科教兴国战略专题训练.docx
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科教兴国战略专题训练
绝密★启用前
2012-2013学年度?
?
?
学校12月月考卷
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题（题型注释）
评卷人
得分
二、不定项选择题（题型注释）
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
三、简答题（题型注释）
1．（10分）材料一：
2011年科技日记：
中国J20隐形飞机首飞成功；“蛟龙”成功探访水下5000米“龙宫”，最大下潜深度为5188米；杂交水稻之父袁隆平续写了水稻高产926.6公斤神话；神舟八号与天宫一号在太空成功对接，使我国成为继美、俄之后第3个掌握交会对接技术的国家……这些成就的取得凝聚了无数科研工作者的心血。
（1）高科技领域捷报频传得益于我国的什么战略？
（2分）科研工作者身上体现了民族精神的哪些方面内容？
（4分）
材料二：
在海洋领域,我国专家不足百人，仅有美国的1/20；在电信行业，高级人才占全行业专业技术人员比例仅为0.14%；在信息产业，技师、高级技师占技术工人比例为3.2%,而发达国家一般在20-40%之间……
（2）材料二说明我国还存在什么问题？
（2分）
材料三：
据抽样调查显示，近两年，台州人才缺口一直保持在10万人以上，其中70%以上的缺口为高技能人才。
（3）上述三则材料对我们台州的现代化建设有何启示？
（2分）
【答案】
（1）科教兴国（2分）；爱国主义、勤劳勇敢、自强不息任选二（4分）
（2）高层次人才缺乏或人口素质不够高等意思相近的表述均可（2分）
（3）深入贯彻科教兴国、人才强国战略，优先发展教育等（2分）
【解析】第一问体现了我国实施的科教兴国战略；第二问通过材料可知高素质人才的缺乏；第三问谈启示可从科技、人才、教育等角度作答。
2．材料一：
2011年5月7日，国务院新闻办举行的2011年中国航海日活动新闻发布会上，交通运输部副部长徐祖远透露，我国港口货物吞吐量和集装箱吞吐量已经连续7年位居世界第一，水产品的总产量已经近20年位居世界首位。
从2010年起，我国不仅是航运大国、海洋大国，更跃居为世界第一造船大国。
材料二：
近年来，"中国创造"让世人刮目相看：
探月"嫦娥"、入海"蛟龙"、中国高铁、"天宫一号"、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）材料一、二分别给你什么启示？
（4分）
（2）"创新中国，你我同行"，青少年应该怎样使自己成为创新型人才？
（2分）
【答案】
（1）材料一：
①只有社会主义才能发展中国。
②改革开放是强国之路③社会主义制度具有无比的优越性。
（任意1点）
材料二：
①科学技术是第一生产力。
我国实施科教兴国人才强国战略。
②创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力等。
（任意1点）
（2）努力学习、顽强拼搏、知难而进、敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，从小发明、小创造做起，勇于创新实践，做一个具有创新能力的高素质人才。
【解析】略
评卷人
得分
四、探究题（题型注释）
科技运用
国家
科技进步对经济增长的贡献率
对外技术
依存度
高级技工
所占工人比例
中国
33%
50%
3.5%
美国
70%
5%
49%
国家
中国
英国
美国
法国
日本
世界平均水平
人均受教育年限
8.5
14
13.4
13.1
11.1
11
【答案】
（1）说明我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。
（4分）
（2）战略：
科教兴国（4分）。
原因：
科学技术是第一生产力，他决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展最重要的因素。
（4分）科学技术的发展，关键在人才。
而人才的培养主要靠教育。
教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
（4分）为了缩小与发达国家的差距使我国在激烈的国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略。
（2分）
（3）①从转变学习方式做起，努力进行创造性学习。
②多参加科技竞赛、科学实验、社会实践等活动，从小制作小发明做起。
（不必拘泥于文字，言之有理即可，6分）
【解析】略
4．【了解现状】
2011年11月，我国自行研制发射的神舟八号飞船和天宫一号进行了成功对接。
这是我国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试，这一技术处于世界领先水平，但从整体上看我国科技文化水平不高，与发达国家相比还有很大的差距。
（1）由目前的科技现状决定，我国必须实施什么战略？
再列举两项近年来我国在科技方面的成就（3分）
【提高认识】
目前，“苹果”公司已超越微软成为全球最盈利的高科技公司，其品牌价值位列全球第一。
