七年级上册生物识图题集锦Word文档格式.docx

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3、右图为某生态系统的食物网示异意图,老鹰

请根据图回答:

(1)该生态系统中有条食物链,蛇

最短的一条食物链是:

田鼠

(2)此食物网中数量最多的生物是,青蛙

营养级别最高的生物是。

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫

有毒物质在体内积累最多。

(4)此食物网中的生产者是,而绿色植物

青蛙、蛇等则是,

(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会。

(6)这些食物链彼此交错,形成了。

(7)生态系统中的和,

就是沿着食物链和食物网流动的。

(8)食物链中,生物之间的关系是。

4、显微镜的使用:

(1)取放显微镜时,应用______手握住______,

______手托住______。

动粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围_______,

而转动__________时,镜筒的升降范围小。

(3)与物像放大倍数有直接关系的部件是_________

和_________。

(4)在观察时发现显微镜视野很暗,影响观察,

为了观察清楚,应该采取的措施是_______________________。

(5)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法

是使______________先接触水滴,然后缓缓放下,这样是为了避免____________。

明用显微镜观察时发现视野中有污点,随即转动目镜并移动装片,但视野中的污点均没有动,这说明污点是在_______上。

用显微镜看到的细胞透明度太大,要降低些透明度,应采取下列哪种办法解决(  )                                                                     

A、用平面反光镜,缩小光圈  B、用平面反光镜,放大光圈    

C、用凹面反光镜,放大光圈  D、用高倍镜,放大光圈 

(8)如何对光?

总结三转

转动使对准通光孔。

转动,选择一个较大的光圈。

转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。

(9)若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动拨片标本的方向是。

5、根据草履虫的实验回答问题

冬冬发现水池中有小白点在浮动,便取一滴做成玻片

标本,用显微镜观察。

他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋

底样的东西,原来是________。

(2)它的最外面的结构是________,作用是_______________。

(3)它也有一层膜叫_______,可以摄入______,排出_________。

(4)食物由_______进入体内,形成______,不能消化的食物残渣通过

________排出体外。

一个食物泡大约含有30个细菌,所以它对于

_____________有一定的作用。

(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向__________方向移动,这说明它趋向于___________刺激。

之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离____________的方向移动,说明它又远离___________刺激。

如果将培养液与一滴清水连通,草履虫会_____________移动。

6、如右图:

有甲、乙两个玻璃缸,甲缸中长有韭黄,乙缸内生长着鲜绿的韭菜苗,把它们用透明玻璃盖密封,玻璃盖上各有一个小孔,堵住小孔,放到阳光下2—3个小时后,各用燃着的卫生香从玻璃孔中插入甲、乙两个玻璃缸中,问:

(1)甲缸出现的现象是,

原因是韭黄不能进行作用,只能

进行作用,消耗了玻璃缸

中的。

(2)乙缸出现的现象是,

原因是韭菜苗可进行

作用,作用相对减弱,因而缸中有较多的。

7、如图

(1)图中将来发育成幼叶的是【】;

将来发育成侧芽的是【】;

将来发育成茎的是【】。

(2)芽轴能不断地伸长是【】

不断分裂增生的结果。

8、

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________,而且后者都由________、_________、_________、_________组成;

不同点是菜豆种子的子叶有_________片,

而玉米种子的子叶有__________片,

而且玉米种子有__________,菜豆种子则没有。

(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构

分别是__________和__________。

(3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。

(4)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,

变成蓝色的结构的是图中的[],

其中所贮存的营养成分主要是,这种成分的重要呢特性是。

(5)玉米种子与菜豆种子最主要区别是。

9、

(1)上图植物中属于藻类植物的是图,生活环境是,

属于蕨类植物的是图,生活环境是,属于苔藓植物的时,生活环境是,其中可以作为检测空气污染的指示作物。

其中E长的高大的原因是具有的分化并且就有和。

(2)以上植物中不结种子的是图。

(3)D属于植物,B属于植物,它们都可统称为植物。

10、右图为花的结构简图,请据图填空

(1)写出花的各部分的名称。

①_______________,②_______________,

③_______________,④_______________,

⑤_______________,⑥_______________,

⑦_______________,⑧_______________,

⑨_______________,⑩_______________。

(2)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成

有关的结构是__________和__________两

部分,其中前者包括__________和__________两部分,后者由__________、__________

和__________组成。

(3)传粉是指花粉从雄蕊的【】里撒出来,落到雌蕊【】上的过程。

传粉完成后,花粉粒在的刺激下,会萌发出花粉管。

(4)当花粉管不断伸长到达内部后,会释放出精子与其中的相结合,形成。

(5)受精完成后,唯有继续发育,并最终形成果实,其中发育成果皮,发育成种子,种子中的胚由发育成,胚乳由发育成。

11、

(1)从狭义上说,图中[][]表示气孔。

(2)能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的

[][],它总是存在的。

(3)对比甲、乙,植物蒸腾作用减弱的是。

12.观察叶片的横切面结构图并填空。

(1)具有保护作用的结构是[7]下表皮和[]__________________。

(2)叶片与外界进行气体交换的门户是[]__________。

它的开放和关闭由__________控制。

(3)叶片的之所以呈现绿色,是因为它们的【】细胞

内都含有大量的_________,是叶片进行__________的场所。

(3)具有疏导功能的时【】,还起_________________功能。

它主要有两种管道:

、。

(4)表皮上有【】_______________,是气体交换和水分散失的门户,由成对_____________细胞构成。

13.右图为小麦根尖结构模式图,据图回答问题。

(12分)

