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  这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。

  我们从小处着眼,细节入手。

  同时加强了对学生值周的管理和培训,认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作并利用队会形成进行强化教育,每天值周教师对学生课间纪律进行巡视促进了学校良好的秩序和风气。

  (三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  、以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第一课。

  加强学生文明礼仪规范教育。

  从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,XX传承中华民族的美德。

  、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  、感恩教育。

  本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

  通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  (四)根据学生年龄特点,抓好学生常规管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。

  因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (五)加强班级建设。

  、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

  德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  、以活动为载体,在班级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

  在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。

  活动中要给更多的学生参与的机会,思想汇报专题培养学生的责任感和主人翁意识。

  (六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  充分利用每学期一次的法制教育报告会,班会课、校会、集队讲话等形式对师生进行普法教育,进一步增强其法律意识和法制观念,使广大师生知法、懂法、守法、用法。

  (七)安全教育常抓不懈。

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  (八)卫生工作。

  学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和谐校园的重要组成部分。

  一年来,班主任及时加强的学生卫生打扫的监督指导,从而保证了教室内外的干净整洁。

  特别是各班加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,取得了一定的成效。

  总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,在学生日常行为习惯不尽人意。

  最全面的范文写作网站如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

  在今后的工作中,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  篇二:

小学德育工作总结共年赵家寨小学德育工作总结(—学年度第二学期)本学期,我校能根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为目标,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

  主要做了以下一些工作:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、范文写作方法独到的德育工作者队伍。

  、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布臵每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。

  并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查。

  、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。

  校报,每两周出版一期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。

  努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

  、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。

  本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

  对重点的问题学生一对一个别谈心,对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。

  对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

  、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

  本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。

  重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。

  对卫生、课桌椅、课间操、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

  对卫生、课桌椅等采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布臵采取定期检查的方式。

  、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。

  一学期来,各值日生认真负责,检查公平公正,值日工作到位。

  通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。

  通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

  四、加强法制教育工作学校把月份定为法制宣传月,在月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频,接受法制教育。

  学校还向全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。

  收到了良好的教育效果。

  五、其他工作本学期,成功召开了全校学生家长会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;

每位班主任认真准备、精心布臵教室,主题鲜明突出。

  家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

  总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

  .学生日常行为习惯不尽人意。

  如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

  .个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。

  .班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

  赵家寨小学年月赵家寨小学德育工作总结(—学年度第二学期)本学期,我校德育工作以党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕市教育重点和学校工作计划,把德育工作摆在重要位臵,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进未成年人思想道德建设工作,切实落实德育实效。

  现就本学期德育工作做如下总结。

  一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质学校进行德育教育管理,需要有一个健全的组织机构。

  我校建立健全了校、室、班三级管理网络,同时,明确规定各级的德育管理职责。

  成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组,从校长到基层的班级,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,保证了学校德育工作的实施。

  与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。

  以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。

  组织班主任参加培训,使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

  二、抓好行为规范,创造校园良好风气,实施正面育人播种行为,可以收获习惯;

收获习惯,可以养成性格;

养成性格可以成就未来。

  规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。

  

(一)、提高认识,加强领导行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。

  行为规范训练工作包容方方面面,关键是提高认识,加强领导。

  

(二)、形式多样,强化训练行为规范训练工作启动后,我校通过多种渠道,多种方式,积极采取行之有效的措施,努力提高学生行为规范养成训练的效果。

  、加强宣传,潜移默化。

  在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用板报、校德育平台、学校液晶显示屏、校园文化宣传栏等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。

  我校还要求班主任根据县级、市级文件要求有计划地组织学生学习正能量,观看有教育意义的影视材料,如学雷锋做有道德的人、市级美德少年评比及投票活动、网上祭英烈签名寄语活动我的中国梦活动等等。

  通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了了上进心。

  、常规教育,明确是非。

  行为规范养成训练月活动启动之后,我校经常性地利用集队时间,对学生进行道德规范、文明礼貌、言行规范、禁毒、法制、交通安全、社会公德等教育,让学生明辨是非。

  同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,寓教于乐,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。

  在全体教师的努力下,我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

  、细处着手,养成习惯。

  我校在活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动。

  如:

开展学雷锋做有道德的人、我劳动,我快乐、我的中国梦六一文艺汇演及相关活动、阅读之星评选活动、校园之星评选活动等活动,取得了良好的收效。

  、自我教育,形成自制。

  良好行为习惯的形成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束。

  自训练活动开展以来,我校非常重视学生的自我教育,致力于学生自我约束能力的提升。

  、加强监督,巩固成效。

  小学生自制力和持久性差,我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员,明确分工,各司其职,随时随地督促其他同学的行为。

  通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。

  三、创设活动载体,寓教育于活动中教,既指社会道德教育,又指德育文化开发,德育工作的教的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律,应促使人接受文明,养成规范。

  教是目的,教必须通过乐的手段才能实现,教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象,受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。

  本学期,我校重视活动的开展,使德育在活动中得到落实。

  

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。

  每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在学生的国旗下讲话中聆听教诲,在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁,使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

  

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

  、三月份,举行弘扬雷锋精神主题教育活动。

  月日,是毛泽东同志发出向雷锋同志学习伟大号召纪念日。

  为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了向雷锋同志学习,做有道德的人主题教育活动。

  个中有演讲稿比赛、征文比赛,我中心小学的学生踊跃参加,并获得了很好的成绩。

  六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖!

