小学古诗词运用练习题文档格式.doc
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36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。
37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”）便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
42、春雨，古今中外多少人赞美你。
（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲”）。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”）。
51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！
难怪古代诗人写下的咏草诗句：
·
“_（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：
（
）
56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那（
）：
良好学习习惯篇提出的（
）也是这个意思。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
）
59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：
（白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
）
60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：
（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。
63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。
六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。
在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（
）。
65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：
“_________________
72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？
73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！
让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
76、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（
）。
”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（
）”回荡在我心间；
来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（
78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
（天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）
78、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“
”般滋润着我们心田。
81、（“露从今夜白，月是故乡明。
）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？
82、（“举头望明月，低头思故乡。
）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
83、（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
84、（“日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
85、（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？
86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？
）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：
看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。
你还知道类似的诗吗？
请写一首（大雪压青松,青松挺且直。
欲知松高洁,待到雪化时。
88、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？
（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
89、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（（慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖）。
最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
91、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家乡亲人的思念。
92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：
《
》中的（
）。
》中的（
）。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《
》中的（
93、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写到：
（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。
你还能写出其他的爱国诗吗？
诗名诗《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还）。
95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。
其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。
我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
王维的《送元二使安西》写到（渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
高适的《送别》写到（昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。
萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。
曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。
揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。
97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，王之涣的《凉州词》。
98、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。
99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》：
（敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。
），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。
101、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。
）说明了这个问题。
102、春天是什么?
是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；
是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；
是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。
夏天是什么?
是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。
小学古诗词·
填空·
练习题（b）
一、古诗文填空。
1.“桃花潭水深千尺，。
”是我国代诗人写的《赠汪伦》中的一句诗。
他被称为“”，和另一位与之同期的诗人并称为唐诗浪漫主义与现实主义的两座高峰。
课文中所学的
“，漫卷诗书喜欲狂。
，青春作伴好还乡。
”即是后者诗人的作品。
2．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）
A．花重绵阳城B．花重锦州城C．花重锦官城
3．杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”的下句是（）
A．多少楼台烟雨中B．隔江犹唱《后庭花》C．卧看牵牛织女星
4．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？
（）
A．王维B．王之涣C．王勃
例2：
下面诗句连读，不正确的一项是（）
A．烟花/三月/下/扬州B．孤帆/一片/日边/来
C．门泊/东吴/万/里船D．山色/空蒙/雨/亦奇
5.下列诗句的朗读节奏，只有一句是不正确的，它是（）
A．海内/存/知己，天涯/若/比邻。
B．应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久不开。
C．随风/潜/入夜，润物/细/无声。
D．不敢/高声语，恐/惊/天上人。
6.读句子，用“√”标明带点字的正确解释。
⑴死去元知万事空A．主要B．本来．⑵但悲不见九州同A．相同B．统一．
⑶王师北定中原日A．收复B．决定．⑷家祭无忘告乃翁A．才B．你的．
⑸初闻涕泪满衣裳A．见到B．听到．⑹青春作伴好还乡A．给B．回到
7.写出下列各具所运用的修辞手法。
⑴白发三千丈，缘愁似个长。
（）⑵大漠沙如雪，燕山月似钩。
⑶煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
8.《泊船瓜洲》的作者是之情，表现的诗句为“”
9.苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗
是。
10.人们常用《观书有感》中的“问渠那得清如许，为有源头活水来”来比喻人只有不断汲取新的知识，才能使心智更加敏锐。
人们常用苏轼的“”这两句古诗来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。
11．中秋佳节，皓月当空，而你却远在他乡，离别家乡数载，此时，你会想起李白的名句“”
12．当我们浪费粮食时，老师常用唐代诗人的诗句“
13.律诗是我国古代诗歌常见的形式之一，要求作品遵循严格的格律和韵脚的限制，一般分为五言、七言两种。
律诗一般分为四联，分别是首联、、、尾联，其中中间两联是必须对偶的。
唐代诗人杜甫是律诗的开拓者和集大成者，其和李白并称“李杜”。
后来的“小李杜”指的是和。
14.“_____________，___________。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”这首诗是_____朝诗人_____作的《________》。
诗中描写的_______（时间、地点）的景色。
15.“死去元知万事空，_______________。
王师北定中原日，_____________。
”这是_____朝诗人________写的《_________》。
“元知”的意思是_________。
这首诗表达了诗人_______________的思想感情。
16．“____________，忽闻岸上踏歌声。
_________，不及汪伦送我情。
”这首《_________》是诗人_____游览______时所作。
诗人用______的方法，表现出__________________。
17．用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”填写下列诗句。
⑴日照香炉生（
）烟，遥看瀑布挂前川.
