二下数学期末复习卷Word文档格式.doc
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=(捆)……(根)÷
=(根)……(根)
二、竖式计算。
33÷
5=54÷
6=63÷
8=69÷
7=
三、解决问题。
1.有20块蛋糕,每个小朋友分3块,可以分给几个小朋友,还剩几块?
2.同学们排队体检,每次5人一起进检查室,笑笑排在第37,她第几次进检查室?
3.按下面的规律摆图形,从左往右数,第25个是什么图形?
第42个呢?
●△◎□★●△◎□★●△◎□★……
第二、八单元要求掌握以下三方面知识技能:
1.熟背地图上的方向,会在地图上辨认物体所在的方向。
2.会根据方向板辨认生活中的方向。
3.会对调查数据进行记录,并根据统计结果进行合理的建议。
一、我会辨认方向。
1.地图上是按上()、下()、左()、右()来绘制的。
2.早晨,当你面向太阳时,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。
3.傍晚,当你面向夕阳时,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。
4.兰兰在小明的西北方向,那么小明就在兰兰的()方向。
5.爸爸开车向南走,如果右转弯,那么是在向()走。
6.小东从家出发先向南走100米,再向东走200米到学校,他家在学校的()方向。
7.刮东北风时,彩旗向()飘。
二、看图填一填。
1.商场在学校的()方向。
医院在学校的()方向。
2.()在学校的东北方向。
3.医院在商场的()方向。
邮局在体育馆的()方向。
4.学校在动物园的()面,
在电影院的()面。
三、四
(2)班调查同学们最喜欢哪一个季节,看下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数/人
17
12
3
6
1.本班一共有()人,喜欢()季节的人数最多。
2.如果组织同学们去游玩,最好应安排在()季节。
3.你还能提出其他数学问题并解答吗?
第三单元要求掌握以下两方面知识技能:
1.能熟背数位顺序表。
2.能正确读、写万以内的数并会比较大小。
3.掌握估计的方法,会在数线上标出数的大致位置。
一、填一填
1.在数位顺序表中,从右边起,第一位是()位,第二位是(),第三位是(),第四位是(),第五位是()。
2.2846是一个()位数,最高位是()位,它里面有()个千,()个百,()个十和()个一。
3.5030=()+()3409=()+()+()
4.由4个千,7个百和5个一组成的数是()。
由7个百,2个十,和13个一组成的数是()。
一千里面有()个百,1800里面有()个百,七千里面有()个百。
5.3098的“3”在()位,表示()个();
“9”在()位,表示()个();
“8”在()位,表示()个()。
6.最小的四位数是(),最大的三位数是(),它们相差()。
7.读数和写数,都要从()位起。
8.一个数的千位和十位都是6,其余各个数位都是0,这个数写作(),这个数是一个()位数,最高位是()位。
9.999是()位数,比它大1的数是(),这个数是()位数。
10.比最小的五位数少2的数是()。
11.一个三位数,它的百位上的数字是6,十位上的数字比百位上的数字少2,个位上的数字比百位上的数字多3,这个三位数是()。
12.用0,1,8,5摆出的最小四位数是(),最大四位数是()。
13.4007,4008,(),(),(),()。
5125,(),(),4825,4725,()。
2087,2088,(),(),(),2092
14.在()里填上最小的数。
86()>864415<4()5()37>680
15.在()里填上最大的数。
537>53()784<()59641>6()4
16.与2300相邻的两个数是()和()。
17.一个数的最高位是千位,这个数是一个()位数。
18.最大的四位数和最小的三位数相差()。
二、读数和写数。
2375读作:
四千零八十写作:
3006读作:
三百零九写作:
4050读作:
二千零六写作:
