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九年级历史试题及答案

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

  九年级历史试题

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

  一、选择题(每小题只有一个答案是正确的,请把答案写在答题卡上。

每小题1分,共计20分。

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:

“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。

  1.汉字是我们祖先智慧的结晶。

下列汉字字形出现的先后顺序是【 】

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

  A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

  2.“三鹿奶粉事件”震惊了全国,党中央、国务院高度重视,对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出了部署。

你认为应该采用下列哪一家思想处理【】

  A.儒家B.道家C.墨家D.法家

  3.长江三峡是中国10大风景名胜之一,也是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊。

古人描写如下:

“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。

记录这段话的人是【 】

  A.贾思勰B.郦道元C.祖冲之D.徐霞客

  4.下列四幅图片所反映的古代文化成就,与河南无关的是【 】

  5.19世纪60年代,一位华侨回到上海,他可能经历的情景是【 】

  A.听说太平军击毙了美国洋枪队头目华尔

  B.看到日本人在上海大规模开办工厂

  C.看报纸了解左宗棠收复x疆后凯旋归来

  D.听朋友介绍京张铁路通车的壮观场面

  6.魏源和严复都是我国近代早期的爱国思想家,他们的共同之处是【】

  A.在列强入侵,国家危难时刻,认识到要改变现状,必须学习西方的长处

  B.都主张设立工厂,制造轮船

  C.都主张“师夷长技以制夷”

  D.都认识到“物竞天择,适者生存”的重要性

  7.回顾党的历史,我们不能忘记井冈山。

井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。

这主要是因为井冈山【】

  A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

  B.建立了中国第一块农村革命根据地

  C.第一次打出了工农革命军的旗号

  D.是中国工农红军长征的始发地

  8.神舟七号载人航天飞行(右图),中国实现了首次太空行走。

19世纪后期,中国人行走借助的最先进的交通工具是【】

  ①轮船②火车③飞机④马车

  A.①②③B.②③④C.①②D.③④

  9.电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞共同抗日的情景。

你认为出现该情景的原因是【】

  ①国共第一次合作实现②抗日民族统一战线的形成③甲午中日战争爆发

  ④中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾

  A.①②B.③④C.②④D.①③

  10.下列表中所列史实错误的是【 】

  A1949年9月中国人民政治协商会议召开

  B1950-1952年土地改革

  C1950-1953年三大改造

  D1951年x藏和平解放

  11.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。

对联中的两次“分田”指的是()

  A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化

  C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制

  12.历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史。

好的歌曲能够唱响时代的主旋律。

歌曲《春天的故事》中唱道:

“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国南海边画了一个圈,神话般的崛起座座城……”。

这个“圈”指的是【】

  A.建立深圳等经济特区B.开放沿海城市

  C.设立海南经济特区D.设立浦东开发区

  13.2019年12月15日,海峡两岸空运直航、海运直航与直接通邮正式启动,标志着两岸交流更加紧密、关系更趋缓和,并为台海地区的合作、和平、和谐铺设了光明之路。

1990年成立,对推动两岸交流起到积极作用的台湾民间团体是【】

  A.海峡两岸关系协会

  B.海峡交流基金会

  C.海峡两岸友好协会

  D.海峡友好交流协会

  14.右面是北京奥运会的奥运火种采集仪式。

该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地。

这里“西方文明”的发源地是指【】

  A.埃及B.希腊

  C.西班牙D.意大利

  15.以汉字“人”为核心创意的中国2019年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓(见右图)。

“海宝”的设计,告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们──人。

下列哪一重大事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福【】

  A.开辟新航路B.文艺复兴

  C.宪章运动D.工业革命

  16.华盛顿和拿破仑都是世界近代史上的风云人物。

他们对世界发展所做的相同贡献是【】

  A.实行总统制,开创民主政治先河

  B.扫除资本主义障碍,促进资本主义的发展

  C.废除奴隶制度,维护国家统一

  D.打击了欧洲封建势力,确立资本主义立法规范。

  17.在当今世界上,各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成威胁。

联系相关的历史知识思考,20世纪30年代后期,当时威胁世界和平的主要势力是【】

  A.法西斯势力B.国际垄断势力

  C.殖民主义势力D.封建军阀势力

  18、.美国巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年的一场著名登陆战为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇,这场战役是【】

