北师大版三年级下册数学第16单元练习题整理Word文档下载推荐.doc

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(4)小青有5元,可以买哪两种食物?

请给出两种买法,并计算花了多少元。

第二单元

2、

从镜子中看到下面图形是什么样子的?

画一画

8.判断。

(1)长方形和正方形都有四条对称轴。

(2)半圆只有一条对称轴。

(3)平行四边形有两条对称轴。

(4)任何图形都是轴对称图形。

(5)0,2,3,8这几个数字都是对称的。

第三单元

一、填空。

1、()×

()=800()×

()=1260

3、找规律填数。

(1)11×

11=()12×

11=()13×

11=()14×

11=()

15×

11=()16×

11=()17×

11=()18×

(2)2×

25=()4×

25=()6×

25=()8×

25=()

100÷

4=()200÷

4=()300÷

4=()400÷

4=()

4、25的12倍是(),320是8的()倍。

5、两位数乘两位数,积最少是()位数,最多是()位数。

6、93里最多有( 

)个30。

719里最多有( 

)个90。

180里最多有( 

 

)个40。

7、250×

8积的末尾有( 

)零,积是( 

)位数。

8、19个18比20个18少了()个18,20个18是(),

19个18是()。

9、32×

24可以分三道算式计算,一道是32×

4=(),

一道是32×

20=(),最后是()+()=()

10、估算:

91×

90≈()22×

80≈()

二、计算

1、直接写得数。

60×

7=25×

60=35×

20=50×

12=

60×

20=50×

20=130×

20=18×

50=

1、脱式计算。

2、竖式计算。

三、在()里填上“>”“<”或“=”。

46×

32()17280+12()0×

12

1144()37×

5278×

14()87×

14

67×

10()10×

6755×

15()55×

10

四、判断对错。

1、

2、最大的一位数乘最小的两位数的积是90.()

3、14×

50的积的末尾只有1个0.()

4、80×

0=80()

5、200×

5=100()

五、应用题

3、

4、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行多少千米?

5、小文今年11岁,爷爷的年龄比他的5倍多8岁,爷爷今年多少岁?

6、

7、一个坏了的水龙头每分要白白流掉68克水,1时浪费掉多少克水?

8、

9、光华小区新建了15栋楼房,每栋有6层,每层有8户,新建的楼房可住多少户人家?

10、

11、

12、将这些邮票都买下来,需要多少钱?

13、

(1)、三年级和四年级分别捐了多少本书?

(2)、五年级捐了597本书,50本包成一包,包了11包,还剩几本书?

14、有76个座位的森林音乐厅将举行音乐会,每张票15元。

(1)、已售出42张票,收款多少元?

(2)、剩余的票按每张12元出售,最多可以收款多少元?

15、光明小学二年级3个班的学生去看电影,共租7辆车,每辆车乘坐30名学生。

光明小学二年级去看电影的共有多少名学生?

第四单元

(1)物体的表面或(   )的大小,叫做它们的(   )。

(2)常用的面积单位有(   )、(   )和(   );

常用的长度单位有()、()和()。

(3)测量房间地面的大小要用(   )单位。

(4)一个长方形的面积是1平方米,长是20分米,宽是()分米。

(5)小华剪了一个边长是1厘米的正方形,它的面积是();

如果剪一个边长是1分米的正方形,他的面积是()。

(6)用1平方厘米的小正方形沿着一个长方形的边长摆,每行可以摆5个,正好摆3行,一共摆了()个这样的小正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。

(7)12个面积是1平方分米的正方形拼成的图形的面积是()平方分米。

(8)面积是1公顷的正方形,它的边长是();

面积是1平方千米的正方形,它的边长是()。

二、选适当的单位填空。

(1)操场一圈长400()。

(2)客厅长6(),宽5(),面积是30()。

(3)一个脚印的面积约180()。

(4)双人床的面积约4()。

(5)一张方桌的桌面大约1()。

(6)学校操场的面积约3000()。

(7)一所大学的占地面积约是150()。

(8)一台电视机的屏幕是20()。

(9)上海市的面积大约是6340()(10)长江大约长6300()

(11)小华家住房面积是98()(12)豹子每时大约可以跑120()

(13)数学书封面的面积大约是5()(14)课桌大约高80()

三、填一填。

3平方米=()平方分米600厘米=()分米

8000平方厘米=()平方分米300平方分米=()平方米

7米=()厘米5公顷=()平方米

9平方分米=()平方厘米4平方千米=()公顷

3公顷+4000平方米=()平方米

12平方千米-780公顷=()公顷

4公顷-19600平方米=()平方米

四、判断。

1.面积相等的两个长方形,周长也相等。

( )