三、在()里填上合适的计数单位。
1.珠穆朗玛峰的高度约接近九()米。
2.教室约有六()人在上课。
3.学生的字典大约有六()页。
4.一头大象的体重大约是三()千克。
5.小明的爸爸买了一台笔记本电脑花了五()元。
四、用5、0、0、7组成四位数。
(数字不能重复)
1.最大的四位数是()。
2.最小的四位数是()。
3.一个“零”也不读的四位数是()和()。
4.只读一个“零”的四位数是()、()、()和()。
五、太白山的主峰高3767米,华山的主峰高2160米,在数线上标出这两个数字的大
位置。
20003000
第四单元要求掌握以下两方面知识技能:
1.熟背千米、米、分米、厘米和毫米之间的关系,会进行单位换算。
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
2.知道1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度,会填合适的长度单位。
一、我会填
1.6km=()m80mm=()cm5000m=()km
7厘米=()毫米30分米5厘米=()厘米90米=()分米
2.在()里填上适当的单位。
铅笔长15()蜜蜂身长14()长颈鹿高约300()
桌子高8()汽车每小时行80()一本书厚12()
IC卡的厚度是1()小红每分钟跑1000()
3.1米-20厘米=()厘米5厘米-20毫米=()60cm+40cm=()m
4.按顺序排一排。
85米1千米1000毫米500厘米200分米
()<()<()<()<()
二、数学门诊(对的打“√”,错的打“×
”)。
1.因为500>50,所以500m>50km。
()
2.强强买了一支9km的铅笔。
()
3.小兰比小琴高2米。
()
三、火眼金睛。
1.马拉松长跑比赛的全程是42()。
A.厘米B.米C.千米
2.测量飞机每小时飞行的路程,最合适的长度单位是()。
A.千米B.米C.厘米
3.小英家离学校500米,有一天她从家走出50米后,发现忘记带数学书了,又返回家中拿好数学书再到学校,这天小英上学一共走了()米。
A.500B.550C.600
四、画一条比1分米短4厘米5毫米的线段。
第五单元要求掌握以下两方面知识技能:
1.竖式计算要注意相同数位对齐,从个位算起;
哪一位相加满十要向前一位进1,哪一位不够减要向前一位借1当十。
2.验算:
(1)加法的验算方法:
①交换两个加数的位置,再加一遍。
②用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。
(2)减法的验算方法:
①用被减数减去差,看结果是否等于减数。
②用差加减数,看结果是否等于被减数。
1.比360多160的数是(),比564少99的是()。
2.从0,3,7,8中任意选三个数字组成的最大三位数是(),最小三位数是(),它们的差是()。
3.346=199+()306-()=163()-158=680
4.在估算587+103时,487接近(),103接近(),所以325+489≈()。
5.被减数是256,差是123,减数是()。
6.1600+800=(),想:
()个百加()个百,是()个百,就是()。
7.680比一个数多320,这个数是(),列式()。
二、画一画,填一填。
1.345+197=2.500-328=
三、竖式计算。
带※的要验算。
98+407※800-459※328+585
四、把下列各式按结果从小到大的顺序排列。
282+199355-167426+79236-256
五、解决问题。
1.上衣:
285元裤子:
96元鞋:
304元
(1)小红买这三件物品大约多少元就够了?
在合适的钱数后面的□里画“√”。
500元600元700元
(2)爸爸买了一件上衣和一双鞋一共多少元?
(3)一双鞋比一条裤子贵多少元?
2.养鸡场上午孵出小鸡524只,下午比上午少孵出78只小鸡,养鸡场全天共孵出多少
只小鸡?
3.
197元315元
王阿姨买了上面两件电器,她付了600元,找回88元,对吗?
4.一本书共有538页,小明第一天看了259页,估一估,他两天能看完吗?
