为人民服务PPT课件PPT推荐.ppt

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受这次演说的影响，毛泽东决心参加革命军。

在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。

演讲时所说的内容就是演讲词。

在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；

在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚不繁杂。

一、要有针对性。

要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。

二、要有启发性。

要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。

三、要有感染性。

由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；

演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间都应该倾注作者的真情实感。

演讲和演讲词：

演讲词的特点：

自读课文：

1.读准字音，正确流利地朗读课文；

2.了解课文主要内容。

hng,鸿毛鼎铭追悼会哀思,dngmng,do,i,重于泰山轻于鸿毛,解释下列词语：

固有：

泰山：

鸿毛：

精兵简政：

五湖四海：

死得其所：

寄托：

哀思：

本来有的。

固：

本来。

山名，在山东省。

古人以泰山为高山的代表。

常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。

大雁的毛。

比喻事物微不足道。

缩小机构，精简人员。

本文指全国各地。

形容死得有意义，有价值。

所，处所，地方。

把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。

悲哀思念的感情。

朗读全文,找中心句：

说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？

一、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”；

二、张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的；

三、我们要为人民的利益坚持好的，改正错的；

四、我们为人民而死，就是死得其所。

但要尽量地减少不必要的牺牲。

五、号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来,再读全文,找出含义深刻的句子多读一读，并谈谈自己的体会。

我们的共产党的共产党领导的八路军、新四军，是的队伍。

我们这个队伍是为着解放人民的，是地为人民的利益工作的。

思考：

1、“完全”“彻底”是什么意思？

2、这句话点明全文主旨：

我们这个队伍是全心全意（）的。

为人民服务,革命,完全,彻底,谈谈划线词去掉了好不好？

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。

限制性词语的表达效果：

使语言更准确,大约、可能、也许、几乎,“完全”就是百分之百，,也就是说，除了为人民服,务，再没有任何别的目的。

去掉了语言就不够准确,固：

或：

于：

这句话的意思是：

本来，总,有的,比，表示比较,人总是会死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。

这段话主要讲人死的意义不同。

要树立正确的生死观。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

司马迁：

人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是的。

哪些人的死比泰山还重？

哪些人的死比鸿毛还轻？

比泰山还要重,重于泰山,焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。

1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。

1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。

他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。

活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。

”,孔繁森，1944年出生，山东聊城人，孔子第74代孙。

他18岁参军，1966年加入中国共产党。

1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名，并写下了“是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。

1994年11月29日，他完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸，以身殉职，时年50岁。

雷锋同志1940年12月18日出生，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。

作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。

一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3月5日定为学雷锋纪念日。

轻于鸿毛对社会有害的人，危害人民利益的人,死得其所：

死得有意义，有价值。

要奋斗就会有牺牲，死人的事情是经常发生的。

但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。

这一段讲我们要不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗。

（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

（）是什么人，谁向我们指出（）行。

（）你说得对，我们（）改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

只要我们为人民的利益（），为人民的利益（），我们这个队伍就一定会兴旺起来。

读第三自然段填一填,只要,所以,都,如果,就,因为,就,坚持好的,改正错的,不管,这段话，共有几句？

每一句说的是什么意思？

句与句之间是怎样连起来的？

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

读到这儿，你体会到本文写法上的什么特点？

语言又有什么特点？

环环紧扣，层层深入逻辑性强、准确、鲜明,A我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

B一切革命队伍的人要互相关心，互,下列句子在语言表达上有什么特点？

相爱护，互相帮助。

排比句的应用会增强气势，增强演讲词,的感染力,想一想，课文其它修辞方法的应用会有什么表达效果？

想一想，还有什么句式会使语言具有强烈的气势？

开追悼会的意义是,寄托哀思，使人民团结起来。

这一段是演讲的总结语，号召人民团结起来。

本文的中心内容是什么？

张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。

根据演讲词的特点，谈谈本文的语言特点。

逻辑严密。

用事实进行论证，具有说服力。

12、为人民服务,（毛泽东）,演讲人：

毛泽东,听众：

根据地军民,背景：

张思德为革命牺牲，送葬的追悼会。

中心,为人民服务,一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。

引证,内容,论证方法,二、张思德的死比泰山还重。

三、我们要坚持好的、改正错的。

四、为人民利益而死，死得其所。

五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。

道理论证,事例论证,对比论证,语言：

准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚总结：

结构清晰，逐层递进，摆事实，讲道理，论证严密,