苏教版小学语文五年级上册复习知识点汇总Word文档下载推荐.doc
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（捕鸣蝉）”一词中可见当时是（夏季）
9.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。
全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。
同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
第二单元知识点
1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是著名作家孙友田。
文题以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切。
把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。
亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。
2.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国著名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。
《昆虫记》是他的代表作。
课文之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。
同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。
3.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。
提醒人们要保护动物。
学完这课，我想到了名言：
百闻不如一见。
4.“变色龙”学名避役，它能够根据环境情况迅速改变自己身体的颜色，以求得自身的安全。
比喻没有原则见风使舵的人。
类似的三字俗语有：
纸老虎（外强中干的人），井底蛙（孤陋寡闻、见识不广的人），千里马（德才兼备、大有作为的人），哈巴狗（趋炎附势、百依百顺的人）
5.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。
脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。
启发人们留心观察周围的事物。
我想到的名言：
观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫
6.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。
“三十六计”还有：
调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。
7.歇后语列举：
韩信点兵——多多益善猪八戒照镜子——里外不是人第三单元知识点
1.成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。
自相矛盾：
比喻一个人的言语或行为前后抵触。
滥竽充数：
比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
画龙点睛：
比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
张口结舌：
因离去而张着嘴说不出话来。
2.《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。
人们常把写诗或作文中斟酌词句叫做推敲。
3.韩愈主张用“敲”字有三条理由：
①表明作者是一个有礼貌的人；
②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；
③读起来也响亮些。
4.
5.《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。
人物的性格特征是：
后羿：
为民造福；
嫦娥：
美丽善良；
逢蒙：
奸诈贪婪。
6.《读书莫放“拦路虎”》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。
“拦路虎”指的是拦路打劫的土匪，在文中指的是读书时遇到的生字。
读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：
一是要有耐心，二是要有恒心。
7.寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。
古希腊的伊索是个写寓言的高手。
出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》等。
8.京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。
“浑身是胆雄赳赳”。
“千杯万盏会应酬”。
意思是不管敌人如何凶残狡猾，诡计多端，他都会冷静对付。
“时令不好风雪来的骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；
“妈要把冷暖时刻记心头”，提醒母亲要时刻提高警惕，不可大意；
“小铁梅出门卖货看气候”，“来往帐目要记熟”。
提示铁梅在与地下党同志联络时一定要谨慎小心，切记对准暗号，不可稍有疏忽；
平时还要“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招。
9.戏曲的剧种除了京剧还有越剧、秦腔、评剧、黄梅戏等等。
10.出自寓言故事的成语：
掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢
出自神话故事的成语：
火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地
出自历史故事的成语：
一鸣惊人入木三分三顾茅庐胸有成竹
形容口才好的成语：
口若悬河滔滔不绝妙语连珠出口成章
形容才学出众的成语：
才高八斗学富五车才华横溢满腹经纶
含有“月”的成语：
月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异
含有“然”的成语;
庞然大物恍然大悟勃然大怒井然有序
11.描写“月亮”的诗句有：
①小时不识月，呼作白玉盘。
②床前明月光,疑是地上霜。
第四单元知识点
1.《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。
本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。
为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者运用了拟人、排比、对偶等手法。
2.万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋，地域渐次增大，暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远，“一国两制”中“一国”指一个中国；
“两制”指资本主义制度和社会主义制度。
“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
3.《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
与之有关的名言①人生的快乐在于付出，不在于索取。
②送人玫瑰，手留余香。
4.“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。
“给”，给予；
“拿”，索取。
高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
5.高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》。
6.《艾滋病小斗士》一文中的“小斗士”指的是恩科西，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。
课文写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。
7.关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。
--唐杜甫
（2）书犹药也，善读之可以医愚。
--西汉刘向（3）书是人类进步的阶梯。
--高尔基
第五单元知识点
1.黄山四绝：
