九年级英语复合句专项讲课用文档格式.docx
《九年级英语复合句专项讲课用文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语复合句专项讲课用文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
这就是去年建成的那家工厂。
(作主语)
Whereisthebook(which/that)Iboughtthismorning?
我今天上午买的那本书在哪儿?
(作宾语)
3.who,whom指人,who在定语从句中作主语,whom在定语从句中作宾语。
在口语中,有时可用who或that代替whom,whom也可省略。
e.g.ThemanwholivesnextdoorisanEnglishman.
住在隔壁的那个男人是英国人。
Thelady(whom/who/that)Lucyistalkingtoisherteacher.正在和露西说话的那位女士是她的老师。
4.whose既可指人,也可指物,在定语从句中作定语。
e.g.Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.
那个男孩学习非常努力,他爸爸是个医生。
(whose指人,作定语)
Thisistheroomwhosewindowfacessouth.
这就是窗户朝南的那个房间。
(whose指物,作定语)
注意:
1.当关系代词whom和which在定语从句中作介词的宾语时,介词可以放在从句中有关动词的后面,whom和which可省略;
但当介词位于关系代词之前时,只能用“介词+which/whom”结构.
Thisisthehouse(which)welivedinlastyear.
这就是我们去年住的房子。
e.g.Thisisthepictureforwhichhepaid$10,000.
这是他支付了10,000美元的画。
2.含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。
e.g.Thisisthebook(that/which)she'
slookingfor.
这是她正在找的书。
e.g.Thecompanythatsheworksforisfaraway.她工作的那家公司非常远。
3.当关系代词作主语时,其后的谓语动词应与先行词的数保持一致;
若关系代词在从句中作宾语,从句的谓语动词应与从句的主语保持一致。
e.g.Thegirlwhoisdancingisanurse.
正在跳舞的那个女孩儿是一名护士。
关系代词that和which都指事物,但在下列情况只能用that而不用which:
1.当先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。
e.g.ThisisthebestfilmthatI'
veeverseen.
这是我看过的最好的电影。
2.all,any,something,everything,anything,none,little,much,nothing,theone等不定代词时修饰先行词时,只用that。
e.g.ThereisnothingthatIdon'
tunderstand.
没有什么我不懂的。
3.当先行词被theonly,thevery,thelast,all,little,few等修饰时。
e.g.Theearthistheonlyplanetthatwecanliveon.
地球是我们唯一可以居住的行星。
4.当先行词中同时含有人和物时。
e.g.Ican'
trememberthepersonsandthethingsthatImetinthestreetthedaybeforeyesterday.
我不记得前天我在街上遇到的人和事。
当主句是以who或which引导的特殊疑问句时,为避免重复,只能用that。
e.g.Whoisthestudentthatisplayingthepiano?
正在弹钢琴的那个学生是谁?
关系副词的用法
1.when指时间,在定语从句中作时间状语。
e.g.Ishallneverforgetthedaywhenwefirstmet.
我永远不会忘记我们第一次相遇的那天。
2.where指地点,在定语从句中作地点状语。
e.g.ThisistheplacewhereLuXunwasborn.
这是鲁迅出生的地方。
3.why指原因,在定语从句中作原因状语,其先行词只有reason。
e.g.Thisisthereasonwhyhecamelate.这就是他迟到的原因。
二宾语从句
当一个句子在复合句中充当宾语时(谓语动词,介词之后),该句叫宾语从句。
宾语从句的分类
1.由that引导的宾语从句
这种宾语从句一般为陈述句,that在句中不充当任何成分,只起连接主句和从句的作用,一般可省略。
e.g.Hetoldme(that)hewouldgotocollegethenextyear.他告诉我他第二年要去上大学。
Hesaid(that)hewouldcome.他说他会来。
2.由if或whether引导的宾语从句
whether和if都可以表示“是否”,在宾语从句中两者可以互换使用。
e.g.Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou.
我想知道我能否得到你的一些建议。
whether和if在下列情况下不能互换使用:
①whether引导的从句常可与ornot直接连用,而if不能。
e.g.Letmeknowwhetherornotyoucancome.
