程,让工地安全取得更大的进步!

@#@@#@三、创建“平安工地”的工作目标及目标分解@#@1.工作目标@#@结合本标段以桥梁为主体的特点,以“主要施工内容”中所涉及到的各大危险源为主要依据,认真分析,善于归纳。

@#@以预防为前提,把安全工作提前做好。

@#@做好“临时用电管理、防高空坠落、防高空落物、防脚手架坍塌、架桥机等特种设备的管理”等一系列关于高架桥易发生的安全事故防范的重要工作。

@#@抓住YB-JL1标的安全隐患重点,开展好全面务实的安全工作。

@#@@#@以“平安工地”建设活动为载体,将安全生产法律法规、技术标准落实到迎宾大道高架快速路YB-JL1标项目,将“安全生产责任制”、“一岗双责制度”真正落到实处,全面夯实安全工作基础,做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化,安全培训教育持续有效,施工安全风险得到有效控制。

@#@减少事故总量、预防较大事故、杜绝重特大事故,推进迎宾大道高架快速路项目安全生产管理水平整体提升。

@#@@#@2.目标分解@#@根据创建“平安工地”目标进行安全目标分解:

@#@@#@2.1杜绝火灾、管线破坏、食物中毒等重大事故特大事故为零;@#@@#@评价考核办法:

@#@查看项目部安全检查记录。

@#@@#@2.2工伤死亡事故为零;@#@@#@评价考核办法:

@#@查看项目部安全检查记录。

@#@@#@2.3轻伤、重伤、负伤事故率控制在1‰以下;@#@@#@评价考核办法:

@#@查看项目部安全检查记录。

@#@@#@2.4建设“平安工地施工样板工地”。

@#@@#@评价考核办法:

@#@争创创建“平安工地”示范点@#@施工过程中,总监办要始终把安全工作作为重中之重放在首位,安全教育、培训、宣传、会议、检查、总结每月都要有序进行,绝不流于形式。

@#@安全工作随着生产的计划、布置和总结同时得到计划、布置和总结,每次分析和总结安全工作以及安全形势都要比较透彻。

@#@对出现的问题或者隐患,一旦发现和提出的,就必须遵循“四不放过”原则进行深入的分析和不折不扣的整改。

@#@@#@为了加强安全管理力度,充分赋予安全员相应的权力,保证各项安全措施的有效落实,总监办直接指定安全监理工程师为安保部负责人,安保部其他原有的监理工程师和各专业监理工程师作为安全协管员每天现场巡视和检查。

@#@每次安全专题会和全体会议上,即使对一般较小的安全隐患或事故,我们也同样按照“四不放过”原则,每次安全检查、安全会议都有记录有台帐,每次隐患都有检查、有分析、有责任人、有整改,每次整改都有结果,切切实实把安全放在了高于一切的位置,安全工作卓有成效!

@#@@#@四、“平安工地”创建工作活动内容@#@根据江苏省公路水运工程“平安工地”建设达标标准以及指挥部下发的文件要求,对照监理单位考核达标标准认真组织实施。

@#@@#@1.建立安全管理体系@#@ @#@@#@ @#@@#@2.成立领导小组@#@加强“平安工地”建设活动的组织领导,总监办成立“平安工地”建设工作领导小组:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@组 @#@长:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@副组长:

@#@ @#@ @#@ @#@@#@组 @#@员:

@#@@#@ @#@ @#@“平安工地”建设活动领导小组办公室设在总监办综合部,任办公室主任,负责办公室日常工作。

@#@@#@3.建立健全安全管理制度并实施@#@3.1安全生产组织机构和专职人员制度;@#@@#@3.2安全生产计划目标管理制度;@#@@#@3.3安全生产许可证制度;@#@@#@3.4安全生产责任制度;@#@@#@3.5安全生产会议制度;@#@@#@3.6安全生产教育培训制度;@#@@#@3.7安全生产宣传制度;@#@@#@3.8安全生产检查制度;@#@@#@3.9安全技术管理制度;@#@@#@3.10安全事故报告和处理制度;@#@@#@3.11办公、施工现场消防安全制度;@#@@#@3.12意外伤害保险制度;@#@@#@3.13安全生产资金保障制度;@#@@#@3.14安全技术交底制度;@#@@#@3.15安全事故应急救援制度;@#@@#@3.16风险告知制度;@#@@#@3.17专项施工方案审查制度;@#@@#@3.18其他保障安全生产的制度。

@#@@#@4.安全管理工作的重点部位及目标@#@4.1桩基施工过程中的防护;@#@@#@4.2钢筋加工场的临时用电;@#@@#@4.3钢筋笼的吊装安全;@#@@#@4.4高空作业的相关安全;@#@@#@4.5墩柱施工过程中的防护;@#@@#@4.6箱梁施工过程中的防护。

@#@@#@5.建立安全技术措施和专项施工方案审查制度并实施@#@总监办认真落实国家及上级部门生产法律、法规、方针、政策。

@#@根据当地地质条件和工程实际情况,详细列出危险性较大的分部分项工程。

@#@@#@针对列出的危险性较大的分部分项工程,督促施工单位编制专项施工方案,经项目技术部会审后报监理工程师审批,待审查批复认可后进行技术交底工作,组织施工。

@#@@#@专职施工方案实施过程中,有专职安全生产管理人员进行现场监督。

@#@@#@对于深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案,施工单位组织专家组进行论证、审查。

@#@@#@总监办根据施工阶段和周围环境及季节和气候变化,采取相应的措施保证施工正常有序。

@#@@#@6.建立安全技术交底制度并实施@#@认真落实国家安全生产法律、法规、方针、政策。

@#@@#@每项工程开工前,严格审查施工组织设计,检查施工单位是否已经编制安全保护方案。

@#@危险性较大的分部分项目工程是否已经编制专项安全保证方案。

@#@@#@每项工程开工前进行安全技术交底,履行签字手续,并保存书面记录。

@#@@#@监理人员要进行现场监督,确保安全技术交底工作落到实处。

@#@@#@7.建立危险作业审批制度并实施@#@7.1审查施工单位安全生产组织设计编审内容@#@1)平面布置。

@#@在施工组织设计中,必须有详细的平面布置图,各种设施布局合理,现场做到“三通一平”,物料堆放整齐有序,符合安全、文明施工要求。

@#@@#@2)土方工程。

@#@应根据深挖基础、基坑、沟渠等挖土深度和土质情况,选择合理开挖方法,确定坡比和采用支撑、支护方式等,以防坍塌。

@#@@#@3)编制施工临时用电方案,应按照JCJ46-88《施工现场临时用电安全技术规范》进行编制。

@#@@#@4)施工现场的各种电气线路及设备都必须规范,包括架空、埋深线缆的安全距离,设置“三相五线制”和三级配电要求设置电箱,使用合格电器设备,采用三级漏电保护及“一机一闸一保护”等措施。

@#@@#@5)支架搭设符合规范,“四口”、“五临边”以及立体交叉作业的防护要可靠,安全网(平网、立网)布局合理有效,安全网要有出厂合格证,不能以次充好,要保证质量。

@#@@#@6)防火、防雷、防毒、防爆措施正确有效。

@#@@#@7)文明施工,减少噪声,控制烟尘,临街、近居民区工程采用全封闭作业。

@#@@#@7.2特殊工程安全技术措施要求@#@所谓特殊工程是指结构复杂、跨度大、工艺要求高、所处位置特殊的工程,本标段工程施工中的深基础工程、模板施工、支架搭设及拆除等,均需编制安全技术方案,措施要有设计依据,强度计算,并有详图和文字说明。

@#@@#@7.3季节性施工的安全技术措施@#@1)雨季施工,重点防坍塌、防雷击、防触电、防台风等。

@#@@#@2)夏季施工,重点做好防暑降温工作。

@#@@#@3)冬季施工,重点防冻、防滑、防火防中毒等。

@#@@#@7.4安全技术措施落实@#@1)开工前,总监办安保部编制安全技术交底材料,总负责人对各部门负责人进行技术交底、部门负责人对专业监理工程师交底,专业监理工程师对现场监理人员进行交底。

@#@交底除口头外还应有书面材料,并注明交底日期。

@#@@#@2)总监理工程师要注重在施工过程中的监督检查。

@#@@#@3)总监办应建立实施技术措施计划目标管理考核制。

@#@@#@8.建立应急救援预案并实施@#@8.1消防应急救援预案@#@8.2触电事故应急救援预案@#@8.3人身伤害应急救援预案@#@8.4中毒事故应急救援预案@#@8.5高空坠落应急救援预案@#@8.6防汛防旱应急救援预案@#@8.7防汛、台应急救援预案@#@8.8机械伤害应急救援预案@#@9.建立安全生产费用保障制度并实施@#@9.1根据本企业实际情况及总监办安全技术措施经费的需要,按计划及时提取安全技术措施经费、劳保保护经费及其他安全生产所需经费、保证专款专用;@#@@#@9.1按照国家及市对劳动保护用品的有关标准和规定购置合格的劳动保护用品,保证其符合标准;@#@@#@9.3财务部应积极协助安全主管部门办理安全奖、罚款等手续,制定奖惩制度的主要作用是促进安全生产的顺利进行。

@#@@#@9.4按照安全生产设施需要,制定安全设施的经费预算。

@#@@#@9.5对审定的安全生产所需经费,列入年度预算,落实好资金并专项立账使用,督促、检查安全经费的使用情况。

@#@@#@10.明确各个职位负责人职责义务并落实@#@10.1总监理工程师@#@10.1.1确定安全管理目标,确保项目工程安全施工,对工程项目的安全全面负责;@#@@#@10.1.2贯彻执行各项有关安全生产的法令、法规、标准、规范和制度、落实施工组织设计中的安全技术措施和资源大配置;@#@@#@10.1.3支持项目安全监理工程师行使安全监督、检查和督促、检查工作;@#@@#@10.1.4每月组织定期检查并对工程项目部的安全管理目标进行评价和协调;@#@@#@10.1.5组织对重大事故隐患的整改,发生人员伤亡事故及时上报。

@#@@#@10.2安全监理工程师@#@10.2.1协助总监理工程师制定月度安全管理目标达标计划;@#@@#@10.2.2贯彻各项安全技术措施,组织参与安全设施、施工用电、施工机械的验收;@#@@#@10.2.3坚持日常检查,参加月度安全大检查,协助总监理工程师对各级管理人员的月度达标任务进行评价;@#@@#@10.2.4对检查出的事故隐患,及时监督整改验收;@#@@#@10.2.5参加对进入现场使用的各种安全用品及机械设备进行验收;@#@@#@10.2.6协助上级部门的安全检查,如实汇报工程项目的安全状况;@#@@#@10.2.7收集整理安全管理资料。

@#@@#@10.3专业监理工程师@#@10.3.1贯彻项目安全管理目标,对施工全过程进行控制;@#@@#@10.3.2严格监督实施所属范围内工程的安全技术操作规程;@#@@#@10.3.3认真执行分部分项工程有针对性的安全技术交底。

@#@@#@11.劳动用工登记和岗前安全教育制度的制定@#@积极开展劳动用工的安全教育,严格执行建设办的相关规定,保证每名人员接受充分的安全教育。

@#@定期聘请专家授课,讲授专业安全知识,把“平安工地”的活动精神体现在岗前教育上。

@#@@#@11.1队伍进场前后督促施工单位安保部门负责及时收集队伍所有人员名单及身份证复印件进行备案,建立劳动用工《花名册》,第一时间对新进场人员进行入场安全教育。

@#@@#@11.2施工前及时进行安全技术交底,针对本项目存在危险源及施工中注意事项进行详细讲解,保证交底落到实处。

@#@@#@12.建立定期隐患的排查和销号制度@#@定期进行自查自纠,对发现的问题及时要求施工单位进行整改,将隐患消灭在萌芽状态。

@#@总监办将采取隐患销号制度,对发现的安全隐患进行跟踪,确保隐患及时解决。

@#@保障工地的安全施工。

@#@@#@13.建立施工现场临时用电管理制度及落实@#@为了落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,切实做好施工临时用电的管理工作,施工临时用电标准如下:

@#@ @#@@#@13.1详细编制《临时用电方案》,施工临时用电的配置和实施严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)执行;@#@ @#@@#@13.2配电房采用白墙蓝顶的彩板房,彩板房外露的金属物严格按照规范要求接地;@#@ @#@@#@13.3配电房内的配电柜采用浅灰色,配电箱采用桔红色;@#@@#@ @#@13.4电线杆采用统一标准的水泥电线杆;@#@ @#@@#@13.5施工现场严禁使用简易碘钨灯作为照明或取暖工具;@#@ @#@@#@13.6配电房按照规范要求配臵消防砂池和干粉灭火器等消防设施@#@13.7采用三相五线制并为三级配电系统,确保“一机一闸一箱一漏”;@#@ @#@@#@13.8采用TN-S接零保护系统:

@#@工作零线与保护零线分开设臵的接零保护系统@#@14.机械管理制度及落实@#@14.1总监办要加强机械设备综合管理,要求施工单位设置懂机械设备管理工作的专职(或兼职)机械管理员,充分发挥机械设备的效能@#@14.2项目开工前审查施工单位制定的机械设备使用的布置方案。

@#@@#@14.3施工项目机械设备必须实行统一管理(包括自有、租赁、分包单位自带的机械设备),由安全监理工程师按规定要求对进场的机械设备进行验收,合格后履行相关备案手续,记录要认真,而后方可使用。

@#@@#@14.4机械设备的操作人员按规定持有效证件上岗操作,在用的机械设备安全防护装置必须齐全有效@#@14.5项目机械设备使用管理必须坚持“三定”工作。

@#@@#@14.6要合理使用机械设备,安装要符合规定,特种机械设备要制定专项的安全技术要求,机械设备使用环境要符合文明施工管理要求。

@#@@#@14.7贯彻“安全第一,预防为主”的方针,如若发生机械事故,应保护好现场及时上报有关领导和部门,同时采取一切可行的措施,防止事故进一步的扩大,在事故处理上要坚持“三不放过”的原则,加以整改,杜绝事故重复发生。

@#@@#@14.8坚持机械设备使用“十字”作业法,加强维修保养工作,严禁机械设备带病运转作业。

@#@@#@@#@15.根据YB-JL1标情况制定的主总体工作步骤(分4阶段)@#@15.1宣传发动阶段2017年4月-2017年5月@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@总监办成立“平安工地”建设活动领导小组及日常办事机构,认真部署,采取多种形式,深入细致地做好宣传发动工作,做到人人都能熟知“平安工地”建设活动的内容和要求,营造浓厚的活动氛围。

@#@@#@15.2示范实施阶段2017年5月-2017年7月@#@15.2.1总监办要对照工作目标及“平安工地”建设活动内容要求,充分发挥主观能动性,加大人力、物力、财力投入,加强安全生产教育,完善各项安全生产管理制度,加强日常监管,保证各项安全生产法律法规和安全操作规程贯彻、执行到位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.2.2定一批示范工程和示范施工队。

@#@示范工程和示范施工队一般应选择具有一定规模、施工难度和技术风险较高的分项工程。

@#@努力向上级部门推荐若干个示范班组。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15.3整改提高阶段2017年8月-2017年9月@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@总监办领导小组办公室组织项目部专业技术人员进行“平安工地”建设活动示范工程和示范工地的检查验收,并将检查验收的情况汇总,同时,组织各施工队伍互相进行现场观摩和经验交流活动。

@#@进行自查自纠,对存在不足的地方进行整改提高,上下联动,整体推进。

@#@@#@15.4全面创新阶段2017年10月-2018年10月@#@在总结“平安工地”试行阶段、整改阶段、提高阶段的基础上,按照省交通厅“平安工地”达标标准,总监办将继续保持前期打下的良好基础,严格要求,根据本工地的特色进行自我创新。

@#@确保工程最后的顺利完成。

@#@@#@五、安全保证措施@#@1.安全生产要求@#@1.1贯彻执行省下达的“平安工地”建设精神,生产、安全一手抓,做到安全工作与生产任务同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比,安全防护措施提前施工,合格后使用。

@#@@#@1.2加强施工单位对新进场员工的安全教育,开展一线工人业余学校并按期上课。

@#@@#@1.3每个分部分项工程,由安全监理工程师向各专业人员做安全交底,交底要求具体、明确,要有正式的书面记录和签字并交底到现场人员。

@#@@#@1.4每月对本月的安全状况召开由总监办安全、技术管理人员和施工单位安全负责人召开安全例会,对本月的安全状况进行总结。

@#@分析上月在安全生产中所暴露的问题,制定相应对策,并制定下月的安全检查计划。

@#@@#@1.5严格“三宝”的使用,上班不戴安全帽的;@#@高空作业不系安全带的第一次提出警告,不听劝阻的,停止其作业。

@#@屡教不改者进行经济处罚。

@#@@#@1.6严禁酒后上班,不准打赤脚、穿拖鞋、硬底鞋上班。

@#@不准高处向下扔物品,违规罚款。

@#@@#@1.7“四口”,坑、井、易燃易爆场所,危险地带,设置护栏,夜间设红灯示警。

@#@@#@1.8特殊工种,如电工、架子工、焊工,起重工、机械工等必须持证上岗,无证人员不准进行操作。

@#@@#@1.9机械设备有漏电保护装置和接零接地,施工电线架空搭设,不允许线拖在地上,开关、插座集中在配电箱内,有防雨装置,配电箱全部上锁由专职电工管理。

@#@@#@1.10经常对机械设备进行检查维护保养,每天上班试运行运转后才能进入施工操作,严禁拌和站等机械设备带病作业。

@#@@#@1.11易发生触电事故地方和移动照明,使用36伏低压行灯。

@#@@#@1.12试验室等,必须正确操作,并挂有醒目的警示标志。

@#@@#@1.13总监办办公区、生活区等临时设施,配套足够的灭火器材,@#@1.14暑期施工,有相应的防暑药品和凉茶等,爆晒地点,应有遮荫措施。

@#@对粉尘,有毒气体有保护措施。

@#@@#@1.15若发生安全事故,除积极挽救伤员和上报外,必须按“三不放过”原则,查明原因,明确责任,切实整改。

@#@@#@2.文明施工基本要求@#@2.1施工现场排水顺畅,无积水。

@#@@#@ @#@2.2材料堆放整齐、有序、有识别,对材料进行有效保护。

@#@@#@ @#@ @#@2.3保持生活区卫生、整洁,与办公区划分开来。

@#@@#@ @#@ @#@2.4施工现场具备有效的消防器材,配置合理。

@#@@#@2.5建立良好的办公、娱乐和生活环境。

@#@@#@ @#@2.6建立行之有效的安全保卫制度,治安防范得力。

@#@@#@ @#@2.7生活设施齐全,食堂卫生整洁,垃圾堆放远离生活区,并及时清理,浴室采用淋浴保证个人卫生健康,厕所采用水冲式,无蚊蝇孳生。

@#@@#@ @#@2.8总监办配备急救药箱,各种急救药品齐全。

@#@@#@ @#@2.9有效降低粉尘和施工噪音污染,夜间进行施工不扰民,施工现场禁止焚烧有毒、有害物质。

@#@@#@3.项目安全生产保证体系@#@全面落实安全监管体制,建立起YB-JL1标安全文明施工生产责任保证体系。

@#@做到人员到位,责任到位,持证上岗,按总监办规定层层签订安全生产目标,制定各级安全生产责任制。

@#@建立日常巡回检查制度,月例会议制度等,及时发现和排除安全隐患,确保安全无事故。

@#@@#@4.高空作业安全技术措施@#@4.1攀登和悬空高处作业人员及搭设高处作业安全设施的人员必须定期进行体格检查,合格后方可上岗。

@#@ @#@@#@4.2施工中对高处作业的安全技术设施,发现有缺陷和隐患时,必须及时解决;@#@危及人身安全时,必须停止作业。

@#@ @#@@#@4.3施工作业场所内有坠落的物件,应一律先行撤除或加以固定。

@#@@#@4.4高处作业中所用的物料,均应堆放平稳,不妨碍通行和装卸。

@#@工具应随手放入工具袋;@#@作业中的走道、通道板和登高用具,应随时清扫干净;@#@拆卸下的物件及余料和废料均应及时清理运走,不得任意乱置或向下丢弃。

@#@传递物件禁止抛掷。

@#@@#@4.5高空作业须搭设的操作平台必须有围护,如平台下有人员工作的,平台上还须密布安全网。

@#@@#@4.6高空作业要做到三证齐全的“三宝”防护措施,严禁工作人员高空休息、打闹、吃喝,要精神高度集中,相互观察、照顾、小心作业,施工下方严警站人,并设警戒线,配有专人禁戒,确保施工安全。

@#@@#@4.7高空作业不准穿硬底和带钉易滑鞋靴。

@#@@#@4.8遇有恶劣气候(如风力在六级以上)影响施工安全时,禁止进行露天高处及登高架设作业。

@#@@#@5.安全用电保护措施@#@安全用电技术措施包括两个方面的内容:

@#@一是安全用电技术上所采取的措施,二是为了保证安全用电和供电的可靠性组织的各种措施,包括各种制度的建立、组织管理等内容:

@#@@#@5.1保护接地@#@是指将电气设备不带电的金属外壳与接地之间做可靠的电气连接。

@#@它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,如果人体触及此处外壳时,由于人体的电阻远大于接地体电阻,则大部分电流经接地体流入大地,而流经人体的电流很小。

@#@这时只要适当控制接地电阻(一般不大于4Ω),就可以减少触电事故发生。

@#@但是在TT供电系统中,这种保护方式的设备外壳电压对人体来说还是相当危险的。

@#@因此这种保护方式只适用于TT供电系统的施工现场,按规定保护接地的电阻不大于4Ω。

@#@@#@5.2保护接零@#@在电源中性点直接接地的低压电力系统中,将用电设备的金属外壳与供电系统中的零线或专用零线直接做电气连接,称为保护接零。

@#@它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,短路电流零线而成闭合电路,使其变成单相相短路故障,因零线的阻抗很小,所以短路电流很大,一般大于额定电源的几倍甚至几十倍,这样大的单项短路将使保护装置迅速而准确的动作,切短事故电源,保证人身安全。

@#@其供电系统为接零保护系统,即TN系统。

@#@保护零线是否与工作零线分开,可将TN供电系统划分为TN—C、TN—S和TN—C—S三种供电系统。

@#@@#@5.2.1N—C供电系统。

@#@它的工作零线兼做接零保护线。

@#@这种供电系统就是平常所说的三相四线制。

@#@但是如果三相负荷不平衡时,零线上有不平衡电流,所以保护线所连接的电气设备金属外壳有一定电位。

@#@如果中性线断线,则保护接零的漏电设备外壳带电。

@#@因此这种供电系统存在着一定的缺点。

@#@@#@5.2.2TN—S供电系统。

@#@这是把工作零线N和专用保护线PE供电源处严格分开的供电系统,也称三相五线制。

@#@它的优点是专用保护线上无电流,此线专门承接故障电流,确保其保护装置动作。

@#@应该特别指出,PE线不许断线。

@#@在供电末端应将PE线做重复接地。

@#@@#@5.2.3TN—C—S供电系统";i:

23;s:

24491:

"平阴二中学年高一下学期历史月调研试题含答案@#@2017-2018学年第二学期高一历史(6月)月调研试题@#@一、选择题部分:

@#@本大题共38小题,每小题2分,共76分。

@#@在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填涂到答题卡上。

@#@@#@1、现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。

@#@1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括@#@、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。

@#@材料说明战国时期(  )@#@A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利农业精耕细作@#@C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早出现于河南辉县@#@2、据明宋应星《天工开物》说“织造尚松江,浆染尚芜湖”;@#@《芜湖县志》记载明嘉靖(公元1522—1566年)年间,徽州巨商阮弼经商于芜湖,设“染局”,雇工达千人。

@#@这些记载说明16世纪的芜湖①浆染行业处全国领先地位②沿长江最发达的工商市镇③自然经济解体程度已经很高④局部区域出现资本主义萌芽@#@A.①②B.②③C.①④D.③④@#@3、《越绝书》记载,楚王请欧冶子和干将“凿茨山,洩其溪,取铁英”,铸成“龙渊”“秦阿”“工布”三剑,“作铁兵,威服三军,天下闻之,莫敢不服”。

@#@这反映了当时楚国(  )@#@A.水利事业发达B.青铜铸造业发达C.铁器应用于军事D.铁农具普遍使用@#@4、一位美国历史学家总结道:

@#@在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·@#@伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。

@#@对此最确切的解释应是()@#@A.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因@#@B.企业家为航海活动提供了物质支持@#@C.突显了企业家的作用D.否认了航海家们的贡献@#@5、宋代周行己说:

@#@“物出于民,钱出于官。

@#@天下租税,常十之四,而籴常十之六。

@#@与夫供奉之物,器用之具,凡所欲得者,必以钱贸易而后可。

@#@”这表明宋代(  )@#@A.官府垄断纸币的发行B.实物地租转变为货币地租@#@C.租税主要用来平粜物价D.商品经济高度发达@#@6、“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可能,并为之后的经济垄断奠定了基础。

@#@”这则材料能够反映()@#@A.核能的运用促进了经济垄断B.重工业的出现取决于新能源的应用@#@C.新能源的应用改变了工业结构D.新能源的应用直接导致了经济垄断@#@7、据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各省流行,所在皆有”。

@#@这一记载表明当时(  )@#@A.中国在对外贸易中处于优势地位B.外来货币干扰了中国资本市场@#@C.自然经济受到进口货物的冲击D.民间贸易发展冲击清廷的统治@#@8、洋务运动推动了中国近代工业化的发展,有人说它是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。

@#@这里的“花”和“柳”分别是指@#@A.近代军事工业和近代民用工业B.重工业和轻工业@#@C.外资企业和民营企业D.国家富强和新的经济因素及阶级力量@#@9、明朝官员谢杰在《虔台倭纂》中指出:

@#@“寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。

@#@禁之愈严而寇愈盛。

@#@片板不许下海,艨艟巨舰反蔽江而来;@#@寸货不许入番,子女玉帛恒满载而去……于是海滨人人皆贼,有诛之不可胜诛者。

@#@”该作者旨在强调海禁政策(  )@#@A.加剧内忧外患B.阻断中外经济交流C.激化中日矛盾D.防范东南沿海倭患@#@10、“一五”期间,“坚决优先保证工业不在1949年以前建立起工业的沿海城市发展,而是再向华北、西北和华中的新工业中心”,大部分工厂“都建在离开沿海省份的城市,如湖北的武汉、内蒙古的包头、吉林的长春和四川的成都”。

@#@这说明“一五”计划@#@A.实施了优先发展重工业的战略B.有效地提升了我国的产业结构@#@C.改善了我国工业地域分布的格局D.不利于新中国各地区的均衡发展@#@11、“江南役重甲天下,(徐光启)祖父以役累中落。

@#@启中举,尽免其役,家业复振。

@#@(植蚕)与市为贾,骤富焉,市人多效之。

@#@”材料反映出(  )①赋役沉重 ②抑商政策削弱 ③商品经济发展④科举免役@#@A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④@#@12、1978年家庭联产承包责任制推行后,我国农业产量迅速增加。

@#@而在1953年我国从个体生产变成集体生产时,农业生产率也快速增长。

@#@这是因为二者都@#@A.进行了生产关系的根本性调整B.建立在经济恢复发展的基础上@#@C.满足了当时农业发展的现实要求D.顺应了当时国际经济发展潮流@#@13、法国米歇尔·@#@博德在《资本主义史》中认为:

@#@西方历史上的所谓“地理的发现”,使历史进入了双重的结合。

@#@这里“双重的结合”主要是指(  )@#@A.商业革命与价格革命B.商品贸易与殖民掠夺@#@C.资本输出与世界市场D.民主扩展与科学传播@#@14、1902年6月26日,天津《大公报》登载了一则征婚广告:

@#@“一要天足;@#@二要通晓中西学术门径;@#@三要聘娶礼节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋习。

@#@”这表明征婚者@#@①提倡女性解放②崇尚西方文明③追求新式婚礼④追求民主共和@#@A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④@#@15、“美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银,冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场……所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。

@#@”(《马克思、恩格斯选集》)材料中“新阶段”最主要的含义是(  )@#@A.交往扩大,使欧洲市场扩大为世界市场B.引起早期殖民扩张@#@C.加速了欧洲封建制度解体和资本主义的发展D.推动了历史的进步@#@16、下图为1948~1999年美国经济增长率波动曲线。

@#@战后美国经济出现了三次较长周期的经济繁荣时期,其中造成第三次超长经济增长周期的主要原因是@#@A.第三次科技革命的推动B.实行“新经济”发展模式@#@C.减少国家对经济的干预D.北美自由贸易区的成立@#@17、有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。

@#@那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。

@#@这说明(  )@#@A.生产领域出现革命性变化B.工业革命推动妇女解放@#@C.重工业成为国民经济主导D.家庭手工业已不复存在@#@18、下列关于“新经济”的叙述正确的是@#@A.是当今世界经济发展的唯一途径@#@B.其概念是20世纪90年代英国最先提出的@#@C.以知识经济为基础,以信息技术为主导@#@D.不受经济周期性波动规律的影响@#@19、《国家强盛之道:

@#@怎样做大国》一书指出:

@#@“现代金融市场起源于西方。

@#@以粗略的线条勾勒,那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’,发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’,然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’,最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。

@#@”这一发展轨迹(  )@#@A.始于第一次工业革命B.因国家军事实力而转移@#@C.始终受益于殖民扩张D.最终改变了欧洲的传统地位@#@20、苏俄农民彼得·@#@伊里奇在日记中写道:

@#@“1922年春,阳光明媚,一股幸福感深深地拥抱着我……”让他产生“幸福感”的原因可能是@#@A.政府实行实物分配制B.可以自由支配纳税后剩余的粮食@#@C.加入集体农庄,走上合作化道路@#@D.削减农业税,提高农副产品的收购价格@#@21、清末某官员谈到铁路修建时说:

@#@“内开未尽之地宝,外收已亏之利权。

@#@是铁路之利,首在利民,民之利既见,而国之利因之。

@#@利国之大端,则征兵转饷是矣。

@#@”这一言论体现的主要思想内涵是(  )@#@A.“求富”“自强”B.“师夷长技”C.“中体西用”D.“民生主义”@#@22、著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事:

@#@从前有个媳妇,贤淑能干。

@#@后来婆婆让她主持家务,负责给全家人煮粥。

@#@由于每年打的粮食很有限,然而这一家却年年添丁进口,为了让全家人都吃饱,媳妇只好不断往锅里加水,结果是粥越来越稀。

@#@最后,婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家,一气之下,将她赶出了家门。

@#@结合所学判断这个故事指的是@#@A.布雷顿森林体系B.国家垄断资本主义@#@C.大国霸权主义D.经济全球化趋势@#@23、有学者列表对张之洞创办的汉阳铁厂进行成本分析。

@#@学者最有可能旨在说明(  )@#@面临问题@#@解决办法@#@成本@#@缺少铁矿砂@#@从120公里外的湖北大冶运输@#@60两白银(每吨)@#@缺少焦煤@#@从河北开平运输或从国外进口@#@16两白银(每吨)@#@厂址位于大别山麓的低洼潮湿地带@#@填土、垫高地基建厂@#@30万两白银@#@A近代工业刺激民族资本主义产生B.近代工业抵制了外国资本主义扩张@#@C.近代工业创办克服了诸多困难D.洋务派官僚草率决策影响企业效益@#@24、2018年7月,世贸组织就中美间部分贸易争端投诉作出裁决,认定2018年美国对中国太阳能电池板发起的反补贴措施违反了世贸相关协议,美国征收了不当关税。

@#@这一裁决表明世界贸易组织@#@A.充分照顾中国的经济大国地位B.运用法律手段规范国际贸易@#@C.其宗旨是维护发展中国家利益D.迫使美国摈弃对外贸易壁垒@#@25、下表为中国工业发展初期(1872~1911年)设立的厂矿数量统计表,空白处最有可能是(  )@#@行业@#@矿冶业@#@机器业@#@食品工业@#@数量(家)@#@72@#@3@#@193@#@100@#@A.造纸业B.火柴业C.榨油业D.纺织业@#@26、下图是发表于西方某报纸上的漫画《欧盟的真实内幕》,结合所学知识判断,此漫画@#@A.暗示欧盟内部矛盾尖锐,前景堪忧B.表明欧盟各国要团结一致共渡难关@#@C.显示了各国的地理位置和气候特征D.反映了各国的经济状况和政治地位@#@27、“吾国纱厂事业,自欧战起后,获利甚厚,国人鉴于利之所在,均争相投资,设厂增锭,大有风起云涌之概。

