南京工业大学党组织建设工作考核指标任务分解表Word下载.docx
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“三个代表”集中学习教育活动材料，宣讲团活动情况，教职工政治学习制度，计划、总结、学习材料、开展活动情况、学习体会、图片。
宣传部
顾晓静
组织建设
（1－2）
坚持和完善党委领导下的校长负责制。
党委支持校长依据《教育法》和《高等教育法》独立负责地行使职权。
校长自觉维护党委的领导核心地位。
党委领导下的校长负责制贯彻不好，党委的领导核心作用不突出扣10－15分；
校长职权不能得到充分保障和发挥的扣10分；
机构、编制、经费不落实扣10分。
（本指标扣满30分止）
学校有关的文件规定、制度、党政议事规则，党委常委会、校长办公会纪要及党政有关会议记录。
党政分工情况，学校加强领导班子建设有关制度、措施等。
发挥教代会、工会等群众团体在学校管理中的民主参与和民主监督作用。
教代会制度，两代会材料、代表提案及处理情况，有关工会工作的文件、资料等。
工 会
潘桐山
学校党务工作机构健全，编制落实。
党务工作机构（网络图）、人员编制情况。
组织部
崔益虎
学校党务工作经费落实
近两年来党务工作经费预算与落实、使用情况明细表，党务工作经费占全校总经费的比例（％）。
财务处
陆 莹
有一支政治强、业务精、作风正、素质高、结构合理的专兼职党务队伍。
党务工作人员情况一览表（学历、年龄、职称等），专兼职具体人数。
认真执行党的代表（党员）大会制度，党委按时换届，行政领导班子实行任期制。
严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部选拔任用工作程序规范，手续完备。
制定中层后备干部队伍建设规划，数量充足，年龄、专业、知识结构合理。
处级干部能按有关规定定期培训、轮训、交流，实行任期制。
未制定本校干部选拔任用工作规范扣5分；
不执行《条例》扣10分；
执行不好扣5－10分；
无建设规划扣10分；
数量不足扣5分；
不培训、不轮岗交流、不实行任期制各扣5分。
干部工作有关文件、制度、规定，干部名册、统计数据图表、总结材料、经验交流材料，后备干部建设规划、基本情况与数字统计表，中层干部培训、轮岗、交流等制度及统计数据，干部任期的制度规定。
作风建设
（1－3）
领导干部经常深入分管部门、单位，了解掌握下情。
定期深入基层搞调查研究。
对群众关心的热点、难点问题有解决的时间进度表和措施，有工作效果。
坚持校领导接待日制度。
不深入基层调查研究扣10分；
无解决问题措施扣10分；
不实行校领导接待日制度扣5分。
学校关于加强机关作风建设的有关文件材料，校领导联系部门、学院制度。
调研的材料、图片、座谈会记录、调研报告。
“三讲”期间及近两年来解决的热点、难点问题汇总表、采取的措施、落实的具体时间，群众来信来访处理情况汇总。
校领导接待日制度，领导接待安排表、接待记录。
领导班子精神振奋，团结协作，具有开拓创新意识。
工作规划合理，工作目标明确，工作措施得力。
重点工作有专人负责，完成党委工作年度计划。
开拓创新意识不强，扣5－10分；
班子不团结扣5分；
工作规划不合理，目标不明确，措施不得力。
重点工作不突出扣10分；
重点工作无专人负责扣10分；
，未完成年度工作计划扣5分；
有违反廉政规定的扣5分。
（本指标扣满30分止）。
媒体对我校深化改革、推进学校事业发展的有关报道，重点工作专人负责情况，学校工作计划，若干领导小组组成情况。
严格遵守《廉政准则》和领导干部廉洁自律等各项规定。
学校有关制度规定，遵守廉政准则和领导干部廉洁自律等规定的情况，有关总结材料、经验交流材料。
纪 委
周玉玲
制度建设
（1－4）
领导班子坚持民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。