奇松、怪石、云海、温泉
2.造句。
屹立：
中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍：
雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜：
老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
3.描写山的成语：
崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁锦绣河山江山如画
写气势大的成语：
浩浩荡荡排山倒海一泻千里千军万马有关丰富繁多的成语：
琳琅满目五花八门应有尽有无所不有
4.赞美黄山的诗句：
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
（徐霞客）
5.《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明：
一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；
二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
黄果树瀑布的特点；
形态宽，声音响。
它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
6.带有“风”字的诗句。
（1）夜来风雨声，花落知多少。
（2）野火烧不尽，春风吹又生。
（3）随风潜入夜，润物细无声。
7.描写瀑布的古诗：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8.为莫高窟设计一条广告语：
甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！
9.《莫高窟》生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
10.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（mó
）自然风光的。
其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；
有的怀抱琵琶，轻拨银弦；
有的倒悬身子，自天而降；
有的彩带飘浮，漫天遨游；
有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。
展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？
如：
“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；
有的闭目凝神，侧耳倾听；
有的双掌合十，默默祈祷……”
11.公益用语：
①小脚绕一绕，小草笑一笑。
②司机一杯酒，亲人两行泪。
第六单元知识点
1.富兰克林经过长期观察，后来通过“风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象,揭开了雷电的秘密。
他还发明了避雷针。
他是一位勇于探索、敢于实验的享有国际声誉的美国科学家和政治家。
2.《厄运打不垮的信念》记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和顽强毅力。
“厄运”指的是困苦的遭遇，在本文中“厄运”指的是《国榷》原稿被盗。
谈迁面对厄运我们的启示是在人生旅途中，有坚定的信念，就会有希望。
3.诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药。
诺贝尔热爱科学，无私奉献，他还用所有遗产设立了“诺贝尔奖”，1901年起每年12月10日下午4点半在瑞典首都斯德哥尔摩颁发。
诺贝尔奖主要奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。
4.《滴水穿石的启示》一文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠滴水穿石的精神，取得成功的。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
5.李时珍是明代著名医药学家，他访名医、尝草药，走遍大半个中国，经过二十几年的不懈努力，完成药学巨著《本草纲目》。
爱迪生是美国伟大的发明家，拥有一千多项发明专利。
齐白石是中国现代著名书画家，数十年来“不教一日闲过”，从没停止过作画。
6.飞行器:
直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机
7．《浪花和礁石》中，浪花：
平和执着，坚持不懈
礁石：
暴跳如雷、狂妄自大----有气无力、自叹不如
8．健康知识：
世界卫生日：
4月7日
无烟日：
5月31日
9．预防近视：
A注意用眼卫生B坚持做好眼保健操C劳逸结合、睡眠充足，加强营养D定期检查视力，及时治疗
10．“四害”：
苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂
11.关于励志的名言：
①即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。
——张海迪
②最困难之时，就是离成功不远之日。
——拿破仑
12.与“滴水穿石”意思相近的词语：
日雕月琢持之以恒坚持不懈孜孜不倦锲而不舍
第七单元知识点
1.《林冲棒打洪教头》一课是根据我国古典小说《水浒传》的有关回目改写的，原著作者施耐庵。
通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、足智多谋的人，洪教头是个自以为是、有勇无谋的人，柴进是个热情好客、好习枪棒的人。
2.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，成功塑造了宋江、林冲、武松等108位英雄好汉的形象。
其中的武松打虎、杨志卖刀、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。
3.林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：
《林冲雪夜上梁山》、《林教头风雪山神庙》等。
4.与《水浒传》有关的成语：
逼上梁山扶危济困官逼民反劫富济贫
5.出自《水浒传》的歇后语：
孙二娘开店——谋财害命
武大郎上墙头——上不来下不去
6.《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；
《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、关羽等；
《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
7.《水浒传》中的人物绰号：
林冲-豹子头柴进--小旋风吴用--智多星
8.《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。
课文赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
王冕的诗《墨
梅》吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
9.描写人物心情的成语：
六神无主心花怒放提心吊胆心急如焚
表现人物优秀品质的成语：
舍己为人大公无私不屈不挠拾金不昧
表现优美风景的成语：
山清水秀青山绿水桃红柳绿美不胜收
表现热爱祖国的成语：
精忠报国国家兴亡，匹夫有责爱国爱民忧国忧民
描写场面的成语：
车水马龙人山人海万人空巷热火朝天
评价诗词等艺术作品的成语：
誉满天下脍炙人口炉火纯青流传千古
鸿篇巨制
表现注意力高度集中的成语：
聚精会神目不转睛全神贯注专心致志
描写新年的成语：
物华天宝人杰地灵国泰民安人寿年丰
10、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：
唐诗、宋词、元曲、明清小说。
11.《黄鹤楼送别》是一篇"
文包诗"
，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友们依依惜别之情。
《黄鹤楼送孟浩然之陵》是一首送别诗，唐代王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》：
海内存知己,天涯若比邻。
王维的《送元二使安西》;
劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。
