学年七年级生物下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式提升题119Word文档格式.docx

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A．听到上课铃声响，走进教室B．风沙迎面袭来，立即眨眼

C．看到红灯亮起，停步等候D．阅读路线指南，到达地点

6．下列反射活动中，与“阅读文学作品时，随故事情节潸然泪下”相同的是（　　）

A．鹦鹉学舌B．宠物狗算算术C．吃梅分泌唾液D．聋哑人打手势

7．下面关于反射弧的说法中，不正确的是（　　）

A．反射弧的神经中枢都在脊髓中

B．反射活动必须通过反射弧才能完成

C．反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径

D．反射弧包括感受器、传入神经、传出神经、神经中枢和效应器五个基本环节

8．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（　　）

A．既有感觉又能运动

B．失去感觉同时肌肉无收缩反应

C．有感觉但肌肉无收缩反应

D．失去感觉但能运动

9．自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断，甚至可以自己做决定来控制汽车的行驶．它与人类神经系统工作有很多相似的地方，它通过传感器﹣﹣行车电脑﹣﹣执行机械，形成了自己的“反射弧”．下列关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（　　）

A．传感器能接受“刺激”，传导“兴奋”

B．行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢”

C．执行机械与“传入神经”相连

D．执行机械类似于反射弧中的“效应器”

10．下列反射属于条件反射的是（　　）

A．膝跳反射B．吮吸反射C．谈虎色变D．缩手反射

11．在一个反射弧中，如果传出神经受到损伤，其他部分正常，那么当感受器受到刺激后表现为（　　）

A．有感觉又能运动B．没有感觉不能运动

C．有感觉不能运动D．没有感觉能运动

12．神经调节的基本方式是（　　）

A．神经元B．反射弧C．神经系统D．反射

13．以下属于条件（复杂）反射的是（　　）

A．缩手反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．望梅止渴

14．如图是反射弧组成示意图，图中标号⑤表示（　　）

A．感受器B．中枢神经C．神经中枢D．效应器

15．下列属于非条件反射的是（　　）

A．谈虎色变B．望梅止渴C．画饼充饥D．膝跳反射

16．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手。

下列分析错误的是（　　）

A．完成该反射的结构是反射弧

B．松手是在大脑作出判断之前就进行了

C．完成该反射的神经中枢在大脑皮质

D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中

17．红绿灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行．慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯，快节奏的“嘟嘟嘟嘟”代表绿灯，视障者可以据此安全地穿过马路．下列叙述正确的是（　　）

A．该反射活动的神经中枢位于脊髓

B．对语音敏感的细胞位于中耳鼓膜上

C．根据提示音过马路属于简单反射

D．这种反射使人体更好地适应外界环境

18．下列活动属于条件反射的是（　　）

A．沸水烫手，立即缩回

B．异物进入眼睑而流泪

C．蚊虫叮咬后，异常痒

D．骑车看到红灯标志就停止前进

19．下列有关生命活动调节的现象，合理的是（　　）

A．“望梅止渴”是一种非条件反射

B．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手

C．酒驾时人反应慢，动作不协调，是因酒精影响了大脑、小脑的功能

D．“红灯停，绿灯行”交通信号灯进入眼睛后，在视网膜上形成视觉

20．鸟类在吃过1～2次味道不佳的有毒昆虫之后就不再取食它．下列叙述正确的是（　　）

A．这是鸟类特有的反射B．这种反射与遗传物质无关

C．该反射不利于鸟类生存D．这是后天形成的复杂反射

二．解答题（共10小题）

21．世界卫生组织的事故调查显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关，因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合图回答以下问题：

（1）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的　　．

（2）我们会自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，这属于　　（条件反射或非条件反射），能够感受“红灯”刺激的是眼中的【　　】　　．能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节【　　】　　的曲度．

（3）某人在“酒驾”事故中受伤，医生利用橡皮锤快速地叩击⑨来检车此人神经系统是否受损，膝跳反射的反射弧传导通路是　　（用数字或符号表示）．

22．如图是反射弧结构模式图，请分析回答：

（1）图1表示感受器，其作用是　　．

（2）醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝，动作不协调等，这是由于酒精麻痹了　　造成的．

（3）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命特征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢神经系统部位最可能是　　．

