导学案新版八年级英语上册1Unit1WheredidyougoonvacationWord文档下载推荐.docx
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2.Shegoestothemountainslastsummer.
3.Didshevisitedheruncle?
B、单项选择
1.---Whatdidyoudoonvacation?
----I____toNewYorkCity.
A.goB.goingC.wentD.goes
2.Theyhelpedme_______mybooks.
A.findedB.findC.foundD.finding
3.What____you___lastnight?
A.did.doB.do,doC.did,doingD.are,do
4.----Wheredidshegoonvacation?
----She___tothebeach.
A.goB.goesC.wentD.going
5.DidhegotoCentralPark?
Yes,he_____.
A.didB.didn’tC.doD.does
用动词的适当形式填空
1.TomandMary___________（come）toChinalastmonth.
2.Mike________（notgo）tobeduntil12o’clocklastnight.SoI_______（get）uplate.
3.Mary__________（read）Englishyesterdaymorning.
4.There_________（be）noonehereamomentago.
5.I___________（call）Mikethismorning.
6.Lastweekwe_________（pick）manyapplesonthefarm.
7.Mymother________________（notdo）houseworkyesterday.
8.ShewatchesTVeveryevening.Butshe（notwatch）TVlastnight.
备注
SectionA第二课时（2a-2d）
1.一般过去时的一般疑问句和答语。
]2.Did结构。
3、How引导的特殊疑问句
1、正确运用一般过去时谈论过去发生的事，并写出简单文章。
2、能谈论自己的旅游经历，享受生活的乐趣。
一般过去时的用法
1.预习2页单词
2.翻译短语
去中央公园买特殊的东西
遇见有趣的人备考
和某人外出很久不见
有趣的地方黄果树瀑布
Task1、听录音，完成2a,2b.
Task2、小组练习Grace,KevinandJulie之间的对话,并展示。
Grace,wheredidyougoonvacation?
B:
IwenttoNewYorkCity.
Task3、阅读2d,勾画出重点句型，小组讨论。
小组间相互提问，回答。
最后展示。
单项选择
（）1.—How
was
your
vacation?
—It
pretty
good.
A.
is
B.
are
C.was
D.
were
（）
2.—How
the
beaches?
—They
were
fantastic.
C.
D.
（）3.—How
weather?
—It
hot.
（）4.—Did
you
go
to
Central
Park?
—
.
Yes,
I
didn’t
B.
did
No,
（）5.—What
Tina?
—I’m
homework.
A.do;
doing
B.doing;
did
C.doing;
D.did;
doing
完成对话
A:
Hi,
Ann!
How
weekend?
It
Where
?
Tokyo
with
my
family.
Really?
Wow!
What
do
there?
Well,
we
went
a
lot
of
museums.
Oh
how
they?
They
interesting.
you?
Did
have
great
at
home.
wasn’t
very
good.
SectionA第三课时SectionAGrammarFocus—3c
由some，any，no，every加上-body，-one，-thing构成的不定代词，
1.能熟练运用一般过去式。
2.掌握符合不定代词。
对一般过去时的正确运用。
1、根据音标拼读单词并牢记；
2、自学课文，勾画出重点和疑惑
3、翻译下列短语
当然为父母买某样东西
去朋友的农场在乡下
唯一的麻烦坚持写日记
Task1：
比一比看谁读的准，译的快P3
Grammar
Focus。
Task2：
小组讨论3a的正确答案。
朗读3a的对话。
Task3:
完成3b，并展示答案，小组间评比。
小组讨论，完成3c的表格。
选一人小组总结。
Inourgroup,everyoneatesomethingatarestaurant.
语法导学：
复合不定代词
由some，any，no，every加上-body，-one，-thing构成的不定代词，叫做复合不定代词。
1）复合不定代词有
a）somebody某人someone某人something某物，某事
b）anybody任何人anyone任何人anything任何事物
c）nobody无一人noone无一人nothing无一物
d）everybody，everyone每人，大家，人人everything每一个事物，一切
2）复合不定代词的用法
a）复合不定代词只相当于名词，在句中用作主语、宾语和表语。
如：
Everythingismadeofelements.任何东西都是元素构成的。
（作主语）
Ihavegotnothingtosay.我没有什么话要说。
（作宾语）
something和anything的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句、疑问句或条件状语从句中。
b）复合不定代词被形容词所修饰时，形容词须放在它们的后面。
Thereisnothingwrongwiththelathe.这个车床没有毛病。
Isthereanythingimportantintoday'
snewspaper?
今天报纸上有什么重要消息吗?
Ineedsomebodystrongtohelpme.我需要一个体格强壮的人帮助我。
c）复合不定代词都具有单数的含义，因此通常被看成是单数第三人称。
当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。
Iseveryoneheretoday?
今天，大家都到齐了吗？
选择填空
（）1.Where________you________yesterday?
A.do，goB.did，goC.did，wentD.was，go
（）2.There________aheavyrainduringthenight.
A.isB.areC.wasD.were
（）3.I________youyesterdayafternoon，butyou________athome.