第六单元要求掌握以下三方面知识技能:
1.熟记:
①一个角有1个顶点两条边;
角的大小与边的长短无关,与两条边张开的大小有关;
②比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。
锐角<直角<钝角
③长方形的特征:
四条边,对边相等。
四个角都是直角。
正方形的特征:
四条边,四条边都相等。
平行四边形:
四条边,对边相等,四个角都不一定是直角。
2.能在方格纸上或点子图画出三种角,长方形,正方形和平行四边形。
3.会数组合图形的个数。
1.语文书封面的形状是(),它的对边(),四个角都是()。
2.手帕的形状是(),它的四条边(),四个角都是()。
3.左图中有()个角(只考虑学过的角),其中有()个锐角,
()个直角,()个钝角。
4.把直角、锐角、钝角按顺序排列:
()>()>()。
5.我们常用的三角板上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
6.平行四边形有()条边,对边(),四个角都不一定是()角。
7.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长是()㎝,宽是()㎝。
8.在一个长7cm,宽4cm的长方形纸上折出一个最大的正方形,正方形的边长是()。
二、判断。
1.用放大镜观察角时,发现角变大了。
()
2.长方形剪去一个角,还剩四个角。
()
3.在正方形中画一条线段,就一定能得到两个长方形。
()
4.三角形和平行四边形都具有稳定性。
5.每个长方形经过拉动都可以变成一个平行四边形。
()
5.大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。
()
6.红领巾上的锐角比三角尺上的直角大。
()
三、综合练习。
1.标出下面图形中的角。
2.数一数,下面各图形中有多少个角?
()个角()个角
3.在点子图上画一个长方形和一个平行四边形。
并在长方形中画一个最大的正方形,并涂黑。
·
·
4.把各图中的序号按要求填在括号里。
长方形:
();
正方形:
平行四边形:
()。
三、下面图形中分别有几个长方形?
几个正方形?
几个平行四边形?
()个长方形()个正方形()个平行四边形
第七单元要求掌握以下三方面知识技能:
(1)常用的时间单位:
时、分、秒。
(2)钟面上有12个大格,60个小格。
(3)时针走一大格是1时;
(4)分针走一小格是1分,走一大格是5分,走一圈是60分。
(5)秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒。
(6)1时=60分1分=60秒
2.会熟练认出钟面上的时刻。
3.会用数钟面、画线段图、计算等多种方法求经过时间。
1.常用的时间单位有()、()、(),其中()是最小的时间单位。
2.钟面有()个大格,每一个大格有()个小格。
分针走一小格是(),
走一大格是()。
秒针走一大格是()。
3.时针从5走到8是()时,从5走到12是()时。
4.分针从4走到7是()分,从4走到12是()分。
5.填上合适的时间单位:
(1)万达商场店每天营业9()。
(2)拍65下篮球约用30()。
(3)朗诵一首诗约用40()。
(4)脉搏跳动70下大约是1()。
6.73分=()时()分1分59秒=()秒
()分=2时25分3时=()分
7.时针在5和6之间,分针指着8,这时是()时()分。
8.8:
55时,时针快走到(),分针应指向(),再过10分后是()。
9.丽丽下午3:
35放学,路上走了40分后到家,丽丽到家的时间是()。
10.爸爸上午11:
00下班回家,下午2:
30去上班,爸爸中午休息了()时()分。
二、选择题:
1.图书大厦从上午8:
30分开始营业,下午5:
30停止营业,营业的时间是()。
A.9时B.10时C.11时
2.当钟面上的时针和分针重合且指向某数时,应该是()。
A.9时45分B.6时C.12时
3.“六一游园活动”从下午1:
30开始,到3:
00结束,共进行()。
A.1:
30B.4时30分C.1时30分
三、认一认,画一画。
经过()分
经过25分
()时()分()时()分()时()分
:
四、解决问题。
1.同学们观看圣诞节表演,用了2时15分,结束正好是11:
00,表演是什么时候开始的?
2.妈妈上午8:
30上班,12:
00下班,妈妈上午工作了多长时间?
3.老师的工作时间表如下,老师每天工作多长时间?
工作时间表
上午:
7:
30—12:
00
下午:
1:
30—5:
30
13