九年级上册个单元知识总结Word格式.docx

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30.worryabout(beworriedabout)担心,担忧

31.beangrywith生某人的气

32.stayangry生气

33.goby消逝

34.regard…as…把…当做…

plainabout/of抱怨

36.change…into…把…变成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的帮助下

38.compare…to(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起,想到

40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断,突然终止

42.not…atall根本不,全然不

二、句子

1.1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样为考试做准备?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法,我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后,我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?

你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?

我们怎样处理我们的问题?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话

三、知识解析

1.byaskingtheteacherforhelp.通过向老师求助。

(1)by:

①通过…..方式(途径)。

IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁边。

bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具bybus/car

④在……之前,到……为止。

byOctober在10月前

⑤被Englishisspokenbymanypeople.

(2)asksbforsth“向某人要某物、要求某人某事”

askforsb/sth“请求某人/某物”

eg:

Mymotheraskedmeforhelpyesterday.昨天我母亲要我帮忙。

Didanybodyaskforme?

有人找过我吗?

2.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

大声朗读练习发音怎么样?

(1)Whatabout·

·

“·

怎么样?

”=Howabout·

征求对方的意见或向对方提出建议。

(后跟动词的ing形式)

Eg:

WhataboutvisitingtheEastLake?

去游览东湖怎么样?

(2)what和how的区别

how通常对方式或程度提问,意思有:

怎么样如何,通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。

①Howisyoursummerholiday?

It’sOK.(how表示程度做表语)

②Howdidyoutravelaroundtheworld?

Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?

IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

1What…thinkof…?

How…like…?

2What…dowith…?

How…dealwith…?

3What…likeabout…?

4What’stheweatherliketoday?

How’stheweathertoday?

5Whattodo?

Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?

=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?

=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?

=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

★Whatgood/badweatheritistoday!

(weather为不可数名词,其前不能加a)

★Whatafine/baddayitistoday!

(day为可数名词,其前要加a)

(3)aloud,loud与loudly的用法

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。

通常放在动词之后。

aloud没有比较级形式。

Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

3.It’stoohardtounderstandthevoices.听懂那些话太难了。

(1)①voice指人的嗓音也指鸟鸣。

Irecognizedhervoiceatonce.我立刻听出了她的声音

②sound指人可以听到的各种声音。

Iheardstrangesoundinthenextroom.我听见隔壁有怪声。

③noise指噪音、吵闹声

Don’tmakesomuchnoise.别这么大声嚷嚷。

4.Sometimes,however,hefindswatchingmoviesfrustrating·

然而有时候,他发现看电影很令人沮丧。

(1)find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)

Eg:

Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

(2)frustratingadj.“令人失望的、令人沮丧的、令人厌烦的”,常用来修饰物。

Memorizingsomanytelephonenumberisfrustrating.记住这么多电话号码真是令人厌烦。

(3)区别frustrating,frustrated和frustrate

frustrating

形容词

令人沮丧(失望、厌烦)的

指某事使人失望,含有主动意义,主语一般是物

frustrated

感到沮丧(失望、厌烦)的

指对某事感到失望,含有被动意义,主语一般是人

frustrate

及物动词

使沮丧(失望、厌烦)

后接宾语

Thenewsthatwedidn’twinthegameisfrustrating.我们没有赢得比赛的消息令人失望。

Wearefrustratedbythenewsthatwedidn’twinthegame.

5.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese·

我们会因某件事而变得兴奋起来,然而以说汉语而告终·

(1)get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生

Gettheshoesclean.把鞋擦干净

GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

(2)①excited与exciting

excited

激动的、兴奋的

其主语和所修饰的名词通常是人

exciting

令人激动的、令人兴奋的

其主语或所修饰的名词通常是物

Heisveryexcitedabouttheexcitingnews.听到这个令人激动的消息他很兴奋。

②be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.对…感兴奋

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.

=IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。

(3)endup“结束”

①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束如:

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

6.Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你为什么不加入一个英语俱乐部练习说英语呢?

(1)Whydon’tyou·

“你为什么不·

”说话人向对方提出建议,相当于Whynot·

后接动词原形。

向人提出建议的句子:

①What/howabout+doingsth.?

如:

What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?

Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如:

Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

Shallwe/Igoshopping?

(2)join,joinin和takepartin

join

参加党派、团体或参军等,并且成为其中的一员

Hejoinedthearmylastyear.

他去年参军了。

joinin

参加某项活动,但多指正在进行的活动

Ihopeyoucanjoininthediscussion.

我希望你能参加这次讨论。

takepartin

指参加某项活动(比赛)并在其中起一定作用

Didyoutakepartinthesportsmeetingyesterday?

你昨天参加运动会了吗?

