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爱家总结
爱家总结
爱校爱家实践活动总结
为弘扬爱国主义精神，规范学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，4月11日下午，我班组织了一场别开生面的“爱校爱家”主题班会活动。
在这场活动中，许多同学都准备了节目，而我们的主题，也始终离不开这个“爱”字。
同学们通过这一系列的节目，去重新感受对“家、学校、班级”深厚的情感，体会到了“家”这个名词给我们带来的美好与温暖。
学校是我们学习知识的乐园，是健康成长的又一个家。
爱校，让我们不能忽略身边的小事。
有的同学不吃正餐，习惯了到小卖部、超市买零食吃，吃完后随手将包装袋、白色垃圾扔在校园里，这是一个非常不好的现象。
一方面现在超市里的食品大多含有人工色素和各种添加剂，正处于长身体的同学们长期吃这些零食，对健康有着不利的影响；另一方面，我们学生不应该养成奢侈浪费的生活习惯，父母供我们读书都不容易，把钱花在吃零食上，互相请客，互相攀比，对我们成人成才都有着不利的影响。
有的同学在课间大声喧哗、推拉吵闹，甚至粗言秽语，毁坏公物，将文明置之不理?
?
也许我们习惯的事情有太多太多，但是这样的我们是爱校的吗？
爱校，就要爱校园的一草一木，就要做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的一张纸屑，仔细做好每次的值日等等。
学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。
我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想。
家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。
爱家，首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。
在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在无微不至的关怀中成长；孝敬父母，尊敬长辈，作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务活，多关心一下家里的人，可以通过努力让自己的学习好一些，让父母少烦心一些。
在学校养成勤俭节约的习惯，不吃零食，不用手机、MP3等消耗产品，不追求名牌，不过生日吃喝请客。
少浪费一元钱，多学习一分钟，就是对父母最大的孝敬。
我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。
爱自己的家、爱我们的学校、更爱我们的祖国，这不应该是一句口号。
同学们，让我们都从身边做起，从小事做起，真正把爱国、爱校、爱家当作自己的责任，把口号变成行动，把思想付诸实践，让每个人都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的新时期小学生。
在实践活动中，我班学生立志做到：
1．随手捡拾地上的垃圾扔进垃圾箱；
2．说文明话，做文明事，人人争做爱校文明使者；
3．积极参加学校的各项活动，为学校争得荣誉；
4．保护学校的公共设施，制止不文明行为；
5．维护好身边的卫生区，维护好教室、宿舍、走廊的卫生；
6．上课认真听讲，珍惜学校、老师的劳动成果；
7．同学团结友爱，相互支持，让身边充满快乐和幸福。
爱家作文
爱家作文
家是什么，家是人们的安乐窝，家是人们的避风港，家是人们的游乐场，不光我需要，连游子都需要，不要因为小事而离家出走，所以我们要爱家。
家就是我们的安乐窝，我们需要它，我们爱它，它是我们的快乐的寄托，我是在家的日子是快乐的，我有了快乐的寄托，我好>幸福，有爸爸吗妈，我快乐的成长，
有则小>故事，说有一个小孩和爸爸吵架了，就离家出走，过了三天他饿的不行了，到了一位老爷爷那，老爷爷就给他一碗饭，他说一定记住他一辈子的，可老爷爷说你爸妈给你多少年的饭，你记住他们了么？
你感恩他们了么？
就是我们记住他们了么？
在家里我们是小少爷，在家中我么是皇上，家是多么好的代名词，家是温馨的，家是快了的。
所以我说我们要爱家，关心家，我们一起来爱家。
爱家作文
争“四好”中有这样“一好”——争当热爱祖国，理想远大的好少年，爱国之所以被放在第一位，就是因为它是我们必备的品质。
若不爱国家，怎是一位好少年？
古往今来，爱国少年如潮水般涌现。
王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻击，惨败而归；海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信，中途虽然遭到了鬼子的搜查，但他镇静沉着地与其周旋，终于摆脱了鬼子，保全了情报?
