spss心得体会Word格式文档下载.docx

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题目：

使用spss软件的心得与体会指导教师:

xxx老师

姓名：

xxx

学号：

201014020119

专业：

旅游管理

班级：

10101班

使用spss软件的心得与体会

一、spss软件的基本情况.....................2

（1）spss软件的定义........................2

（2）spss软件的主要组成窗口................2

（3）spss软件的功能介绍....................2

（4）spss软件的特点........................3

二、spss软件的应用与实例（从与旅游管理专业相关的方面进行分析）

（1）spss软件在统计学教学中的应用（线性回归）.3

（2）spss软件在预测旅游人数中的应用.........5

三、使用spss的体会............................6

四、总结.....................................7

一、spss软件的基本情况：

（1）spss软件的定义：

spss:

（statisticalproductandservicesolutions），“统计产品与服务解决方案”软件。

spss是社会科学统计程序，界面友好、操作简单，具有完整的数据输入、编辑、统计分析、报表、图形制作等功能。

它用对话框方式实现各种管理和分析数据的功能，诸如线性回归、t检验、方差分析等基础统计，判别分析、因子分析、聚类分析等专业统计，多元方差分析、对数线形模型等分析。

同时能在屏幕上显示如正态分布图、直方图、散点图等各种统计图表，并以多种格式输出。

（2）spss软件的主要组成窗口:

1.数据编辑窗：

数据编辑窗口分为标题栏,菜单栏,工具栏,编辑栏,内容区和状态栏.

2.输出窗口

3.语句编辑窗:

启动spss可直接进入数据编辑窗,在数据窗内输入数据后可形成数据文件,数据文件格式是以每行为一个记录,每列为一个变量,定义变量是十分重要的.

（3）spss软件的功能介绍:

1.数据管理：

主要体现在超长变量名改进的autorecode过程改进的日期及时间函数等方面

2.结果报告：

对数据和结果的图表呈现和用户的需求对图表功能进行处理,比如常用的统计图和统计表。

3.统计建模：

用于实现复杂抽样的设计方案，以及对相应的数据进行描述,会大大促进国内对复杂抽样时统计推断模型的正确应用。

4.兼容性:

spss软件已经可以和其他一些最新的产品很好的整合在一起，形成更为完整的解决方案。

5.模块:

在市场细分和数据挖掘中有较广泛的应用。

已知该模块提供了chaid、exhaustivechaid和模块基于数据挖掘中发展起来的树结构模型对分类变量或连续变量进行预测，可以方便、快速的对样本进行细分，而不需要用户有太多的统计专业知识。

（4）spss软件的特点:

1.操作简便:

界面非常友好，除了数据录入及部分命令程序等少数输入工作需要键盘键入外，大多数操作可通过鼠标拖曳、点击“菜单”、“按钮”和“对话框”来完成。

2.编程方便:

只要了解统计分析的原理，无需通晓统计方法的各种算法，即可得到需要的统计分析结果。

3.功能强大：

具有完整的数据输入、编辑、统计分析、报表、图形制作等功能。

自带11种类型136个函数。

spss提供了从简单的统计描述到复杂的多因素统计分析方法，比如数据的探索性分析、统计描述、列联表分析、二维相关、秩相关、偏相关、方差分析、非参数检验、多元回归、生存分析、协方差分析、判别分析、因子分析、聚类分析、非线性回归、logistic回归等。

4.数据接口：

能够读取及输出多种格式的文件同时也能够把spss的图形转换为7种图形文件，结果可保存为*.txt及html格式的文件。

5.模块组合：

spssforwindows软件分为若干功能模块。

用户可以根据自己的分析需要和计算机的实际配置情况灵活选择。

6.针对性强

二、spss软件的应用与实例：

（1）spss软件在统计学教学中的应用：

基本步骤：

运行spss软件——点击左下角的数据视图中输入要研究的变量——点击左下角的变量视图,设置变量相应的格式——在数据视图中输入相应的变量值——在上面的选项中选分析——可以从分析选项做相应的操作,如回归——可以根据需要点击线性、非线性等选项,在此以线性为例—将输入的变量导入自变量和应变量中——在右边还可以选择相应的选项,比如绘制，可以根据需要绘制出相应的

统计图——点击确认——出现很多关于输入变量的结果,可以从结果中得出相应的结论

应用：

某班有30名同学，其统计学考试成绩如下：

76，72，90，60，88，70，75，73，60，92，76，84，85，58，95，82，66，78，81，92，88，52，86，69，76，77，65，97，80，60，试计算各种描述统计量。

按相应的顺序输入到spss软件中,得到

我们可以从图片中得到以下信息：

统计学考试成绩的最高分97，最低分52，平均考分76.7667，标准差11.90098，数据左偏，呈平顶峰形态。

（2）spss软件在预测旅游人数中的应用：

以下给出的是近几年我国入境游客人数,请预测接下来几年的入境旅游者人数:

【篇三：

spss实验报告】

spss应用——

实验报告

班级：

统计0801班学号：

1304080116姓名：

宋磊指导老师：

胡朝明

2010.9.8

一、实验目的：

1、熟悉spss操作系统，掌握数据管理界面的简单的操作；

2、熟悉spss结果窗口的常用操作方法，掌握输出结果在文字处理软件中的使用方法。

掌握常用统计图（线图、条图、饼图、散点、直方图等）的绘制方法；

3、熟悉描述性统计图的绘制方法；

4、熟悉描述性统计图的一般编辑方法。

掌握相关分析的操作，对显著性水平的基本简单判断。

二、实验要求：

1、数据的录入，保存，读取，转化，增加，删除；

数据集的合并，拆分，排序。

2、了解描述性统计的作用，并掌握其spss的实现（频数，均值，标准差，中位数，众数，极差）。

3、应用spss生成表格和图形，并对表格和图形进行简单的编辑和分析。

4、应用spss做一些探索性分析（如方差分析，相关分析）。

三、实验内容：

1、使用spss进行数据的录入，并保存：

职工基本情况数据：

操作步骤如下：

打开spss软件，然后在数据编辑窗口（dataview）中录入数据，此时变量名默认为var00001,var00002,…,var00007,然后在variableview窗口中将变量名称更改即可。

具体结果如下图所示：

输入后的数据为：

将上述的数据进行保存：

单击保存即可。

2、读取上述保存文件：

选择菜单file--open—data；

选择数据文件的类型，并输入文件名进行读取，出现如下窗口：

选定职工基本情况.sav文件单击打开即可读取数据。

3、对上述数据新增一个变量工龄，其操作步骤为将当前数据单元确定在某变量上，选择菜单data—insertvariable，spss自动在当前数据单元所在列的前一列插入一个空列，该列的变量名默认为var00016，数据类型为标准数值型，变量值均是系统缺失值，然后将数据填入修改。

结果如下图所示：