小学五年级语文素养竞赛精彩试题tWord格式文档下载.docx
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（3）他所描写的事物，往往给人以一种（
），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。
（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是
（
）之作。
A、活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
栩栩如生
B、栩栩如生
活灵活现
惟妙惟肖
C、惟妙惟肖
栩栩如生
鬼斧神工
D、活灵活现
7
、选出词语修饰不当的一项。
（1）茫茫的大海
茫茫的草地
茫茫的云雾
（2）浓浓的茶水
浓弄的情思
浓浓的色彩
（3）隆隆的雨声
隆隆的鼓声
隆隆的掌声
（4）冷冷的声调
冷冷的面孔
冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是（
为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是（
（1）风雨交加
交头接耳
（2）锐不可当
当之无愧
（3）漠然置之
漠不关心
（4）挑拨离间
亲密无间
10、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（
（1）万马奔腾
（2）随遇而安
（3）字里行间
（4）山明水秀
二、
填空。
58分
1、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文___________。
你还知道他的作品吗？
_________________________________（填两部即可）4%
2、“唐宋八大家”有：
欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3%
3、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。
8%
春：
夏：
秋：
冬：
4、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。
（不能重复。
）（9%）
①老班长（
）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（
）着群众和部队主力远去的方向。
③对未来，他充满了（
④家里虽穷，但他非常（
）读书。
⑤他读书的（
）是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（
⑦旧社会，劳动人民的生活没有（
⑧去北海公园过队日，是我们（
）已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（
5、照样子，成语接龙（4%）
例：
洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8%）
一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）
水落石出（ ）画蛇添足（ ）
虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）
过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）
7、把下列歇后语的后半部分填出来（6%）
泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）
猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）
8、用“客”组成词，并用（
客）填空。
5%
（1）地位高贵的客人（
）
（2）素不相识的客人（
（3）远道而来的客人（
（4）不经常来的客人（
（5）游山玩水的客人（
（6）购买东西的客人（
（7）搞政治投机的人（
（8）专门搞暗杀的人（
（9）去茶馆喝茶的人（
（10）去寺院烧香的人（
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。
7%
农
历
节
日
习
俗
________
春
恭贺新禧
正月十五
元
宵
_____________
五月初五
_____
吃粽子，赛龙舟
七
夕
情侣相会
中
秋
赏明月，吃月饼
九月初九
____
登山，看望老人
_________
腊
八
庆丰收，吃腊八粥
10、照样子，写句子。
4%
假如我是春雨，我将滋润大地万物。
1.
假如我是树林，我将__________________________________________。
2.
假如我是大海，我将__________________________________________。
3.
假如我是_______，我将_______________________________________。
4.
三、阅读。
22%
风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。
于是，天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，qing
pen
da
yu
）从天而降。
急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。
就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡
漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。
”三轮车工人迎着风雨【呼叫
呼喊】。
困在雨中的行人zheng
xian
kong
hou（
）地登上车。
棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双you
）的黑眼睛。
他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头！
”年轻的三轮车工人在风雨中yi
wu
fan
gu（
“叔叔，……我，我们……没钱……
”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人
年轻的三轮车工人愤怒地大叫
我不要钱
这沙哑的声音撕开雨帘
在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。
1、
在拼音后面的括号里写出词语。
2、
给第8自然段加上标点。
3、
【
】中画出正确的词语。
2%
4、
按要求填空。
（1）仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。
急雨如箭
惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。
1%
6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？
7、指出下列句中省略号的作用：
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。
b、“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。
8、
短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。
9、
假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。
3%
一、找找下列成语中的错别字，请订正出来。
（每空1.5分）
1.义气用事（）
2.新闻报到（）
3举一返三（）
4推已急人（）
5.出神入画（）6.气势凶凶（）
7.史无前列（）8趁伙打劫（）
9.水泻不通（）10.指高气扬（）11.坚忍不拔（）12.坐想其成（）
13出类拔翠（）14承上起下（）15.受治于人（）16.言不由中（）
17害人听闻（）18.自吹自雷（）19.事在必行（）20.狗且偷安（）
21其貌不洋（）22自立更生（）23.鲜而易见（）24.上蹿下跳（）
25以逸代劳（）26.涛涛不绝（）27.前扑后继（）28.班发奖状（）
29.哀声叹气（）30.密而不宣（）31.莫可明状（）32.风尘朴朴（）
33.水火不融（）34.鬼鬼崇崇（）35不识时物（）36.轰堂大笑（）
37.情不自尽（）38.不卑不抗（）39.随声附合（）40.洽如其分（）
41.千均一发（）42.儒子可教（）43.试目以待（）44.一踏糊涂（）
45.慰然成风（）46.容光换发（）47.变换莫测（）48.雨露甘林（）
49.憨态可鞠（）50.诩诩如生（）
二.选择题:
（每题2.5分）
1、下列各组词语中,有错别字的一项是:
（
）
A提名金榜题名
B.骨干
寻物启示
C.诡辩
阴谋诡计
D.频繁濒危物种
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是:
A.
