新人教版高中Unit1Friendship单元小结教案必修1Word格式.docx

新人教版高中Unit1Friendship单元小结教案必修1Word格式.docx

《新人教版高中Unit1Friendship单元小结教案必修1Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版高中Unit1Friendship单元小结教案必修1Word格式.docx（34页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

C．exampleD．party

解析：

选B　句意：

我们一起度过每一天，总是玩得很开心。

haveagoodtime“玩得开心；

玩得愉快”；

havearest“休息”；

haveaparty“召开聚会”。

2．A.rightB．good

C．famousD．same

选D　由下文可知我们在同一个队。

3．A.howeverB．but

C．stillD．yet

选A　可是几轮比赛之后，凯特晋级到玫瑰杯全职比赛。

however意为“可是；

然而”。

4．A.upsetB．free

C．differentD．strange

选C　由原来的同一个队到后来凯特晋级到了别的队，我们有了不同的练习时间，见面的机会也开始少了。

5．A.onB．in

C．byD．behind

选D　不久，我开始听说她在背后讲我的坏话。

6．A.haircutB．overcoat

C．necklaceD．shoes

选A　由下文“becauseshehadtoldmeshewantedtogetherscutlikethis”可知，我给凯特打电话是想告诉她我的新发型。

7．A.joyB．surprise

C．pleasureD．sorrow

选B　使我吃惊的是，第二天在学校里她告诉每一个人我模仿她的发型，因为她已经告诉我她想留这样的发型。

toone'

ssurprise“令人吃惊的是”。

8．A.settledB．gained

C．copiedD．created

选C　copy“模仿”；

settle“安家；

定居”；

gain“获得；

得到”；

create“创造”。

9．A.inneedofB．insteadof

C．exceptforD．aswellas

选B　中午，她递给我一封信，没和我说话就走开了。

insteadof“代替；

而不是”；

inneedof“需要”；

exceptfor“除……以外”；

aswellas“和；

又；

也”。

10．A.cruelB．grateful

C．disappointingD．beautiful

选A　由下一段每晚我都哭着睡觉可知，信上的语言是残忍的、伤人的。

故选A。

11．A.powerB．anger

C．surpriseD．doubt

选B　由于信的内容很伤人，我十分生气，就给她写了回信。

inanger“生气地；

悲愤地”；

inpower“掌权”；

insurprise“吃惊地”；

indoubt“怀疑地”。

12．A.seriousB．dangerous

C．regretfulD．hurtful

选D　接下来的一个星期，我们交换了更多对彼此造成伤害的信件。

hurtful“造成损害的；

有害的”；

regretful“懊悔的；

遗憾的”。

13．A.meaningB．hoping

C．believingD．ignoring

选C　每晚我都哭着睡觉，认为我们的友谊结束了。

14．A.surprisinglyB．nervously

C．excitedlyD．happily

选B　我和凯特不和，当然我们的妈妈很不安。

nervously“神经紧张地；

不安地”；

surprisingly“吃惊地”；

excitedly“兴奋地”；

happily“高兴地”。

15．A.neitherB．either

C．bothD．none

选A　凯特的妈妈问我们问题，我们都没反应，故用neither。

either两者之一；

both两者都；

none指三者或三者以上都没有。

16．A.whatB．how

C．whichD．why

选B　当我们彼此谈论感觉如何时……。

17．A.roseB．raised

C．stoodD．got

选A　突然凯特从座位上站起来，走过房间，眼泪汪汪地抱着我。

rise是不及物动词“站起来；

升起”；

raise是及物动词“抬高；

升起；

喂养”。

18．A.ifB．when

C．becauseD．since

选D　自从我们关系破裂已经五个月了。

由句意知选D。

19．A.planningB．pretending

C．learningD．arranging

选C　使我高兴的是我们学会了更多地关心彼此。

learntodosth.“学会做某事”；

plantodosth.“计划做某事”；

pretendtodosth.“假装做某事”；

arrangetodosth.“安排做某事”。

20．A.wheneverB．whatever

C．howeverD．whoever

选A　现在我知道无论何时别人问起我的朋友，凯特将会排在第一位，故选A。

Ⅱ.阅读理解

Whataday!

Istartedatmynewschoolthismorningandhadthebesttime.Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.Iwasnervousthenightbefore,butIhadnoreasontobe.Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.ItwaslikeI'

dbeenattheschoolforahundredyears!

Thedaystartedveryearlyat7：

00am.Ihadmybreakfastdownstairswithmymom.ShecouldtellthatIwasverynervous.Momkeptaskingmewhatwaswrong.ShetoldmeIhadnothingtoworryaboutandthateveryonewasgoingtoloveme.Iftheydidn'

tloveme,Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn'

tstoplaughing.

