三年级科学试题与解答Word文档格式.docx

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3．万吨货轮为什么能在海上航行？

说说其中的道理。

这是因为万吨货轮在水中受到了大于它本身重量的浮力。

4．生活中有好多玩具是充气的，如果放了气或充气不足，还能玩吗？

为什么？

举例说明。

不好玩了。

因为压缩空气有弹性。

玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。

如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果篮球的充气不足，就弹跳不起来。

再比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面弹跳，如果充气不足，就无法弹跳了

5．我来猜想：

（1）布娃娃会说话，里面有：

（2）电动小车里面有：

2．我们周围的动植物

1．我来选一选：

（1）下列观察植物的方法中，比较科学的是（B）。

A．观察图片上的植物，做好观察记录。

B．到自然界中观察植物，用自己喜欢的方式记录下来。

（2）“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。

”这句话是（A）说的。

A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦

（3）我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（B）,然后再想办法解决问题。

A．验证B．猜想与假设C．观察与汇报

（4）下列物体中，有生命的是（B）。

A．火B．松树C．石头

（5）自然界中的动物和植物是（C）。

A．没有关系B．相互竞争的关系C．相互依存的关系

2．回答下面的问题。

（1）壁虎为什么能在墙上爬？

答；

是因为壁虎的脚上有一个个的褶皱，这些褶皱能起到吸盘的作用吸附在墙壁上，这样，壁虎甚至还能在更光滑的玻璃上爬行呢。

（2）猫的胡子有什么作用？

猫的胡子有测量的作用。

猫在捉老鼠的时候，有些洞口需要估测一下是不是能过去，这时就需要用胡须作为测量工具

（3）蚂蚁是怎样认路的？

蚂蚁是依靠气味认路的，具体说就是蚂蚁用触角来辨别气味，当蚂蚁寻找食物，或者搬运物体时，前面的蚂蚁引路，后面的蚂蚁就循着前面蚂蚁留下的气味快速地跟进。

3．科学探究：

一棵小草的根。

（1）选择一棵生长旺盛的小草。

（2）深挖土，不要伤到小草的根，用水将土冲掉。

（3）数一数根的数量，测一测根和上面植株的长度，有什么发现？

根的数量和长度要比上面的植株庞大得多

4．如果我们不保护身边的动物，将来有一天，这些动物一旦灭绝了，我们人类会怎样？

说说你的想法。

5，想想为什么沙漠中的仙人掌不容易旱死？

仙人掌为了适应沙漠中的干旱，把叶子变成了一根根的针状，而且仙人掌的茎上还覆盖着一层蜡质的保护膜，能有效减少水分的散失，所以，虽然沙漠中非常干旱，仙人掌也能适应，不至于旱死