想往
聆听
B.再接再励
同舟共济
C.兴高彩烈
突如奇来
D蜕化变质
虎视眈眈
3、下列句子中,没有错别字的一句是:
A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。
B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。
C.胜利的消息传来;
队员们兴高彩烈地把教练举了起来。
D.文章要简练,语言要精炼,思想表达要准确。
4、下列各组词语中,没有错别字的一项是:
A.无精打彩
变幻莫测
B.千帆竞发
人才汇萃
C乔装打扮
闻名遐迩
D.记忆尤新
浮想联翩
三、慧眼识别生活中的错别字（每空1.5分）
1、下面广告词中那些是故意写错的错别字，请圈出并改正。
服装广告－－衣衣不舍
酒类广告－－有口皆杯
赛马／摩托车广告－－乐在骑中
热水器广告－－随心所浴
洗衣机广告－－闲妻良母
止咳药广告－－咳不容缓
2、这些商店招牌中的别字你能找出吗并改对吗？
修车店门口：
补胎冲气
）
体育用品店标牌：
兰球
洗车店门口：
洗车打腊
饭店门口：
合饭
水果店门口：
波萝
小学五年级语文素养竞赛试题及答案
一、课文回眸：
（21%）
（一）老师，您真像童话中的仙子。
您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。
日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。
1、从短文中找出“充满生机”的反义词：
平平淡淡（2%）
2、用“”划出反映日记充满生机的句子。
（3%）
3、结合自己的理解谈谈“我”的日记充满生机的原因。
（二）他想：
这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？
人生能有几次搏？
我一定要拿下单打冠军！
1、把“这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？
”这句话去掉问号，意思不变。
这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。
（3%）
2、“人生能有几次搏！
”的正确意思是：
（1）人的一生很短暂，能为国家为人民拼搏的机会是不多的。
（√）
（2）人的一生很短暂，但能够有不少机会为国家，为人民拼搏。
（）
（3）人的一生很短暂，可能有几次为国家，为人民拼搏的机会。
3、句子正确朗读方法是：
（1）坚定、中速（√）
（2）激昂、稍快（）（3）深沉、稍慢（）
4、关心国家大事：
最近，我国又发生了什么值得骄傲的事？
（4%）
二、词语积累（24%）
1、填写反义词，组成成语。
（6%）
损（人）肥（己）同（甘）共（苦）口（是）心（非）
出（生）入（死）铺（天）盖（地）自（始）至（终）
2、给广告词“消毒”，恢复原貌。
消炎药广告词：
快治人口——（脍炙人口）
热水器广告词：
随心所浴——（随心所欲） 止咳药广告词——咳不容缓（刻不容缓）
摩托车广告词：
骑乐无穷——（其乐无穷）营养液广告词——口蜜腹健（口蜜腹剑）
3、据句子的意思，用“望”字写八个词语，再分别填入句中括号里。
）（12%）
①老班长（喜出望外）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（眺望）着群众和部队主力远去的方向。
③对未来，他充满了（希望）。
④家里虽穷，但他非常（渴望）读书。
⑤他读书的（愿望）是谁也阻止不了的。
⑥旧社会，劳动人民的生活没有（指望）。
⑦我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（期望）。
⑧去北海公园过队日，是我们（盼望）已久的一项活动。
三、经典古诗（21%）
1、在《水调歌头•明月几时有》一词中，苏轼表达了“但愿人长久千里共婵娟”的美好愿望。
2、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓国破山河在，城春草木深。
3、龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（墨梅）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（石灰）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（竹子）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（蜜蜂）