2.平方厘米和平方米之间的进率是10000。

()

3.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,周长扩大为原来的3倍,

面积扩大为原来的3倍。

4.5平方米和5米一样大.(   )

5.用12分米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形的面积大。

6、一个正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。

7、长方形的长和宽都扩大为原来的3倍,面积就扩大为原来的9倍。

()

8、13公顷=13000平方米()

9、一个边长4米的正方形,它的面积和周长相等。

10、用8个1平方厘米的正方形拼成长方形,只有一种拼法。

11、正方形是一种特殊的长方形。

六、解决问题。

1.一个长方形花坛的面积是400平方米,它的宽是8米,它的长是多少米?

2.一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积?

3.一根36米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少?

4.一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍,大正方形的面积是多少?

5、一张长方形纸,面积是24平方厘米,想一想,它的长与宽(整厘米)可以是多少?

6、学校靠墙修建了一个花坛(如下图),如果给花坛围上栏杆,栏杆长多少?

这个花坛的面积是多少?

25分米

7米

7、有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。

这个菜地的面积是多少?

8cm

15cm

8、求下面各图形中绿色部分的面积。

5cm

12cm

9、李红家准备在客厅地面上铺上方砖,选择哪种方砖便宜?

需要这种方砖多少块?

11、一张长27厘米,宽18厘米的长方形彩纸,笑笑要把它剪成边长3厘米的正方形纸,可以剪多少张?

12、笑笑用一根铁丝围成了一个边长是6厘米的正方形,她想用同样长的铁丝再围成一个长方形,围成的长方形面积是多少?

(能写几种写几种)

14、

15、

16、在下面的方格纸上画出面积是16平方厘米的图形,你能画出几种?

它们的周长相等吗?

17、那个图案的面积大?

18、写出下面各图形的面积。

(每小格面积表示1平方厘米)

19、右图是铺了正方形地砖的客厅地面。

第五单元

1、把一个西瓜平均分成5份,其中一份就是它的(),这样的3份就是它的()。

2、八分之六写作(),分母是(),分子是()。

3、里有()个,1里面有()个。

4、一条彩带长8米,妈妈把它平均分成4段,其中的一段是这条彩带的(),其中3段是这条彩带的(),如果妈妈把它平均分成7段,其中的1段是这条菜地啊的(),其中的3段、5段、6段是这条彩带的()。

5、1=====

6、10个苹果,吃掉6个,吃掉的个数是总数的(),剩下的是总数的()。

7、一盒点心有9快,贝贝吃了,还剩()分之(),还剩()块。

8、、、中,最大的分数是(),最小的分数是()。

9、是把一个整体平均分成()份,表示这样的()份。

10、草地上有6只母鸡和3只公鸡,公鸡占这群鸡的()。

后来跑走一只公鸡,这时母鸡占这群鸡的()。

11、一根铁丝长8米,用去2米,用去这根铁丝的()。

12、一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了剩下的,谁吃的多?

()

13、把7米长的绳子平均分成8份,每份是这根绳子的(),每份绳子长()米。

14、5个减去3个是()个,也就是()。

15、把18个苹果平均分给6个小朋友,每个小朋友得到()个苹果,占这些苹果的();

两个小朋友得到()个苹果,占这些苹果的()。

这里是把()看成一个整体。

15、8个苹果的是()个,是()个,是()个。

16、把一根6米长的木棍锯成1米长的小段,每段占全长的(),只要锯()次就行。

二、判断。

1、与1相等的分数有无数个。

()

2、1分米的是1厘米。

()

3、把一根火腿肠分成两段,小强吃了一段,小强吃了这根火腿肠的。

4、一个苹果吃了一块,还剩。

()

5、4个与2个的差是2。

()

6、()

三、用分数表示下面各图。

()()()

三、看图列式。

四,用分数表示每幅图中每种物体个数占全部的几分之几。

五、仿照左图,按分数圈一圈。

六、涂一涂、比一比。

八、计算。

九、

十、分别涂出下面图形的。

我发现。

十一、在()里填上﹥、﹤、﹦。

9.75()9.95()103.5+2.7()3.7+2.5

5角()0.5元125×

8()25×

24

()()

十二、解决问题。

1、一箱草莓30个,小红吃了这箱草莓的,爸爸吃了这箱草莓的,妈妈吃了这箱草莓的,谁吃得最多?

每人吃了多少个?

