第二次月考题.docx
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第二次月考题
向阳中学九年级上学期第二次月考物理试卷
一、选择题（每空3分，共30分）
1、下列做法中，可以让一根铜导线电阻减小的是（）
A.将铜导线均匀拉长B.将铜导线对折
C.给铜导线升温D.以上做法都不可以
2、对下列现象的分析，正确的是（ ）
A．冬天用暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能
B．热机在压缩冲程中把内能转化成机械能
C．扫地时“尘土飞扬”，是由分子做无规则运动引起的
D．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水的比热容比较大
3、《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。
煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是：
（ ）
A．煎：
煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炒：
主要是通过做功的方式使菜的内能增加
C．蒸：
是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟
D．拌：
将调味品拌入凉菜中入味，加快了分子无规则运动
4、小球，相互作用情况，已知带正电，则、丙、丁三球的情况正确的
是（ ）
A．乙带正电B．丙带负电C．丁带负电D．乙、丙、丁都带正电
5、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是：
（）
6、小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．以下电路不符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7、小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮．为检测出电路故障，老师将一只电压表并联在灯L1两端，发现电压表指针有明显的偏转，而电流表的指针几乎没动．则小强连接的电路的故障原因可能是（ ）
A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1开路 D．灯L2开路
8、如图11所示电路，当开关闭合，两灯正常发光，使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是（ ）
A．灯L1被短路 B．灯L2断路灯
C．灯L1断路 D．L2被短路
9、明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（ ）
A.小灯泡并联，电压表测电源电压
B.小灯泡串联，电压表测L2的电压
C.若灯L1短路，则电压表示数为零
D.若灯L2短路，则电压表示数为3V
10、如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（ ）
A．
B．
、C．
D．
二、填空题（每空1分，共17分）
11、端午节妈妈在厨房煮粽子，小强在客厅里就闻到了粽子的香味，这是 现象，煮粽子是通过 方式增大粽子内能的．
12、 “双妹牌”花露水是第一款国产香水．“花露”初见宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”．花上露水河草丛雾气是空气中的水蒸气 形成的；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生 ；花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤，这是因为芳香分子在永不停息地 和酒精 吸热的缘故．
13、
（1）验电器的金属箔片会张开是因为 种电荷互相排斥．（填“同”或“异”）
（2）自由电子的定向移动方向与电流的方向相反．当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷能通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从 流向 （选填“云层”或“大地”）．
14、两只水果点亮了一只发光二极管（如图14），金属片A是水果电池的 （填“正极”或“负极”），水果之间是 联的，这是做的目的是为了 。
15题16题
15、如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a应是 ；b是 ；c是 ．
16、如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该只闭合开关 ，若要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该只闭合开关 ．
三、作图与实验,探究题题（17.18每题2分共4分，19题4分，20题8分，21题7分，22题5分。
本大题共28分）
17、如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来．
18、画出对应的电路图．
19、
（1）在图甲所示的电路中，根据标出的电流方向，从电源、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填进电路的空缺处．要求：
灯泡L1和L2串联．
（2）在图乙所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：
当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示变小．
20、如图1是小明和小21.强强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和L2并联，且电流表测灯L2中的电流．
（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为 A．
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为 A，那么灯L1中的电流为 A．
21、小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
（1）在拆接电路时，开关S必须 ．