“苹果”为什么这么红？
“苹果”红在设计上，它的设计理念引领了行业潮流，能为设计一个漂亮的用户界面而修改设计几万次。
“苹果”红在使用上，“苹果”公司在全球“捆绑”了数十万家程序开发公司，这些公司源源不断地为“苹果”提供各种程序，这些公司从中也获得了不同程度的发展。
（2）运用所学知识，简析“苹果”的成功之道对增强我国企业竞争力的启迪。
（4分）
【落实行动】
2011年12月24日建成通车的泰州大桥工程，其设计为世界首座千米级三塔两跨悬索桥，属于多塔连跨悬索结构。
对提升中国桥梁建设的自主创新力，加快中国由桥梁大国到桥梁强国皆具重要意义。
（3）我们在平时的学习中应怎样培养自己的创新精神和创新能力？
（3分）
【答案】
（1）科教兴国战略。
（1分）列举：
中国载人深潜“蛟龙”号试验成功；超级稻亩产超900公斤；超级计算机系统“天河一号”；完成人类基因测序等。
（2分）
（2）要注重创新，因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；要加强合作，因为合作可以互利互惠，共享成果。
（每一方面2分，共4分）
（3）①）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；
②我们青少年学生要发扬艰苦创业精神，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。
③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创新思维能力。
（一点1分，其他言之有理也可给分，共3分。
）
【解析】本题考查科教兴国战略、科技创新及怎样培养创新精神和创新能力。
我国科技水平还比较低，所以要实施科教兴国战略，加强科技创新。
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
故学生应该努力培养自己的创新精神和创新能力，学会竞争与合作，成为建设国家的有用之才。
评卷人
得分
五、论述题（题型注释）
5．材料一：
神八飞船2011年11月1日5时58分，从酒泉发射，以在轨运行397小时的时间和1100万公里的行程，成为迄今中国在太空飞行时间最久，飞行距离最长的飞船。
神八顺利返回，标志着天宫一号与神州八号交会对接任务取得圆满成功。
从“神一”到“神八”，中国航天人经过一段漫长的自主创新、艰苦奋斗的探索历程，我国的航天科技得到了飞速发展，也为正在高速增长的我国经济注入了新的科技活力。
材料二：
2012年2月14日，温家宝总理在国家科学技术奖励大会上指出，科技实力决定国家命运。
在科学技术迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。
一个13亿人口的中国正在进行的现代化建设，必须充分依靠科学技术，支撑发展和引领未来。
要坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展的战略核心。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）材料一表明了什么？
（4分）
（2）国家为什么要把提高自主创新能力、建设创新型国家作为发展的战略核心（6分）
【答案】
（1）①理想的实现（科技的发展）必须经过艰苦奋斗。
②我国科技事业取得了重大成就，自主创新能力得到提高。
（4分）
（2）①科学技术是第一生产力，是推动经济发展最重要的因素。
②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
（只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续持续能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
）
③创新是力量之源、发展之基。
没有创新，就要受制于人。
（一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。
）（6分）
【解析】本题是以道综合题，把教材内容和时事热点有机结合在一起，主要考查学生对艰苦奋斗精神与创新能力的理解。
（1）艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
（2）回答科技与创新的重要性。
评卷人
得分
六、判断题（题型注释）
评卷人
得分
七、综合题（题型注释）
6．（8分）材料一：
神舟八号与天宫一号交会对接图
【相关链接】我国的载人航天工程开始于上世纪90年代，从一开始就占据了高起点，并处处体现中国特色。
从“三垂一远”发射模式，到国际先进的、基于IP技术的“永远在线的航天测控网”；从神舟飞船具有中国特色的三仓方案，到中国首创的N﹢1的交会对接式……这一系列中国创造的新技术、新突破，引领中国航天事业不断跨越。
使我国在短短19年间，就一跃成为继美国、俄罗斯之后第三个独立掌握空间对接技术的国家。
材料二：
改革开放以来，随着我国经济实力增强，我国对科技投入的经费30年增长40多倍，总量达到4570亿元。
我国在实施科教兴国战略和人才强国战略的同时，派出了大批留学生和各类人才到国外去学习、进修、做访问学者。