领导班子成员职责明确，分工范围内的事不推诿、塞责。
有健全和完善的党政议事规则及决策程序。
设常委会的党委每学期至少召开一次党委会全体会议。
无议事规则及决策程序扣10分；
一学期不开党委会全体会议扣10分；
其他酌情给分。
坚持和贯彻民主集中制的文件、制度、党政议事规则及决策程序，校领导班子成员分工的有关文件，党委全委会纪要，党委工作文件汇编。
重大问题决策前、中、后有相应的民主程序，广泛听取群众意见。
民主程序执行不好扣10－15分；
不过双重组织生活扣5分；
未实行民主测评扣5分；
未坚持民主生活会扣5分。
重大问题的民主决策程序（前、中、后），重大问题提交教代会讨论情况，经党政联席会议讨论的重大问题汇总。
在决策中充分听取民主党派和党外代表人士意见的情况。
统战部
领导干部自觉、全面地接受各级党组织、教代会和群众团体的监督。
领导干部接受监督的制度，党委向群众团体、民主党派、离退休老同志征求意见、情况通报、接受监督的有关材料。
坚持领导班子成员过双重组织生活和一年一次民主测评领导干部制度。
校领导参加所在党支部活动的材料，领导干部民主测评情况。
领导班子坚持每年一次民主生活会制度，会议质量不断提高。
民主生活会制度及执行情况、民主生活会记录。
工作成效
40分
（1－5）
有切合实际的学校改革发展中、长期规划。
积极探索和拓宽办学途径，改革发展总体思路清晰，目标明确，措施可行。
目标规划付诸实施。
20
无规划扣5－10分；
发展思路不清晰扣5－10分；
未实施目标管理扣5分；
成效不显著扣5分；
无目标、无计划、无总结扣5分；
（本指标扣满20分止）。
学校改革发展中、长期规划（“十五”计划和2010年远景规划），学校定位、发展思路、采取的措施，各项分规划，有关总结材料、调研报告、新闻报道。
全力推进校、院（系）两级目标管理，并有显著成效。
建立的目标管理制度，学院目标管理工作任务书、分解表及年度工作总结，近两年来对学院考核、奖惩情况。
党委有年度工作目标、计划和总结。
计划、总结。
在全面推进学校各项改革中，重视党建工作的紧密结合，促进各项改革的顺利进行。
各项改革中，党建作用发挥不好的扣5－10分；
党建工作促进各项工作的完成成效不明显的扣5－10分。
各项改革方案，有关典型事例、典型材料，有关总结交流材料。
党委重视并统一领导工会、共青团、学生会等群众组织。
加强对工会、共青团、学生会领导的文件，召开教代会、团代会、学代会的批复，任命文件，会议材料，领导讲话。
团 委
张 健
切实抓好学校思想政治工作和稳定工作。
加强思想政治工作的有关文件、措施、成效。
稳定工作组织网络、工作制度、运行机制，民事调节组织网络，处置突发事件的预案、成效，信息工作制度及上报信息汇总，有关总结、汇报、交流材料。
同 上
结合学校教师队伍建设、学科建设等各项工作加强党的建设，党建工作有力促进了各项工作目标的实现。
同上
开展师德建设的情况、措施、效果。
人事处
教务处
研究生部
刘永福
处 长
韩萍芳
党组织设置情况，“争先创优”活动开展情况，党员干部、党员教师发挥作用的有关事迹材料，优秀党员教师典型事迹材料，各级党组织在事业发展中发挥战斗堡垒作用的总结、汇报、交流材料，按学科建立党支部的情况汇总表，学科带头人、引进人才、专任教师中等党员比例统计图表。
有一批较强的学科和特色专业。
国家、部、省级重点学科情况介绍及汇总表。
品牌、特色专业情况介绍及汇总表。
办学水平、办学效益和教育质量不断提高。
办学层次不断提高的情况（排名情况、各项事业逐年发展情况示意图等），办学效益总结交流材料，教育质量提高的有关数据统计及获奖情况，博、硕士点建设情况汇总，省级以上课题立项、获奖情况，科研经费数，有关音像资料、新闻报道。
校办
党办
毕业生就业率高，普遍受到社会好评。
就业率、就业流向、社会评价（信息反馈情况、媒体报道情况）。
学生处
