广西教育出版社春季期四年级信息技术教学设计Word格式.docx

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获奖名称

1957

李政道和杨振宁

1976

丁肇中

1986

李远哲

1997

朱棣文

1998

崔琦

（三）绘制表格

让我们一起来插入一个6行3列的表格，输入华裔诺贝尔奖获得者的获奖年份、姓名、获奖名称。

绘制表格是Word表格操作的第一步，下面我来演示三种在Word中绘制表格的方法：

方法一：

单击菜单“表格”→“插入”→“插入表格”，输入表格行数与列数。

方法二：

利用“常用工具栏”的“插入表格”按钮，拖动鼠标选取合适的表格。

方法三：

单击菜单“表格”→“绘制表格”→调出“表格和边框”工具栏→单击“插入表格”按钮→输入表格行数与列数。

（四）复制、粘贴单元格内容

你知道怎样在Word表格中复制、粘贴单元格内容吗？

请同学自己操作：

1．请在第2行第3列输入“诺贝尔物理学奖”，然后选定文字“诺贝尔物理学奖”，复制、粘贴到第3～6行第3列的各单元格中。

2．把第4行第3列的文字“诺贝尔物理学奖”改为“诺贝尔化学奖”。

（教师巡视指导）

（五）修饰表格文字

在“格式”工具栏上单击“字体”“字号”“字体颜色”等选项，修饰表格中的文字。

四、巩固练习

如果你想超越诺贝尔奖获得者，那么从现在做起，认真上好每一节课。

请制作你们班的课程表。

拓展练习：

根据调查所知，这几位诺贝尔奖获得者的成功来之不易，请你搜集他们的资料，认真研究，然后谈谈你的想法。

五、全课总结

第二课科学家的出生年份—插入行、列

使学生学会如何在原有的表格上插入和删除行、列，合并相应的单元格，设置单元格对齐方式。

要在表格中记录出生年份，必须增加一列，怎样在表格中插入一列呢？

（一）插入列或行

首先，我们要确定在哪个位置添加列或行，然后可通过多种操作方法进行添加（教师演示操作方法）。

1．插入列

方法一：

把鼠标移到要添加列的位置，当出现↓时单击右键，从出现的快捷菜单中选择“插入列”。

在“表格”菜单上，指向“插入”，然后单击相应选项。

还有没有其他方法可插入列？

例如利用“绘制表格”工具所需的位置绘制列等方法。

看谁找到的方法最多。

2．插入行

把光标移到表格中要插入行的上一行末尾，出现∣时按回车键。

再调整表格内容，在添加的行列中输入几位华人诺贝尔奖获得者的出生年份。

（二）删除行或列

你找到删除行或列的方法了吗？

要删除行或列，先选定要删除的行或列，指向“表格”菜单中的“删除”命令，然后单击“行”或“列”命令。

交流：

还有没有其他方法可删除行或列？

（三）合并单元格

由于李政道和杨振宁是一起获得诺贝尔奖的，因此需要把表格中他们的“获奖年份”