@#@迨欧战告终,本纱之输出杜绝,外纱复纷至沓来,遂致连年市价,一蹶不振。

@#@”据此判断,第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有(  )①世界棉纺织业渐趋萎缩 ②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业 ④商人投资规模过度@#@A.①③B.②④C.①④D.②③@#@28、据统计,在抗战时期,大后方主要产品的产值中,私人资本工业所占比重由1938年的78.8%降至1944年的46.3%。

@#@1947~1948年,国统区私人工业资本仅仅恢复到1936年水平的78.6%。

@#@出现这一历史现象的原因是(  )①帝国主义的侵略和掠夺 ②政府实行经济统制政策③日本在华大量开设工厂 ④官僚资本的垄断与排挤@#@A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④@#@29、1876年葛元煦注意到,开设在上海虹口一带的西餐馆有“华人间亦往食焉”……到八九十年代,天津、北京的西餐馆也相继开设,名声愈来愈大。

@#@翻阅当时的《大公报》,常可看到“品升楼”“德义楼”“番茶馆”的广告,称它们专办“英法大菜”“请得巧手外国厨房精调西菜”。

@#@对此理解最准确的是(  )@#@A.说明西餐丰富了我国人民的日常生活B.近代中国广大城乡吃西餐成为一种时尚@#@C.西餐逐渐受通商口岸和一些大城市上层居民的欢迎D.西餐已取代中国饮食习俗@#@30、1905年天津《大公报》发表文章说:

@#@“欧美各国的风土人情,即如那名山胜水……各种景致、各种情形……种种事情,真如同身历其境,亲眼得见一样。

@#@电影……实在是欧美各文明国学问、美术进化的一种大表记。

@#@……要说顶有意味,更是那讽劝讥诮的故事,叫人看了,能够刺激国人的神经,感到人的善念。

@#@”文中作者认为(  )@#@A.电影兼具娱乐、开阔视野和教育国人的作用B.电影广泛地影响着广大民众的生活方式@#@C.电影作为新兴娱乐方式一开始就受到国人的欢迎D.电影已成为大城市中重要的娱乐形式@#@31、1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。

@#@这反映出苏联在工业化初期(  )@#@A.缺少基本的技术基础B.突破了计划经济指令的制约@#@C.依赖外资建设重工业D.采用新经济政策的某些做法@#@32、阅读下表,表中反映的该时期苏联经济发展特点有(  )@#@苏联“二五计划”(1933~1937年)主要产品完成情况表@#@产品项目@#@单位@#@数量@#@增长率(以1932年为100)@#@汽车@#@万台@#@20@#@832@#@钢@#@万吨@#@1300@#@189@#@棉织品@#@亿米@#@51@#@488@#@农业总产值@#@亿卢布@#@262@#@154@#@工业总产值@#@亿卢布@#@927@#@220@#@①采用计划与市场相结合的混合经济模式 ②追求社会主义建设的高速度 ③实施不均衡发展的经济战略 ④国民生产总值跃居世界首位@#@A.①②B.①③C.②③D.③④@#@33、苏联某学者在20世纪80年代后期论述苏联改革障碍时说:

@#@“阻碍机制是僵化的经济形式、陈腐的政治组织体制、无效的领导方法和管理杠杆的总和。

@#@”“阻碍机制”经济管理的核心是(  )@#@A.党政不分,权力高度集中B.用行政命令管理经济,排斥价值规律@#@C.计划经济,整齐划一D.个人崇拜,领袖专断@#@34、下表是20世纪80年代美国经济增长速度统计。

@#@对表格解读正确的是(  )@#@年份@#@1980@#@1981@#@1982@#@1983@#@1984@#@1985@#@1986@#@1987@#@1988@#@1989@#@增长率@#@-0.3@#@1.9@#@-2.5@#@3.6@#@6.8@#@3.4@#@2.8@#@3.4@#@4.6@#@3.0@#@①总体呈现增长趋势 ②经济处于“滞胀”阶段 ③增长得益于国家对经济的大力干预 ④增长得益于减少政府对经济干预的措施@#@A.①②B.③④C.①④D.②④@#@35、我国“一五”计划实施过程中,民用工业企业中分别有50个部署在东北地区,32个部署在中部地区;@#@国防工业企业中的大部分部署在了中、西部地区。

@#@国家调整工业布局的主要目的在于(  )@#@A.充分利用原有工业基础B.推动经济均衡发展@#@C.打破西方对华经济封锁D.充分利用劳动力资源@#@36、副总理李先念说:

@#@“1954年入秋以来……农村里食油、粉条、豆腐、熟食等供应不足。

@#@特别严重的是,不少地方,农民杀牛、杀母猪小猪的现象相当普遍;@#@积肥不热心,春耕准备不积极,生产情绪不高。

@#@”造成这一现象的主要原因是(  )@#@A.美国为首的西方帝国主义国家的封锁B.连续三年的自然灾害和苏联援建项目的撤销@#@C.农业社会主义改造存在过急过粗问题D.人民公社化运动严重挫伤了农民生产积极性@#@37、1960年11月3日,中共中央发出指示:

@#@人民公社实行三级所有,队(相当于原高级农业生产合作社)为基础,至少7年不变;@#@允许社员经营少量的自留地和家庭副业;@#@从各方面节约劳动力,加强农业生产第一线。

@#@这些规定(  )@#@A.拉开了中国农村土地改革的序幕B.消除了“左”倾错误路线的影响@#@C.有利于扭转当时的农村经济形势D.逐渐打破农村的人民公社体制@#@38、1969年5月11日,《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。

@#@此后我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破。

@#@这表明我国(  )@#@A.由单边外交转向多边外交B.由自力更生转向依赖外援@#@C.由思想禁锢转向对外开放D.由民间融资转向政府借贷@#@二、非选择题部分:

@#@本大题共2个小题,共计24分,请在答题纸相应的空白处认真书写答案,因字迹不清、逻辑混乱等出现错判、漏判而不得分或少得分者,请自觉保留意见。

@#@@#@39、保障经济发展活力离不开经济体制的改革与创新。

@#@阅读下列材料,回答问题。

@#@@#@材料一 仅在实施新经济政策的头一年,就有一万家企业租了出去,其中大部分都转到了私人手上。

@#@按其规模说,这都是些工人不超过5人的小作坊;@#@它们通常利用本地的原料,生产日用必需品。

@#@……和新经济政策以前时期相较,对照是令人惊讶的,因为在苏维埃政权的初期私人贸易是被禁止的,而对工人的剥削是绝对不允许的。

@#@@#@——B.C.列利丘克著《苏联工业化:

@#@历史、经验、问题》@#@材料二 实施整个田纳西河流域综合治理与全面发展的计划,牵涉到7个州,要求所有有关州、县、市、镇当局及各种各样机构协调合作,国家是实施这一计划的最适宜机构;@#@而且,根据田纳西河流域管理局法的规定,虽然该局应向美国财政部上缴纯收益,并向亚拉巴马与田纳西两州缴纳部分出售电力收入,但该局的主要任务是改变田纳西河流域的贫穷落后面貌,消除阻遏整个美国进一步发展的障碍;@#@降低全国电价,普及电力使用,以促进生产发展与改善人民生活。

@#@这是私营公司不愿干的。

@#@……因此,“它(田纳西河流域管理局)代表现代政府中一种真正新颖而富于想象力的设计。

@#@……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司。

@#@一旦开始运作,它将指挥自己的经营活动,偿还国家投资,并将其‘利润’投入到进一步的开发工作。

@#@它的逐年的经费筹措(与管理)既不依靠州议会,也不依靠国会。

@#@这乃是政府企业经营活动的一般特点。

@#@”@#@——罗林斯编《合众共和国:

@#@1933年田纳西河流域法》@#@材料三 党的十一届三中全会前后,邓小平一方面对苏联的路子进行了历史性的分析,一方面对中国社会主义建设的实践经验进行总结,在此基础上,他提出了改革开放的理论,这无疑是对列宁新经济政策的延伸和发展,并具有一定的超越性……列宁从俄国农民的实际情况出发,推行新经济政策,培育农贸市场,逐步引导农民走合作社的道路。

@#@邓小平沿着列宁的思想,首先在农村推行了家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,发展乡镇企业和农村商品经济,从而初步构筑了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。

@#@这样,把集体统一经营和家庭分散经营有机结合起来……带来农村经济和社会发展的历史性巨变。

@#@@#@——刘秀红《列宁新经济政策与中国改革开放政策之比较》@#@

(1)根据材料一,概括新经济政策的特点。

@#@(8分)@#@ @#@@#@

(2)根据材料二,说明田纳西河流域管理局“真正新颖而富于想象力的”体制创新特点。

@#@(8分)@#@ @#@@#@40.西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。

@#@阅读下列材料:

@#@@#@材料一男人的刮胡子刀片磨了再用;@#@……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;@#@上面包店排队买隔宿的面包。

@#@……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。

@#@……虽然纽约本市已经有100万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。

@#@———(美)威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》@#@

(1)据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。

@#@(6分)@#@ @#@@#@材料二英国税收与福利对家庭收入的影响(1983~1984年度)(单位:

@#@英镑)@#@月收入@#@50@#@80@#@200@#@儿童津贴@#@13.0@#@13.0@#@13.0@#@其他津贴@#@50.1@#@30.1@#@0@#@纳税@#@0@#@-7.9@#@-43.8@#@国民保险@#@-4.5@#@-7.2@#@-18.0@#@实际收入@#@108.6@#@108.0@#@151.2@#@(资料李培锋《英国诊治“福利病冶》)@#@材料三(英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。

@#@……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。

@#@……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降。

@#@……联邦德国从1970年到80年代中期,领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。

@#@……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。

@#@@#@———陈银娥《现代社会的福利制度》@#@请回答:

@#@@#@

(2)据材料二,分析英国福利政策的积极作用。

@#@(4分)@#@ @#@@#@(3)据材料二、三,归纳西方国家调整福利政策的原因。

@#@(6分)@#@ @#@@#@(3)根据材料三,概括邓小平沿着列宁的思想在农村“延伸和发展”的表现(4分),并结合所学知识说明中国改革开放对列宁新经济政策“具有一定的超越性”的体现。

@#@(6分)@#@ @#@@#@高一历史月考参考答案@#@一、选择题部分:

@#@@#@1—5:

@#@BBCAD6—10:

@#@DACAD11—15:

@#@CABDA16—20:

@#@AABDD21—25:

@#@ACDCD@#@26—30:

@#@CBDCB31—35:

@#@CBACD36—38:

@#@BCD@#@二、非选择题部分:

@#@@#@39:

@#@@#@

(1)利用市场货币关系与资本主义发展本国经济(或一定限度内恢复了私营企业等);@#@允许商品贸易;@#@允许存在剥削。

@#@(8分,答出两点即可得满分)@#@

(2)政府投资设立国营公司;@#@政府放权经营,公司市场化独立运作;@#@地区性综合治理与改善民生、发展经济相结合。

@#@(8分答出两点即可得满分)@#@(3)表现:

@#@推行家庭联产承包责任制;@#@发展乡镇企业和非农产业;@#@(4分)体现:

@#@对外开放,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;@#@对内深化改革,初步建立社会主义市场经济体制。

@#@(5分)@#@40、

(1)措施(4分):

@#@建立联邦紧急救济署;@#@建立社会保障体系(加强社会保障措施);@#@兴办公共工程(以工代赈)。

@#@(任答2点可得4分)@#@背景(2分):

@#@经济危机;@#@贫困(失业)。

@#@@#@

(2)积极作用(4分):

@#@救济低收入者(缩小贫富差距);@#@保障儿童利益。

@#@@#@(3)原因(6分):

@#@挫伤工作积极性(惩勤助懒);@#@福利开支大(政府不堪重负);@#@经济增长速度降低;@#@贫困人数增加;@#@社会不满。

@#@(每点2分,任答3点可得6分)@#@";i:

24;s:

12096:

"萍乡市中考英语模拟试题与答案@#@2018年萍乡市中考英语模拟试题与答案@#@(试卷满分120分,考试时间120分钟)@#@第Ⅰ卷(选择题,共75分)@#@一、听力测试(25分)(材料附后)@#@A)请听下面6段对话。

@#@每段对话后有一小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并将其填写到答题卷的相应位置。

@#@听完每段对话后,你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。

@#@每段对话读两遍。

@#@(每小题1分)@#@1.WhathappenedtoLarrythismorning?

@#@@#@A.Hehadanaccident.@#@B.Hewaslateforschool.@#@C.Hehadabadcold.@#@2.Howoftendoestheboysweepthefloor?

@#@@#@A.Onlyonceaweek.@#@B.Threeorfourtimesaweek.@#@C.Fourorfivetimesaweek.@#@3.Wheredoestheconversationprobablyhappen?

@#@@#@A.Attheairport.B.Inahotel.C.Inashop.@#@4.Whyisthewomanmovingtoanewhouse?

@#@@#@A.Shewantstolistentosongs.@#@B.Thenextroomisnoisy.@#@C.Thenewhouseismorebeautiful.@#@5.Howdidthewomangotoworkyesterday?

@#@@#@A.BybikeB.BybusC.Onfoot@#@6.Whenisthegirlgoinghome?

@#@@#@A.At4o’clockB.At5o’clockC.At6o’clock@#@B)请听下面5段对话或独白。

@#@每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并将其填写到答题卷的相应位置。

@#@听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;@#@听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

@#@每段对话或独白读两遍。

@#@(每小题1分)@#@请听第1段材料,回答第7、8小题。

@#@@#@7.HowwillTomspendMayDay?

@#@@#@A.Visithisgrandparents.@#@B.Helphisparentswiththework.@#@C.VisittheGreatWallwithhisparents.@#@8.WhywillKatestayathomeonMayDay?

@#@@#@A.Becauseshehastolookafterherpetdog.@#@B.Becauseshehastostudymathathome.@#@C.Becauseshehastohelpfriendlearnmath.@#@请听第2段材料,回答第9、10小题。

@#@@#@9.Whatkindofmusicdoesthemanlike?

@#@@#@A.PopmusicB.ClassicalmusicC.Jazz@#@10.Whatarethemanandthewomangoingtodotomorrow?

@#@@#@A.TheyaregoingtobuyCDs.@#@B.Theyaregoingtotheconcert.@#@C.Theyaregoingtosinginaparty.@#@请听第3段材料,回答第11至第13小题。

@#@@#@11.WhydoesTomgotoDalianforthesummerholidays?

@#@@#@A.Becauseit’sbig.@#@B.Becauseithasnicebeaches.@#@C.BecausethereisabeautifullakeinDalian.@#@12.What’stheweatherlikeinDalianinsummer?

@#@@#@A.HotB.RainyC.Cool@#@13.HowlongdoesittakeTomtogotoDalianbyplane?

@#@@#@A.Fourhours.B.Fivehours.C.Fifteenhours.@#@请听第4段材料,回@#@答第14至第16小题。

@#@@#@14.WhatwasMrsWhitetenyearsago?

@#@@#@A.Astudent@#@B.AteacherC.Areporter@#@15.WhatwasStevenBrownlikethen?

@#@@#@A.ShortandstrongB.ShortandthinC.Tallandthin@#@16.WheredidStevenmeetMrsWhiteaftertenyears?

@#@@#@A.InShanghai.B.InNewYorkC.InLondon@#@请听第5段材料,回答第17至第20小题。

@#@@#@17.WhydosomeyoungvolunteersreadbookstopeopleintheUnitedStates?

@#@@#@A.IntheschloolsB.IntheparksC.Inthehospitals@#@18.Whocangotoplaygamesinthecityclubs?

@#@@#@A.BoysandgirlsB.youngvolunteersC.Someoldpeople@#@19.Whycanhighschoolandcollegestudentsworkasvolunteersinthemostclubs?

@#@@#@A.Becausetheyarestrong@#@B.Becausetheyareyoung@#@C.Becausetheyareclever@#@20.Whatdovolunteersthinkoftheirvolunteerwork?

@#@@#@A.It’sthemostinterestingB.It’stheeasiestC.It’sthehappiest@#@C)请听下面一段独白,根据独白内容完成下列句子,每个空格不超过3个单词。

@#@将答案填写到答题卷的相应位置。

@#@听独白前你将有50秒钟的时间阅读句子内容。

@#@独白读两遍。

@#@(每小题1分)@#@21.Thereare_________basicsubjectsinAmericanhighschool.@#@22.Somestudents__________Englishclassesbecausetheycanreadfamousnovels.@#@23.Inscienceclasses,studentscandomanyexperimentsandlearntodiscoverthemysteryof________.@#@24.Somestudentsareinterestedinlearning________.@#@25.Musicisinterestingtosomestudentsbecausetheyfeelitis___________.@#@二、单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)@#@26.I_______himthegoodnewsassoonashe_______back.@#@A.willtell,comesB.told,comes@#@C.willtell,willcomeD.tell,come@#@27.—Anotherbridge________overtheriverinseveralyears.@#@—I’veheardaboutit.@#@A.arebuiltB.willbebuiltC.hasbuiltD.isbuilt@#@28.Ithinkwinterisabeautifulseason,_______whenitsnows.@#@A.speciallyB.especiallyC.probablyD.properly@#@29.-Thisphysicsproblemistoodifficult.Canyoushowme________,WangLin?

@#@@#@-Sure.@#@A.whattoworkitoutB.whattoworkoutit@#@C.howtoworkitoutD.howtoworkoutit@#@30.Jim________beatwork.IknowhehasgonetoEnglandforholiday.@#@A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.maynot@#@31.Wecansee_________starsintheskyatnightinthecountryside.@#@A.millionofB.threemillionsofC.millionsofD.threemillionof@#@32.Pleaseholdontoyourdream_______onedayitcomestrue.@#@A.ifB.untilC.unlessD.though@#@33.WhenIknewthatChinahadgottwoAircraftCarriers(航空母舰),Ifeltexcitedand_________.@#@A.strangeB.terribleC.nervousD.proud@#@34.WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor_______“Sorrytomissyou;@#@willcalllater.”@#@A.sayB.saysC.tosayD.saying@#@35.—Themoviehasalreadystarted.D@#@oyoustillwanttogoin?

@#@@#@—Sure.________________________.@#@A.BetterlatethanneverB.Practicemakesperfect@#@C.ItneverrainsbutpoursD.Earlybirdscatchtheworms@#@三、完形填空(共10小题,每小题1分,计10分)@#@阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

@#@@#@Alongtimeago,therewasaseed(种子).Becausehewasonlyaseed,36noticedhim.Sotheseedthoughthewasnotimportantintheworld.@#@Oneday,awind37andthrewhimonanopenfieldinthesun.Later,hewasgivenrain.Yearslater,anotherdayhesawatraveler38byhisside.@#@“ThankGodforthis,Icanhavearestunderthetree.”thetravelersaid.@#@“Whatareyoutalkingabout?

@#@”theseed39asked.Hethoughtthemanwas40him.Nooneeverspoketohimlikethat.@#@“Whojustspoke?

@#@"@#@theshockedmanasked.@#@“It’sme.Aseed.”@#@Themanlookedatthe41.“Areyoujoking?

@#@You’renotaseed.Youareabigtree!

@#@”@#@“Really?

@#@"@#@@#@“Yes!

@#@Peopleoftensithere.42doyouthinkpeoplecomeherefor?

@#@Tofeelyourshade(树荫)!

@#@Don'@#@ttellmeyoudidn'@#@tknowyouhadgrownovertime.”@#@Thetraveler'@#@swordsbroughthimpride.Theseedthoughtand43forthefirsttimeinhislife.Theyearsoftortune(折磨)44thesunandtherainfinallyhelpedhim45.“Oh!

@#@ThatmeansI’mnotalittleseedanymore!

@#@Iwasactuallyborntomakepeoplefeelcomfortable.Wow!

@#@That’sgreat.”@#@36.A.somebodyB.everybodyC.nobody@#@37.A.pickedhimupB.cheeredhimupC.puthimup@#@38.A.tositB.sittingC.sat@#@39.A.friendlyB.lovelyC.quickly@#@40.A.makingsureofB.makingfunofC.makingupof@#@41.A.smalltreeB.seedC.bigtree@#@42.A.WhenB.WhatC.Why@#@43.A.smiledB.talkedC.cried@#@44.A.onB.underC.by@#@45.A.growupB.grownupC.grewup@#@四、阅读理解(共15小题,每小题2分,计30分)@#@阅读A、B、C三篇材料,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

@#@@#@A@#@Agirlcomplainedtoherfatheraboutherhardlife.Shedidn'@#@tknowwhatshehadtodoandwantedtogiveup.Shefelttiredoffightingandfighting.Oneproblemhadbeenfinishedbutanothercameover.@#@Herfather,acook,tookherintothekitche@#@n.Hepouredwaterintothreepansandboiled(煮沸)them.Afterboiling,inthefirstpanwasputsomecarrots,thesecondwasputsomeeggsandthelastwasputwithcoffee.@#@Thegirlwaitedimpatiently(不耐烦的),confusedbywhatherfatherdid.About20minuteslater,herfathertookoutthecarrotsandputtheminabowl.Hetooktheeggsandputtheminabowl.Afterthatthecoffeewaspouredintoacup."@#@Mysweetheart,whatdoyousee?

@#@"@#@heasked.@#@"@#@Carrots,eggsandcoffee,"@#@shereplied.@#@Herfathertoldhertoclosehereyesandaskedhertotouchthecarrots.Shedidsoandfeltthatthecarrotsweresoft.Afterthatheaskedhertotaketheeggsandbreakthem.Afterpeeling(剥开)them,shegottheeggs,cookedandhard.Thelast,thefatherlethersmellthecoffee.Sheasked,"@#@Whatdidyoudothisfor,Father?

@#@"@#@Heexplainedthateachhadthesameunluckyexperience﹣theboilingwater,buteachhadadifferentresult.Thestrongandhardcarrotshad@#@becomesoftandweak.Thefragileeggsbecamehardafterbeingcooked.Thecoffeewasveryspecial,theycouldchangewater."@#@Whoareyou?

@#@"@#@askedherfather."@#@Whenbadluckknocksatyourdoor,whatisyourdecision?

@#@Areyoucarrots,eggsorcoffee?

@#@"@#@@#@46.Thegirlcomplainedaboutherhardlifebecauseshedidn'@#@t  .@#@A.wanttogiveupB.finishoneproblem@#@C.knowwhattodoD.gettiredoffighting@#@47.Thegirl'@#@sfathertookhertothekitchento  .@#@A.askherhowtoboileggsB.showherhowtomakecoffee@#@C.teachherhowtobeacookD.tellherhowtofacedifficulties@#@48.Afterabouttwentyminutes,thecarrotsbecame  .@#@A.softB.hardC.saltyD.sweet@#@49.Theunderlinedword"@#@fragile"@#@inthepassagemeans"@#@  "@#@.@#@A.美味的B.易碎的C.特别的D.可怜的@#@50.Whatcanwelearnfromthepassage?

@#@  @#@A.Thegirl'@#@sfatherlikedtoeatsomekindsoffood.@#@B.Badluckalwaysknocksatstrongpeople'@#@sdoors.@#@C.Boiledcarrots,eggsandcoffeehadthesameresult.@#@D.Peopleshouldmakerightdecisionswhenintrouble.@#@B@#@Therearemanycolorsinnature.Butdoyouthinkthatacolorhasweight?

@#@Ithinkyou'@#@llsayno"@#@.ButI'@#@mafraidyouarewrong.Ifyoudon’tbelieveit,youmaydoasmallexperiment(实验).@#@First,puttwoobjectswiththesameweightintotwoboxes.Thencovertheboxes.Third,wrap(色裹)oneboxwitharedpieceofpaper,theotheronewithawhitepieceofpaper.OK.Nowholdtheboxeswithyourhandonebyone.Itiscertainthatyouwillthinktheredoneisalittleheavier.@#@Whydoyouthinkso?

@#@Ascientistfoundthatdifferentcolorshavedifferentweightsinman’smind.Thatistosay,everycolorhasitsownweightinourmind.@#@Thescientisttoldusthatcolorsalsohavesmell.Canyousmellthecolor?

@#@Ofcoursenot.Thenwhydidthescientistsayso?

@#@Thatisbecauseeverycolorstandsfor(代表)akindoflightwithacertainwavelength(波长).Itreachesourbrainthroughsenseorgans(器官).@#@Accordingtothisdiscovery,scientistssaythat@#@peopleacceptthecolorstheylike,andrefusethecolorstheyhate.Soyourbodyandmindwillbehealthybyusingthecolorsyoulike.Oryou’llbenervousorevengetill.Forexample,youlikeblueandhatered.Ifyoustayinaroomwithredwindows,wallpaperandfurniture(家具)fortwohours,you'@#@llfeelyouhavebeenthereforfourho";i:

25;s:

28494:

"绿化与喷灌施工组织方案@#@前言施工组织设计文字@#@本施工组织设计是依据业主颁发的花园绿化工程工程项目招投标文件、设计图纸、现行市政工程、园林绿化工程、水电安装工程等标准、规程、规范等文件,经现场考察,并参照国家和行业标准,保证能在优质、高速完成本项目的工程建设任务的前提下,我们将以先进的技术,精心的施工,完好的设备,优秀的人员,科学的管理方法,组织连续均衡流水作业,缩短施工工期,并结合我公司具体情况而编制。

@#@报请业主、监理工程师审批,我们将在具体的施工操作中严格按照标准执行。

@#@@#@第一章编制原则和编制依据@#@一、编制依据@#@1、本项目施工图设计文件、设计说明、合同文件和技术规范;@#@@#@2、业主的有关设计图文件的会议纪要;@#@@#@3、业主有关该工程施工的补充设计文件;@#@@#@4、现行有关施工及验收技术规范;@#@@#@5、踏勘工地,从现场调查、采集、咨询所获取的资料;@#@@#@6、我公司的施工能力、技术力量和经济实力;@#@@#@7、本单位在同类项目上的施工经验;@#@@#@8、河北省《市政工程预算定额》、《市政工程施工定额》、《仿古工程与园林绿化工程单位估价表》等。

@#@@#@二、编制原则@#@1、遵守合同文件各项条款的原则,严格按合同文件的规定,做到统一标准,规范编制;@#@@#@2、坚持施工技术的先进性、针对性,施工管理科学性、有效性,做到技术先进,设备齐全、科学合理、经济适用;@#@@#@3、实施项目法管理,通过用劳动力、设备、材料、资金、技术、方案、时间与空间条件的优化配置,并通过自始自终对施工现场进行全过程严密监控,实施全方位动态管理,确保实现质量、安全、成本及社会信誉的预期目标。

@#@@#@第二章工程概况@#@一、项目简介@#@工程名称:

@#@花园绿化工程@#@建设单位:

@#@@#@设计单位:

@#@@#@监理单位:

@#@@#@施工单位:

@#@@#@设计为纯园林景观工程,主要施工内容包括绿化种植、雕塑、植被密集区的喷管和景观照明、树池、汀步、小品、景石、水景。

@#@@#@二、主要技术指标@#@1、花园绿化工程位于世园会园区的西南部,总用地面积25.32公顷,际园,西侧为花卉中心,北靠天水路。

@#@@#@三、地形与地貌@#@该地域多为山地,地质大部分风化岩及弱风化岩。

@#@地表土为山水冲积形成的粘土,为了保证苗木的成活率需换填种植土。

@#@@#@第三章各主要分项工程的施工顺序@#@根据该工程的综合专业特性,在各分项工程施工前都必须做好一切准备工作:

@#@包括施工人员,机械设备,苗木计划和采购以及临时通道,场地排水,现场供电供水,测量,技术交底和一切施工计划。

@#@@#@本工程计划开工时间:

@#@@#@自土建队伍施工范围基本完成埋地设施、结构、土方调配基本结束,绿化具备进场施工条件起入场,历时75天全部工程竣工,如因其他原因,造成工程提前或延后,那么,开、竣工时间也相应提前或延后。

@#@@#@(详见附表3.1花园绿化工程绿化工程进度计划表)。

@#@@#@ @#@@#@第四章主要工程项目的施工方案@#@第一节总施工方案@#@根据指挥部提供的“坐标定位、轴线桩号布置、竖向设计”蓝图,组织开工。

@#@@#@根据该项目的特性,在总的施工布局上,确定如下几点:

@#@@#@

(一)应采取“三先”的施工程序,即:

@#@@#@1、地下工程应先行施工,如:

@#@植被密集区的喷管和景观照明地下管网等。

@#@@#@2、根据全线设计控制标高,地形粗整自高处起先行施工,由高处向低处进展。

@#@@#@3、苗木栽植施工,现由乔木开始栽植,后亚乔木-灌木-植被顺序施工@#@4.近期不能立即栽植的苗木提前做好苗木储备。

@#@@#@二、施工现场临设布置,按照施工平面布置图”执行。

@#@@#@三、该项目根据它的特性及综合专业复杂性,在施工安排上必须遵从实际,作具体的专业管理施工布置如下:

@#@@#@1、土建施工员:

@#@刘干达主要负责土建与绿化队伍的技术协调工作。

@#@@#@2.园林工程施工员:

@#@陈志军、李爱国主要负责园林绿化工作。

@#@全面负责绿化工程,栽植培养,按照设计规定,进行“计划、现场选材、督促采购、现场布局”等一系列工作以及水系景石及各种雕塑安装工作。

@#@@#@3.工程资料员:

@#@邓吉刚@#@配合工程施工中出现的变更洽谈、纪要,签证等一系列工作。

@#@另外,全面负责工程资料的“收集、整理、签证,一直到检验合格归档。

@#@”@#@第二节各分项工程施工方案@#@1、开工前的准备工作,清理场地@#@在土基施工前,清除施工范围内的树木、灌木、垃圾、有机物残渣及原地面以下50cm内的树根、草皮和表土;@#@垃圾、废料及不适用的材料和草皮、表土、树木等外运@#@2、工程测量@#@在未开挖之前,安排测量人员先将该标段地貌进行详细测量,并在原设计图上做好明显的标志,给出断面图,标出工程量,以便工程在施工中做出准确的计划。

@#@这仅是前期应做的工作。

@#@土方正式开挖以后,要随时配合工地放出挖方放坡线和填方放坡线,应在现场设置不少于三个固定坐标点,以便控制。

@#@@#@3、施工便道及市政设施要求:

@#@@#@

(1)修筑便道要求:

@#@@#@将原杂质软土全部挖出外运,换成干性好土分层回填、压实至离拟定标高负0.8m,再填筑0.5m厚毛片石铺平,上面再填0.3m厚6-9cm砾石嵌缝压实,面层再盖0.3m厚黄土铺平压实,以后若局部下沉或破坏,均安排专人随时保养维护。

@#@@#@4.土方施工@#@4.1在土方施工中按如下流程组织施工:

@#@@#@现场测量清运垃圾土方开挖(回填)土@#@方整形。

@#@@#@4.2垃圾清运:

@#@垃圾清运采用200挖掘机开挖,自卸车10辆运输至垃圾场。

@#@运输过程中加盖蓬布,严禁对路面造成污染。

@#@@#@4.3土方开挖、回填:

@#@使用含水量较小的分化料进行下部回填,可以增强土壤结构的稳定性,减小由于土方坡度较大造成的侧压力。

@#@采用的回填土不得使用淤泥、垃圾、膨胀土以及有机物含量大于8%的土作回填料。

@#@土料含水量控制在最佳含水量范围内,如含水量过大或过小,应将土凉干或加湿,使之达到要求的含水量。

@#@回填前将要将底部的淤泥清除铲除,并清除干净软弱土层。

@#@遇有地下水,要设置排水措施,以保证正常的施工。

@#@填土从最低部分开始进行分层回填,在地形起伏处,与天然土交接要修筑阶梯式边坡,每碾压完一层,表面采用人工拉毛,并保证浇水湿润后方可回填,以保证上下层良好的结合。

@#@上下两层施工缝的错开距离不应小于500mm,在施工缝的两侧500mm范围内要增加碾压数遍。

@#@施工中每班所铺平的土料,必须碾压完毕,不得隔日碾压,如遇下雨,填土表面有泥浆、积水,应清除后才能继续回填。

@#@@#@4.4碾压@#@填土碾压时,遵循分层多次碾压的原则,采用“薄填、慢碾、多次”的方法进行碾压。

@#@碾压厚度要控制在50cm以内,碾压幅面要有一定重叠。

@#@填方区的表层30cm厚的土壤,采用人工和小型机具相结合的方法碾压夯实。

@#@@#@4.5种植土施工@#@本工程采用回填种植土的措施来保证为苗木、草坪提供良好的土壤生长条件,种植土选用富含有机质、团粒结构完好的壤土,保证种植土具有较好的通气、透水和保肥能力,土壤酸碱度在6—7之间,干燥土密度小于1200千克/立方米,并保证种植土一定的洁净度,一来可以为树木的后期生长打下良好的基础;@#@二来可以保证树木后期的即时恢复和发育。