吴胜红
党建研究和信息管理20分
（1－6）
重视开展党建研究工作，加强对校党建研究会的指导，研究会活动正常。
不开展党建研究的扣10分；
未定期维护扣5分；
未及时上报扣5分；
未进行统计分析扣5分。
（本指标扣满20分止）
党建研究会选题，年会召开情况，年会材料汇总，会议论文汇编、评奖情况，有关总结、交流材料。
党校
定期维护党内基本信息库，做好党内统计资料利用分析工作，及时、准确地上报党内信息统计报表。
半年报表、年度报表、党员名册、统计分析表，信息库建立与使用情况总结，获奖情况。
二、院
（系）党
260分
（M2）
党委重视
50分
（2－1）
认真贯彻《江苏省高等学校院（系）党组织工作暂行规定》和《院（系）党建工作基本标准》，学校党委抓总支、支部建设有明确的思路和措施。
25
视考核情况酌情给分
贯彻的情况，落实的思路和措施，有关制度和规定，总结交流材料。
每半年对党组织建设情况进行专题研究，每年对落实目标责任制情况进行考核。
未建立责任制扣10分；
未进行专题研究扣5分；
未进行考核扣5分；
未实行联系制度和培训制度扣5分。
专题研究的主题、记录，目标责任制考核情况，专题调研报告。
党委负责人定期联系1－2个党组织。
党委负责人定期联系1－2个党组织的网络图。
有计划地对党总支书记进行培训。
培训计划、总结，学员登记表，学习交流材料、图片。
30分
（2－2）
院（系）党委（总支）设置合理，配备必要的专兼职党务工作人员。
按时换届，工作制度健全，定期召开委员会会议，交流思想，研究工作。
设置不合理扣10分；
除书记、委员外，无党务工作人员扣5分；
不按时换届扣10分。
设立院级党组织的文件，全校院级党组织设置情况网络图，院级党组织组成人员。
学院党委会会议记录，有关学院召开调研大会的材料。
分党委
党总支
分党委书记
党总支书记
运行机制
（2－3）
院（系）党政联席会议制度健全，努力形成院（系）党政共同负责的运行机制。
书记和院长（系主任）配合默契，保证和促进各项任务的完成。
没有实行党政共同负责的扣10分；
党政分工不合作的扣10分；
党政联席会议制度不健全、执行的扣10分。
学院党政联席会议制度，议事规则，党政联席会议记录，院党政共同负责的有关制度规定，党政共同负责制运行情况总结，院党政领导分工情况，加强学院领导班子自身建设的措施及总结交流材料。
会同行政领导一起做好本单位行政干部的选拔任用、培养、考察以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。
党政共同负责，加强精神文明建设，关心离退休教职工的思想和生活。
院（系）秩序良好。
视考核情况酌情给分。
学院各类中层管理人员情况，辅导员、班主任配备情况，考核文件、考核结果及相关文件，开展敬老活动情况，看望慰问的名单与时间一览表，开展校园文化活动的有关材料，学院加强机关制度、作风建设情况。
领导班子
建设
80分
（2－4）
认真贯彻执行党的路线方针政策。
及时传达中央、省委的有关文件和重要会议精神。
重视领导班子思想理论建设。
中心组学习有计划，每月不少于1－2次或每年集中学习不少于10天，按时完成上级指派的脱产学习任务。
计划执行不好扣5分；
未完成上级指派的学习任务扣5分。
中心组学习制度、学习计划、学习记录、学习总结，学院按规定派员参加脱产学习的情况。
党政领导班子成员的年龄、知识、专业等结构合理。
配合组织部门共同做好本单位后备干部的选拔、培养工作。
院党政领导干部名册、结构情况，院后备干部选拔、培养档案。
重视领导班子作风建设。
有勤政廉洁、监督制约的规定和措施，并严格执行。
无规定和措施扣10分；
开拓创新意识不强扣5－10分。
学院党委党风廉政建设的材料，接受党风廉政建设专题考核的有关材料，进一步改进的措施和落实情况。
纪委
领导班子成员爱岗敬业，团结协作，深入实际，开拓进取。