、四月份,开展了缅怀革命先烈、继承革命传统系列活动。

  我校通过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。

  一是开展宣传、缅怀革命先烈活动,三是充分利用网络平台开展网上祭先烈活动,四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。

  通过此次活动,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

  、举行庆祝六一系列庆祝活动。

  今年的六一节,经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。

  分别举行了小学生文艺汇演,学生书法现场比赛和讲故事比赛,拔河比赛、游园活动。

  通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验快乐,感受积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

  、组织学生参加各级各类竞赛,如现场书画比赛、现场书法比赛等。

  竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,醺陶了学生的品格。

  四、加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值本学期,我校坚持安全第一,预防为主的方针,扎实开展平安校园活动,加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。

  我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外,还开展各种活动,加深学生对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力。

  如开展了安全教育周暨安全教育日活动,开展了珍爱生命,安全出行的公路、铁路交通安全知识讲座和谨防诈骗法制宣传教育讲座,由学校的安全副校长和法制副校长演讲。

  引导学生更好地保护自身安全,珍爱生命,遵守交通规则,健康平安地成长;

开展了防灾减灾宣传教育与演练活动,举行地震应急逃生演练等,而且高度重视防溺水安全教育,为此特别要求学生会背七不两会,并举行现场比赛这一系列活动的开展,有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能力,切实提高了学校防灾减灾工作水平;

五、加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用我校在上学期的基础上,继续加强校园环境建设,不断提高硬化、绿化、美化水平,根据教育局十个一的要求,结合实际,科学规划,精心布臵校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;

广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动,组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。

  六、拓展育人空间,拓宽德育力量的渠道本学期,我校加强了课堂渗透德育的力量,积极开发德育课程,充分挖掘各学科的育人点,让德育有机地渗透到各学科的教学中,发挥其德育功能。

  加强班队会主题教育,积极开展德育活动,通过班队会积极开展丰富多彩主题教育活动,对学生进行有效的思想道德教育。

  致力搭建家校互动平台,形成家校教育合力,本学期,我校要求各班主任召开一次家长会,班主任及科任老师必须对本班学生进行两次以上的全面家访,加强了学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。

  今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  赵家寨小学年月赵家寨小学德育工作总结(—学年度第一学期)本学期,我校以中心校《德育工作》为指导,以十八大精神为宗旨,充分强德育工作实效。

  巩固校园文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

  一、加强育人队伍建设,树立人人都是德育工作者的意识。

  、本学期,我校继续完善德育制度管理机制,促进德育工作科学有效地开展。

  以严格的制度进行常规管理和教育。

  在全校范围内创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作。

  、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

  结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

  通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁体罚和变相体罚学生。

  、理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本。

  充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

  二、落实各项常规教育,加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。

  、充分利用学校宣传栏、黑板报、国旗下的讲话以及班队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育学生养成教育,加强红领巾督导岗的作用,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。

  、牢固树立安全第一意识,把对师生的安全教育摆在重要位臵来抓。

  完善各项安全预案,加强校园各种应急疏散演练,大力开展安全文明校园、毒品预防教育、消防安全教育、法制教育工作。

  加强安全生命教育。

  各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、防溺水教育、防火安全、预防传染病教育,加强学生的自我护意识。

  做到安全教育,天天讲,时时讲。

  、加强少先队大队部的监督协管能力。

  继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  、加强班级文化建设,各班布臵好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。

  各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色,继续开展流动红旗的评选。

  三、积极开展法律进学校,开展公民道德和普法教育。

  、加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。

  继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,卫生保健知识,防赌毒知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法、健康向上的良好习惯。

  、积极开展法律进学校、法制宣传进校园活动,在学生中大力开展《公民道德实施纲要》、交通法规、铁路安全、治安管理条理、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育。

  采用现身说法等形式对学生进行教育。

  做到教育与管理相结合;

学校教育与社区、家庭教育相结合。

  月日我校高年级师生,参加了县人大、县政法委举办的禁毒安全教育活动。

  、继续办好家长学校,提高家教水平。

  本学期,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

  四、以活动为载体,寓教于乐,培养学生良好的行为品质。

  、结合重大节日、纪念日适时地组织活动,通过组织丰富多彩的活动,培养学生的良好品质和道德意识,对学生进行教育。

  并活动中调动同学们的积极性、创造性、竞争意识和协作精神。

  本学期,六一节,我校举办丰富多彩的校园文化活动,开展第五届校园文化艺术节活动。

  、开展了献爱心,捐助活动,月份全校师生共为雅安地震灾区捐款余元。

  、开展了《保护环境,从我做起》签字仪式活动和《保护环境,爱我家园》上街清扫宣传活动。

  今后,我校德育工作将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

赵家寨小学年月赵家寨小学德育工作总结(—学年度第二学期)一个学期又结束了,我校本学期各项德育工作以党的十八精神为指导,继续贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》,坚持育人为本,努力推进德育创新。

  把立德树人作为教育的根本任务,以提高少年儿童思想道德素质为目标,以未成年人思想道德建设测评为抓手,坚持育人为本,德育为先,落实德育行动计划,加强校园文化建设,努力提高学校德育工作针对性、实践性和科学性,在多方面的共同努力配合下,我校将德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,形成了真情德育、爱心德育、快乐德育、实践德育和全员德育的特色,基本完成了学校德育计划的各项工作目标。

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