@#@种植土施工前将土样送环保土壤检验所(站)进行土壤检验分析,充分保证种植土中促进树木生长的有机质含量,使树木、草坪生长旺盛。

@#@回填种植土施工时,应避免重型机械碾压。

@#@种植土表层采用石磙碾压平整,凹凸不大于20mm。

@#@平整场地使应清理土壤中的石块等杂物,大的土块应用工具杂碎,将绿化地按设计要求整理成预定地形,达到设计高度和坡度的要求。

@#@其施工流程如下:

@#@@#@土壤取样——送样检验——挖运——回填——整形——翻土松土。

@#@@#@5、地形塑造@#@在土方工程测量放线的基础上,按照地型等高线图和标高网格图进行更详细的放线工作,将控制造型形状和标高的等高线或网格上的控制点加密增多,标示到施工分区中,满足对土方工程中形成的造型和起伏进行局部的进一步细微调整的要求。

@#@利用挖掘机、推土机和造形机等造形机械进行地型塑造,精心进行处理,尽量做到造形起伏自然、优美,使造形与起伏符合等高线图的要求和设计师的设计理念。

@#@。

@#@@#@6.地下管线施工@#@地面土方基本到位后,该项工程应紧密跟进,避免往后各专业工种交叉施工的冲突。

@#@@#@施工工序及施工要点:

@#@@#@1、喷灌管道施工@#@施工顺序@#@测量放线→开挖管沟→沟底处理→下管稳管→砌筑井室→部分回填→试压、冲洗消毒→回填夯实→交验@#@1.1施工放线@#@1.1.1放线准备工作:

@#@@#@1.1.1.1核查施工现场是否与图纸相符,包括图上距离与实际距离是否一致,放线的关键点与实际位置是否相符。

@#@@#@1.1.1.2确认场地平整,处理所有影响放线的障碍物。

@#@@#@1.1.2用经纬仪进行控制网测设,根据方格网用直角坐标法定出放线原点,打桩标识将设计图在原地貌上测设并用石灰粉标识。

@#@@#@1.1.3坚持先整体后局部,先主管后支管,放线过程中边放线边核实,控制放线误差不超过有关要求及设计规定。

@#@@#@1.1.4对交叉施工造成放线破坏,要及时进行恢复,保证施工精确度和进程。

@#@@#@1.2管沟开挖@#@1.2.1严格按放线线路开挖管沟,不得任意偏斜曲折。

@#@沟槽深度按设计进行。

@#@沟槽宽度在方便安装管道情况下尽可能窄,以对保护管道有利。

@#@根据当地气候,管道深埋应>@#@900mm,以防管材受冻爆裂。

@#@@#@1.2.2以机械开挖为主,加快施工进度,保证效率,结合人工,进行局部和细部处理,提高工程质量和精度。

@#@@#@1.2.3考虑现场为回填土且深度较大,开挖时宜作适当放坡(据土质及深度按有关规定执行),特殊地方宜做挡土设备,以防塌落。

@#@@#@1.2.4剔除沟槽内的砖石碎块,残根淤泥等杂物,沟底遇石层或坚硬物,应加挖深20cm,并填良质土夯实找平,遇淤泥处加挖深20cm后,用良质土回填并夯实找平,保证管沟底密实平直。

@#@@#@1.2.5用水准仪控制管道沟底坡度,利于排水放空。

@#@@#@1.3管道安装@#@1.3.1检查做好安装准备工作,确认所有安装的每一个管件无机械损伤。

@#@@#@1.3.2安装由专业人员负责,非专业技术人员,不参与安装操作,操作按行业操作规程执行。

@#@@#@1.3.3在安装前应确认好各种管材的供货商,其规格符合设计图纸的要求,待管道挖好后埋入管子。

@#@@#@1.3.4粘接面洁净,无尘土、油污、水渍,用胶适量以形成一层胶膜为宜,用胶均匀,杜绝出现漏刷部位。

@#@胶合剂挥发速度较快,刷胶后插接应迅速,以免胶膜干固,胶着面经加压,接着力会增加,要尽往内插紧,并持续5秒左右,对大口径管,持续加压时间应相应增加。

@#@@#@1.3.5在工作暂停或休息时间,管口应封盖以免石子、土块、碎屑等进入管道,影响使用质量。

@#@@#@1.4试压@#@1.4.1试压前应回填一部分土,回填高度为1/3倍埋深、夯实,试压前应编写水压试验程序。

@#@@#@1.4.2试验水压为使用压力的1.5倍,保持10-20分钟,无渗漏,压力表降压不超过0.1Mpa,则可通过,若有漏水或破裂情况发生,应及时修补,并查找原因,并继续试水,直至符合要求。

@#@@#@1.4.3管线较复杂的分段进行分区试压。

@#@@#@1.5回填@#@回填包括试压前回填,是在安装完成并试压证实安装质量合格后进行,回填应坚持“先慢后快,先细后粗,分层回填,层层夯实”的原则,即回填管道周围时要慢,管道两侧填土要均匀,不能改变已布设管道的位置,尤其保持立管竖直。

@#@先回填细土,如现场无足够量细土,则应进行碎土过筛,防止坚硬石块或其它尖锐物与管壁接触,回填过程中应层层夯实,每次回填深度不超过0.3m,先期夯实不要用力过大,以免损伤管道。

@#@回填完成后的剩余土方,应运送清除为后续施工项目提供场地。

@#@@#@1.6对阀门井、自动喷溉设施、设备等构造物,按设计选用的国标进行施工,并按国标图中的技术标准要求检查验收。

@#@@#@1.7交工验收。

@#@@#@2、照明灯具的安装@#@①各种灯具应根据设计选择好式样、型号、规格。

@#@最好与业主、监理方一起看样采购,以保证其观赏性和适应性,经检验确认无故障才能安装。

@#@@#@②施工程序:

@#@@#@放线挖沟垫砂布管浇筑灯具基础砌接线井@#@填砂盖砖回填穿线装灯接线编号调试隐蔽记录@#@放线:

@#@根据设计图纸实施,局部可作适当调整,但应及时作好隐蔽记录。

@#@@#@挖沟:

@#@主电缆沟的开挖以小型挖机为主,人工配合修整,支电缆沟用人工开挖,其宽度≥30cm,深度≥100cm。

@#@@#@垫砂:

@#@沟底铺垫中砂≥10cm,起保护电缆和线管的作用。

@#@@#@布管:

@#@根据各回路的多少和线径大小,其管径截面积应为线径截面积之和的3倍,采用PC重型阻燃塑料穿线管,将穿线管平直地安放于沟底砂垫层上,要求尽量拉直少拐弯或不拐弯。

@#@如拐急弯或分支处,应设置接线井,灯具位置出地面并将管口临时封堵,以免杂物进入管中。

@#@@#@浇筑灯具基础:

@#@直接落地的如庭院灯、草坪灯、投光灯等应就地挖泥模浇筑素砼基础,预埋线管从中出口、地埋灯、地脚灯,在土建浇筑砼基础时预埋其安装孔位,并将线管预留孔中。

@#@@#@砌接线检查井:

@#@各回路拐弯或分支处砌筑接线井,主要便于穿线、接头和维修。

@#@其规格尺寸视回路多少而定(井边长一般为600-800mm左右),同时造好井盖计划。

@#@@#@填砂:

@#@线管装好后,应及时再填砂至管顶10cm处。

@#@@#@盖砖:

@#@为避免今后其他工种施工时挖坏电缆,在线管砂层上方应平铺一层厚6cm、宽24cm红砖。

@#@@#@回填:

@#@将原土回填至原地面高度,并分层夯实。

@#@@#@穿线:

@#@根据设计要求,将各照明回路的导线逐步穿入线管,所有接线井和灯具基础必须留出不小于500mm的接线头。

@#@@#@装灯:

@#@按有关施工手册或标准图将各不同型号灯具分别安装在预留的灯基础上,要求牢固可靠,保证在使用过程中不轻易损坏。

@#@@#@接线:

@#@从配电箱出线开始,分别至接线井和各灯具,逐一将线头连接。

@#@特别注意2点:

@#@一是防水处理,露天陆地接头先采用自粘带包封2mm厚,然后用塑胶带再包封1mm厚。

@#@两端必须至少包封至电线塑套3cm处。

@#@@#@编号:

@#@线接好后,从配电箱出线端开始至沿途接线井乃至各灯具回路应严谨地按顺序编号,同一类型灯具有双回路或三回路的在编号过程中不共用同一开关电源,否则将失去其分别开启的意义。

@#@编号完成后,及时做好记录,并绘制接线图,以供竣工验收的需要。

@#@@#@调试:

@#@当一切安装工作完成后,即进入调试程序:

@#@@#@a、首先检查各配电箱漏电保护是否灵敏。

@#@@#@b、然后测试对地电阻是否符合要求。

@#@@#@c、各回路照明逐一开启,是否满足设计要求,发现故障能立即排除的立即排除。

@#@不能立即排除的做好记录,列入重点整改内容。

@#@@#@d、为简化程序,减少故障率,照明回路采用时控装置,手动/自动控制,达到景观亮化又环保节能的目的。

@#@@#@隐蔽记录:

@#@此项工作非常重要,它直接关系到工程交接、竣工验收、维修保养、故障检查等一系列内容,特别是接线图和回路编号一定要准确无误,否则后患无穷。

@#@@#@3、绿化工程@#@3.1、准备工作:

@#@@#@

(1)明确设计意图及施工任务量,工程包括的范围及工程的施工期限。

@#@@#@

(2)了解施工地段的场地土质及地下情况,包括:

@#@对地上物的保留和处理要求等;@#@地下管线特别是要了解地下各种电缆及管线情况,以免施工造成事故。

@#@@#@(3)定点放线的依据,一般以施工现场及附近水准点作定点放线的依据。

@#@@#@(4)确定工程材料来源。

@#@@#@(5)了解运输情况。

@#@@#@(6)苗木准备@#@苗木的选择,除了根据设计提出对规格和树形的要求外,要注意选择长势健旺、无病虫害、无机械损伤、树形端正、根须发达的苗木;@#@而且应该是在育苗期内经过翻栽,根系集中在树蔸的苗木。

@#@育苗期中没经过翻栽的留床老苗最好不用,其移栽成活率比较低,移栽成活后多年的生长势都很弱,绿化效果不好。

@#@苗木选定后,要挂牌或在根基部位划出明显标记,以免挖错。

@#@@#@ @#@@#@附图苗木种植施工流程图@#@一、选苗@#@@#@选苗、定苗@#@疏枝修剪@#@切根转坨@#@二、整理@#@移前养护@#@疏枝修剪@#@放样定位@#@树穴开挖@#@三、移植@#@包干束冠@#@绿化排水设施@#@穴土改良@#@苗木起挖@#@小苗包装@#@土球包扎@#@@#@装卸运输@#@苗木栽种@#@支撑绑扎@#@四、养护@#@养护管理@#@起苗时间和栽植时间最好能紧密配合,做到随起随栽。

@#@为了挖掘方便,起苗前1-3天可适当浇水使泥土松软,对起裸根苗来说也便于多带宿土,少伤根系。

@#@起苗时,常绿苗应当带有完整的根团土球,土球散落的苗木成活率会降低。

@#@土球的大小一般可按树木胸径的8-10倍左右确定。

@#@对于特别难成活和带全冠的树种要考虑加大土球。

@#@土球高度一般可比宽度少5—10cm。

@#@一般的落叶树苗也多带有土球。

@#@为了减少树苗水分蒸腾,提高植栽成活率,掘苗后,装车前应进行粗略修剪,修剪后应立即用草绳将树冠枝叶捆绑,以方便运输。

@#@@#@3.2种植土改良@#@

(1)现状场地土壤分析:

@#@土方工程完成后,场地内主要为挖方区和填方区,挖方区的挖土深度都在几米以上,表层原来1—2m山壤细黄土都被取走,只剩下层的黄色粘性垢土,填方区也是用黄色粘性土分层碾压回填上来的,密实度在93%以上。

@#@所以全线土方平设计标高后,土壤都极不适宜用作种植土来栽树,只适宜于做广场、道路等。

@#@如在上面做绿化,所有绿化区域都必须换土,从外面购买适宜做绿化的种植土,把换出来多余的粘垢土运出去。

@#@@#@

(2)换土要求:

@#@绿化带内的种植土可用菜园土或山壤细黄土,要求团粒结构细,透水性好,无石砾砖块及树根等。

@#@水系里水生植物的种植土要求用黑色淤泥土(肥塘土),经晒干后,人工敲碎再回填到水系种植槽内,水系种植土的深度按设计要求在0.3—0.6m之间。

@#@绿化带内的种植土,考虑此工程现状土壤的特不可塑造性,为使以后植物长势茂盛,适宜植物生长的有效土壤深度应在常规的基础上加大些,种植特大乔木的区域,可适当造地形,使种植土深度在1.5m以上,一般乔木的种植深度应在1.2m以上,模纹及球灌木区域应在0.8m以上,广场中间的树池,有效种植土应在1.5m以上。

@#@@#@(3)结合设计标高及该区域的植物种植设计,把多余的粘垢土用小型挖掘机和自卸车运出去,局部不宜机械施工的区域只能用人工挖和斗车转运装土。

@#@从外购入的适宜于植物生长的种植土,采用封闭式自卸车运进场,大的绿化带可先用小型挖掘机进行粗平,再用人工细平并造微地形。

@#@小的绿化带或条件不允许机械施工的地方,只能采用人工转运方式把种植土运到指定区域及人工平整。

@#@@#@3.3、场地平整:

@#@@#@按图纸的设计和现场监理要求。

@#@一般而言,以人工在现有场地翻挖10公分深表土,清除有碍植物生长的石块,塑料废品等杂物,并将土块细碎化,将表面整理成符合要求的平面或优美曲面,而填土部分则按要求平整及造坡。

@#@特殊情况者,与甲方共同商定处理。

@#@@#@3.4定点放线:

@#@@#@定点放线即在现场测出苗木栽植位置和株行距,由于种类范围方式各不相同,定点放线的方法也考虑配合不同放线方式,部分采用仪器测放法的,用经伟仪依据地上原有的基点或建筑小品、道路将树群或弧植树依照设计图上的位置测定出每个图案、每株位置。

@#@@#@其它用目测法:

@#@对于设计图上无固定的绿化种植,如灌木丛、树群等可用仪测方法划出树群丛的栽植范围,其中每株树的位置和排列可根据设计要求在所定范围内用目测法进行定点,定点时注意植株的生态要求并注意自然美观。

@#@定好点后,多采用白灰打点或打桩,标明树种数量(灌木丛树群)、坑径。

@#@@#@3.5苗木假植:

@#@@#@凡是苗木运到后在几天以内不能按时栽种,或是栽种后苗木有剩余的,都要进行假植。

@#@@#@(1)带土球的苗木假植:

@#@假植时,可将苗木的树冠捆扎收缩起来,使每一根树苗都是土球挨土球,树冠靠树冠,密集地挤在一起。

@#@然后,在土球层上面盖一层壤土,填满土球间的缝隙;@#@再对树冠及土球的苗木临时性地栽到一块绿化用地上,土球埋入土中1/3~1/2深,株距则视苗木假植时间长短和土球、树冠的大小而定。

@#@一般土球与土球之间相距15-30cm即可。

@#@苗木成行列式栽好后,浇水保持一定湿度即可。

@#@@#@(2)裸根苗木假植:

@#@对裸根苗木一般采取挖沟假植方式。

@#@先要在地面挖浅沟,沟深40-60cm。

@#@然后将裸根苗木一棵棵紧靠着呈300斜栽到沟中,使树稍朝向西边或朝向南边。

@#@如树稍向西,开沟的方向为东西向;@#@若树梢向南,则沟的方向为南北向。

@#@苗木密集斜栽好以后,在根蔸上分层覆土,层层插实。

@#@以后,经常对枝叶喷水,保持湿润。

@#@@#@不同的苗木假植时,最好按苗木种类、规格分区假植,以方便绿化施工。

@#@假植区的土质不宜太泥泞,地面不能积水,在周围边沿地带要挖沟排水。

@#@假植区要留有起运苗木的通道。

@#@在太阳特别强烈的日子里,假植苗木上面应该设置遮光网,减弱光照强度。

@#@@#@3.6一般树木种植施工:

@#@@#@(1)挖种植穴@#@在栽苗木之前应以所定的灰点为中心沿四周向下挖穴,种植穴的大小依土球规格及根系情况而定。

@#@带土球的每边应比土球大16~20cm,栽裸根苗的穴应保证根系充分舒展,穴的深度一般比土球高度稍深些(10~20cm),穴的形状一般为圆形,但必须保证上下口径大小一致。

@#@@#@种植穴挖好后,可在穴中填些表土,如果坑内土质差或砾多,则要清除瓦砾垃圾,最好是更换新土。

@#@如果种植土太瘠瘦,就先要在穴底垫一层基肥。

@#@基肥一定要经过充分腐熟的有机肥,如堆肥、厩肥等。

@#@基肥上还应当铺一层壤土,厚度5cm以上。

@#@依据设计要求,种植前应施有机肥和磷肥,种植后应追施复合肥,施肥标准为:

@#@有机肥4kg/㎡,磷肥1.5kg/㎡,复合肥1kg/㎡,乔木树穴施20cm厚基肥,磷肥4kg/株灌木树穴施5cm厚基肥,磷肥2.5kg/株。

@#@@#@附表常绿乔木类种植穴规格(cm)@#@树  高@#@土球直径@#@种植穴深度@#@种植穴直径@#@150@#@40~50@#@50~60@#@80~90@#@150~250@#@70~80@#@80~90@#@100~110@#@250~400@#@80~100@#@90~110@#@120~130@#@400以上@#@140以上@#@120以上@#@180以上@#@附表4.6花灌木类种植穴规格(cm)@#@冠 径@#@种植穴深度@#@种植穴直径@#@200@#@70~90@#@100~120@#@100@#@60~70@#@70~90@#@

(2)定植:

@#@@#@1)定植前的修剪:

@#@@#@在定植前,苗木必须经过修剪,其主要目的是减少水分的散发,保证树势平衡以保证树木成活。

@#@其修剪量依不同树种要求而有所不同,一般对常绿针叶树及用于植篱的灌木不多剪,只剪去枯病枝、受伤枝即可。

@#@对于较大的落叶乔木,尤其是生长势较强,容易抽出新枝的树木,如杨、柳、槐等可进行强修剪,树冠可剪去1/2以上,这样可减轻其水系负担,维持树木体内水分平衡,也使得树木栽后稳定,不致招风摇动。

@#@对于花灌木及生长较缓慢的树木可以进行疏枝,短截去全部叶或部分叶,去除枯病枝、过密枝,对于过长的枝条可剪去1/3~1/2。

@#@修剪时要注意分枝点的高度。

@#@灌木的修剪要保持其自然树形,短截时应保持内低外高。

@#@树木定植之前,还应对根系进行适当修剪,主要是将断根、劈裂根、病虫根和过长的根剪去,修剪时剪口应平而光滑,并及时涂抹防腐剂以防过分蒸发、干旱、冻伤及病虫危害。

@#@@#@2)定植方法:

@#@@#@苗木修剪后即可定植,定植的位置应符合设计要求。

@#@定植施工的方法是:

@#@将苗木的土球或根蔸放入种植穴内,使其居中;@#@再将树干立起、扶正,使其保持垂直;@#@然后分层回填种植土,填土后将树根稍向上提一提,使根群舒展开,每填一层土就要用锄把将土插紧实,直到填满穴坑,并使土面能够盖住树木的根颈部位,栽好后还应检查一下树干是否仍保持垂直,树冠有无偏斜;@#@若有所偏斜,就要再加以扶正。

@#@最后,把余下的穴土绕根颈一周进行培土,做成环形的拦水围堰。

@#@其围堰的直径应略大于种植穴的直径。

@#@堰土要拍紧实,不能松散。

@#@@#@3)定植后养护管理:

@#@@#@栽植较大的乔木时,在定植后应支撑,支撑护架采用竹子、木柱作支柱,草绳、棕毛包扎组成三角或桩柱形式进行树木支撑,以防浇水后大风吹倒苗木,树木定植后24小时内必须浇上第一遍水,水要浇透,使泥土充分吸收水分,根系与土紧密结合,以利根系发育。

@#@@#@3.7大树种植的一些技术要求@#@本工程设计的大树不仅数量多,品种也多,而且规格也大,如有的胸径在50cm以上。

@#@大树由于其珍贵程度高和较难成活,在种植大树时,除满足一般树木的种植技术外,还需对其采取特殊的技术和辅助措施。

@#@@#@

(1)大树选苗的技巧:

@#@@#@1)要选择移植过的大树、最好是苗圃里、公路边和房前屋后的移栽树;@#@@#@2)生长势缓慢,树冠丰满,树杆低,树皮厚,树体老结的树成活率高;@#@@#@3)容器苗或盆栽苗成活率高。

@#@@#@

(2)装运要点与技术处理:

@#@@#@1)争取最短时间完成挖掘到栽植的过程;@#@@#@2)装运中保护泥球不松散,泥球两边用土包或草绳固定;@#@@#@3)树木装运过程";i:

26;s:

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27;s:

29153:

"上期所期权仿真交易规则@#@@#@上海期货交易所商品期货期权仿真交易规则@#@第一章总则@#@第一条为规范期货期权(以下简称期权)仿真交易,保护期权交易当事人的合法权益,保障上海期货交易所(以下简称交易所)期权仿真交易的顺利进行,根据《期货交易管理条例》和《上海期货交易所交易规则》,制定本细则。

@#@@#@第二条交易所、会员、客户应当遵守本细则。

@#@@#@第二章期权合约@#@第三条期权合约是指由交易所统一制定的,买入方有权在交易所规定时间按照合约的行权价买入或者卖出规定数量标的期货合约,而卖出方必须履约的标准化合约。

@#@@#@第四条期权合约的主要条款包括:

@#@合约标的、合约类型、交易代码、交易单位、行权方式、报价单位、最小变动价位、合约月份、行权价数量、行权价格间距、每日价格最大波动限制、交易时间、最后交易日、上市交易所。

@#@@#@第五条期权合约标的为上海期货交易所上市交易的期货标准合约。

@#@@#@第六条期权合约分为看涨期权与看跌期权两种类型。

@#@@#@看涨期权合约买方拥有在交易所规定时间,按照合约的行权价买入规定数量标的期货合约的权利;@#@该合约卖方在买方执行权利时,必须按照合约的行权价卖出规定数量标的期货合约来履约。

@#@@#@看跌期权合约买方拥有在交易所规定时间,按照合约的行权价卖出规定数量标的期货合约的权利;@#@该合约卖方在买方执行权利时,必须按照合约的行权价买入规定数量标的期货合约来履约。

@#@@#@第七条期权合约的交易代码由四部分组成:

@#@@#@

(一)期权合约的类型(C为看涨期权,P为看跌期权);@#@@#@

(二)期权合约的行权价(xxxxx);@#@@#@(三)标的期货合约的交易代码(FF);@#@@#@(四)期权合约的合约月份(yymm)。

@#@@#@第八条期权合约的交易单位为“手”,“一手”期权合约的数量同“一手标的期货合约”,期权交易必须以“一手”的整倍数进行。

@#@@#@第九条行权方式为交易日T起至最后交易日(含最后交易日)内可行权,T由交易所另行规定。

@#@当T为期权合约上市日时,该期权合约为美式期权;@#@当T为最后交易日时,该期权合约为欧式期权。

@#@@#@第一十条期权合约以人民币计价,计价单位为元。

@#@@#@第一十一条最小变动价位是指该期权合约的单位价格涨跌变动的最小值,应小于等于标的期货合约的最小变动价位。

@#@@#@第一十二条期权合约月份指该期权合约对应的标的期货合约进行实物交割的月份。

@#@@#@第一十三条行权价是指在期权合约买方执行权利以及合约卖方履约时,合约约定的买入或者卖出标的期货合约的价格。

@#@@#@第一十四条行权价数量由交易所根据第二十条和第二十一条规则确定。

@#@@#@第一十五条行权价格间距是指期权合约的相邻两个行权价之间的差值,由交易所另行公告。

@#@@#@第一十六条期权合约的交易时间与标的期货合约的交易时间一致,如遇特殊情况,由交易所另行公告。

@#@@#@第一十七条期权合约的交易设置每日价格最大波动限制(又称涨跌停板)。

@#@期权合约在一个交易日中的交易价格不得高于或者低于规定的涨跌范围,超过该涨跌范围的报价将被视为无效,不能成交。

@#@@#@第一十八条期权合约的最后交易日为标的期货合约交割月前第一月的倒数第五个交易日,期权合约到期日与其最后交易日相同。

@#@@#@第三章交易@#@第一十九条期权交易是指在交易所内集中进行期权合约的买卖活动。

@#@@#@第二十条期权合约由交易所按下述原则生成并公布:

@#@@#@

(一)在新增月份期权合约的上市交易首日,交易所根据与上一交易日标的期货合约结算价最接近,且必须满足行权价格间距整倍数的原则来确定平值(如果有两个符合上述标准的价格,则选取较大的价格作为平值)。

@#@@#@

(二)以上述平值为基准,在其两边按照行权价格间距分别生成若干个不同的且连续的行权价,且形成的价格范围大于标的期货合约当日涨跌停板范围。

@#@@#@(三)交易所根据上述行权价自动生成看涨期权合约和看跌期权合约。

@#@按照平值生成的期权合约是平值期权合约,分为平值看涨期权合约与平值看跌期权合约。

@#@@#@(四)新上市合约的挂盘基准价由交易所确定并提前公布。

@#@挂盘基准价是确定新上市合约第一天交易涨跌停板额与交易保证金的依据。

@#@@#@第二十一条期权合约自上市的第二个交易日起,交易所根据标的期货合约价格的变化按照第二十条规定确定平值并相应增加行权价,使行权价形成的价格范围大于标的期货合约当日涨跌停板范围,交易所根据新增加的行权价自动生成新的看涨期权合约和看跌期权合约。

@#@@#@第二十二条期权合约的交易与标的期货合约的交易同步开市,期权合约开市后的第一笔成交价为开盘价。

@#@第一笔成交价按照第二十五条规定确定,此前一个成交价为上一交易日收盘价。

@#@@#@第二十三条期权的收盘价是指某一期权合约当日交易的最后一笔成交价格。

@#@@#@第二十四条期权合约的结算价由以下方式确定:

@#@@#@1.如果该期权合约当日有成交,则以该合约加权平均价作为其结算价。

@#@@#@2.如果该期权合约当日无成交,且收盘时交易手计算机系统中该合约有买、卖双方报价的,按照最优的买方报价、卖方报价和该合约上一交易日的结算价三者中居中的一个价格为该合约的当日结算价。

@#@@#@3.如果该期权合约当日无成交,且收盘前连续五分钟报价保持停板价格、交易所计算机系统中只有单方报价时,则以该停板价格为该合约的当日结算价。

@#@@#@4.如果该期权合约当日无成交,且不属于上述第2项、第3项的情况,则该合约的当日结算价由交易所根据Black模型计算后公布。

@#@@#@第二十五条交易系统将期权合约的买卖申报指令按价格优先、时间优先的原则进行排序。

@#@当买入价大于、等于卖出价时自动撮合成交。

@#@撮合成交价等于买入价(BP)、卖出价(SP)和前一成交价(CP)三者中居中的一个。

@#@即:

@#@@#@当@#@,最新成交价等于@#@,最新成交价等于@#@,最新成交价等于@#@第二十六条期权合约的交易指令包括限价指令、取消指令以及交易所规定的其它指令。

@#@@#@限价指令每次最大下单数量为500手,每次最小下单数量为1手。

@#@@#@第四章结算@#@第二十七条期权的结算,是指根据期权合约的交易结果和交易所有关规定对会员交易保证金、权利金、手续费及其它有关款项进行计算、划拨的业务活动。

@#@@#@权利金是指交易者买入(卖出)期权合约时所需支付(可以收取)的资金。

@#@权利金等于期权交易通过竞价方式产生的期权合约价格。

@#@@#@第二十八条期权合约买入方须支付权利金,卖方须交纳交易保证金。

@#@当期权交易买卖双方成交后,交易所按第四十九条规定向卖方收取交易保证金。

@#@@#@第二十九条交易所按期权合约规定的标准,根据会员当日成交合约数量计收交易手续费。

@#@@#@第三十条期权合约均以当日成交价作为计算当日盈亏的依据,具体计算公式如下:

@#@@#@期权交易当日盈亏=∑(卖出成交价×@#@卖出量)-∑(买入成交价×@#@买入量)@#@第三十一条当日盈亏在每日结算时进行划转,当日盈利划入会员结算准备金,当日亏损从会员结算准备金中扣划。

@#@@#@当日结算时的交易保证金超过上一交易日结算时的交易保证金部分从会员结算准备金中扣划,当日结算时的交易保证金低于上一交易日结算时的交易保证金部分划入会员结算准备金。

@#@@#@手续费、税金等各项费用从会员的结算准备金中扣划。

@#@@#@盈亏、权利金和手续费等所有费用应当用货币资金支付。

@#@@#@第三十二条结算准备金余额的具体计算公式如下:

@#@@#@当日结算准备金余额=上一交易日结算准备金余额+上一交易日交易保证金-当日交易保证金+当日有价证券充抵保证金的实际可用金额-上一交易日有价证券充抵保证金的实际可用金额+当日盈亏+权利金收取-权利金支付+入金-出金-手续费等@#@第三十三条结算完毕后,会员的结算准备金低于最低余额时,该结算结果即视为交易所向会员发出的追加保证金通知,两者的差额即为追加保证金金额。

@#@@#@交易所发出追加保证金通知后,可通过结算银行从会员的专用资金帐户中扣划。

@#@若未能全额扣款成功,会员必须在下一交易日开市前补足至结算准备金最低余额。

@#@未补足的,若结算准备金余额大于零而低于结算准备金最低余额,不得开新仓;@#@若结算准备金余额小于零,则交易所将按《上海期货交易所风险控制管理办法》及本办法第六章的规定进行处理。

@#@@#@第三十四条必要时,交易所可根据市场风险和保证金变动情况,在交易过程中进行实时监控并发出追加保证金通知,会员须在通知规定的时间内补足追加保证金。

@#@未按时补足的,按《上海期货交易所风险控制管理办法》及本办法第六章的规定进行处理。

@#@@#@第三十五条会员出金必须符合交易所规定。

@#@@#@会员出金标准为:

@#@@#@

(一)当有价证券充抵保证金的实际可用金额大于等于交易保证金的80%时:

@#@@#@可出金额=实有货币资金-交易保证金×@#@20%-结算准备金最低余额@#@

(二)当有价证券充抵保证金的实际可用金额小于交易保证金的80%时:

@#@@#@可出金额=实有货币资金-(交易保证金-有价证券充抵保证金的实际可用金额)-结算准备金最低余额@#@交易所可以根据市场风险状况对会员出金标准做适当调整。

@#@@#@第五章行权与履约@#@第三十六条期权行权是指期权合约买方在交易所规定时间,选择履行权力,按照行权价买入或者卖出标的期货合约,了结到期未平仓合约的过程。

@#@@#@第三十七条期权合约买方可以在交易所规定时间内,按照其对应的期权持仓量分成多笔提交、撤销或重新提交行权申请,提交、撤销或重新提交放弃行权申请。

@#@符合自动行权规定的持仓未提出放弃行权申请的,由交易所自动行权。

@#@@#@第三十八条期权合约买方提出行权申请时,可以选择期权持仓行权后是否保留标的期货合约头寸,未作选择的视为保留标的期货合约头寸。

@#@@#@第三十九条如果期权合约买入方某一笔行权申请,行权申请量超出其对应期权的持仓的,那么该笔行权申请被视为无效申请。

@#@@#@第四十条最后交易日闭市后,交易所对于到期期权合约的买方持仓进行如下处理:

@#@@#@

(一)对于行权价低于标的期货合约当日结算价的看涨期权与行权价高于标的期货合约当日结算价的看跌期权,视为买方提出行权申请,买方在交易所规定时间之前提出放弃执行申请的除外;@#@@#@

(二)对于行权价高于标的期货合约当日结算价的看涨期权与行权价低于标的期货合约当日结算价的看跌期权,视为买方放弃行权,买方在交易所规定时间之前提出行权申请的除外。

@#@交易所有关部门有权征询会员的行权申请理由,并审核会员相关交易行为的合法性。

@#@@#@第四十一条交易所在提交行权申请截止时间之后,根据期权合约的持仓量、有效行权申请量,以随机均匀抽取原则进行行权配对:

@#@@#@将具有有效行权申请的期权空头持仓按照客户编号排序形成初始序列,再将初始序列(N1+1)位置作为起始点,初始序列(N1+1)位置之前的空头持仓依次放在序列末尾形成次新序列,按照N2的间隔对次新序列从头(初始序列(N1+1)位置)开始剔除N3个空头持仓,之后形成的最新序列按照N4的间隔从头抽取N5个空头持仓,与有效行权申请进行配对。

@#@@#@其中,N1为上述期权的单边交易量(手数)除以期权空头总持仓量(手数)的余数,N2为上述期权的空头总持仓量(手数)相对于N3的取整倍数,N3为上述期权的空头总持仓量(手数)相对于N5的余数,N4为上述期权的空头总持仓量(手数)相对于N5的取整倍数,N5为上述期权对应的有效行权申请量(手数)。

@#@@#@第四十二条期权行权后,看涨期权的多头头寸与看跌期权的空头头寸自动转换成以行权价为成交价的标的期货合约的多头头寸;@#@看涨期权的空头头寸与看跌期权的多头头寸自动转换成以行权价为成交价的标的期货合约的空头头寸。

@#@@#@期权行权后,如果期权买卖双方事先具有方向相反的标的期货合约头寸,则交易所对上述头寸自动平仓。

@#@期权合约买卖双方可以在期权行权之前的任意交易时段,按照期权合约分别向交易所申请免于自动平仓。

@#@@#@期权行权后,如果期权买方选择不保留标的期货合约头寸,则交易所对期权买方与配对的期权卖方的头寸自动平仓。

@#@@#@第四十三条期权合约行权结算的基准为该期权合约行权价与标的期货合约当日结算价的差价。

@#@@#@对于行权价低于标的期货合约当日结算价的看涨期权与行权价高于标的期货合约当日结算价的看跌期权,期权合约行权后,期权买方收取上述差价与有效行权申请量的乘积所对应的款项,期权卖方支付上述差价与有效行权申请量的乘积所对应的款项。

@#@@#@对于行权价高于标的期货合约当日结算价的看涨期权与行权价低于标的期货合约当日结算价的看跌期权,期权合约行权后,期权买方支付上述差价与有效行权申请量的乘积所对应的款项,期权卖方收取上述差价与有效行权申请量的乘积所对应的款项。

@#@@#@第四十四条期权的买方在期权行权后,应当向交易所交纳行权手续费,行权手续费标准由交易所根据各品种具体情况另行公布。

@#@@#@第四十五条如果期权合约卖方在行权申请过程中存在以下情况的,必须先履行期权合约的履约义务,再根据有关规定进行处理。

@#@@#@

(一)如果期权合约卖方的期权头寸在被行权过程中生成的期货头寸超出期货持仓限仓规定的;@#@@#@

(二)如果期权合约卖方的期权头寸在被行权过程中出现保证金不足的;@#@@#@(三)如果期权合约卖出方被限制开新仓的和暂停开仓的。

@#@@#@第四十六条期权合约行权后自动生成的标的期货合约,自动转入当日期货合约的结算,但由行权价生成的标的期货合约的成交价不计入该期货合约的结算价。

@#@@#@第四十七条在期权合约最后交易日的结算结束后,该期权合约未平仓合约过期作废,交易所对各期权合约行权生成的期货合约数量进行统计并发布。

@#@@#@第六章风险管理@#@第四十八条交易所风险管理实行保证金制度、涨跌停板制度、投机头寸限仓制度、大户报告制度、强行平仓制度、风险警示制度。

@#@@#@第四十九条交易所期权交易实行交易保证金制度。

@#@@#@期权合约卖出方单位期权合约的交易保证金为Delta风险值与单位标的期货合约保证金的乘积,再加上期权合约收盘价与结算价的较大值,且不低于期权最小保证金。

@#@@#@Delta风险值是标的期货合约价格发生涨跌停板波动以及波动率发生±@#@k%幅度的变化时,Delta绝对值的最大值。

@#@期权合约的Delta风险值不大于1,由交易所每日公布。

@#@Delta是标的期货合约价格发生单位变化时,期权合约价格所发生的变化,k值由交易所另行公布。

@#@@#@期权最小保证金由交易所另行公告,交易所有权根据市场情况对期权最小保证金标准进行调整。

@#@@#@在期权合约上市交易首日,期权合约卖出方单位期权合约的交易保证金为Delta风险值与单位标的期货合约保证金的乘积加上期权合约挂盘基准价,且不低于期权最小保证金。

@#@@#@期权合约卖方保证金为以下二者的较大值:

@#@@#@1.(标的期货合约结算价×@#@标的期货合约保证金率×@#@Delta风险值×@#@期权合约持仓量)+(期权合约收盘价与结算价的较大值×@#@期权合约持仓量)@#@2.期权最小保证金×@#@期权合约持仓量@#@第五十条在某一期权合约的交易过程中,当出现下列情况时,交易所可以根据市场风险调整其交易保证金标准:

@#@@#@

(一)持仓量达到一定的水平时;@#@@#@

(二)临近最后交易日时;@#@@#@(三)期权合约当日无成交时;@#@@#@(四)连续数个交易日的期权合约或者标的期货合约累计涨跌幅达到一定水平时;@#@@#@(五)期权合约或者标的期货合约连续出现涨跌停板时;@#@@#@(六)遇国家法定长假时;@#@@#@(七)交易所认为市场风险明显增大时;@#@@#@(八)交易所认为必要的其他情况。

@#@@#@交易所根据市场情况决定调整交易保证金的,应当公告,并报告中国证监会。

@#@@#@第五十一条对同时适用本办法规定的两种或两种以上交易保证金标准的,其交易保证金按照规定交易保证金标准中最高值收取。

@#@@#@第五十二条交易所实行价格涨跌停板制度。

@#@@#@当标的期货合约未出现同方向连续涨跌停板时,期权合约的每日最大价格波动额度是标的期货合约每日最大价格波动额度(期货合约每日最大价格波动幅度与期货合约价值的乘积)的两倍,每日最大价格波动额度的基准是前一交易日该期权合约的结算价。

@#@@#@期权合约上市首日的每日最大价格波动额度是标的期货合约每日最大价格波动额度(期货合约每日最大价格波动幅度与期货合约价值的乘积)的三倍,每日最大价格波动额度的基准是该期权合约的挂牌基准价,如当日有成交,于下一交易日恢复到合约规定的涨跌停板;@#@如当日无成交,下一交易日继续执行前一交易日涨跌停板。

@#@@#@第五十三条在某一期权合约的交易过程中,当出现下列情况时,交易所可以根据市场风险调整其涨跌停板额度:

@#@@#@

(一)期权合约或标的期货合约价格出现同方向连续涨跌停板时;@#@@#@

(二)遇国家法定长假时;@#@@#@(三)交易所认为市场风险明显增大时;@#@@#@(四)交易所认为必要的其他情况。

@#@@#@交易所根据市场情况决定调整涨跌停板额度的,应当公告,并报告中国证证监会。

@#@@#@第五十四条对同时适用本办法规定的两种或两种以上涨跌停板的,其涨跌停板按照规定涨跌停板中最高值确定。

@#@@#@第五十五条当某期权合约以涨跌停板价格成交时,成交撮合实行平仓优先和时间优先的原则,但平当日新开仓不适用平仓优先的原则。

@#@@#@第五十六条涨(跌)停板单边无连续报价(以下简称单边市)是指某一期权合约在某一交易日收盘前5分钟内出现只有停板价位的买入(卖出)申报、没有停板价位的卖出(买入)申报,或者一有卖出(买入)申报就成交、但未打开停板价位的情况。

@#@连续的两个交易日出现同一方向的涨(跌)停板单边无连续报价情况,称为同方向单边市;@#@在出现单边市之后的下一个交易日出现反方向的涨(跌)停板单边无连续报价情况,则称为反方向单边市。

@#@@#@当某期权合约在某两个连续交易日(分别称为D1、D2交易日)出现同向单边市,而且标的期货合约在D1、D2交易日既未出现与该期权同向的单边市,也未暂停交易,则在D2交易日结算时,交易所将D2交易日闭市时该期权合约以涨跌停板价申报的未成交平仓报单,以D2交易日的涨跌停板价,与该合约净持仓盈利客户(或非期货公司会员,下同)按持仓比例自动撮合成交。

@#@同一客户持有双向头寸,则首先平自己的头寸,再按上述方法平仓。

@#@@#@具体操作方法如下:

@#@交易所将第二个交易日闭市时以涨跌停板价申报的未成交平仓报单,以当日的涨跌停板价,与该合约净持仓盈利客户(或非期货公司会员,下同)按持仓比例自动撮合成交。

@#@同一客户持有双向头寸,则首先平自己的头寸,再按上述方法平仓。

@#@具体操作方法如下:

@#@@#@

(一)申报平仓数量的确定@#@在D2交易日收市后,已在计算机系统中以涨跌停板价申报无法成交的,且客户该合约的单位净持仓亏损大于或等于D2交易日标的期货合约结算价6%的所有申报平仓数量的总和为平仓数量。

@#@若客户不愿按上述方法平仓可以在收市前撤单,则已撤报单不再作为申报的平仓报单。

@#@@#@

(二)客户单位净持仓盈亏的计算方法@#@客户该合约净持仓盈亏的总和(元)@#@客户该合约单位净持仓盈亏=@#@客户该合约的净持仓量(重量单位)@#@客户该合约净持仓盈亏的总和,是指在客户该合约的历史成交库中从当日向前找出累计符合当日净持仓数的开仓合约的实际成交价与当日收盘价之差的总和。

@#@@#@(三)持仓盈利客户平仓范围的确定@#@根据上述方法计算的客户单位净持仓盈利的投机头寸以及客户单位净持仓盈利大于或等于当日标的期货结算价6%的保值头寸都列入平仓范围。

@#@@#@(四)平仓数量的分配原则及方法@#@1、平仓数量的分配原则@#@

(1)在平仓范围内按盈利的大小和投机与保值的不同分成四级,逐级进行分配。

@#@@#@首先分配给属平仓范围内单位净持仓盈利大于或等于当日标的期货合约结算价6%的投机头寸(以下简称盈利6%以上的投机头寸);@#@@#@其次分配给单位净持仓盈利大于或等当日标的期货合约结算价3%,小于6%的投机头寸(以下简称盈利3%以上的投机头寸);@#@@#@再次分配给单位净持仓盈利小于当日标的期货合约结算价3%的投机头寸(以下简称盈利3%以下的投机头寸);@#@@#@最后分配给单位净持仓盈利大于或等于当日标的期货合约结算价6%的保值头寸(以下简称盈利6%以上的保值头寸)。

@#@@#@

(2)以上各级分配比例均按申报平仓数量(剩余申报平仓数量)与各级可平仓的盈利头寸数量之比进行分配。

@#@@#@2、平仓数量的分配方法及步骤@#@

(1)若盈利6%以上的投机头寸数量大于或等于申报平仓数量,则根据申报平仓数量与盈利6%以上的投机头寸数量的比例,将申报平仓数量向盈利6%以上的投机客户分配实际平仓数量;@#@@#@

(2)若盈利6%以上的投机头寸数量小于申报平仓数量,则根据盈利6%以上的投机头寸数量与申报平仓数量的比例,将盈利6%以上投机头寸数量向申报平仓客户分配实际平仓数量。

@#@再把剩余的申报平仓数量按上述的分配方法向盈利3%以上的投机头寸分配;@#@若还有剩余,则再向盈利3%以下的投机头寸分配;@#@若还有剩余,则再向盈利6%以上的保值头寸分配。

@#@若还有剩余则不再分配。

@#@@#@(五)平仓数量尾数的处理方法@#@首先对每个客户编码所分配到的平仓数量的整数部分分配后再按照小数部分由大到小的顺序进行排序,然后按照该排序的顺序进行分配,每个客户编码1手;@#@对于小数部分相同的客户,如果分配数量不足,则随机进行分配。

@#@@#@采取上述措施之后,若风险化解,则下一个交易日的期权合约涨跌停板和交易保证金标准均恢复正常水平;@#@若还未化解风险,交易所则宣布为异常情况,并按有关规定采取风险控制措施。

@#@@#@因采取上述措施平仓造成的经济损失由会员及其客户承担。

@#@@#@第五十七条某期权合约的标的期货合约在某三个连续交易日(分别称为D1、D2、D3交易日,以下几个交易日分别称为D4、D5交易日)出现同向单边市并在D4交易日暂停交易时,该期权合约在D4交易日继续交易,交易所决定并公告在D4交易日采取单边或双边、同比例或不同比例、部分会员或全部会员提高该期权合约交易保证金,调整该期权合约涨跌停板额度,限制出金等措施中的一种或多种。

@#@在交易所宣布调整保证金水平之后,保证金不足者应当在D4交易日开市前追加到位。

@#@D5交易日该期权合约的涨跌停板和交易保证金标准按照本办法第四十九条与第五十一条规定的标准与D4交易日的标准中较大值确定。

@#@@#@第五十八条期权与期货的套期保值交易头寸实行审批制。

@#@@#@套期保值交易分为买入套期保值交易和卖出套期保值交易,其中买入套期保值交易包括期货多头交易、看涨期权买入交易,卖出套期保值交易仅包括期货空头交易与看跌期权买入交易。

@#@@#@套期保值额度中用于期权合约的额度在期权合约最后交易日前可重复使用,期权合约行权后转换成为标的期货合约之后,原用于该期权合约的额度对应于转换后的期货合约继续保留。

@#@@#@第五十九条交易所实行投机头寸限仓制度。

@#@限仓是指交易所规定的会员或者客户对某一合约单边持仓的最大数量。

@#@进行套期保值交易的持仓按照交易所有关规定执行,不受本条前款限制。

@#@@#@限仓实行以下基本制度:

@#@@#@

(一)根据不同品种的具体情况,分别确定相同标的期货合约的期权合约(以下简称同标的期权合约)总体限仓数额以及同标的期权合约与标的期货合约合并限仓数额;@#@@#@

(二)在期权合约交易过程中的不同阶段,同标的期权合约总体限仓数额以及同标的期权合约与标的期货合约合并限仓数额分别适用不同的限仓数额;@#@@#@(三)采用限制会员持仓和限制客户持仓相结合的办法,控制市场风险。

@#@@#@第六十条同一客户在不同期货公司会员处开有多个交易编码,各交易编码上所有持仓头寸的合计数,不得超出一个客户的限仓数额。

@#@@#@第六十一条期货公司会员、非期货公司会员和客户的同标的期权合约总体持仓以及同标的期权合约与标的期货合约合并持仓在不同时期的限仓比例和持仓限额具体规定如下:

@#@@#@铜的同标的期权合约总体持仓以及同标的期权合约与标的期货合约合并持仓与在不同时期的限仓比例和持仓限额规定@#@(单位:

@#@手)@#@期权合约挂牌至标的期货合约交割月前二月的@#@最后一个交易日@#@期权合约的标的期货合约@#@交割月前第一月@#@某一@#@期货合约@#@持仓量@#@同标的期权合约总体持仓相对标的期货合约持仓量的比例(%)@#@同标的期权合约与标的期货合约合并持仓相对标的期货合约持仓量的比例(%)@#@同标的期权合约@#@与标的期货合约合并持仓@#@期货公司会员@#@非期货公司会员@#@客户@#@期货公司会员@#@非期货公司会员@#@客户@#@期货公司会员@#@非期货公司会员@#@客户@#@铜@#@≥12万手@#@15@#@10@#@5@#@22.5@#@15@#@7.5@#@8000@#@1200@#@800@#@注:

@#@表中某一期货合约持仓量为双向计算,期货公司会员、非期货公司会员、客户的持仓限额为单向计算;@#@期货公司会员的持仓限额为基数。

@#@@#@黄金的同标的期权合约总体持仓以及同标的期权合约与标的期货合约合并持仓与在不同时期的限仓比例和持仓限额规定@#@(单位:

@#@手)@#@";i:

28;s:

19643:

"设施设备装置及工艺单元预先危险性分析@#@设施、设备、装置及工艺单元预先危险性分析@#@一、加氢精制车间设备设施装置及工艺单元@#@设施、设备、装置及工艺单元预先危险性分析表@#@序号@#@危险因素@#@触发事件@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@安全对策措施@#@1@#@火灾@#@1、电气火灾@#@1、电气设备短路、过载、过热引发火灾。

@#@@#@2、电缆中间头制作不良、压接头不紧、接触电阻过大,长期运行造成电缆头过热烧穿绝缘,或长期运行没有定期检修,检修不到位,;@#@导致电缆火灾发生。

@#@@#@3、电气设备选型、缆线不合理或质量不合格。

@#@@#@财产损失人员伤亡@#@IV@#@1、定期检修,电气设备严禁过载适用。

@#@@#@2、经常检查、定期检测电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固,符合要求。

@#@不得随便乱动或私自修理车间内的电器设备;@#@经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。

@#@@#@2、物料火灾@#@1、氢气、燃料油、石脑油、尾气等易燃物料泄漏,遇明火火花发生火灾。

@#@@#@2、氢气、燃料油、石脑油、尾气等输送管道、法兰、阀门及相应储存设备等泄漏发生火灾。

@#@@#@3、静电、雷电、电气火花引起火灾。

@#@@#@1、操作氢气、燃料油、石脑油、尾气等过程中应小心谨慎,避免物料泄漏,泄漏的物料应及时处理。

@#@2、对设备、管道及其附件定期维修避免跑冒滴漏,如有跑冒滴漏应立即处理。

@#@@#@3、设置防雷、静电接地设施,电气设备、照明、开关设置为符合防爆要求的。

@#@@#@2@#@爆炸@#@泄漏物料蒸气与空气混合达到爆炸极限@#@2、混合气体与明火火花@#@1、氢气、燃料油、石脑油、尾气等输送管道、法兰、阀门泄漏,泄漏的氢气、燃料油、石脑油、尾气等挥发与空气混合达到爆炸极限。

@#@@#@2、氢气、燃料油、石脑油、尾气使用过程中挥发的蒸气与空气混合达到爆炸极限。

@#@3、没有使用防爆工具产生火花、静电火花、雷电,车间内动用明火。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、制定各岗位安全操作规程,操作人员严格执行,严禁违章作业,严格按照规定的投料顺序、速度进行,对设备、反应系统定期维修避免跑冒滴漏,如有跑冒滴漏应立即处理。

@#@@#@2、制定突然停水、停电的安全对策措施,压力、温度仪表应准确显示,定期检测。

@#@@#@3、设置防雷、静电接地设施,电气设备、照明、开关设置为符合要求的,车间内使用工具。

@#@@#@容器爆炸@#@操作不当,压力失控,检查不到位@#@1、操作压力超过设计压力;@#@@#@2、容器受腐蚀,承压能力下降;@#@@#@3、容器使用压力较高。

@#@@#@重大人员伤亡系统严重破坏@#@IV@#@1、严格按照介质情况选用设备材质。

@#@@#@2、定期检验压力容器及其附件。

@#@@#@3、压力容器操作工应持证上岗,并加强安全教育。

@#@@#@3@#@中毒和窒息@#@吸入毒害性气体@#@1、涉及有毒物质(尾气中的一氧化碳、硫化氢和氨气等)的管道法兰、阀门泄漏。

@#@2、车间内的有毒物质蒸气浓度超标。

@#@3、操作工劳动防护用品穿戴不齐全,或者没有穿戴劳动防护用品。

@#@@#@人员受伤财产损失@#@III@#@1、管路、阀门、法兰等处应定时检查,定期检修,避免有毒物质的跑冒滴漏,如有跑冒滴漏应立即处理。

@#@2、车间内加强通风或设置敞开式框架结构,易于通风。

@#@3、为劳动作业人员配备符合作业条件的劳动防护用品,作业时穿戴齐全。

@#@@#@4@#@触电@#@人员接触漏电设备@#@绝缘部件老化损坏@#@接地不良@#@漏电保护装置失灵@#@人员操作失误@#@人员被电伤或致残@#@II@#@1、及时检查绝缘部件老化损坏的电器设备和电缆。

@#@@#@2、按规定检测接地体,保证接地良好。

@#@@#@3、保障漏电保护装置质量完好,发挥作用。

@#@@#@4、加强操作工的责任心,避免操作失误。

@#@@#@5@#@高处坠落@#@1、操作失误,人体失去平衡。

@#@2、档杆或平台故障,导致坠落。

@#@3、有恐高症。

@#@@#@1、操作规程不健全或违章操作。

@#@@#@2、操作平台设计或施工不符合技术要求或无防护栏。

@#@@#@3、恶劣天气室外高处作业,安全管理不健全,操作工没有体检或无高处作业证,职工安全意识差。

@#@@#@人员受伤@#@II@#@1、健全操作规程、杜绝违章操作@#@2、操作平台设计或施工应符合技术要求。

@#@3、按规定增加防护栏@#@4、禁止在恶劣天气室外高处作业,安全管理不健全,操作工没有体检或无高空作业证,加强安全教育,增强职工安全意识。

@#@@#@6@#@其它伤害(如噪声)@#@机械噪声超标导致耳聋@#@1、机械设备运转时产生的噪音超标。

@#@@#@2、机械设备故障发出噪音,或降噪减震设施损坏。

@#@@#@3、无安全防护措施。

@#@@#@人员受伤@#@II@#@1、改进生产工艺或者选用自控较高的设备降低噪音,缩短人员在噪音超标的环境中的工作时间。

@#@@#@2、定时巡检,定期检修,保证降噪减震防护设施有效。

@#@@#@3、操作人员佩戴耳塞、防护帽等防护用品。

@#@@#@通过以上预先危险性分析表明,加氢精制设备设施装置及工艺单元存在的危险、有害因素有:

@#@火灾、爆炸、中毒和窒息、触电、高处坠落、其它伤害(如噪声)等,其中火灾、爆炸的危险等级最大为IV级,发生中毒和窒息的危险等级最大为III级,发生灼烫、机械伤害、触电、高处坠落、其它伤害(如噪声)的危险等级为II级。

@#@因此,该项目建设时必须加强防止火灾、爆炸的安全对策措施。

@#@@#@二、制氢装置及工艺单元@#@设施、设备、装置及工艺单元预先危险性分析表@#@序号@#@危险因素@#@触发事件@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@防范措施@#@1@#@火灾和爆炸@#@变压吸附塔、氢气缓冲罐、氢气管道等火灾和爆炸@#@1、设备、设施、管道破裂或密封性差;@#@2、氢压机压缩产生高温、高压、压缩机缸体、部件、轴密封、管线、阀门、仪表等处发生泄漏和损坏;@#@3、设备、管道存在氢脆、氢蚀、应力腐蚀和其他形式的腐蚀;@#@4、变压塔过程压力的变化、交变应力下,机械性能的稳定性差;@#@5、装置使用前氢气转换过程不彻底;@#@6、动火、检修作业违反作业规程;@#@7、遇明火、电气火花、静电、雷击;@#@8、尾气排放不当。

@#@@#@人员伤亡@#@IV@#@1、设备选型、选材应符合要求;@#@@#@2、设置紧急卸压装置;@#@@#@3、设置密闭卸压排放火炬装置;@#@@#@4、设置防雷防静电接地;@#@@#@5、设置氮气转换装置;@#@@#@6、严格动火、检修作业审批、监督;@#@@#@7、保持和维护设备密封性,加强防火管理,杜绝违章动火@#@8、尾气排放管应高出地面一定高度,并应做好防雷接地和尾气引燃等安全措施。

@#@@#@2@#@容器爆炸@#@吸附塔、氢气缓冲罐、汽液分离器超压@#@1、安全阀失灵;@#@@#@2、罐体缺陷;@#@@#@3、压力表失灵@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、及时检查安全阀的有效性,定期检测;@#@@#@2、经常检查罐体,发现问题及时解决,并定期检测罐体;@#@@#@3、经常检查压力表灵敏性,并定期检测@#@由上表分析可知,制氢装置及工艺单元吸附塔、氢气缓冲罐、汽液分离器、氢气等的火灾和爆炸、容器爆炸的危险等级为IV级,属于危险的,会造成人员伤亡,要立即采取防范对策措施。

@#@@#@三、危险化学品储存及装卸单元预先危险性分析(该项目新上储罐为甲醇储罐,其它燃料油及石脑油储罐为原有储罐,在这里仅对甲醇储罐及装卸进行分析。

@#@)@#@危险化学品储存及装卸单元预先危险性分析@#@序号@#@危险因素@#@触发事件@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@安全对策措施@#@1@#@火灾@#@1、易燃液体泄漏@#@2、遇明火或火花@#@3、静电火花@#@4、雷电火灾@#@5、电器火灾@#@1、储罐、管道、法兰、阀门等处因腐蚀老化、质量问题、安装原因等发生泄漏,遇明火。

@#@2、操作人员操作失误或者违反装卸车安全操作规程。

@#@3、明火、检修明火或者遗留的火花、操作工人违章吸烟、遇明火或火花的散发地点安全间距不符合要求,机动车辆没有安装阻火器。

@#@4、没有防静电措施。

@#@5、没有防雷措施。

@#@6、甲醇等易燃液体打料泵不符合防爆要求,爆炸危险环境开关、照明不符合防爆要求。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、甲醇、2,4-二甲基苯胺、2,6-二甲基苯胺等储罐、管道、法兰、阀门等处定期检修,使用质量合格的产品,安装时应由有资质单位安装。

@#@2、严格管理,定期培训提高工人素质,严格遵守安全操作规程。

@#@3、严格明火管理,厂区内严禁吸烟,严格执行动火制度。

@#@施工设计时考虑安全防护间距问题,机动车辆进厂必须配置阻火器。

@#@4、设置防静电措施5、设置防雷设施6、易燃液体打料泵、开关、照明等必须符合防爆要求。

@#@@#@2@#@爆炸@#@1、甲醇蒸气空气混合达到爆炸极限2、遇明火或火花@#@1、甲醇等易燃液体装卸车时,违反操作规程,打料速度超过要求,挥发的蒸气与空气混合达到爆炸极限。

@#@2、阳光直射,储罐温度高,大量挥发的甲醇、2,4-二甲基苯胺蒸气从放空口排出与空气混合达到爆炸极限。

@#@3、甲醇等易燃液体储罐泄漏,挥发的甲醇蒸气等与空气混合达到爆炸极限。

@#@4、明火、检修时明火或者遗留的火花、操作工人违章吸烟、遇明火或火花的散发地点安全间距不符合要求,机动车辆没有安装阻火器。

@#@5、储罐没有防静电措施,或者装卸车时没有静电接地。

@#@6、没有防雷措施7、电气设备短路、超负荷,等级不符合要求。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、严格遵守装卸车安全操作规程,打料速度控制在安全的范围内。

@#@@#@2、储罐设置水幕喷淋装置、放空口设置阻火器。

@#@@#@3、储罐等定期检修,使用质量合格的产品,安装时应由有资质单位安装,严禁跑冒滴漏。

@#@@#@4、严格明火管理,厂区内严禁吸烟,严格执行动火制度。

@#@施工设计时考虑安全间距问题,机动车辆进厂必须配置阻火器。

@#@@#@5、设置防静电措施@#@6、设置防雷设施@#@7、甲醇等易燃液体打料泵、开关、照明必须符合要求。

@#@@#@3@#@中毒和窒息@#@吸入毒害性气体@#@1、有毒物质(甲醇)等大量泄漏。

@#@2、操作人员的个体防护不符合要求。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@III@#@1装卸车时,严格遵守安全操作规程避免物料泄漏。

@#@2、驾驶员必须持证驾驶。

@#@3、禁止驾驶报废车辆、带病车辆。

@#@@#@4@#@车辆伤害@#@车辆撞人或车辆倾翻@#@1、道路狭窄,人流、物流混乱、管理混乱可能造成车辆伤害。

@#@2、无证驾驶或者车辆带病驾驶。

@#@@#@人员受伤财产损失@#@II@#@1、通道设置应符合要求,人流物流应分开,加强车辆运输的安全管理。

@#@2、驾驶员必须持证驾驶3、禁止驾驶报废车辆、带病车辆。

@#@@#@通过预先危险性分析表明,危险化学品储存场所存在的危险、有害因素有:

@#@火灾、爆炸、中毒和窒息、车辆伤害等,其中火灾、爆炸的危险等级最大为IV级,发生中毒和窒息危险等级为III级,车辆伤害的危险等级为II级。

@#@@#@4、公用工程及生产辅助设施单元单元预先危险性分析@#@公用工程设施包括供水(包括消防)、供电及供热设施,其分析评价如下:

@#@@#@1、给排水及消防预先危险性分析@#@序号@#@危险因素@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@防范措施@#@1@#@机械伤害@#@1、安全意识差2、安全管理不严3、设备无防护设施,人员不慎被机器转动部位伤害4、操作失误@#@人员受伤@#@II@#@1、加强安全教育2、制定严格管理制度@#@设备要安装防护设施。

@#@4、制定严格的操作规程@#@2@#@触电@#@1、设备制作安装缺陷2、设备漏电接地不良或无漏电保护器或漏电保护器故障3、作业人员缺乏安全意识@#@人员受伤@#@1、选用合格的设备2、安装合格的漏电保护器和设置接地保护3、定期对作业人员进行培训@#@3@#@淹溺@#@1、水池防护设施不健全人员掉入池中,人员安全意识差@#@人员伤亡@#@II@#@1、水池必须有防护设施2、定期检查和维护,保证运行正常@#@4@#@其它伤害(如噪声与振动)@#@1、选用设备噪声超标@#@2、机器运行不正常、未按时检修设备、设备运转部件缺润滑油或减震器或消声器失效。

@#@@#@人员伤亡@#@II@#@1、选用合格的设备@#@2、定期检查和维护,保证运行正常。

@#@@#@通过预先危险性分析表明,给排水及消防存在的危险、有害因素有:

@#@触电、淹溺、机械伤害、其它伤害(如噪声与振动);@#@其危险等级都为II级。

@#@@#@2、电气部分预先危险性分析@#@危险因素@#@触发事件@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@安全技术措施及建议@#@火灾@#@1、电气设备及电缆起火@#@2、雷击起火@#@3、短路@#@4、人为明火@#@5、静电@#@1、电缆中间头制作不良、压接头不紧、接触电阻过大,长期运行造成电缆头过热烧穿绝缘,或长期运行没有定期检修,检修不到位;@#@导致电缆火灾发生;@#@电气设备选型、缆线不合理或质量不合格;@#@消防设施未配备、配备不足或损坏。

@#@@#@建筑物防雷设施不良;@#@@#@3、乱拉通讯电缆,产生漏电或短路。

@#@4、人员安全意识淡薄,违反操作规程。

@#@5、油浸式变压器起火。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、经常检查、定期检测电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固,符合要求。

@#@不得随便乱动或私自修理车间内的电器设备;@#@经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。

@#@@#@2、在雷雨天,不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。

@#@避雷设施应定期检测。

@#@正确使用各种防静电防护用品。

@#@3、防止电气火灾,还要注意线路电器负荷不能过高,电气设备安装位置距易燃可燃物不能太近,注意电气设备运行是否异常,注意防潮等。

@#@4、爆炸性气体环境电气线路的选用安装、电缆配线和钢管配线应符合GB50058-92的要求。

@#@5、加强变压器的检查和管理。

@#@@#@触电@#@1、接触漏电设备2、雷击@#@3、违章操作4、安全防护措施和劳保措施不完备@#@绝缘部件老化损坏、发生短路;@#@开关柜不符合“五防”要求;@#@保护装置失灵;@#@接地、漏电保安器、绝缘保护等防护措施不完备。

@#@@#@2、建筑物防雷设施不良。

@#@3、人员安全意识淡薄,违反操作规程;@#@未执行工作票和工作许可制度,停送电不规范高压带电作业;@#@单独作业,无人监护。

@#@4、不按规定穿戴绝缘靴、绝缘手套等劳保用品。

@#@@#@人员伤亡@#@II@#@1、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,必须安装漏电保护器,工具导电外壳要进行防护性接地或接零,并要防止移动工具时,导线被拉断。

@#@2、在雷雨天,不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。

@#@避雷设施应定期检测。

@#@3、电气作业人员要遵守电工作业安全操作规程,坚持维护检修制度,特别是高压检修工作的安全,必须坚持工作票、工作监护等工作制度。

@#@对设备进行维修时,一定要切断电源,并在刀闸操作手柄上悬挂“禁止合闸,有人工作”的警示牌。

@#@有触电危险的场所应设置明显的电气安全警示标志;@#@所有电气作业人员必须熟练掌握触电急救方法。

@#@高压设备无论带电与否,值班人员不得单人移开或越过遮拦进行工作;@#@在高压设备或大容量低压总盘上倒闸操作及在带电设备附近工作时,必须由两人进行,且由经验丰富的人员担任监护。

@#@4、按规定穿戴绝缘靴、绝缘手套等劳保用品。

@#@@#@通过预先危险性分析表明,电气部分存在的危险有害因素有火灾和触电,其危险等级分别为IV和II级。

@#@@#@3、供热设施定性评价@#@导热油炉预先危险性分析@#@危险因素@#@触发事件@#@形成事故原因事件@#@事故后果@#@危险等级@#@安全技术措施及建议@#@火灾@#@1、导热油泄漏@#@①导热油变质:

@#@局部过热使导热油发生热裂解;@#@导热油与空气中的氧气接触发生氧化反应。

@#@变质的导热油造成炉管堵塞等。

@#@②、元件之间焊接不合格,法兰连接密封不严。

@#@量不合格,结构不合理,锅壳最高处无排气阀,密封性不好,泵应定期维护保养。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@1、按时更换导热油。

@#@@#@2、元件之间尽量采用焊接,且正规厂家焊接,不采用法兰连接。

@#@@#@2、循环油泵突然停止运转,导热油局部过热。

@#@@#@①、循环油泵只有一路电源,无备用电源。

@#@②、循环油泵损害。

@#@@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@①、循环油泵应有备用电源,实现二级负荷供电。

@#@②、泵应定期维护保养。

@#@@#@爆炸@#@烬管堵塞@#@导热油使用时间过长@#@人员伤亡财产损失@#@IV@#@锅炉制造许可证,有的无压力容器许可证。

@#@@#@灼烫@#@热油喷出伤人或高温管道烫伤@#@管道、阀门、法兰等处热油泄漏或没有保温措施。

@#@2、高温设备表面没有保温@#@人员受伤财产损失@#@II@#@1、管道、阀门、法兰装置应选用优质产品,并且由有资质的安装单位进行安装调试。

@#@2、高温管道、高温设备应用保温材料进行保温。

@#@3、严格要求操作人员按照要求穿戴劳动防护用品。

@#@@#@车辆伤害@#@运煤和运煤渣的车辆撞人或车辆倾翻@#@1、道路狭窄,人流、物流混乱、管理混乱可能造成车辆伤害。

@#@2、无证驾驶,人员麻痹大意。

@#@3、违章驾驶。

@#@@#@人员受伤财产损失@#@II@#@1、通道设置应符合要求,人流物流应分开,应有明显的安全标志,加强车辆运输的安全管理。

@#@2、驾驶员必须持证驾驶。

@#@3、禁止驾驶报废车辆、带病车辆。

@#@@#@通过预先危险性分析表明,供热设施导热油炉存在的危险、有害因素有:

@#@火灾、爆炸、灼烫和车辆伤害;@#@其中火灾、爆炸危险等级为IV级,灼烫和车辆伤害危险等级为II级。

@#@@#@";i:

29;s:

29775:

"四川宜宾市第四中学校高二下学期第二次月考语文试题含答案@#@2020年春期四川省宜宾市第四中学高二第二学月考试@#@语文试题@#@本试卷共22题,共150分,共8页。

@#@考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

@#@@#@注意事项:

@#@1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

@#@@#@2.答题时请按要求用笔。

@#@@#@3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;@#@在草稿纸、试卷上答题无效。

@#@@#@4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

@#@@#@5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

@#@@#@一、现代文阅读(36分)@#@

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)@#@阅读下面的文字,完成1~3题。

@#@@#@“网红”,原本是“网络红人”的意思。

@#@然而在当下,“网红”一词逐渐特指那些依靠秀脸蛋、秀身材、秀美食、秀财富而走红的青年女性。

@#@每当媒体提及“网红”,几乎都对其加以挞伐,而受教育程度较高的知识阶层,更是一碰到“网红”就蹙眉,唯恐避之不及。

@#@“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名与“网红”总是如影随形。

@#@对这些“网红”的鄙夷和批判,也成为一种主流舆论。

@#@@#@“网红”们走红的方式的确肤浅,粉丝对“网红”的追捧,也确实物质了些,庸俗了些。

@#@然而,“网红”们为何能以如此肤浅的方式走红?

