分数与除法第二课时PPT文件格式下载.ppt

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表示占其中的几份。

分数的意义,复习,分数与除法的关系,被除数除数=,被除数,除数,ab=,（b0）,15,8,15,8,3,7,7,21,分数意义：

除法意义：

表示把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。

表示把“3”平均分成4份，表示这样的1份的数。

说一说下列分数的意义。

复习,分数意义：

表示把1千克平均分成7份，表示这样的4份的数。

表示把4千克平均分成7份，表示这样的1份的数。

说一说，下面的分数是把什么看作单位“1”。

复习,1、五

（1）班数学测试中及格人数占全班人数的。

2、小明一天的睡眠时间占全天的。

3、我们班男生人数占全班人数的。

单位“1”,比较量,单位“1”,比较量,单位“1”,比较量,例3小新家养鹅7只，养鸭10只。

养鹅的只数是鸭的几分之几？

710,49,答：

金丝猴的数量是大象的。

求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。

比较量单位“1”的量=分率,动物园里有大象9头，金丝猴4只。

金丝猴的数量是大象的几分之几？

例3小新家养鹅7只，养鸭10只。

710,填一填，并说说你是怎么想的？

（1）小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的_.,

（2）东东看一本85页的故事书，已经看了48页。

看了全书的_.还没看的页数是全书的_.,（3）一个长方形，长1分米，宽3厘米，宽是长的_.,15=,1m,5m,小新有卡片15张，小明有卡片45张。

小新的卡片张数是小明的几分之几？

小明的卡片张数是小新的几倍？

*,*,4515=3,1545=,比较一下这两道题目，有什么相同之处？

有什么不同之处？

四年级同学植树80棵，活了72棵，活的棵数是总数的几分之几？

7280,答：

活的棵树是总棵数的。

把8米长的绳子平均分成13段，每段长多少米？

答：

平均每段长米。

比较一下这两道题目，为什么一题的结果要写单位，一题不要？

一只蜗牛13分钟爬行了3米，

（1）蜗牛的每分钟爬行多少米？

（2）蜗牛的爬行1米要多少分钟?

像这样的单位“1”用来作除数。

1倍量,单位“1”,小军30分钟走了32km，

（1）平均每分钟走多少千米？

（2）小军走1千米要多少分钟？

王师傅把一根5米长的钢管平均分成7段，每段是这根钢管的，每米是这根钢管的。

15=,1、把3米长的铁丝平均分成7段，每段占全长的（），每段长（）米。

2、把4千克糖平均装进9个袋子里，每袋糖重（）千克，每袋糖占这些糖的（）。

3、把3升牛奶平均倒进5个杯子里，2杯是这些牛奶的（），每杯有牛奶（）升。

小结,求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。

比较量单位“1”的量=分率,