5、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
《出塞》——（万里）《芙蓉楼送辛渐》——（一片）
《春日》——（万紫千红）《村居》——（二月）
四、智力比拼（34%）
1、明代文学家徐渭的对联：
“好读书不好读书，好读书不好读书。
”上联是对青年人说的，下联是老年人的感慨。
这对联中的四个“好”字，注音依次应是好（第三声）读书不好（第四声）读书,好（第四声）读书不好（第三声）读书。
（2%）
2、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是D（填写正确项的序号）（2%）
A.如果大堤上有人，大堤就会存在B.只要大堤存在，大堤上就有人
C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我们在，就会全力保住大堤
3、把下列歇后语的后半部分填出来（10%）
猫哭耗子——（ 假慈悲 ） 太阳底下点灯——（ 多余 ）
泥菩萨过河——（ 自身难保 ） 狗咬吕洞宾——（ 不识好人心 ）
猪鼻子里插大葱——（ 装象 ）千里送鹅毛——（ 礼轻情意重 ）
大姑娘上轿——（头一回 ） 起重机吊鸡毛——（ 不费吹灰之力/不值一提）
水中捞月——（ 一场空 ） 耗子钻进风箱里——（两头受气）
4、你知道下列故事吗？
（16%）
A、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：
_《皇帝的新装》_
B、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆，建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是的：
___《阿拉丁神灯》
C、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
_《白雪公主》
D、有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。
她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。
新年的第一天，人们发现她冻死在街头。
这个悲惨的故事的题目是：
_《卖火柴的小女孩》
E、中国古代四大名著是《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》
5、根据你的积累，将下列句子补充完整。
（注意：
错一个字此项不得分，4%）
①“逆水行舟，不进则退。
”这句话启发我们要不断地勤奋学习。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
是范仲淹在《岳阳楼记》中名句。
小学五年级语文创新能力竞赛试题
一、基础知识（39分）
⒈下列词语书写完全正确的一组是：
A孤峰突起盛气凌人兴国安邦栩栩如生
B时隐时现满腔怒火曼不经心谈笑风生
C仰首挺胸美丽壮观居高临下不可计数
D张冠李戴纹丝不动千均一发无精打彩
⒉按照要求写词语
⑴描写花儿的词，如含苞怒放
⑵含有反义词的词，如取长补短
⑶含动植物名称的词，如鸟语花香
⑷表示不知道怎么办才好的词，如不知所措
⒊仿照句子，用多义词造句
你的袜子穿反了
反
反击侵略的战斗打响了。
这件衣服的颜色太深了。
⑴深
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚
⑵张弱又疲惫。
郝副营长注视着那幅图默默地沉思着。
⑶沉
⒋按要求写句子
⑴用一句话写出你喜欢的一个人的外貌。
⑵崔红说：
“天冷了，我得穿上大衣。
”（改为陈述句）
⒌请给下面句子诊断病情，并治疗。
⑴“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”出自古诗《赠汪伦》中的一句。
⑵国务院在人民大会堂召开举行盛大的招待会，热烈庆祝中华人民共和国成立53周年。
⑶江泽民主席在中南海亲自召见了美国总统布什。
⒍你曾读过许多作品吧，你最喜欢谁的作品，写出你曾读过他的哪些文章，写得越多越好。