@#@成千上万的年轻人又为何毫无保留地把热情和时间,献给这些难登大雅之堂的“网红”?

@#@对于这些现象存在的内生合理性,鲜见具备人文关怀的思考,这是不应该的。

@#@@#@其实,只要我们愿意试着去理解“网红”现象,年轻人追捧“网红”的真正原因并不难找。

@#@“网红”之所以能够依靠发自拍、发美食赢得追捧,不就是因为社会中许多下层的年轻人,需要依靠这些东西来满足自己对现实和未来的幻想,让自己的精神生活得到充实吗?

@#@对于大多已经在社会上立足的成年人,和少数有幸享受较好教育环境的年轻人而言,这种充实精神生活的方式或许过于廉价,过于媚俗了。

@#@但对社会中大多数下层年轻人而言,“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,正是他们最真实的内心向往。

@#@对他们来说,更高层次的精神生活,是可望而不可即的,大多数青年都没有机会接受精英式教育,叫他们欣赏曲高和寡的高雅文化,未免有些强人所难,经济上的压力则让他们难以负担日益高昂的文化消费成本,进一步挤压着他们的精神空间,在这样的情况之下,他们或许只能在网络上用这种廉价方式寻求精神生活的满足。

@#@@#@我也是年轻人,我幼时的玩伴中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。

@#@他们可能甫一成年,就挑起了生活的担子。

@#@我深知和他们相比,自己是幸运的,有幸生在小康之家,接受高等教育,因此绝不会对他们的精神生活加以批判和鄙夷,而我们的社会也应该有更强的同理心,去理解“网红”现象背后的社会现实。

@#@@#@说“网红”肤浅也好,低俗也好,既不是“网红”自己的错,也不是“网红”粉丝群体的错。

@#@社会文化既需要有高雅的形式,也需要有通俗的形式。

@#@如果要让网络文化环境更加高雅,更加丰富,那么我们就应该对社会阶层差距的根源开刀,让身处社会中下层的年轻人能过得更富裕,更有尊严,让他们能够有余暇和条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。

@#@@#@试想,如果有一天,每个人都可以走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,每个人都可以抽出时间,摊开书本,在阅读中遨游知识与艺术的海洋,那人们又何必要依靠追捧“网红”来填充自己的心灵?

@#@努力去创造一个这样的社会,远比坐在清谈室中,高高在上地批判“网红”更有意义。

@#@@#@(摘编自《中国青年报》2018年2月26日)@#@1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)@#@A.社会中大多数下层年轻人,因受到教育水平及经济收入的影响,导致他们只能在网络上用一种廉价方式寻求精神生活的满足。

@#@@#@B.“网红”们以秀脸蛋、秀身材等肤浅的方式走红,并成为成千上万的年轻人追捧的对象,这些现象存在的内生合理性,需要具备人文关怀的思考。

@#@@#@C.社会中许多下层的年轻人,需要用“网红”的那种生存状态来满足自己对现实和未来的幻想,这是“网红”能够赢得追捧的原因。

@#@@#@D.在当下,媒体和受教育程度较高的知识阶层,他们对“网红”几乎都是鄙夷和批判的态度,这也成为现在看待“网红”的一种主流舆论。

@#@@#@2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)@#@A.“网红”们那半真半假的姣好面容,逛逛吃吃的悠闲生活,是现在社会中大多数下层年轻人最真实的内心向往。

@#@@#@B.想要让网络文化环境更加高雅,更加丰富,我们就应该从社会层面着手,让身处社会中下层的年轻人有条件去追求更加高雅,更加丰富的精神生活。

@#@@#@C.本文作者不对“网红”粉丝们的精神生活加以批判和鄙夷,这是由于作者幼时的玩伴中,有不少人也是这些“网红”的粉丝。

@#@@#@D.让每个人都能有时间摊开书本,在阅读中遨游知识与艺术的海洋,这远比坐在清谈室中,高高在上地批判“网红”更有意义。

@#@@#@3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)@#@A.“网红”是指“网络红人”,原本没有褒贬之意,然而在当下,“网红”却背负着“肤浅”“拜金”“媚俗”等骂名。

@#@@#@B.如果每个人都能走进影院欣赏一场精彩深刻的电影,或抽出时间,摊开书本阅读,那人们就不必依靠追捧“网红”来填充自己的心灵。

@#@@#@C.社会文化既然需要有高雅与通俗的形式之分,因此在评判“网红”肤浅、低俗与否时,不能将错误归咎于“网红”自己或“网红”粉丝群体。

@#@@#@D.对高雅文化欣赏的困难,以及日益高昂的文化消费成本,这些都挤压着大多数生活在社会下层的青年人的精神空间。

@#@@#@

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)@#@阅读下面的文字,完成4~6题。

@#@@#@(材料一)第五代移动通信技术,简称5G,是目前移动通信技术发展的最高峰。

@#@从1G到4G,移动通信的核心是人与人之间的通信。

@#@但是5G的通信不仅仅限于人与人之间,还包括人与机器、甚至机器与机器之间。

@#@因此,5G在移动通信技术上的要求更高。

@#@@#@网络速度提升,才会给用户带来更好的体验与感受,对网络速度要求很高的业务才能被广泛推广和使用。

@#@5G基站的峰值速度要求不低于20Gb/s,这意味着用户可以每秒钟下载一部高清电影。

@#@但速度并非固定不变,所以很难确切说清5G的速度到底是多少。

@#@@#@随着技术的发展,网络业务才可能无所不包。

@#@以前少有人生活的高山峡谷,不一定需要网络覆盖,但是如果能覆盖5G,可以大量部署传感器,进行环境质量甚至地貌变化、地震监测,这就非常有价值。

@#@另外,5G的到来,可把我们目前生活中网络品质不好的区域,如卫生间、地下停车库等,都做很好的网络覆盖。

@#@分布广泛的网络,是5G体验的一个根本保证。

@#@@#@所有物联网产品都需要通信与能源,今天的通信可以通过多种手段实现,但是能源的供应都要依靠电。

@#@如智能手表,每天甚至不到一天就需要充电。

@#@若能量消耗大,物联网产品就很难被推广使用。

@#@5G网络能大大降低功耗,来满足物联网复杂应用的需要。

@#@@#@传统的人与人通信,对时延的要求并不高。

@#@而无论是无人驾驶、还是工业自动化,都是高速度运行的,还需要在高速中保证及时的信息传递和及时反应,这就对时延提出了极高要求。

@#@在网络构建中,5G能够达到1毫秒的时延,甚至更低。

@#@@#@传统通信中,终端是非常有限的。

@#@固定电话时代,电话是以群体应用来定义的。

@#@而手机时代,终端数量有了巨大爆发,手机是按个人应用来定义的。

@#@到了5G时代,终端不是按人来定义,因为每个人或每个家庭可能拥有数个终端。

@#@通信业对5G的愿景,是每一平方公里支撑100万个移动终端。

@#@未来接入到网络的终端,除了手机,还会有更多意想不到的产品,如眼镜、衣服等生活用品,以及井盖、电线杆、垃圾桶这些公共设施等。

@#@我们生活中每一个产品都有可能接入网络,5G可以让这些设备都成为智能设备。

@#@@#@(作者:

@#@项立刚)@#@(材料二)使用手机的人越来越多,频谱资源却是非常有限的,用户只能在一定的范围内共同使用一段频谱。

@#@因此,大家一直都在苦心孤诣地琢磨,怎么才能在有限的频谱资源内容纳更多的用户,同时让每个用户传递更多的信息。

@#@就像拓宽道路并不能解决拥堵问题,而是要想怎么能提升现有道路的利用率。

@#@这就涉及无线通信中最重要的三大复用技术。

@#@@#@频分多址是利用不同的频率将总频段分割成不同信道的复用技术。

@#@就好像一条划分了多个车道的大路,你可以将一段完整的信息分成很多份数字信号,装载在不同的卡车上,每个卡车占用其中的一条车道帮你将信息运送到道路的另一端,然后在另一端将分装在不同车道的卡车上的信息收集下来组装在一起,拼成完整的信息。

@#@@#@时分多址是允许多个用户在不同时间段来使用相同频率的复用技术。

@#@多用户共享相同的频率,就像很多人共用一条高速公路,每个人有一个车队运送信息,不过你可以在别人的车队中插空行驶,因为每辆车并不是前后紧紧贴在一起,中间都有空当。

@#@@#@码分多址就是将共享一条信道的信息进行了不同方式的编码。

@#@我们可以理解成既和别人共用了高速公路,也和别人共用了卡车。

@#@试想,将箱子涂上不同的颜色,我们将自己的信号都分装在了绿色箱子里,别人将信号分装在了其它不同颜色的箱子里。

@#@然后在高速路的另一头,接受端将每辆车上绿色箱子里的信号检出来拼装在一起,就组成了自己想要的信息,别人的接受端取出相应颜色的箱子,拼出各自想要的信息。

@#@这样就实现了共用道路和卡车,大大提升了频谱的利用率。

@#@@#@复用技术推动了通信技术的长足发展。

@#@其实2G、3G、4G的技术标准都应用了这三项核心技术来提升频谱效率。

@#@而5G的技术标准,是将目前各种技术的优势都结合在了一起,属于2G、3G、4G融合升级的加强版。

@#@5G技术虽然仍处在试验阶段,但是国际间的竞争却早已展开。

@#@5G技术的提前开发与利用不仅涉及商机和利益,甚至能决定国家的国际竞争力,因此各国都在不断地加紧研发步伐,以求在国际竞争中能够获得更多优势。

@#@@#@(取材于:

@#@果壳网)@#@(材料三)5G网络的前景十分诱人,但是研究实施的过程却困难重重,且前面几代出现的网络安全问题并没有完全解决。

@#@在电视剧《二十四小时》里,男主角杰克在进行手机通话的时候,恐怖分子用一套工具非法接入移动网络,监听了整段通话,细想真是恐怖。

@#@更高科技的5G网络会不会问题更甚呢?

@#@@#@5G网络运行速度加快的同时,黑客攻击电脑设备的速度也会数百倍地提升。

@#@基于5G的虚拟化、自动化、开源化,网络更加灵活敏捷,这也意味着网络会更容易遭受恶意攻击。

@#@这就需要先解决已知的漏洞,再提高安全处理性能。

@#@@#@5G网络还有一个明显的改变就是安全机制的改变。

@#@前几代网络都在网络入口设置“防火墙”,来防止网络遭受恶意攻击。

@#@而5G网络要实现开放性,这就在一定程度上失去了这个“防火墙”的保护作用,需要依靠网络内部的安全机制来阻挡网络攻击。

@#@这就要求5G网络的内部要足够灵活缜密,在网络对外服务接口方面强化权限控制和安全审计。

@#@@#@5G网络将可以同时连接多个设备,这会增加网络设备的复杂程度及安全威胁,客户隐私可能会遭到泄露。

@#@因此要未雨绸缪,做好防御措施,比如将客户现实空间和网络空间的身份建立可靠的关联。

@#@@#@现在网络用途颇广,联系着很多行业,许多国家开始将网络应用于军事领域,作为守护国家安全的工具。

@#@5G网络的到来意味着网络又上升了一个层次,也意味着网络攻击同样会上升一个层次。

@#@在虚拟世界越来越向现实世界渗透的趋势下,“未授权”的网络行为也许会引发严重的国际争端,网络对抗也将具有国家层面的含义。

@#@而目前的军事安全体系,还是将重点放在维护传统的安全问题上。

@#@对此,我们要建立相关机制,加强应对力量,守护国家安全。

@#@@#@在这个网络大时代,网络安全问题层出不穷,但是无数科学家、研究者并没有畏葸不前,正在为给人们营造更安全、更优质的网络环境而努力。

@#@@#@(作者:

@#@陈克通)@#@4.根据材料一,下列表述不属于“第五代移动通信技术(5G)”特点的一项是(3分)@#@A.速度快B.覆盖广C.能耗低D.时延高@#@5.根据材料三,下列关于5G安全问题的说法,正确的一项是(3分)@#@A.提高安全处理性能,就可以避免黑客的快速攻击。

@#@@#@B.5G网络更加灵活敏捷,也将带来更多的安全隐患。

@#@@#@C.开放的网络没有“防火墙”,要强化内部的安全机制。

@#@@#@D.要防止隐私被泄露,就需要避免同时连接多个设备。

@#@@#@6.未来5G技术的应用对国家发展有哪些作用?

@#@请结合上述三则材料,概括说明。

@#@(6分)@#@(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)@#@阅读下面的文字,完成7~9题。

@#@@#@青龙偃月刀@#@韩少功@#@何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。

@#@无奈村里的脑袋越来越少,包括好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,算一下,生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋,才够保证他基本的收入。

@#@这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。

@#@何爹不愿趋时,说年轻人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?

@#@他不是不会染,是不愿意染。

@#@师傅没教给他的,他绝对不做。

@#@结果,何爹的生意一天天更见冷清。

@#@我去找他剪头的时候,在几间房里寻了个遍,才发现他在竹床上睡觉。

@#@@#@“今天是初八,估算着你是该来了。

@#@”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:

@#@洗脸清头。

@#@“我这个头是要带到国外去的,你留心一点剃。

@#@”我提醒他。

@#@“放心,放心!

@#@建伢子要到阿联酋去煮饭,不也是要出国?

@#@他也是我剃的。

@#@”@#@洗完脸,发现停了电。

@#@不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:

@#@“你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?

@#@只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?

@#@更好笑的是,眼下婆娘们也当剃匠,把男人的脑壳盘来拨去,耍球不是耍球,和面不是和面,成何体统?

@#@男人的头,女子的腰,只能看,不能挠。

@#@这句老话都不记得了么?

@#@”@#@我笑他太老腔老板,劝他不必过于固守男女之防。

@#@@#@“好吧好吧,就算男人的脑壳不金贵了,可以由婆娘们随便来挠,但理发不用剃刀,像什么话呢?

@#@”他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。

@#@剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?

@#@就因为关大将军的功夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。

@#@要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。

@#@”@#@我领教过他的微型青龙偃月。

@#@其一是“关公拖刀”:

@#@刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚,让人十分享受。

@#@其二是“张飞打鼓”:

@#@刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。

@#@“双龙出水”也是刀法之一,意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。

@#@“月中偷桃”当然是另一刀法,意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。

@#@@#@至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝:

@#@刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。

@#@气脉贯通和精血涌跃之际,待剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五脏六腑之浊气。

@#@@#@何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。

@#@@#@尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。

@#@有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫进门,同他说说话,或者在他头上活活手,提供免费服务。

@#@但他还是决不焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。

@#@大概是白天睡多了,他晚上反而睡不着,常常带着笑花子去邻居家看看电视,或者去老朋友那里串门坐人家。

@#@从李白的“床前明月光”,到白居易的“此恨绵绵无绝期”,他诗兴大发时,能背出很多古人的诗作。

@#@@#@三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。

@#@虽然不识几个字,三明爹却是他背诗的最好听众。

@#@有一段,三明爹好久没送脑袋来了,何爹算着日子,不免起了疑心。

@#@他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。

@#@@#@他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活。

@#@三明爹半躺着,舒服地长长吁出一口气:

@#@“贼娘养的好过呀。

@#@兄弟,我这一辈子抓泥捧土,脚吃了亏,手吃了亏,肚子也吃了亏呵。

@#@搭伴你,就是脑壳没有吃亏。

@#@我这个脑壳,来世……还是你的。

@#@”何爹含着泪说:

@#@“你放心,放心。

@#@”光头脸上带着笑,慢慢合上了眼皮,像睡过去了。

@#@何爹再一次“张飞打鼓”:

@#@刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序完成。

@#@他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。

@#@@#@那一定是人生最后的极乐。

@#@@#@(选自《微型小说选刊》,有删节)@#@7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)@#@A.作者运用第三人称的叙述方式,冷静地表述:

@#@“村里的脑袋越来越少,……好多脑袋入土了……”诙谐地表现出村庄人口的减少使何爹的生计越来越难以维持的境况。

@#@@#@B.文章中极力描写何爹的“青龙偃月刀”和他将一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神人化的刀法。

@#@作者用了一系列传神的动词,极力表现了何爹剃头技艺精湛,各种发型无所不精。

@#@@#@C.何爹一生固守传统的技艺,坚守自己的信念,不愿趋时而适应追求时髦的年轻人的需要,不肯敷衍应付而是精益求精,但生意却一天天冷清,手艺面临淘汰。

@#@@#@D.小说中风趣活泼的方言俚语与小说人物身份恰如其分地融合在一起,文中有关何爹对新式美发的不满和不屑的描写,使人读来如见其人如闻其声,让人读罢忍俊不禁。

@#@@#@8.《三国演义》中关帝爷的“青龙偃月刀”是一把杀人利器,作家把它作为小说的标题,请简要分析小说标题的意蕴。

@#@(6分)@#@9.文章结尾处细写何爹给三明爹最后一次剃头的情景,这样安排有何妙处?

@#@(6分)@#@二、古代诗文阅读(34分)@#@

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)@#@阅读下面的文言文,完成10~13题。

@#@@#@魏收字伯起,小字佛助。

@#@年十五,颇已属文,及随父赴边。

@#@值四方多难,好习骑射,欲以武艺自达。

@#@荥阳郑伯调之曰:

@#@“魏郎弄戟多少?

@#@”收惭遂折节读书夏月坐板床随树阴讽诵积年床板为之锐减而精力不辍以文华显初以父功,除太学博士。

@#@吏部尚书李神俊重收才学,奏授司徒记室参军。

@#@前废帝立,妙简近侍,诏试收为《封禅书》,收下笔便就,不立草稿,文将千言,所改无几。

@#@时黄门郎贾思同侍立,深奇之。

@#@谓帝曰:

@#@“虽七步之才,无以过此。

@#@”迁散骑侍郎,寻敕典起居注,并修国史。

@#@俄兼中书侍郎,年二十六。

@#@出帝初,又诏收摄本职,文诰填积,事咸称旨。

@#@黄门郎崔棱从齐献武王入朝,熏灼于世,收初不诣门。

@#@为帝《登祚赦》,云“朕托体孝文”,收嗤其率直。

@#@正员郎李慎以告之,深忿忌。

@#@时前废帝殂,令收为诏,乃宣言:

@#@“收普泰世出入帏屋,一日造诏,优为词旨,然则义旗之士,尽为逆人;@#@又收父老合解官归侍。

@#@”南台将加弹劾,赖尚书辛雄为言于中尉綦俊,乃解。

@#@初,齐献武王固让天柱大将军,帝敕收为诏,令遂所请,欲加相国,问收相国品秩,收以实对,帝遂止。

@#@收既未测主相之意,以前事不安,求解,诏许焉。

@#@久之,除帝兄子广平王赞开府从事中郎,收不敢辞,乃为《庭竹赋》以致己意。

@#@寻兼中书舍人,与济阴温子升、河间邢子才齐誉,世号三才。

@#@时出帝猜忌献武,内有间隙,收遂以疾固辞而免。

@#@其舅崔孝芬怪而问之,收曰:

@#@“惧有晋阳之甲。

@#@”寻而献武南上,帝西入关。

@#@武平三年(572年),收卒,朝廷赠其司空、尚书左仆射,谥号文贞。

@#@@#@(选自《魏书・列传·@#@卷九十二》)@#@10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A.收惭遂/折节读书/夏月/坐板床/随树阴讽诵/积年床板为之锐减/而精力不辍@#@B.收惭/遂折节读书/夏月/坐板床随树阴/讽诵积年/床板为之/锐减而精力不辍@#@C.收惭/遂折节读书/夏月坐板床/随树阴讽诵/积年/床板为之锐减/而精力不辍@#@D.收惭遂/折节读书/夏月坐板床/随树阴讽诵/积年床板/为之锐减/而精力不辍@#@11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A.小字,本意乳名、小名。

@#@另外,将原为少数民族语言的小名音译或义译为汉文时,常常冠以“小字”来表示,也是原本小名的一种。

@#@@#@B.博士,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职;@#@现代社会已成为学位名称。

@#@@#@C.黄门郎,又称黄门侍郎。

@#@即给事于宫门之内的郎官。

@#@因宫禁之门谓之黄闼,故称此官职为黄门郎或黄门待郎。

@#@其侍从皇帝。

@#@传达诏令。

@#@@#@D.谥号,是对去世的皇帝、皇后及诸侯大臣等地位很高的人,给予或褒贬或同情的称号。

@#@除正式的谥号外,古人还有私谥,私谥也由朝廷赐予。

@#@@#@12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)@#@A.收十五岁时,就已经能够写文章,后来跟随父亲到边疆。

@#@正值四方多难之时,转而练习骑马射箭,想要凭借武艺实现抱负,却以文采扬名。

@#@@#@B.前废帝即位后,精心挑选侍臣,让魏收起草《封禅书》,魏收提笔一挥而就,无需草稿。

@#@文章近千言,改动的地方寥寥无几,皇帝因此很赏识他@#@C.从齐献武王入朝,气焰逼人。

@#@收曾识笑其文过于平直。

@#@知道后怀根在心,故意散布流言。

@#@史台将要弹劾魏收,幸亏尚书为他说话。

@#@@#@D.魏收年少成名,才情横溢,受命修史。

@#@兼任中书舍人时,才气声誉与济阴人温子升、河间人邢子才并列,世人称之为三才。

@#@后因故思退,被免职。

@#@@#@13.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

@#@(10分)@#@

(1)时黄门郎贾思同侍立,深奇之。

@#@谓帝曰:

@#@“虽七步之才,无以过此。

@#@@#@

(2)除帝兄子广平王赞开府从事中郎,收不敢辞,乃为《庭竹赋》以致己意。

@#@@#@

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)@#@阅读下面这首古诗歌,完成14~15题。

@#@@#@伤春①@#@陈与义@#@庙堂无策可平戎,坐使甘泉②照夕烽。

@#@@#@初怪上都闻战马,岂知穷海看飞龙!

@#@@#@孤臣霜发三千丈,每岁烟花一万重。

@#@@#@稍喜长沙向延阁③,疲兵敢犯犬羊锋。

@#@@#@(注)①1129年冬,金兵渡江,攻破临安,宋高宗从海上奔逃。

@#@1130年春,金兵又攻破明州,宋高宗奔逃到温州,当时诗人流落在湖南,该诗作于此时。

@#@②甘泉,宫名,秦始皇筑的行官,汉武帝时有所增筑。

@#@③向延阁,名子諲,当时做长沙太守。

@#@@#@14.下列对本诗的赏析,不恰当的一项是(3分)@#@A.诗歌的第二句,写边塞的烽火照亮了甘泉宫,以汉朝之事比况金兵逼近京都,用典贴切,形象化,与第一句形成因果关系。

@#@@#@B.三、四句中“初怪”与“岂知”互相呼应,句法灵活,“穷海看飞龙”是指皇帝逃到偏远的海上。

@#@@#@C.颈联化用诗句,对仗贴切、工整,紧扣题目“伤春”,写诗人白发如霜,对处处烟花燃放的景象都无心欣赏。

@#@@#@D.尾联落笔有力,写出了向子諲以疲惫力弱的部队,敢于抵挡金兵的入侵,“犬羊”一词是对金人的蔑称。

@#@@#@15.这首诗雄浑沉郁,深得杜甫同类题材诗歌的神韵,请结合诗歌内容简要分析这首诗表达了哪些感情。

@#@(6分)@#@(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)@#@16.补写出下列句子中的空缺部分。

@#@(6分)@#@

(1)《永遇乐·@#@京口北固亭怀古》中,“_____,_____”两句表达的感慨与《念奴娇·@#@赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”类似。

@#@@#@

(2)苏轼在《赤壁赋》中先以“_____”来慨叹人生的短暂,接着又以“_____”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

@#@@#@(3)李白诗中以“半壁见海日,空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻,王安石《登飞来峰》中虚实结合却异曲同工的句子是“_________,_______”。

@#@@#@三、语言文字运用(20分)@#@阅读下面的文字,完成17~19题。

@#@@#@1978年,以党的十一届三中全会为标志,中国踏上改革开放的伟大征程。

@#@@#@40年来,铜仁一中和着改革的强音、伴着时代的节拍、踩着发展的鼓点、迈着铿锵的步伐,用智慧书写学校发展的壮丽史诗。

@#@40载风雨兼程,这众多的成就和辉煌绝不是()的,而是每一位铜中人兢兢业业、()的结果。

@#@铜仁一中秉承“仁实勇毅”的校训,抢抓机遇,攻坚克难,负重爬坡,奋进拼搏,学校办学综合实力不断提升,实现了跨越式发展。

@#@40年同舟共济,40年薪火相传,40年春华秋实,40年桃李芬芳。

@#@近年来,铜仁一中的高考成绩将被那群踏浪筑梦的少年们以更优异的表现不断刷新着,因此特色教育硕果累累。

@#@如今,铜仁一中已成为了铜仁人民茶余饭后()的必选项,成为了铜仁人的骄傲,更是成为了贵州高中教育的一面旗帜。

@#@@#@回眸过去,。

@#@@#@巍巍梵净山“见证”了铜仁一中的奋斗历程,悠悠锦江水“目睹”了铜仁一中的辉煌成就。

@#@四十年的砥砺奋进,如今的铜仁一中桃李满园,办学环境日益优化,体制机制不断创新,发展活力不断增强";i:

30;s:

24469:

"四年级家长会班主任发言稿2@#@四年级家长会班主任发言稿@#@各位家长:

@#@@#@非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“为了孩子更好地成长”。

@#@从进入四年级第2学期以后,很多同学都有了新的变化,下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况:

@#@@#@

(一)班级现状@#@1、好学生多了!

@#@@#@涌现出了一大批优秀的学生:

@#@@#@

(1)学习稳定的同学有:

@#@@#@姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。

@#@@#@

(2)上课发言积极的有:

@#@@#@卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。

@#@@#@(3)书写认真规范的有:

@#@@#@绝大多数的女生,顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。

@#@@#@(4)习作较突出的有:

@#@@#@王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。

@#@@#@(5)朗读水平高的有:

@#@@#@沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。

@#@@#@(6)黑板报做的出色的有:

@#@@#@陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。

@#@@#@(7)值日生积极能干的有:

@#@@#@俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。

@#@@#@我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色,在班级论坛中的“我们的荣誉”正在被不断地刷新!

@#@你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬,这是孩子在校表现的最好写照!

@#@@#@2、效率高了!

@#@@#@无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,早上的值日能在10分钟左右完成,放学的值日一般能在15到20分内完成。

@#@孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长,并在3分钟内整好书本,把整好书本把包放到书包橱内。

@#@组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。

@#@回家作业,一般在早自修课后就能交到任课老师手上。

@#@在校的作业效率都有不小提高,课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成,除个别同学外,作业都基本能及时上交。

@#@@#@3、同学自我管理多了!

@#@@#@早自修、中午很多时候少了老师的身影,多了班委们的忙碌,黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的,但很少有被记名的。

@#@“教室是学习的场所,是你的,更是大家的!

@#@”这是我对教室的定义,我们的教室必须保持安静。

@#@同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心。

@#@如:

@#@吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错。

@#@@#@4、看书的同学更多了!

@#@@#@从这学期来看,我们的教室静了许多,多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。

@#@对于那些浮躁不安的男生来说,要让他们静下来看书这确实不是一件易事。

@#@从现在来看,我们的刘迅只要有空也能捧着一本书,郭鸿宇喜欢把书放在桌面上,坐椅子上,翘着椅子脚看,张子言更是喜欢把书放桌里,静静地看。

@#@自从蒂娅图书馆创建以后,我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般,到目前为止已经有近10个了,班级里形成了良好的读书氛围。

@#@@#@5、“丢三落四”的同学较学期初多了!

@#@@#@每天早上的家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带。

@#@每天最让人心烦的是组长来说,XXX作业没交,XXX作业没带,XXX的练习纸没发到。

@#@而且这些的现象基本集中在几个人身上,期初还好,现在临近期末了,有几个孩子天天都有好理由,其实我知道他这是在为自己编理由。

@#@更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的,有时我也经常有发短信,要求能及时带来。

@#@我也分析了孩子们“丢三落四”的原因:

@#@@#@其一:

@#@主观不带,比如:

@#@作业。

@#@@#@其二:

@#@客观忘带,比如:

@#@做完了的作业本,小黄帽等。

@#@@#@对于这些成因,我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检查好学习用品,整理好书包。

@#@管人难,管事难,管物件最容易,麻烦一起管管。

@#@@#@经常忘带的同学有:

@#@郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等。

@#@@#@当班主任很累,做老师很苦,事情又多,有的时候还会很烦心,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那些求知的眼睛,当看到孩子们有进步,有转变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的,所有的累随即烟消云散。

@#@同样,做家长也很累,但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候,内心的欣慰也是不言而喻的。

@#@@#@

(二)跟家长的几点探讨:

@#@@#@1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习!