和“获奖名称”分别合并。

选定要合并的单元格，单击鼠标右键，从出现的快捷菜单中选择“合并单元格”。

选定要合并的单元格，在“表格”菜单上，单击“合并单元格”。

（四）单元格对齐方式

合并单元格后，我们可以看到单元格内的文字没有垂直居中，怎么办呢？

我们可以通过单元格对齐方式令文字垂直居中。

教师演示操作方法：

选定单元格，单击鼠标右键，出现快捷菜单，选择“单元格对齐方式”再选择相应的方式就行了。

学生独立完成教材第11页的练习，教师巡视指导。

第三课科学家的风采—插入图片

使学生学会如何把图片插入到表格中，删除表格的边框来美化表格，并通过“打印预览”查看去除表格边框后的效果，为将来制作网页和板报排版打下良好的基础。

通过上网搜索，找到了这几位华人诺贝尔奖获得者的许多图片，怎样才能把这些图片放到表格里呢？

思考：

请你回忆，在上学期你是如何在Word中插入图片的？

提问：

请你说说插入图片的步骤并演示给同学们看。

要插入诺贝尔奖获得者的图片，我们先要上网登录搜索引擎查找图片保存下来，再插入表格。

如登录，单击“图片”，通过输入关键字如“李政道”，就能搜索出与李政道有关的图片了。

（一）在表格中插入图片

在表格中插入图片与在文本中插入图片的操作方法类似。

先制作好表格（教师演示操作方法）：

李政道

杨振宁

在表格中插入图片的步骤：

1．在要插入图片的单元格中单击鼠标左键，出现光标︱。

2．在“插入”菜单上，指向“图片”，然后单击“来自文件”。

3．在相应的文件夹中查找要插入的图片。

4．双击需要插入的图片。

通过这些操作，就会看到图片已插入到表格里，该行的行高随图片高度改变。

5．调整图片大小。

还有没有其他方法可以把图片放到表格里？

（二）删除表格边框

发现表格中的线条不合适，如何把它去掉呢？

选择要删除边框的单元格，在“格式”菜单上，单击“边框和底纹”，出现“边框和

底纹”对话框，然后单击“边框”选项卡，在“设置”栏目下，单击“无”。

（三）打印预览

如果你想看看经过处理的表格会有怎样的输出效果，可以通过预览页面来查看。

在“文件”菜单上，单击“打印预览”。

还可以使用工具栏上的“预览”按钮查看页面。

探究：

试一试“边框和底纹”对话框的其他选项，使用“打印预览”看看会有什么效果。

比一比，哪位同学修饰的表格最漂亮？

学生独立完成教材第15页的练习，教师巡视指导。

第四课更多诺贝尔奖获得者—文本转换成表格

出示诺贝尔奖获奖名单，从这份名单可知，有许多科学家曾经获得过诺贝尔奖，你将

来会不会获得诺贝尔奖呢？

（一）文本转换成表格

教师演示操作方法：

先选定文本→表格→转换→文本转换成表格→对话框中单击所需的选项→单击“确定”。

那把表格转换成文本呢？

序号

语文

数学

英语

总分

平均分

1

张三

85.5

70

86

241.5

80.5

2

李四

45

78.5

92

215.5

71.8

3

王五

74

69

68

211.0

70.3

4

刘二

72

75.5

233.5

77.8

演示操作方法：

在表格里任意处单击→表格→转换→表格转换成文本→对话框中单击所需的选项→单击“确定”。

让学生动手操作，教师巡视指导。

（二）修饰表格

转换后的表格是不是太单调了？

我们可以把它修饰得更好看！

1．修饰表格边框

选定要修饰的单元格→选择“格式”菜单中的“边框和底纹”子菜单→在“边框”选项卡中，根据需要选择“线型”和“设置”选项→单击“确定”。

设置好外边框后，再设置表格内的分隔线。

表格边框可进行多种选择，组合成不同风络的表格。

2．表格底纹

可以通过填充表格“底纹”的各种不同选项来美化表格。

选择“底纹”选项卡，根据需要选择后单击“确定”即可。

1．运用本课所学的知识制作具有个性特色的表格，完成教材第19页的练习。

2．将下面的文本转换成表格。

序号*姓名*语文*数学*英语*总分*平均分

1*张三*85.5*70*86*241.5*80.5

2*李四*45*78.5*92*215.5*71.8

3*王五*74*69*68*211.0*70.3

4*刘二*72*75.5*86*233.5*77.8

学生独立完成，教师巡视指导。

第五课谁是最年轻的奖获者？