⑵千里（
）云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
⑶返景入深林，复照（
）苔上。
⑷最爱湖东行不足，（
）杨阴里白沙堤。
⑸停车坐爱枫林晚，霜叶（
）于二月花
⑹一年好景君须记，最是（
）黄橘绿时。
⑺春来江水绿如（
），能不忆江南？
18.许多大人常常用《汉乐府·
长歌行》中“______________的诗句告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。
根据·
情境·
写诗句（C）
（1）"
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
"
是啊，我们的日子一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
？
大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"
，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？
我几时才能"
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。
酸楚的我不禁潸然泪下，"
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是"
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起"
这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有"
飞落数来崖，碎玉叹飞花"
的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；
时而像降落伞，摇摇欲坠；
时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
这落叶虽不是春天的"
落红"
，却具有"
的献身精神，不正像我们的老师冯？
（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。
便是一个例子。
（10）"
不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是"
，于是迅速地解开了这道难题。
（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"
小淘气"
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（13）春雨，古今中外多少人赞美你。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光
（14）"
不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。
（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，"
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿"
（17）战火连连，兵荒马乱，"
望湖楼"
酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是"
，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，
（18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷"
福如东海，寿比南山"
，可爷爷却叹道：
我赶紧把爷爷的话打住：
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
爷爷笑了，摸摸我的头：
就你会耍贫嘴！
小升初古诗词复习练习题（D）
一、选择题。
1.“少壮不努力，老大徒
”出自《汉乐府●长歌行》A、悲伤
B、
伤悲
C、
忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A
似曾相识鸟归来
B似曾相识雁归来
C似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是
A曹操,
B曹丕,C曹植.
4.杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是
A花重绵阳城,
B花重锦州城,
C花重锦官城.
6.“海内存知己，天涯若比邻。
”是
的诗句。
、
王勃
李白
C、王维
7.“人生自古谁无死，留取丹心照
”是文天祥的诗。
、汉青
B、汗青
C
汗清
8.“但使龙城飞将在，不教胡马度
”是王昌龄的诗句。
A、阴山B、边关C、燕山
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是
A、因为B、坐下C、座位
11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维
王之涣
、王勃
12.《天净沙
●秋思》的作者是元代的。
A、张养浩
马致远
元好问
D、白朴
13、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是
、春色
B、梨花
C、雪景
15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自
的《无题》。
、李贺
B、李清照
C、李商隐
18、龚自珍的《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化着春泥更护花。
”中的“红”指的是
A、红色
红花
C、树叶
19.“海上生明月。
共此时”是张九龄的诗句。
、天地
天下
天涯
20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?
的《别董大》。
A、高适
B、王昌龄
C、王勃
21.“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”中的”君“指的是
、李延年
B
、李龟年
C、李贺
23.下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。
）
A、王昌龄
B、骆宾王
杨炯
卢照邻
24.分别号称“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人是
A、李贺、杜甫、李商隐
B、李白、李贺、杜甫
C、李白、杜甫、李贺
26.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句词描写的是
A、春夜景色
B、夏夜景色
C、秋夜景色
D、冬夜景色
28.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是
A、李白
B、杜甫
C、白居易
D、李商隐
E、杜牧
F、孟浩然
29、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区?
A、华山
B、黄山
C、峨眉山
D、天姥山
E、庐山
32.以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。
A春风送暖入屠苏
B春风不度玉门关
C春江水暖鸭先知
D春潮带雨晚来急
E春风又绿江南岸
F春来江水绿如蓝
33.以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是
A落花时节又逢君
B朝辞白帝彩云间
C闻郎江上唱歌声
D劝君更尽一杯酒
E青春作伴好还乡
F山外青山楼外楼
34.“谁言寸草
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