北师大版五年级数学上册总复习知识点整理Word文档下载推荐.doc

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※5、找倍数:

找一个数的倍数,就是用这个数同任意非零自然数相乘,所得的积就是它的倍数,一般从自然数1乘起。

※6、一个数倍数的特点:

①一个数的倍数的个数是无限的;

②一个数的最小的倍数是它本身;

③一个数没有最大的倍数。

※7、找因数:

找一个数的因数就是想哪两个数相乘等于这个数,那两个数就是他的因数,一般一对一对的找,先找出一和它本身的那一对,再找完它们之间的因数。

※8、一个数因数的特点:

①一个数的因数的个数是有限的;

②一个数的最小的因数是1;

③最大的因数是它本身。

※9、2的倍数的特征:

个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。

※10、奇数和偶数:

是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

按一个数是不是2的倍数来分,自然数可以分成两类:

奇数和偶数

※11、5的倍数的特征:

个位是0或5的数是5的倍数。

※12、3的倍数的特征:

各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

※13、既是2的倍数又是5的倍数的特征:

个位是0的数。

既是2的倍数又是3的倍数的特征:

①个位是0、2、4、6、8的数;

②各个数位上的数字的和是3的倍数

既是3的倍数又是5的倍数的特征:

①个位是0或5的数;

②各个数位上的数字的和是3的倍数

既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的特征:

①个位是0的数;

9的倍数的特征:

各个数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。

※14、按一个数的因数个数分,自然数可以分为三类:

质数、合数和1。

※15、把一个合数用几个质因数相乘的方式表示出来叫做分解质因数。

※16、偶数±

偶数=偶数奇数±

奇数=偶数奇数±

偶数=奇数;

偶数个偶数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数;

相邻两个自然数之和为奇数。

第二单元 

图形的面积

(一)

1、长方形周长=(长+宽)×

 

C=2(a+b)

2、长方形面积=长×

宽 

S=ab

3、 

正方形周长=边长×

 

C=4a

4、 

正方形面积=边长×

边长 

S=a2

5、 

平行四边形面积=底×

高 

S=ah

6、 

平行四边形底=面积÷

a=S÷

h

7、 

平行四边形高=面积÷

底 

h=S÷

a

8、 

三角形面积=底×

高÷

S=ah÷

2

9、 

三角形底=面积×

a=2S÷

10、 

三角形高=面积×

h=2S÷

11、 

梯形面积=(上底+下底)×

S=(a+b)h÷

12、 

梯形高=梯形面积×

(上底+下底) 

h=2S÷

(a+b)

13、 

梯形上底=梯形面积×

高-下底 

a=2S÷

h-b

14、 

梯形下底=梯形面积×

高-上底 

b=2S÷

h-a

15、 

1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米=10000平方厘米

大单位化成小单位:

×

进率;

小单位化大单位:

÷

进率

16、 

平行四边形两条平行的对边之间的垂直线段就是平行四边形的高,与它垂直的那组对边就是平行四边形的底。

平行四边形有两种不相同的高,每组对边之间有无数条高。

17、三角形的一个顶点到对边的垂直线段就是三角形的高,这条对边是三角形的底。

三角形有三种不同的高而且只有三条高。

18、梯形两条平行线之间的垂直线段就是梯形的高,梯形的高只有一种但有无数条。

19、等底等高的平行四边形面积相等但周长不一定相等形状不一定相同。

周长相等的平行四边形与长方形,平行四边形的面积小于长方形。

第三单元 

分数

1、分数:

把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。

2、分数单位:

把整体“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做这个分数的分数单位。

任何一个分数的分数单位都是分母分之一。

3、真分数:

分子小于分母的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数:

分子大于或等于分母的分数,叫做假分数。

假分数都大于或等于1。

5、假分数化成带分数:

用分子除以分母,商是带分数的整数部分,余数是带分数分数部分的分子,分母不变。

几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。

用短除法求最大公因数。

互质:

两个数的公因数只有1,这两个数叫做互质。

质数与互质的区别:

质数是就一个数而言,而互质是指两个或两个以上的数之间的关系;

这些数本身不一定是质数,但它们之间最大的公因数是1,如8和9.

