人教版三年级下册语文期末全真测试题(附答案)Word格式.doc
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tù
）弓弦（xiá
nxuá
n）
嫉妒（jì
jí
）霎时（shà
chà
）否则（fǒufǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
（5分）
继（
）狠（
）
异（）蹈（）悔（）
断（
）狼（
导（）踏（）诲（）
四、请你照样子写词语。
（10分）
1、动静、得失
、、、
2、栩栩如生
、、、
3、南辕北辙
、、
五、谁的背诵最棒呢？
通过填空验证一下吧！
1、日日行，不怕千万里
。
2、
，报得三春晖。
3、
，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，
。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨，。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。
（2分）
六、按要求改写句子。
（6分）
1、例：
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
（改为“被”字句）
七、修改病句。
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读 （15分）
（一）课内阅读，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（ ） 锋利——（ ）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。
（二）课外阅读。
阅读短文，回答问题。
（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì
）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：
（2）
颜色：
开始呈
，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
阳春三月、_______、____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
九、习作。
（从以下两个题目中任选一个）（共36分）
1、生活中，你都会做些什么呢？
这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体，表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变，你想变成什么呢？
请你展开想象，编一个故事。
在故事里你可以变成任何人，任何物。
请你把最想写的内容写下来。
（30分）
附答案：
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁
濒临（bīnPpí
Ptù
）弓弦（xiá
nPxuá
嫉妒（jì
P）霎时（shà
Pchà
）否则（fǒuPfǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！
继（继续）狠（狠狠
异（异同）蹈（舞蹈）悔（后悔）
断（断开
）狼（
饿狼）
导（教导）踏（踏步）诲（教诲）
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞
彬彬有礼步步登高
楚楚动人津津有味依依不舍
前仆后继
东奔西走南腔北调东倒西歪
常常做，不怕千万事
谁言寸草心
3、花盆里长不出苍松
4、海上生明月，天涯共此时
。
5、八仙过海——各显神通。
6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
描写春天景色的古诗句：
1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少！
3.江南可采莲，莲叶何田田！
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句：
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
课堂上，我们专心致志的听讲。
（一）阅读语段，回答问题。
这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。
等候——（等待） 锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。
（二）课外阅读。
（９分）
家乡的银梨树
（ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠
（ 婆娑）的绿叶（ 银色）的海洋
扁圆扁圆的
淡绿色
变黄了
阳春三月、___五月____、____中秋时节____。
赞不绝口：
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文（36分）
我学会了做饭
现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。
除了学习，生活上的事情是一窍不通。
每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。
可每次妈妈都找借口不让我学。
经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。
首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。
这时妈妈告诉我：
“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。
”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……
半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。
尝上一口，还真比妈妈做的好吃。
如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。
学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后，一直想变成孙悟空。
一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。
一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。
这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。
我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。
于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。
我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔，在商店里休息。
一个小朋友看上了我，把我买走了。
他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。
我累了，他也去睡觉了。
我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。
第二天，我正想变成什么东西玩。
忽然，“小懒虫，起床啦！
”我被这声音惊醒了。
原来这是一场梦啊！
我摸着脑袋傻乎乎地笑了。
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