告诉我你是否能来。
②当宾语从句提到句首时,只能用whether引导,而不能用if。
e.g.Whetheritistrueornot,Ican'
ttellyou.是对还是不对,我不能告诉你。
③whether可以引导带to的动词不定式,if则不能
e.g.Idon'
tknowwhethertoacceptthegift
我不知道是否接受这份礼物。
④whether及其引导的成分可放在介词之后,作介词的宾语,而if不能。
e.g.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。
3.由疑问代词和疑问副词引导的宾语从句
这种宾语从句常用的引导词有who,whom,whose,what,when,where,why,how等。
e.g.Doyouknowwhowonthefootballgame?
你知道谁赢了这场足球比赛吗?
Thebookwillshowyouhowyoucanoperatethemachine.这本书会告诉你如何操纵这台机器.
Hedidn'
ttellmewhenwecouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面。
宾语从句的否定前移
主句的谓语动词是think,believe,suppose等,并且主句的主语是第一人称时,对从句谓语的否定一般要转移为对主句谓语的否定。
这一句型变反意疑问句时,反意疑问句的主语一般与宾语从句的主语保持一致,且反意疑问部分用肯定形式。
tthinkhewillcometomyparty.我认为他不会参加我的聚会。
Idon'
tbelievethatmanwaskilledbyJim,washe?
我认为那个人不是吉姆杀的,是吗?
宾语从句的时态和语序
1.时态
当主句为一般现在时态时候,宾语从句的时态一般不受主句时态的影响。
e.g.Nobodyknowsifhewillcometomorrow.没有人知道他明天是否会来。
当主句为过去时的时候,宾语从句应用过去时态的一种。
HetoldmethathehadtoldMaryaboutthemeetingalready.他告诉我他已经把有关会议的事情告诉了玛丽。
当从句是一个客观真理,那么从句的时态不受主句时态的影响,用一般现在时态。
e.g.Theteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.老师说光速比声速快。
一般来说,宾语从句的语序应是陈述句语序。
也就是说当一般疑问句和特殊疑问句的句子变成宾语从句时,要将疑问句的语序改成陈述句的语序。
例如:
DoyouhaveaTV?
Themanasked.
→ThemanaskedifwehadaTV.
Howmanyboysarethereinyourclass?
theyasked
→Theyaskedhowmanyboystherewereinourclass.
三状语从句
一个句子在复合句中作状语时,该句就叫状语从句。
一、状语从句的分类
根据引导词的含义不同,状语从句可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、让步状语从句和结果状语从句。
1.时间状语从句
引导时间状语从句的从属连词有when,before,after,until,if,unless,since,sothat,as,while等。
e.g.HewasworkingatthetablewhenIwentin.当我进去的时候,他正在桌旁工作。
Wecleanedtheclassroombeforeweleftschoolyesterday.
昨天离开学校之前,我们打扫了教室。
when引导的时间状语从句中,谓语可以用延续性动词,也可以用短暂性动词。
while引导的时间状语从句中,谓语常用延续性动词或表示状态的词。
e.g.Iwasfishingbytheriverwhensomeonecalledforhelp.
我正在河边钓鱼,就在那时有人呼救。
Whenyouarecrossingtheroad,youmustbecareful.
你过马路时,一定要小心。
FatherwascleaningthecarwhileIwasplayingcomputergames.
当我正在玩电脑游戏时,爸爸正在清洗汽车。
①until/till和not...until都可以引导时间状语从句。
until/till意为“直到”,强调主句动作的结束,主句谓语用延续性动词;
not...until直到...才强调主句动作的开始,主句谓语用短暂性动词。
e.g.Iwillwaitformyfrienduntil/tillhecomes.
我要一直等到我的朋友来。
Wewon'
tstartourdiscussionuntilhecomes.
我们要等到他来才开始我们的讨论。
2.条件状语从句
一般由从属连词if或unless引导。
if...not和unless常可互换。
如果主句是一般将来时态,从句应用一般现在时态。
e.g.Ifshedoesn'
tcomeby10:
00,wewon'
twaitforher.
如果她十点前还不来,我们就不等她了。
Iwillgoswimmingtomorrowunlessitrains.
如果明天不下雨,我就会去游泳。
3.原因状语从句
常用的从属连词有because,since和as,for。
它们的区别是:
在回答由why引导的疑问句时,只能用because,表示原因的语气最强;
since表示一种附带的原因,或表示一种已知的、显然的理由,意为“既然”,since引导的从句常放在主句之前;
as的语气比since还弱,只是对主句的附带说明,重点在主句,as从句通常放在主句前面。
e.g.—Whydidyougothere?