这些人才是我们建设创新型国家的重要力量。
结合材料，联系所学知识回答问题：
（1）结合材料一和相关链接，说说中国载人航天事业不断取得骄人的成就，再次印证了一个什么道理？
（2分）
（2）简要说明材料一成就的取得与材料二之间的联系？
（4分）
（3）面对科技创新成果层出不穷的时代，作为青少年的你将作何打算？
（2分）
【答案】创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；只有增强自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（写出任意两点，即给2分，意思相近也可酌情给分。
）
（2）理由：
我国经济发展为取得材料一中的成就（或：
天宫与神八对接成功）提供强大的物质基础。
（2分）实施科教兴国和人才强国战略为为取得材料一中的成就提供技术支持（或：
智力支持和文化环境）和人才保证；（2分）
（3）努力学好科学文化知识、树立远大理想、从学习和培养创新能力。
（每个角度1分，共2分）
【解析】本题考查对创新精神的认识。
第一问回答创新精神的重要性；第二问回答经济与科技之间的关系；第三问打算可从树立理想等角度作答。
7．材料一：
2月14日，2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟和中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛颁奖。
材料二：
神舟八号飞船于北京时间11月1日发射升空，并顺利进入预定轨道。
飞船将在两天内与天宫一号进行首次空间交会对接。
2月25日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功将第十一颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。
材料三：
政府工作报告指出：
大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。
（1）上述材料反映了哪些道理？
（4分）
（2）运用所学思想品德知识，分析说明我国大力发展科技、教育事业的必要性。
（8分）
【答案】
（1）党和政府高度重视科技和人才工作，取得了巨大的科技成就；（2分）
我国必须实施科教兴国与人才强国的战略，实现中华民族的复兴。
（2分）
（2）科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。
（2分）
在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径（即科技创造财富）（2分）
重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。
（2分）
优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。
当今世界，激烈的国际竞争也越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。
（2分）
【解析】第一问认真阅读材料，道理可从国家重视科技与人才的角度作答。
第二问必须从科技、教育的重要性这两方面回答。
8．近年来，中国科技成就让世人刮目相看：
探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天宫一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）上述材料说明了什么？
（6分）
（2）有人说，我国已进入科技大国、科技强国的行列了。
这种说法对吗？
为什么？
（7分）
（3）为适应新世纪的要求，你打算培养自己哪些素质？
（6分）
【答案】
（1）我国正积极实施科教兴国和人才强国战略；我国正走自主创新之路，建设创新型国家；创新是一个国家和民族发展的不竭动力。
（2）错误。
①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起了坚实的基础，在一些重要领域已走在了世界的前列。
②从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
③要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术，实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。
（3）具备创新精神和能力；团队精神；终身学习的能力；具备良好的科学文化素质、思想道德素质等。
以上答案仅供参考
【解析】第一问扣住材料中“标志性科技创新成果”，便可迁移到相关知识点。
第二问先阐明自己的观点，再结合我国的国情进行解答。
第三问先思考培养众多素质的目的，便可迎刃而解。
9．材料一：
神舟八号与天宫一号先后两次完成太空完美对接，标志着我国已突破并掌握了载人航天二期工程的关键技术，拥有完全自主知识产权。
它是不同专业、不同学科、不同岗位上的各类科技创新人才共同完成的大合唱。
材料二：
外交部发言人说：
中国愿意与世界各国在相互尊重、平等互利原则基础上开展航天领域，包括载人航天的国际合作，以推动世界航天技术向更高水平发展，为和平利用太空、造福全人类做出积极贡献。
