五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc

上传人:wj 文档编号:5812347 上传时间:2023-05-05 格式:DOC 页数:2 大小:32.50KB
下载 相关 举报
五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc_第1页
第1页 / 共2页
五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc

《五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

五升六文言文阅读专题训练Word格式.doc

注释:

魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。

虞人:

掌管山泽的官。

罢:

停止,取消。

1.解释文中加点词的含义。

(1)魏文侯与虞人期猎( 

(2)是日,饮酒乐,天雨( 

(3)公将焉之( 

(4)岂可不一会期哉( 

2.与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是( 

A.且焉置土石 

B.寒暑易节,始一反焉

3.翻译下面句子。

乃往,身自罢之。

4.这则小故事中,魏文侯表现出来的 

品德至今还值得我们学习。

答案:

(1)①打猎 

②下雨 

③到、往 

④约定的时间

(2)A(疑问代词哪里)

(3)于是前往(赴约),亲自取消了(打猎)

(4)守信

(二)

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;

人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

1.下列语句,诵读节奏正确的一项是( 

A.妇亦/起大呼

B.又夹百千/求救声

C.虽人/有百手,手/有百指

D.不能/名其一处也

2.选出对加点词理解正确的一项( 

A.虽人有百手 

虽:

虽然

B.不能指其一端 

指:

手指

C.不能名其一处 

名:

说出

D.几欲先走 

走:

走开

3.对划线语句,理解、分析正确的一项是( 

A.从正面描绘了口技表演者的高超技艺。

B.反映出口技表演者的内容非常恐怖,令人胆战心惊。

C.写观众对口技表演的反应,写出了台上台下互相呼应的情景。

D.写观众对口技表演的反应,从侧面表现了口技表演者的高超技艺。

4.下列说法中不符合文意的一项是( 

A.听口技表演的人很多。

B.表演者和观众面对面坐在一间屋里。

C.表演者所用道具非常简单。

D.表演者还没开始表演就抓住了听众。

(三)

杨布打狗

杨朱之弟曰布,衣素衣而出。

天雨,解素衣,衣缁衣而返。

其狗不知,迎而吠之。

杨布怒,将扑之。

杨朱曰:

“子无扑矣,子亦犹是也。

向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?

1.解释加点词。

(1)天雨,解素衣。

( 

(2)岂能无怪哉?

2.翻译下面句子。

(1)衣素衣而出

(2)迎而吠之

3.用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(停顿两处)

向者使汝狗白而往黑而来

4.读了这则故事,你明白了一个什么道理?

【试题答案】

1.D 

A项应为“妇/亦起大呼”,B项应为“又夹/百千求救声”,C项应为“虽/人有百手,手有百指。

2.C 

“虽”是“即使”;

“指”是“指明”;

“走”是“跑”。

3.D 

画线句的用词都是观众的反应,因为这种反应是表演者引起的,所以从侧面表现表演者的高超技艺。

4.B 

根据“施八尺屏障”可知表演者与听众隔开的。

1.

(1)下雨 

(2)感到奇怪

2.

(1)穿着白色的衣服出去。

(2)冲着杨布叫

3.向者/使汝/白而往黑而来

4.举例:

遇事要善于思考;

看问题要透过现象看本质。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2