（2）实验中最好选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是 ．
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（5）小希进行多次试验的目的是 ．
22、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
1.0
（1）为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小，这里运用了 法．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 的两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，发现C接入电路时电流表示数较大，由此可知：
当材料和长度相同时，导体横截面积越 ，电阻越大．
（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系，导体D的长度应为 m．
四、计算题（23题6分24题9分.共15分）
23、如图所示，闭合开关S，Ll、L2均正常发光，电流表Al的示数电流为0.8A，A2的示数为0.3A，求：
（1）通过L2的电流是多少？
（2）2min内通过L1的电荷量？
24、某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10℃加热到60℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。
已知水的比热容为4.2×103J/（k
g·℃），煤气的热值为4×107J/m3。
试求：
（1）煤气完全燃烧放出的热量是多少？
（2）水吸收的热量是多少？
（3）该热水器烧水的效率是多少？
参考答案
一、选择题
1、D解：
A、用暖手袋暖手，是通过热传递的方式改变内能，不符合题意；
B、在压缩冲程中把机械能转化成内能，不符合题意；
C、“尘土飞扬”是细小的沙尘颗粒在运动，不是分子的运动，不符合题意；
D、因为水的比热容比较大，同样情况下可以吸收更多的热量，所以汽车发动机常用水做冷却物质，符合题意；
故选D．
2、【考点】燃料的热值；做功改变物体内能；水的比热容的特点及应用；分子的运动．
【专题】定性思想；归谬反证法；分子热运动、内能；比热容、热机、热值．
【分析】
（1）热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量、放出热量多少及燃烧状态没有关系；
（2）物质由分子组成，组成物质的分子在不停地做无规则运动；
（3）改变物体内能的方式：
做功和热传递；
（4）水的比热容大．
【解答】解：
A、1kg酒精和1g酒精虽然质量不同，但是同一种燃料，所以热值相同．故A错误；
B、我们闻到花香，是发生了扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动．故B正确；
C、用锯条锯木板，对锯条做功，机械能转化为内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了内能．故C错误；
D、用水作汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容大，与其它液体相比较，相同条件下水带走的热量最多，致冷效果最好．故D错误．
故选B．
【点评】此题是一道热现象的综合题，考查的知识点较多，包括热值的特点、扩散现象、改变内能的方式及水的比热容较大的应用，正确、全面理解概念或规律，是避免出错的关键．
3、C
4、A
5、A解：
A、从滑梯上滑下时，摩擦力做功改变了小孩的内能，机械能转化内能，内能增大，温度升高，选项说法正确，符合题意；
B、空气对塞子做功后，空气的内能减小，温度降低，选项说法错误，不符合题意；
C、因为水的比热容较大，在吸收相同的热量时温度变化较小，所以昼夜温差较小，选项说法错误，不符合题意；
D、蒸汽轮机是利用内能转化为机械能的原理进行工作的，选项说法错误，不符合题意；
故选A．
6、C
专题：
内能；热机
解析：
试管口出现的白雾是试管内的水蒸气对木塞做功时内能减小，温度降低后液化形成的，A正确，不符合题意；水蒸气对木塞做功将内能转化为机械能，这是热机的工作原理，B、D正确，不符合题意；C错误，符合题意。
7、D【考点】电路的基本连接方式．
【分析】①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；
②在并联电路中，干路电流等于支路电流之和；支路电流与其阻值成反比．
【解答】解：
由图知：
A、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．符合要求；
B、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大．符合要求；
C、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大．符合要求；
D、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小．不符合要求．
故选D．
8、B【考点】根据实物图画电路图．
【分析】由实物图可知，电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，经过一个灯泡后，直接回到负极，经过另一个灯泡后，再经过开关，回到负极，两灯并联，开关控制一只灯泡，对各选项逐一分析．
【解答】解：
在A中，两只灯泡串联，不合题意．
在B中，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡，符合题意．
在C中，两只灯泡并联，开关控制两只灯泡，不合题意．
在D中，开关闭合后，一只灯泡被短路，不合题意．
故选B．
9、【考点】电路的基本连接方式．
【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：
由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件；而并联电路中有多条支路，因此利用电流的流向法分析．
【解答】解：
（1）要使灯泡L1和L2组成串联电路，电流应从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，所以应只闭合开关S2．断开开关S1、S3，如下图所示的电路：