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真是举不胜举啊！
我们要热爱国家，国家国家，当然是既要爱国，也要爱家了。
着名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌，名叫《国家》，这其中有这样一段话：
“都说国很大，其实一个家。
一心装满国，一手撑起家。
家是最小国，国是千万家。
”这就是说，国与家是相辅相成的，只有爱家，才能爱国。
爱家就是爱国，国是由家组成的，我们不爱家，怎么爱国呢？
我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成|人，供我们吃，供我们穿，还供我们上学，给我们创建了一个幸福美满的家庭。
爱国固然重要，但爱家是基础。
如果我们连自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后报答他们，怎么会想到给自己免去书本费。
给自己锦秀前程的祖国，立志将来去报效于她。
献身于她呢？
古人云：
“少年兴则国兴，少年强则国强。
”少年爱国家，必能家富国强。
让我们从小爱国家，争“四好”，创造和谐美好的国与家吧。
爱家作文
我家有四口人——奶奶、爸爸、妈妈和我。
知道吗？
我家有好多故事，总是充满了欢乐。
就说说最近发生的一件事吧。
这天，妈妈不在家。
我和爸爸都不会做饭，奶奶岁数大了，手脚也不方便。
到了中午，我饿得直发晕，爸爸无奈地说：
“这顿饭由我来做。
”我一听乐了，故意逗他说：
“你做饭的技术还不如我呢！
”爸爸瞪了我一眼，突然大声说：
“有了！
”我急忙追问：
“你想到什么好办法了？
”爸爸故作严肃：
“这顿饭——由——你——来做。
”“天啊，爸爸当真了！
我哪里会做饭！
”心里直后悔刚才说过的话。
奶奶看着呵呵笑，替我解了围。
爸爸东奔西跑，好不容易才买了一条鱼。
接着，又是卷袖子，又是勒围裙，边做嘴里边嘟囔：
“我就不信做不好一顿饭！
”看着爸爸煞有介事的样子，我的心里乐开了花。
爸爸还真有办法，照葫芦画瓢——妈妈平时在家怎样做的，爸爸就学着妈妈的样子做。
可是刚刮了一下鱼鳞，由于抓得不牢，鱼尾巴一蹶，爸爸被溅了一脸的鳞和水。
油已经烧烫了，眼看就要烧着了，爸爸匆忙扔鱼下锅，谁知鱼肚里有不少的水，顿时锅里“噼啪、噼啪”地炸个不停，爸爸被吓得向后跳了一大步，结果蹭落了小盆，“叮当”一声，爸爸又被吓了一大跳。
过了一会儿，爸爸仗着胆子上前翻鱼，谁料到鱼来了个“杀手锏”，身子一抖，爸爸被溅了一身油。
就在这紧要关头，“马大哈”的爸爸一不小心把油瓶碰倒了，油全淌了出来。
爸
爸猝不及防，慌忙扶起油瓶，擦拭油污。
哎呀！
爸爸忙东头忘西头，拣了芝麻丢了西瓜，鱼全被烧焦了，糊味立刻弥满全屋。
爸爸泄了气，垂着头说：
“还是吃方便面吧。
”
我和奶奶见此情景，笑着齐声说：
“笨哪！
”
作文源于生活。
这篇习作的可贵之处在于撷取、提炼了一个富有情趣的生活片段，表现自己的幸福，家庭的温馨。
行文流畅，注意刻画人物的动作语言。
尤其是第二节的对话，第三节细节的描写也颇为到位，极易感染读者，让人忍俊不禁，又羡慕不已。
爱家超市五天实习的心得体会
实践是检验真理的唯一标准。
我们的实习也是一种实践。
我本着“实践出真知，实践炼人才”的思想，参加了为期五天的实习。
实习时间虽短，自己却受益匪浅
第一天开始了！
早上我们班在老师的带领下统一来到了位于同富二楼的爱家超市。
爱家超市的经理给我们开了个小会后给予了我们实习工作证，并且给我们安排了工作。
我和江华等8人被分配到生鲜部，部长把我们带到生鲜区，简单地作了安排，便“丢下”了我们。
我们都有些无所事事，不知该做什么，想帮忙又怕帮倒忙，便四处“游荡”着，可能由于无聊吧，自己翻弄着自己的工作证。
上面的一句话吸引了我的注意力，是这样的：
你爱家，我爱家，我们齐心协力创最佳。
它和旁边的log共同构成了该超市的vi。
看到这儿，不禁联想到以前所学的cis，原来爱家超市也构建了cis。
不错，把企业名称融入宣传标语，同时把顾客也融入到标语中，以“爱家”、“创最佳”这样一种理念把顾客与企业融化为一个整体，语言极具生活性和互动性。
顿时，自己的钦佩之心油然而生。
过了一会儿，组长过来给我们介绍了一些东西，讲解了一些生鲜部的经营情况。
谈到了诸如，促销、定价、商品布局、商品多样性等情况。
比如，堆头与普通货柜的区别。
堆头具有位置独立明显的优势，借用它的这一特点用来摆放畅销商品，以方便顾客购买；或用来对某商品进行促销，从而以吸引顾客的眼球，提高销售量。
而普通货柜用来陈列一般性的商品。
超市为保证商品多样性，有时不得不用部分亏损来换取。