民主测评院领导班子成员的文件、测评表，院领导的述职材料，院领导班子成员的测评结果，民主生活会记录。
认真贯彻民主集中制。
有健全的议事规则。
定期召开院（系）党委会（党总支委员会会议），讨论决定党建工作。
无议事规则扣10分；
不定期召开党委会扣10分。
学院党政议事规则，党政联席会议记录，党委会记录。
作用发挥
（2－5）
院（系）党组织认真执行党的路线、方针、政策和校党委、行政的决策，严格履行工作职责，保证学校交办的任务和院（系）教学、科研、行政管理等各项工作顺利完成。
发挥了政治核心和保证监督作用。
学院发展规划，学院年度工作计划和总结，年度工作目标任务分解表及完成情况。
院（系）党组织加强思想政治工作，不断增强思想政治工作的实效，认真做好民主党派和党外知识分子工作，重视研究本部门工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题。
思想政治教育实效不明显扣5－10分；
未按规定专门研究工会、共青团工作扣5分；
统战、工会、共青团、学生会工作实效不明显扣5分。
党员、教职工和学生的理论学习计划、记录、总结，“三育人”条例落实情况、经验总结和交流材料，工会、团委和学生会召开代表大会的材料、日常活动记录、计划与总结、创建“合格教工之家”材料，院领导联系党外人士、高知的情况，关心特困生、帮助职工解困等情况。
三、党支部建设
160分
（M3）
领导重视
（3－1）
各级领导经常了解党支部情况，针对不同时期党支部存在的问题进行专题研究。
建立了党支部建设目标责任制，实行分类指导，考核、检查措施得力。
党支部书记待遇落实。
未进行专题研究扣10分；
无目标责任制扣10分；
党支部书记待遇不落实扣10分。
各级领导深入党支部调研的情况，学院领导班子成员联系教研室、联系党支部的情况，加强党支部建设的有关制度规定，党支部建设目标责任书、考核、总结评比等材料，落实党支部书记待遇的文件，党支部书记培训班材料，经验交流材料和获奖情况。
党支部建立在最基层的实体单位上，组织健全，设置合理；
党支部书记思想素质好，委员分工明确，工作到位。
每两年对党支部委员进行改选。
设置不合理、分工不明确扣10－20分；
未及时改选扣10分。
党支部设置情况及党员名册，党支部委员分工情况，党支部书记名单及基本情况，党支部换届选举的有关材料。
工作规范
（3－2）
党支部工作有明确的思路。
党支部能参与讨论本单位、本部门的重要问题；
认真开展组织活动，内容丰富，质量不断提高。
工作思路不清扣10－15分；
参与重大问题决策不够扣10－15分。
党支部工作计划、总结，党支部工作记录本，党支部活动记录本，党支部活动资料，党支部开展主题党日活动的材料，党支部参与本单位重大问题决策情况。
认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等。
制度不健全扣10－15分；
制度落实不够扣10－15分。
“三会一课”制度落实情况，民主生活会制度、请示汇报制度、报告工作制度、联系群众制度等落实情况，召开民主生活会的记录。
（3－3）
坚决执行党的路线、方针政策，保持本单位所承担的各项任务的完成，在教学、科研等工作中发挥战斗堡垒作用；
加强对党员的教育、管理，充分发挥党员的先锋模范作用；
密切联系群众，做好思想政治工作，增强党组织的凝聚力。
40
学院党政工作要点及总结，党支部工作计划及总结，民主评议党员文件、材料、统计表及工作总结，党员教工教学工作量、科研项目、科研经费的统计表及其占全院的比例，党员班主任工作情况，党员教工在学科建设中的作用、在科技产业中的作用发挥情况。
四、党员
教育管理发展工作
200分
（M4）
党员教育
（4－1）
党委重视并定期研究党员教育工作，制定切实可行的党员教育计划；
创新党员教育内容和形式，党员教育活动针对性强，效果好，每年至少开展一次以增强党风党性锻炼为为主要内容的主题教育活动。
