考核登记表张弛精编Word格式文档下载.docx
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姓名
张弛
性别
女
政治
面貌
群众
出生
年月
出勤
情况
全勤
现聘教师
岗位等级
小学一级
社会
兼职
无
参加何学术团体、任何职务
奖惩
丰台区学生科技节辅导绘画获得三等奖
北京市教育学会微格教学研究会教学成果评选，教学论文和教学设计均获二等奖。
个 人 总 结
时间过得飞快，伴着酷暑的到来，这忙碌充实的一学年即将结束，在此回顾一年的工作，为自己总结，以争取今后更大进步。
这一年，政治思想上我态度端正，忠诚于党的教育事业，与党组织的指导思想和方针政策保持一致，热爱本职工作，遵守学校的各项规章制度，服从领导的安排，作风扎实，工作勤恳负责。
这个学年度完成了学校组织交予的任务，积极参与团委组织的各项活动比赛……在日常工作中，不断向组内的前辈以及校领导学习，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在教育教学方面本学年我按照学校安排任教分校年级美术以及书法，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同。
作为讲台上的青年教师，我秉持着谦虚好学的态度，向各位经验丰富的老师求教、讨论各种教育教学方法，为成为令校领导、家长都放心，让学生和自己都满意的教师不断地努力积累着经验。
按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了合理可行的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考前，本学期的美术和书法教学任务已完成。
通过这两个学科的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好；
学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；
提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
在教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能，结合多媒体技术，利用课件、投影、演示等组成课程的基本内容，利用丰富的资料，让学生先感知，再学习、创作。
同时，根据课程内容的层次性适应不同素质的学生，在书法教学上，对高年级的学生，我会布置给他们小组任务，去利用手头的条件，自觉主动的寻找一些跟书法有关的故事分享给大家。
美术课上，因为对象是中低年级学生，首先以亲切的教态面对学生，另外多搜集与学生生活贴近的材料，适当的演示，让学生学会画，会自己画出生活中的事物。
在课堂评价上我尽量给每个孩子也句简短的建议或者热情的鼓励作为批注，同时也注重调动学生积极性，让他们学会小组讨论，自我评价以及如何评价他人的作品，这样使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和书法的素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
在我的课堂上，没有学生发生过意外伤害，我本着以学生为本的原则，对学生负责，构建和谐课堂。
除了认真完成教学任务，我也不忘自己也是一名教育学生品德的教师，当课堂上出现了各种问题，我都会认真负责的解决，遇到个别反应极端，不够尊重教师的学生，我也严格遵守着教师职业道德规范，本着我是教师的态度，与问题学生谈心，讲道理，和平解决问题。
课下的时间，我友善亲和地对待学生，受到了学生们的爱戴，成为了他们宜师宜友的好伙伴。
在本职教学工作上，我服从学校安排，在每周18节课的情况下，还担任了美术选修课兴趣班的教学任务，对此也做了详尽的计划，认真记录每次上课的情况，力求让每位学生每节课都有所收获并在教学中获得经验。
对于学校组织安排的各项校级活动都参与到其中，在上个学期参加班本团队建设研讨会，大组科研课题开题等活动，本学期参与迎国检教室布置活等工作，校合唱队化妆，大队活动调音，在学校的各项活动中也都出现我的身影。
在教育教学中遇到问题及时和班主任领导交流班级情况，争取每个班级的进步。
作为一名青年教师不断的学习是必不可少的，我每次都去参加进修和继教并保留资料，平时认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，参与小组教研组、人人做课、认真准备学校各种教学任务、辅导学生比赛，多与前辈老师交流经验，这些都是对自己的磨练和积累，也是对师德理解的学习和提升。
这学期我有更充足的时间投入到教学研究中，于是将新的技能和更多创新的方法教授给了学生，他们对美术更有兴趣了，作品形式也更多了，也收获了更多艺术知识，我甚是开心。
同时，我还将其中的教学感受记录，编写论文，进行投稿，加强自己的科研进步意识，努力成为更优秀的青年教师。
除了日常课上教授课本内容，我还参与指导了学生参加校内外绘画活动，并且积极带领分校的学生参加丰台区学生科技节科幻画、艺术节、十项技能等各种绘画比赛，让学生发挥自己的特长并开阔眼界，增长见识、收获成绩。
参加科幻画的五名同学中三名同学获得了三等奖的好成绩，艺术节和十项技能学生们也分别获得了一二三等奖多名的优秀成绩。
今年我对于自己科技辅导员的称号有了更真实更全面的感受，在去年11月底举行的区科技节益智创意竞赛中，全部项目都是非艺术类比赛，而且时间紧任务急，但是通过我和学生加班加点的练习训练，全部学生都获得了奖状，其中也不乏数名一等奖的优异成绩，我非常欣慰。
学生的一张张奖状证明我的辛苦和努力没有白费，因此这个学年度我也获得了一些的成绩：
参加丰台区学生科技节、艺术节的学生经由我辅导获得绘画三等奖。
丰台区第十九届中小学生十项技能大赛作品类优秀辅导奖。
第三十二届丰台区学生科技节益智创意竞赛优秀辅导员奖。
通过这些活动，我在对学生的辅导，课程的设计和讲授，科研论文写作方面更有经验了。
在这一学年中，我也在一点一点的成长，特别感谢学校的领导对我的栽培和信任，以及组内老师的帮助和包容，接下来的工作中我会更积极更努力的为自己的教师之路积累成绩，也为我们的教研组、为学校增添光彩。
完成教学工作情况
起止
日期
任教学校
任教
年级
学科
每周
课时
总课
时数
成绩和效果
东铁匠营第一小学
3-6
书法
美术
4
14
648
良好
完成教育工作情况
担任班主
任年级
累计班主任
工作年限
担任其他教育工作任务
组织指导或参加教育教学研究工作情况
组织指导
或参加
所任
职务
教研主要内容
活动次数
校内
校外
参加
成员
校内做课研讨
组内备课、定计划
备课、提问、改进教案。
微格课题组展示活动
5
2
汇报课、观摩课、研究课情况
开课
类别
课程内容（年级、科目、章节、课题）
目的要求
听课范围人数
市
区县
校
快快乐乐扭起来
画民间玩具
生活中的标志
青年教师赛课
人人做课
青年教师说课
15
3
6
组织指导课外活动情况
组织
名称
人数
活动
次数
活动内容
科技节现场画
3-6年级学生
10
辅导各项比赛绘画
科技节现场画3等奖。
。
指导、培养教师情况
指导培养
何校何人
形式
内 容
教改工作情况
教 改 内 容
教改进度
编写教材、经验总结和论着等情况
题 目
或书名
何时在何刊物发表或交流
发表或交流日期
本人承担的部分
参加系统进修或继续教育情况
进修单位名称
进修内容
进修
完成
学习成绩
结业时间
北京教育学院
"
十二五”继续教育
面授作业
36
合格
主管
负责
人评
语和
考核
建议
等次
建议等次：
签名：
年 月 日
小组
意见
考核等次：
单位盖章：
组长签名：
年 月 日
本人
签名：
未确定
等次或
不参加
考核情
况说明
签名：
复核
盖章:
年 月 日
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