@#@@#@玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如何你做得拖拉一点,那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成。

@#@所以,能否帮孩子找一些途径,根据孩子自身的特点,高效地进行复习。

@#@比如:

@#@错题集,我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更需要在平时进行整理,这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得现在就可做起来了。

@#@@#@盲目地让孩子做各种各样的题目,还不如有针对性地挑着做几题。

@#@几份卷子里,有很多同样的类型题,想让孩子做题目,就是要找孩子容易出错的题目,而并非是大面积地毯式的重复。

@#@比如,有孩子应用题方面能力不强,那你可以让孩子只做应用题,每天1-2题,每题让孩子说说你是怎么想的,你做的这一步是算什么?

@#@为什么这么算。

@#@@#@2、请继续做孩子的好家长!

@#@@#@当孩子养成了好的习惯后,一切都不再需要家长监管,这是一个错误的观点。

@#@现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册,经常看不到您的签名。

@#@或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。

@#@对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松弛。

@#@@#@当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!

@#@你是打算让孩子进步呢?

@#@还是打算放任自由?

@#@孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做,孩子的家校联系册您是不是只顾着签字,而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?

@#@还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢?

@#@随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高,也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少,面临更多的就是被动,到后来你也只能听之任之,但我们的孩子还没到这个年龄,上了五年级我看你的麻烦会越来越多。

@#@说句心里话:

@#@“你的孩子在学校的学习我会负责好,但我会很累!

@#@”@#@当您的孩子是时好时坏的那种,我觉得你有必要再坚持一下!

@#@在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励,在孩子表现差的时候给予更多的引导。

@#@您要时刻关注孩子的变化,不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。

@#@只有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。

@#@@#@3、补是一种手段,但补不见得有效!

@#@@#@当一个人的身体缺少某种元素时,我补一下会很有效;@#@但当一个人骨瘦如柴,吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参,你觉得有用吗?

@#@所以我觉得,如果你一直盯着补习班,这是非常错误的,还不如让孩子上课认真一点,上课才是正餐,只有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补。

@#@我觉得你要补要根据孩子具体情况,不能盲目。

@#@对于是否要参加补习班,如果还有疑问的可咨询任课老师。

@#@@#@4、不要只关心孩子的学习!

@#@@#@学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

@#@我希望每个家长给孩子:

@#@多一份责任,少一分放任;@#@多一分鼓励,少一分训斥;@#@多一份关心,少一分随意;@#@多一分赏识,少一分自弃。

@#@@#@(三)班级工作的几点说明:

@#@@#@1、关于订一报一刊的说明:

@#@@#@2、期末考试说明:

@#@@#@期末考试的时间是6月28日,离现在不远就只有19天,扣除休息,复习还有12天左右。

@#@我想这是孩子复习的关键时期,得好好利用。

@#@@#@期末复习期间,有几个孩子可能在教室里会留得稍微晚一些,请你们应该解。

@#@如果您的孩子不能留,麻烦你跟我们说一下,您的孩子每天一定准时让他放学。

@#@@#@3、南头渔村亲子游王晨洋事件的说明:

@#@@#@王晨洋在我们一起去南头渔村时,从一个近1.5米高的台上摔下来,导致劲椎错位,右腿有小片骨裂,最后住进妇儿医院。

@#@感动在亲子游时家长们的努力付出,感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了援助之手。

@#@现在王晨洋恢复得很好,已经出院回到教室跟我们一起学习了近一个星期了。

@#@@#@我要说明一点:

@#@以后凡是有此类活动,必须要有家长一起陪同前往。

@#@@#@4、孩子自行上下学的说明,要求会后填写一分声明。

@#@@#@(四)我的感谢:

@#@@#@班级里的每次大活动,学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。

@#@我要感谢这些热心的家长,总是牺牲自己个人的时间,一如既往地为班级为学校工作。

@#@@#@感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出,感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波;@#@感谢施雨筱妈妈为我们代购图书;@#@感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工,感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片;@#@感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报,为班级为学校做的那么多设计,付出那么多心血;@#@感谢钱子依妈妈,为钱子依的故事比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努力;@#@感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香;@#@感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各种类似孩子使用的复习方法(我会把这些复习方法放到论坛上,与大家一起分享);@#@更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们,孩子的快乐成长离不开你们。

@#@@#@请你们继续支持我们的工作,请继续关心孩子的学习,谢谢!

@#@@#@八年级家长会总结@#@12月13日上午8点,根据学校工作安排,我班组织召开了一次家长会。

@#@应到家长人数为30人,实到人数28人。

@#@此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。

@#@也便于老师能够及时调整教学方法,提高教育教学质量。

@#@@#@首先,今天参加家长会的家长很多,说明家长对孩子学校生活非常重视,对学校老师工作很支持。

@#@@#@其次,家长对于孩子的教学成绩与学校表现非常关心。

@#@我先总体谈了一下班级的情况后,又对我的教学中学生存在的问题与家长进行了交流,家长给我献计献策,提了很多很有价值的建议。

@#@@#@再次,家长具有超前的意识。

@#@很多家长嫌我给布置的作业太少,应该多给学生布置作业,对于这一点,我感到很高兴,说明家长很重视学生的学习。

@#@@#@通过与家长的交流,总结以下几个问题:

@#@@#@

(1)看电视问题。

@#@@#@很多学生看电视时间过长。

@#@有的学生甚至痴迷看电视,影响了正常的休息与学习,尤其是视力。

@#@@#@

(2)与家长沟通问题@#@我汇报了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活动,还有一次小测验,结果大部分家长表示不知道,没听说过,测验题也没有看到过。

@#@再就是我从和家长的交流中看到有的家长嫌学校老师和家长交流的太少,不了解学校组织的一些活动。

@#@从这些事中可以看出,我们的学生和家长交流的太少了!

@#@@#@负责的家长可能每天会问一下孩子的作业,不负责任的家长连作业也不会询问,而且对待孩子的方式也不对,经常是非打即骂,导致了孩子不敢跟家长交流。

@#@所以才出现了上面的情况。

@#@在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流,以后注意跟孩子交流的方式,多表扬鼓励孩子,和孩子做好朋友,能够走进孩子的心灵,多倾听孩子的心声,做一个称职的家长。

@#@@#@(3)零花钱问题@#@有些家长反应,孩子经常跟家长要钱。

@#@我这段时间也发现了,学生买零食玩具的现象挺严重。

@#@所以我也要求家长以后尽量少给孩子零花钱,买必要的东西,不能在学校买零食和玩具。

@#@希望家校联合起来,彻底改掉一些学生乱花钱的习惯。

@#@@#@总体来是这次家长会还是非常成功的。

@#@对我来说也是受益匪浅,了解了很多我不清楚的学生的一些情况,便于以后的教育管理,因人而异,因材施教。

@#@通过这次家长会也增强了家长的责任感,有利于学校一些工作的开展,而且让家长明确一些自己的责任,有利于学生的管理和发展。

@#@@#@家长会家长代表发言稿@#@尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!

@#@@#@我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。

@#@@#@昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!

@#@@#@说实话,站在这里,我感到一些惶恐。

@#@因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

@#@下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

@#@@#@第一,家长是孩子最好的老师@#@家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

@#@我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。

@#@这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。

@#@比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;@#@要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;@#@要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;@#@要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。

@#@@#@第二,少一点压力,多一些理解@#@前几天看到一则小故事:

@#@一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?

@#@就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。

@#@这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。

@#@让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;@#@因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;@#@看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;@#@看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。

@#@让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!

@#@@#@望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。

@#@我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。

@#@爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班,女儿对我说:

@#@“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。

@#@”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。

@#@@#@作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。

@#@现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。

@#@女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。

@#@考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。

@#@这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。

@#@以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?

@#@她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。

@#@在这样的放松要求下,女儿至少可以减轻一点来自家长方面的压力。

@#@我并不是不重视她的学习,但我认为,健康快乐地成长比一时的成绩更重要。

@#@@#@第三,多和孩子沟通,做孩子的朋友@#@初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。

@#@我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。

@#@现在孩子每天早出晚归,和父母呆在一起的时间很少,我们可以在他们下自习回家后聊聊天,谈谈学校里学习的事情,跟同学相处的事情,当他们表现出疑惑时,做家长的适时给予一些建议。

@#@总之,家长要让孩子感觉你对他(她)并不是不闻不问,要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

@#@@#@但家长与孩子的沟通也要注意方法,初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,如果处理不当,孩子很容易产生逆反心理,和父母对着干。

@#@那么这个时候应该怎么做呢?

@#@@#@首先,要心平气和。

@#@父母的心平气和是孩子成长的最大养分。

@#@父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话,那么这个孩子成长过程中一定无所依从,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。

@#@如果我们的父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。

@#@@#@其次,要尊重孩子的隐私。

@#@我女儿写作业的时候我有时候去看看,当我走近的时候,她赶紧用胳膊把作业盖上,我笑说是不是有什么秘密呀,然后就走开,有时候她感觉不好意思就主动地跟我说了。

@#@她常常收拾自己的抽屉并加上锁,这个时候我从来都不问里面有什么。

@#@我觉得做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

@#@@#@再次,不要一味的在孩子耳边唠叨说教,那样会让孩子觉得你就像《大话西游》里的唐僧,只会增加他“她”的反感。

@#@你可以用适当的小故事或案例,起到事半功倍的作用。

@#@比如安全教育是家长讲得最多的,可是多了孩子就觉得麻木了。

@#@前段时间总是出现一些女生失联受害的报道,我让女儿和我一起看,有了这些事例,再看到后面那些公安机关提醒注意事项等等,不用我多说,她看了就明白,以后自己出门应该怎么做。

@#@@#@第四,是积极配合老师和学校@#@有些父母认为孩子交到学校,由学校去教好了,这种态度是不对的。

@#@孩子的成长,光靠学校教育肯定是不够的,虽然老师的心情和父母一样,希望每个孩子都获得成功,但试想一下,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大是可以想象的。

@#@我们家长只有与学校,与老师积极配合,倾听老师的意见,了解孩子的学习情况,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

@#@鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感,培养团队协作精神。

@#@只有形成家校合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

@#@@#@各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,同样,也离不开家庭的关怀。

@#@以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

@#@@#@再次感谢辛勤耕耘的老师们,祝愿所有的老师和家长朋友们工作顺利,身体健康,祝愿所有的孩子健康快乐的成长!

@#@@#@谢谢大家!

@#@@#@ @#@@#@";i:

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"四年级数学上册口算天天练2@#@400×@#@80=@#@540÷@#@60=@#@20×@#@70=@#@36÷@#@9×@#@4=@#@26×@#@30=@#@6300÷@#@90=@#@7200÷@#@9=@#@480÷@#@3÷@#@40=@#@771÷@#@40=@#@40×@#@90=@#@300-88=@#@4×@#@12÷@#@2=@#@302×@#@79≈@#@330÷@#@18≈@#@101×@#@88≈@#@688476531读作:

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9405:

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"深圳教育工作先进单位和先进个人@#@2018年深圳市教育工作先进单位和先进个人@#@深圳教育改革先锋人物(3名)@#@徐扬生香港中文大学(深圳)@#@高洁深圳市高级中学@#@胡红梅深圳市龙岗区如意小学@#@教书育人模范(2名)@#@严杰夫深圳市第三高级中学@#@吴希福深圳市南山区文理实验学校@#@深圳市基础教育系统“年度教师”(5名)@#@涂欣深圳市福田区梅园小学@#@罗璐菁深圳市桂园中学@#@肖永合深圳市博伦职业技术学校@#@林映深圳市盐田高级中学@#@赵查深圳市龙岗区实验学校@#@十佳校长(10名)@#@鲁江深圳市第二实验学校@#@宋宜深圳市第二幼儿园@#@沈志良深圳市福田区外国语高级中学@#@曾卫东深圳市南山区海滨实验小学@#@王树宏深圳市盐田区乐群小学@#@巨晓山深圳市宝安区天骄小学@#@汪大木深圳市宝安职业教育集团@#@毛展煜深圳市龙岗区平安里学校@#@孙伟琼深圳市龙岗区横岗高级中学@#@曾见阳深圳市龙华区龙华第二小学@#@十佳师德标兵(10名)@#@李晓滨深圳大学信息工程学院@#@刘红宇深圳中学@#@冯云深圳市福田区红岭中学@#@叶建中深圳市桂园中学@#@李文龙深圳市南山区华侨城中学@#@雷凤晖深圳市盐田区外国语小学东和分校@#@刘美芳深圳市宝安中学(集团)@#@李建群深圳市龙岗区坂田街道花城小学@#@唐冬如深圳市坪山区六联小学@#@张传华深圳市光明新区光明中学@#@十佳青年教师(10名)@#@曾启明深圳职业技术学院电子与通信工程学院@#@赵妮深圳信息职业技术学院财经学院@#@林国炜深圳外国语学校@#@隗彦巍深圳科学高中@#@潘涛深圳市第一职业技术学校@#@彭丽深圳市第八幼儿园@#@章君果深圳市翠园中学@#@解慕宗深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学@#@刘慧深圳市龙华区清湖小学@#@顾启淋深圳亚迪学校@#@先进单位(57个)@#@深圳大学学科建设与发展办公室@#@深圳大学教务部@#@南方科技大学地球与空间科学系@#@深圳职业技术学院组织人事处@#@深圳职业技术学院汽车与交通学院@#@深圳信息职业技术学院交通与环境学院@#@深圳信息职业技术学院科研处@#@深圳市开放职业技术学校@#@深圳北理莫斯科大学俄语语言中心@#@广东新安职业技术学院电子商务系@#@中共深圳市委党校教务处@#@深圳外国语学校@#@深圳大学师范学院附属中学@#@深圳市第一职业技术学校@#@深圳市第六幼儿园@#@深圳实验幼儿园@#@深圳市福田区园岭小学@#@深圳市福田区福田中学@#@深圳市福田区外国语学校@#@深圳市福田区侨香外国语学校@#@深圳市福田区东海实验小学@#@深圳市翠园中学@#@深圳市松泉中学@#@深圳市水田小学@#@深圳市安芳小学@#@深圳市罗湖区文德学校@#@深圳市蛇口育才教育集团@#@深圳市南山区华侨城中学@#@深圳市南山区松坪学校@#@深圳市南山实验教育集团南海中学@#@深圳市南山区机关幼儿园@#@深圳市盐港中学@#@深圳市宝安中学(集团)塘头学校@#@深圳市宝安区宝城小学@#@深圳市宝安第一外国语学校@#@深圳市宝安区黄麻布学校@#@深圳市桃源居中澳实验学校@#@深圳市富源学校@#@深圳市宝安区沙井街道壆岗小学@#@深圳市松岗中学@#@深圳市龙岗区布吉街道信义假日名城小学@#@深圳市龙岗区科技城外国语学校@#@深圳市龙岗区南湾学校@#@深圳市龙岗区横岗中心学校@#@深圳市龙岗区布吉高级中学@#@深圳市龙岗区龙城初级中学@#@深圳市龙岗区龙城高级中学@#@深圳市龙岗区布吉街道中心幼儿园@#@深圳市建文外国语学校@#@深圳市观澜中学@#@深圳市新华中学@#@深圳市龙华区丹堤实验学校@#@深圳市坪山区坪山中心小学@#@深圳市坪山区坑梓中心小学@#@深圳市光明新区下村小学@#@深圳市光明新区光明中学@#@人大附中深圳学校@#@优秀班主任(144名)@#@张俊民深圳大学化学与环境工程学院@#@丁志坤深圳大学土木工程学院@#@唐咏深圳大学心理与社会学院@#@张志朋深圳大学信息工程学院@#@何文奇深圳大学光电工程学院@#@王莲君南方科技大学学生工作部@#@刘腾深圳职业技术学院数字创意与动画学院@#@张正修深圳职业技术学院传播工程学院@#@陈菁菁深圳职业技术学院管理学院@#@董月秋深圳职业技术学院电子与通信学院@#@赵萌深圳信息职业技术学院管理学院@#@黄桂玲深圳信息职业技术学院财经学院@#@潘正钦深圳信息职业技术学院交通与环境学院@#@田慧玲深圳广播电视大学学习中心@#@陶益清华大学深圳研究生院@#@徐文福哈尔滨工业大学(深圳)@#@李鹏暨南大学深圳旅游学院@#@姚学林深圳中学@#@刘魁深圳实验学校@#@张燕深圳外国语学校@#@高昌俊深圳市高级中学@#@刘晓玲深圳市第三高级中学@#@张会琼深圳大学师范学院附属中学@#@秦雅莉深圳市第二实验学校@#@刘斌深圳市第二高级中学@#@童益鹏深圳第二外国语学校@#@杨晓霜深圳科学高中@#@单文忠深圳市第七高级中学@#@魏媛深圳市育新学校@#@徐小亲深圳元平特殊教育学校@#@姚晓星深圳市第一职业技术学校@#@钟定华深圳市第二职业技术学校@#@杨锦深圳小学@#@余爱贤深圳市开放职业技术学校@#@钟林聪深圳市体育运动学校@#@赵海霞深圳市中嘉职业技术学校@#@彭真深圳技师学院@#@羊红军深圳第二高级技工学校@#@朱方闻深圳市第二职业技术学校@#@杜晓玲深圳市第十一幼儿园@#@刘永忠深圳市第十二幼儿园@#@肖凤艳深圳市梅林一村幼儿园@#@何静霞深圳市莲花北幼儿园@#@曾坚梅深圳市福田区华富中学@#@陈静深圳市福田区北环中学@#@黄萍深圳市福田区上沙中学@#@黄雪琴深圳市福田区彩田学校@#@施红卫深圳市福田区华新小学@#@颜秀丽深圳市福田区新洲中学@#@叶珽深圳市福田区红岭中学@#@邹平深圳市福田区梅园小学@#@郭佳妮深圳市福田区皇岗小学@#@彭少华深圳市福田区众孚小学@#@周群深圳市福田区华富小学@#@王星深圳市福景外国语学校@#@涂晓红深圳市耀华实验学校@#@陈艳深圳市皇御苑学校@#@陈亚兰深圳市翠园中学@#@吴一鸣深圳市行知职业技术学校@#@包勇深圳市翠园中学初中部@#@孙长凤深圳市翠园中学东晓校区@#@邹春平深圳市东湖中学@#@王艳红深圳市布心中学@#@郑蕙云深圳市红桂中学@#@陈慧深圳市翠竹外国语实验学校@#@周云深圳市锦田小学@#@刘晓屏深圳市景贝小学@#@卢美玲深圳市水田小学@#@裴红艳深圳市靖轩小学@#@郑蓉妹深圳市罗湖区银湖外国语实验学校@#@江琼深圳市罗湖区文德学校@#@高夏华深圳市南山外国语学校(集团)大冲学校@#@苏波深圳市南山区西丽第二小学@#@黄思敏深圳市南山区塘朗小学@#@卢开雄深圳市南头中学@#@高丽波深圳市南山区卓雅小学@#@于翔深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校@#@段忆娜深圳市南山实验教育集团麒麟中学@#@王姗姗深圳市南山区深圳湾学校@#@曹文君深圳市南山区华侨城小学@#@任燕华深圳市南山区第二实验学校@#@鲍玲深圳市南山区南山小学@#@王立青深圳市蛇口育才教育集团育才三中@#@陈丽深圳市南山中英文学校@#@吴辉深圳(南山)中加学校@#@王健梅深圳市盐田高级中学@#@哈杨深圳市盐田区外国语小学@#@许秋霞深圳市宝安职业教育集团@#@丁秋武深圳市宝安中学(集团)@#@甘丹深圳市新安中学(集团)@#@黎莹深圳市宝安区宝安小学@#@陈江源深圳市宝安区文汇学校@#@吴流海深圳市西乡中学@#@刘新洲深圳市桃源居中澳实验学校@#@郑金水深圳市富源学校@#@唐艳萍深圳市宝安区优智实验学校@#@刘洁芝深圳市福永中学@#@甘翠娜深圳市宝安区桥头学校@#@谢映红深圳市宝安区和平中英文实验学校@#@钟晓燕深圳市沙井中学@#@胡啸深圳市宝安区金源学校@#@刘秋霞深圳市明德外语实验学校@#@钟敏深圳市松岗中学@#@黄叶丹深圳市宝安区标尚学校@#@郭咏梅深圳市宝安区官田学校@#@吴丽娜深圳市宝安区水田实验学校@#@魏胤君深圳市龙岗区布吉高级中学@#@罗伟涛深圳市龙岗区龙岗中学@#@周卓深圳市龙岗中等专业学校@#@黄琼深圳市龙岗区实验学校@#@章乔石深圳市龙岗区外国语学校@#@王艳华深圳市龙岗区龙城高级中学@#@邓曙东深圳市龙岗区龙城小学@#@唐炳康深圳市龙岗区横岗高级中学@#@陈新毫深圳市龙岗区横岗街道大康小学@#@毛学寨深圳市龙岗区平冈中学@#@张鹏深圳市龙岗区横岗街道梧桐学校@#@温建平深圳市龙岗区南湾学校@#@陈瑜深圳市龙岗区星河实验小学@#@杨露娘深圳市龙岗区坪地街道第二小学@#@谢依霞深圳市龙岗区南芳学校@#@罗天龙深圳市龙岗区兴文学校@#@陈国华深圳市龙岗区嘉联学校@#@李伟红深圳市龙岗区联邦学校@#@符亚丽深圳市龙岗区华升学校@#@何晓敏深圳市龙岗区龙岗街道中心幼儿园@#@万燕珍深圳市龙华区广培小学@#@周婵深圳市龙华区民顺小学@#@刘洁深圳市龙华区观澜中心小学@#@麦衬弟深圳市龙华区桂花小学@#@张彩霞深圳市龙华区松和小学@#@陈杼楠深圳市龙华区第三幼儿园@#@张兰香深圳市龙华中英文实验学校@#@何云花深圳市龙华区锦华实验学校@#@程文武深圳市坪山区坪山高级中学@#@周灿深圳市坪山区坪山实验学校@#@刘芬深圳市坪山区坪山中心小学@#@赖小娟深圳市坪山区秋宝学校@#@张永海深圳市光明新区光明小学@#@白雪莹深圳市光明新区红花山小学@#@陈俊秀深圳市光明新区楼村小学@#@杜明翠深圳市光明新区公明中英文学校@#@徐纯芳深圳市光明新区精华学校@#@肖秀琴深圳市大鹏新区大鹏第二小学@#@优秀教师(256名)@#@马将深圳大学机电与控制工程学院@#@赵登峰深圳大学经济学院@#@杨洸深圳大学传播学院@#@梁子贤深圳大学电子科学与技术学院@#@张蕾深圳大学管理学院@#@王立岩深圳大学生命与海洋科学学院@#@鲁坚深圳大学数学与统计学院@#@董必钦深圳大学土木工程学院@#@辛红深圳大学化学与环境工程学院@#@林鹏深圳大学材料学院@#@王远深圳大学艺术设计学院@#@辜智慧深圳大学建筑与城市规划学院@#@文侨深圳大学光电工程学院@#@许富明深圳大学物理与能源学院@#@程春南方科技大学材料科学与工程系@#@蒋学军南方科技大学数学系@#@赵敏懿深圳职业技术学院应用外语学院@#@李益民深圳职业技术学院工业中心@#@周韵玲深圳职业技术学院机电工程学院@#@杨宏丽深圳职业技术学院电子与通信工程学院@#@孙晓玲深圳职业技术学院人文学院@#@罗陈深圳职业技术学院传播工程学院@#@王兆海深圳职业技术学院汽车学院@#@程东升深圳信息职业技术学院软件学院@#@李湘皖深圳信息职业技术学院数字媒体学院@#@刘秀峰深圳信息职业技术学院马克思主义学院@#@程芳深圳信息职业技术学院应用外语学院@#@吴少华深圳广播电视大学人文科学系@#@李子刚北京大学深圳研究生院@#@袁博清华大学深圳研究生院@#@滕军哈尔滨工业大学(深圳)@#@叶舒白香港中文大学(深圳)@#@宋晓东中共深圳市委党校@#@陈和香中共深圳市委党校@#@肖永斌深圳中学@#@黄文辉深圳中学@#@和永生深圳实验学校@#@赵晓深圳实验学校@#@焦锐男深圳实验学校@#@李雨红深圳外国语学校@#@王薇深圳外国语学校@#@钟早鸣深圳市高级中学@#@杨吾深圳市高级中学@#@钟建强深圳市高级中学@#@高华章深圳市第三高级中学@#@陈佳宁深圳大学师范学院附属中学@#@黄正玉深圳市第二实验学校@#@黄正华深圳市第二高级中学@#@余双华深圳第二外国语学校@#@牟睿毅深圳科学高中@#@肖军深圳市第七高级中学@#@李双双深圳市育新学校@#@涂春蕾深圳元平特殊教育学校@#@练俊灏深圳市第一职业技术学校@#@李娜燕深圳市第二职业技术学校@#@郑璐深圳小学@#@周智萍深圳外国语学校东海附属小学@#@原艺霖深圳艺术学校@#@陈君瑜深圳市第一职业技术学校@#@郦梦楠深圳市第一职业技术学校@#@伍琪深圳市第二职业技术学校@#@朱庆通深圳市第三职业技术学校@#@孙忠平深圳市福田区华强职业技术学校@#@王福平深圳市博伦职业技术学校@#@张何仙深圳市宝安职业技术学校@#@卢红深圳市宝安职业技术学校@#@周文哲深圳市宝安职业技术学校@#@叶松浩深圳市沙井职业高级中学@#@陈慧昌深圳技师学院@#@刘海燕深圳市深德技工学校@#@张丹深圳国际交流学院@#@范珈嘉深圳市第四幼儿园@#@杜豪杰深圳市第八幼儿园@#@周丽芬深圳市第十幼儿园@#@李栋华深圳幼儿园@#@薛愔深圳市彩田幼儿园@#@周舟深圳市滨苑幼儿园@#@许少雁中国人民解放军驻香港部队幼儿园@#@林丽敏深圳市福田区机关第一幼儿园@#@刘恋深圳市福田区岗厦小学@#@王程深圳市福田区园岭实验小学@#@吴雪琪深圳市福田区梅林小学@#@阮保国深圳市福田区红岭中学@#@谭春兰深圳市福田区东海实验小学@#@唐叶深圳市福田区荔园小学@#@刘斌华深圳市福田区益田小学@#@赵红燕深圳市福田区外国语学校@#@赖荟宇深圳市福田区百花小学@#@许立深圳市福田区下沙小学@#@黄结根深圳市福田区水围小学@#@彭立志深圳市福田区科技中学@#@刘丽静深圳市福田区黄埔学校@#@郑晴菊深圳市福田区福田小学@#@张秀丽深圳市福田区上步小学@#@彭燕芳深圳市福田区新莲小学@#@杨晓春深圳市福田区彩田学校@#@李元琳深圳市福田区福田中学@#@殷立伟深圳市福田区保税区外国语小学@#@潘梦军深圳市皇御苑学校@#@双志强深圳市福田区城市绿洲学校@#@李三容深圳市福田区石厦幼儿园@#@余致晓深圳市罗湖区教育科学研究院@#@朱琦深圳市翠园中学初中部@#@江秋华深圳市罗湖外语学校初中部@#@朱丛云深圳市罗湖高级中学初中部@#@吕永生深圳市桂园中学@#@廖志辉深圳市文锦中学@#@刘素华深圳市松泉中学@#@黄小梅深圳市螺岭外国语实验学校@#@邓育周深圳市水库小学@#@黄红青深圳市红岭小学@#@甘建辉深圳市翠北实验小学@#@姚雄彬深圳市北斗小学@#@赵薇深圳市滨河小学@#@邓惠英深圳市笋岗小学@#@张楚芳深圳市泰宁小学@#@杨振中深圳市草埔小学@#@郭秀丽深圳市百草园小学@#@杨玲深圳菁华中英文实验中学@#@王远流深圳市明珠学校@#@王坚坚深圳市罗湖区百仕达小学@#@徐春梅深圳市罗湖区莲城学校@#@蔡怡欣深圳市罗湖区教工幼儿园@#@王正升深圳市南山区园丁学校@#@周小金深圳市南山实验教育集团@#@杨颖深圳市南山区松坪学校@#@许伟光深圳市南山区海滨实验小学@#@张玲惠深圳市南山外国语学校(集团)@#@杨丽群深圳市南山区大磡小学@#@张晓华深圳市蛇口育才教育集团育才三小@#@梁琪深圳市南山区太子湾学校@#@张玉波深圳市南山区留仙学校@#@黄晓莉深圳市南山区大新幼儿园@#@秦丽深圳市南山区赤湾学校@#@肖珊深圳市南山区第二外国语学校@#@陈秀珍深圳市南山区月亮湾小学@#@肖薇深圳市南山区学府中学@#@陈少敏深圳市南山区南海小学@#@苏颖北京师范大学南山附属学校@#@赵郭存深圳市南山区荔香学校@#@张英深圳市南山区文理实验学校@#@李娟娟南山中英文学校@#@于秀艳北大附中深圳南山分校@#@冷晶深圳(南山)中加学校@#@李次雄深圳市南山区百旺学校@#@郑道亮深圳市盐港中学@#@吴贻芳深圳市田东中学@#@徐欣深圳市盐田区外国语学校@#@何群芝深圳市盐田区小梅沙幼儿园@#@林木忠深圳市宝安职业教育集团@#@蔡毅深圳市宝安中学(集团)@#@黄英深圳市新安中学(集团)@#@郭晓娟深圳市宝安区兴华幼儿园@#@袁园深圳市宝安区新安翻身小学@#@谢红卫深圳市宝安区实验学校@#@张美红深圳市宝安区新安街道上合小学@#@周训亮深圳市宝安区冠华育才学校银丰分部@#@刘凤娟深圳市宝安区陆兴小学@#@胡培林深圳市海滨中学@#@蓝国深圳市宝安区海韵学校@#@李土金深圳市西乡中学@#@方超深圳市宝安第一外国语学校@#@黄雪芬深圳市宝安区西乡街道凤岗小学@#@何绿清深圳市宝安区西乡街道共乐小学@#@区婉深圳市宝安区西乡街道钟屋小学@#@沈平深圳市宝安区西乡海港小学@#@黄丹霞深圳市宝安区西乡文康小学@#@王刚深圳东方英文书院@#@钱先军深圳市华胜实验学校@#@张小玲深圳市宝安区西乡街道中华商贸城晶晶幼儿园@#@窦圆深圳市宝安区凤凰学校@#@叶华琴深圳市宝安区福永街道兴围小学@#@张婷婷深圳市宝安区鹏晖中英文学校@#@彭虎深圳市宝安区沙井街道壆岗小学@#@唐玲艳深圳市宝安区沙井街道万丰小学@#@陈明深圳市宝安区欣欣小学@#@闫玉华深圳市宝安区立才实验学校@#@翁敏华深圳市华一实验学校@#@张彩霞深圳市松岗中学@#@张燕枚深圳市宝安区燕山学校@#@罗群深圳市宝安区陶园中英文学校@#@张慧深圳市宝安区东升实验学校@#@方圆深圳市宝安区石岩街道罗租小学@#@张湘毓深圳市石岩公学@#@欧阳志彪深圳市宝安区为民小学@#@曾玲深圳市宝安区石岩街道中心幼儿园@#@程朝红深圳市龙岗区龙城初级中学@#@夏艳深圳市龙岗区布吉街道可园学校@#@周静娜深圳市龙岗区如意小学@#@郝凤霞深圳市龙岗区布吉街道木棉湾小学@#@邹发斌深圳市龙岗区甘李学校@#@李创深圳市龙岗区龙城天成学校@#@陈友琴深圳市龙岗区深圳中学龙岗初级中学 @#@@#@邱林深圳市龙岗区福安学校@#@韩靖轩深圳市龙岗区平安里学校@#@陈纯忠深圳市龙岗区龙岗街道育贤小学@#@杨瑶琼深圳市龙岗区第二职业技术学校@#@李琛深圳市龙岗区布吉高级中学@#@黄爱深圳市龙岗区平湖街道中心小学@#@何剑辉深圳市龙岗区布吉街道中心小学@#@熊贵娇深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学@#@陈丽芳深圳市龙岗区龙岗街道振新小学@#@温建勇深圳市龙岗区南湾街道沙湾中学@#@许育新深圳市龙岗区平湖信德学校@#@黄琳深圳市龙岗区横岗中学@#@邹雨芯深圳市龙岗区深圳中学龙岗小学@#@陈俊钦深圳市龙岗区坂田街道雪象小学@#@陶克萍深圳市龙岗区春蕾小学@#@散发明深圳实验承翰学校@#@詹艳玲深圳市龙岗区康艺学校@#@王平深圳市龙岗区龙岭学校@#@龚少君深圳市龙岗区兴泰实验学校@#@万玲深圳市龙岗区爱义学校@#@周伟深圳市龙岗区智民实验学校@#@薛亚洲深圳市龙岗区南芳学校@#@罗奕雅深圳市龙岗区坪地惠华学校@#@杨露璐深圳市龙岗区雪象学校@#@金卫鹏深圳市龙岗区坪地坪西学校@#@贺红波深圳市龙岗区文龙学校@#@芮格格深圳市建文外国语学校@#@利海娜深圳市龙岗区龙岗街道新生幼儿园@#@何莎深圳市龙岗区横岗街道中心幼儿园@#@张慧深圳市龙华区上芬小学@#@张娟深圳市龙华区外国语学校@#@古兴东深圳市龙华区龙华中心小学@#@王俊珍深圳市龙华区潜龙学校@#@何嘉仪深圳市龙华区民治小学@#@陈孝媛深圳市观澜第二中学@#@李学斌深圳市龙华中学@#@叶滔滔深圳市观澜中学@#@廖薇深圳市龙华区同胜学校@#@张丽娜深圳市龙华区龙华第二小学@#@王锦莉深圳市龙华区第三幼儿园@#@杨菲菲深圳市龙华区锦华实验学校@#@漆勇深圳市龙华区宝文学校@#@罗宇静深圳市龙华区博文学校@#@王伟深圳市美中学校@#@冯洁平深圳市龙华中英文实验学校@#@曲云清深圳市坪山区坪山高级中学@#@吴耿霞深圳市坪山区坑梓中心小学@#@李祎薇深圳市坪山区汤坑小学@#@杨宇蓉深圳市坪山区坪山实验学校@#@余方深圳市坪山区龙山学校@#@韦晓敏深圳市坪山区博明学校@#@姚俊深圳市坪山区东门小学@#@雷红艳深圳市光明新区高级中学@#@刘芬娜深圳市光明新区公明第一小学@#@王娣娜深圳市光明新区公明中学@#@麦卫珍深圳市光明新区实验学校@#@李晨深圳市光明新区外国语学校@#@钟敏云深圳市光明新区玉律小学@#@邓盛深圳市光明新区民众学校@#@饶欢深圳市光明新区凤凰培英文武实验学校@#@廖新红深圳市大鹏新区葵涌中学@#@郑凛佳深圳市大鹏新区葵涌第二小学@#@金婷深圳亚迪学校@#@先进教育工作者(60名)@#@丁一菲深圳大学机电与控制工程学院@#@张建华深圳大学生命与海洋科学学院@#@李岩山深圳大学信息工程学院@#@林悦齐深圳大学材料学院@#@罗丹南方科技大学电子与电气工程系@#@汪飞南方科技大学电子与电气工程系@#@冯小军深圳职业技术学院机电工程学院@#@刘君深圳职业技术学院艺术设计学院@#@王效杰深圳职业技术学院数字创意与动画学院@#@万守付深圳信息职业技术学院管理学院@#@崔水月深圳广播电视大学远研所@#@巫汶航北京大学深圳研究生院@#@周超英哈尔滨工业大学(深圳)@#@洪明雁香港中文大学(深圳)@#@李蔚军中共深圳市委党校@#@黄洁深圳市高级中学@#@李木林深圳市第二实验学校@#@肖嘉昀深圳第二外国语学校@#@王恺骊深圳科学高中@#@徐静深圳市第七高级中学@#@冯更发深圳市育新学校@#@李桂芬深圳大学城图书馆@#@黄泽武深圳市教育信息技术中心@#@张苏燕深圳市教育局财务核算中心@#@郭昌玉深圳市新鹏职业高级中学@#@曾楚艳深圳市福田区华强职业技术学校@#@徐晔深圳市龙岗职业技术学校@#@余野军深圳第二高级技工学校@#@黄榕深圳市科迪技工学校@#@梁钊武中国(深圳)国际人才培训中心@#@彭莉深圳市第九幼儿园@#@杨春生深圳市福田区教育科学研究院@#@冉华深圳市福田区福强小学@#@冯运梅深圳市福田区机关第二幼儿园@#@陈小波深圳市罗湖区教育科学研究院@#@郭琼深圳市罗湖区清秀幼儿园@#@刘红娟深圳市鹏兴实验学校@#@余耀贤深圳市南山区教育科学研究中心@#@戴桂英深圳市南山实验教育集团鼎太小学@#@陈妍深圳市南山区南方科技大学实验小学@#@易群兰深圳市盐田区林园小学@#@黄亚辉深圳市宝安区教育财务管理中心@#@陈伟深圳市宝安中学(集团)@#@林海彬深圳市宝安区翻身实验学校@#@陈恒周深圳市宝安区航城学校@#@梅霞深圳市桃源居中澳实验学校@#@戴继健深圳市宝安区松岗街道潭头小学@#@王庆军深圳市龙岗区教学研究室@#@叶发德深圳市龙岗区教育局龙岗街道教育办公室@#@谭锦潜深圳市龙岗区吉祥小学@#@刘永明深圳实验承翰学校@#@邹新华深圳市龙岗区龙城街道乐天幼儿园@#@彭莲芳深圳市龙岗区南湾街道怡乐幼儿园@#@吴少文深圳市龙华区教育科学研究院附属小学@#@杨旭深圳市龙华区教育科学研究院@#@曾朝辉深圳市龙华区三联永恒学校@#@肖国华深圳市坪山区坪山高级中学@#@吴丽燕深圳市光明新区东周小学@#@徐志雄深圳市光明新区诚铭学校@#@邱旭深圳市大鹏新区葵涌中心小学@#@优秀督学(17名)@#@邱雪华深圳市第三幼儿园@#@卓伟华中国民进促进会深圳市委员会@#@聂俊青深圳市福田区教育科学研究院@#@李钟陵深圳市东湖中学@#@赵云深圳市草埔小学@#@郑秉捷深圳市南山外国语学校@#@朱燕深圳市南山区赤湾小学@#@钟莉深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学@#@袁小娟深圳市盐田区海山街道办事处@#@伍光军深圳市宝安区福永街道下十围小学@#@魏荷琴深圳市宝安区石岩小学@#@黄映深圳市龙岗区实验学校@#@张静深圳市龙岗区教学研究室@#@巴东文深圳市龙华区松和小学@#@罗丽敏深圳市坪山区坑梓中心幼儿园@#@梁小芹深圳市光明新区马田小学@#@温逸洪深圳市大鹏新区大鹏中心小学@#@优秀法制副校长(46名)@#@刘景波通心岭派出所@#@陈文斌 香蜜湖派出所@#@冯圣永莲花派出所@#@罗跃福田派出所@#@罗亚非 华富派出所@#@尹洪伟桂园派出所@#@雷涛东门派出所@#@林传贵东湖派出所@#@李红新翠竹派出所@#@王克斗南湖派出所@#@黄小勇塘朗派出所@#@朱辉蛇口派出所@#@王刚粤海派出所@#@陈品榕招商派出所@#@刘晓娜 深圳市盐田区人民检察院@#@廖勇峰 深圳市公安局海山派出所@#@郭俊深圳市宝安区人民检察院@#@李静深圳市宝安区人民法院@#@王灿深圳市宝安区人民法院@#@张力英深圳市宝安区人民法院@#@李冬萍深圳市宝安区人民法院@#@陈平深圳市宝安区人民法院@#@杨华耀翻身派出所@#@黄少忠黄田派出所@#@王宪文福永派出所@#@黄建伟壆岗派出所@#@赵俊峰东方派出所@#@吴俊辉塘头派出所@#@郑孝忠新城派出所@#@陈丙超六约派出所@#@王礼梧桐派出所@#@廖志";i:

