英语作文 给xx 的一封信Word格式文档下载.docx

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好评报错

1.2

Iwouldliketoapplyforasummerjobwhichcanletmegainusefulexperience.

∙[搭配统计]动名搭配gain...experience在语料库中出现过542次 

experience前面的动词分布,gain后面的名词分布make...experience,acquire...experience,gather...experience,win...experience,earn...experience,derive...experience

use,apply,employ,utilize,avail,exploit均含“使用,应用”之意。

use:

普通用词,着重为达到某一目的而利用某人或某物。

apply:

指将一事物运用于另一事物之上以发挥其有效作用。

employ:

指使用处于消极状态或未被用过的人或物,可以与use换用,但强调进行选择、充分利用。

utilize:

侧重有利可图或能达到某一实际目的。

书面用词。

avail:

通常指使用手边或就近的人或物以有利于自己。

exploit:

强调充分利用。

1.3

IhearthatyouneedaLabassistant.

∙[搭配统计]动名搭配need...assistant在语料库中出现过22次 

assistant前面的动词分布,need后面的名词分布need...help,ask...assistant,take...assistant,want...assistant,need...helper,involve...assistant,need...supporter

hear,listen,overhear均含“听”之意。

hear:

及物动词,指声音进入耳内,但不含有注意的意味,即,只要听觉正常,声音进入耳内,就能听见。

但在祈使句中,hear可指有意识的行为。

listen:

及物动词,指有意识地倾听,强调行为的过程。

overhear:

指偶然听到,无意中听到,也指偷听。

1.4

IwanttosayIlikethisjob.

∙[点评]Iwanttosay:

表达不规范,太口语化,建议检查。

2.1

IstudyinDeZhouuniversity.

learn,study均含“学习”之意。

learn:

常指一般性的学习,尤指初级阶段的学习,表示摹仿实践的过程;

着重成果时,作“学会”解。

study:

着重指学习过程和高深的或周密的研究,尤指从书本上学习。

2.2

MymajorisChemical.

drug,medicine,medication,remedy,cure,chemical都有“药”之意。

drug:

普通用词,含义广泛,可指任何用于预防或治疗肉体上或精神上疾病的药品。

用复数形式,多指毒品。

medicine:

普通用词,可指药物的总称,也指一切有利于健康的东西。

medication:

指医生开给病人用的一切药物,从最简单的阿斯匹林到最复杂的药物。

remedy:

普通用词,侧重指对恢复健康有效的药品或治疗方法。

cure比remedy更强调使身体恢复健康的疗法或良药。

:

chemical:

多指工业或化学中的药品,有时也指医药中的药品。

2.3

Inmycourse,experimentisveryimportant.

∙[高分词汇]important是普通词汇,可以在某些语境中替换为高分词汇crucial或essential 

crucial:

extremelyimportant/critical:

Itiscrucialthatthereportshouldbeontime

essential:

(something)veryimportant/indispensable:

Itisessentialthatyoushouldtakeoutaproperinsurance.

Itisessentialfortheapplicanttowearadarksuit.

∙[推荐词汇]very在写作中使用的太多,在某些语境下可考虑换为extremely,exceedingly,remarkably,intensely。

Improperlyimplemented,dialscanbeextremelydifficulttomanipulate.

如果设计不当,刻度盘将会非常难于操作。

Between1890and1930thewomansuffragemovementbecameexceedinglymilitant.

一八九○年到一九三○年间妇女争取选举权运动变得非常激烈。

ThesurfaceofMarsisremarkablydiverse.

火星的表面参差不齐。

Hewassoinformedandintenselyforceful.

他是那么见多识广,极了不起。

trial,experiment,test,try均有“试验”之意。

trial:

指为观察、研究某事物以区别其真伪、优劣或效果等而进行较长时间的试验或试用过程。

experiment:

多指用科学方法在实验室内进行较系统的操作实验以验证、解释或说明某一理论、定理或某一观点等。

test:

普通用词,含义广,指用科学方法对某物质进行测试以估价其性质或效能等。

try:

普通用词,多用于口语或非正式场合,指试一试。

2.4

SoasaChemicalstudent,weneeddomanyexperiments.

∙[低频警示]chemical...student在语料库中无此用法,疑似中式英语 

∙[搭配统计]动名搭配do...experiment在语料库中出现过466次 

experiment前面的动词分布,do后面的名词分布do...experimentation

2.5

AndIstudyhardincollege,Igetmanygloriouschampion.

∙[低频警示]glorious...champion在语料库中无此用法,疑似中式英语 

∙[低频警示]igetmanygloriouschampion在语料库中无此用法,疑似中式英语 

∙[低频警示]manygloriouschampion在语料库中无此用法,疑似中式英语 

splendid,gorgeous,glorious,superb,magnificent均含“华丽的,宏传的,辉煌的”之意。

splendid:

侧重指给观察者留下壮丽辉煌或灿烂夺目的印象。

gorgeous:

指色彩的富丽和豪华,有时含炫耀和卖弄意味。

glorious:

指光芒四射的绚丽,也指值得称倾、赞美或扬名的壮丽辉煌。

superb:

指壮丽辉煌、宏伟等的极点。

magnificent:

侧重指建筑物、宝石等的华丽堂皇。

2.6

Incollege,IgetachancetoenteracompetitionofChemicalexperiment.