（2）若要使灯泡L1和L2组成并联电路，电流应从电源正极出发后分别流入两盏灯泡，最后汇合流回电源的负极，所以应闭合开关S1、S3时，断开开关S2．如下图所示的电路中：
故答案为：
S2；S1、S3．
10、C
11、B
12、B
专题：
电流与电路；电压与电阻
解析：
在观察电路的连接时，可以直接拆掉电压表，电流表视为一根导线，在观察电路，就简单了。
本题中拆去电压表，可以看到电流只有一条路径，所以两灯泡串联；电压表并联在L2两端测L2的电压；B正确，A错误；电压表测量的是L2的电压，所以灯L1短路，则电压都加到L2两端，电压表示数为3V，若灯L2短路，则电压表示数为零，C、D错误。
13、A【考点】电流表的使用；电压表的使用．
【分析】
（1）电流表的正确使用方法是：
与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；
（2）电压表的正确使用方法是：
把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连）；被测电压不能超过电压表所选的量程，否则会烧坏电压表．
【解答】解：
A、此图中是电流表，即串联在电路中，且正负接线柱是正确的，故A正确；
B、此图中是电流表，相当于导线，所以此时将电流表并联，会发生短路，故B错误；
C、此图中是电压表，应该并联在用电器两端，故C错误；
D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端，但正负接线柱接反了，故D错误；
故选A．
二、填空题
14、GB：
热传递在生活中的应用；GW：
扩散现象．
【分析】
（1）不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动．
（2）改变物体内能的方法：
一是做功，二是热传递．
【解答】解：
（1）因分子在永不停息的做无规则运动，所以在客厅就闻到厨房里粽子的香味，属于扩散现象；
（2）粽子吸收热量、温度升高，蒸粽子是通过热传递方式增加内能的．
故答案为：
扩散；热传递．
15、【考点】蒸发及其现象；热传递改变物体内能；水的比热容的特点及应用．
【分析】
（1）水的比热容较大，一定质量的水与其它物质相比，吸收相同的热量，水温升高较慢；
（2）热传递和做功都可以改变物体的内能，热传递是能量的转移，做功是能量的转化．
【解答】解：
（1）由题意可知，在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较大，且水蒸发过程需要吸热，所以甲球的温度升高的慢．
（2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是烛焰的热量传递给了气球和气球内的气体，所以是用热传递的方法改变气体的内能．
故答案为：
（1）大；吸；
（2）热传递．
16、【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点；力的作用效果；分子的运动．
【分析】
（1）物质从气态变为液态的现象叫液化；
（2）力的作用效果有两个：
一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（3）一切物质的分子在永不停息地做无规则运动．扩散现象是分子运动的结果；
（4）物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热．
【解答】解：
（1）露和雾都是液态，是空气中的水蒸气遇冷形成的液态小水滴，发生的是液化现象；
（2）露水把花压垂，是露水的重力改变了花的形状，使花发生了形变；
（3）花露水喷洒在手臂上，香气弥漫，是一种扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动，即花露水的芳香分子不停地做无规则运动的结果；
（4）花露水擦在手背上感觉凉，是因为其中的酒精汽化吸热，使手的温度降低．
故答案为：
液化；形变；做无规则运动；汽化．
17、【考点】验电器的原理及使用；电流的方向．
【分析】
（1）验电器是根据同种电荷相互排斥制成的．
（2）正电荷定向移动的方向为电流方向．
【解答】解：
（1）验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥．
（2）我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反；
由于负电荷是从云层流向大地，所以金属线中的电流方向是从大地流向云层．
故答案为：
（1）同；
（2）大地；云层．
18、负极； ;增加电压
19、【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．
【分析】两个电灯都能发光，且是并联，则两个电灯中都应有电流通过，且都能接到电源两极上．
【解答】解：
由于两个电灯中间已经接在一起，L1的左端与电源正极相连了，则两个电灯中间应通过电流表接到电源的负极，故c表为电流表，L2的右端应接到电源的正极，故a表应是电流表，则b表只能是电压表了．
故本题答案为：
电流表；电压表；电流表．
三、作图题
20、【考点】实物的电路连接．
【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．
【解答】解：
采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S2、灯泡L2、开关S回到电源负极，然后进将灯泡L1和开关S1并联在开关S2和灯泡L2两端．如下图所示：
21、【考点】根据实物图画电路图．
【分析】运用电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致．
【解答】解：
根据实物图可知，从正极出发开始分支，一支经开关S1、灯泡L1；另一支经灯泡L2，开关S2，然后共同回到负极．如图所示：
22、【考点】根据实物图画电路图．
【分析】根据实物图可知，两灯泡并联，开关S控制整个电路，S1控制支路，甲电流表在干路，乙电流表在支路，根据实物图完成电路图即可．
【解答】解：
电流从正极出发，经开关S、电流甲分支，一支经开关S1，上面的灯泡，另一支经电流表乙，下面的灯泡、然后两支汇合共同回到电源负极．如图所示：
23、【考点】根据实物图画电路图．
【分析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关S1控制灯泡L1，开关S2控制灯泡L2，开关S控制干路，电流表测量干路电流．
【解答】解：