【知识链接】
（1）神舟八号与天宫一号先后两次完成太空完美对接，得益于我国实施的哪两个战略？
（2分）
【深度探究】
（2）当前，科技创新、科技发展在各国施政议程中都占据着突出地位。
请你谈谈科技创新的重要性。
（2分）
（3）社会主义建设需要更多科技创新人才，因此必须要加快推进哪方面的创新？
（1分）
【实践拓展】（4）近年来，我国科技事业快速发展，涌现出一系列重大科技成果。
请你列举出一例。
（不能与材料重复1分）
（5）作为中学生，我们也应该努力提高自己的创新能力和科学素养，请写出两种提高自己科学素质的具体做法。
（2分）
【答案】
（1）科教兴国、人才强国（2分）
（2）科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，是经济发展中最重要的驱动力。
或在激烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，就永远难以摆脱科技落后的局面，只有我们的科技创新能力上去了，才能在国际竞争中掌握主动权。
（2分）
（3）教育创新（1分）
（4）探月工程嫦娥二号、“天河一号”超级计算机、“蛟龙号”深海载人潜水嚣、“和谐号”高速动车组等。
（1分）
（5）①学好科学文化课。
②阅读科普类图书、报刊杂志。
③积极参加科技创新活动。
④参观科技馆等科技类场所。
⑤收听和收看科普类节目。
⑥充分利用互联网，获取科学知识。
（答出任意两点即可）
【解析】略
10．材料一:
2011年9月29日晚，我国成功将天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行走之后，为建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步。
天宫一号的发射将进一步提高我国的科技创新能力、综合国力和国际地位。
材料二：
美、日、中三国科技实力对比表：
国家
美国
日本
中国
分值
89.3
58.6
32.8
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一、材料二分别说明了什么?
（2分）
（2）材料一的成就是我国实施什么战略的成果？
（2分）
（3）我们青少年应如何培养创新精神、提高创新能力？
（2分）
【答案】（１）材料一说明我国的科技水平有了很大提高，在航天技术等重要科技领域已走在世界前列，提升了我国的综合国力；材料二说明我国科技整体水平与发达国家相比还有较大差距。
（２分）
（２）科教兴国和人才强国战略（２分）
（３）勤于观察；善于思考；培养想象力；积极参加科技实践。
（开放性题，言之有理即可给分）（２分）
【解析】略
11．材料一：
11年2月，温家宝总理接受中国政府网和新华网联合专访。
与亿万网民就国计民生的一系列重大问题进行了坦诚、平等的交流。
在回答有关“中国崛起”的问题时，总理说：
“世界都在谈中国崛起，人们议论最多的是GDP，但我以为中国崛起的标志是在人才，是在教育。
”
材料二：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的序言中说：
“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
强国必先强教。
”
（1）上述材料体现了我国哪一发展战略？
（1分）请结合所学知识谈谈你对“强国必先强教”的理解？
（4）
（2）为了“中国崛起”，我们青少年该怎样做？
（4分）
【答案】
（1）科教兴国战略。
（1分）当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败，只有大力发展教育，才能提高我国的国民素质，造就一大批创新型人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
（4分）
（2）①树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；②树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力③珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务④发扬艰苦奋斗的精神，努力拼搏。
（4分）
【解析】略
12．（20分）材料：
2008年9月１日，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。
这个里程碑的背后，是中国教育发展前所未有的大提速：
2004年，启动国家西部地区“两基”攻坚计划；2007年春，免除全国农村义务教育学杂费；2007年秋，实施新的高校和中职学校家庭经济困难学生资助政策；2008年秋，全国免除城市义务教育学杂费……“优先发展教育，建设人力资源强国。
”党的十七大把教育发展列为加强和改善民生之首。
阅读材料回答问题：
（1）学杂费的免除是坚持哪一发展战略的具体做法？
（4分）
（2）从材料可以看出我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标？
（5分）