Mymomdroppedmeoffattheschoolgatesaboutfiveminutesbeforethebell.Alittleblonde（金发的）girlgotdroppedoffatthesametimeandstartedwaving（招手）atme.SheranoverandtoldmehernamewasAbigail.Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.WespentallmorningtogetherandbegantotalktoanothergirlcalledStacey.Thethreeofussattogetherinclassalldayandweevenmadeourwayhometogether！

Itwentsoquickly.Ourteachertoldusthattomorrowwewouldreallystartlearninganddevelopingnewskills.

IcannotwaituntiltomorrowandfeelasthoughIamreallygoingtoenjoymytimeatmynewschool.Ionlyhopethatmynewfriendsfeelthesamewaytoo.

本文是记叙文。

作者在文中主要描述了自己新学期的第一天。

1．Howdidtheauthorfeelthenightbeforehernewschool?

A．Tired.B．Excited.

C．Worried.D．Relaxed.

选C　细节理解题。

根据首段中的“Iwasnervousthenightbefore”可知，作者在开学前夕感到紧张不安。

2．Whatdidtheauthorthinkofhermother'

sadvice?

A．Clear.B．Funny.

C．Reasonable.D．Excellent.

选B　细节理解题。

根据第二段中的“Momsaidtosendthemherwayforagoodtalkingto.Icouldn'

tstoplaughing.”可知，作者觉得妈妈说的话很好笑。

3．Whathappenedontheauthor'

sfirstdayofschool?

A．Shemetmanynicepeople.

B．Shehadahurriedbreakfast.

C．Shelearnedsomenewskills.

D．Shearrivedatschoolveryearly.

选A　推理判断题。

根据首段中的“Imadelotsofnewfriendsandreallylikedmyteachers.”和“Everyonewassofriendlyandpolite.Theymademefeelatease.”以及下文作者详细介绍自己遇到的朋友可知，作者在开学第一天遇到很多友好亲切的人。

4．WhatcanweinferaboutAbigail?

A．ShedislikedStacey.

B．Shewasshyandquiet.

C．Shegotonwellwiththeauthor.

D．Shewasanoldfriendoftheauthor.

选C　推理判断题。

根据倒数第二段中的“Shewasveryniceandwebecameclosestraightaway.Wespentallmorningtogether”和“weevenmadeourwayhometogether”可知，Abigail和作者相处得非常好。

加餐练

（二）　主观题规范增分练

Ⅰ.语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

AFrenchmanwenttoasmallItaliantown__1__stayedwithhiswifeatthebesthotelthere.Onenight,hewentoutforawalkalone.Itwaslateandthesmallstreetwasdarkandquiet.Suddenlyhe__2__（feel）someonebehindhim.HeturnedhisheadandsawanItalianyoungmanwho__3__（quick）walkedpasthim.Themanwasnearlyoutofsight__4__theFrenchmansuddenlyfoundthathiswatchwas__5__（go）.HethoughtthatitmustbetheItalian__6__hadtakenhiswatch.Hedecided__7__（follow）himandgetbackthewatch.

SoontheFrenchmancaughtupwiththeItalian.Neitherofthemunderstoodtheother'

slanguage.TheFrenchmanfrightenedtheItalianwithhisfist（拳头）while__8__（point）attheItalian'

swatch.IntheendtheItaliangaveuphiswatchtotheFrenchman.

Whenhereturnedtothehotel,theFrenchmantoldhiswife__9__hadhappened.Hewasgreatly__10__（surprise）whenhiswifepointedtothewatchonthetable.NowherealizedthatbymistakehehadrobbedthewatchanditwastheItalian'

s.

答案：

1.and　2.felt　3.quickly　4.when　5.gone　6.who/that　7.tofollow　8.pointing　9.what　10.surprised

Ⅱ.短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearYangHui，

Ihaveheardyou'

llhaveatwoweekssummerholidayandhavedecidedtovisitasmuchnewplacesaspossible.Idon'

tthinkit'

sagoodidea.MyfriendLiHuagoestoEuropelastJuly.Hevisitedfourcountries,andstayedforonlythreedaysineachofthecountry.Hewasalwaysinhurry.LiHuawasneitheronatrainorabusalmosteveryday.WhenhereturnedbackfromEurope,hewasverytiring.SoIsuggestthathetraveltoonecountryandvisitonlyonecity.Chooseacityonthecoast,oryou'

llbeabletohaveagoodrestattheseaside.

Bestwishes!

Yours，

WangFeng

第一句：

twoweeks→twoweek;

much→many

第三句：

goes→went

第四句：

country→countries

第五句：

hurry前加a

第六句：

neither→either

第七句：

去掉back;

tiring→tired

第八句：

he→you

第九句：

or→and

Ⅲ.书面表达

假设你是李华，你的英国网友Linda最近在中国学习。

她写信向你诉说了她的困扰：

不适应新的生活学习环境，想家，感到很焦虑。

请你根据以下要点给她写一封回信。

要点如下：

1．表示理解并给予安慰；

2．提出建议并给出理由。

词数100左右（开头已给出，但不计入总词数）。

Hi,Linda，

I'

msorrytolearnthatyouarehavingsuchabadtime.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________