小学六年级上册数学奥数知识点讲解第6课《立体图形的计算》试题附答案Word文档下载推荐.docx

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"小学毕业稿国旗下讲话精选多篇@#@小学毕业稿国旗下讲话（精选多篇）@#@第一篇：

@#@小学毕业国旗下讲话@#@小学毕业国旗下讲话尊敬的各位老师、全体学生们：

@#@@#@早上好！

@#@@#@今天是6月16号，根据县教育局的安排，本周五，也就是6月20号，我们的毕业班就要结束小学六年的学习，同朝夕相处的老师、母校再见了，同年级的同班级的同学也由此走向不同的学校，进入高一级中学继续新的学习生活，小学毕业国旗下讲话。

@#@这也是人生中的第一个转折，每位有责任感的学生都能意识到它的意义的重大，发言稿《小学毕业国旗下讲话》。

@#@那么怎样度过这短暂的一周才更有意义呢？

@#@我想第一步先回头看看自己这几年所走过的路，认真反思自己在学习、尊纪守则、文明礼貌、思想道德等，有哪些方面曾愧对自己的父母、老师、同学的，这短暂的一周是每位同学的最好机会，抓住这个机会使我们之间在分手之后不留遗憾，不带走愧疚；@#@第二以不同的方式表达出自己的真情实感，例如：

@#@以优异的毕业成绩向父母和老师汇报真情，或从今天做起，改掉一个坏习惯，克服一个小困难，解决一个小问题，每天帮父母做一点小家务等，证实自己是一个可塑之才。

@#@人生的路很长，从头做起为之不晚，相信每一位同学数年后都是国家的栋梁。

@#@@#@谢谢大家！

@#@@#@XX年6月16日@#@第二篇：

@#@西海小学XX学年度第二学期国旗下讲话安排稿@#@西海小学XX-XX学年度第二学期@#@国旗下讲话安排表@#@备注：

@#@@#@1、各责任人仔细阅读此安排表，可根据相关的节日设计讲话内容，本表中的“讲话范围”只作一个参考，不一定是固定了讲话的题目，可以根据范围自拟题目。

@#@@#@2、用现实说话，贴近学生生活，讲话时间：

@#@3—5分钟。

@#@@#@3、交讲话稿时间：

@#@为便于存档，请务必于每周四将下周的讲话稿交到德育处，并将电子稿给黄海林、梁秀云老师，谢谢各位老师的支持与配合！

@#@4、如果周一升旗仪式因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排也取消（或以后再作安排），一律不顺延，但讲话稿要照样上交。

@#@@#@5、请各相关责任人注意各班国旗下的讲话所对应的日期，提前做好准备。

@#@6、本学期会对全期的升国旗情况进行登记，对升旗是否提前准备、升旗的@#@质量如何、能否按时交稿等进行评分，将分数纳入最后一个月的安全文明班评分。

@#@@#@第三篇：

@#@小学国旗下讲话@#@金海湖以麦小学国旗下讲话@#@消防安全,从我做起@#@大家早上好！

@#@今天我讲话的题目是：

@#@消防安全,从我做起。

@#@世界上最宝贵的是什么东西?

@#@毫无疑问，是人的生命。

@#@生命对于我们只有一次，我们要倍加珍惜。

@#@11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。

@#@为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

@#@@#@消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训，作为小学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。

@#@在此，我向大家提出几点建议：

@#@@#@1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花（.）、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

@#@@#@2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

@#@如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。

@#@消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。

@#@一有火灾，马上能够投入使用。

@#@因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

@#@如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

@#@@#@3、有的同学在到功能室上课，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。

@#@因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。

@#@@#@4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。

@#@@#@5、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。

@#@因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。

@#@这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

@#@@#@6、掌握一定的消防安全常识。

@#@如遇到火警应立刻逃到安全的地方，然后打119报警。

@#@值得注意的是，在我们学校，也搞过几次的消防疏散演习，同学们也掌握了一定的知识。

@#@但我们的老师和同学还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

@#@@#@“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。

@#@老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

@#@@#@第四篇：

@#@小学国旗下讲话@#@联合小学国旗下讲话@#@老师们、同学们：

@#@@#@早上好！

@#@@#@我国著名教育家叶圣陶先生，历来主张把“养成良好习惯”摆在极其重要的位置，他甚至认为学校教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯。

@#@他说：

@#@“教育是什么？

@#@往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。

@#@德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；@#@智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；@#@体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。

