人教版四年级语文上册第七单元练习题文档格式.doc
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dēng
hó
ngjiǔlǜ
nà
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yà
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yá
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二、在正确读音下面用横线标出来
1、一个星期天，周恩来背（bēibè
n）着大伯，闯进了租借地。
2、谁知中国巡警不但不惩处（chǔchù
）肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
3、周恩来铿锵有力的话语，博得（deděi）了魏校长的喝（hēhè
）彩。
4、中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴（xīngxì
ng）中华。
5、我一时语塞（sāisè
），想了一会儿才说话。
盛年不重（chó
nɡzhò
nɡ）来，一日难再晨。
6、莫以善小而不为（wé
iwè
i），莫以恶（è
wù
）小而为（wé
i）之。
三、补充词语
）国（
）义
（
）红（
）绿热闹（
）（
）无
穷
耀（
）扬（
得意（
）（
）（
）中华
（
）（
）有力（
）力尽
电话号（
）单影（
）
）相处
）难（
）共
受（
）（
）浅年（
）气（
年（
）古（
）
七、积累运用
1、我会连
莫以善小而不为，事竟成
业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之
有志者行成于思，毁于随
盛年不重来一日难再晨
2、我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上，比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
四、比一比组词
伯（）振（）范（）凡（）嚷（）妇（）
泊（）震（）茫（）几（）壤（）归（）
征（）篇（）存（）番（）帘（）贝（）
惩（）遍（）荐（）翻（）穷（）页（）
册（）司（）躁（）握（）恰（）昏（）
删（）词（）燥（）屋（）洽（）低（）
四、课内阅读《为中华之崛起而读书》
正当周来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。
他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。
一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。
谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
围观的中国人都紧握着拳头。
但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
只能劝劝那个不幸的妇女。
这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
1、联系上下文，写一写下列词语的意思。
吵嚷：
衣衫褴褛：
撑腰：
2、认真读短文，从哪些地方你感受到了“中华不振”？
从中我明白了
就叫“中华不振”。
3、看到这一幕，在场的周恩来是怎么想的？
当你读到这一幕时，你是怎么想的？
课内阅读
（二）
一、根据原文填空。
1、我们的交谈很
，仿佛我不是小孩，而
，一个他的
。
他亲切之中蕴含的
，质朴之中包含的
，把我小小的心
了，以至不知黄昏的到来
仿佛——
2、刚进里院，一墙
的爬山虎扑入眼帘。
夏日的
仿佛一下子减去了许多，阳光都变成
，像
一样在上面跳跃着，闪烁着
。
3、落日的余晕染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得
，如同
，映在客厅的玻璃窗上，不停地
，显得
二。
阅读短文回答问题
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：
作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1、联系下下文理解下列词语。
融洽：
摇曳：
2、作者是怎样具体描写叶老家院子里的爬山虎的？
你体会到了什么？
3、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指
，“意义非凡”的原因是
4、“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
”这句话的含义是：
十、课外阅读。
（二）给电视台工作人员的一封信
电视台的叔叔、阿姨们：
你们好!
感谢你们在百忙之中抽空看这封信。
现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。
就拿我这个小女孩来说吧。
有一次，我打开电视，被一部科幻片吸引住了。
可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。
他的头发蓬乱，牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖极了。
我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋淋的场面。
不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。
我想这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话打架结成小集团选大哥
叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!
此致
敬礼
一个爱看电视的小女孩
孟关玲
1.在空格处填上缺少的标点。
2.信中缺缺少了这部分。
3.信中的省略号省略了内容。
4.这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?
十一、习作：
给你的亲戚朋友写一封信，告诉他（她），你的成长过程中最难忘的一件事。
把事情写清楚，把经过写具体。
注意写信的格式。
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