8、几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

用短除法求最小公倍数。

9、当较大数是较小数倍数时,这两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;

当两个数是连续的自然数时,这两个数的最大公因数是1,最小公倍数是他们的乘积;

当两个数都是质数时,这两个数的最大公因数是1,最小公倍数是他们的乘积。

10、分子分母互质的分数叫最简分数,或说分子分母的公因数只有的1的分数是最简分数。

11、约分:

把一个分数的分子和分母同时除以公因数,分数值不变,这个过程叫做约分。

计算结果通常用最简分数表示。

12、通分:

把异分母分数分别化成同分母分数,叫通分。

通常用最小公倍数做分数的分母较简便。

13、如何比较分数的大小:

分母相同时,分子大的分数大;

分子相同时,分母小的分数大;

分子分母都不同时,通分再比。

分数基本性质:

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数大小不变。

数学与交通:

1、相遇问题:

基本公式:

一个人走:

速度×

时间=路程

两个人同时相对而行:

速度和×

相遇时间=总路程

甲走的路程+乙走的路程=两人共走的路程

相遇时间=总路程÷

速度之和甲的速度=总路程÷

相遇时间-乙的速度

2、旅游费用:

①购票方案:

根据人数的多少,价格的不同以及团体优惠人数的多少,合理选择一种方案购票或几种方案结合起来购票。

若只有A、B两种方案是,只要选择其中一种价格便宜的就行。

②租车问题:

两个原则:

一是尽量多的使用更便宜的车;

二是空位越少越好。

3、看图找关系:

①读懂图表中的有关信息,一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什么。

②在速度与时间的关系上,线往上画,说明提速;

与横轴平行,说明匀速行驶;

线往下画,说明减速。

③在时间与路程的问题上,线往上画,说明从某地出发;

与横轴平行,说明原地不动;

线往下画,说明又从终点回到某地。

第四单元 

分数加减法

1、异分母分数加减法方法:

先通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。

分数加减法对计算结果的要求:

能约分的要约分,一定要约成最简分数。

2、计算加减混合运算时,方法要灵活处理,可以先全部通分,再进行计算;

也可计算三个数中的两个数后,再进行通分的;

也有先部分进行通分,算出部分的结果后,再第二次通分的。

3、分数化成小数的方法:

用分子除以分母,除不尽的,按题目要求保留一定位数的小数,没有要求时,一般保留三位小数。

4、小数化成分数的方法:

看小数部分有几位,就在1后面加几个零做分母,去掉小数点做分子,能约分的要约分。

5、常用分数与小数的互化:

第五单元 

图形的面积

(二)

1、求组合图形面积的方法:

① 

分割法:

根据图形和所给的条件,将图形进行合理的分割,形成基本图形,基本图形面积的和就是组合图形面积。

② 

添补法:

将图形所缺部分进行添补,组成几个基本图形。

基本图形面积-添补的图形面积=组合图形面积。

2、不规则图形面积的估计与计算:

①数格子的方法;

②根据不规则图形确定近似的基本图形,量出求基本图形的面积是所需要的条件算出面积。

鸡兔同笼:

方法:

①列表法:

一般采用取中间数列表的方法;

②画图法;

③假设法;

第六单元 

可能性大小

1、确定事件的表示方法:

用1表示事件一定发生,用0表示事件一定不会发生。

2、可能出现的事件的表示方法:

用分数表示可能性的大小,首先明确事件可能出现的所有情况作分母,其次把可能出现的结果做分子。

3、设计活动方案:

充分认识用来表示可能性的分数的含意,即:

事件可能出现的所有情况作分母,把可能出现的结果做分子。

铺地砖:

1、长方形的面积=长×

宽, 

正方形的面积=边长×

边长

2、面积单位之间的关系:

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

3、求地面铺地砖总块数的方法:

①用房间面积÷

每块地砖的面积=所铺地砖的块数

②用每平方米所需的块数×

房间总面积=所铺地砖的块数

③看长里有多少个地砖的边长,宽里有多少个地砖的边长,再用长里所需的块数乘以宽里所需的块数,

④用方程解

⑤所注意的问题:

最后的结果不是整块数时,一定要用进一法却近似值,求出的钱数最后结果要自觉保留两位小数。

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