@#@咱们就是要养成在社会里生活的一切良好习惯。

@#@”叶圣陶老先生认为，好习惯属于“做人”的范畴，而“做人”比“做学问”不知要重要多少倍。

@#@好习惯养成了，一辈子受用；@#@坏习惯养成了，一辈子吃亏！

@#@@#@首先，要养成“会听课”的好习惯。

@#@@#@“听课”的要求是很高的，不是简单的“老师讲、同学听”，而是需要你精神高度集中，目光能时刻注视老师，还会边听、边想。

@#@会听课的孩子，心神安定，坐姿端正，身体不会摇晃，当然凳子也不会发出“嘎吱嘎吱”难听的声响。

@#@会听课的孩子，不仅听老师的讲解，还会听同学的发言，会向老师学，还会向同学学。

@#@如果一个班级的孩子都会听课，那么，这个班级的课堂常规就会非常优秀，学习成绩也会非常优秀。

@#@希望同学们养成会听课的好习惯。

@#@@#@其次，要养成“会读书”的好习惯。

@#@@#@同学们，“读书”是一个很大的话题，人的一生通过读书懂道理，长知识。

@#@然而，要成为一个学识渊博的人，光读书包里的书是不够的。

@#@古人说得好：

@#@“读书破万卷，下笔如有神。

@#@”“行万里路，读万卷书。

@#@”就指出了大量读书对一个人终身发展的重要性，所以，我们还要大量阅读课外书。

@#@同学们可以去学校图书室借书，也可以用压岁钱去书店买书。

@#@对于所借或所买的课外书，最好要先请爸爸、妈妈把好关，不是所有的书都可以读，只有适合自己的健康书籍，才会给自己带来好处。

@#@希望同学们在父母、老师的指导下，多读书，读好书，成为“会读书”的好学生。

@#@@#@第三，要养成“会锻炼”的好习惯。

@#@@#@第29届奥运会已经在北京顺利闭幕，中国代表团取得了金牌总数第一的历史最好成绩。

@#@乘着奥运的东风，希望同学们树立“健康第一”的意识，养成体育锻炼的习惯。

@#@人们常说：

@#@身体是革命的本钱，健康是人生的财富。

@#@所以，我们要从小牢记：

@#@“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。

@#@希望同学们在认真、出色完成老师布置的作业的前提下，走进阳光，好好活动，好好锻炼。

@#@当然，活动的时候要讲究文明、注意安全，听从老师和同学的指导，成为一个真正“会锻炼”的好孩子。

@#@@#@同学们，抓住美好的校园时光，播洒希望的种子，设定目标，发挥潜能，从做好点点滴滴的小事开始，向好习惯要成绩，把养成好习惯作为我们一辈子要做的功课。

@#@@#@第五篇：

@#@小学国旗下讲话@#@同学们、老师们：

@#@早上好！

@#@@#@今天国旗下讲话的主题：

@#@诚实守信，为人之本。

@#@@#@诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。

@#@诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；@#@守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

@#@@#@中华民族历来崇尚诚实守信。

@#@古往今来，关于诚信的事例举不胜举。

@#@古有孙膑一诺千金，近有邓颖超冒雨赴约的故事等等。

@#@老师给大家讲一个小故事：

@#@春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，即推行新政。

@#@当时处于战争频繁、人心惶惶之际，老百姓对于颁布的新法，都怀着一种不相信的态度，谁也不愿意首先响应。

@#@为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：

@#@谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

@#@围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

@#@于是，商鞅将赏金提高到50金。

@#@重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。

@#@商鞅立即赏了他五十金。

@#@商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

@#@新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

@#@@#@他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理。

@#@那就是：

@#@只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

@#@@#@大家一定听说过《狼来了》的故事吧？

@#@故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。

@#@听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？

@#@一个不具备诚实素质的人，最终只会落得害人害己的下场。

@#@@#@俗话说：

@#@“精诚所至，金石为开。

@#@”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。

@#@在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；@#@只有诚信，才能赢得别人的信任。

@#@所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

@#@@#@同学们，请记住：

@#@诚信无价！

@#@让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根与我们的心灵，让诚信遍布我们中国的没个角落！

@#@我坚信：

@#@只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好，更加灿烂，更加辉煌！

@#@@#@“国旗下讲话”是升旗仪式的重要组成部分，也是学校德育教育的载体和平台。

@#@为了使“国旗下讲话”在学生心中永远充满新鲜感、吸引力，充分发挥其教育的作用，江东小学在新课程理念的指导下，对“讲话”的内容及形式进行不断地创新，以提高“讲话”的实效性，促进学生们全面和谐的发展，达到教育的目的。