比如某些水果，顾客很少购买，但为了保证它在货柜上出现，不得不把它陈列在货柜上，而且还得承受不断的坏损，而这些成本经常比销售额还高。
目的其实很简单，就是传递给顾客这样一个信息：
我这里有您所需要的。
想到这儿，自己想到了“木桶效应”，木桶容积的大小不取决于那个最长的木板，而是取决于那个最短的木板。
超市的这种做法再次印证了这个道理。
组长介绍完一些情况后，我们跟着生鲜部的一些小师傅学了些上货、选货、陈列的一些技巧，我们便开始了“现学现卖”。
我和晓彬就去冷藏室取货，然后上架，上货结束后，对已上的货进行挑选，挑出不合格的水果，最后进行整理摆放。
忙碌了一阵，我们就在货柜间巡视。
坦白说，站久了真的好累啊！
想找个休息的地方都没有。
就员工休息的问题问了组长，组长说没有休息室，员工在工作时间内是不能随意休息的。
我有些不满，而且替那些员工表示不满，超市是以自选商品为主的，超市工作内容又很琐碎，做完一些后，在一段时间内是空闲的，完全可以利用这些闲暇时间进行休息，这样也有利于提高员工的工作效率，没必要每时每刻都在货柜旁看着。
实习的每一天的工作差不多一个样，取货、摆货、称重、包装、贴条形码。
其中我感悟最深的是在称重区的工作，那是个锻炼人记忆、耐力、体力的好地方啊！
合格的工作人员要记住生鲜区内的所有商品的名称和条形码，上千商品啊！
上万数字，可不是短短的几天可以记住的。
没有老职员在旁边指导，我根本做不下去。
短暂的实习结束了！
这段实习历程让我对超市的运作体系有了初步的了解：
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
我的体会有：
1、服务意识的提高
对于超市等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。
通过超市组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识。
2、服务水平的提高
经过五天的超市实习，使我们对超市生鲜部的基本工作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，超市更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：
口到，眼到，神到，一项都不能少。
对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。
从刚开始的“一问三不知”到现在的对顾客的“知无不言，言无不尽”的转变关键在于对工作的熟识及熟识程度。
3、人际沟通
沟通不是一个单独的行为。
从你进入团队开始，每一个眼神和表情、每一个动作和行为、每一句话甚至玩笑都是你处好人际关系的关键。
与上司的沟通。
超市是一个分工很明确的地方，所以相对的“等级”也比较分明。
与上司的沟通要注意以下几个方面：
第一是低调。
不要把自己是大学生挂在嘴边。
否则便会招致反感。
对于一个新的工作，尤其是实践性强的工作，刚走出校园的我们肯定是做不好的。
所以在与上司聊天时，要做的就是听，不要提出异议甚至打断，尽量的学习他人的经验，因为超市业经验真的是一笔不可取代的财富，工作中经验很重要。
第二是谦虚。
对于一个新的工作，只要没有亲自做过，肯定是做不好的。
所以请教别人是必须的。
而这也是你的上司的职责。
所以不要怕别人不告诉你，不要怕大学生问这种问题丢人。
第三是服从。
决策的过程你的意见是宝贵的，但是执行的时候，不要问为什么，只需要问怎么做。
要么没时间跟你解释，要么解释不清楚，要么根本没有理由，但是作为执行命令的发出者，他会为自己的命令负责任，所以最好不要问。
只要高质量的完成，便会得到上司的认可。
与同事的沟通。
由于共同的利益，所以同事间一些被称之为钩心斗角的行为在超市普遍存在的。
在我实习的部门里这种情况倒是很少。
大家之间的关系很融洽
与客人的沟通。
也就是一个角色的问题，或者是心态。
想想自己在消费时的一些行为，可能就会宽容的接受客人的行为了。
自己工作的目的是得到更多的利益。
而客人便是这些利益的源头。
另外就是一个语言问题，相信每个人都会重视，最主要的是克服恐惧心理，只有由不敢到敢，才能做到由不会到会的质的飞跃。
还有一些小体会
①一定要加强员工的团体意识，让员工以身为爱家的人为荣，毕竟不排除员工监守自盗的可能
②一定要提高员工的服务意识，处处站在顾客的角度真心实意的为顾客着想
③一定要提高客诉的处理速度及落实程度，做到大事化小，小事化了，一定要低调处理④发现不足，要及时改进，落实到位，不能以敷衍顾客的心理为他们服务尤其是价格系统这块，一定要和卖场价格相一致，不能在价格上给消费者一种受欺骗的感觉
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