无计划扣10分；
内容和形式无创新扣5分；
未搞主题教育扣10分；
党员教育规划、计划，党支部开展主题党日活动情况，党政工作要点，党委会记录，开展党风廉政教育的材料。
充分发挥党校教育阵地和电话教育手段在党员教育中的作用。
每年组织观看1－2部党员电教片。
党校培训工作未开展的扣10分；
未观看电教片扣5－10分；
阵地建设情况，电化教育的设施、场地，观看的电教片名称。
党 校
重视党建工作进网络
党建工作网站建设、使用及维护更新情况，学院网站使用与更新情况。
党员管理
（4－2）
党内组织生活制度健全，管理规范。
加强党员目标管理，坚持民主评议党员制度，及时结转组织关系，按时足额缴纳党费。
加强对流动党员的管理。
制度不健全、管理不规范扣10－15分；
未开展民主评议党员扣10分；
坚持组织生活制度情况，民主评议党员情况，接转组织生活关系的情况，党费交纳情况，党费证使用情况，党费检查有关材料，流动党员管理的规定和做法。
党员发展
（4－3）
发展党员工作有计划，重点突出，重视在青年知识分子特别是学科带头人和优秀大学生、研究生中发展党员工作。
发展党员工作制度健全，程序规范，手续完备。
坚持党员发展公示制度，新党员质量高。
党员校领导每位联系1－2名中青年骨干教师、学科带头人中的发展对象。
50
无计划、计划执行不好扣10－20分；
发展重点不突出扣10分；
制度不健全、程序不规范、发展党员不公示扣10－20分；
未实行联系制度的扣10分。
（本指标扣满50分止）
发展党员工作规程（发展制度、发展计划、发展程序及相关材料），新党员发展数量，新党员质量情况，党员校、院领导每位联系1－2名中青年骨干教师、学科带头人中的发展对象情况，执行积极分子联谊制度、开展联谊活动的情况，一套或几套比较完整的党员发展个体材料。
积极分子队伍建设
（4－4）
加强积极分子队伍建设，做到有计划、有布置、有考核。
充分利用校、院（系）党校对积极分子进行系统培训和教育，每期培训不少40学时
无积极分子队伍扣10分；
无规划、不考核的扣10分；
对积极分子不培训、培训时间不达到要求的扣10分；
未实行“推优”的扣10分。
入党积极分子名册，考核登记表，党校培训计划、培训教材、学员登记表，学员学习体会汇总。
切实加强共青团“推优”工作
执行“推优”制度的有关材料。
组织员
队伍建设
20分
（4－5）
建立健全组织员制度，有一支专兼职的党委组织员队伍。
无组织员队伍扣5－10分；
组织员制度不健全扣5－10分。
组织员制度网络图，基本情况一览表
五、党校
工作
（M5）
（5－1）
认真贯彻省委教育工委《关于进一步加强高等学校党校工作的意见》，党委把党校工作作为学校党的工作的重要组成部分。
把党校工作列入党委重要议事日程，每学期听取党校工作汇报。
党委负责同志带头定期到党校讲课。
校党政工作计划、总结，组织、宣传等部门工作计划、总结中的党校工作，党校的工作计划、总结，党委负责同志到党校讲课的情况、讲稿、图片。
组织机构
（5－2）
党校校长由党委书记或分管副书记兼任。
根据学校情况，配备专、兼职副校长，负责党校工作，建立党校校务委员会，对党校重大事项进行审议，切实加强对党校工作的有效管理。
规模较大的学校建立分党校，校级党校要负责加强对各分党校的指导和考核。
无组织机构扣5－10分；
未建立党校校务委员会的扣5分；
无专兼职副校长扣5分。
校务委员会名单，党校校长、副校长名单，三个教研室设置情况，分党校设立情况及建制。
教学工作
（5－3）
有一支专兼职结合、较为稳定的教学和管理干部队伍。
教学目标、教学内容、教学时间等有具体规定。
培训任务明确，做到学年有规划，学期有计划。
教学形式改革创新，灵活多样。
无教学和管理干部队伍扣10分；
无具体规定的扣5分；
教学形式单一扣5分。
党校教师（包括兼职教师
升级会员 