⒎你喜欢《游子吟》这首诗吗，写出来，并模仿着写一首诗，抒发你对你母亲的尊敬或歌颂。
二、阅读（26分）
㈠请在空白处，补写人物的内心活动。
（6分）
清晨，雨不停地下着。
我冒着雨冲向公共汽车站，车站上等车的人排成长长的一队。
站在最前面的是个女同学，她手里撑着伞，，焦急地望着汽车开来的方向。
她不正是林莹吗？
我一边喊着她的名字，一边向她跑去。
林莹见我没打伞，身上淋得湿漉漉的，连忙用自己的伞遮着我，关切的问：
“下雨了，你怎么不带伞？
”我喘着气，说：
“伞坏了，我没来得及修理。
”
正说着话，公共汽车开过来了，我正想跑到后边去，却被林莹一把抓住，看她那眼神，好象在说：
“”车门开了，林莹便把我推上车，说：
“没带伞，就先上吧！
”说着，她就闪到了一边。
排到第二位的叔叔说：
“你们既然是同学，就一起上车吧！
”于是，她说了声“谢谢”便走到队伍的最后边去了。
㈡读下面短文，完成后面的练习。
（20分）
走进书房里去
有人说，现代的儿童普遍有个共同的倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反映虽敏捷却未经推理思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此，能够静下来聚精会神读书的儿童，也就越来越少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看到它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所得到的是细致、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨灭的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的，粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。
我们在也不比“囊萤夜读”“手不释卷”而能够在欢笑里，蹦跳中增长知识。
不过千万不要忘记阅读书记仍然是求学问的主要方法，更是文字欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书房里去，沉浸在“读书之乐，乐融融；
读书之乐，乐陶陶”的境界里。
⒈找文中的词语填空组成词语。
聪明（）（ ）见（ ）广（ ）流于（ ）（ ）
无（ ）（ ）有 聚（ ）会（ ） 细（ ）慢（ ）
多（ ）多（ ）囊（ ）夜（ ） 手不（ ）（ ）
⒉阅读第四自然段，回答问题。
想一想作者以《顽童流浪记》为例，阐述了读小说的和看影片卡通两种结果，你认为他赞成哪一种？
为什么？
⒊填空
第五自然段的第一句中，作者把阅读比喻成细嚼慢咽的（ ），把荧光屏前的观赏比作便捷的（ ）。
⒋判断选择答案并回答问题。
作者主张
⑴不看电视，只是读书。
（）
⑵大部分时间看电视，少阅读一点书。
⑶少看电视，多读书。
其原因是什么？
（请在文中找到答案划上线）
⒌把阅读中的疑难问题提出来。
⒍如果你不赞成作者的观点，请把你的问题写下来，发表独立见解。
三、习作练习（35分）
⒈把下面一段话的内容用对话的形式写出来。
（5分）
绘画课上，小华不小心把颜料弄到了小英的新衬衫上。
下课后小英生气的责怪小华，小华因为自己不是故意的不肯认错，两人争执了起来。
后来老师了解了情况，结果，小华主动认了错，小英也原谅了她。
⒉写作：
（30分）
读下面的材料，根据生活中听到和看到的事例，再加上自己的想象，构思一篇想象作文，题目自拟。
情景材料：
如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。
请发挥想象，叙述这个故事。
小学五年级语文能力知识竞赛试卷
一、填空（8分）
1、在小学阶段要求掌握（
）个声母，（
）个整体认读音节。
2、特殊的韵母只有1个是（
3、给“刘胡兰”这个名字注音，音节是（
二、基础知识。
1、看拼音写句子。
5分
wǒmenyà
o
pān
dēng
kē
xué
gāofēng,jià
nshè
yī
gè
xīn
shì
jiè
_______________________________________________________
2、给下列多音字注音。
3分
和（
）平
恶（
）劣
厌恶（
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