  A.北非登陆战B.斯大林格勒战役C.诺曼底登陆D.不列颠之战

  19.他们分属于两个不同的国家,他们都曾让世界震惊,一个是因为他的文学作品,一个是因为他的音乐作品,他们的作品都与拿破仑有关,他们是【】

  A.列夫•托尔斯泰和贝多芬B.德莱塞和约翰•施特劳斯

  C.莎士比亚和毕加索D.达•芬奇和梵高

  20.当今世界是经济全球化的世界。

中国在适应经济全球化的同时,正在积极融入世界,很多国际组织中,都留下了中国的身影。

下列当今世界的重要国际组织中,中国没有加入的是【】

  A.世界贸易组织(WTO)B.联合国(UN)C.亚太经合组织(APEC)D.欧盟(EU)

  二、非选择题(第21题3分、第22题6分、第23题6分、第24题4分、第25题6分、第26题5分,共计30分。

  21、请根据下列提示,写出相对应的历史人物。

(3分)

  

(1)虎门销烟,反抗侵略——

  

(2)黄海大战,为国捐躯——

  (3)抗美援朝,身堵枪眼——

  22.(6分)国务院新闻办公室发表《中国的法治建设》白皮书。

指出,中国确立了依法治国基本方略,中国依法执政能力显著增强。

经过多年不懈的努力,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系基本形成。

为了探究中外民主法制建设的历程,九年级某班组织了一次主题:

感受“中外民主与法制”的活动。

请你参与:

  步骤一:

回顾国外民主法制建设的进程

  

(1)现存世界上第一部比较完备的成文法典是什么?

西方民主制度的源泉与古希腊的哪个历史人物有关?

(1分)

  

(2)近代社会的发展过程是一个民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。

请你用英、法、美资产阶级革命相关法律文件和作用加以说明(举出1例)。

(1分)

  步骤二:

反思我国民主与法制的探索历程

  (3)近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化。

哪个事件开启了近代中国政治上的民主化?

(1分)

  (4)什么革命推翻了中国两千多年封建帝制,开创了中国完全意义上的近代民主革命?

(1分)

  (5)民主法制建设是不断巩固、完善的过程。

新中国成立后,我国民主法制在文化大革命时期遭到严重破坏。

改革开放以来,我国逐步走上了依法治国的道路,请举出这一时期制定的一部重要法律加以说明。

(1分)

  步骤三:

感悟中外民主法制的真谛

  (6)民主法制建设与经济建设之间有什么关系?

(1分)

  23.(6分)历史图片生动活泼,记载着活生生的历史场景。

认识历史图片的史料价值,从历史图片中获取历史信息,是学习历史的方法之一。

阅读下列图片,回答问题:

  五四运动

  图片1图片2图片3

  

(1)概括三副图片所代表的历史阶段开始后,中国革命或建设的中心任务分别是什么?

(3分)

  

(2)三幅图片所反映的事件在中国历史进程中分别具有怎样的地位?

(3分)

  24(4分)阅读下列三幅图,回答问题:

  图一:

火车机车图二:

汽车图三:

嫦娥一号卫星绕月球运行

  

(1)图一和图二两种交通工具的发明者是谁?

(1分)

  

(2)图三表明我国首次月球探测工程的成功。

它是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后我国航天事业发展的又一座里程碑。

我国第一颗人造地球卫星是在哪一年发射成功的?

名称是什么?

(1分)

  (3)三幅图分别反映的是三次科技革命的成果。

三次科技革命有何共同的作用?

(1分)

  (4)当今社会,科技的发展越来越迅速,现在又兴起了一场新的科技革命,这场科技革命是以信息科学和生命科学为代表。

在这种形势下,我们青少年应怎样来应对呢?

