社会工作研究.ppt

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第八章社会工作研究,第一节社会工作研究的含义与功能第二节研究方法第三节一般过程,CompanyLogo,本章六大考点,社会工作研究的含义与功能（09、10、11）定量研究与定性研究的概念和特点（09年2题，10年2题，11年1题，12年1题）问卷调查方法（08年4题，09年4题，10年1题，11年2题，12年3题）实验研究方法（10）个案研究方法（08年2题、10、11，12年2题）一般过程（09、11年2题）781099,第一节社会工作研究的含义与功能,一、社会工作研究的含义1、社会工作研究的概念2、社会工作研究的特性（k）（09、10、11）以弱势群体及其问题为主要研究对象注重采用社会工作视角体现社会工作伦理研究的根本目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福祉研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者（角色）,CompanyLogo,二、社会工作研究的伦理新增内容1、信守研究选题的伦理2、恪守社会工作的伦理3、遵守社会研究的伦理三、社会工作研究的主要功能修改内容1、优化实务过程2、发展社会工作知识,CompanyLogo,第一节社会工作研究的含义与功能,2011,48下列议题中，最宜作为社会工作研究问题的是（）。

A学生素质教育B税收体制改革C全球气候变暖D家庭暴力成因,2010年真题,77.社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有（）A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C.行动研究是开展社会工作研究的核心方法D.在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题,6,第八章,2009年真题,50下列关于社会工作研究的说法，正确的是（）A.由于社会工作者努力促进人与环境的平衡，因此社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象B.社会工作研究与个案工作、小组工作等实务方法不同，它需要遵循的是社会研究的伦理而非社会工作的伦理C.由于社会工作注重个人的价值与尊严，因此社会工作研究最好采用个案研究方法D.由于社会工作较注重实践，因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者和研究结果的应用者。

7,第八章,第二节研究方法,一、定量研究与定性研究（09年2题，10年2题，11年，12年）

（一）基本概念1、定量研究（k）定量研究是基于实证主义的方法，严格设计，定量测量手段，注重变量的操作与测量，搜集资料并对此进行统计分析。

功能：

揭示和描述社会现象的相互关系常用的定量研究方法：

问卷调查和实验研究实证主义方法论的基本观点（中级已考过）2、定性研究（k）定性研究注重具体独特的现象，注重具体独特的现象，非数字化的资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐述和深度描述。

常用的定性研究方法：

观察和会谈反实证主义方法论的特征,CompanyLogo,第二节社会工作研究方法,

（二）定量研究和定性研究的特点（k）研究者与研究对象的关系研究与理论之关系研究策略资料特性结果范围（三）适用范围,CompanyLogo,2011,52下列研究中，最宜采用定性研究的是（）。

A单亲家庭亲子关系模式研究B社会工作者的收入与职业稳定关系的研究C社区居民志愿活动参与率研究D失业者社会支持与求职成功率关系的研究,2009年真题,49.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）。

A定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料B定性研究事先要有假设并在研究中进行检验C定量研究一般注重变量的操作与测量D定量研究比较适用于不熟悉的社会系统,11,第八章,2010年真题,78.社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有（）。

A.完成合理的研究设计B.进行科学的随机抽样C.注重变量的操作和测量D.探讨多个变量之间的关系E.发现研究问题的变化过程,12,第八章,2009年真题,36.下列属于定性研究特点的是（）A.注重研究事物的一般性和规律性B.先有研究假设，后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.以演绎法为主要的研究策略,13,第八章,中级综合能力2011,80.下列观点中，属于实证主义方法论的有（）A、社会现象要通过理解的方式加以研究B、社会研究旨在说明社会现象及其规律C、社会研究对象不依赖于研究者而独立存在D、人类可以通过自然科学方法直接认识外部世界E、社会科学主要以描述性方法说明社会现象,14,第八章,第二节社会工作研究方法,二、定量研究方法

（一）问卷调查（08年4题，09年4题，10年1题，11年2题，12年3题）1、问卷类型自填问卷和访问问卷（k）（何时用？

）2、问卷结构（重要）标题封面信（k）（调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密、研究机构）指导语问题和答案（k）（问卷的核心所在，态度、行为和状态）编码其他,CompanyLogo,第二节社会工作研究方法,3、问卷设计问卷设计的原则：

（k）3原则问卷设计的四个步骤（k）进行探索性工作，通过文献回顾或实地考察认识待研究的问题。

设计问卷初稿两种方法：

卡片法和框图法试用和修改定稿和印刷,CompanyLogo,第二节社会工作研究方法,注意：

问题和答案是问卷设计的核心（k）问卷中问题可以分为封闭式问题和开放式问题指标属性分为状态、行为和态度问题和答案需要注意的细节：

关于答案（封闭式中的穷尽性和互斥性）（k）关于语言关于排序（k）关于题数（30分钟）（k）4.评价,CompanyLogo,2011,77小丁设计了一份问卷，含有下列五个问题，其中答案设计满足互斥性的有（）。