6．把下面的动物和它们的生活环境连起来。

蟋蟀──石缝里或草丛里；

蚯蚓──土壤里；

啄木鸟──树林里；

海龟──海洋里；

鲤鱼──池塘里。

3．科学在我们身边

1．汽车轮子上有花纹，这是为什么？

我来猜想一下吧。

答我想可能是为了增加轮子与地面间的摩擦力，这样车轮在柏油路上就不会打滑，也容易刹车。

2．智力测试：

谁的力气大。

大象和蚂蚁比谁的力气大。

大象用它的长鼻子卷起一根圆木，很快走了个来回，气也不喘一口。

蚂蚁衔着一根小草，拖着它吃力地走出了一段路。

猴子裁决：

蚂蚁的力气大。

大象不服气。

请你来裁决：

裁决结果依然是维持猴子的判决

你裁决的的理由是：

大象虽然卷起了一根圆木，但是按照它们的体重来看，大象只是卷起了比自己体重小很多的物体，而蚂蚁则是搬动了比自己体重重得多的物体，所以蚂蚁的力气大。

把油倒进水里。

（1）往玻璃杯里倒入半杯水。

（2）用滴管（或筷子）滴几滴花生油到水中。

我看到的现象是：

。

我的想法：

提示：

油会漂浮在水面上。

5．给文具分类

1．列举生活中的分类现象。

如：

服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药店的药品、交通车辆等等。

2．将下面的的生活用品分类

可回收：

易拉罐，废纸，玻璃鱼缸，橡胶轮胎，一次性纸杯，花生油桶，铁钉，一次性方便袋。

不可回收：

水泥砖，大理石板，瓷片，碎花盆。

3.给下面的植物分类。

落叶树：

白杨树，苹果树，无花果，槐树，柳树，银杏树，梨树。

常绿树：

松树，冬青树，柏树

4.你当一回超市员工，负责将商品分类摆放在货架上，并在相应货架下面标注商品类别。

商品：

饼干、电视、上衣、洗发水、铅笔、酸奶、裤子、冰箱、肥皂、墨水、果冻、洗衣粉、帽子、橡皮、空调、香皂、可乐、练习本、围巾、洗衣机、裙子、毛笔、糖果、牙膏、微波炉、影碟机、文具盒、巧克力、牙刷、大衣。

1号货架：

2号货架：

3号货架：

4号货架：

5号货架：

6．哪杯水热

1．物体的冷热程度叫。

常用的测量物体温度的仪器叫，我们常用的温度单位是，用表示。

2．在没有温度计的情况下，要判断两杯热水哪杯水更热，最好的方法是（）。

（1）用嘴尝一尝

（2）用手指伸进热水中试一试

（3）用手触摸杯壁感觉一下

3．下面（）不是水温计的组成部分。

（1）液泡

（2）电子显示屏（3）刻度（4）玻璃管

4．今天天气很凉爽，气温大约是（）。

（1）10℃

（2）22℃（3）-10℃（4）36℃

5．你是怎样用温度计测量一杯水的温度的？

把过程写下来。

6．在生活中，我们需要根据实际情况选用合适的温度计测量温度，下面图示的温度计测量的对象是什么。

参考答案

1．温度；

温度计；

摄氏度；

℃。

2．（3）

3．

（2）

4．

（2）

7．水温的变化

1．生活中，为了加快热水的降温速度，你用的最多的是什么方法？

这种方法有什么优点？

2．怎样减缓热水降温的速度，你是怎样做的？

3．热水瓶中所盛开水的多少对热水瓶内水温变化有没有影响？

设计实验进行研究。

（1）没有影响（）

多了降温快（）

（2）有影响

少了降温快（）

我的实验：

（1）将热水瓶内加满开水，测量初始温度，做好记录。

（2）盖好瓶塞，每隔两小时测量一次水温，做好记录。

收集5次数据。

（3）将热水瓶内加至三分之二开水……

（4）

（5）

（6）

我的记录（自己设计一个表格，记录实验数据。

）：

我的结论：

1．用筷子或勺子搅拌、用两个杯子倒、将热水杯放到凉水中、掺凉开水、放冰块等等（按照自己的习惯阐述一种方法及优点即可）。

2．用保温杯盛热水、将热水杯放到热水中、放到窗台阳光下，放到已开始供暖的暖气片上等等。

3．略。

8．哪杯水多

1．要准确地测量水的多少，就要用到。

它是测量的工具，一般用作单位，用表示。

用它测量时视线要和相平。

2．下面的说法哪些是正确的？

（1）量筒是测量液体体积的工具。

（2）一瓶矿泉水大约有50毫升。

（3）使用仪器测量比感官更准确。

（4）量杯也是测量液体的工具。

3．生活调查：

下列饮料一瓶的容量是多少毫升？

可乐、酸奶、葡萄酒、啤酒、杏仁露、矿泉水、橙汁。

我的调查结果：

1．量筒，液体体积，毫升，mL，液面凹处。

2．

（1）对

（2）错（3）对（4）对

9．有趣的不倒翁

1．不倒翁的外形特点是上下，底面的形状是，不倒翁的重量集中在，这是不倒翁不容易倒的原因。

2．我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的研究方法。

3．物体放置的位置发生改变，它的重心。

（1）发生改变

（2）不发生变化（3）不确定

4．不倒翁的重心在，足球的重心在。

（1）底部

（2）顶部（3）中心

5．将下列图形的重心用“·

”画出来。

6．生活中还有哪些类似于不倒翁的物体，把它们画下来，并说出它们不容易倒的原因。

7．观察过挖掘机吗？

它有什么特点？

为什么

1．轻，重，半球形的，底部

2．解暗箱

3．

（2）4．

（1）（3）