(1分)

  25、(6分)美国是当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。

请你参加以“美国的历史”为主题的探究活动:

  【材料回放】

  材料一:

《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即美利坚合众国,简称美国。

  材料二:

1861~1865年,美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争,这场战争以北方的胜利而告终。

经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。

  材料三:

从1929年开始;美国股市暴跌,银行倒闭,工商企业破产,市场萧条,农产品价格下跌,失业和饥饿人数激增。

1933年,罗斯福受命于危难之际,就任美国总统。

为摆脱困境,罗斯福政府在金融、工业、农业和社会福利等方面推行了一系列改革措施,历史上称之为“罗斯福新政”。

  【探究问题】

  

(1)依据材料一,美国于年7月4日独立。

(1分)

  

(2)谈谈材料二反映的重大事件在美国历史发展中的作用。

(1分)

  (3)材料三所述的“危难”指的是什么?

简述“罗斯福新政”在美国历史上的作用。

(2分)

  【得出结论】

  (4)通过对以上问题的探究,请你简要归纳美国能够成为世界强国的基本条件。

(2分)

  26、(5分)以下两幅照片记录了中美两国领导人在不同时期的会晤,读图后请回答:

  图一图二

  

(1)图一中中美两国的领导人分别是谁?

他们的这一历史性握手对两国关系的发展起到了重要作用,此后两国何时建交?

(2分)

  

(2)图二中布什与胡锦涛会晤时表示:

美国政府在台湾立场没有变化。

那么,自两国建交以来美国的这一立场是什么?

(2分)

  (3)结合中美关系发展的风雨历程,你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展?

(1分)

  九年级历史试题参考答案

  一、选择题

  1——5:

ADBDA

  6——10:

ABCCC

  11——15:

DABBB

  16——20:

BACAD

  二、非选择题

  21、

(1)林则徐

(2)邓世昌(3)黄继光

  22、(6分)

  

(1)汉谟拉比法典,伯利克里。

(1分)

  

(2)1689年,英国议会颁布了《权利法案》,确立起君主立宪制资产阶级专政。

美国独立战争期间颁布《独立宣言》,国家独立后,制定了《1787年宪法》,确立了比较民主的资产阶级政治体制。

法国大革命期间颁布了《人权宣言》,宣扬了民主和自由;拿破仑帝国时代,制定了《法典》,巩固了资产阶级专政。

(举出1例即可,1分)

  (3)戊戌变法或百日维新。

(1分)

  (4)辛亥革命。

(1分)

  (5)《中华人民共和国民法通则》等。

(1分)

  (6)相互依存、相互统一的关系。

民主法制建设是经济建设的有力保障,经济建设反过来也会促进民主法制的建设。

(1分)

  23.(6分)

  

(1)图片1:

1919年五四运动后,中国革命的主要任务是继续反帝反封建,实现民族独立,人民当家作主;

  图片2:

1949年新中国成立后,主要任务是巩固新中国政权,恢复经济,建设社会主义;

  图片3:

1978年以来,主要任务是以经济建设为中心,实行改革开放,加快社会主义现代化建设。

(3分)

  

(2)五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。

新中国成立开辟了中国历史的新纪元,它结束了中国一百多年来被侵略被奴役的历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人;壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。

中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,是中国历史进入社会主义现代化建设新时期开始的标志。

(3分)

  24、4分)

  

(1)火车机车:

史蒂芬孙;汽车:

卡尔•本茨。

(1分)

  

(2)1970年,东方红1号。

(1分)

  (3)三次科技革命都极大地提高了劳动生产力,促进了经济的发展,改变了世界面貌和人们的生活。

(1分)

  (4)从提高自己的素质、培养科学观和创新精神方面去考虑作答,言之有理即可。

(1分)

  25、(6分)

  

(1)1776(1分)

  

(2)“南北战争”废除了黑人奴隶制度,维护了美国的统一,促进了美国资本主义的进一步发展。

(1分)

  (3)经济危机。

(1分)

  作用:

使美国渡过了经济危机,经济得到恢复和发展,促进了美国资本主义的发展。

(1分)

  (4)基本条件:

实现国家独立;维护国家统一;不断改革创新。

(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分,2分)

  26、(5分)

  

(1)尼克松和毛泽东,1979年。

(2分)

  

(2)世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分。

(2分)

  (3)相互尊重和包容,相互理解,相互合作,平等互利,共同为世界的和平发展作出贡献。

(意思相近即可1分)

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