（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的　　（填序号并要求答出所有可能性）．

（5）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤了　　．

①外耳道②鼓膜③听小骨④耳蜗⑤听觉神经⑥听觉中枢．

23．请据图回答：

（1）反射的结构基础是　　．

（2）图中：

①是　　、③是　　、④是　　．

（3）小瑜手指被马蜂蜇后立即缩回属于　　反射，而以后听到“马蜂”就把手藏起来属于　　反射．

24．如图所示为膝跳反射示意图．请据图回答问题．

（1）用橡皮锤叩击①处时，①处感觉神经末梢产生的神经冲动沿[　　]　　传到脊髓的[　　]　　，该结构能接受冲动信号，并产生新的神经冲动，通过④传给效应器．

（2）完成此反射的神经结构我们称为　　，如果某人④处受损伤，他是否还能产生膝跳反射？

　　．

（3）以上实验表明，脊髓具有　　功能．实验中，实验者在小腿突然跳起后，也可感觉到①处被叩击，这说明脊髓还具有　　功能．

25．我们通常将简单的．生来就有的反射称为　　反射；

通过长期生活经验的积累，后天形成的反射称为　　反射，它的神经中枢位于　　．试分析：

A．吃梅分泌唾液B．看梅分泌唾液C．谈梅分泌唾液

①属于复杂反射的是　　．（填字母）

②属于人类特有反射是　　（填字母），因为此反射与抽象的　　有关，而　　中枢是人类特有的．

26．如图是反射弧结构模式图，请根据图回答：

（1）反射是通过　　完成的．按照反射的形成过程可以将反射分为　　和　　．

（2）接受刺激产生神经冲动的是[　　]　　．

（3）将神经冲动从神经中枢传向效应器的是[　　]　　．

（4）人在睡梦中拍打蚊子，这个反射活动的传导途径是　　．（用序号和箭头表示）

（5）假设图中的1是上肢皮肤，5是上肢肌肉，当2处受伤被切断后，会不会形成反射？

能不能形成感觉？

　　、　　；

当4处受伤被切断后，会不会形成反射？

　　、　　．

27．图1是神经系统基本组成单位的模式图，图2是膝跳反射过程示意图．请回答：

（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）写出图1中的结构名称：

①　　；

②　　；

③　　．

（2）以下是正常人在未觉察时接受膝跳反射实验的叙述．正确的叩击部位和叩击后小腿的反应分别是　　

A．膝盖下方的韧带、一定会突然抬起

B．膝盖下方的韧带、不一定会突然抬起

C．膝盖上方的韧带、一定会突然抬起

D．膝盖上方的韧带、不一定会突然抬起

（3）人体完成膝跳反射活动的基本结构是　　．该基本结构由图2中的[①→　　→　　→　　→④]五个部分组成．

（4）某人因意外导致图2中的③受损．他　　（选填“能”或“不能”）进行膝跳反射，理由是　　．

28．生命活动的完成需依赖一定的结构基础，如图表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图，其中1﹣5表示反射弧各部分结构．请分析回答：

（1）针刺能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，受损部位可能是　　（用图中数字作答）．

（2）图中的5是效应器，表示　　肌群，条件反射（复杂反射）的神经中枢位于图中的　　（用图中数字作答）中．

（3）图中把刺激转化为兴奋的部位是　　（用图中数字作答）．

（4）分析图示，说明脊髓的功能包括反射和　　．

29．如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答问题．

（1）在红绿灯路口，当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候，这属于　　反射．驾驶员开车由远及近看红绿灯时，眼球中①的曲度变化是由　　（填文字）来调节的，视觉形成的部位在　　（填字母或数字）．

（2）肾脏形成的尿液暂时贮存在膀胱内．婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿，请写出该反射的基本途径

　　（用数字、字母、箭头表示）．

（3）某人由于脊髓受伤，导致小便失禁，并且无尿意，则患者损伤的部位可能是图中　　（填字母或数字）．

30．资料1：

今年5月20日某市区人民政府通报，该区王某，44岁，常年从事活禽出售工作，确认感染H7N9流感病；

5月24日该市又通报曾某，63岁，家里养有鸡鸭35只，确认感染H7N9流感病．随即应急指挥部召开会议，要求“加强源头防控，关闭活禽市场一个月，切实落实各项防控措施“．

资料2：

H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者起病急，表现出发烧、咳嗽等症状，严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡．

根据以上资料，结合所学知识作答：

（1）H7N9禽流感病具有的两个基本特点是　　．

（2）“关闭活禽市场一个月”，从预防传染病的角度分析，该措施属于　　．

（3）患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力，这是人体　　免疫的特征．

（4）针对H7N9的疫苗正在研制试用中，从免疫角度分析疫苗属于　　．

（5）如图是接种疫苗过程中，婴儿的缩手反射示意图，请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径（用字母和箭头表示）　　，此反射是在脊髓里的　　参与下完成的非条件反射．

2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第六章第三节《神经调节的基本方式》提升题

参考答案

1．C；

2．A；

3．B；

4．B；

5．B；

6．D；

7．A；

8．C；

9．C；

10．C；

11．C；

12．D；

13．D；

14．C；

15．D；

16．C；

17．D；

18．D；

19．C；

20．D；

21．小脑；

条件反射；

③；

视网膜；

①；

晶状体；

⑨→⑦→B→⑥→⑧；

22．接受刺激并产生神经冲动；

大脑和小脑；

脑干；

4和5；

B；

23．反射弧；

感受器；

神经中枢；

传出神经；

非条件；

条件；

24．②；

传入神经；

反射弧；

不能；

反射；

传导；

25．简单；

复杂；

大脑皮层；

B、C；

C；

语言；

26．反射弧；

非条件反射；

1；

4；

1→2→3→4→5；

不能形成反射；

没有感觉；

有感觉；

27．树突；

细胞体；

轴突；

A；

②；

⑤；

反射弧不完整；

28．4或5；

肱二头肌；

7；

29．条件；

睫状体；

⑤→⑧→B→⑨→⑥；

⑩；

30．传染性和流行性；

控制传染源；

特异性；

抗原；

e→d→c→b→a；