2、日本在2011年的大地震后重建中,投入了大量的人力和物里。

在修建通往福岛的一条公路中,施工人员第一个月完成了总工程的,第二个月完成了总工程的。

(1)、这两个月完成了任务吗?

(2)、第二个月比第一个月多完成了总工程的几分之几?

3、黄畅用一根肠1分米的铁丝,做了一个三角形,他用尺量了一下,第一条边长为分米,第二条边长为分米,第三条边的长不用尺子量,你能算出来吗?

4、一块花布,长米,宽米,长比宽多多少米?

第六单元

4、

5、小齐、小明、小乐、和小强要进行乒乓球单打比赛,每两个人之间要进行一场比赛,小乐要进行()场比赛,四个人之间一共进行()场比赛。

6、聪聪参加了四次满分是100分的数学测评,前三次成绩依次是88分、82分、79分,若她四次的平均分为85分,那么聪聪第四次测评的成绩是()。

9、

7、

12、看一看,想一想,我会填。

(1)、任意从中摸出一个球,有种结果,摸到球的可能性大,

摸到的可能性小。

(2)、如果再放7个黄球,任意摸出一个球,可能出现种结果。

摸到

球的可能性大,摸到球的可能性小。

摸到蓝球的

可能性为。

13、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。

(1)抽到卡片“1”的可能性是()。

(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是()

(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是()

14、口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,摸(   )橡皮的可能性大,如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等,需要再往袋中放入(     )橡皮;

如果想使摸到黄色橡皮的可能性大,至少要往袋中放入(    )橡皮(   )块。

15、小磊和小辉做摸圆片游戏,每次任意摸一个圆片,摸后放回,每人摸30次,摸到白色圆片小磊得1分,摸到黑色圆片小辉得1分,摸到灰色圆片小磊和小辉都不得分。

下面有A、B、C三个口袋,在(  )袋中摸圆片小磊获胜可能性大,在(  )袋中摸圆片小辉获胜可能性大,在(  )袋中摸圆片两人获胜机会相等。

红3

灰3

白2

A

红3

灰4

白3

B

红3

灰5

白4

C

               

16、

二、从下面的箱子中分别摸出一个球,结果是怎样的?

(连一连)

很可能是白球

一定是白球

不可能是白球

有可能是白球

三、解决问题。

5

6、我会填:

本周气温纪录

周一:

10~21℃

周二:

周三:

11~23℃

周四:

12~24℃

周五:

11~22℃

周六:

11~21℃

周日:

12~22℃

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

平均

最高

气温/℃

最低

纪录本地一周的气温,再计算出一周平均最高气温和最低气温。

5个黄球

10个白球

8个红球

6、看图解决问题。

(1)、

第一种结果

第二种结果

第三种结果

(2)、再放入6个黄球后,可能出现种结果,摸到

球的可能性最小,摸到球的可能性最大。

如果把红球全部拿出,任意摸出一个球,可能会出现种结果,摸到球的可能性小一些,不可能摸到球。

(3)、从上图的盒子中任意摸出两个球,可能会出现种结果,分别是

7、小熊的存钱罐里有一些硬币,如下表所示。

面值

1元

5角

1角

数量(枚)

34

86

280

(1)、请你帮小熊算算,它有多少钱?

(2)、如果小熊从中任意倒出一枚硬币,可能会出现哪几种结果?

最有可能倒出面值是多少的硬币?

(3)、如果小熊从中任意倒出2枚硬币,可能出现哪几种结果?

8、学校有8个班参加了回收废报纸活动。

第一天回收废报纸43千克;

第二天回收废报纸38千克;

第三天回收废报纸39千克。

(1)平均每天回收废报纸多少千克?

(2)平均每个班回收废报纸多少千克?

1

2

3

9、

(1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?

(2)如果转动指针90次,估计大约会有多少次指针是

停在数字1区域呢?

10、六年级同学折纸鹤,第一天折了180只,第二天和第三天共折了315只,平均每天折了多少只?

11、利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域

的可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3倍。

12、

(1)、邮局在和的交叉路口的角。

(2)、电影院在育英小学的方向。

(3)、商店在和的交叉路口的角。

(4)、张丽去上学,她可以沿着向走,到再想

走,在马路的侧就是育英小学。

14、下面是6路公共汽车行驶的路线图。

(1)、从幸福村到学校的路线是:

向方向行驶站到光明桥,再向方向行驶站到学校。

(2)、从人民广场到学校的路线是:

向方向行驶站到体育馆,再向方向行驶站到商场,再向方向行驶站到学校。

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