@#@@#@一、丰富讲话形式@#@本学期，少先队员也加入了“国旗下讲话”的行列，形式丰富不少，主要有诗歌散文朗诵、英语故事演讲、现场采访、歌曲听赏、提问题讨论等等。

@#@不断变化的讲话形式让队员感到格外新鲜，起到了很好的效果。

@#@例如，针对书香校园读书活动，教导主任在“讲话”中现场采访了几名队员，让他们谈谈自己读书的感受及多读书的有益之处，给其他队员以启迪的作用；@#@在“三八”国际妇女节前夕的讲话上，两名队员组织全校队员开展了一个“我爱妈妈”的歌曲听赏会，让队员们在《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》等歌曲中感爱母爱的伟大，加深对妈妈的感情……形式多样的“国旗下讲话”实施一段时间后，队员们纷纷表示：

@#@这样的“讲话”他们更加喜欢。

@#@@#@二、提高“讲话”实效@#@“国旗下讲话”仅靠每周几分钟的“讲”还不够，要使它真正被队员们接受、认可，还必须增设其它的内容，使其更好地发挥教育作用。

@#@@#@1、讲话前的准备、体验活动。

@#@@#@首先，每次讲话前要与各中队辅导员共同分析队员们目前的思想状况，存在着什么问题，以确定讲话内容、讲话方式及讲话人员，然后由各中队辅导员根据讲话的要求组织本中队开展准备、体验活动。

@#@如：

@#@在《做个了不起的中国人》讲话前，各中队成立了一个“航天新闻播报站”，让队员们把自己收集到的有关“神舟”七号的新闻和同学们相互交流……开展前期准备、体验活动的目的是让队员们心中先有一个“底”，到正式讲话时他们便会仔细地去倾听别人的见解或办法，从而达到共鸣的效果。

@#@@#@2、讲话后的讨论、交流活动。

@#@@#@讲话后开展讨论、交流活动，既能使讲话内容在队员头脑中留下更加深刻的映象，又能了解到所讲内容是否被队员所理解、吸引，很有必要。

@#@如，在“我爱妈妈”歌曲听赏会之后，各中队又紧锣密鼓地开展了“妈妈爱心档案大搜集”、“爱心图片展”等活动。

@#@@#@创新后的“国旗下讲话”得到了全校师生的一致认可，时常有队员毛遂自荐地来担任讲话人或为辅导员出谋划策、提建议。

@#@他们的积极参与，恰恰是我们期待的，我们学校一定会以此为基础，努力提高“国旗下讲话”的实效性，为少先队员服好务。

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"小学法制教育工作计划doc@#@小学法制教育工作计划@#@　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

@#@下面是关于小学法制教育工作计划，希望对您有所帮助!

@#@@#@　　小学法制教育工作计划@#@　　一指导思想@#@　　以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的*，坚持依法治校，依法治教。

@#@以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。

@#@@#@　　二目标任务@#@　　

（一）依法建章立制，大力推进学校*制度的建设@#@　　依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。

@#@其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。

@#@@#@　　

（二）以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围@#@　　坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。

@#@@#@　　（三）强化法制观念，依法规范学校的各项工作@#@　　坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。

@#@使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、*、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。

@#@@#@　　三工作任务@#@　　

（一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障@#@　　学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。

@#@学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。

@#@同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保*》、《环境保*》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

@#@@#@　　

（二）加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础@#@　　1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。

@#@一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。

@#@@#@　　同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。

@#@@#@　　另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。

@#@定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。

@#@@#@　　同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。

@#@这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。

@#@在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

@#@@#@　　2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。

@#@@#@　　学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

@#@@#@　　（三）强化内部管理，把依法治校落到实处@#@　　依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。

@#@@#@　　1、严格执行教育部的课程计划。

@#@各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。

@#@各科学生的作业都能够按要求严格控制。

@#@没有利用节假日、暑寒假为学生补课，全学期没有发生乱收费情况。

@#@@#@　　2、为素质教育创设宽松和谐的环境。

@#@学校坚持面向全体学生，多渠道开辟素质教育。

@#@根据上级要求和各地经验。

@#@学期初，制定对学生综合素质评定的各类标准和要求，供教师讨论并试行，并明确期末对学生各学科成绩的评定均取消百分制，实行等级制，从而摆脱“应试教育”的*，营造宽松和谐的素质教育环境。