你为何去那儿?
—IwenttherebecauseTomhadatrafficaccident.
我去那儿是因为汤姆在那儿出了一起交通事故。
Sinceyoufeelill,you'
dbetternotgotowork.
既然你感觉不舒服,你最好不要去上班了。
Asitwasraininghard,wehadtobeindoors.
由于雨很大,我们只好待在家里。
4.目的状语从句
常用的从属连词有sothat和inorderthat,从句中常用情态动词can,may,could,should或might等。
e.g.Pleasespeakmoreslowlysothatwecanmakefullnotes.请再讲慢一点,以便我们能做详细的笔记。
Isenttheletterbyairmailinorderthatitmightreachhimintime.
我以航空信寄出这封信,以便他能及时收到。
5.让步状语从句
常用的从属连词有though/although,evenif,however,nomatter...,whatever等。
e.g.Although/Thoughhewastired,hestillworked.
虽然很累,但他仍然工作。
Evenifyoucan'
thelpme,Iwillcontinuewithit.
即使你不能帮助我,我也会继续下去。
6.结果状语从句
常用的从属连词有so...that,such...that,sothat等。
e.g.Sheissoyoungthatshecan'
tgotoschool.
她太小了而不能去上学。
Heissuchacleverboythatallofuslikehim.
他是一个如此聪明的男孩,我们都很喜欢他。
IranveryfastsothatIcaughtupwiththem.
我跑得很快,所以我赶上他们了。
二、主句与从句时态一致问题
在时间状语从句和条件状语从句中,主句和从句之间的时态一致问题一般分为以下三种情况:
1.若主句是祈使句,或主句中有情态动词,或主句中谓语动词是一般将来时,条件状语从句和时间状语从句常用一般现在时表示将来。
e.g.GototheEnglishcornerifyouwanttoimproveyourspokenEnglish.
如果你想提高你的英语口语就去英语角。
Youcancallmeassoonasyougetthere.
你一到那儿就可以给我打电话。
Youwillbepunishedifyoudon'
tdoyourhomework.
如果你不做作业,你将会受到惩罚。
2.若主、从句谓语动词都是对过去的陈述,那么主、从句都可以用一般过去时。
e.g.Shecouldsingwhenshewasfouryearsold.
她四岁的时候就会唱歌。
3.since引导的时间状语从句一般用一般过去时态,被修饰的主句则用现在完成时态。
e.g.UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopenedin1975.
自从1975年那家工厂开办以来,王叔叔便在那儿工作了。
但是在“Ithasbeen...+since从句”结构中,主句也可以用一般现在时,即“Itis...+since从句”。
e.g.Ithasbeen/istenyearssinceweleftthatcity.
[中考链接]
1.Peterlikesreadinganewspaper_______heishavingbreakfast.(2011年河北)
A.untilB.whileC.becauseD.though
2.Manystudentsdidn'
trealizetheimportanceofstudy________theyleftschool.(2011年江苏盐城)
A.whenB.untilC.asD.after
3.—Wouldyoupleasetellme____?
—At10:
00thisevening.(2011年福建晋江)
A.whenwillthetrainleave
B.whenthetrainwillleave
C.whendoesthetrainleave
4.—Doyouknow________?
—I'
mnotsure.Maybeanartist.(2011年江苏扬州)
A.whatthemanwithlonghairis
B.whatisthemanwithlonghair
C.whothemanwithlonghairis
D.whoisthemanwithlonghair
5.—Couldyoutellme________?
—FillinthisformandIwillgiveyouacard.(2011年四川成都)
A.howIcanmeetCathy
B.whereIcanmeetCathy
C.whenIcanmeetCathy
6.—Couldyoutellme________?
—Justgostraight.It'
sonyourright.(2011年浙江湖州)
A.wherethepolicestationis
B.whatyournameis
C.whichcountryyoucomefrom
D.whyyoulikekoalas
7.Ihearyou'
vegotanewpenpal.Iwonder________.(2011年山西)
A.wheredoesshelive
B.wheresheisstudying
C.wherewillshework
8.—Doyouknowthemanunderthetree?
—Sorry,Idon'
tknow________.
(2011年湖北武汉)
A.howisheB.whatisheC.whoheis
参考答案:
1-4BBBA5-8AABC