A.call，aren’tB.amcalling，aren’tC.called，wereD.called，weren’t
（）4.Ihad________moneyforataxi，soIwalkedhome.
A.noB.someC.anyD.alittle
（）5.Howabout________adrink?
A.haveB.tohaveC.hadD.having
（）6.Wehadgreatfun________thevolleyballmatchbetweentheChineseteamandJapaneseteam.
A.watchB.watchedC.watchesD.watching
句型转换。
1.He
his
homework
in
evening
last
year.（变为否定句）
Hehis
year.
2.Lin
Feng
wrote
some
reports
on
students’
vacation.（变成一般疑问句）
__________
Lin
reports
students’vacation?
3.
The
museum
boring
and
crowded.（就画线部分提问）
___________
museum?
SectionB2a—2e第四课时
掌握本课的生词、短语、句型
理解本课的主旨大意对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。
学会用过去式写旅游日记。
对本课的内容进行归纳、对话改写、及仿写。
仔细阅读课文---理解课文大意----重点句子理解----完成相关任务。
1.
feellike2.
Chinesetradersfrom1ooyearsago
inthepast4.
waitfor5.
becauseof
6.arrivein+大地方/arriveat+小地方7.enjoydoingsth.
8.决定做某事9.wanttodosth.10.startdoingsth.11玩的开心
自学（自主探究
6分钟）
听2b磁带，体会语音、语调、句群停顿，理解段落的汉语意义。
小组合作，翻译短文。
Task3：
小组讨论核对课前预习问题。
Task4：
仔细阅读课文，小组讨论并回答下列问题。
1.HowwastheweatheronJuly15th/July16th?
2.WheredidshegoonJuly15th/July16th?
合作探究
（引深探究
15分钟）
仔细阅读课文，完成2c
1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿
2、在原文中找出2c的句子
3、根据要求完成2c
4、检查答案
5、快乐链接
1）Decide在此处为实意动词，意为“决定”，常构成短语decidetodosth.相当于decideondoingsth.和makeadecisiontodosth.:
决定做某事.它的否定为：
decidenottodosth.
2）startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换。
Hestarteddoinghishomework.
3）becauseof
介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
because连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
练评（包含“考点链接”
应用探究
仔细阅读课文2b，完成2d\2e
1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿2、对原文仔细认真理解
3、根据要求完成2d。
4、检查2d答案。
5、大声朗读2d，尽量做到快速、流利，语音、语调、句群停顿正确。
6、对原文仔细认真理解后进行简写2e。
7、检查2e答案
（）1.There_____afootballmatchonTVyesterdayevening.
A.have
B.had
C.is
D.was
（）2.--Wheredidyou_____onyourvacation?
--We_____toNewYorkCity.
A.go,went
B.went,go
C.goes,went
D.go,go
（）3.He____someoneplayingKongfuonthesquareyesterdayafternoon.
A.see
B.saw
C.sees
D.tosee
（）4.Howabout____somedumplings?
A.make
B.making
C.made
D.tomake
（）5.He_______toNewYorktwohoursago.
A.flied
B.flies
C.flew
D.flying
（）6.--Wheredidyougo______vacationlastyear?
--Iwenttothezootoseeanimals.Theyarecute.
A.at
B.for
C.on
D.with
（）7.Shehadmuchfun______ontheplayground.
A.plays
B.played
C.play
D.playing
（）8.Jimdecided______totheMountWutailastmonth.
A.go
B.togo
C.going
D.went
（）9.---_____wasyourvacation?
---It______fantastic.
A.How,was
B.What,were
C.What,was
D.How,were
SectionB3a—selfcheck
第五课时
正确运用一般过去时态的特殊疑问句:
where
how
whowhat
正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。
whowhat
阅读课文---理解课文-----讨论课文----仿写课文----表达经历过的事情
1、写出下列动词的过去式（个别动词可以查工具书）：
1、play__________2.ask___________3.like___________4、jump__________
5.help________6.study__________7.am/is__________8.are________
9.do___________10、have_________11.put_______12.cut___________
13.read_______14get___________15.sit____________16.eat__________
17.buy__________18.go___________19.let__________20.run___________
21.see___________22.say___________23.begin________24come_________
自学3a
仔细观察三幅图画，用描述性形容词说出图画给你的感受；
朗读左下框的描述性形容词，并明确其含义；
朗读文段并选词填空；
检查答案；
再次大声朗读文段。
小组学习3b：
联系自己的暑假旅游实际，成员互相对8个问题进行提问与回答；
完整写出自己的回答，注意时态正确；
加上连接词使这8个句子成为一段文章
加上标题。
工整抄写在3c处。
组句。
（注意大小写和标点符号）
your,
vacation,
how,
was
_________________________________________________?
2.
with,
family,
my,
I,
to,
went,
Tokyo
__________________________________________________.
you,
what,
did,
there,
do
___________________________________________________?
4.
we,
alotof,
museums
_____________________________________________________.
5.
thepeople,
friendly,
were,
really
______________________________________________________.
6.
loved,
she,
food,
Japanese
____
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