牛津初中英语8AB词汇词组语法.docx
《牛津初中英语8AB词汇词组语法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津初中英语8AB词汇词组语法.docx（46页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
牛津初中英语8AB词汇词组语法
2007年中考牛津英语总复习
（2）
8AUnitOneFriends
一、基础词汇
名词（n.）
1碗________2秘密________3欢乐________
4问题________5杂志________6座位________
7歌手________8视力________9玩笑________
10广告________11高度________12测试________
13野营________14活动________15读者________
16午餐时间______17忠告________18外貌________
19能力________20攀登________21正方形________
22将来________
动词（v.）
1被容纳________2撞击________3测试__________
4解决________5变得________6同意__________
7面带________
形容词（adj.）
1诚实的________2秘密的_________3好看的_________
4苗条的________5愿意的_________6准备就绪的_____
7出色的________8差的_________9聪明的_________
10无聊的_______11不开心的______12忠实的________
13瘦的_________14正方形的______15英俊的________
16令人愉快的_____17危险的________18流行的________
19未来的________20著名的_______21紧张不安的____
22不舒服的______23微笑的_______24令人快乐的_____
代词（pron.）
1没有事情________
副词（adv.）
1几乎________
连词（conj.）
1比________
二、重点词组
1告诉某人关于某事____________2像……一样____________
3长时间______________________4愿意做某事____________
5与某人分享某物______________6准备做某事____________
7在某方面帮助某人____________8把座位让给某人________
9环游世界____________________10长大_________________
11彼此_______________________12一个叫汤姆的朋友_____
13糟糕的视力_________________14因为_________________
15在晚上_____________16看起来精神______________
17有幽默感___________18觉得无聊________________
19讲笑话_____________20使我高兴________________
21路过______________22撞翻____________________
23想到______________24看广告__________________
25保守秘密__________26说某人的坏话____________
三、句型结构
1.SheisasslimasIam.
as…as与……一样,notas…as与……不一样
e.g.1）我们的教室和他们的一样明亮。
Ourclassroomis_________________theirs.
2）他姐姐没有他高。
Hissisteris________________________him.
2.Shehelpsmewithmyhomework.
helpsb.withsth.在某方面帮助某人与helpsb.（to）dosth.同义，可转换
e.g.1）这个女孩经常帮同学学英语。
Thegirloften_____herclassmates______theirEnglish.
Thegirloften______herclassmates______English.
3.Shealwaysgivesseatstopeopleinneed.
givesb.sth.=givesth.tosb.
e.g.1）请把这辆自行车给你的老师。
Please______thebike______yourteacher.
Please__________________thebike.
四、难点语法
1.形容词
我们使用形容词描写人或事物,通常把它放在名词之前、连系动词之后。
e.g.1）她有短发。
Shehas______hair.
2）这些男孩子很英俊。
Theboys______veryhandsome.
2.形容词的原级、比较级、最高级的基本用法
A方+be+adj.（比较级）+than+B方.
A方+be+the+adj.（最高级）+in/of….
A方+be（not）+as+adj.（原级）+as+B方.
e.g.1）西蒙比凯特更瘦。
Simon__________________Kate.
2）在所有的孩子中玛丽是最小的。
Maryis__________________allthechildren.
3）我的尺子和你的不一样长。
Myruler________________________yours.
8AUnitTwoSchoollife
一、基础词汇
形容词（adj.）
1英国的__________2混合的__________3味道好的__________
4密切的__________5有用的__________6不重要的__________
7无聊的__________8不流行的________9最小的____________
10相像的_________11流行的_________
名词（n.）
1<英>电梯_________2<美>走廊________3<美>秋天__________
4<美>电影_________5科目____________6一顿饭____________
7英雄____________8地理____________9历史______________
10语言___________11体育____________12科学_____________
13笔记本_________14长度____________15猴子_____________
16新闻___________17乒乓球__________18网球_____________
20网球场_________21回形针__________
副词（adv.）
1共同____________2两次_____________3休假_____________
动词（v.）
1操练____________2结束_____________
代词（pron.）
1我自己__________
二、重点词组
1在八年级___________________2一所混合学校_________________
3学习如何做某事______________4做健康美味的三餐_____________
5不得不_____________________6在……的末端__________________
7也__________________________8和某人谈论有关某事____________
9在九年级____________________10开车带某人到某地____________
11一周两次___________________12做某事花费……_______________
13喜欢某物___________________14倾听某人的问题_______________
15做某事很愉快_____________16帮助某人做某事_______________
三、句型结构
1.Ilikelearninghowtocookandsew.