12.《清平乐村居》这首词是宋代词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作。
“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。
这首词描写茅檐、小溪、青草这些平常的农村景象，还写了锄豆、织鸡笼、剥莲蓬，把农村生活真实地反映出来，抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
唐代诗人孟浩然描写农村生活的诗句：
绿树村边合，青山郭外斜。
宋代诗人范成大的诗句：
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
13.写小孩子的诗：
《池上》白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《小儿垂钓》胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
14.词牌名还有如梦令、卜算子、水调歌头等，辛弃疾的词还有《西江月夜行黄沙道中》等。
15.下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（吴）林则徐（清）王勃（唐）苏轼（宋）
越王勾践（越）诸葛亮（蜀）李白（唐）刘备（蜀）16.下面一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？
任达华（）华国锋（）冼星海（）解东（）
单田芳（）朴诗礼（）燕子平（）应强（）
17.背春联。
山河增秀色，大地沐春晖。
神州有天皆丽日，祖国无处不春风。
一、课文填空
1、默写古诗：
寻隐者不遇
所见
题秋江独钓图
作者：
2、陶行知校长和同学们谈了四个问题:
3、祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片__________。
去吧，去呼吸山水间________________，去吧，去打开大自然________________。
让明亮的眼睛，去发现翠竹的___________，松柏的__________。
用绚丽的色彩，去描绘_________丰收，___________耕耘。
青山说：
攀登吧，________________，满怀少年的豪情！
绿水说：
前进吧，________________，显示少年的胸襟！
仿写诗句：
_______说：
_______吧，_______，_______！
4、《金蝉脱壳》开始脱壳了！
蝉虫整个身体________________了几下，背上立刻_________________,蝉背露出来了。
背上________________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_______________。
接着，_____________，前面一双__________________，像______________________。
最有趣的是_____________________的情景。
未出壳的蝉尾______________________,________。
蝉儿把它已经出壳的上半身_____________________，又________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_________，____________的蝉尾就出来了。
整个动作配合得_____________________。
脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才____________地离开了蝉壳。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，____________的翅膀也只有______。
但是很快就发生了______的变化。
___________的翅膀______________，很快____________，像两把______________长长地_____________________。
蝉儿的肚子在_____________________，每______，身上的颜色就______地______，渐渐地变成了______，变成______了。
翅膀上出现了____________的______。
蝉触角也______。
5、补充歇后语
八仙过海--_____________
周瑜打黄盖--___________________
姜太公钓鱼--__________________
千里送鹅毛--_____________________
铁杵磨成针—_____________________
6、补充名句
观察，_____________________——巴甫洛夫
一切推理都__________________________________。
——伽俐略
观察对于儿童之必不可少，正如_____________________________________________________。
——苏霍母林斯基
7、第二单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了___________________________的名言。
8、填写与戏曲有关的谚语。
台上三分钟，________________。
艺多不压身，________________。
要练惊人艺，________________。
师傅领进门，_________________。
若要戏路通，_________________。
百日笛子千日箫，____________________。
9、寓言故事《狐狸和葡萄》的寓意是：
《牧童和狼》的寓意是：
《蝉和狐狸》的寓意是：
请写出三个出自《伊索寓言集》的故事名：
_________________
10、飞机在高空盘旋，鲜花伴着_____，撒向__________。
大海_____，寒风卷着_____，痛悼伟人的离去……也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的__________；
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____、_____ ；
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往__________；
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向_____、_____、_____…… 邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界 ，他不仅属于_____，也属于__________。
“呜咽”可以换成词语____、_____等词语，意思不变。
11、春天到了，儿子种的花全都开了。
春风吹来，_____的花儿轻轻摇晃着，散发出_____，引来了一只只蜜蜂。
“美好的东西”分别指_____和_____。
“给"
”永远比“拿”愉快。
给是____,拿是____。
给别人欢乐，自己也能得到愉快
12、迎客松_____，枝干遒劲，虽然_____，却仍然_____，充满生机。
它有一丛________斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
13、莫高窟不仅有________的彩塑，还有____________的壁画。
壁画的内容________，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹（mó
其中最________的，是那________的飞天。
壁画上的飞天，有的________，采摘鲜花；
有的________，轻拨银弦；
有的________，自天而降；
有的________，漫天遨游；
有的________，翩翩起舞……
14、鸟宿池边树，________。
（唐贾岛）
15、树的幸福，在于以绿色________，________，________，捧给世界以绿阴和果实。
所以，树在风中飒飒地歌唱。
桥的幸福，在于________，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。
所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。
（柯原）
16、写一句出自《三国演义》的歇后语：
出自《西游记》的歇后语
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