（3）从材料可以看出，我们国家在现代化建设中已经把教育摆在了怎样的战略地位？
为什么？
（8分）
（4）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是什么的竞争？
（3分）
【答案】
（1）科教兴国战略
（2）具有决定性意义的一条是，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（3）优先发展的战略地位,只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
（4）教育的竞争和人才的竞争
【解析】略
13．（11分）材料一：
2011年11月3日，随着“神舟八号”和“天宫一号”在距离地球343公里的轨道上完美相拥，中国成为世界上第三个完整独立掌握空间交会对接技术的国家。
从无人到有人，从一人一天到多人多天，从神舟到天宫，从出舱活动到交会对接。
中国“神舟”的每一次飞行，都在刷新着一个民族的太空高度。
材料二：
2010年第八次中国公民科学素养调查结果显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%（注：
2001年，具备公民科学素质的比例是1.44%，2003年的数据是1.98%，2005年是1.60%，2007年是2.25%）。
相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。
【请你探究】
（1）助推中国人飞天寻梦的力量是什么？
（4分）
【请你辨析】
（2）“神舟八号”和“天宫一号”成功交会对接，举国欢腾。
小明认为：
“在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域我国已经走在世界的前列，这表明我国已经是科技大国了”。
请你给予评析。
（3分）
【请你思考】怎样才能改变材料二中的状况？
（4分）
【答案】
（1）①党和政府坚强领导的力量。
②科学发展观的指导。
③社会主义制度的优越性。
④自主创新能力不断增强。
⑤民族精神的鼓舞。
（答出两点即可得4分）
（2）改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。
（1分）但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
（2分）
（3）大力实施科教兴国战略和人才强国战略；大力发展教育，鼓励创新，不断提升中华民族的科学文化素质；公民要树立终身学习的观念，在全社会形成爱科学、学科学、用科学的社会风尚等。
（答出两点即可得4分）
【解析】略
14．材料一
类别
美国
日本
芬兰
德国
法国
加拿大
意大利
英国
中国
研发投入
1
2
9
3
4
13
19
7
37
技术管理
7
11
1
20
16
9
46
14
24
科学环境
1
13
4
7
3
16
41
26
29
知识产权保护状况
2
1
21
3
6
7
14
12
29
科技国际竞争力
1
2
6
3
4
9
35
14
20
材料二
（1）材料一、二共同说明了什么？
造成这种状况的原因有哪些？
（4分）
（2）为了解决上述问题，我国已经采取的战略是什么？
它的基础和关键是什么？
（3分）
（3）谈谈我国实施此战略的意义。
（3分）
【答案】（4分）我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。
原因：
如技术管理方面、科学环境等还不够，我国的人口文化素质偏低，高素质的人才比重过少；经济实力不够，在研发经费投入缺乏等。
（2）（3分）科教兴国战略，基础是教育，科技是关键。
（3）（3分）①有利于变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，从根本上提高中华民族的创新能力；②有利于提高生产水平，增强综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国的国际地位；③有利于增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家的繁荣富强等。
【解析】本题考查科教兴国的认识与理解。
第一问努力寻找材料一二的相似处。
第二问是对第一问的延续，围绕战略二字解答。
第三问又是对第二问的延续，从国家的立场角度思考。
15．关注科技创新增强创新意识（16分）
材料一：
北京时间2011年９月２９日２１时２５分４５秒，我国自主研制的天宫一号目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。
材料二：
2011年11月1日凌晨5时58分，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心升空，进入预订轨道，发射圆满成功。
3日1时40分许，载人航天工程总指挥常万全宣布，我国首次空间交会对接取得圆满成功。
中国成为第三个独立完全掌握空间自动交会对接技术的国家。
（1）材料一是中国综合国力提升的表现之一，你还能举出哪些证明综合国力提升的事例？
（请举
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