howtocookandsew如何做饭和缝缝补补
e.g.whentogotoschool什么时候去上学
wheretovisit参观哪儿
1）艾迪不知道晚饭吃什么?
Eddiedoesn’tknow__________forsupper.
2.Thereadingisalwaystooshortbecausewewanttoreadallourfriends’booksaswell.
区分aswell/too/also/either并能正确使用和相互转换
e.g.
1）Judy也是舞蹈俱乐部的成员。
JudyisamemberofDancingClub__________.
JudyisamemberofDancingClub,__________.
Judyis__________amemberofDancingClub.
2）Sandy明天也不会回来。
Sandywillnotcomebacktomorrow,__________.
3.Ispendalotoftimepracticing.
区分spend/take/cost/pay
e.g.
1）Bob每天花两个小时的时间看电视。
It_______Bobtwohours____________TVeveryday.
Bob________twohours__________TVeveryday.
2）昨天他们花50块钱买这些书的。
They______fiftyyuan_______thebooksyesterday.
Thebooks_______themfiftyyuanyesterday.
四、难点语法
1.比较两个事物的数量可用：
‘more…than’,‘fewer…than’‘less…than’,比较两个以上事物的数量时可用：
‘themost’,‘thefewest’和‘theleast’，其中_____,_____后面加可数名词，_____,_____后面加不可数名词,_____,_____后面既可加可数名词又可加不可数名词。
e.g.
1）Nancy学习的科目比John多。
Nancystudies______subjects______John.
2）Kitty的果汁是最少的。
Kittyhas________juice.
3）三班的学生在农场摘的苹果最多。
ThestudentsofClassThreepicked______applesonthefarm.
4）孩子们的空余时间比以前更少了。
Childrenhave______freetime_____before.
2.like/alike通常把______放在句末，把______放在名词或代词之前。
e.g.1）这个男孩像他的父亲。
Theboyis______hisfather./Theboyandhisfatherare______.
2）我的钢笔和你的钢笔是一样的。
Mypen___________________yours.
Mypenandyours_______________.
8AUnitThreeAdayout
一、基础词汇
代词（pron.）
1我们自己__________2他自己__________3你自己__________
4她自己____________5他们自己________6它自己__________
名词（n.）
1咖啡馆____________2<美>妈妈________3开始_____________
4长途汽车__________5城市____________6天空_____________
7金属______________8兴趣____________9旅行_____________
10运行_____________11叶子___________12胃_______________
13石头_____________14枫树___________15美丽_____________
16日落_____________17岩石___________18登山者____________
19中场休息_________20奖杯___________21费用______________
22获奖者___________23机场___________
动词（v.）
1邀请______________2决定____________3准备_______________
4喝彩______________
形容词（adj.）
1城市的____________2金属的__________3真的_______________
4令人惊奇的________5主要的__________6枫树的_____________
7可能的____________
副词（adv.）
1幸好______________2拙劣地__________3当然_______________
介词（prep.）
1每一______________2超过_____________
二、重点词组
1名胜______________2邀请某人做某事_________________________
3在开始的时候_____________4在学校门口______________________
5上车_____________________6大量的交通______________________
7在高速公路上_____________8感到恶心________________________
9大部分的旅途_____________10到达____________________________
11由……制造______________12下车____________________________
13不再____________________14过得愉快________________________
15在……的前面____________16名胜____________________________
17全世界_________________18看起来像________________________
19参加跳舞________________20……的照片______________________
21在因特网上______________22自学____________________________
23制作主页________________24亲自去看看______________________
三、句型结构
1.Itismadeofmetalandreallytall.