—使用Excel

教学目标

使学生学会使用出色的表格数据处理软件—Excel,以及通过找寻谁是最年轻的获奖者,学习如何复制Word表格的内容到Excel中并排序,掌握改变行高和列宽的方法。

一、导入

要知道哪一个获奖者最年轻，我们需要用Excel软件来进行排序。

让我们先来认识

Excel。

二、新授

（一）启动Excel

双击桌面上的Excel图标，打开Excel，介绍Excel窗口各部分名称。

要对上一节课中的表格内容进行排序，可以把Word表格内容复制到Excel。

在Word中，选定表格中需要复制的行和列→单击常用工具栏上的“复制”→切换到Excel工作表→在需要粘贴表格的工作表区域左上角单击→单击“粘贴”。

粘贴过程顺利吗？

遇到什么困难你是怎样解决的？

还可以怎样操作？

（二）排序

用Excel对数据进行排序可方便了。

不信？

你来试一试！

1．选定要排序的单元格内容。

2．在“数据”菜单上，单击“排序”。

3．在弹出的“排序”对话框中选择所需的排序选项，我们要对获奖年龄排序，那就

选择“获奖年龄”。

请说说“排序”对话框中各选项的作用，谈谈“升序”与“降序”、“有标题行”

与“无标题行”的区别。

（三）改变行高和列宽

现在表格各列的列宽都是一样的，看起来好像不太顺眼吧，有什么办法可以改变表中的行高和列宽呢？

把光标移到需要调整的行或列，当鼠标指针变成双向箭头形状时，拖动鼠标，该行或列就会随着鼠标的拖动而改变行高或列宽。

选定该行或列的内容，指向“格式”菜单中的“列”或“行”子菜单，然后单击“最适合的列宽”或“最适合的行高”命令。

（四）关闭Excel文档

（五）退出Excel

三、巩固练习

Word表格可以转换成Excel表格，那么，Word中的艺术字、图片能不能复制到Excel文件中？

试一试。

四、全课总结

第六课用多少科学家获得生物学或医学奖—用Excel计算

使学生通过计算近几年获得生物学或医学类诺贝尔奖的科学家数量，认识Excel窗口中的编辑栏，学习如何插入行或列并进行计算，同时进一步了解诺贝尔奖。

Excel是进行数据计算的非常有效的工具，它是不是很神奇？

我们利用它不仅能排序，

还可以计算！

（一）认识编辑栏

打开Excel窗口，单元格各以列标和行标组合而成，如位于A列和第1行的单元格名为A1，它的内容为“年份”，又如A2单元格的内容为“2000年”。

（二）插入行或列

单击“年份”中的任一单元格，再单击“插入”菜单中的“列”。

还可以这样做：

单击“年份”所在列列标A，单击右键弹出快捷菜单，选择“插入”，就会在所选列前增加一列。

插入行也是用这样的方法。

思考：

在“年份”后加插一列“获生物学奖或医学奖人数”，以便计算当年获该诺贝尔奖科学家的总数。

想一想，在“年份”前加插一列与在“年份”后加插一列的操作方法有什么区别？

（三）简单计算

插入“获生物学奖或医学奖人数”列并输入每年的数据后，我们就可以在那一列数据的后面计算总人数了。

计算方法：

把各年的获奖人数加起来，2000年获奖人数+2001年获奖人数+…2004年获奖人数。

在编辑栏输入相应的公式，如计算“C7”的值，在编辑栏右边输入：

“=C2+C3+C4+C5+C6”，回车后，C7单元格就会显示相应的计算值。

方法二：

1.单击C7单元格，编辑栏左边显示C7后，在编辑栏右边输入“=”。

2．单击C2单元格，编辑栏右边会显示“=C2”。

3．在编辑栏右边输入“+”，编辑栏右边会显示“=C2+”。

4．单击C3单元格，编辑栏右边会显示“=C2+C3”。

5．重复3～4步的操作，直到编辑栏显示“=C2+C3+C4+C5+C6”。

6．按回车键或√后，C7单元格就会显示相应的计算值。

1．两种操作方法是否都可以计算？

哪种方便？

你还可以找出其他更简单的计算方法吗？

2．利用这两种计算方法，你可以进行任意几个单元格数据之间的加、减、乘或除的计算吗？

（四）自动填充

利用自动填充，可把A列的内容都自动填上。

在A2单元格中填入数字1，把鼠标指针移到A2单元格右下方，变成“十”时按下Ctrl键，往下拖动鼠标，到达A6单元格后先放开鼠标左键，再放开Ctrl键。

试一试不按下Ctrl键，重复刚才的操作，看看自动填充功能给各个单元格自动填上了什么？