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13056:

"什么英文字母发什么音最全教学文稿@#@∙@#@∙

(一)创业机会分析我的主页@#@∙@#@∙虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。

@#@帐号设置@#@∙退出@#@∙@#@∙据了解,百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客,一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理;@#@另一方面,自制饰品价格相对较低,可以随时更新换代,也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要,因而很受欢迎。

@#@我的提问@#@∙@#@∙2.www。

@#@cer。

@#@net/artide/2003082213089728。

@#@shtml。

@#@我的回答@#@∙@#@∙我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;@#@也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。

@#@对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。

@#@这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;@#@为我推荐的提问@#@窗体顶端@#@窗体底端@#@这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。

@#@据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。

@#@可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

@#@而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

@#@XX知道>@#@教育/科学>@#@外语学习@#@什么英文字母发什么音@#@(3)个性体现只有元音字母会变音,而辅音字母不会发其他的音@#@1元音:

@#@@#@1)[i:

@#@]字母组合:

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@#@音的最小单位,英语中有48个音素.@#@音节:

@#@由元音和辅音构成的发音单位.@#@元音:

@#@发音响亮,是乐音,口腔中气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音.@#@辅音:

@#@发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音.@#@开音节:

@#@1)辅音+元音+辅音+不发音ekitecakenamebikemaketakehomeplaneshine@#@2)辅音+元音hehigonodobetreethreehello@#@闭音节:

@#@1)辅音+元音+辅音sitbedbadbaghothopletmadmaphead@#@2)元音+辅音itisofinonupoutant@#@你最好去看元音字母的音标,因为只有元音字母会变音。

@#@而辅音字母不会发其他的音,@#@ @#@@#@500元以上1224%(五)DIY手工艺品的“价格弹性化”例如:

@#@grapes(葡萄)只会发gr,不会发br@#@“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。

@#@据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。

@#@按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

@#@珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。

@#@全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

@#@grass(草)它发了a:

@#@这个音,不是发它的本音。

@#@@#@单词音读准,多积累比较。

@#@比如说i,你可以找几个含这个字母的单词爱比较它的不同发音。

@#@如live,life,stability(后一个i),三个发音不同,@#@再就是规则也有特殊的,假如你某天找到了,也不一定通用。

@#@所以靠音标才识最好的方法@#@";i:

35;s:

29549:

"审计工作总结五篇@#@审计工作总结【五篇】@#@  审计工作总结:

@#@@#@  今年在集团公司的正确领导下,审计部严格遵守国家各项法律、法规,认真履行集团的《内部审计管理制度》。

@#@根据集团公司20xx年度工作的总体要求和审计计划,内部审计工作以集团公司企业管理年为中心,加强企业精细化管理,突出重点,切实履行职责,较好地完成了全年审计工作计划和领导交办的审计任务,现就20xx年度审计工作总结如下:

@#@@#@  一、完成主要工作@#@  20xx年共完成审计项目97项,其中年度财务收支及年度预算执行状况审计12项,专项经营考核审计1项,任期经济职责审计2项,投资企业财务收支与资产负债审计3项,基建工程项目预算审计38项,基建工程项目结算审计41项,为完善集团经营管理、提高经济效益做出了贡献。

@#@@#@  1、预算执行审计与财务收支审计并轨同行@#@  预算执行结合财务收支管理、自保效益并轨进行审计,在进行预算执行的过程审核时,针对财务收支、资产管理、内控制度执行、内控流程操作等状况进行贴合性检查,发现各种问题,及时与各单位沟通,针对审计报告的存在问题,提出相关推荐,指导整改。

@#@20xx年度完成上年度财务收支与预算执行审计12项,发现问题41项,提出推荐36项。

@#@10-11月份审计部对年度审计发现问题的整改状况与逾期应收账款催收进行审计回访,个性是针对整改不到位单位,提出指导性意见并敦促其切实执行。

@#@透过审计,严肃了集团公司财务管理制度与财经纪律,为下一年预算执行储备了动力。

@#@[由整理]@#@  2、开展专项经营考核审计@#@  20cc年7月,公司为扭转XX汽车租赁公司年年亏损局面,重新任命总经理,并与之签订经营考核职责书。

@#@为配合集团经营管理,审计部精心研读文件精神,深入企业了解经营状况,与相关单位反复磋商,报请主管领导审核,最终确认XX汽车租赁公司的经营绩效考核结果,维护公司经营考核严肃性,同时也肯定了二级企业勤奋、用心的经营成果。

@#@@#@  3、完善投资企业审计,带给投资评估依据@#@  为评价对外投资企业的管理效果的需要,根据集团公司领导安排对投资企业进行审计,对20cc年度省深汕、粤深、太壹等三家公司财务收支与资产负债审计,深入、综合评价投资公司的管理效益。

@#@个性是太壹公司经营合同到期,需对今后一段时间进行经营预测,为投资决策带给依据。

@#@@#@  4、加强离任审计,带给人事管理参考@#@  20cc年,宝XX原总经理、新X湖副总经理岗位变动,根据集团公司安排进行离任审计,对其任期内经营目标的完成、经营、资产管理等进行全面评价,为集团人事考核带给参考。

@#@@#@  5、完善基建工程审计@#@  20xx年,基建工程项目多,现场监管频繁、预结算审计任务繁重。

@#@工程审计人员深入工程项目现场,开展现场工程监督、材料审计等,纠正相关部门流程方面存在错误,做到实施事前项目审查、事中监督管理和事后造价控制的系统化工程审计模式。

@#@20xx年完成基建工程项目预算审计38项,预算金额843。

@#@44万元,核减金额286。

@#@84万元;@#@基建工程项目结算审计40项,结算报审金额1,392。

@#@40万元,核减金额384。

@#@39万元。

@#@@#@  根据集团公司要求,对工程结算超过百万的基建项目,引进外部脑力与市场信息,公平、公正进行工程结算审核。

@#@20xx年引进外部力量进行工程造价审核1项,结算报审金额228。

@#@13万元,核减金额119。

@#@93万元。

@#@为集团降低了工程造价,节省超多的资金。

@#@@#@  二、主要工作体会@#@  1、集团领导重视,是推动内部审计工作的关键@#@  20xx年度在集团公司主管领导的高度重视和支持下,克服审计部自有人手不足等困难,成功从二级企业借调财务部长等业务能手来支援,二级企业财务部长熟悉管理与业务流程,给审计工作进展带来必须便利,推动年度审计工作顺利完成。

@#@@#@  2、加强过程管控,提升内审质量@#@  质量是内部审计工作的生命。

@#@审计部从制度、手段和成果管理等多个层面入手,全面提升内部审计工作质量。

@#@@#@  在管理标准化方面,审计部在审计管理、内部控制、风险管理、审计档案等方面,制定和完善了管理办法和实施方案,详细规定审计年度计划制定、方案设计、证据收集、底稿日志编写、报告质量控制、档案管理等全流程标准体系,逐步构成一整套行之有效的内部审计制度体系。

@#@@#@  在信息化方面,随着企业ERP系统上线运行,ERP系统丰富的信息量和强大的查寻与信息分析功能能够大大助力审计工作。

@#@审计人员用心学习ERP流程操作、深化ERP审计系统应用,着手开展ERP环境下的项目审计工作。

@#@@#@  3、延伸审计项目,合并审计目的,注重审计存在问题整改落实@#@  20xx年,由于审计人手不足,我们将预算执行结合财务收支管理、自保效益并轨进行审计,在进行预算执行的过程审核时,针对财务收支、资产管理、内控制度执行、内控流程操作等状况进行贴合性检查,发现各种问题,及时与各单位沟通,提出相关推荐,指导整改。

@#@@#@  三、存在问题与今后打算@#@  1、存在问题@#@  由于目前审计部仅有财务审计2人,工程审计1人,疲于应付近30家孙子公司财务收支与年度预算审计等及超多基建项目施工预、结算审计,审计力量难以精细到效益审计、经济职责审计、内控评审等中去,对集团管理精细化的贡献力量有限。

@#@@#@  集团母子公司基建流程不完善,存在基建单位与使用单位沟通不足,流程不完善、施工反复、超预算、结算不清晰等现象。

@#@@#@  2、今后打算@#@  坚持学习,提高专业知识与专业应用潜力。

@#@针对集团公司审计人员与借调助审人员都是从财务转岗而来,审计专业知识相对薄弱,审计技巧、审计沟通等专业潜力有所欠缺,审计人员一边参加深圳市内审协会组织的相关培训,一边和协会内的企业同行学习与交流,在实践中用心探索,积累经验。

@#@坚持不懈学习,提高专业知识与专业潜力,为集团审计工作发展积攒力量。

@#@@#@  20xx年在集团公司的领导和支持下,审计工作克服很多困难并取得一些成绩,但内审工作目前仍局限与财务、工程审计,管理类审计涉入不多,内审监督的深度与广度有待加强,根据审计工作发展需要不断审计创新,完善审计方法,丰富审计手段,使审计工作在集团内部控制、监督管理方面发挥应有作用。

@#@@#@  审计工作总结:

@#@@#@  XX年,远安县审计局在县委、县政府及宜昌市审计局的正确领导下,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,坚持以科学发展观为指导,以构建和谐社会为目标,按照“依法审计,服务大局,围绕中心,突出重点,求真务实”二十字方针,突出特色,注重亮点,扎实开展审计工作,竭力为远安走在全省山区县市前列做出贡献。

@#@@#@  一、XX年审计工作状况@#@  XX年,我局共完成审计项目28个,查出管理不规范资金4223万元,其中已归还原渠道资金2800万元,核减投资额441万元,上交财政43万元。

@#@审计提出推荐33条,被审单位采纳审计推荐27条,被审单位制定整改措施21条,问题整改率达100%。

@#@@#@  

(一)围绕中心,服务大局,以远安县走在全省山区县市前列为审计工作立足点和着力点。

@#@在今年的审计工作中,我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以服务基层、服务企业的理念,用心参与新农村建设,为县域经济又好又快发展作出必须贡献。

@#@一是认真开展解放思想大讨论,把思想、行动统一到县委、县政府的决策上来。

@#@今年,我局紧紧围绕党的十七大和十七届三中全会精神,以科学发展观为指针,结合全县要求,在全局机关干部职工中认真开展了解放思想大讨论。

@#@透过查找不足、认识差距,学习党的各项理论、方针、政策和审计业务知识,全局干部职工的思想发生了根本性的转变,增强了“三种意识”:

@#@即增强了创新意识,敢闯、敢试、敢担职责、敢冒风险;@#@增强发展意识,加大工作的主动性和灵活性;@#@增强全局意识,发挥团队精神,加强协作配合。

@#@二是维护企业利益,当好远安经济发展的护航者和守护神,牢固树立企业老大的观点。

@#@重点查处党政机关、执法部门吃、拿、卡、要,乱收费、变相收费、干扰各类经济主体的“三乱”行为,用心参与企业会计人员的培训和辅导,协助企业做好会计帐目管理,完善内部物资、现金流向控制管理的流程和制度,有效控制成本,促进企业增收节支,增强@#@  企业的自我管理和发展潜力。

@#@XX年,我们在审计中发现有少数单位或部门在企业中摊派费用、报销条子、吃喝现象。

@#@三是用心参与旧县镇龙泉村的新农村建设。

@#@一是帮忙该村制定发展计划,确保农民增收。

@#@全年新发展药材100亩、食用菌袋。

@#@二是为该村多渠道在部门争取资金8万元、水泥26吨,配备电脑2台,捐赠乒乓桌一幅,办公桌5张、沙发5组价值达2万余元,帮忙维修村委会。

@#@三是帮忙该村投资8000元修建u型渠2500米,投资3万元架设了无线调频广播。

@#@@#@  

(二)抓住主线,全面提升财政预算执行审计质量。

@#@财政预算执行审计是审计工作的主线。

@#@在对xx年年的财政预算执行审计工作中,我们以规范财政预算执行为抓手,注重从体制、机制多方面着力解决财政管理中存在的问题。

@#@一是从规范入手,以财政收入的合法性和支出的合理性为审计重点。

@#@紧紧围绕财政管理改革,规范预算管理,维护群众利益,提升财政资金使用效益等方面,主要审计财政预算收支平衡状况、重点支出的安排和资金到位状况、预算超收收入的安排和使用状况、部门预算制度建立和执行状况、县人民代表大会关于批准预算决议的执行状况、部门预算、政府采购、国库集中支付和收支两条线管理等财政改革制度的执行状况、国有资产的处理状况。

@#@重点审计了县财政部门具体组织县本级预算执行状况,县地方税务局税收征管状况,县国土资源局、公安局等部分县直预算单位执行预算状况和专项资金管理使用状况。

@#@二是从查找问题着眼,推进各单位依法理财、依法行政。

@#@透过审计共查处违规资金1560万元,其中归位1322万元,经济处罚上缴财政15万元,审计提出整改推荐8条。

@#@透过查找问题,落实整改,促进了财政资金依法、规范管理。

@#@三是实行阳光审计,增强财政资金的透明度。

@#@9月,县人大常委会听取了财政预算执行审计工作报告,@#@  人大常委全票透过了我局提交的报告。

@#@@#@  (三)突出重点,认真解决领导关注、人民群众关心的热点、难点问题。

@#@一是把“三农”资金、雪灾资金作为审计工作的重点。

@#@今年元月,我县与南方各省一样遭受了五十年未遇的冰雪灾害,按照省审计厅要求,各地审计部门要加强对雪灾资金的审计督办,我局派出专人深入到乡镇、到村、到户了解状况,核实灾情,检查资金,督促有关部门将资金落实到户到人。

@#@透过审计,我县共收到上级拨入雪灾救灾专款1314万元,按照省委省政府的要求,截止9月30日,透过审计发现有3个单位欠拨资金18万元,审计检查后,已在10月底全额拨付到位。

@#@另外,我们还加大了对农村安全饮水、沼气池建设、农村粮食直补、县东干渠灌区蔡家湾片小型农田水利工程等涉农资金审计力度。

@#@二是强化专项资金审计。

@#@根据省审计厅要求和市局统一安排,我局认真完成了对农村义务教育新机制改革经费的审计和对当阳市的五项社保资金的审计,协助劳动保障局做好了枝江市审计局代表宜昌市局对我县五项社保基金的审计。

@#@三是认真开展政府投资基建项目审计,充分发挥投资项目效益。

@#@今年,全县农村公路建设任务被纳入县政府十件实事,在项目实施过程中,县审计局成立专班,对项目建设和资金管理实施了全程跟踪监督与管理,对工程招标、完工决算及工程审计派专人参与@#@  ,未发现截留或挪用农村公路建设资金问题,确保了资金的专款专用及工程建设质量。

@#@另外,我局对县高级中学橡胶运动场、县人民医院住院部大楼、花林水泥厂等政府投资项目进行了专项审计,总基建投资1800多万元,共审减金额150多万元。

@#@@#@  ——强化监督,加大经济职责审计工作力度@#@  今年,我县的经济职责审计工作在县经济职责领导小组的领导下,我们创新审计方式,扩大结果知晓面,畅通群众反映问题的渠道,加大审计结果运用力度,共完成审计项目7个。

@#@其中:

@#@离任审计3人,届中审计4人。

@#@属县直机关5个,乡镇2个。

@#@透过审计查出管理不规范资金3107万元,其中归还原渠道资金2302万元,调账处理777万元,收缴财政入库28万元。

@#@@#@  1、领导重视,为经济职责审计工作创造了良好的工作环境。

@#@一是定期召开全县经济职责审计工作领导小组会议,县委常委、组织部长夏锡?

@#@同志在年初的工作会议上,对全年经济职责审计工作进行安排部署,并对经济职责审计工作提出明确要求和措施。

@#@二是重大问题县领导亲自过问,在每次的审计进点会和审计结果通报会上,组织、纪检、监察等领导亲自到现场指导。

@#@针对一些被查出的重大问题,县主要领导亲自过问,亲自研究解决办法。

@#@@#@  2、政务公开增强了人民群众的参与度。

@#@在经济职责审计工作中,要求被审单位政务公开是一个最基本的资料,我们力改过去封闭审计的方式,做到“三公开”,即公开审计纪律、公开审计资料、公开审计结果,让人民群众参与整个审计过程,知晓每个审计环节,了解最后审计结果。

@#@今年我县首次在洋坪镇进行了审计结果通报,让广大人民群众了解被审单位和领导人的审计结果,做到依法审计、阳光审计。

@#@@#@  3、从制度建设抓起,规范领导者行为。

@#@我们力改过去重处罚轻制度建设为此刻的重制度建设并加以适当处罚的审计结果处理方式,不断帮忙被审单位规范制度建设,做到用制度管人,按制度办事。

@#@同时,为了对全县领导干部的经济行为进行规范,我局在县经济职责审计工作领导小组的领导下,制定出台了、等制度。

@#@@#@  4、注重经济职责审计成果运用,为党风廉政建设、组织选人用人当好参谋。

@#@我们力改过去单纯的财务收支审计,为此刻的重点审计领导经济职责活动和重大事项。

@#@在经济职责审计中,我们力求审计结果能被有效运用,不断提高审计报告撰写质量,注重审计事实,确保对被审领导者的个人经济行为能有全面真实的反映。

@#@同时,我局对XX年和XX年的13个经济职责审计单位进行了定期回访,以督促被审单位和领导对问题及时进行了整改落实。

@#@@#@  ——与时俱进,不断加强审计工作的改革与创新@#@  为适应经济社会发展的要求,根据目前审计业务人员有限、计算机审计水平不是很高的现实,我局不断加强学习提高素质,打破业务股室的局限,进行统筹安排,加大经济职责审计和干部教育培训的改革与创新力度,全面实行计算机审计。

@#@@#@  1、创新审计方式,实现三大转变。

@#@在今年的审计工作中,我们加大了审计方式、审计结果报告等方面的创新力度。

@#@一是从“收支”到“履责”,不断拓宽审计资料。

@#@从以往过多关注领导干部个人在任期间财政财务收支等状况,向干部履行基本职责的状况拓宽。

@#@以经济、社会、文化和公共事业等领域的重大决策、政策落实、资金管理使用、履行监督职责和廉洁自律等状况为审计核心,视审计对象的具体状况,进一步明确审计的目标和重点。

@#@二是从“论功”到“述职”,变革审计评价。

@#@从偏重对领导干部个人功绩的主观评价向客观真实地评述干部履行职责、决定决策、政策执行等资料转变。

@#@根据不一样部门、不一样地区、不一样职责的审计对象,采用定量和定性相结合的方法,客观反映干部的工作业绩,评价经济行为,界定经济职责。

@#@三是从“抄送”到“现场通报”,创新报告形式。

@#@从审计报告发文抄送向召开审计结果通报会改变。

@#@过去经济职责审计结束后,一般都是将审计的最终报告以书面的形式发送到被审计单位及被审计干部个人。

@#@为了进一步加强对干部的有效监督,尊重群众知情权,在审计正式结束后,由县经济职责审计领导小组到被审计单位召开审计结果通报会,将领导干部经济职责审计结果面向被审计单位和社会进行通报,做到干部监@#@  督与审计监督、社会监督、群众监督有效结合。

@#@透过三大形式的转变,不断促进领导干部树立正确的政绩观。

@#@@#@  2、创新干部学习教育培训机制,提升干部素质。

@#@为了加大干部学习教育培训力度,全面提高审计人员素质,今年我局实行了四项新机制,即建立干部定时学习、轮岗锻炼、挂职培训、定期考察调研等机制,加大对干部的教育培训力度。

@#@我局除一向坚持周一早会学习文件和周五下午集中学习各类知识的学习制度外,今年专门成立了由一名副jú@#@长任组长的青年干部学习活动中心,在每周一晚上实行轮流讲课的方式集中学习两个小时,定期对业务人员进行轮岗,及时派人到省、市跟班学习,随时组织干部到基层开展调研,并在全局实行全员写信息、调研,采取以罚代奖的方式,促使全员主动学习,主动调研。

@#@今年我局信息调研工作在往年的基础上有了较大幅度的提高。

@#@全年上报信息150篇,被各级媒体采用114篇,其中被审计报采用2篇、中华会计网采用2篇,被省、市审计部门采用56篇。

@#@上报调研8篇,被媒体采用6篇。

@#@在11月份全市信息工作通报会上,远安县位居全市第二名。

@#@@#@  一年来的经验与体会@#@  XX年,是中国极不平凡的一年,回顾XX年审计工作,我们深感所取得的各项成绩,离不开各级党委政府的重视与关心,离不开全局干部职工的团结奋斗、同舟共济。

@#@@#@  ——各级党委、政府对审计工作的重视与关心是关键@#@  今年,县委、县政府领导对我们审计工作给予了高度的重视和关心。

@#@一是从乡镇选拔2名优秀的年轻干部到审计部门工作,充实了审计力量。

@#@同时,在审计局内部大力提拔优秀年轻干部4人,其中2人进局现任班子成员。

@#@二是为审计部门追加预算资金8万元。

@#@今年审计局新添置电脑4台,购置数码相机一部,大大提高了审计工作效率,改善了办公环境和条件。

@#@三是重大疑难问题,县领导及时帮忙解决。

@#@对于每次审计部门报告的问题,县委主要领导高度重视,并亲自把关审计报告,做到了件件审计决定有批示,审计部门自身难以解决的问题,县领导亲自出面,为审计部门撑腰壮胆。

@#@@#@  ——全面提高审计工作质量是审计工作的生命@#@  重视审计质量、防范审计风险是审计工作永恒的主题,也是审计工作赖以生存的基础。

@#@为了全面提高审计质量,我们除了继续坚持围绕各级党委和政府的中心工作,重在揭露、查处重大违规违纪问题,关注民生和社会建设问题,注重审计成果的运用,充分发挥审计监督的建设性作用,重视整改等五个方面外,我们更加注重开展审前调查的针对性和编制审计方案的指导性和可操作性,认真取证和编制审计底稿,撰写反映工作进程的审计日记,出具较高水准的审计报告,力争审计报告做到客观公正、事实清楚、定性准确,评价实事求是。

@#@今年,我县在迎接全市审计质量控制检查时,以平均86分的好成绩受到了市审计局的通报表彰。

@#@@#@  ——加强审计队伍建设是保证@#@  要想做好审计工作,使审计质量提升,务必要有一支过硬的审计队伍做保证。

@#@为了加强审计队伍建设,提高审计人员素质,我局结合全县开展的“五型”机关建立、提升机关效能建设和礼貌执法教育活动,认真组织干部职工学习党的十七大和十七届三中全会精神,认真贯彻省审计厅关于统筹全省审计工作的意见,扎实开展“五型”机关建立、机关效能建设、礼貌执法教育活动和礼貌建立工作,局党组与党员干部签订党风廉政建设职责状,加强党员学习与培训,强化组织纪律,全面加强干部职工思想政治素质和理论知识的教育培训。

@#@@#@  在效能建设活动期间,局机关扎实开展了“提升机关效能、打造阳光审计”的主题实践活动,效能建设活动领导小组多次采取暗查的方式,检查每名工作人员是否按时上下班,是否有迟到早退现象,上班是否有上网玩游戏、聊天、炒股、串岗等状况发生,透过实行上班暗查,职责追究,服务承诺,互助合作等措施,强化审计工作纪律和职责意识,确实转变机关作风。

@#@在礼貌执法教育活动开展期间,我局强力宣传,针对省委提出的“五个方面突出问题”认真开展自查自纠,进行整改,活动取得了良好的效果。

@#@在四川汶川地震中,我局党组组织14名在职干部和7名退休职工用心主动捐物捐款,缴纳特殊党费,共计价值达1万余元。

@#@为荷花镇荷叶村残疾人送去5000元危房改造资金。

@#@@#@  审计工作总结:

@#@@#@  xx年至xx年,×@#@×@#@同志共参与了20余项审计项目,其中主审完成的审计项目11项,审计涉及到民政资金,社会保险基金,教育经费,慈善资金,低保资金,福利彩票公益金,住房公积金,医院审计和医疗卫生专项经费等关系老百姓切身利益的民生资金。

@#@两年中主审和参与审计项目共查处违纪金额1950万元,应上缴财政资金190万元。

@#@审计中勇挑重担,大胆创新,讲求实效,切实起到审计标兵的作用,主要工作成效和特色总结如下:

@#@@#@  一、坚持民本审计,维护百姓利益@#@  近两年来,×@#@×@#@同志本着“民本审计”原则,高度重视民生资金审计工作,把民生资金审计看成审计机关推动金华和谐社会建设、维护广大人民群众切身利益的大事来抓。

