青岛版五年级下册分数的意义和性质测试题(一)Word格式.docx

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2、孙叔叔每天工作时间大约是8小时，占一天的。

3、把一袋重3千克的糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这袋糖果的，每个小朋友分得千克糖果。

4、在（）里填最简分数：

4时=（）日600千克=（）吨24分=（）时

15时=（）日150克=（）千克40分=（）时

5、

6、比较大小：

（）（）（）

7、一个三角形，底是10cm，高是6cm，底是高的，高是底的

8、写出分母是5的所有的真分数（），分母是5的最小假分数是（），分母是5的最小带分数是（）

9、有16支铅笔，平均分给4个小朋友，每支铅笔是铅笔总数的（），每人分得的铅笔的数量是铅笔总数的（）。

10、的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（）个这样的分数单位就是1.

二、判断题：

1、分数的分子和分母都不能够是0.（）

2、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）

3、假分数一定比1大。

（）

4、一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占原来这堆煤的（）

5、大于而小于的分数只有.（）

6、的分子、分母同时加上6，分数的大小不变。

（）

7、两个分数相等，那么这两个分数的分数单位也相同。

（）

8、把7米长的电线平均分成10段，每段是全长的.（）

9、分数的分母越大，它的分数单位越小。

（）

10、5千克的和1千克的一样多。

（）

三、选择题：

1、分子相同的分数（）

A、分数单位相同B、分数的大小相同C分数单位的个数相同

2、把的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该（）

A、加上10B、乘2C、扩大到原来的3倍

3、如果是假分数，是真分数，那么（）

A、x>

7B、x<

7C、x=7

4、在中，当a（）时，是真分数。

A、小于9B、等于9C、大于9

5、把一张长方形的纸连续对折3次，展开后每份是这张长方形纸的（）

A、B、C、D、

6、妈妈买回一篮苹果，小东和小花都吃光了，小东吃了其中的，小花吃了5个，（）吃的多。

A、小东B、小花C、一样多D、无法比较

7、一个分数的分子不变，分母除以5，所得的分数（）

A、扩大到原来的5倍B、缩小到原来的C、大小不变

8、两袋奶糖的质量都是2千克，第一袋吃了，第二袋吃了千克，两袋奶糖中剩下的奶糖（）

A、第一袋多B、第二袋多C、这两袋一样多D、无法比较

四、解决问题：

1、一个花坛有18平方米，种了24种花，平均每种花占地多少平方米呢？

2、四年级二班有男生24人，比女生多3人，男、女生各占全班的几分之几？

3、一块花布长5米，正好可以做成6条同样大小的童裤。

（1）每条童裤用了这块布的几分之几？

（2）每条童裤用布几分之几米呢？

4、有一种黄豆，每1kg中大约含有400克蛋白质、280克淀粉和200克脂肪，这三种物质各占总质量的几分之几？

5、小雨的暑假作业有60道计算题，计划20天做完，她平均每天做的计算题的数量占总数的几分之几？

6、小红的书柜里一共有260本书，其中故事书有65本，科技书35本，这个书柜里的故事书和科技书分别占总数的几分之几？