第1节五四爱国运动.docx

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第1节五四爱国运动

第1节五四爱国运动

第1节五四爱国运动

 

一、五四爱国运动的历史背景

1、国际背景

(1)帝国主义侵略深入,促使中国人民反帝情绪日益高涨;

☆一战期间,日本、美国加紧侵略中国;

☆日本成为当时侵略中国最主要的国家;

※链接材料:

日本在中国纺织业的发展情况

 

项目

 

1913年

 

1919年

 

纱锭

 

11万多枚

 

33万多枚

 

织布机

 

886台

 

1486台

(2)俄国十月革命胜利,为中国人民指出了解放的道路;

2、国内背景

(1)北洋军阀统治极端反动黑暗:

☆对内:

大肆掠夺,混战不断,阶级矛盾日益加深;(根本原因)

☆对外:

投靠帝国主义,大肆出卖国家利权;

※链接材料:

一战爆发后,段祺瑞为获得向日本借款,接受了袁世凯在签订“二十一条”时不敢同意的条,即聘请日本人作为北洋军阀政府的军事、政治、财政顾问。

日本首相寺内说:

在他(段祺瑞)任期内,“日本对华借款三倍于前,日本对于中国权利,何止十倍于‘二十一条’”

(2)阶级基础:

工人阶级队伍壮大,罢工斗争频繁;

(3)思想基础:

新化运动推动了思想解放,启发了民主主义觉悟;

3、直接原因:

巴黎和会上中国外交的失败;(导火线)

※链接“巴黎和会”:

☆时间地点:

1919年,巴黎;

☆中国要求:

(1)废除帝国主义在华一切特权;

(2)取消二十一条;

(3)收回日本在大战夺去的德国在东的特权;

☆结果:

帝国主义国家拒绝中国的正义要求;

☆消息发布:

(1)北京《晨报》指出:

“胶州亡矣!

东亡矣!

国不国矣!

(2)进步记者邵飘萍报告巴黎和会外交失败;

※链接高考:

⊙(04,江苏,10)五四运动发生的根本原因是……()

A、新化运动的影响B、国内阶级矛盾日益加深

、十月革命的影响D、工人阶级队伍迅速壮大(答案:

B)

⊙(0,江苏综,2分)五四运动爆发的导火线是()

A、巴黎和会中国外交失败B、俄国十月革命的影响

、袁世凯称帝D、五卅惨案的发生(答案:

A)

二、五四爱国运动的过程

1、五四运动的第一阶段

★时间:

1919年月4日至6月初;

★口号:

(1)外争主权,内除国贼;(具有反帝反封建性)

(2)废除二十一条;誓死力争,还我青岛;

(3)拒绝在和约上签字;

※链接高考:

(06,广东综,7)口号通常是某种政治思想主张的高度概括。

下列符合这些口号提出的时间顺序选项的是………………………………………………………………………()

①扶清灭洋②师夷长技以自强③攘外必先安内④外争主权,内除国贼

A、①②③④B、①②④③、②①③④D、②①④③(答案:

D)

★要求:

惩办卖国贼曹汝霖、宗祥、陆宗舆;

★先锋:

青年学生(前期主力);

★中心:

北京;

★方式:

示威游行,总罢;

2、五四运动的第二阶段

★时间:

1919年6月初;

★主力:

工人阶级(为声援学生的爱国斗争);

★中心:

上海;

★方式:

罢、罢工、罢市“三罢斗争”;

※链接材料:

材料1:

务望全国工商各界,一律起设法开国大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!

今与全国同胞立两个信条道:

中国的土地可以征服而不可断送!

中国的人民可以杀戮而不可以低头!

同胞们起呀!

《北京学界全体宣言》

材料2:

此次沪上风潮始由学生罢,继由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火,可以燎原,失此不图,将必成大乱。

《淞沪挥军使卢永祥电》

材料3:

6月3日以后……在学生要求下,(上海)商人罢市。

商店门上贴着“忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市”等揭贴。

浦东一带码头工人“全体一致表示,凡遇日本船只抵岸,不为起货,并分发传单,劝导各码头劳动界切实进行”。

材料4:

学生罢半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。

乃商界罢市不及一日,而北京被逮学生释;工界罢工不及五日,而曹、、陆去。

请回答:

①据材料1,概括学生的基本主张?

▲希望工商各界人民团结起,共同斗争,外争主权,内除国贼;

②据材料2反映北洋政府最担心的是什么?

▲工人、学生、商人联合斗争危及北洋政府的统治;

③据材料3、4,分析五四后期发生了什么变化?

起了什么重大作用?

▲变化:

运动中心转移到上海,工人、商人、学生的联合斗争,形成巨大的广泛群众性的

爱国运动;作用:

迫使北洋政府作出让步,五四运动取得了初步胜利。

★结果:

五四爱国运动取得了初步胜利;

(1)表现:

①北京政府罢免了曹、、陆三个卖国贼;

②中国代表没有在和约上签字

(点拨:

意味着:

斗争的直接目标达到,也是中国人民第一次拒签列强制订的和约。

(2)原因:

①全国性的群众共同斗争;

②根本原因:

工人阶级登上政治舞台,发挥了主力军的作用;

三、五四爱国运动的历史意义

1、五四性质:

近代史上最早由学生、工人和市民掀起的彻底的

(不达目的不罢休的斗争精神)反帝反封建的革命运动。

2、五四意义:

(1)青年学生是先锋,工人阶级是主力,先进知识分子起指导、推动和领导作用;

(2)运动波及全国,比辛亥革命具广泛的群众基础;

(3)最大功绩:

“启导广大人民的觉悟,准备了革命力量的团结”,增强了民族民主意识;

(4)促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础;

()发生在十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分;

(6)五四运动标志着新民主主义革命的开端;(主要依据在于工人阶级发挥了主力军作用)

※链接试题:

⊙(0,镇江模拟)五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端,其意义不包括()

A、促使中国革命性质发生了变化B、促使革命的领导阶级和指导思想发生了变化

、促使马克思主义开始与中国工人运动相结合

D、具有以往革命所不具备的广泛性和彻底性(答案:

A)

⊙(0,宁波联考)毛泽东指出:

“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的恣态。

”这种“恣态”指………………………………………………………()

A、先进阶级政党领导B、无产阶级社会主义革命

、受十月革命影响D、具有彻底的反帝反封建特点(答案:

D)

(07•广东理基•63)“外争国权,内惩国贼”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些抗议口号同时出现在

A、五四运动时期B、国民革命时期、辛亥革命时期D、抗日战争时期

※链接“知识归纳总结”

新化运动与五四运动的对比:

 

项目

 

相同

 

不同

 

运动

 

①发生在半殖民地半封建社会,是资产阶级民主革命的组成部分;②都针对北洋军阀的反动统治;③都是进行思想解放和探求救国救民的道路;

 

①由激进民主主义者领导;②是旧民主主义革命的终结③前期指导思想是民主与科学;④基本力量是知识分子;

 

五四

运动

 

①由先进知识分子领导;②是新民主主义革命的开端;③有马克思主义作为指导;④群众基础广泛,工人阶级登上了历史舞台;

 

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