7.Imakemistakesingrammar.我犯语法错误。

①mistake可数名词“错误”makemistakes=makeamistake动词短语“犯错、出错”

Didyoumakeamistakeagain?

你又犯错误了吗?

②makemistakesin·

“在某方面犯错误”

Iusedtomakemistakesinspelling.我过去常常犯拼写错误。

③mistakesb.for…把……错认为……

Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。

④bymistake错误地;

由于搞错

8.Iwasalsoafraidtospeakinclass·

我还害怕在课堂上发言·

(1)①beafraidtodosth“害怕去做某事”

I’mafraidtotravelbyplane.我害怕乘飞机去旅行。

②beafraidofdoingsth害怕做某事

I’mafraidofgoingoutaloneatnight.我害怕夜晚独自外出。

③beafraidofsb/sth害怕某人/某物

Areyouafraidofsnakes?

你害怕蛇吗?

④I’mafraid+that从句“担心、恐怕”

I’mafraidthatyouarewrong.恐怕是你错了。

9.SoIdecidedtotakelotsofgrammarnotesineveryclass.因此我决定在每一节课上都做大量的语法笔记。

(1)decide动词“决定、下决心”,常用结构①decidesth决定做某事;

②decide(not)todosth决定做(不做)某事;

③decidethat从句。

Ican’tdecideanythingatthemoment.此刻我不能作出任何决定。

Hedecidedtolearnmedicine.他决定学医。

IdecidedthatIwouldtellyouaboutit.我决定要告诉你那件事。

(2)decide名词,“决定、决心”makeadecision“作决定”makeadecisiontodosth=makedecisiontodosth“决定做某事”

Hemakeadecisiontogoabroad.=Hedecidedtogoabroad.他决定去国外。

(3)takenotes“做笔记、做记录”

You’dbettertakenotesinclass.你最好在课堂上做笔记。

10.·

shehadtroublemakingcompletesentences.·

她在造完整的句子方面有困难。

trouble名词“困难、苦恼”;

动词“麻烦、打扰”

1havetrouble(in)doingsth“做某事有困难”

Didyouhavetrouble(in)finishingthehomework.完成作业你有困难吗?

2havetroublewithsb/sth“在对付某人/处理某事上有困难”

IhavetroublewithmyEnglishstudy.我在英语学习方面有困难。

3beintrouble“处于苦恼/困境”

Heisindeeptrouble.他深陷困境。

11.Yousaidyoucouldn’tunderstandpeoplewhotalkedfast.你说你听不懂讲话快的人。

fast副词“快速地、迅速地”

Pleasedon’twalksofast.请不要走得那么快。

fast,quickly和soon

fast

形容词或副词

“快的(地),迅速的(地)”,多指人的行动或车、船等的速度快。

quickly

副词

一般指动作迅速、敏捷,在句中作状语。

soon

“不久”,通常指时间方面的“快”,即时间短。

Hewalksfastenoughtocatchthebus.他走得很快,能赶上公共汽车。

Takenotequickly.快点儿做笔记。

I’llbebacksoon.我很快回来。

12.Itcanalsoinfluencethewaywebehavewithourfamilies.它也会影响我们与家人的相处方式。

(1)influence名词“影响、对·

起作用”

Histeacher’swordsinfluencedhimforallhislife.老师的话影响了他的一生。

(2)

influence

指使思想、行为、性质或发展和成长等发生变化的影响,可指坏的影响,也可指好的影响,这种影响往往是潜移默化的。

affect

指产生一种足以引起反应的影响,有时只表示“对·

产生影响”,不会有好坏的意思;

有时表示“对·

产生不良影响”。

Theweatherinfluencethecrops.天气影响农作物。

Itdoesnotaffectmeintheleast.这多我毫无影响。

13.Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsorteachers.我们绝大多数人可能都生过朋友、父母或老师的气。

(1)beangrywith·

“对(某人/某事)感到生气、愤怒”

We’reallveryangrywithourselves.我们都对自己很生气。

beangrywith

对某人感到生气

with后接sb

beangryat

对某事感到生气

at后接sth,at也可以用about代替

beangrywithsbfor(doing)sth

因为(做)某事而生某人的气

Theoldmanisangrywiththenaughtyboy.那位老人生那个淘气的男孩儿的气。

Wewereangryatbeingkeptwaitingforalongtime.我们因久等而生气了。

Weareangrywithhimforkeepinguswaiting.他让我们一直等,我们很生气。

14.Byregardingproblemsaschallenges.把问题看作是挑战。

(1)regard·

as·

“将·

视为,把·

当做”。

as为介词,后接名词或代词。

Iregardyouasmybestfriend.我把你当做我最好的朋友。

★regard·

视为·

,认为·

是·

”时

=consider·

=lookon·

=treat·

=thinkof·

=take·

15.·

itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.

在老师的帮助下,尽我们的全力去处理好

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