区分bemadeof/bemadefrom/bemadein/bemadeby
e.g.
1）这条连衣裙是用真丝做成的。
Thedress__________silk.
2）纸张是由木材制成的。
Paper__________wood.
3）那块手表是中国制造的。
Thewatch________China.
4）这些小轿车是他们生产的。
Thecars_________them.
2.Wejustwantedtogointotheparkandenjoyourselves.
enjoyoneself=haveagoodtime
e.g..
1）所有的学生上个礼拜六过得都很愉快。
Allthestudents____________/____________lastSaturday.
3.Thewholeworldwasthereinfrontofus!
区分infrontof/inthefrontof
e.g.
1）教室里有一张讲台，它在教室的前面。
There’sateacher’sdeskintheclassroom,itis________it.
2）这幢房子前面有许多树。
Therearemanytrees________thehouse.
四、难点语法
1.使用and/but/or
e.g.1）他又高又瘦。
Heistall______thin.
2）我弟弟虽然年纪小，但却懂很多。
Mybrotherisyoung_____heknowsalot.
3）你是骑自行车上班还是坐公交车上班？
Doyougotoworkbybike______bybus?
2.动词不定式（做宾语）
e.g.
1）计划做某事________2）决定做某事________3）想做某事________
4）希望做某事________5）学做某事__________6）同意做某事_______
3.反身代词
共有八个反身代词，它们是：
myself,______,himself,______,itself,
______,yourselves,______.
e.g.
1）照顾自己_________________2）自言自语_______________________
3）自学_____________________4）玩得很高兴______________________
8AUnitFourWildanimals
一、基础词汇
形容词（adj.）
1野生的__________2安全的__________3密的__________
4尖的____________
名词（n.）
1熊______________2熊猫____________3袋鼠__________
4竹笋____________5猎人____________6毛皮__________
7农民____________8森林____________9无处__________
10危险___________11行动___________12作者__________
13骆驼___________14狐狸___________15长颈鹿________
16乌龟___________17狼_____________18斑马__________
19竹子___________20报告___________21毒物___________
22特点___________23嗅觉___________24损失___________
25农田___________26老鼠___________
副词（adv.）
1令人伤心地_________
动词（v.）
1保护____________2劝告____________3报道____________
4踩______________5打猎_____________6出售____________
7训练____________
二、重点词组
1……的故事______________2开始做某事___________________
3首次___________________4长成_________________________
5达到___________________6照顾自己_____________________
7在野外_________________8将来_________________________
9砍伐___________________10为……而杀死某物____________
11无处可住______________12两整天______________________
13独自__________________14拿走……____________________
15在危险之中____________16采取行动____________________
17鼓励某人做某事___________________________________________
18不做任何事情__________19在世界上_____________________
三、句型结构
1.Shelooklikeawhitemouse.
looklike……看起来像……soundlike……听起来像……
tastelike……品尝起来像……smelllike……闻起来像……
e.g.
1）这首歌听起来像流行歌曲。
Thesong____________apopsong.
2）那些食物尝起来像月饼。
Thefood__________mooncakes.
2.Itisverydifficultforgiantpandastosurviveinthewild.
Itis+adj.+forsb.+todosth.对于某人而言做某事怎么样。
e.g.
1）对于他们来说单独完成这项工作是困难的。
Itis________forthem________theworkbythemselves.
2）对于学生而言每天按时完成作业是必要的。
Itis_______________________________ontimeeveryday.
3.Mothersoftenleavebabypandafortwowholedaysontheirown.
onone’sown=alone=byoneself
e.g.我们不得不独自回家。
Wehavetogohome_____________________________.
四、难点语法
1.含有if引导的条件状语从句的复合句
如果if从句放在主句前面，须用“，”将其与主句分开。
如果主句是一般将来时，if从句则使用________时。
e.g.
1）如果你迟到了，就赶不上火车了。
Youwon’tcatchth
升级会员 