A你的性别：

（1）男

（2）女B你的年龄：

（1）20岁及以下

（2）21-40岁（3）41-60岁（4）61岁及以上C你的文化程度：

（l）小学及以下

（2）初中（3）中学（4）中专（5）大专（6）本科及以上D你的居住地：

（1）大城市

（2）中小城市（3）乡镇（4）省会城市（5）沿海地区E你的月收入：

（1）2000元及以下

（2）2001-3000元（3）3001-4000元（4）4001元及以上,2012,50.在下列问卷问题的回答中，同时满足穷尽性和互斥性要求的是（）。

A您的性别？

（1）男

（2）女B你的文化程序？

（1）初中及以下

（2）高中（3）大专及以上C您的婚姻状况？

（1）未婚

（2）已婚（3）离婚D您的平均月收入？

（1）20002500元

（2）25003500元（3）35004500元（4）4500元及以上,2010年真题,53.某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。

在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（）。

A.问卷结构B.调查者的身份C.分析结果的发表方式D.回答问题的指导语,20,第八章,2009年真题,37.问卷的核心和主题部分是（）A.序言B.指导语C.问题与答案D.附录,21,第八章,2009年真题,52问卷调查是社会工作的研究方法之一。

它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题态度、行为和状态三种类型，以下属于行为类型的提问是（）。

A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么”B.“过去的一个月你与丈夫（妻子）一起看了几次电影”C.“丈夫与妻子的关系会影响孩子吗”D.“你认为你们的夫妻关系好吗,22,第八章,2009年真题,54社会工作研究者王先生为了评估外来务工子女的社会工作干预效果，需要设计问卷。

一般来说，问卷设计过程中正确的步骤是（）。

A.认定研究问题、设计问题、试调查B.试调查、认定研究问题、设计问题C.认定研究问题、试调查、设计问题D.设计问题、认定研究问题、试调查,23,第八章,2012年真题,51.在问卷设计中，问题排序非常重要，在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中，根据问题排序原则，排在最后的问题应是（）。

A下列三门考试中哪门最难？

（1）“社会工作综合能力”

（2）“社会工作实务”（3）“社会工作法规和政策”B你对社会工作者职业水平考试有何建议？

c对于社会工作者职业水平考试，你觉得必要性如何？

（1）必要

（2）可有可无（3）没必要D对于你参加社会工作者职业水平考试，贵单位的鼓励措施有些哪些？

（1）补贴报名费

（2）通过后予以奖励,24,第八章,第二节社会工作研究方法,

（二）实验研究（10）新增内容1、三对要素（中级已考过）自变量和因变量实验组和控制组前侧和后侧2、标准实验设计前后测控制组设计（k）单后测控制组设计3、成功设计的标准4、评价,CompanyLogo,2010年真题,54.社会工作研究者将30位失业者匹配为A,B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2.8分和2.9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练，两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分，这位研究者使用研究设计是（）。

A.前后测控制组设计B.评估设计C.单后设计D.方案设计,26,第八章,中级2009,80.某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。

他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。

在此过程中，（）A、A组是控制组B、自变量是几次小组活动C、研究者采用前后测控制组设计D、B组是控制组E、两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果,第二节社会工作研究方法,三、定性研究方法（三）个案研究（k）（08、10、11、12）1、含义：

个案研究是对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体）的某项特定行为或问题进行探索研究。

目标：

寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效2、个案研究的特性：

四点非模式化、手段和资料多样化、详尽深入、注重改变行为3、评价,CompanyLogo,2011,51为改善某社区环境，社会工作者在该社区做了一项研究，通过居民访谈、焦点小组等方法，了解该社区当前问题及其成因，促使社区居民达成共识，形成解决方案，最终成功地解决了问题。

这项研究属于（）。

A个案研究B行动研究C观察研究D实验研究,2012,52.某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，其正确的做法是（）。

A以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B在研究前建构研究假设，为资源收集提供准确指引C在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行为D以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主观感受,2010年真题,50.在社会工作研究中，个案研究侧重于（）。

A.使用问卷调查收集资料B.关注研究对象的行为变化C.对研究发现进行推论D.对访问结果进行数据统计,31,第八章,2008年真题,32,第八章,第三节一般过程（09、11）,一、定量研究的一般程序修改内容研究准备资料收集资料分析总结提升1、准备工作确定研究问题遵循的原则：

必要性、创造性、可行性建立研究假设：

条件式和差异式（k）进行研究设计：

这阶段的主要工作：

确定研究类型、进行研究操作化、制定研究方案,CompanyLogo,第三节一般过程（09、11）,一、定量研究的主要过程2、资料收集（k）选择合适人士担任调查员对调查员进行培训同步督导调查员的资料收集工作首日问卷的回收、审核与指导（可以问卷的重访与剔除）3、资料整理与分析（k）资料整理：

答案编上数字代号；资料录入资料分析：

CompanyLogo,第三节一般过程（09、11）,二、定性研究的主要过程：

（一）一般程序：

修改内容准备工作资料收集、整理、分析研究总结

（二）定性研究的特性：

分析解释是其核心所在,CompanyLogo,2009年真题,51在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。

研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是（）A.差异性假设B.因果式假设C.条件式假设D.乘数式假设,36,第八章,2011,50社会工作者采用问卷调查的方法收集某社区的资料。

在资料整理阶段，社会工作者应该做的工作是（）。

A同步督导调查人员工作B对可疑问卷进行重访C删除与预期不符的资料D给答案编上数字代号,本章六大考点,社会工作研究的含义与功能（09、10、11）定量研究与定性研究的概念和特点（09年2题，10年2题，11年1题，12年1题）问卷调查方法（08年4题，09年4题，10年1题，11年2题，12年3题）实验研究方法（10）个案研究方法（08年2题、10、11，12年2题）一般过程（09、11年2题）781099,