@#@在担任组长的民政、社保、教育、慈善、住房公积金等民生项目的审计中,大胆揭露和查处违规行为,维护百姓利益,取得显著成效。

@#@@#@  在民政系统项目审计中,透过审计促使市民政局及时出台政策,全面提高市区低保对象补助标准,促进市区民政部门及时组织力量对城乡低保对象进行了全面核查,使239户(423人)增补为低保对象,实实在在维护困难群众利益;@#@揭示市区殡葬业管理混乱,促进民政部门规范管理,降低殡葬用品和公墓的收费标准,让利百姓。

@#@在医院审计中查处违规收费320余万元,并按规定进行处理处罚,规范医院收费管理,减轻老百姓看病负担。

@#@在教育经费审计中,促进市区财政将教育教育费附加5500万元及时安排使用,促使教育经费足额投入,并针对学校食堂管理不规范现象,促进市教育局出台,维护了就餐学生的权益。

@#@在住房公积金审计中,促进市政府出台,进一步深化住房公积金征缴和管理工作,使该项政策惠及群众。

@#@在慈善资金审计中督促和协助慈善总会收回信托慈善资金1900万元,保障资金安全。

@#@@#@  二、用心开展计算机辅助审计,取得明显成效@#@  近两年来,×@#@×@#@同志在实施社保基金、住房公积金、学校及医院等审计项目中,大胆尝试,用心开展计算机辅助审计,提高审计绩效。

@#@如医院审计中,透过计算机辅助审计,查实医院在药品销售、医疗收费等方面的违规问题金额320多万元;@#@东阳市社保基金的审计中,透过劳动部门和住房公积金管理中心相关数据的计算机辅助审计,发现五家企业xx年度少缴社会保险费700多万元;@#@市区社保基金审计中,透过失业和养老保险相关数据的计算机辅助审计,揭示xx年度151家单位428人在再就业的同期继续领取失业金,涉嫌违规领取失业金116、13万元。

@#@@#@  在开展医院计算机辅助审计后,上报的案例及专家经验分别获xx年审计署计算机现场审计实施系统(ao)应用奖和入选xx年度浙江省审计厅专家经验库目录,同时撰写的论文在上发表。

@#@@#@  三、用心探索绩效审计思路,总结提升审计成果@#@  近两年,×@#@×@#@同志在审计项目实施中,不仅仅注重审查和揭示问题,更关注政策、制度制定的合理性、民生资金使用的效益性、老百姓的受惠程度等方面,透过审计分析存在问题的根源,并对如何完善政策、健全制度、加强管理提出合理推荐,如民政资金审计中,针对审计中发现的问题及经验做法,撰写了多篇审计信息,其中:

@#@被市长、副市长批示1篇,市委办及省厅采用5篇,促使市、区政府完善规范性文件3件,市民政局调整政策文件1件。

@#@该项目被省审计厅评为xx年度同步审计优秀项目,是当年全市唯一获奖的优秀同步审计项目。

@#@在教育经费投入审计中,针对市区学校负债沉重、城乡部分校产闲置浪费、民办学校投入不足等问题,在和上予以反映,两篇信息分别被市委书记、市长、市委副书记批示,并引起教育主管部门高度重视,市教育局专门召开jú@#@长办公会议进行专题研究,审计意见和推荐得到很好落实。

@#@在慈善资金审计中,发现1500万元对外投资慈善资金收回困难,存在较大投资风险,以形式专题向市政府反映,市长、分管副市长作了重要批示,在审计的用心协助下,最后收回本金及投资收益1900余万元,化解了慈善资金投资风险,审计工作得到了慈善总会的充分肯定。

@#@@#@  审计工作总结:

@#@@#@  本人于今年调至分公司从事审计工作,在此工作期间,工作态度严谨认真,紧紧围绕各项工作目标,坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针,履行好岗位职责,在领导的关心和同事们的帮忙支持下,较好地完成了各项工作任务,现将在分公司借调一年期间的工作状况小结如下:

@#@@#@  一、加强学习,培养提高自身综合素质@#@  为了进一步提高自身综合素质,更好地做好本职工作,发挥审计工作的重要职能,加强学习,加强自身的思想道德建设,在实际工作中端正思想,认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步坚定社会主义信念,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵袭,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力,做一个合格的审计人员。

@#@@#@  二、强化技能,努力提高工作潜力和水平@#@  在日常工作中,我深切体会";i:

36;s:

28969:

"苏教版小学六年级科学下册导学案@#@苏教版六年级科学下册导学案@#@课题@#@一、1.我在成长@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@教学目标@#@1、能够收集从出生到现在的成长证据;@#@@#@2、能够测量身高和体重;@#@@#@3、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图;@#@@#@4、能够根据图表对生长发育情况做出解释;@#@@#@5、能够交流和表达成长变化的特点。

@#@@#@知识与技能@#@1、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化;@#@@#@2、知道人体生长发育有两个生长突增期;@#@@#@3、能通过绘制曲线图来整理有关资料。

@#@@#@情感、态度与价值观@#@1、意识到证据在得出结论中的重要性;@#@@#@2、学生能积极参与,乐意与人交流合作,体验成长的快乐。

@#@@#@重点难点@#@绘制曲线图来整理有关资料, @#@能够根据图表对生长发育情况做出解释@#@学法指导@#@课前准备@#@教师准备:

@#@量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表。

@#@@#@学生准备:

@#@直尺、课前搜集能记录自己成长的资料,了解自己出生时的身高、体重及第一年的生长情况。

@#@@#@学习过程@#@二次备课@#@一、游戏导入@#@1.出示课件:

@#@猜猜我是谁。

@#@@#@2.谈话:

@#@同学们,这是我们班一些同学小时候的照片,请大家猜一猜他们分别是哪位同学?

@#@@#@3.提问:

@#@看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家?

@#@@#@二、合作探究@#@

(一)交流自己成长的证据@#@1.谈话:

@#@你从哪些方面发现自己长大了?

@#@谈谈你自己的感受。

@#@@#@2.学生汇报并展示自己收集到的成长的证据。

@#@@#@3.谈话:

@#@老师这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片(出示顺序打乱的照片),你能将它们排排序吗?

@#@@#@4.学生进行排序。

@#@@#@5.汇报:

@#@你是怎样排的?

@#@为什么这样排?

@#@@#@6.小结:

@#@同学们刚才通过观察相片,感觉自己的身高、体重变化了;@#@比较了衣服、鞋子的大小,知道自己在长大。

@#@@#@

(二)测量自己的身高、体重等@#@1.讲述:

@#@刚才有同学说,自己今年比去年长高了,长高了多少呢?

@#@你是怎么知道的?

@#@测量后就知道自己的变化了吗?

@#@@#@2.小结:

@#@对,同学们真聪明,要从数据上知道自己身体的变化,一定要进行“测量——记录——比较”。

@#@@#@3.谈话:

@#@你们想测量吗?

@#@那测量前我们是不是该讨论一下,制订好方案呢?

@#@下面就请每一小组围绕以下两个问题进行讨论,制订好方案。

@#@@#@4.出示思考题:

@#@@#@

(1)如果测量身高、体重,应该注意什么?

@#@@#@

(2)除了身高、体重,你还喜欢测量什么项目,准备怎样测量?

@#@@#@5.汇报:

@#@你们小组想测量什么?

@#@怎样测量?

@#@@#@6.小结:

@#@同学们想测量的项目可真多,那老师就给你们充足的时间去测量,测量要认真,测好后要记录。

@#@身高、体重每个同学都要测的,测完后可测量其它项目,请组长负责。

@#@@#@三、绘制身高、体重的曲线图@#@1.提出要求:

@#@你能将自己从入学到现在的身高、体重绘制成曲线图吗?

@#@@#@2.学生绘制身高、体重曲线图。

@#@@#@3.谈话:

@#@请同学们仔细观察曲线图,你发现了什么?

@#@@#@4.提问:

@#@课前老师布置同学们向家长了解了自己出生第一年的生长情况,你觉得自己现在的生长发育情况和出生第一年比,有什么不一样的地方?

@#@@#@我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去,会怎样?

@#@@#@四、总结、拓展@#@1、谈话:

@#@今天这节课,我们一起研究了自己的成长情况,通过研究你有什么收获?

@#@@#@小结:

@#@我们成长的痕迹除了课上研究的这些内容外,还有许多,请同学们课后继续去寻找。

@#@@#@出示顺序打乱的照片@#@ @#@@#@在小组内对收集来的证据进行整理,记录,展示成长过程中发生的变化。

@#@@#@ @#@@#@研讨:

@#@说说在生长发育过程中有什么变化?

@#@ @#@@#@当堂检测@#@测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方.8、测量体重时,衣物越少,测量结果越准确。

@#@@#@出生后,我们经历了了生长发育的两个高峰期,第一个高峰期是出生后的一年内,第二个高峰期是进入青春期后@#@板书设计@#@我在成长@#@1我们一直在成长着:

@#@身高,体重的变化@#@2证据:

@#@衣服、鞋子、照片…… @#@@#@3测量自己现在的身高和体重@#@4绘制身高、体重曲线图@#@教学反思@#@教学过程中,采用小组合作学习的基本组织形式,通过游戏、测量、讨论、比较等多种教学手段,很好地调动学生的学习积极性,较好地体现了新课标的理念。

@#@@#@在教学的过程中,总感觉到对测量的指导还不够。

@#@在墙上贴出测身高的尺子这个方法比较巧妙,免去了许多麻烦,也节约了较多的时间。

@#@但由于对测量方法指导不够到位。

@#@@#@课题@#@一.2、悄悄发生的变化@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@过程与方法@#@1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期特点;@#@@#@2、能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

@#@@#@知识与技能@#@1、知道青少年青春期身心发展特点;@#@@#@2、知道怎样正确对待青春期变化。

@#@@#@情感、态度与价值观@#@1、意识到青春期变化是人体的正常发育;@#@@#@2、意识到要从科学的角度看待青春期变化。

@#@@#@重点难点@#@重点:

@#@能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

@#@@#@难点:

@#@知道怎样正确对待青春期变化。

@#@@#@学法指导@#@课前准备@#@1、搜集有关青春期特点的录像和相关资料制作成网页。

@#@@#@2、课前让学生分男、女生坐或和好朋友一起坐。

@#@@#@学习过程@#@二次备课@#@一、回顾导入@#@1.提问:

@#@上节课我们交流了一些成长的情况,大家发现自己都在慢慢地长大了,自己的身体都有了一些变化,但这些变化我们能不能时时察觉出来?

@#@@#@2.小结:

@#@对,这些变化是在我们不知不觉中悄悄发生的,今天我们要来继续了解我们身上悄悄发生的变化。

@#@(板书课题)@#@二、了解青春期的变化@#@1.讲述:

@#@无论是在学习、运动还是在睡觉,我们的身体时时刻刻都在生长变化。

@#@我们六年级的同学马上要告别童年,向成年人进行过渡,这一段过渡期我们叫它青春期。

@#@在这段时期,我想大家在身体上都会有一些变化。

@#@@#@2.谈话:

@#@你愿意和好朋友或老师说说悄悄话,交流一下近来你的身体发生了哪些变化吗?

@#@@#@3.同学自由交流,并将讨论结果作简单的记录。

@#@@#@4.全班交流:

@#@说说进入青春期,我们的身体有哪些明显的变化?

@#@(可以结合自己说,也可观察其它同学说)@#@5.教师针对性小结。

@#@@#@我国7——18岁青少年的平均身高的统计表@#@性别年龄789101112131415161718@#@男身高121126131135141145154160165168169171@#@女120125131136143148153156157158158158@#@6.谈话:

@#@请同学们观察统计表,看看我国青少年的身高从多大年龄开始增长比较快?

@#@男生和女生有没有差异?

@#@@#@7.小结:

@#@青春期是我们由儿童向成人过度的时期,女孩大约从10岁开始进入青春期,相比之下男孩要晚些。

@#@这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

@#@@#@8.播放青春期特点的录像。

@#@@#@9.谈话:

@#@青春期除了生理上会发生变化,我们的心理也会发生变化。

@#@@#@10.出示“青春期的心理特点”让学生读一读。

@#@@#@11.提问:

@#@近来你有没有这方面的心理变化?

@#@@#@12.小结:

@#@刚才我们一起说到的、看到的、听到的都是十分正常的生理现象,同学们不用害羞、不用害怕,我们应该正确看待这些事情。

@#@@#@三、讨论如何对待青春期变化@#@1.谈话:

@#@青春期是人生一道亮丽的风景线,在青春期我们要注意些什幺?

@#@@#@2.小组讨论。

@#@@#@3.全班交流。

@#@@#@4.教师对学生提到的问题进行小结,没有提到的方面进行补充,并板书。

@#@(青春期注意点:

@#@加强营养保证睡眠注意卫生@#@积极参加体育锻炼穿戴合适的衣物保持良好的情绪)@#@四、总结延伸@#@1.谈话:

@#@通过今天这节课的学习,你有什么收获?

@#@@#@2.提问:

@#@进入青春期后,我们就要成为一名真正的“大人”了,你觉得当孩子好,还是成人好?

@#@为什么?

@#@@#@3.谈话:

@#@关于青春期,你还想了解哪些方面的知识?

@#@为了帮助大家了解更多的有关青春期的知识,顺利度过这一时期,老师专门为大家制作了这样一个网页,(教师打开网页),你们想上网浏览一下吗?

@#@@#@4.学生上网浏览有关内容。

@#@@#@5.汇报:

@#@从网页中,你又有什么收获?

@#@@#@6.教师小结。

@#@@#@7.布置作业:

@#@以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。

@#@@#@ @#@@#@同学自由交流,并将讨论结果作简单的记录。

@#@@#@ @#@@#@观察统计表,看看我国青少年的身高从多大年龄开始增长比较快?

@#@@#@ @#@@#@青春期注意点:

@#@加强营养保证睡眠注意卫生@#@积极参加体育锻炼穿戴合适的衣物保持良好的情绪)@#@ @#@@#@当堂检测@#@1、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。

@#@@#@2、我们正处在青春期,身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。

@#@女孩一般是10岁进入青春期,男孩一般是11岁入青春期.@#@3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。

@#@@#@4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。

@#@@#@5、男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象,这些都是青春发育过程中出现的正常现象。

@#@@#@板书设计@#@悄悄发生的变化@#@青春期的变化@#@教学反思@#@面对这一课的教学,在课前我就做好了准备,学生们一定会感到很尴尬,学起来会觉得不好意思,甚至会因为一些图片哄堂大笑,果不其然,当我把视频材料在班级播放时,预想的事情都发生了,我没有刻意的去批评他们,而是把视频播放完,之后跟他们说这就是我们在成长过程中最幸福最开心的时期-青春期,为什么这样说呢?

@#@大家七嘴八舌的讨论起来,课堂气氛就稍有好转,紧接着我又把话题转到了他们很感兴趣的问题,与异性的正确交往,大家听的津津有味,还有的人不是刻意的点点头,我觉得是时候了,该正确引导他们学习这一课的知识了,结果一堂课下来,效果非常好,课后我就想;@#@孩子们还是单纯的,即便是他们有那种懵懂,有那种叛逆,可只要你真正的了解他们的心理,正确的启发引导他们,他们还是会很听话的。

@#@@#@课题@#@一.3、人生之旅@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@过程与方法@#@1、能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;@#@@#@2、能够用不同的方法预测自己长大后的身高;@#@@#@3、能够探究婴幼儿和老年人的生活,写出调查报告。

@#@@#@知识与技能@#@1、知道人的一生大致可以划分为几个时期;@#@@#@2、知道怎样划分人的一生。

@#@@#@情感、态度与价值观@#@1、愿意与他人合作交流;@#@@#@2、意识到尊老爱幼是一种美德。

@#@@#@重点难点@#@1、重点:

@#@能够用不同的方法预测自己长大后的身高;@#@@#@2、难点:

@#@能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生。

@#@@#@学法指导@#@课前准备@#@教师准备:

@#@狮身人面像图片;@#@人一生中各个时期的图片;@#@有提示语的记录单。

@#@@#@学生准备:

@#@课前问一问自己爸爸妈妈的身高;@#@收集婴幼儿和老年人生活的资料。

@#@@#@学习过程@#@二次备课@#@一、猜谜激趣@#@1.谈话:

@#@老师先给大家讲个神话故事,听完后猜一猜,这种动物是什么。

@#@你们想听吗?

@#@@#@2.教师讲解“斯芬克司之谜”的故事,同时出现狮身人面像图片。

@#@@#@3.提问:

@#@同学们,你们知道这是什么动物吗?

@#@@#@4.小结:

@#@对,是人。

@#@在生命的早晨,人是软弱无助的孩子,他用两手两脚爬行;@#@在生命的当午,他成为壮年,用两只脚走路;@#@到了老年,临到生命的迟暮,他需要扶持。

@#@因此拄了拐杖,作为第三只脚。

@#@@#@二、讨论人的一生可以划分成几个时期@#@1.出示人一生中各个时期的图片。

@#@@#@2.谈话:

@#@古希腊神话故事说的是,人的一生要经过幼年、成年、老年三个阶段(板书:

@#@幼年、成年、老年)。

@#@除此之外,还可以怎样划分人的一生?

@#@你能给你划分的各个时期起个名称吗?

@#@(适时板书:

@#@人生之旅)@#@3.请把你的划分记录在自己的记录单上。

@#@@#@人生之旅@#@我将人的一生划分为()个阶段@#@分别为:

@#@@#@4.学生自己填写记录单。

@#@@#@

(1)请你在小组里交流一下你是根据什么来划分的,是怎样来划分的。

@#@@#@

(2)与大家交流你是怎样划分的?

@#@@#@(3)每一个同学汇报完,问其他同学:

@#@是否认可他的划分依据、划分阶段?

@#@@#@(4)看一看教材上爱因斯坦的照片,说说都是什么时期的。

@#@@#@三、预测自己的身高@#@1.出示P8上面的一组照片,谈话:

@#@这是一个人从小到大和父亲的合影,有趣吗?

@#@从他们两人不同阶段的合影中,你有什么发现?

@#@他们的身高为什么越来越接近?

@#@长得为什么很像?

@#@@#@2.小结:

@#@从这一组照片中,我们发现这个小孩慢慢长大了,他们的身高从原来相差很多,到越来越想近了。

@#@@#@3.预测自己长大后的身高。

@#@@#@

(1)提出问题:

@#@老师发现,我们班有的同学长得也很快很高,那是不是会越来越高无休止地长下去呢?

@#@而也有的同学却长得很慢,他们是不是就长不高了呢?

@#@你们想不想知道自己长大后身高多少?

@#@@#@

(2)学生自学书上几种预测身高的方法。

@#@@#@(3)汇报书上介绍了哪些预测身高的方法?

@#@@#@(4)学生选择自己认为可靠、准确的方法量一量、算一算。

@#@@#@(5)全班交流预测结果。

@#@@#@(6)讨论:

@#@你觉得哪种方法更可靠、更准确?

@#@@#@4.小结:

@#@预测结果并不是绝对的,有很多因素会改变身高,如后天的生活环境、锻炼和营养等。

@#@我们只有积极健康地生活,才能长得更好。

@#@@#@四、讨论、交流@#@1.谈话:

@#@我们都是从婴儿到长大到成熟然后慢慢老去,课前老师已经布置大家去收集资料和观察了,你家里或邻居家有婴儿吗?

@#@他们的父母是怎样照顾他们的?

@#@还有老人,他们的生活是怎样的?

@#@我们见到有困难的老人应该怎么做?

@#@@#@2.小组交流。

@#@@#@3.学生汇报。

@#@@#@4.思考:

@#@请你想象一下,自己60年后会怎样生活?

@#@@#@五、总结、拓展@#@1.谈话:

@#@通过今天的学习,你有哪些收获呢?

@#@@#@2.小结:

@#@在刚才的交流中,我们知道了婴儿和老人都是需要照顾的,你们愿意去关心、照顾他们吗?

@#@课后请同学们去了解一下周围哪些婴儿和老人还需要别人的照顾,我们可以与其他同学一起组成一个学雷锋小组,去帮助他们,你们愿意去做这件有意义的事吗?

@#@@#@交流预习收获@#@ @#@@#@学生自学书上几种预测身高的方法@#@ @#@@#@(根据学生的介绍,教师及时告诉学生到哪里去查表,怎样查表,怎样利用公式计算)@#@ @#@@#@请你想象一下,自己60年后会怎样生活?

@#@@#@ @#@@#@当堂检测@#@牙牙学语—婴幼儿期 @#@努力工作—青年期 @#@ @#@十月怀胎—胎儿期 @#@ @#@生长迅速—青春期@#@抚育后代—成年期 @#@ @#@ @#@颐养天年—老年期 @#@ @#@勤奋求学—学龄期 @#@@#@板书设计@#@ @#@@#@教学反思@#@在这一堂课的教学中,我先引用古希腊神话故事“斯芬克司之谜”入手,猜测这种动物是“人”来激发学生们学习研究的兴趣。

@#@在神话故事中就告知了可以将人的一生分为三个阶段:

@#@幼年、成年、老年。

@#@但我们不惟课本,可以让学生根据自己的标准来划分阶段,不要求按严格意义上的生理和心理标准,只要合理、恰当就行。

@#@充分体现了《科学课程标准》中这样一个教学理念:

@#@用教材去教,而不是教教材;@#@是让学生主动地去学,而不是被动地接受;@#@学生是学习活动的主体,教师只是组织者、引导者和参与者。

@#@@#@在进行人的一生阶段划分时,我并没有只告知一种划分方法,而是倡导多种划分的方法,这样,学生不但认识了教材上的划分方法,而且还根据了自己的标准进行划分,划分的结果也得到了大家的认可,体验到了成功的乐趣。

@#@@#@但是,在教学的过程中也发现了这样一个问题:

@#@部分学生在开展调查活动时,流于形式,遇到麻烦了没有很好地想办法去解决,遇难而退,使得调查工作开展得不够深入。

@#@在今后的教学中,应更多地对学生进行开展调查工作的指导。

@#@@#@@#@课题@#@一.4、踏上健康之路@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@过程与方法@#@1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高;@#@@#@2、能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释;@#@@#@3、能够对自己的生长发育做出评价。

@#@@#@知识与技能@#@1、知道影响健康的各种因素;@#@@#@2、知道自己的生长发育情况;@#@@#@3、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。

@#@@#@情感、态度与价值观@#@1、意识到健康在人体生长发育中的重要作用;@#@@#@2、珍爱生命。

@#@@#@重点难点@#@1、重点:

@#@用做统计图的方法了解事物的状况。

@#@@#@2、难点:

@#@能够对自己的生长发育做出评价。

@#@@#@学法指导@#@课前准备@#@学生课前收集各种影响健康生活的资料,统计好全班同学的身高。

@#@@#@学习过程@#@二次备课@#@一、研究数据,制作身高统计图@#@

(一)研究身高规律@#@1.出示教材第11页上的统计表和统计图,讲述:

@#@上面这一张是一组12岁儿童的身高统计表,下面是根据这组数据所做的统计图。

@#@@#@2.谈话:

@#@请同学们以小组为单位,研究这些数据和相关的统计图,看看大家有什么发现?

@#@把你的发现在小组里交流一下。

@#@@#@4.汇报:

@#@谁愿意把从这张统计图上了解到的信息告诉大家?

@#@@#@小结:

@#@是呀,在同一年龄组中,中等身高占多数,矮个和高个差不多一样多,相对较少,分布在两头。

@#@@#@

(二)制作班级身高统计图表@#@1.提问:

@#@我们班同学的身高情况是怎样的呢?

@#@你们想不想也来制作这样一张统计图?

@#@@#@

(1)课前,老师已经让大家统计了我们班同学的身高情况,把统计表拿出来,谁来汇报一下统计结果?

@#@@#@

(2)学生汇报统计结果。

@#@@#@2.(教师出示一张空白统计图)谈话:

@#@下面就请大家根据课前统计的结果,在这张空白统计图上分别制作我们班的男、女生身高统计图。

@#@@#@3.学生制作统计图,并展示自己制作的班级身高统计图。

@#@@#@4.谈话:

@#@请同学们仔细观察这张统计图,看自己处于哪个位置上?

@#@和你的同桌交流一下。

@#@@#@二、了解等级价表,进行自我评价@#@1.谈话:

@#@通过刚才的研究,我们已经知道了自己的生长发育在班级中的状况了,下面,我们再来根据书上为我们提供的身高等级评价表,来评价一下自己的生长发育。

@#@@#@2.教师指导学生看表。

@#@@#@3.学生活动:

@#@找一找自己的身高在等级表中所处的位置,同时评价一下自己的生长发育情况。

@#@@#@4.学生汇报、评价自己的生长发育在班级中的状况。

@#@@#@5.教师小结:

@#@随着人民生活水平的普遍提高,我国儿童和青少年的生长发育和健康水平有了较大提高。

@#@突出表现为生长幅度猛增,促进青春期发育和性发育年龄不断提前。

@#@@#@三、讨论、交流,了解健康生活方式@#@1.谈话:

@#@那么,要想有一个健康的身体,我们都应该怎样做?

@#@@#@2.学生交流讨论。

@#@@#@3.汇报讨论结果。

@#@@#@4.思考:

@#@自己有哪些好的生活方式?

@#@还有哪些需要改变的生活方式?

@#@@#@5.小结:

@#@我们青少年正处在长身体、长知识的关键时期,培养良好的生活、学习习惯,对提高自身的健康水有着极大的作用。

@#@@#@四、应用拓展,养成良好的习惯@#@1.谈话:

@#@通过今天这节课的学习,你有什么收获?

@#@@#@2.提问:

@#@你能根据今天学到的知识,为自己制作一张健康作息表吗?

@#@@#@3.布置作业:

@#@课后继续收集有关影响身体生长发育的其他资料,与同学交流。

@#@@#@研究这些数据和相关的统计图,看看大家有什么发现?

@#@@#@ @#@@#@学生交流讨论。

@#@@#@汇报讨论结果。

@#@@#@ @#@@#@当堂检测@#@1、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?

@#@@#@

(1)注意个人卫生(勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔)@#@

(2)讲究营养并注意饮食卫生(不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间)@#@(3)注意学习姿势和用眼卫生(眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明)@#@(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)@#@(5)保证充足的睡眠(小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时)@#@(6)不迷恋电脑(适当使用丰富业余生活,并不是坚决远离电脑,当能尽情玩网络游戏)@#@(7)科学用脑(科学用脑五要素:

@#@课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息)@#@2、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高增长量,男生为6.9厘米,女生为5.5厘米;@#@体重增长更为迅猛,男生增长为6.6千克,女生增长为4.5千克。

@#@伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄也不断提高。

@#@@#@教学反思@#@让学生通过小组合作学习的形式去观察、去分析、去发现,提高了全体学生对学习活动的参与度,使更多的学生都能获得自由发表意见的机会,在成功的体验中获得一种学习的自信,求知欲必然会得到充分的激发。

@#@@#@课前教师让学生统计全班同学身高,使他们对本班学生的身高有了初步的感知,再加上课上的作图活动,进一步加深了对全班同学身高整体情况的了解。

@#@@#@ @#@@#@课题@#@二1生物的遗传现象@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@探究过程和方法:

@#@@#@•能仔细观察并描述图片中三个孩子及其父母所具有的相似点;@#@@#@•能对自己与家人的外型特征进行比较,并作合理解释;@#@@#@•能对动物的遗传现象作出合理的推测;@#@@#@•会查阅和收集有关植物的遗传资料@#@知识与技能:

@#@@#@•知道人的很多特征是可以遗传的,如头发、双眼皮、肤色等;@#@@#@•知道动植物的很多特征也是可以遗传的;@#@@#@•了解遗传也是生命的基本特征。

@#@@#@情感态度:

@#@@#@•体会到合作与交流的重要价值;@#@@#@•感受遗传的神奇和美妙@#@重点难点@#@重点:

@#@什么是遗传现象@#@难点:

@#@能对动物的遗传现象作出合理的推测@#@学法指导@#@课前准备@#@老师准备:

@#@多位学生的全家福照片作成多媒体课件,动植物图片,查找有关遗传的谚语@#@学生准备:

@#@带只有父母的照片@#@学习过程@#@二次备课@#@一、导入@#@1、以前我们已经学过克隆技术,克隆出来的动物和本身是一模一样的。

@#@今天我们一起来学习生物的遗传现象。

@#@(板书课题)@#@2、我们先来看看书上P42,大家帮这三位同学找找他们的父母是谁@#@3、学生讨论后回答@#@4、为什么他们是他的父母呢?

@#@你从哪知道的?

@#@(让学生找找这几位父母与孩子的相似特征)@#@二、学习新课@#@1、人类的遗传现象@#@

(1)刚才我们已经发现孩子和父母之间多少都有些相似的特征,这种现象科学上称为“遗传”。

@#@@#@

(2)你有没有被妈妈或者爸爸的同事说过很像你妈妈或者爸爸?

@#@@#@(3)我这里在课前请几位同学带来了他们的全家福,我们就来找找他们的父母。

@#@@#@(4)不少同学也带来了父母的照片,那小组间混合一下,看能不能为同学找到他的家人@#@2、动物间的遗传现象@#@

(1)观察P43图片,说说这些动物家庭的成员间有哪些相似的特征@#@

(2)小组讨论回答@#@3、植物间的遗传现象@#@

(1)观察P44图片,说说这些动物家庭的成员间有哪些相似的特征@#@

(2)小组讨论回答@#@4、总结@#@不仅人类每代间有遗传现象,动植物也存在同样的遗传现象@#@你还知道哪些描述遗传现象的谚语吗?

@#@@#@例如:

@#@“种瓜得瓜,种豆得豆”@#@三、遗传现象的推测@#@1、观察图片中每只小猫的颜色和花纹,推测一下小猫的爸爸可能是什么样子的?

@#@@#@2、小组讨论后汇报@#@三、拓展作业@#@

(1)今天我们观察到的遗传现象主要是外形特征,除了外形特征可以被遗传外,还有哪些可以被遗传?

@#@回家问问父母,了解一下性格、脾气、习惯等方面也会遗传吗?

@#@@#@ @#@@#@出示照片)他是谁?

@#@认得吗?

@#@(电影明星陈佩斯)@#@2、再出示一张照片(陈强的照片)你认得他吗?

@#@@#@ @#@@#@推测一下小猫的爸爸可能是什么样子的?

@#@@#@ @#@@#@当堂检测@#@子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫(遗传).@#@孟德尔是著名的遗传学家,也是现代遗传学之父。

@#@@#@种豆得豆,种瓜得瓜;@#@龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。

@#@@#@教学反思@#@通过《生物的遗传现象》一课的教学进一步证明:

@#@学生活动只是科学探究的外在形式,而科学思维才是探究的灵魂,没有思考的观察,只能是一个忠实地记录着,不可能获得重大发现和规律性的认识。

@#@本课教学中,应该引导学生在探究活动中紧紧围绕“我们”像爸爸妈妈“这是遗传吗?

@#@”“想了解遗传应该怎样做?

@#@”“人有遗传,动物植物也有遗传,这说明了什么?

@#@等问题进行思考讨论。

@#@在对这些问题的探究过程的设计、探究方法的选择、探究证据的收集、探究结果的分析的过程中,借助教师的相机引导,学生通过探究任务的形成和解决,得到科学思维的培养和锻炼。

@#@我们要更进一步认识到探究学习的过程不仅是学习科学知识的过程,更是一个思维训练、找寻规律、培养能力的过程。

@#@所以,在科学探究系列活动中,更要反思,自己的教学到底是以什么为核心目标,也必须明确,学习是一个动态的活动过程,教师不能代替学生去做。

@#@@#@课题@#@二2生物的变异现象@#@课型@#@新授@#@课时@#@1@#@学习目标@#@探究过程和方法:

@#@@#@•能仔细观察并描述图";i:

37;s:

735:

"生活创意飘窗变书桌示例@#@飘窗变书桌示例!

@#@生活创意@#@装修时想到飘窗的应用,在网上收集了一下飘窗改书桌的图片,确实不错,大家看看。

@#@@#@这个是做成伸缩的样式的。

@#@@#@这个也是伸缩式的,比较适合笔记本。

@#@@#@这个是把窗改成一个电脑桌和一个女士用的梳妆台了。

@#@有创意。

@#@就是不太方便人坐。

@#@@#@这个比较简洁不错。

@#@@#@这个设计我比较喜欢,如果我做,只做到一半飘窗。

@#@@#@有点时尚@#@这个也不错哟。

@#@@#@有创意的。

@#@@#@这个右边一块和我的书桌很像,但俺的房里没有飘窗,郁闷。

@#@@#@这个也比较酷。

@#@。

@#@@#@好。

@#@。

@#@。

@#@@#@";}

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