@#@@#@　　3、加强师德建设。

@#@实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。

@#@加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。

@#@要以党的十七大会议精神为指针，努力学习邓小平理论，积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好;@#@要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。

@#@要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。

@#@@#@　　学校认真抓好课堂教学，在落实教师备课、上课、作业、辅导教学环节的基础上，加大力气狠抓减轻学生过重课业负担，真正做到减负增效。

@#@@#@　　（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益@#@　　依法建章立制，进行*治校。

@#@学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。

@#@根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。

@#@@#@　　1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。

@#@要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校*管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。

@#@@#@　　2、全面推进校务公开制度。

@#@校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。

@#@是从源头上预防和治理*的治本之策。

@#@有利于加强教职工的*监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展，我校历来都比较重视这项工作;@#@已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督;@#@各处室各负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。

@#@我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工作责任制;@#@突出工作重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。

@#@进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推进教职工队伍建设、学校*建设，调动广大教职工的主人翁积极性，使教育教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺!

@#@@#@　　小学法制教育工作计划@#@　　一、指导思想：

@#@@#@　　以***理论和党中央关于"@#@依法治国，建设社会主义法制国家"@#@的精神为指针，结合五五普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。

@#@@#@　　二、工作要点@#@　　1、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

@#@@#@　　在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。

@#@在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。

@#@学习后，学校再组织教师写一篇心得体会。

@#@@#@　　2、完善法制教育阵地建设@#@　　坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。

@#@为此，在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好"@#@三个"@#@阵地建设。

@#@一是加强组织领导阵地建设，做到"@#@六有"@#@，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

@#@二是加强宣传阵地建设。

@#@为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传《关于在公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划》的总体部署和要求及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。

@#@三是加强教育阵地的建设。

@#@学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

@#@还将邀请校外法制辅导员为学生上课，并落实几处教育基地，让学生了解更多的法律知识。

@#@@#@　　3、开展丰富多彩的教育活动@#@　　以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。

@#@我校将紧紧围绕"@#@依法治国，依法治市"@#@的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。

@#@具体活动安排如下：

@#@@#@　　

（1）9月份，组织发动全校师生开展"@#@做守法公民"@#@活动。

@#@（7）@#@　　

（2）9月份，组织教师学习新义务教育法内容。

@#@@#@　　（3）9月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。

@#@@#@　　（4）10月份，开展以"@#@知法、懂法、守法"@#@为主题的班队会活动。

@#@@#@　　（5）10月份，组织学生开展"@#@献爱心活动"@#@和"@#@争做小白鸽使者活动"@#@@#@　　（6）11月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

@#@@#@　　（7）12月份，开展以"@#@青少年与法"@#@为主题的演讲比赛和"@#@两法"@#@知识竞赛。

@#@@#@　　（8）1月份，学生行为规范达标评比活动。

@#@@#@　　（9）1月份，发动号召全校师生"@#@遵纪守法过寒假"@#@和组织少先队员开展寒假社会实践活动@#@　　4、继续加强与家庭、社会的联系@#@　　加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。

@#@因此，学校将做好两方面的工作：

@#@一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

@#@二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成"@#@内稳外联"@#@管理模式，有利于学生的健康成长。

@#@@#@　　小学法制教育工作计划@#@　　一、指导思想：

@#@@#@　　法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。

@#@@#@　　学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

@#@@#@　　二、工作目标：

@#@@#@　　广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。

@#@加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。

@#@加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。

@#@@#@　　三、工作措施：

@#@@#@　　

（一）加强对教师的法制教育。

@#@@#@　　按照五五普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。

@#@通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。

@#@充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

@#@@#@　　

（二）加强对学生的法制教育。

@#@@#@　　1、行为规范教育。

@#@以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。

@#@重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。

@#@通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

@#@@#@　　2、法律常识教育。

@#@对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

@#@@#@　　3、增强辨别是非和自我保护能力。

@#@辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

@#@@#@　　4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

@#@在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

@#@@#@　　5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。

@#@通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。

@#@充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

@#@@#@　　6、加强品德偏差生管理。

@#@对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。

@#@要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

@#@@#@　　（三）加强对家长的法制教育。

@#@@#@　　充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

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