∙[搭配统计]动名搭配petition在语料库中出现过277次 

competition前面的动词分布,enter后面的名词分布enter...contest,petition,get_petition,enter...rival,petition,enter...rivalry,enter...contender

competition,contest,match均有“比赛,竞争”之意。

competition:

多指体育运动中的各项比赛、角逐,也指知识、技巧等方面的竞赛。

contest:

多指在音乐、书法、演讲等方面所进行的比赛或竞争。

其结果,由评判委员会裁决。

match:

通常指体育运动项目的比赛,隐含势均力敌意味。

2.7

IgetSecondPlaceAward.

2.8

ThroughIworkhard,IpasstheCET4.

pass,elapse均可表示“过去,消逝”之意。

pass:

最普通常用词,指岁月的流逝,某些自然现象或事情的过去。

侧重其结果。

elapse:

书面用词,指时间等不知不觉地逝去,含义比pass窄,常常侧重从某一特定时间到另一特定时间的过去。

2.9

AndnowIplanCET6.

2.10

Asagirl,Ihaveaabilityofstrict.

∙[语法检查]请检查aability(Wrongarticle) 

∙[低频警示]aabilityofstrict在语料库中无此用法,疑似中式英语 

∙[搭配统计]动名搭配have...ability在语料库中出现过7924次 

ability前面的动词分布,have后面的名词分布have...power,take...ability,accept...ability

ability,capacity,capability,genius,talent,competence,faculty,gift,aptitude均可表示人的“能力,才能”之意。

ability:

普通用词,指人先天的或学来的各种能力。

capacity:

侧重指人的潜在能力,通常不指体力,多指才智,尤指接受与领悟能力。

capability:

多用于人,指胜任某项具体工作的能力,也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。

常与of或for连用。

genius:

语气最强,指天赋的高度才能与智力。

talent:

着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能,但语意比genius弱。

competence:

正式用词,侧重指令人满意的业务能力与水平,达到胜任某项工作等的要求。

faculty:

指特殊的才能或智力。

gift:

着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领,常暗含不能用一般规律作解释的意味。

aptitude:

多指先天或后天习得的运用自如的能力,常暗示接受能力强,能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。

2.11

Ithinkthisabilityisveryimportantinexperiment.

∙[点评]此句型用的太过频繁,建议改为sb.suppose+从句或sb.claim+从句或sb.agree+从句或第一人称时替换为AsfarasIamconcerned. 

∙[名词错误]inexperiment冠词缺失 

consider,think,believe,count,deem,reckon,regard均含有“认为”之意。

consider:

指经过考虑和观察后得出的结论。

think:

普通用词,指按照自己的意见提出看法。

believe:

通常指根据一定的证据,经思考后而认为属实。

count:

指作出判断后而得出的看法等。

deem:

正式用词,常用于法律、文学,强调作判断而不是思考。

reckon:

指对人或事作全面“权衡”,把各方面意见考虑进去后得出结论。

regard:

侧重凭外表或表面现象作判断。

多强调观点。

3.1

IhopeIcancatchthischance.

∙[点评]catchchance建议替换为takeholdofachance 

“抓住机会”通常可以描述为:

takeholdofanopportunity,takeholdofachance,pursueanopportunity,grasyeveryminute,makethemostofsomething

arrest,capture,catch,seize,trap均有“抓住,捕捉”之意。

arrest:

指根据法律或命令进行逮捕并予以监禁或拘留。

capture:

指通过武力或计谋等,战胜抵抗而捉住敌人或动物。

catch:

普通用词,指捉住跑动或隐藏中的人或动物,一般指活捉。

seize:

侧重指以突然、有力地动作迅速抓住或捉住。

trap:

多指诱捕。

3.2

Inonehand,Icanlearnmoreknowledge,Inanotherhand,IhopeIcanshareresponsibilityforyourjob,letyourelax.

∙[句子错误]本句语法不规范,请检查!

∙[点评]固定短语使用错误,建议将Inanotherhand改为Ontheotherhand。

∙[点评]固定短语使用错误,建议将Inonehand改为Ontheonehand。

∙[点评]固定用法错误,建议将inonehand改为ontheonehand。

∙[搭配统计]动名搭配share...responsibility在语料库中出现过669次 

responsibility前面的动词分布,share后面的名词分布share...duty,apportion...responsibility,share...obligation,divvy_up...responsibility

3.3

IpromiseifIgetthisjobIwillstudyhardandtrymybestdowell.

∙[搭配统计]动名搭配try...do在语料库中出现过3次 

do前面的动词分布,try后面的名词分布hear...do

∙[搭配统计]动名搭配get...job在语料库中出现过69次 

job前面的动词分布,get后面的名词分布come...job

ensure,insure,assure,guarantee,pledge,promise都有“保证”之意。

ensure:

侧重使人相信某个行为或力量产生的结果。

insure:

常与ensure换用,但前者多指经济方面的保证、保险。

assure:

侧重指消除某人思想上的怀疑或担心,从而有达到目的的保证感,但不如ensure普通。

guarantee:

指对事物的品质或人的行为及履行义务、义务等承担责任的保证。

pledge:

正式用词,指通过郑重许诺、协议或立誓等保证承担某一义务或遵守某一原则。

promise:

侧重表自己的主观意向,设法用语言使人感到稳当可靠。

4.1

Lookingforwardtoyourearlyreply.

5.1

Yours,LiMengran

∙[句子错误]句子不完整 

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