L1L2并联，开关S1与灯泡L1串联在一个支路中，开关S2与灯泡L2串联在另一支路中，开关S控制整个电路，电流表串联在干路中，电路图如图：
24、【考点】电路图及元件符号；实物的电路连接．
【分析】
（1）电池组是电路中必不可少的元件，先确定电池组的位置，再根据电压表和电流表的连接特点和电路要求选择其中的一；
（2）连接电路时，可以先不考虑电压表，把剩余的连好，最后再并上电压表．补电路时也一样，去掉电压表，剩下的就容易连接了，连接滑动变阻器时要注意一上一下，还要注意滑动变阻器的作用有没有具体要求．
【解答】解：
（1）电池组是必不可少的，可先将其确定．根据电流方向，又因为要求两灯串联，且都能发光，所以左边一定是电池组，且正极朝上．右边选择电压表可以测L2的电压，但如果选择电流表则会将L2短路，所以应选电压表．如下图所示：
（2）去掉电压表，剩下的是一个串联电路，只剩下灯和滑动变阻器没有连接起来，滑动变阻器已经接了一个上边的接线柱，所以只需要再连接下边的接线柱就可以了，由于题上有具体的要求“滑片P向左移动时，电压表的示数变小”，即灯两端的电压变小，而总电压不变，滑动变阻器两端的电压一定变大，根据分压原理，其电阻一定变大，滑片向左移动电阻变大，则一定连接的是右下的接线柱．故答案为：
四、实验,探究题
25、取相同质量的水和煤油
（2）等于 （3）98 2.1×103（或2100）
（4）6×105（或600000）
专题：
内能与热机
解析：
（1）本实验是探究水和煤油的吸热能力，也就是探究不同种类物质的吸热能力，必须用控制变量法来研究，天平是用来控制水和煤油的质量相等的；
（2）小明用相同的酒精灯给水和煤油加热相同时间，两者吸收的热量都等于酒精燃烧放出的热量，所以吸收的热量相等；（3）水沸腾时温度保持不变，由图看出水的沸点为98℃；当质量相同的水和煤油都从0℃上升到98℃时，水的加热时间是煤油的2倍，即水吸收热量是煤油的2倍，由公式
知，水的比热容是煤油的2倍，煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）；（4）根据公式可知：
=20×10—3kg×
6×105J。
26、【分析】
（1）电流表测灯L2中的电流，则电流表与L2串联，两个并联后通过开关接到电源上；
（2）根据电流表的读数方法读数，先看量程，再看分度值后读数；
（3）由并联电路的电流特点求得L1中的电流的值．
【解答】解：
（1）从电源的正极开始连起，过开关S后分为两支：
一支经过电流表、L2回到电源负极；一支直接经过灯L1回到电源负极，电路连接如图所示：
（2）量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.36A；
（3）干路中的电流为0.8A，故灯L1中的电流I=0.8A﹣0.36A=0.44A．
故答案为
（1）见上图；
（2）0.36；（3）0.8；0.44．
27、【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验．
【分析】
（1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处．
（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验．
（3）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出．
（4）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论．
（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：
将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．
【解答】解：
（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开．
（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力．
（3）在测L1两端的电压后，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压．
（4）AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压．由表中的数据可以看出：
第一次实验：
UAC=3V，UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V；
第二次实验：
UAC=3V，UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V；
第三次实验：
UAC=3V，UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V；
因此可以得出：
串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC．
（5）实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是：
总结规律，避免结论的片面性．
故答案为：
（1）断开；
（2）不同；（3）电压表正负接线柱会接反了；（4）UAC=UAB+UBC；（5）得到普遍规律．
28、【考点】影响电阻大小的因素．
【分析】
（1）实验中需通过观察电流表示数和灯泡的亮度来间接得出电阻的大小，用到转换法；
（2）要探究电阻与导体长度的关系，需使导体的材料和横截面积相同，长度不同；
（3）分析A和C相同的量和不同的量，得出电阻与横截面积的关系；
（4）要探究电阻与材料的关系，需使长度和横截面积相同，材料不同．
【解答】解：
（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数和小灯泡的亮度变化来比较导体电阻的大小，用到了转换法；
（2）要验证猜想①：
导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验．
（3）由表中数据可知，A、C两电阻丝的长度、材料相同，C的横截面积更大，将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间，C接入电路时电流表示数较大，可知C的电阻较小，由此可知：
当材料和长度相同时，导体
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