(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[];

(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[];

(3)根细胞不断伸长的部位是[];

(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[]。

当该区细胞中细胞液浓度(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水,反之则根细胞,所以施肥过多会导致现象。

一个个根毛不是一个细胞,而是的一个细胞向外凸起的一部分。

(5)根的不断生长的主要是和的结果。

14、如右图:

(1)图中A是组织,B是组织,

C是组织,D是组织。

(2)导管的功能是,

它属于图中的。

(3)具很强分裂能力的是图中的,它

的细胞小,但细胞核,细胞壁,细胞质,

细胞排列紧密。

(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的

构成的,它具有功能。

E

(5)由A-B,A-C,A-D,A-E的过程大致是:

A通过产生新细胞,新细胞不断生长,各自具有了不同的功能,并且形态和逐渐发生了变化,形成了不同的,这一过程叫做。

15、如下图:

(1)从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示。

(2)图E是组织;

图F是组织,它的主要功能是。

(3)除E、F以外,人体还有组织和组织。

(4)能观察到染色体变化过程的为,怎样才能观察到热色体?

16、如右图:

(1)请在图中填写出A、B、C、D、E、F所指的器官的名称。

(2)由这六种器官,构成了一株。

(3)以下列出的食物是属于哪一类器官:

①萝卜②金针菜

③西瓜④绿豆。

(4)ABD属于器官,CEF属于器官。

17.如下图:

(1)图中A和C表示的过程是 

 

,其中A过程形成了植物的 

组织,该组织的功能是 

C过程形成了 

组织,该组织有 

功能,含有叶绿体地该组织还能进行 

(2)、若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成 

、 

等多种组织。

其中种类最多的是 

最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是:

(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成 

3中细胞的特点是:

细胞壁 

,细胞核 

,细胞质 

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是:

最终发育成的植物体由整体到微观的结构层是:

18.观察下图,据图回答下列问题:

(1)左图表示     ,其功能是     ,位于茎中的。

右图表示     ,其功能是     ,位于茎中的。

(2)在各图的旁边用箭头表示水分或有机物的运输方向。

(3)筛管的结构特点是:

( 

A.上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔

B.上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔

C.上、下相连的细胞没有界线

D.上、下相连的细胞质完全融合

19.目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如下图)作为家庭摆设。

该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。

妙在小鱼、水藻都是活的。

分析回答下列问题:

(1)这个生态球应放在 

的地方。

(2)小鱼和水藻能生存的原因是:

水藻能够 

小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被 

分解之后,再被水藻利用。

 (3)该生态系统中的非生物部分是      。

20.下图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:

(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是[1]    ,[2]    ,

[3]    ,[4]    。

请写出光合作用的反应式

(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是:

[1]    ,[2]    。

请写出呼吸作用的反应式:

(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指的物质分别是:

(4)物质[1]、[2]进出叶片的通道是    ,物质[3]的运输通道是    ,物质[4]的运输通道是  

21.下图

(1)正确的操作顺序是:

(2)图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴,再缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止玻片标本中产生。

(3)③中滴的液体是0.9%的,不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是。

(4)染色用的液体是,染色时先在盖玻片一端滴加染液,另一端用吸引。

显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是。

(5)在显微镜下观察自制的临时装片时,发现视野中有一黑边圆形物,用镊子轻压盖玻片时,发现该物移动,则该物是。

22.下为光合作用示意图,请分析并回答:

(3分)

(1)该图表示了光合作用的现象,你能简述它的实质吗?

(1分)

(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,原因是什么?

请谈谈你的看法(2分)。

23.请根据绿叶在光下制造有机物

的实验回答问题。

(2分)

实验步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热。

⑤取出叶片,用清水漂洗干净。

然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。

(1)步骤①的作用:

__________________________________________________。

(2)这个实验说明了:

24、右图为种子呼吸作用及植物光合作用实验图,右图曲线表示种子呼吸作用(实线)及幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程,当向种子瓶内加少量水后,曲线发生了变化,

请据图回答:

(1)曲线ab上升的

原因是。

(2)曲线cd上升的

(3)当玻璃罩内二氧化碳

浓度过高时,因而

曲线de下降。

25.将正在萌发的种子装入广口瓶,按右

图装置,过一段时间后,取出漏斗口的棉花,

打开阀门,往瓶子里注入清水,请分析回答:

(1)澄清的石灰水变_____________,

这是因为从萌发的种子里放出了____________

(2)如果把萌发的种子换成煮熟的种手,上述现象能否发生?

答:

_____________。

原因是:

____________________________________________________。

(3)该实验证明了_______________________________________

26右图是“探究种子萌发的环境条件”的实验装置,甲放

在温暖地方,乙放在寒冷地方。

(6分)

(1)你认为能萌发的种子是。

(2)通过B种子与种子比较,得出种子萌发的环境

条件必须有适宜的温度。

(3)如果A种子也没萌发,请你推测可能有哪些原因?

(提示:

请回忆种子萌发的自身条件)。

27.如上图:

(1)图中所表示的结构,主要存在于细胞中的中,它是细胞的控制中心。

(2)图中a的结构是,b表示的结构是,c表示的结构是。

b表示的结构上有许多具有特定功能的片段,这些片段叫做。

(3)生物体主要的遗传物质是,遗传物质的主要载体是。

28.如上图:

(1)从结构上看,他们都有非常相似的地方,那就是都有和构成,没有。

(2)专门寄生在细菌体内的病毒称作。

(3)病毒不能独立生活,只能寄生在,靠,利用,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。

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