七年级数学《实数》提高题及答案文档格式.doc
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C
A.B.
C.D.
4.下列说法正确的有()
①无理数包括正无理数,0和负无理数;
②无理数都可以用数轴上的点表示;
③数轴上的点表示无理数;
④实数与数轴上的点是一一对应关系.
A.1个 B.2个 C.3个D.4个
5.下列结论正确的是()
A.B.
C.D.
6.已知实数与互为相反数,则()
A.为任意实数 B.为非正实数 C.为非负实数 D.等于0
7.代数式的最小值是()
A.0B.C.1D.不存在
8.一个数的算术平方根是,比这个数大5的数的算术平方根是()
A. B. C. D.
9.若的值为()
A.0 B.-10 C.0或10 D.10或-10
10.已知:
的大小关系是()
A. B.
C. D.
二.填空题(每小题3分,共30分)
11.的平方根是.
12.一个正数的两个平方根是,则.
13.当时,的值最大是.
14.平方根与立方根相同的数为,立方根与算术平方根相同的数为,则的立方根是.
15.实数满足,则的立方根为.
16.已知为实数,且,则的绝对值为.
17.在数轴上到原点距离等于的所有点所表示的数是.
18.若则=.
19.已知互为相反数,互为倒数,的倒数等于它的本身,则的结果等于.
20.观察思考下列计算过程:
∵11=121,∴=11;
同样:
∵111=12321,
∴=111;
…由此猜想:
=
三:
解答(40分)
21.已知
22、已知实数a满足。
23.观察:
猜想等于什么,并通过计算验证你的猜想;
那么呢?
24.细心观察右图,认真分析各式,然后解答问题:
;
;
……,……;
(1)请用含n(n为正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)观察总结得出结论:
三角形两条直角边与斜边的关系,用一句话概括为:
;
(3)利用上面的结论及规律,请作出等于的长度;
(4)你能计算出的值吗?
答案
1.B;
2.B;
3.C;
4.B;
5.A;
6.B;
7.B;
8.C;
9.C;
10.D
11.;
12.1,4;
13.2008;
14.0或1;
15.;
16.;
17.;
18.0或4;
19.0或;
20.111111111
21.解:
设该商品每年下降的百分比为,则:
22.
23.
(1)小刚的做法是对的,因为将原来边长为1米的正方形沿着一条对角线拆开,成为四个大小相同形状完全一样的等腰直角三角形,然后拼成一个大正方形,这个大正方形的面积为2,其边长为,而,故能铺满。
(2)略。
24.
25.
(1).
(2)直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.
(3)略.